婚礼司仪主持词幽默版

来源:主持词 时间:2018-10-04 08:01:32 阅读:

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婚礼司仪主持词幽默版(共10篇)

婚礼司仪主持词幽默版(一):

婚礼祝词(新郎和新娘都要讲话)
过几天就要举行婚礼了,婚礼主持说新郎新娘也要讲话,朋友们快帮帮忙,给发几个模板,时间每人最好在3分钟内,听起来也别太假了那种,

  新郎新娘婚礼致词:
  新郎:今天是XXXX年XX月XX日,是我们举行结婚典礼的日子.新娘:我们非常荣幸能够请到在座的各位领导、 同事和亲朋好友,为我们共同见证这个特殊的时刻.同时也感谢没有能够到场的朋友送给我们的祝福.新娘:我们相识在大学校园,共同经历了人生中最美好的青春岁月.新郎:现在,每当我们回忆起那段日子,都庆幸对方在…...
  各位亲朋好友、各位领导、各位女士、各位先生:
  人生能有几次最难忘、最幸福的时刻,今天我才真正从内心里感到无比激动,无比幸福,更无比难忘.今天我和心上人XXX小姐结婚,有我们的父母、长辈、亲戚、知心朋友和领导在百忙当中远道而来参加我俩婚礼庆典,给今天的婚礼带来了欢乐,带来了喜悦,带来了真诚的祝福.借此机会,让我俩再一次地特是要真诚地感谢父母把我们养育成人,感谢领导的关心,感谢朋友们的祝福.
  请相信我,我会永远深深爱着我的妻子,并通过我们勤劳智慧的双手,一定会创造美满的幸福家庭.
  最后,请大家与我们一起分享着幸福快乐的夜晚.祝大家万事如意、梦想事成.
  新人致词力求真情实意,感人肺腑
  新郎新娘致感谢词,应当结合自己实际情况事先准备好,力争真情实意,力争感人肺腑.
  其实记住四个字就行了(如果届时台上怯场的话)“感谢 承诺”
  感谢可分三到四个层面,结合鞠躬形式
  首先是感谢自己父母的养育恩
  其次是感谢对方父母,培养了这么个好——,并放心的交给自己,然后就是向对方父母承诺,今后如何对待他、她,以及如何对待他、她的父母.
  再次是感谢亲朋好友,百忙之中出席婚礼,见证这份爱情,同时向大家承诺,今后幸福的生活
  最后是感谢大家,希望大家吃的开心、玩的尽兴.

婚礼司仪主持词幽默版(二):

描写冬天喜庆的诗句
请各位高手推荐几句描写这个季节的喜庆诗句.注:我想在婚礼主持词中套用一下.

春节的诗歌
  田家元日
  (唐)孟浩然
  昨夜斗回北,今朝岁起东;
  我年已强壮,无禄尚忧农.
  桑野就耕父,荷锄随牧童;
  田家占气候,共说此年丰.

婚礼司仪主持词幽默版(三):

有关婚礼的作文怎么写,跪求555555555
RT,有关婚礼的,写出婚礼的盛大场面的,然后主持人的爆笑台词等等之类的
2月16日就要,之后的就不要来了,只要方法,不要范文啊,瞎子自己滚
600~800字左右

你先写从外面到里面的过程,比如说是人们又很多啊,或者奏起了交响乐曲.再者写,新郎新娘互相手挽着手,幸福地对望.
接着主持人说:新郎新娘准备好了吗?准备好了啊?哦,那我们就开始吧.哦,不,应该是你们开始.
新郎,你愿意嫁给新娘吗?哦哦,不,说错了,你愿意娶新娘为妻吗?
新娘,你愿意入赘到新郎家吗?哎呀,我这破嘴,是愿意嫁到新郎家吗?
你自己编吧,反正要一些搞笑的,无厘头的就行了.【婚礼司仪主持词幽默版】

婚礼司仪主持词幽默版(四):

婚宴上的司仪英文叫什么?
是主持节目的司仪,不是牧师,是在中国的婚礼上敬酒啊鼓掌啊渲染气氛的那种,别告诉我叫“party holder"哦~
还有,其他聚餐的主持人叫什么?就是说”有请领导上台给我们抽出三等奖”之类话的人!

