激励早会主持词

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激励早会主持词(共10篇)

激励早会主持词（一）

我们怎样为目标而努力奋斗而最终才能获得成功呢?我个人的体会是,首先要坚持既定目标；其次要付诸实际行动；同时要发扬拼博精神.
一、坚持“既定目标”
1、制订好“长期目标”：明确自已对人生理想的奋斗方向.
2、制订好“中期目标”：明确自己对实现理想的五年规划.
3、制订好“近期目标”：明确自己对实施规划的起步安排.
二、付诸“实际行动”
1、要脚踏实地的干.切记“千里之行,始于足下”!
2、要刻苦耐劳的干.切记“有志者,事竟成”!
3、要持之以恒的干.切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”!
三、发扬“拼博精神”
1、要“奋发向上、永不服输”；
2、要“败而不馁、胜而不骄”；
3、要“励志竭精、矢志不渝”.
实践使我们深深体会到：我们只有坚持了既定目标,并付诸了实际行动,且发扬了拼博精神,才能持续的激励自己去不断努力为目标奋斗而最终获得成功!【激励早会主持词】

激励早会主持词（二）

1、待人热忱是与人交往最基本的要求,同时也是事业进步的敲门砖.
2、任何事情在没有彻底结束之前都不能早早放弃.即使是“结束”也要善始善终,这一点在现在也是很难得的.

激励早会主持词（三）

以下例子给你做参考吧!
七年（8）班理想教育主题班会
主持人：杨孔樘（男) 薛依玲（女) 
班主任：王志昭
策划组织：七年（8）班班委
时间：2005年12月10日 第七节课
地点：七年（8）教室
活动准备：1、学生准备歌曲〈〈希望〉〉〈〈最初的梦想〉〉〈〈明天会更好〉〉
 2、排练小品〈〈面试〉〉

 3、制做幻灯片

内容摘要：树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的.

班会过程：

一、 营造氛围,明确理想重要意义

{播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义.}

主持人（男）：尊敬的老师们!
 主持人（女）：亲爱的同学们!
 主持人（合）：大家好!
 主持人（男）： 伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会 的序幕.
 主持人（女）：理想是个诱人的字眼.
 主持人（男）：理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程.
 主持人（女）：一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备.
 主持人（男）：没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活；
 主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么.
 主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们 朝什么方向走.
 主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想.那么,什么是理想?（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬.） 引出 理想的含义：
 主持人（男）：现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者：夏妍妍、杨晗、姜楠.

二、谈自己理想,实现理想,塑造自信心

主持人（男）：真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想.（同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……）

主持人（女）：对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想.

主持人（男）：真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看,三国名人的理想.表演者：马和平、黄振星、任益.

主持人（女）：有了理想就有了希望,现在请听陈芸芸等人的《希望》.

三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力.

主持人（女）：同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难.那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?
主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

 同学1；我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻；
 同学2：树立远大的理想,并为之不断地努力；
 同学3：要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒；……
 主持人（女）：是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力；

主持人（男）：不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,2008年北京将要召开奥林匹克运动会,而上海在2010年也要召开世博会,到那个时候正是我们发挥聪明才智的时候,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；
 主持人（女）：据我所知,我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才 呢!
 主持人（男）：不错,请欣赏他们的小品：《面试》
 主持人（女）：真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?
 〔同学们答：略.〕

 主持人（男）：主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下.
 主持人（女）：对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词 记了下来,
 一同学：他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么.
 主持人（男）：对,下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么?
 甲同学：我认为"风雨"是指崎岖的人生道路,"痛"是指挫折和失败.
 乙同学：我觉得"痛"还可以指逆境、困难.
 主持人（女）：是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想.
 主持人（女）：收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭.
 主持人（男）：是啊,18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生,15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以"机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇."自勉,这是他获得成功的重要因素之一.那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?
 主持人（女）：请同学们踊跃回答. 同学们自由回答.
 主持人（男）：同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的.
 主持人（女）：我们在不同年龄有不同的理想,每个人都有一个最初的梦想,现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》.

主持人（男）：同学们理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想.现在最迫切的理想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末理想了吧.

主持人（女）：我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心.下面让我们来齐唱《明天会更好》.

