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第一篇:《老人与海的主持词》
老人与海的主持词
男：亲爱的朋友，这里是官方大厅——央视互动专区——cctv-朗诵频道，第十一期“美文同诵”活动现场，我是今晚的在线主持-——，首先，我代表室主香雪海女士，欢迎各位老师和朋友们的光临。
女：大家好!我是今晚的在线主持-——，欢迎各位老师光临指导“同一篇文章，同一个舞台”美文同诵”活动，感谢您的支持和参与。
男：cctv-朗诵频道，是新浪网络给我们搭建的学习平台，为我们提供了展示风采的空间，今天，让我们用声音再现美国作家海明威的经典名篇朗诵版《老人与海》，让网络殿堂再放异彩。
女：《老人与海》是美国作家、诺贝尔文学奖获得者海明威的一本中篇小说，在世界享有盛誉。塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭，但就是打不败他”的“硬汉性格”，主张让精神永远巍峨。
男：小说描写了一位古巴的老渔夫圣地亚哥，他连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，归程中却遭到鲨鱼的猛烈袭击，他用尽了一切手段来反击。
女：什么也无法摧残主人公的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
男：老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉，他身上所体现的精神价值，完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中，海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂，这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。
女：通过海明威淋漓尽致的描写，我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架，骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。
第二篇:《诗朗诵词串词》
女：我们中国不仅风景优美，而且历史悠久，流传着许多赞美祖国美好风光的诗歌。
男：是啊我最喜欢《敕勒歌》，向往一眼望不到边的大草原。（全班背，唱《敕勒歌》）
女：草原真美！但我更喜欢我们的家乡江南，有碧绿的荷，可爱的小鱼。（全班背，唱《江南》）
男：江南也别有一番风味，祖国处处好风光！最后祝祖国 一齐：繁荣昌盛，越来越美丽！
第三篇:《诗歌朗诵会主持词》
一．诗歌朗诵会
男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们
合：大家晚上好！（鞠躬） 男：我是主持人——
女：我是主持人——首先让我们欢迎到场的领导嘉宾们，他们是——【诗朗诵-老人与海-串词】
男：最是书香能致远，腹有诗书气自华。
女：为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，陶冶师生的艺术情操。
男：为展现南开学子青春风采；营造书香校园氛围，今晚我们在这里隆重集会，举行以“歌颂母校，歌咏青春”为主题的诗歌朗诵会。 女：自活动通知下发以来，各班级积极准备，集思广益。
男;那么在今天这一刻，让我们大胆展示自我，张开想象的翅膀，翱翔于诗歌的海洋。 女：首先宣布今天朗诵会的评分标准：
男:下面我宣布:南开实验学校初中部初二年级"诗歌朗诵会"现在开始！
女:在热闹的校园,有青春在知识的海洋中翱翔。我爱南开朗朗的书声，也热爱南开那优美的环境。那曲折的校园小路，有着我们快乐的足迹。请欣赏初二11班带来的《南开的小路》。
男:在南开校园，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。南开南开,难以离开。请欣赏初二4班诗朗诵《南开，“南”以离开》。
女：（开始报之前的得分）请欣赏初二2班带来的《爱与梦想一起飞翔》。
男：（先报分数，再说串词）每个人都有未来，每个人都有梦想，怎样能在南开生活和学习中实现我们的梦想呢？让我们相信自己，相信南开，相信我们的未来不是梦，请欣赏初二6班诗朗诵《启梦南开》。
女：当太阳那金色的光辉悄然洒满课室；我们伴随着徐徐微风，快乐地吟诵着诗词美文，开始了新一天的校园生活。在南开的沃土，我们不断成长。请欣赏初二3班带来的《美丽的校园，我们的家》。
男：五岭之南，巍巍水濂。南开建校，已近十
年。南开十年，一步一个坚实的脚印。南开十年，一年一层喜人的发展。下面请欣赏初二5班带来的诗朗诵《十年南开》。
女：初二10班
男：“允公允能，日新月异”，南开的校园生活总是那么丰富和多彩。无论是体育艺术节、科技创意活动、语文游园活动，我都摩拳擦掌，跃跃欲试。请欣赏初二12班带来的《美丽的南开生活》。
女：青春是一个美丽的字眼，是一道靓丽的风景线，拥有青春的我们应该骄傲和自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飞梦想。请欣赏初二1班诗朗诵《青春万岁》。
男：同样的青春，不一样的演绎。同样的青春，不一样的活力。 让我们聆听初二8班同学们对青春的理解与诠释。请欣赏诗朗诵《你好，青春》。
女：初二9班
男：初二7班《青春之诗》。
女：（报分数）下面有请——老师进行点评。
颁奖仪式
男：伴随着动听的旋律，青春的舞步，激动人心的时刻终于到来了。获得——等奖的是—— 女：接下来，有请······为此次获奖····颁发奖状（颁奖仪式） （此处不详，随机应变）
结束语
