演讲稿排比

来源:演讲稿 时间:2018-10-02 08:01:39 阅读:

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演讲稿排比(共10篇)

演讲稿排比(一)

演讲稿的开头 要排比句 主题是 今天我以校为荣 明天校以我为荣
主题是 今天我以校为荣 明天校以我为荣 急用求大虾速回
我是个新生 要气势宏大的排比句开头跪求大虾们速度

尊敬的老师,亲爱的同学们,早上好!我演讲的题目是:今天,我们以学校为荣,明天,学校将以我们为荣!
斗转星移,潮涨潮落.时间,就象一位神奇的魔术师,不停地变换着世间的一切,也变换着我们——初中四年级的学生,它使我们即将离开初中校园,跨入高中学校的大门.
作为毕业生,我想对低年级的同学说:请努力吧,同学们,今天,我们以学校为荣,明天学校将以我们为荣!
我们将如何以学校为荣呢?将学校当做自己的家,象维护我们自己的家一样地去维护学校的形象,这就是以校为荣了.
比如,在教室里,在我们校园的每一个角落,我们都要为保护环境卫生而努力.我们不要随便地去破坏环境,不要随意将垃圾乱扔.如果看到哪个地方有垃圾杂物,不要视而不见,而要主动的将它捡起来,放到垃圾箱中;如果看到有的同学在随便破坏环境,我们要勇敢地制止他,让他意识到保持校园清洁也有他的责任.
再比如,有的同学不顾自己的形象,在走廊上疯闹;在校园内骑自行车;随意攀折校园内花草树木;讲不文明语言等等.他们在损害自己形象的同时,也损害了学校的形象.作为淄博外国语实验学校和淄博师专附中的学生,我们要应该勇敢地站出来劝解,制止,不能让这种有损学校声誉的事情再在校园中发生!
总之,亲爱的同学们,无论在什么时候,无论在什么场合,请你千万记住:我们是学校的主人,我们应该与自己的学校共荣辱!
身为中学生的我们,学习是我们的主要任务.初中阶段是学习习惯养成的最佳时期.我们要特别注意培养认真学习、善于思考、勤于动脑动手动口的习惯,培养独立学习、主动探索、积极进取的习惯.要注意养成自主学习、勤于读书、制定计划、编错题集等各种良好的学习习惯.我们只有这样,才不会辜负老师的栽培,父母的期望,并且为学校争得荣誉!身为毕业生的我们更需努力,因为这是初中阶段最后需要拼搏的时刻,我们决不能给自己的中学时光画上充满遗憾的一笔,我们更不能输在未来高中的起跑线上!
在平时的学习生活中,我们还会看到某些同学不容乐观的一面:上课时有的同学不认真按老师的要求去做,不按时完成作业;有的毕业班的同学学习还不够勤奋;有的班级值日同学态度不认真,对自己的值日任务应付了事,导致卫生的打扫不彻底:也有的同学在午休晚休时仍不遵守纪律……
没有规矩,怎么成得了方圆?作为毕业班的同学,自然要更加严格遵守一切校规校纪的,何况低年级的同学呢?希望我们在任何时候都用纪律来束缚自己,一言一行都要符合《中学生日常行为规范》,不断的磨练自己,使自己的行为在任何的时候都很规范,我们坚信:播种行动,收获习惯;播种习惯,收获命运.
亲爱的同学们,还等什么呢?让我们积极行动起来,认真守纪,努力学习,今天,我们以学校为荣,明天,学校将以我们为荣!【演讲稿排比】

演讲稿排比(二)

用一段话引出“谢谢你让我成为更好的人”这个主题,100字左右就可以,最好用上排比手法(初一的演讲稿)

我衷心地谢谢你,给我关怀和情意;我衷心地谢谢你,给我自信和勇气;我衷心地谢谢你,给我支持和动力.如果没有你,我的生命将会失去意义;如果没有你,我竟不会再相信我自己;如果没有你,哪有今天智慧的我.谢谢你让我成为更好的人------------

演讲稿排比(三)

要一份五分钟的爱国演讲稿,多用排比类句式,注意感情表现的方式,可鉴赏《我有一个梦想》我把我的财富都给你
演讲稿要求句式简短有力,有气势,有利于感情的融入,并能迅速引起听众的共鸣不要长篇大论更不要叙述

