湖北高考准考证号查询

来源:高考百日誓师 时间:2018-09-29 11:00:19 阅读:

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湖北高考准考证号查询(共10篇)

湖北高考准考证号查询(一)

高考准考证上那几个数字是考场号码?

后两位是你的顺序号,也就是你要坐的桌子上贴的那个纸的号.然后前面几位就是考场号.如果你分到的那个学校有三位数考场,就是最后两位再往前数三位.如果你分到的那个学校只有两位数的考场,就是最后两位再往前数两位.应该是这样.

湖北高考准考证号查询(二)

等位分是什么?

等位分是一种经过换算后的用来评测考生高考成绩的分数.等位分只是供考生和家长报考时用来参考的一种成绩水平评测分数,并不影响高考成绩.
“等位分数线”根据不同的录取批次可分别称为“
等位一本线
等位二本线
等位三本线
等位专科线
现以“等位一本线”为例简介如下:
等位一本线”是按照某年度一本线所对应的位次(通常取最近的年度,如2014年使用2013年一本线对应的位次),查取以往各年度所对应的分数,将其作为那个年度的“等位一本线”.
一本院校录取分数与等位一本线之差叫做“等位录取线差”.等位录取线差比实际录取线差更有参考价值.2014年的院校参考报考位次(线差)排序表均按照与2013年等位的“等位分数线差”进行了分析处理.
2014年的“等位分数线”需要考生在省招办公布分段表后自己查取.查取方法很简单:例如,由于2013年度湖北文史类一本线531分所对应的全省位次是6896,那么,在《2014年湖北高考一分一段统计表》中查取文史类6896位次所对应的分数即为“等位一本线”.若6896位次所对应的分数是540分,在《排序表》中查得武汉大学的参考报考线差为56分,则报考武汉大学应在596分(540+56)以上;若6896位次所对应的分数是530分,则报考武汉大学应在586分(530+56)以上.其他院校其他批次其他省份同理,您可根据2013年批次线对应的位次在《2014年湖北高考一分一段统计表》中自行查取“等位分数线”填入表3备用.

湖北高考准考证号查询(三)

2011湖北高考数学 试题第6小题已知定义在R上的 奇函数 和偶函数 满足 ( >0,且 ).若 ,则 = A.2 B.C.D.
奇函数f(x),偶函数g(x)满足f(x)+g(x)=a2--a(-2)+2 (a>0) g(2)=a 则f(2)=

查原题了,你似乎打错了,应该原题是f(x)+g(x)=a^x--a^(-x)+2 a>0,a≠1,g(2)=a 则f(2)=
f(x)+g(x)=a^x-a^(-x)+2 ①
用-x替换x得
f(-x)+g(-x)=a^(-x)-a^x+2
f(x)为奇函数,g(x)为偶函数
-f(x)+g(x)=a^(-x)--a^x+2 ②
由①②可得
f(x)=a^x-a^(-x)
g(x)=2
因为g(2)=a
所以a=2
f(x)=2^x-2^(-x)
f(2)=2^2-2^(-2)=4-1/4=15/4
打的辛苦,记得采纳啊

湖北高考准考证号查询(四)

2012湖北高考英语作文 求帮写一篇!
请根据以下提示,并结合事例,用英语写一篇短文.
You cannot choose what you are given,but you can choose how you make use of it.
注意:①无须写标题,不得照抄英语提示语;
②除诗歌外,文体不限;
③文中不得透露个人姓名和学校名称;
④词数为120左右.

  One Possible Version
  Three years ago I failed an important exam in my life and became a student in an ordinary school. Disappointed as I felt at the shabby campus and the poorly-equipped classroom, I found the teachers patient and considerate. Besides, I enjoyed the friendly atmosphere in class. I decided to make the best of it. I worked hard and got along well with my teachers and classmates. Whenever I had difficulties, they were always available. Soon, I became one of the top students in my class, which greatly increased my confidence and got me motivated.
  My experience tells me that it is not what you are given but how you make use of it that determines who you are.
  三年前一次重要的考试我的失败了,(只能)成为一个普通的学校一名学生.寒酸的校园和破旧的教学设备令我失望,我发现老师很体贴并且有耐心.此外我喜欢班上友好的氛围.我决定充分利用它.我努力学习并且和老师同学相处得很好.每当我遇到困难他们总会帮助我.很快,我成为了班里的尖子生,这大大的增强了我的自信和激情.
  我的经历告诉我并不是给了你什么你你就能充分利用它,决定权在于你自己.