宴会,聚餐等的主持人都称作emcee有请领导上台给我们抽出三等奖:Please let XXX(领导的姓名),the XXX(职务),to draw the third division prize for us.例句:Please let George Bush,the President of United Stat...

婚礼司仪主持词幽默版(五):

求教堂婚礼英文主持词

Minister:
We are gathered here today to witness the coming together of two people,____________ and ____________,whose hearts and spirits are entwined as one.They now desire to profess before all the world their intention henceforth to walk the road of life together.
To these two young people,this marriage signifies the birth of a new spirit,a spirit which is a part of each of us,yet not of any one of us alone.This "birth of spirit" reminds us of spring,the season when all life is reborn and looms again.It is appropriate,therefore,that this wedding of ____________ and ____________ be in the spring,and that it be under the open sky,where we are close to the earth and to the unity of life,the totality of living things of which we are part.
The beliefs and thoughts about love which motivate these two people are perhaps best expressed in the words of poet Kahlil Gibran:
"You were born to be together,and together you shall be forevermore.
You shall be together when the wings of death scatter your days.
Ay,you shall be together even in your silent memory.
But let there be spaces in your togetherness,
And let the winds of the heaven dance between you.
Love one another,but make not a bondage of love.
Let it rather be a moving sea between the shores of your souls.
Fill each other\"s cup,but drink not from one cup.
Give one another of your bread,but eat not of the same loaf.
Sing and dance together and be joyous,but let each of you be alone,
Even as the strings of a lute are alone,though they quiver with the same music.
Give your hearts,but not into each other\"s keeping,
For only the hand of life can contain your hearts.
And stand together,yet not too near together,
For the pillars of the temple stand apart,
And the oak tree and the cypress grow not in shadow."
Minister to Bride:
Do you ____________,knowing this man\"s love for you and returning it,realizing his strengths and learning from them,recognizing his weaknesses and helping him to overcome them,take ____________ to be your lawfully wedded husband?
Bride:
I do.
Minister:
Place the ring on his finger.
Minister to Groom:
Do you ____________,knowing this woman\"s love for you and returning it,realizing her strengths and learning form them,recognizing her weaknesses and helping her to overcome them,take ____________ to be your lawfully wedded wife?
Groom:
I do.
Minister:
Place the ring on her finger.Let these rings serve as locks–not binding you together–but as keys,unlocking the secrets of your hearts for each other to know,and thus bringing you closer together forever.
And now ____________ and ____________,seeking the fulfillment of love and marriage,find again that the poet Gibran speaks for them:
"Love has no other desire but to fulfill itself.
To wake at dawn with a winged heart and give thanks to another day of loving.
To rest at the noon hour and meditate love\"s ecstasy;
To return home eventide with gratitude,and then sleep with a prayer
For the beloved in your heart and a song of praise upon your lips."
I now pronounce you husband and wife.【婚礼司仪主持词幽默版】

婚礼司仪主持词幽默版(六):