曾记否,五岭逶迤,红旗飞扬;惊涛巨浪,雄军过江.
曾记否,大渡桥横,寒铁英魂;岷山千雪,三军开颜.
曾记否,开国庆典,举国欢腾;改革开放,中国雄起.
1920年,中国共产党成立!
1945年,日本侵略者投降!
1949年,中华人民共和国成立!
中国人民开始书写自己的华章.63年风风雨雨,先辈们用他们的汗水,为我们建立了和谐,美好的社会.现在,该我们主宰,该我们书写,该我们延续,更是该我们创造祖国的一个又一个辉煌.捧起我们的书吧,我们是奋进的青年,就让我们认真的学习丰富的知识.为了祖国强大.拿起我们的笔吧,我们是新时代的主人,就让我们尽情的抒发我们的见解,为了祖国繁荣.丢掉我们的浮躁吧,我们是懂事的孩子,就让我们沉着冷静的做事,为了祖国的富强.
忆往昔,峥嵘岁月.看今朝,我主沉浮.【演讲稿排比】

演讲稿排比(四)

要用 我有一个梦想造句... 要6句像马丁·路德·金的演讲稿样 而且要排比 6句都要围绕一个主题 谢谢 希望快
好的话 再给分啊~~~!

我有一个梦想,要让全国的每个人为拥有一张株洲的居住证而奋斗;我有一个梦想,要让全国的每个人为自己的子女到株洲大学读书而兴奋;我有一个梦想,要让全国的每个人为拥有一套株洲的住房而自豪;我有一个梦想,要让全国的每个人为株洲城市的现代化而惊叹;我有一个梦想,要让全国的每个人为株洲商品的齐全而流连;我有一个梦想,要让全国的每个人为株洲老百姓生活的富足而仰慕.
希望能帮助你!

演讲稿排比(五)

关于勤奋的事例 要排比的形式
我在写一篇关于勤奋的演讲稿 需要气势 需要名人的事例 最好是贴近现在的 就是什么什么样的谁谁;什么什么样的谁;.这样的形式 急需 谢谢了

勤奋,是成功的必备因素;勤奋,是我们的朋友;勤奋,是通往胜利的道路
勤奋是什么?勤奋就是学习功课,认真持久.
勤奋是什么?勤奋就是播撒种子,培土浇水.
勤奋是什么?勤奋就是已栽鲜花,再栽小草.
勤奋的人总能有自己的天地.
勤奋的人总能有自己的思想.
勤奋的人总能在已累的时候告诉自己:"加油!"
古希腊德摩斯梯尼,小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,于是每天含着石子,面对大海朗诵,无论春夏秋冬,坚持五十年如一日,终于成为全希腊最有名气的演说家.
屈原洞中苦读.屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》.经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人.
王羲之与“墨池”
王羲之是东晋有名的书法家.他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔.这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人们把这口池塘叫作“墨池”,也叫“洗砚池”,“洗笔池”.
达·芬奇画蛋(具体事件略)……从此,达·芬奇用心学习素描,经过长期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画.
司马迁从42岁时开始写《史记》,到60岁完成,历时18年.如果把他20岁后收集史料,实地采访等工作加在一起,这部《史记》花费了他整整40年时间.
天才来自于勤奋.爱迪生一生有一千多项发明.他为了发明电灯,阅读了大量资料,光笔记就有四万多页.他试验过几千种物质,做了几万次实验,才发明电灯.
蒲松龄草亭问路.清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》.
悬梁刺股
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书.每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡.他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法.古时候,男子的头发很长.他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习.
这就是孙敬悬梁的故事,而韩愈所说的勤奋刻苦在他身上都表现出来了.

演讲稿排比(六)

演讲稿:《好习惯成就好人生》,600字以上!语言要煽情的,排比的,带动情绪的!有分!

尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
爱比克泰德说过:“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯.”由此可见,养成一个好习惯是多么重要啊!
在学校开展的整改陋习活动中,我受益匪浅,虽然我已经11岁了,但利德益特也说过:“在克服恶习上,迟做总比不做强.”所以,我也改掉了许多陋习,比如不认真写作业、上课爱讲小话等.当然,我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯.
我是如何养成这个好习惯的呢?那,还有一段经历呢!刚刚转到光明小学时,我的作文水平并不高,妈妈发现了这个情况后,为我定购了大量的书籍,并规定我每天要读3篇美文佳作.唉,母命难违,我只好囫囵吞枣地开始读,结果妈妈却说不认真读的不算,我没办法,又气急败坏读了起来……就这样一天又一天,我迷上了阅读,没有书的日子简直像世界末日一样.
培根说:“读书足以怡静,足以博采,足以长才.”说明阅读是增长知识的最佳途径.曾有位学者也提到:“读一本好书好比是与一个高尚的人对话.”
阅读,可以使人增长见闻,每天一篇好文章已令你的学问增添不少.
阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,可以读书,看看文章,就可以助你陶养性情.
除此之外,你还可以找不同种类的书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等.阅读科幻小说,可以幻想自己使主角.再回想书里的情节,已经回味不已.阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境,到了世界各地……
阅读不但可以怡静、博采、长才,而且是增加知识的不二法门,所以大家应该每天抽点时间阅读.不过,马克.吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼.”习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!
谢谢大家!

演讲稿排比(七)

演讲稿,主题是《好书伴我成长》,请求援助.
演讲主要靠的是讲,但我觉得一片精彩的演讲稿才会更有气势,我声音的特点是比较纯正有力,所以希望其中多一些恢弘气势的排比或大气的诗句,时间5分钟左右.希望各位高手能多多指点,注:“非诚勿扰”.

  老师们、同学们:
  大家上午好!今天我讲话的题目是《经典润泽生命 好书伴我同行》.
  经典是人类文学长河中大浪淘沙筛选出来的珍贵典籍,她体现民族的最高智慧,承载着哲人的思想光辉,渗透着圣贤的谆谆教诲.所以在我们本次活动中,大家要多读经典.什么叫“经”?经就是恒常、经常.什么叫“典”?典就是模范、典范.经典就是“恒久的典范”.“子不学,非所宜,幼不学,老何为?”这些经典提出了做人的道理,做人的要求,做人的方法,让我们从中不断提升自己的精神境界,只有日日诵读,才能形成广博宽厚的思想和人格.
  作为一名老师,只有不断阅读,才能让自己一步步地成长和成熟.在读书中平添几分书香,几分涵养,几分和谐与厚重,在收获教育智慧的同时,又收获着成功与自信,享受着专业成长的幸福和快乐.而作为一名学生,只有不断阅读,才能让自己的人生底色变得博学、儒雅、灵动、厚重.想一想,在我们成长的路上,有安徒生相伴,有格林兄弟相随,倾听美人鱼的故事,观赏敦煌飞天的精美,无助时有真挚的夏洛,迷茫时有睿智的孔丘,这该是多么惬意的理想乐园.读书是一种生活方式,是一种生存状态,更是一种人生境界.阅读一本好书,能够丰富知识,陶冶情操,启迪智慧.手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开心灵的窗户.
  同学们,作为一个和你们一样,曾经走过求学之路的大朋友,我还有一点想法提供给你们,当我们兴致勃勃地准备走进书海遨游一番时,请带好两样东西——敏锐的双眼和思考的大脑.因为读书的真正目的在于激发我们的大脑去独立思考,独立判断,这样才会印象深刻,过目不忘.法国启蒙思想家伏尔泰说得好:书读得多却不思考,你就会觉得你知道的很多;但当你思考越多,你就会清楚地发现,你知道的其实很少.
  老师们,同学们,风雨兼程,聆听历史的回音,普爱的天地里弥漫着悠悠书香;继往开来,对话伟人思想,新海的校园中挥散着浓浓墨趣.让我们乘着本次读书节的东风,捧起书本,翻开书页,在文学名著里游弋,在唐诗宋词中穿行.在这无声的语言里,看人文与科技共舞,看经典与时尚齐飞.“胸有诗书气自华,最是书香能致远”,让师生共读成为新海校园里一道亮丽的风景线,让亲子共读成为家庭里一曲永恒的协奏曲,让我们的身边处处弥漫着浓浓的书香,让书香伴我们一路前行!

演讲稿排比(八)

一篇有教育意义的演讲稿(7分钟)

时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同.“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论.
平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真.且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势.是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你.

生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人.除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会.那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口.于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流.当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有.

不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着.四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?