湖北高考准考证号查询(五)

2011湖北高考英语卷中的两道单选题.虽然没有财富值,
22.Giving up my job to go back to full-time education was a big _________,but now I know it was the best decision I ever made.
A.project B.commitment C.competition D.ambition
这题为什么选B
30.When asked about their opinions about the schoolmaster,many teachers would prefer to see him step aside _______ younger men.
A.in terms of B.in need of C.in favor of D.in praise of
这题为什么选C
【湖北高考准考证号查询】

A项project为“计划”之意,与后文it was…decision矛盾;C项competition为“竞争”之意,明显不符题意;D项ambition为“志向、抱负”同样与it was…decision相矛盾;B项意为“承诺”,符合题意.
C项意为“以…取代”,符合题意.其他的我懒得查了,你百度一下

湖北高考准考证号查询(六)

2013湖北高考作文 我写的是人无论处在社会什么位置(无论是方还是圆),都可以为社会作贡献 跑题了吗
以下为2013年湖北卷高考作文题:
  你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里,方圆之间,各得其妙,古诗云:方圆虽异器,功用信具呈。人生也是如此,所谓:上善若水任方圆。以方圆为话题,根据此材料,题目自拟写作文

作文 讲究 解题 破题 陈题
第一 你解题成功 破题成功 所以没有跑题
方圆人生,市面上有这么可以一本书,你高考以后也可以看一下 很值得学习
方圆 其实还可以引申 三角形 或者 其他样子 其实人生都是一场规划, 不同的人生有不同的作用,自己塑造的自己的样子 只要我违背本心 那么无论做什么 做对社会有溢出的人 那么便是好的

湖北高考准考证号查询(七)

著名作家方方谈湖北高考作文:可难也可以不难

作文最怕一道题出来,落到纸上或是千篇一律或是大同小异,令阅卷的人看得都倒胃口。而今年的题目,最大的好是它的包容性。如果学生思路活跃,他可以写得妙趣横生;如果学生天性乖巧,他可以写得四平八稳;如果学生个性突出,他可以写得千奇百怪;如果学生青春叛逆,他也可以写得另类独特。所以我觉得今年湖北的作文题,重要的不是考学生,而是考阅卷老师:一旦有学生选择了很另类或很搞笑的词语,跟老师平常的灌输全然不同,你怎么判分?比方,一个学生以三五酒店为题,写得也还不错,你会认可吗?【湖北高考准考证号查询】

湖北高考准考证号查询(八)

2013湖北高考作文题目
2013年高考语文科考试已经结束,以下为2013年湖北卷高考作文题:
  你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里,方圆之间,各得其妙,古诗云:方圆虽异器,功用信具呈。人生也是如此,所谓:上善若水任方圆。以方圆为话题,根据此材料,题目自拟写作文

上善若水任方圆 我不知道是什么意思 考试的时候 我根据上面容器的不同 然后写的根据不同的人来选择自己所感兴趣的道路来规划自己的人生 我写的题目是 因人而异 请问我把材料是不是理解错了? 这样最低可以拿多少分

应该可以打个擦边球,至于分数要取决于你的字迹和老师的第一印象等字写的好的话四十分以上是没得问题啦,字迹不怎么样或很差的话那就说不准了 (希望对你有帮助,祝你明天考试顺利!加油!

