【www.zhuodaoren.com--颁奖词】
淙淙读音(共8篇)
淙淙读音（一）
春水淙淙 读音是什么请问春水
chūn shuǐ
春天的河水.
◎ 淙淙
cóngcóng
(1) [sound of gurgling]∶流水的声音
流水淙淙
(2) [murmur]∶嘁嘁喳喳声
波浪声淙淙,拍岸而来【淙淙读音】
淙淙读音（二）
从心所欲和流水淙淙中的从和淙是一个读音吗是一个读音
词目：从心所欲
汉语拼音：cóng xīn suǒ yù
● 淙cóng
◎ 水声,水流：.流【淙淙读音】
淙淙读音（三）
象声词二词叠词如：淙淙、哗哗
铮铮、嗡嗡、汩汩、铿铿、铛铛、哗哗、啪啪
淙淙读音（四）
棕—木+三点水是什么字并组词淙 拼音：cóng 注音：ㄘㄨㄥˊ 简体部首:氵,部外笔画:8,总笔画:11 繁体部首:水,部外笔画:8,总笔画:11 五笔86&98:IPFI 仓颉:EJMF 笔顺编号:44144511234 四角号码:33191 UniCode:CJK 统一汉字 U+6DD9 基本字义 -------------------------------------------------------------------------------- ● 淙 cóngㄘㄨㄥˊ ◎ 水声,水流：～～.～流（水流）. English -------------------------------------------------------------------------------- gurgling sound of water 淙 #cóng 【淙淙】 #cóngcóng象声词,模拟流水声：泉水淙淙. 淙 (形声.从水,宗声.本义:流水声) 同本义 淙,水声也.――《说文》 深大壑与沃焦.――郭璞《江赋》 又如:淙潺(水流声) 淙淙,淙淙声 流水淙淙 波浪声淙淙,拍岸而来 淙cóng ①〈名〉流水＞诗∶"或踞怪石临飞～." ②〈动〉灌注＞诗∶"～大壑与沃焦." ③〈拟声〉水流声＞诗∶"～三峡水."│流水～. 淙shuàng 1.灌注;冲击.
淙淙读音（五）
曹雪芹捉鬼阅读题捉鬼
清朝乾隆年间.
曹雪芹住在香山脚下一个风景秀丽的小村里.村后有座小山叫“毓璜顶”.还有一座挺漂亮的房子.房前绿草如茵①,房后泉水淙淙②,是个十分幽静的所在.
然而近一年来,却冷冷落落,灌木丛生,显出一派荒芜萧索.屋子里虽好,却无人问津③,因为都知道这里闹鬼.
每日清晨,那鬼驾着一朵云飞向山顶；日落黄昏,又带着一道亮火④落到屋前.
人们谈鬼色变⑤,巫婆神道趁机蛊⑥惑⑦人心,搅得鸡犬不宁.这件事情传到曹雪芹的耳朵里,他不露声色,独自一人,于拂晓,于黄昏,悄悄站在房子附近的一块高地上了望,果然看见了那道似灰似蓝的亮火,他一连看了三四日,额头的皱纹终于 ⑧开来,笑道：“我明白了!⑨”邻人们问他看见的鬼是什么样子,曹雪芹回答：“三日后必见分晓.”
以后几天,人们奇怪地发现曹雪芹整日徘徊⑩于荆棘荒野之间,时而拨弄乱石,时而察看古墓,他的手和裤子都被鬼刺、苍耳划破了,但仍然毫无倦意.终于,他象发现了什么 ⒒秘,兴冲冲地下山来了.
人们听说曹学芹要捉鬼,真是又惊又喜,天还没黑,就都躲在附近,悄悄地看着.
不一会儿,曹雪芹来了,背着一条大口袋,鼓鼓 ⒓的,取出来,竟是一口大锅.胆子大的人都围上来问：“您一个人去行吗?”
曹雪芹拍拍小伙子的肩膀：“不碍事,今天晚上,你们一见山上有火光,就是我把鬼捉住了,你们就上来看吧.”
好容易盼到天黑,那鬼火果然又出现了,箭一般地射下来,只听曹雪芹一声叫喊,接着“咣当”一声向,山上亮起了火把.雪芹朗声叫道：“我已将此鬼捉住了.”说罢,提起一个浑身发亮的东西,在石头上摔了几下.
人们蜂拥而去,仔细一看,那竟是一只毛色发光的狐狸.雪芹笑着对大家说：“见怪不怪,其怪自败,这家伙本叫玄狐,由于长年住在古墓里,蹭⒔了一身磷,磷在夜晚会发光,玄狐腿短,跑起来象一道亮火,如今这亮火已被我扣在锅里,这就是你们看见的鬼呀!”说巴,开怀大笑……
4．读完全文,再来回答“亮火”实际上是
6．“蛊”的读音应是 a.gǔ b.gū c.zhōng d.chóng
7.“蛊惑”的意思是 a.毒害；迷惑.b.使人迷惑.c.用鬼怪使人中毒.