在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路.还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活.在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?

最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白.成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白.记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获.她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物.也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气.我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白.

说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了.世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的.毅力在效果上有时能同天才相比.有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛.虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行.

不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱.

拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,大学四年毕业时,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春.让我们的青春飞扬吧!

点评:

一篇优秀的演讲稿就像一件杰出的艺术品,无论你从哪一个角度去欣赏,它都会给你留下品位不尽的美感.《让青春飞扬》可以说就是这样一篇优秀的演讲稿.在这篇演讲稿中演讲者高远而富有现实意义的立意,演讲者对现实热点问题独到而精辟的见解,层层递进、逻辑严密的论证,但这篇演讲稿最引人注目的是它扑面而来的青春气息和极富哲理的语言风格.

首先,演讲者选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题,她不谈古而论今,论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观,她入题是从一首青年人喜爱的流行歌曲的歌词开始,巧妙入题,单刀直入,直切主题三言两语切中要害,通过包含情感的分析,批驳了一种无为的消极人生观,而鼓励青年朋友们树立起积极向上的人生观和生活态度,相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所感悟,受到启发,全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息,给人一种昂扬向上的蓬勃感.

其次,演讲是一门语言的艺术,这篇演讲稿时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言,这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩,给整个演讲稿赋予了活的灵魂.如:“生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人.”“不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着.”等等,这些闪烁着哲理光芒的语言,蕴含着演讲者对生活的真知灼见,也透视出演讲者的睿智,听了这些极有见地的话语,我们会有“听君一席话,胜读十年书”的感觉,这是臆断叙述性语言所无法比拟的,演讲中这些美好的言语就像是一串串美丽的音符,使整个演讲乐章变得更加华美,更加富有韵味.这种语言风格是值得我们每一位演讲者借鉴学习的.

再次,演讲人在她的作品中大量运用了诗一般的语言.如:“不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱.”给听众一个美好的意境,这些语言是那么的让人熟悉和感到亲切,使我们当代大学生觉得不应该具有伤感的情怀和观念,而是让我们的热情之火重新点燃,重新积极向上的面对生活.演讲稿中还不乏大量使用排比的句式和正反式的对问,加快了文章的节奏感,增强了文章的气势和说服力.

最后,文章中渗进了形象的比喻,如“能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛.虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行.”,“成功女神并不垂青所有的人”说明了更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的.

一个严肃的问题能够在轻轻松松的聊天问话中去表达是一种很高的境界,这种境界不是人人都可企及的,它需要巧妙的构思和精湛的写作技巧,我们这些学习演讲的学生都应该加强这方面的学习和模仿,最终应用到自己的演讲稿中去,从而达到运用自如的目的,为自己的演讲稿添色.

演讲稿排比(九)