女：今晚，深情朗诵表示着诚挚的情怀； 男：今晚，南开学子展示着迷人的风采； 女：也就是在这最欢乐的时刻，初二年级诗歌朗诵会接近尾声。 请允许我对到场的老师同学以及参加表演的同学表示深深地感谢。 男：我宣布，南开实验学校初二年级“歌颂母校，歌咏青春”诗歌朗诵会到此结束。
第四篇:《精品高一诗文诵读串词》
开场白
项：尊敬的各位领导 乐：亲爱的老师 赵：可爱的同学 俞：大家 合：下午好！
项：当五月的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦，
乐：微风轻启，梦想，张开了沉睡的眼睛； 赵：细雨迷朦，青春，挥动着轻盈的翅膀，
俞：是书籍，点亮了我们渴望的眼睛，绘成了五月里色彩斑斓的梦。
项：这梦里，有翠楼上的凝妆远望，有淡淡风中的柳絮池塘，有胡天明月下的羌笛声声，有大漠长河的思念遥遥。【诗朗诵-老人与海-串词】
乐：是诵读，点缀了我们欲飞的翅膀，化成了我们如泣如诉的情感。
赵：这情中，有长亭外的烟柳暮云，有小轩窗前的默默相望，有月光花影下的寂寞身影，有雕栏玉砌中的一腔幽怨。
俞：书籍是我们文化的凝聚，诵读是我们品味文化精髓的方式
乐：今天，我们相聚在这里，一起感受着诗文诵读带给我们的心灵的震撼。
项：南京市雨花台中学“芬芳雨中、诗意人生”高一年级部诗文朗诵会—— 合：现在开始！ 项：下面请允许我为大家介绍今天莅临诗文朗诵会现场的各位领导和嘉宾，他们是：（轮流报）
雨花台区教育区工委书记、雨花台中学穆耕森校长 雨花台中学党委侯唯华书记 雨花台中学周茜常务副校长 雨花台中学季正副校长 雨花台中学赵光辉副校长
雨花台中学高一年级部瞿田东主任 雨花台中学课程教学处王磊副主任 雨花台中学学生工作处方云副主任 雨花台中学团委刘蓓蓓副书记
雨花台中学高一年级部顾淋丽副主任
项：今天，我们还有幸请到了我校其他年级部的各位语文老师莅临指导，让我们再次用热烈的掌声欢迎所有老师的到来！
1. 一班十一班 《雪落在中国的土地上》【诗朗诵-老人与海-串词】
项：我们的祖国母亲曾经多灾多难，但越在灾难中便越是显现出爱国的激情
乐：诗人艾青就用他蘸满情感的笔写下了无数动人心肺的诗篇
项：下面请欣赏由一班和十一班同学所带来的 《 雪落在中国的土地上 》。
2 九班 岁月流沙
赵：一个大写的中国，让人读得光明、读得酣畅。一个腾飞的中国，更让人读得生动、读得自豪。
乐：这就是在世界的东方喷薄而出的、希望的中国!这就是在飞速发展的，辉煌的中国!
赵乐：请听九班同学带来的充满爱国热情的《岁月流沙》。【诗朗诵-老人与海-串词】
3 二班十二班 《忘掉她像一朵忘掉的花》《生命幻想曲》
赵：青春的情感在人生的离合中发酵 俞：青春的梦想在生命的征程中升华 赵：请欣赏由 带来的
4 五班六班 老人与海
项：一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂
着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，
乐：旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极
限。
项：我想，同学们一定能猜出这是哪部名著中的内容 乐：请欣赏由五班六班同学携手带来的《老人与海》。
5 十班 可爱的中国
赵：不分肤色，无论地域，在人类拥有的优秀品质中有一项永远光芒四射，那就是爱国。
俞：屈原叩问苍天，怒沉汩罗江；辛弃疾梦里沙场秋点兵；谭嗣同横刀向天笑，迸发的无不是爱国情怀的万丈光焰。赵：而方志敏一篇《可爱的中国》，则点亮了中华民族爱国方阵中一支最亮的火炬。
俞：请欣赏十班同学带来的《可爱的中国》
6 四班八班 《山雀子噪醒的江南》《离骚》
项：微热的五月送来暖风，也带来了鸟雀无尽的叽喳。 乐：初夏磅礴的生机噪醒了沉醉的江南 也噪醒了那一抹雨烟
项：下面请欣赏由四班和八班同学带来的诗朗诵《山雀子噪醒的江南》以及《离骚》。
7 三班七班 青春中国
赵：同学们，你们可还记得五四运动中那握紧的拳头和愤怒的脸吗？
俞：国难当头，原本稚嫩的他们，选择了用热血诠释青春。今
赵：天我们是桃李芬芳，明天是社会的栋梁！ 俞：下面有请三班七班同学我们带来《青春中国》。【诗朗诵-老人与海-串词】【诗朗诵-老人与海-串词】
8 外援节目
项：刚刚毕业的一批优秀的学长学姐，今天也回到了他们熟悉的母校，
乐：此刻，他们也走进了我们热闹的会堂，并为我们准备了精彩的节目，掌声有请！
9 高一语文备课组全体老师 以爱之名 收获未来
赵：老师，是美的耕耘者，美的播种者。
俞：您用美的雨露滋润我们的心田，您用美的阳光普照我们的前程。
赵：亲爱的同学们，让我们以热烈的掌声欢迎高一年级部语文备课组全体老师和我们一起—— 赵俞：《以爱之名，收获未来》！
结束语
项：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响； 乐：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。 赵：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌； 俞：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 项：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩 乐：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵 赵：愿中华诗文艺术之花永远芬芳 俞：愿五千年文化的血脉永久传承
项：雨花台中学 “芬芳雨中、诗意人生” 高一年级部诗文朗诵会到此结束！老师们，同学们—— 合：再见！
第五篇:《老人与海 (含颁奖词拟写)》
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