主持人（男）：歌声是美好的,悦耳动听的.时间是有限的.
 主持人（女）：天下没有不散之筵席.
 主持人（男）：班会无限好,只是近铃声.
 主持人（女）：我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇.
 主持人（男）：现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎.
四、班主任总结：
 首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现.是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天, 理想的实现前提是把握人生.把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力.更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则.而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少.
 命运靠自己主宰,人生由自己把握.
 臧克家说过："青年是宝藏,青年是黄金；宝藏要挖掘,黄金要熔炼."而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致

激励早会主持词（四）

开场白：
70年前,中国共产党领导下的中国工农红军,为了中国革命的胜利,为了中华上民族的复兴,用理想和信念、意志和力量、生命和鲜血,完成了举世闻名的二万五千里长征,
（1）70年后的今天,长征途中那惊天地、泣鬼神的英雄壮举,仿佛就在眼前；那隆隆的炮声、震天的呐喊,仿佛就在耳边,成为我们成长进步的无穷动力.今天我们召开主题班会,纪念红军长征胜利70周年,缅怀红军创建的宏伟业绩,追思和弘扬长征精神,树立理想信念,争做文明诚信小公民.
（2）伟大的长征,是中国共产党及其领导下的人民军队谱写的一部气壮山河、震撼世界的英雄史诗.长征精神已经成为中华民族的宝贵精神财富.今天,就让我们一起走近长征,感受红军战士的英雄豪情,让长征精神伴我们同行.

结束语：
（1）伟大的长征虽然离我们渐渐遥远,但我们不能忘却这段历史,我们纪念红军长征胜利,就是要重温长征精神,牢记长征精神,弘扬长征精神,把长征精神一代一代传下去,让长征精神永放光芒!今天的班会到此结束.
（2）历经千难万险,红军长征不怕远征难的精神鼓舞着我们一代又一代的中国青年.虽然过去的艰辛已经离我们很遥远了,但是伟大的长征精神却如同一座丰碑,永驻我们心间,成为我们成长进步的不朽动力,激励我们努力学习,奋发图强!
串词需要随机应变,根据别人的发言进行总结,比如某人说完之后,你说红军不屈不挠的精神可歌可泣,也激励着我们努力学习,奋勇争先,那么我们该怎么继承和发扬呢,请听下一篇.

激励早会主持词（五）

每个人生下来就应有一种情怀——感恩,我们要感恩生命,感恩亲人,感恩生活,感恩社会……
如果,要我来选择,我第一个要感恩的是父母.是他们让我来到这个多彩的世界,是他们不辞辛劳地抚养我成长,是他们在我收获成功时与我一同高兴,撒下喜悦的泪花；是他们在我遇到挫折时,鼓舞我,激励我；一声声叮咛,一份份期盼,父母的心与血时时流淌在我的周身.
倘若你只感恩父母,也许太狭隘了.我们还要感恩生活.只要心怀感激,那么你的生活就会幸福美好!生活是公平的,她不会欺骗你,只要你付出,就会有回报.尽管有时一帆风顺,尽管有时暗礁丛生；尽管有时欢歌笑语,尽管有时抑郁忧伤.这就是生活,给了我们咸酸苦辣,给了我们阳光鲜花.不管是那种情境,都要感恩生活,不然哪来五彩缤纷?!
还要感恩身边的每个人.感激鼓励你的人,因为他给你带来动力；感激帮助你的人,因为他告诉我们什么叫做给予；感谢鞭策你的人,因为他消除了你的业障；感激曾伤害你的人,因为他磨炼了你的心智；感谢曾欺骗你的人,因为他增进了你的见识；感谢曾抛弃你的人,因为他教导你自立；感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力……
一个不懂得感恩的人,就像一条不会呼吸的鱼儿,一刻也不能生存；
一个懂得感恩的人,就像花儿遇到蜜蜂,就像沙漠遇到绿洲,就像千里马遇到伯乐,世界如此美好!
让我们怀着感恩的心,对着世界放声歌唱,“感恩的心,伴我一生……”