湖北高考准考证号查询(九)

求作文点评 不求总体点评,只要每段评两三句话就好了 主要围绕结构和文笔作点评
该文为2010湖北高考满分作文啊
只要点评它就好了
点燃幻想之灯
是谁在积灰已久的书卷边,用微光拂去尘埃?是谁在幽暗昏惑的旅途上,用光明扫除退缩?是谁在平静无奇的大脑中,用光线掀起波涛?
是幻想的灯盏,指引着我们走出茫漠与昏惑,带领着我们由尘世走入天堂.
或许自天地之初,洪荒之始,幻想始终与人类如影随形.仓颉造字,以幻想书写着美妙的人间,将世人拉出蒙昧,紧紧的连在一起;庄周梦蝶,以幻想泼洒着凡人的哲思,将世事化作蝶之一梦,寄寓了超脱的涵义.
幻想的灯盏,照亮了生活.李太白仕途不畅,几经波折,他的生活可能就此黯淡无光,不见天日,终日与颓唐相伴,但他没有.是幻想将他拉出现实的泥淖,让他且歌且醉,且行且吟.银河的星子为他而坠,汇成了美丽的瀑布;皎洁的明月因他而动,伴随着他起舞.李白的幻想,如同晶莹的水晶,时时轻叩着他流浪的生活,为他注入豪放而张扬的力量,为他挂起横渡沧海的高擎的云帆.
幻想不仅仅是人求知的本能,它更是一种力求向上、力求逐远的生命姿态,为空洞的生活外衣,注入了丰盈的美与力度.
幻想的灯盏,照亮了生命.画家梵高,一生与贫苦为伴,他为了一片面包、一支笔而向家人苦苦哀求,他是一个彻头彻尾的疯子,整天生活在眼前光怪陆离的的幻想中.是幻想,让他的生命绽放出新的光彩.在那一片扭曲、旋转的画面里,梵高却以幻想为笔,以生命为墨,让举世无双的向日葵在他的笔下吐蕊绽放.身处在黑暗中,是幻想的灯盏,让他的生命在燃尽之际,奏出如此有力的音符,流泻出如此灵动的光辉.
幻想并不是空想,它并不是那些人所指点的空中楼阁,它从现实起航,却能飞入梦的云端,它是凡尔纳“从地球到月球”的梦想,是《新中国》万国博览会的预言,它是史铁生于病榻展望人间的双眼,它是尼采“上帝死了”的断喝,它轻盈,但它绝不空虚.它的飞翔,是源于它有力的双翅,满载人类的梦想.
点亮一盏幻想的灯盏,让生活的空白处常见丰盈,于生命的坍缩处,流淌出希望的光辉.


春日融融,和风阵阵,金光耀眼的油菜花随风摇曳,发出醉人的清香.
早春三月,阳光灿烂,万物勃生.
每当春风吹绿大地时,满城的花儿红了,千里的杨柳青了,燕子的翅膀给家乡带来江南春播的信息.
三月春风,飘飘荡荡.桃花,满山遍野,红白相映,竞相开放,各种山雀儿,扯长声音叫得分外动听.
温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑窝.
春风吹来了,它是春姑娘的使者,带着各种色彩的染料,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春的发辫儿.
圆圆的春月,像九天仙女手中轻摇的一柄团扇,扇去了迷蒙的夜雾,给大地送来了和暖的柔风.
天气突变,春雨淅淅沥沥地下起来.
阳光灿烂的春天,到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景色,真是桃红柳绿,万紫千红,把江山装扮得何等美丽.
暮春时节,正是满树的花吐蕊飘香的时候,那四溢的清香,的确令人陶醉.
春姑娘的皓臂在轻轻地抚摸着,她像酣睡正浓的少女,拥抱着岸边的水草,睡得那么香,那么甜,宁静地趋向永恒.
春风浩荡,春雨滂沱,春光明媚,春色无边,啊 !多么好的春天啊!真是万紫千红,美不胜收.
春雨像春姑娘手中绣花的针线,一针针,一线线,绣出了一片清新和翠绿,也有点儿耀眼的金黄.
春雨刚过,幼嫩的花草顶着一串串水珠,贪婪地吮吸着大自然的甘露,高大的白桦树抽出新枝条,一片片娇嫩的小叶芽从枝条里钻出来,也要喝个痛快.
几阵毛毛细雨下过,微风轻拂着千万条柔柳,在那纤软的柳枝间,毛毛茸茸一片新绿,现出了春意万千.
春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞动着纤细的手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头.
就像一个旅者,她漂泊四方,插下春的种子,传播春的讯息,唤醒冬眠的动物,踏破河床的厚冰,并用她那灼热的情感,融化了大地的冬雪.
犹如一个画卷,以大地为纸,轻风为笔,涂满了蓬勃的色彩.她把绿绒带入原野、丛山之中;把璀璨的色调染于花朵上;把湛蓝覆盖于大海;将淡绿洒入湖塘中.
春 !如梦般甜蜜,如酒般香醇!
阳春三月,到处都能听到布谷鸟的阵阵啼鸣,像在催人不误农时,及早春播,布谷鸟真不愧是“春的使者”.
绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了.
我仿佛听到了春天的脚步声,燕子在呢喃,原野披上了绿色的新装,大地沐浴着春光.
一簇簇迎春花枝头上缀满了黄色的花蕾.
春姑娘来到了河岸,为它披上了毛茸茸的绿毯,星星点点的野花:金黄的,粉红的,雪白的……在绿草中开放.
春姑娘摇一路绿色的铃,蹬一辆绿色的车,驮一车绿色的梦来了 !绿了田野,绿了草地,绿了杨柳,绿了万物.