8．在横线内填入最恰当的词.
9．读完全文,再来回答,“我明白了” a“鬼”是一只蹭了一身磷的玄狐.b.“鬼”是一只蹭了一身磷的玄狐及它躲藏的地方.c.村民害怕的原因.d.“鬼”躲藏的地方.
10．“徘徊”的读音应是：a.pái huí b.fēi huíc.pái huái d.fēi huái
11．在横线内填入最恰当的字.
12．在横线上填入两个相同的字.
13．“蹭”的读音应是 a.cèng b.chèng c.zēng d.cēng
14．读完全文,填完整：
曹雪芹之所有能捉到“鬼”,是因为 .
15．读完全文,填空：
故事发生的时间：地点 ：
人物 ：事件 ：
起因 ：结果 ：
16．曹雪芹是名著《 》的作者.
17．阅读下列有关磷的知识的一组资料：
磷,非金属元素,同素异形体有白磷、红磷.
人和动物的神经、脑和骨组织中都含有磷的成分.
磷和水或碱作用时产生磷化氢.磷化氢是无色可以自燃的气体.人和动物的尸体腐烂十就分解出磷化氢并自动燃烧.夜间在野地里有时看到的白色带蓝绿色火焰就是磷火,俗称鬼火.
读完资料,请解答《捉鬼》一文中在古墓里的玄狐夜晚发光的科学道理：
4.玄狐身上的磷火 12.囊囊
6.a 13.a
7.a 14.他不怕啊,他有探索精神
8.舒展 15.（太长,不想答）
9.b 16.聊斋志异
10.c 17.因为玄狐蹭到了古墓里的磷,晚上的时候,磷化氢自燃
11.奥
淙淙读音（六）
古文天目的几个复杂字的拼音哪几个字啊?
天目(天目山；浙江名山)幽邃奇古,不可言(无法以语言形容).由庄(双清庄；位于天目山山麓)至巅,可(约)二十余里.凡山深僻者多荒凉,峭削者鲜迂曲；貌古则鲜妍(光彩艳丽)不足,骨大则玲珑绝少；以至山高水乏,石峻毛枯；凡此皆山之病(缺点).天目盈山皆壑,飞流淙淙,若万疋(ㄆ｜ˇ；量词.计算布帛类纺织品的单位.)缟(ㄍㄠˇ；白色的丝织品),一绝也.石色苍润,石骨(山石的棱角)奥巧,石径曲折,石壁竦峭,二绝也.虽幽谷县(悬)岩,庵宇(寺庙)皆精,三绝也.余耳不喜雷,而天目雷声甚小,听之若婴儿声,四绝也.晓起看云,在绝壑下,白净如绵,奔腾如浪,尽大地作琉璃海(形容云彩亮丽),诸山尖出云上若萍,五绝也.然云变态最不常,其观奇甚,非山居久者不能悉其形态.山树大者几四十围,松形如盖,高不逾数尺,一株直万余钱,六绝也.头茶之香者,远胜龙井(龙井茶),笋味类绍兴破塘(绍兴地名,以产笋闻名),而清远过之,七绝也.余谓大江之南,修真栖隐(学佛归隐)之地,无逾此者,便有出缠结室(指脱离红尘出家)之想矣.
宿幻住之次日,晨起看云,巳(巳时,上午九时至十一时)后登绝顶,晚宿高峰死关(天目山地名,以险峻出名).次日,由活埋庵寻旧路而下.数日晴霁(天气晴朗)甚,山僧以为异,下山率相贺.山中僧四百余人,执礼甚恭,争以饭相劝.临行,诸僧进曰：“荒山僻小,不足当巨目,奈何?” 余曰：“天目山某等亦有些子分(细微的缘份),山僧不劳过谦,某亦不敢面誉.”因大笑而别.
天目山幽深奇丽,无法用语言来形容.从位于天目山的山脚的双清庄到山顶,路程大约有二十余里.一般来说,位置偏僻的山大多荒无人烟,陡峭的山很少有盘旋迂回的山路；苍朴的山,很少有光彩艳丽的景色,磅礴的山很少有精巧雅致的趣味；以至于山高的话,就缺少流水潺潺,岩石陡峭的话,就缺少茂盛的树木；这些都是山的缺点.
天目山到处都是丘壑峡谷,瀑布水流潺潺,如同很多白色的丝绸（倾泻而下）,这是一绝.
山石的颜色深沉润泽,山石的棱角巧妙精致,山路盘旋迂回,悬崖陡峭耸立,这是第二绝.
虽然山谷偏僻幽深,山石耸立险峻,但寺庙都建筑的很好,这是第三绝.