 阅读下面一篇文章,完成下面题目。(18分)
“娱乐圈”低龄化的隐忧
崔孟金
从模特走台到婚庆主持,从影视拍摄到电视选秀,越来越多的幼稚面孔出现在大众娱乐的领域。带着孩子走进“娱乐圈”,已成为许多家长趋之若鹜的选择。3岁练舞蹈、4岁学钢琴、 5岁练书法、6岁画国画的孩子比比皆是,“小明星”们正在被全力打造出来。看看舞台上的这些孩子们吧——“小模特”浓妆艳抹扭腰摆胯;“小婚礼司仪”煽情搞笑大谈情爱;“小歌手”劲歌热舞高唱情歌……他们的脸上少了些许天真,多了几分成熟;少了些许稚趣,多了几分老成。
  很难说这些家长将孩子打造成“童星”的初衷,为名?为利?还只是为了赶潮流跟形势或是让孩子见世面开眼界?难道家长们真的将张爱玲那句“成名要趁早”当成了培养孩子的座右铭?打造“娱乐明星”并非易事,走“娱乐明星”这条路也未必是对孩子的最好选择,而让几岁、十几岁的孩子混迹复杂喧嚣的“娱乐圈”,对他们今后成长利弊得失真的很难说。
  成为“童星”绝非易事。如果孩子不具备某一方面的天赋而硬要他去学习,那只能是拔苗助长,不但很难使孩子在这方面有所成就,还会使他们因巨大的压力而产生自卑的心理甚至厌学的情绪。如果孩子对某艺术领域怀有强烈的兴趣爱好,并具备先天学习优势,要想学有所成,仍需要后天扎实系统的训练。“冰冻三尺,非一日之寒”,艺术学习尤其如此。“台上一分钟,台下十年功”——那些急着让孩子上电视屏幕的热心家长们,真正能够静下心来了解孩子的特点和意愿,真正有耐心、有能力为孩子创造一个宁静的艺术学习环境的究竟有几人 ?
  为了成名成星这样一件概率极小的事情,把孩子抛进“名利场”是一种不理智的行为。古有方仲永“天才沦为平庸”的先例,今有因成功主演《小鬼当家》中的“凯文”而一跃成为美国历史上最耀眼的童星的麦考利•卡尔金的烟消陨落。鲜花和掌声往往成为“童星”成长中的陷阱。而那些娱乐圈的“常青树”多是在成年后方涉足此行业的,他们一般都具有良好的教育背景,既能在台前又能做幕后,涉足娱乐圈是他们在对自身兴趣优长的客观审视、才能智慧的正确评估和对未来人生道路的合理规划下,做出的职业抉择。因此,他们的“星光”经久不衰。著名主持人杨澜,在大学毕业加盟《正大综艺》之前,走的是一条中规中矩的求学道路,当年作为央视当红主持人的她又主动选择了全身而退,到美国哥伦比亚大学攻读传媒学硕士为自己充电,从主持人走向传媒管理并获得了高度的社会认可。杨澜的厚积薄发对那些心急的“童星”父母来说,足以为鉴——即使不成“童星”,也至少能够成为社会良材。
  孩子成才道路千万条,但谁也无法保证他们能成“星”成“家”。“星”和“家”的结果不是催出来的,而是酝酿涵养出来的。面对鲜花和掌声,家长们更应认真思考,怎样才能使孩子们健康成长、成才立业。(选自《人民日报》)
小题1:联系语境,解释下列句中划线的词语。(4分)
  (1)带着孩子走进“娱乐圈”,已成为许多家长 趋之若鹜 的选择。
                                                                                                                                              
  (2)杨澜的 厚积薄发 对那些心急的“童星”父母来说,足以为鉴。
                                                                                                                                                  
小题2:作者为什么说“打造‘娱乐明星’并非易事,走‘娱乐明星’这条路也未必是对孩子的最好选择”?(4分)
                                                                                                                                                 
小题3:文中作者举方仲永、凯文和杨澜的事例分别是为了证明什么观点?(4分)
                                                                                                                                               
小题4:本文是一篇议论文,这篇文章语言上的一个特点是表述极为严密,让人无懈可击。请从文中举出这样一个例子,并作简要的分析。(3分)
                               


小题1:(1)比喻很多人争着赶去。(2)形容只有准备充分才能办好事情。(各2分)
小题1:因为一是成为“童星”绝非易事,(2分)二是为了成名成星这样一件概率极小的事情,把孩子抛进“名利场”是一种不理智的行为。(2分)
小题1:举方仲永、凯文的事例是为了证明鲜花和掌声往往成为“童星”成长中的陷阱。(2分)举杨澜的事例是为了向家长证明成长需要厚积薄发,即使成不了“童星”,也能成为社会良材。(2分)
小题1:示例:“而那些娱乐圈的‘常青树’多是在成年后方涉足此行业的,他们一般都具有良好的教育背景”。(1分)这句话中作者用了两个限制性的词语“多是”“一般”强调了大数情况下是这样的,但也可能有例外的情况。作者用辩证的眼光看问题,使得语言表述极为严密。(2分)
小题1:示例:我们无论做什么事都不能急于求进,而是应像杨澜一样厚积薄发,努力提高自身的修养与素质。(其他言之成理即可)(3分)

婚礼司仪主持词幽默版(七):

求司仪台词,要数字成语结尾的

一帆风顺,二龙戏珠,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方进宝,九九同心,十全十美,百事如意,

婚礼司仪主持词幽默版(八):