就这些了,希望您喜欢!

湖北高考准考证号查询(十)

2000年湖北高考优秀作文:寻找美的答案

世界千变万化,疑问层出不穷,答案也同样是丰富多彩的。那么何谓美的答案呢?黑格尔曾说:美是理念的感性显现。那么各人的思维理念各不相同,原来美的答案也同样是各色斑斓的。而我们寻找美的答案,如同让生活更加绚丽,让平淡的生活因为我们的态度更加美好!

在巴塞罗那有许多令人心迷的建筑,其中有个最为生动名为巴特罗公寓的建筑就诞生于伟大的建筑师安东尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后,却百般抱怨这奇异的建筑怎么也容不下她的一架钢琴。这时我想巴特罗公寓的构型的确独特新颖,却不知高迪怎么解决这位女士的疑难。而高迪给了她一句话的回答:您可以改拉小提琴!我想这位女士一定当即会笑出声来,不但怨气全无,说不准真会试着拉拉小提琴呢!现实中有丰富多彩的答案可以回答女士的抱怨,而我们为何不从中选取一些美的答案使生活更加生动呢!

当爱迪生的实验室被一场大火一焚而尽时,他的儿子非常难过,也想尽力安慰父亲。而爱迪生却对着壮观的火势说道:幸好一把大火把我过去的错误一一烧尽,我又可以重新开始啦!如果是我,也许我会气愤,也许我会气馁,而看到爱迪生的话,我觉得我浑身充满气力啦!

人生也许就可以看作是一段寻求答案的历程,一个场景,一段遭遇。我们付之于答案,各人的答案不尽相同,如果我们怀着欣赏的目光,涂之以美丽的答案,生活想必更加地美好,让人充满向往。

不久前一次放学我被迫不能骑车回家,等了一会儿公汽也没有着落,于是我就干脆步行回家。其实这在我很自然,我也似乎特别钟情于步行,尽管路途“遥远”。一路上我不自觉地左顾右盼,的确平日匆忙回家,何时顾及身边的看似单调的景致。不自觉地我还哼起了一首久违的老歌,心情越发觉得舒畅。倒是有人好奇地投来目光,也许觉得我这种年龄背个大书包轻闲走路的人很少见吧。最终我花了50分钟才步入家门,出了一身汗,可感觉却无比的好。我想当时我可以气冲冲地搭“的士”赶回家,甚至打电话向家长求援,但是我很庆幸自己给平凡的生活点缀了一滴“美的答案”,使我多年以后仍可回味那段50分钟路程上平凡又似乎新奇的一点一滴。

生活正是如此,你自己可以使它更美丽,当我们以乐观积极的心态去欣赏它,它的确如同一首待,一幅画或一段乐曲。

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