我不喜欢听到打雷的声音,而天目山打雷的声音非常小,听到的好像婴儿的啼哭,这是第四绝.
我早早起来,看天目山的云彩晓,在悬崖峭壁,云彩洁白纯净的就像棉花,飘荡变幻如同浪花,整个世界都变成了一片五光十色的天地,仿佛到处都是美丽的琉璃,每座山峰的山顶突出于云海之上,如同散落的浮萍,这是第五绝.然而云彩的变化最不平常,它的样子非常奇特,如果不是久居山里的人,根本不能完全明白云彩的形态.
天目山高大的树木,树身粗的几乎有四十围,（“围”是计量圆周的单位,但具体是多少,说法不一.一说五寸为围,一说直径一尺为围,也有说两手拇指和食指合拢起来的长度为围,还有说两臂合抱的长度为围.）松树的形态如同伞盖一样,树高不过几尺,一棵树价值万余钱,这是第六绝.
天目山每年第一次采摘的茶叶芳香扑鼻,比龙井茶还要馥郁.竹笋的味道像绍兴破塘所产的竹笋,然而更加清淡悠长,这是第七绝也.
我说,长江的南面,学佛归隐的地方,没有比天目山更好的,于是就起了归隐山林的念头.
我们住了一天,第二天早晨起来去看云彩,巳时（上午九时至十一时）之后登上了天目山的顶峰,晚上住在高峰死关(天目山地名,以险峻出名).等到明天,从活埋庵找到上山的路,顺势下山.这几天天气十分晴朗,山寺的和尚认为这十分不平常,都下山互相集聚庆贺.山寺的和尚有四百多人,非常谦卑恭敬的遵守着礼节,争着请我们吃饭.等到要走的时候,和尚们说：“天目山荒凉偏僻,不足以招待你们这么重要的客人,真不知道怎么办”.我说：“我们和天目山也有些细微的缘份,僧人们不必过于谦虚,我们也不敢接受这种当面的赞誉”.于是众人开怀大笑,互道分别,离开了天目山.
淙淙读音（七）
苏教版五年级下语文第三单元试卷一、字词句
（一）读拼音写词语(10分).
jì mò páo xiào gē yáo kòng zhì yōu yǎ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
lún kuò zhuāng shì duān xiáng sì yǎng jià jiē
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
(二)在括号里选择恰当的词语,用“√”标出.(2分)
1、每一件兵马俑都是极为（精致 精巧 精美）的艺术珍品.
2、司马迁牢记父亲的（叮嘱 嘱咐 嘱托）,每天忙着研读历史文献……
(三)按要求写词语.(8分)
1、请写出与“东张西望”（含看的意思）相近的成语：
、 、 .
2、请写出与“神采奕奕”（写人物神态）相近的成语：
、 、 .
3、成语填空.(8分)
（ ）山（ ）岭 （ ）险（ ）夷
扶（ ）携（ ） 惟（ ）惟（ ）
惊（ ）不（ ） （ ）无（ ）有
（ ）罗（ ）布 （ ）重（ ）山
(四)句子部分：给下列的句子加上标点,分别表达两种完全不同的意思.(2分)
1、儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱
（1）
（2）
2、春游登山时,有个山坡上不去,你可以请前面的同学拉一把.你应该这样说：(1分)
3、有人说,现在电脑都普及了,没必要化功夫去练字.你的看法是：
(1分)
二、回忆课文内容填空.(20分)
1、 、 走遍千山碧岭,春光染绿了我们的双脚.
2、诗句 、 ,告诉我们,当你春游时,很容易找到春天在哪儿.
3、《游园不值》中反映作者愉快心情的诗句是 、
.而 、 ,两句诗则表达了诗人杨万里对乡村儿童的喜爱.
4、 、 ,乐曲久久地在二泉池畔回响,、 阿炳用这
的琴声告诉人们,他爱那 ,他爱那 ,他爱那 ,他爱那 .
5、走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,、
、 、 、
,阳光下就像几座喷花的飞泉……
6、在前面的四个单元中,我们认识并了解了不少中外的人物、事件,如：的鲁迅 的海伦•凯勒
的阿炳 的郑和,以及
的司马迁.同时,我们似乎亲身经历了
的成功发射的那一刻,认识了航天英雄 ,也感受到了我国举世无双的珍贵历史文物 ,以及古埃及 的雄伟壮观.认识了地球的“孪生兄弟” 和奇妙的
技术,还有“音乐之都” .在以上的人物中我最敬佩 ,因为
三、阅读.