急求英语晚会节目主持串词
我们是高二,下星期要举行年段英语晚会,但是大家英语水平不很高,所以求一下简单句构成的英语串词.
1、《搞笑版白雪公主》(大致故事还是和白雪公主一样的,但是人物说的话做的事都很搞笑,添加了一些现代元素.这个节目是第一个,所以最好写好点.)
2、《荆轲刺秦》(话剧,也是搞笑版的,主要讲太子丹怎么骗荆轲去刺秦王的.)
3、《世界上最遥远的距离》(诗朗诵,原本的.)
4、《最后一个童话》(话剧,这个是同学自己写的,集合了白雪公主,灰姑娘,海的女儿,睡美人.)
5、《My love will get you home》(女生合唱,歌曲)
并不是我想偷懒,我自己写了好几个,但回头一看,感觉格式都差不多,觉得不太好,所以请求帮忙写几个.最好能用英语写,写不了全部写其中几个也好,实在不行就给点中文提示吧,我自己翻译成英语.
还漏了一个节目《阿Q歪传》(讲的是阿q去一个公司上班,和同事的对话)
能不能尽量写详细一点

Hello!Let me try!
Good evening,ladies and gentlemen!my distinguished guests!my dear teachers!tonight you will enjoy an unforgetable party!well,who will be the first to give us a surprise?mmm!it"s a modern and humourous snow white!let"s welcome!
wow!Jing ke has prepared to ...
the most remote place is how far?please enjoy this poem by...
we have grown up,but we still love stories.let"s enjoy the last fairy tale!
my love will get you home

婚礼司仪主持词幽默版(九):

"相对而立"与"相向而立"有什么区别?
在婚礼的喝交杯酒仪式中,
很多司仪都说请二位新人“相向而立”,
也有人说“相对而立”!
请问:这两个词有什么区别吗?用哪一个才对?

从语言学上讲,二者有微妙的区别,这两个词可以让我写出一万字的论文,但是,日常生活中,例如你说的那个例子里,两者毫无区别,但鄙人认为,“相向而立”较好,属于“正规军”的用法,但是,有时候,会有人听不懂,我就遇到过把“相向”当成“相背”的.还有,坐沙发的那位仁兄,就误解成“同向”了.

婚礼司仪主持词幽默版(十):

标题:
辩题:正方:“读图”大行其道,利大于弊
反方:“读图”大行其道,弊大于利
主持人:有人说,我们现在处于一个读图的时代。无论是报纸、杂志还是网络、手机,在我们打开它的一瞬间,弹出窗口跃入我们眼帘的无一不是图像。我们无法否认图像处在越来越重要的地位,但是“读图”大行其道,究竟是利大于弊还是弊大于利?我们首先有请正方一辩和反方一辩进行观点陈述。
【观点陈述】
正方一辩:我方认为“读图”大行其道,利大于弊。首先图像的优点是生动形象,信息量大,进入“读图时代”,满足了人们在快节奏的生活中对于知识、新闻、故事、娱乐等信息的需求。其次,图像直观、使人印象深刻的特点节省了阅读时间。还有,在解释真相、还原真相时有着重要的作用,即所谓“有图有真相”。最后,图像传播能够更凝练、更简洁地表现对象,往往洋洋数千言、数万言的文字篇幅,只需一两幅画面就能表达。这种直观、形象、快捷、省时的特点,比长时间地啃书本要轻松省力许多。
反方一辩:我方认为“读图”大行其道,弊大于利。图像的特点是浅显易懂,人们面对图像往往缺乏深入的思索和品味,而是被动地接受。曾有专家忧心忡忡地指出,如果人们把大量的时间消耗在读图上,很容易造成全民思维能力的下降。不仅如此,“读图”不能也不应该替代“读书”,否则,人类的阅读功能会因之而退化。文字的阅读给读者提供跟多想象和再创造的空间,而读图正是缺少这样的“留白”。另外图像充斥电视和网络,许多儿童是由电视图像“抱大”的,不少青少年沉溺于网络游戏和影视的感官刺激中不能自拔,可以说,人们为读图耗费了大量的时间和精力而得不偿失。
【自由辩论】
主持人:下面进入自由辩论,时间5分钟,由正方开始。
正方二辩:我们的祖先在没有文字之前,也是用图的,所谓“结绳记事”就是形象思维、直观思维。例如一份繁琐的工作文件,如果加入一个树状图,各项步骤立刻清晰地展现在我们眼前,可以缩短阅读时间,提高工作效率。
反方二辩:我们不否认图像的便利,但是当“读图”大行其道,媒体、网络就会刻意迎合读者庸俗、猎奇的心理,制作各类虚假浮夸的图像,使标题夸大其词,使图像充斥眼球。我们就会分不清什么是虚假什么是真实。
正方三辩:我想问一下对方辩手,如果世界杯足球赛、NBA篮球赛光用文字的方式看起来会是什么样?我们的电影电视都变成了文字,那我们不是退回到以前去了吗?
反方三辩:话不能说得这么绝对,而且事实也不可能这样。很多人把电影、电视统统归为图像,他忘掉了文字在里面,文字是它的生命力所在,没有文字的图像传播是无法想象的。
正方四辩:图像,并不仅仅只局限在一个很简单的卡通,或者是广告里面,它是一个很广泛的概念。当我们观看新闻报道、足球比赛的时候,我们几乎全程现场目击,这是因为我可以看到大量现场的图像。“读图”使我们长见识,使我们与这个世界同步。