激励早会主持词（六）

老师们,同学们,大家早上好
我们每个人来到这个世界上就是因为父母赋予了我们宝贵的生命,而生活在这个社会上,我们时刻都在分享他人的爱,所以,我今天要讲的话题就是:珍爱生命,关爱他人.
生命是渺小的,就像大海中一朵小小的浪花,一点都不起眼;生命又是伟大的,就像一颗璀璨的夜明珠,是无价之宝;生命又是无比珍贵的,因为它属于我们的只有一次.
假如把一个人的生命比作数字1,那么他所拥有的身外之物就是1后面的一串0,0越多,数字就越大,拥有的东西就会越多,但试想：假如这个1没有了,那后面的一串0又有什么意义呢?所以,我们一定要有热爱生命的意识,除了珍惜,爱护自己的生命之外,还要关爱尊重,他人的生命.
海伦＆#8226;凯勒曾被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像.一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个生活在无光、无声、无语的生活里的弱女子.然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人谋福祉,她之所以创造这些奇迹,不正是她珍爱生命,接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界的结果吗?
珍爱生命,我们要怎样在生活中践行呢?富兰克林曾说过：“你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料.”是的,我们要珍惜生活中的每一分每一秒,充分利用时间.这是珍爱生命的前提.
珍爱生命,我们还要学会使生命变的有意义,就像石块下的一棵小草,它向往阳光,为达到它生的意志,不管上面的石块如何沉重,石块与石块之间的缝隙多么狭小,它总要曲曲折折的,顽强不屈的透到地面上来.生命就像小草一样,无论在什么情况下,都奋发向上,永不低头,这样的生命才是最精彩,最有意义的.
每个生命都需要关爱,得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福.而关爱他人就是从小事做起,一个淡淡的微笑,一句小小的问候,一个轻轻的搀扶,一个真心的祈祷……关爱他人,其实,就是这么简单.抱着一颗真心、爱心、诚心去关爱每一个人,这个世界才会充满阳光.
关爱是一种付出,是一种奉献,更是一种美德,真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄.在我们很小的时候就知道：送人玫瑰,手留余香.道理很简单,但并不是所有的人都可以做到.
人的一生总不是一帆风顺的,会有顺境和逆境,会有得有失,就要看我们如何去对待失败,如何去接受世界上的不公平,如何去和别人分享自己的快乐.
我们是生命的过客,在辽阔的天空天上,也许留不下任何飞过的痕迹,带走的也许仅是些微的记忆.
追寻自己的梦想,做一个脚踏实地的人,因为生命只有一次,也只有一次机会去做你所想做的事.从现在做起,珍惜时间,使自己的生命变得更加有意义,珍爱生命,关爱他人,做一个大写的人.





老师们、同学们：
早上好!我国旗下讲话的主题是《珍惜生命,关爱他人 》.
今天,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,听着国歌雄壮有力,回响在校园之中.我们是多么幸运!我们拥有明亮的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪明的头脑和强健的体魄,从出生的那天起,我们就用自己完整而健康的生命不断地探索着整个世界.
然而,生命,属于你,却又不仅仅属于你.是母亲的十月怀胎,将你带到这个世界；是父母的含辛养育,才有了你的长大成人；是老师、同学、亲友的关爱,陪伴着你的成长.你的生命不再只属于你,你早已成为他们生命的重要部分.这样的生命,能不珍视吗?当你做出危险的举动,将自己与他人的生命置之不顾时,请珍爱生命；当你挥霍着学习时间,做着毫无意义的事情时,请珍爱生命；当你遭遇困境,灰心丧气、选择放弃时,请珍爱生命.其实,生命中遭遇不幸的人太多了,双耳失聪却创作了世界名曲的贝多芬,双目失明但凭着自己坚强毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语的海轮·凯勒,轮椅上的勇士霍金……都在向我们诉说着生命的真谛.
同学们,你们感受到生命的无比珍贵了吗?为了我们的理想,我们应该珍爱自己的生命.
每个生命都需要关爱,得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福.而关爱他人就是从小事做起,一个淡淡的微笑,一句小小的问候,一个轻轻的搀扶,一个真心的祈祷……关爱他人,其实,就是这么简单.抱着一颗真心、爱心、诚心去关爱每一个人,这个世界才会充满阳光.
同学们,追寻自己的梦想,做一个脚踏实地的人,因为生命只有一次,也只有一次机会去做你所想做的事.从现在做起,珍惜时间,使自己的生命变得更加有意义,珍爱生命,关爱他人,做一个大写的人.

谢谢大家!



尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是“珍爱生命,关爱他人”.
生命,是一个如此美好的词眼,满载期盼和希望,一如船舶扬帆起航；生命,是一个如此绚烂的词眼,一如花蕾悄然绽放.
每个人都希望自己短暂的生命能够活出精彩,但其实精彩的人生,并不单单止于对自己生命的热爱,关爱他人,更是珍爱生命的重要体现.
每当谈论到“人间天使”奥黛丽赫本,我们总是想起她在好莱坞的光圈多么耀眼,而往往忽略了她为慈善做出的努力.其实,她曾以重病之躯赴索马里看望因饥饿而面临死亡的儿童,她的足迹踏遍亚非拉许多国家.为什么赫本永远活在那么多人心中?因为在她眼中,每一个生命都是平等的,她都给予了同样的善意和关爱.芳华已逝,她却以爱心和人格永远灿烂人间.
5•12的幸存者廖智,在地震中失去了双腿,没有人会想到,她装上假肢之后还会继续舞蹈,义演募款,没有人会想到,在玉树地震时她会拖着残躯奔赴一线.她将她的爱和温暖传递给了更多的人,为那些与她同样命运的人们默默奉献.生命在自然面前如此黯淡,却也可以像廖智一样释放着光和热.她,是真正生命的舞者.
假如说,赫本迷失在演艺圈名利的沼泽之中,她就不会为人道主义事业而奔波,如果廖智沉浸在丧腿的悲伤里无法自拔,她就不会用她温暖的笑容和令人震撼的舞姿激励无数人. 她们也就不会是今天的她们.
无疑,她们都是生命的强者.她们以饱满的热情面对生活,更在关爱他人中将生命的意义诠释得精妙而完美.人是具有社会性的,我们对生命的理解绝不仅仅止于自身,如果将自己的快乐与延续建立在别人的痛苦之上,这是不正确的态度,一个热爱生命的人是不会只单单在乎自己的利益而将他人置之一旁的.
我们的社会上涌现了一批又一批为人民服务关爱他人的楷模,也许我们没有办法做到像他们那样的伟大,但我们可以从身边的小事做起.比如,在校园里,当你看到值周同学为收拾餐盘碗筷而手忙脚乱时,你是随意丢掉筷子就走,还是花几秒钟将它整齐摆放在篮子里呢?当你听到老师用略带沙哑的声音坚持讲课时,你是会问候一声,送上一盒药,还是恍若未闻?比如,走在路上,当你看到有老人摔倒,你会前去搀扶?还是因为网络上越来越多“扶人被坑”的事望而却步?比如,坐在车上,你是将随手产生的垃圾扔出窗外,让环卫工人冒着生命危险去道路中央清扫,还是拿在手上或扔进身边的垃圾袋里呢?这些事情都是我们力所能及的,平凡之中也可窥见不平凡的心.关爱他人我们每个人都可以去做,但不是每个人都能做到.
怀着一颗珍爱生命,关爱他人的心,增加我们生命的重量,在有限的生命里去实现无限的价值吧!


自己挑!

激励早会主持词（七）

鼓励
gǔ lì
【近义】：鼓舞 【反义】：打击.
[encourage;agitate;animate;arouse;inspire] 鼓动激励,勉人向上
鼓舞
本义
gǔwǔ
[inspire;hearten] 鼓动;激发
小米加步枪的延安精神永远鼓舞我们战胜一切困难.——《小米的回忆》
【解释】使振作起来,增强信心或勇气
所谓激励,就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境,以一定的行为规范和惩罚性措施,借助信息沟通,来激发、引导、保持和归化组织成员的行为,以有效的实现组织及其成员个人目标的系统活动.这一定义包含以下几方面的内容：
1） 激励的出发点是满足组织成员的各种需要,即通过系统的设计适当的外部奖酬形式和工作环境,来满足企业员工的外在性需要和内在性需要.
2） 科学的激励工作需要奖励和惩罚并举,既要对员工表现出来的符合企业期望的行为进行奖励,又要对不符合员工期望的行为进行惩罚.
3） 激励贯穿于企业员工工作的全过程,包括对员工个人需要的了解、个性的把握、行为过程的控制和行为结果的评价等.因此,激励工作需要耐心.赫兹伯格说,如何激励员工：锲而不舍.
4）信息沟通贯穿于激励工作的始末,从对激励制度的宣传、企业员工个人的了解,到对员工行为过程的控制和对员工行为结果的评价等,都依赖于一定的信息沟通.企业组织中信息沟通是否通畅,是否及时、准确、全面,直接影响着激励制度的运用效果和激励工作的成本.
5） 激励的最终目的是在实现组织预期目标的同时,也能让组织成员实现其个人目标,即达到组织目标和员工个人目标在客观上的统一.
勉励 勉励（mian li）
劝人努力学习,鼓励他们干活.
例句：1.他常常勉励自己要努力学习,长大报效祖国.
2.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎.‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自于工程人员之口.”