（一）
又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的挽（cān chān）扶下,来到二泉.月光似（sì shì）水,静影沉 （壁 璧）,但阿炳再也看不见了,只有那淙淙的流水声,（萦 莺）绕在他的耳畔（bàn pàn）.他想起了师 （傅 父）说过的话,想到了自己坎坷的经历,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭 （泣 汲）,激愤的倾诉,倔（jué juè）强的呐喊……
1、本文节选自课文《 》.(1分)
2、“二泉”指的是 (1分)
3、给加点的字选择正确的读音.（在下面画“ ”）(2分)
4、选择正确的字填在横线上.(2分)
5、填空(2分)
（ ） （ ）
（ ） （ ）
6、写出下列词语的近义词.(3分)
哭泣（ ）倾诉（ ） 萦绕（ ）
7、在文中的省略号后面,你还能续写吗?如：、
(2分)
8、文中划线部分表达了作者怎样的思想情感?(1分)
（二）郑板桥
郑板桥是清朝的一位书画家.小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个古庙里,借着佛灯读书.后来中了进士,当了县令.‖
郑板板一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”.他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生.
他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自我一家,这就是他的“板桥体”.如今还有不少人在模仿他的书画呢!
郑板桥的画也闻名于世.他特别喜欢画兰、竹、石.他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的.‖
郑板桥在淮县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓而被罢官.从此,他回到家乡以卖画为生.可他有个怪脾气,一些财主、民吏依仗财势叫他画,他却偏不画.
郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人.他身背一个长品袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了.
郑板桥活到73岁.他的一生给我们留下了许多宝贵财富,永远值得我们怀念.
1、在加点多音字的正确读音上打“√”.(1.5分)
中了进士zhōng zhòng 散发sǎn sàn 号称háo hào
2、联系上下文,解释加点的字.(2分)
诗书画三绝 四时不谢
3、根据文章内容填空.(2分)
（1）郑板桥一生最杰出的成就是
（2）“板桥体”的特点是
4、文中第二段的段意可概括为：(2分)
5、郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?(2分)
6、简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事.(2分)
第1件：
第2件：
四、习作（30分）
在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往有许多奇思妙想,美好的愿望或远大的理想,请你以“我好想 ”为题,写一篇文章.
要求：1、先把题目补充完整.如：“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”……
2、展开丰富的想象,做到语句通顺,写出真情实感.
淙淙读音（八）
根据拼音,用汉字补充下列句子①.ming yue song jian zhao,( )
②.wen qu na de qing ru xu,（ ）
是要括号里的答案
作者：王维
内容预览：
山居秋暝
空山新雨后,天气晚来秋.
明月松间照,清泉石上流.
竹喧归浣女,莲动下渔舟.
随意春芳歇,王孙自可留.
【赏析一】 这首山水名篇,于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求.“空山新雨后,天气晚来秋.”诗中明明写有浣女渔舟,诗人怎下笔说是“空山”呢?原来山中树木繁茂,掩盖了人们活动的痕迹,正所谓“空山不见人,但闻人语响”（《鹿柴》）啊!又由于这里人迹罕到,“峡里谁知有人事,世中遥望空云山”（《桃源行》）,一般人自然不知山中有人了.“空山”二字点出此处有如世外桃源.山雨初霁,万物为之一新,又是初秋的傍晚,空气之清新,景色之美妙,可以想见.“明月松间照,清泉石上流.”天色已暝,却有皓月当空；群芳已谢,却有青松如盖.山泉清洌,淙淙流泻于山石之上,有如一条洁白无瑕的素练,在月光下闪闪发光,多么幽清明净的自然美啊!王维的《济上四贤咏》曾经称赞两位贤隐士的高尚情操,谓其“息阴无恶木,饮水必清源”.诗人自己也是这种心志高洁的人,他曾说：“宁栖野树林,宁饮涧水流,不用坐梁肉,崎岖见王侯.”（《献始兴公》）这月下青松和石上清泉,不正是他所追求的理想境界吗?这两句写景如画,随意挥洒,毫不着力.象这样又动人又自然的写景,达到了艺术上炉火纯青的地步,非一般人所能学到
问渠哪得清如许,为有源头活水来
朱熹的《观书有感》中的两句诗“问渠哪得清如许,为有源头活水来”.作者设问：这“半亩方塘”为什么这么清澈呢?并自答：因为有这源头活水不断地补充进来,才使得它这么清澈.
这幅美丽的自然风光图卷,已经令人读后清新明快了,更让人拍案叫绝的是一看题目,是观书的感想,顿时这美的意境升华,与读书融合了.原来,大学者朱熹在赞美读书有所领悟,心灵中感知的畅快、清澈、活泼,以水塘和云影的映照畅叙出来了.他的心灵为何这样澄明呢?因为总有像活水一样的书中新知,在源源不断地给他补充啊
朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水,用心观察才能发现源头活水,汲取源头活水,做一个生活的有心人
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yanjiang890061/
推荐访问:悭吝读音 流水淙淙