演讲稿:做一个有道德的人,800字,需要排比段,穿插道德故事QAQ越好分越高,要自己写的
务必在14日下午之前

  做一个有道德的人
  尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:
  大家好!我是五年x班的xxx.我今天演讲的题目是《做一个有道德的人》
  道德是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出它那迷人的清香.
  道德是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助.
  突如其来五.一二大地震,秒针再次转动一圈时针也跟着转动,2:28分,这2:28,厄运降临,顷刻间,8级大地震向四川飞奔而来,房屋轰然倒塌,路面更是被撕得四分五裂……满目所见,一片片瓦砾,一个个废墟,一幕幕,惨不忍睹.
  灾难的无情,人间却是有情.看到电视上,一支支救援队伍,一个个捐款箱排起长龙,一位位捐款的人们为了捐款有的甚至排上好几个小时的队,一个个医护人员精心照顾自己的病人,自己却几夜没合眼……人间处处有真情,真情时时暖人心,总有这么一种爱心叫道德,道德时时暖人心田……
  道德有时是只是种诚信,踏踏实实地生活和做生意.
  地震时,一些人们趁四川的灾难,发起了国难财,一桶水卖50元,更有些人打起了救灾物资的主意……然而这只是少数的,出现在我的眼睛里的,大多都是感动.一位大学生刚就业,在深圳来之不易的工作她却放弃了,来到缺水停电的灾区,做一名再普通不过的志愿者,烧水,做饭,甚至,自己还要饿肚子.吃不饱饭,而又拿不到工资.是道德鼓舞着她,为了比自己更艰苦的人们,默默坚持,踏踏实实.
  道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德.
  有一次,我到超市买东西,结账时,计算机出现了问题,食品的价格没有出现在小票上,只需我付牙膏的2.8元钱,我毫不犹豫地对服务员提了出来,收取了我的食品的费用.走出超市,我异常兴奋,道德竟是这么一般美好的感觉.在路上,一枚小小的螺丝钉,“屹立”在路中间,差点扎破我的脚,我没有抱怨,只是弯下腰去,捡起那枚螺丝钉,把它远远地抛远方……
  道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧.
  什么是道德?我带着困惑去寻求它的正确答案.爸爸说:道德就是要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,要从身边的小事做起,严于律已.妈妈说:道德就是最美丽的花儿,要求人做事必须要问心无愧,心胸坦荡.爷爷说:道德是我们中华民族历来崇尚的传统,是在社会中自然而然形成的一个行为规范.奶奶说:道德就是一种信用,要诚以待人,取之有道,不贪图不属于自己的东西.
  我更加迷惑了,究竟什么才是道德呢?最后,我又来请教老师.老师听了,笑笑说:他们讲的都是正确的.看着我疑惑的表情,又说:如果你还不明白,不如带着问题到日常生活中去仔细寻找吧.
  那么什么才是道德呢?我思索了很久,终于有了找到了自己的答案.
  道德就是感恩.记得以前听过的一个故事,讲述的是从前有一和尚被人甩了一巴掌,气愤地在沙滩上写下“X年X月X日被X人打”,后来遇险被别人搭救了,又在岩石上刻下“X年X月X日被X人救”.朋友奇怪地问他为什么两次在不同的地方写字,他回答说:“巴掌之痛写在沙滩上,很快就会被海水冲了;相助之恩却似刻在石头上的字,天长地久.”是呀!我们成长在这个幸福的年代,父母的养育之情,老师的教育之恩,以及社会给我们无私的关怀,都需要我们通过努力学习,增长知识和本领才能给他们颀慰呀.所以,感恩不也是一种道德吗?
  道德就是谦让.记得有一次,我和妈妈到超市购物,我们在收银台前排了很长时间的队才轮到我们.就在这时,有一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走到了我们前面.可妈妈却好像让着他一样,什么话也没说,而且还把身子往一边让了让.我刚要生气,妈妈却悄悄地拿了我一下,说:“人家是老人呀,我们让一下有什么关系呀!”这让我不由得想起,平时在公交车上,大家优先给老人、孕妇让做的事情.是呀,谦让不也是一种道德吗?
  道德就是爱心.前不久,四川汶川发生大地震,一场突如其来的灾难带走了成千上万人的生命,看着一片片废墟,一个个孤儿,让人不禁潸然泪下.抗震救灾,众志成城.大家纷纷献出自己的爱心,就连我们班许多平时特别节省的同学,也都把自己积蓄的全部零化钱都捐了出来.这难道不也是一种道德风尚吗?
  道德就是奉献.老师常常以周恩来爷爷小时候的故事教育我们.印象最深地,就是讲他12岁那年,跟随伯父在奉天读书的时候,有一次,老师提出“为什么读书”的问题.周恩来站起来响亮而严肃地回答说:“为中华崛起而读书.”充分表达了他要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟理想.他也是这么履行自己诺言的,一生为国为民鞠躬尽瘁,死而后已,成为全国各族人民敬爱的总理.还有许许多多、不胜枚举的前人们,将自己的毕生精力奉献给祖国,让我们的国家日益繁荣昌盛.他们不也是有自己的实际行动践行一种道德吗?
  同学们,让我们从现在开始,从身边的事做起,让道德的种子在我们的心田生根,发芽,开花,结果.让道德之花永远绚丽,绽放!

演讲稿排比(十)

跪求、、有关于道德的句子
就是说 道德是x x x x 比如道德是阳光、、然后咋地咋地的 反正最好是长篇幅的排比 比喻句、也行啊 主要是放在演讲稿的开头.最好是可以造成很大的气势 哈、、谢嘎、

道德是大树的树干,没有树干纵然再枝繁叶茂也是昙花一现 道德是宇宙的太阳、没有太阳.就没有普照万物的光明

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/yanjiang903643/

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