激励早会主持词（八）

尊敬的老师、亲爱的同学们,黄河是我们的母亲河,古往今来多少中华儿女深情地赞美它,下面请听我朗诵几句诗：
啊,黄河!
你是中华民族的摇篮!
五千年的古国文化,
从你这发源;
长江是中华民族的另一条母亲河,请听：“你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；你用健美的臂膀,挽起高山大海,我们赞美长江.”
同学们,我们也由母亲河哺育成长,那么,来吧,尽情地抒发对母亲河的真挚的感情.
词：
《……》活动现在开始.
黄河汹涌的波涛声时时在我们的耳边回响,在我们的心中回荡.它的气势,它的勇猛激励着我们,站在黄河边,闭目深吸,会感受到来自心灵深处的澎湃.
在民间,黄河有许多流传的故事,你知道吗?瞧,那便来了几位“民间大侠”,我们不妨来问问他们.（第一个话题）
不知道大家爱不爱看神话故事,而这古老的文明黄河也有一段神话呢!说到这儿,还是请“河神”来show吧.（第二个话题）
黄河的历史渊源流长,历来的许多历史人物也同样如此,都有谁呢?让我们掌声有请“史神”!（第三个）
大家都知道,我们有5000年历史的文明古国——中国,很久以前就涌现出了许多朗朗上口的谚语,那么大家在这方面又有多少了解呢?还是请“中国神”来展示一下吧!（第四个）
提到黄河,我们不禁会想到“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”的词句,就这样短短的一首歌,一下子便把黄河的特点展现的淋漓尽致,除了这些,不用我说了,还是请“歌神”为大家献上把!（第五个）
在歌声中,我们一同走进了黄河,来到了自己的内心深处,也对我们中国的骄傲黄河有了更进一步的了解.同学们,让我们放松心情,闭上眼睛,用心去聆听这激动人心的音符把……（背景音乐响起）
《……》活动到此结束,
黄河,既是一条源远流长、波澜壮阔的自然河,又是一条孕育中华民族灿烂文明的母亲河,母亲二字本身就包含着丰厚的人文内涵.所以,对黄河旅游区的开发,应把自然资源与人文资源统一起来思考,尽可能做到二者的完美结合.只有如此,我们开封的黄河旅游区才能显示出个性并独具魅力.
黄河为什么是母亲河
早在远古时期,中国境内的原始先民就生活、奋斗和繁衍在黄河流域.在数千里的黄河流域,由于气候温和,水文条件优越,有利于农作物生长,先民们便定居在这里.中国文明初始阶段的夏、商、周三代以及后来的西汉、东汉、隋、唐、北宋等几个强大的统一王朝,其核心地区也都在黄河中下游一带；反映中华民族智慧的许多古代经典文化著作,也产生于这一地区；标志古代文明的科学技术、发明创造、城市建设、文学艺术等也同样产生在这里.所以,黄河孕育了中华文明,黄河哺育了中华儿女,人们常说黄河是中华民族的摇篮,是中华民族的母亲河,其意义就在这里.

激励早会主持词（九）

鼓在古代是一种激励士气的乐器,它往往代表的是生命的激情,它往往可以带动我们体内沸腾的热血,走向更美好的明天,让我们在这里,舞出青春,舞出奇迹,请欣赏由~~~为大家带来的~~~

激励早会主持词（十）

再接再励\勇往直前\一往无前、奋勇向前、争先恐后,一马当先,不甘人后,勤能补拙 学无止境 策顽磨钝 发愤忘食 业精于勤 孜孜不倦
学如不及,犹恐失之 手不释书 鸡鸣而起
昼耕夜诵 勤学好问 引锥刺股 水滴石穿,绳锯木断

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