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2017安徽文科分数线(共7篇)
2017安徽文科分数线（一）：
高考上一本每门课至少考多少分我学文科的,目前语文不错,能考110多,文综一般,
英语很烂,
我想上安徽大学（安大）请问该怎么考试分数每门至少考多少啊
说实际一点的,我高一学习成绩不咋的,到了高二补数学和英语来得及吗
尤其是英语,真是烂到极点,不管简单的难的卷子都考80这个样子（满分150）
不要复制啊,我已经百度很久了······
现在我们并没有接触到高考题目什么的,
高考是不是数学,英语很难
大家一般能考多少（举一个全省的中等下一点的档次）
我现在高一,再说一次,不要复制·····
想上一本 语数外平均分至少都要110以上 文综得220以上 也就是总分少说也得550
你现在才高一 没必要过于着急和悲观 高二补完全来得及 我身边有很多例子 到高三才开始努力 一年人就达重点了 只要端正态度 有好的学习方法 勤奋 绝对有成功的可能!
至于英语的问题 最重要的的是阅读理解和完形填空 尤其是阅读 增加词汇量 多读范文 培养语感 建议你把重点放在这两项 这才是得分的大块 当然其他的要尽量跟上
高考的题目80%都是中低档题 难题不多 偏题很少遇到 所以说根本没必要畏惧它
中等下一点500左右
最后祝你成功
2017安徽文科分数线（二）：
现在安徽气候的主要特征? 一、季风明显,四季分明
安徽省各地四季分明,“春暖”,“夏炎”,“秋爽”,“冬寒”的气候明显.若按候平均气温划分四季,候平均气温＜10℃为冬季、＞22℃为夏季,10—22℃之间为春秋,那么我省各地四季分配大致是：春秋各2个月,夏冬各4个月,冬夏长,春秋短.因南北气候差异明显,淮北冬长于夏,江南则夏长于冬.季节的开始日期,春夏先南后北,秋冬先北后南,前后约差5—15天,春季差别最大,夏季差别最小.
二、气候温和,雨量适中
安徽省年平均气温在14—17℃之间,属于温和气候型.冬季1月平均气温在－1～4℃之间,夏季7月平均气温为28～29℃左右,年较差各地小于30℃,所以大陆性气候不明显.除少数年份外,一般寒期和酷热期较短促.全省年降水量在750—1700毫米之间,有南多北少,山区多、平原丘陵少等特点.淮北一般在900毫米以下,江南、沿江西部和大别山区在1200毫米以上,1000毫米的等雨量线横贯江淮丘陵中部.山区降水一般随高度增加,黄山光明顶年平均雨量达2300毫米.从全国降水量分布图上看,安徽省雨量比较适中,一般年份都能满足农作物生长发育的需要.
三、春温多变,秋高气爽
4、5月是冬季风向夏季风转换的过渡时期,南北气流相互争雄,进退不定,锋面带南北移动,气旋活动频繁,天气气候变化无常,因此,时冷时暖、时雨时晴是我省春季气候的一大特色.春季气温上升不稳定,日际变化大,春温低于秋温,春雨多于秋雨.3、4、5三个月降水量约占全年降水量的20—38％,自北而南增大.江南雨季来得早,全年雨量集中期在4、5、6三个月,沿江西部、屯溪、祁门一带春雨甚至多于夏雨.春温低、春雨多,特别是长时间的低温连阴雨,对早稻及棉花等春播作物的苗期生长不利.秋季,除地面常有冷高压盘据外,高空仍有副热带暖高压维持,大气层结比较稳定,秋高气爽,晴好天气多.
秋季9—11月降水量只占全年降水量的15—20％左右,南北差异不大.因此,安徽省各地常出现夹秋旱和秋旱.少数年份,在夏季风撤退和冬季风加强过程中,气旋、锋面,带来的秋风秋雨,对秋收秋种不利.
四、梅雨显著,夏雨集中
梅雨期最长为（1954年）达57天,梅雨量超过正常年份降水量的1—2倍,发生了百年不遇的洪涝灾害.1958、1959、1966、1967、1978和1994等年,由于梅雨期很短或者空梅,造成了严重干旱乃至百年未见的大旱.可见梅雨量的多寡与安徽省旱涝灾害及农业生产的关系极大.【2017安徽文科分数线】
2017安徽文科分数线（三）：
数学没基础最高分33,物理也是初中没打好基础45-55.我想选文科,使劲背书行吗?我也是一个文科生,数学以前也没有基础,但每次上数学课时我都会预习,现在数学还可以.至于其他的那些课只有背,也要掌握技巧.
2017安徽文科分数线（四）：
语117数99英81政125史111地118这样的文科成绩适合读文科吗?你自己喜欢不喜欢是重点.
看样子,你的文科的理解力和记忆方面更好一些.
然后还需要参考一下,自己未来想要从事的工作,因为这些成绩,都要联系到未来.
工作养活自己,照顾家人.
有了这样的联系,就能有更明晰的目标,和具体的努力方向.
加油~【2017安徽文科分数线】
2017安徽文科分数线（五）：
分析长江中下游干汗的自然原因和人为原因,和解决措施.规范我是文科生 成绩中等 想考安徽中医学院 几乎每次考试都在学校的二本和三本线之间 我校是省示范高中 不知道有多少把握可以圆梦
自然原因：温带季风气候全年降水少径流量小蒸发旺盛.人为原因：人口多工农业发达需水量大水污染严重利用率低农业用水量大.措施：南水北调修水库控制人数量提高素质减少浪费提高利用率发展低耗能技术发展节水农业
2017安徽文科分数线（六）：
下列省级行政区域单位中，秦岭-淮河线没有穿过的是（ ）A．甘肃
B．江苏
C．安徽
D．山东
秦岭横贯中国中部的东西走向山脉．西起甘肃南部，经陕西南部到湖北、河南西部，长约1600多公里．淮河发源于桐柏山，向东流经河南、安徽、江苏等省注入洪泽湖，然后主流经高邮湖南入长江，另一支经苏北灌溉总渠东入黄海，干流长约1000千米，流域面积18.6万平方千米．
故选：D．
2017安徽文科分数线（七）：
（2000•安徽）人造地球卫星的轨道可以是这样的（ ）A. 与地球表面上某一纬度线（非赤道）是共面同心圆
B. 与地球表面上某一经度线所决定的圆是共面同心圆
C. 与地球表面上的赤道线是共面同心圆，且卫星相对地球表面是静止的
D. 与地球表面上的赤道线是共面同心圆，但卫星相对地球表面是运动的
A、因为人造地球卫星绕地球做圆周运动，靠万有引力提供向心力，万有引力以及向心力的方向均需指向地心，所以人造卫星的轨道的圆心必须是地心．故A错误；
B、卫星通过南北极上空，某时刻在某一经线上，由于地球的自转下一时刻卫星将不在原来的经线上，故B错误．
CD、同步卫星在赤道上方，与地球保持相对静止，轨道平面与赤道平面共面．故C正确，若该卫星不在同步卫星轨道上则卫星将相对地球表面运动的，故D亦正确．
故选CD．
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