反方四辩:(出示图表)近日,中国青年报社会调查中心通过调查网,对11671人进行调查,由图可见当今学生阅读名著方式的状况是:                                    。图像始终停留在简单浅显的层面,我们读书的时候,可以掩卷沉思,可以让我们的思想去历险,去遨游。看10万条精美的广告和看10万本书的人是截然不同的。
正方三辩:但我们不能否认,在历史上,人类屡屡因为某些文本信息的丢失和文本理解的错误而蒙受巨大的损失,至今仍无法弥补。如果秦朝就有读图时代,相信我们对历史、对文物、对当年生活场景等等的了解,会比现在好很多。人们可以看图,而不必通过看文字来了解历史真相。
【总结陈词】
主持人:自由辩论时间已到,请双方辩手进行总结陈词,从反方开始。
反方四辩:我方坚持认为“读图”大行其道,弊大于利。 在今天,与其说“读文”是火种,还不如说是一种精神食粮,满足了人们深层思考的需求,这就是“读文”所代表的使命。
正方四辩:我们最终的结论是,“读图”大行其道,利大于弊。
 
主持人:今天的辩论就要结束了,但是这个话题,将一直受人关注。我手头就有一本刚刚出版的图画版《红楼梦》,整页整页都是精美图画,只在这小角落里有一点点文字。请问在座的听众们,喜欢这样的《红楼梦》吗?这个问题就留待大家回去思考。
小题1:仔细阅读全文,为其选择一个合适的标题。(3分)  (       )
A.读图时代 B.“读图”大行其道,弊大于利
C.“读图”大行其道,利大于弊 D.关于“读图”利与弊的辩论
小题2:反方四辩在【自由辩论】中出示了一个图表,请你根据图表,探究当今学生阅读名著方式的状况,填入该段空格内。(3分)
小题3:请结合下面材料,仿照【总结陈词】部分反方四辩的话,补充正方四辩的总结。(4分)
材料:在今天,有人说“读图”是一种快餐文化,但是对于社会大众来说,“读图”是在一定层面上的大众的文化传播,满足人们日益快捷的生活需要,“读图”时代的来临可以说给我们的生活方式带来了极大的变革。
小题4:针对主持人最后所提的问题,如果你是其中一位观众,你会如何回答?请结合本文,说出你的观点和理由。(5分)


小题1:(3分) D
小题2:(3分)当今学生阅读名著时通过“读图”方式接触名著远远多于阅读读原著,“读图”大行其道已经严重影响人们对于文字的阅读。(评分标准:如果没有归纳出“读图”,扣1分)
小题3:(4分)在今天,与其说“读图”是快餐,还不如说是一种文化传播(或大众文化),满足了人们快捷生活需要,这就是“读图”所代来的变革。
(评分标准:语言形式2分,能概括相应内容2分)
小题4:(5分)示例:观点一:我喜欢图画版的《红楼梦》。《红楼梦》文字版, 因为人物太多,故事很多、很杂,我们没有耐心看下去;而看图画版就很直观形象,就像看电影一样,很容易就看懂了故事,将故事看懂,再来对故事进行分析。我们比较容易接受这种图画版小说,所以我们很喜欢。
观点二:我不喜欢图画版的《红楼梦》。这种图画版小说根本不能反映小说的真正内涵,而仅仅将它故事化,用图画的形式表现出来,就将作品肤浅化了,我们不能从中细致体会各个人物的性格特点,许多情节的

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