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山西招生考试网三本分数线(共8篇)
山西招生考试网三本分数线（一）:
2本线和3本线分别是多少?
福建2009年普通高校招生最低录取分数线划定 科类/批次 本科一批 本科二批 本科三批 高职高专 理工类 569 分 500 分 451 分 309分 文史类 582 分 518分 481分 355 分 高职单招 309 分
山西招生考试网三本分数线（二）:
今年北京三本分数线443,但我只考了407,数学106,语文103,英语45,不知道补录是否有希望.
应该是不行了,你的分数不够三本提档线,档案根本提不出来,虽然你的数学语文成绩还不错,不过英语成绩太低一般大学很难录取你的现在的大学录取对于语数外三科成绩都有严格的规定,虽然这样说有点打击你.但还是没什么希望了.
不过还是祝你好运
山西招生考试网三本分数线（三）:
在招生信息上看到这么一句话：“在生源范围内,以第一次公布的本科二批录取控制分数线为基准,按征集计划数1∶1同步平行降分.能举例说明下吗?什么叫1:1平行降分呢?
山东高考信息
大体意思是这样的：
比如：征集计划数（各高校未完成的招生计划+增加的招生计划）为5000人,1∶1同步平行降分的意思就是:本科二批录取控制分数线为基准（起点）到第5000人为止.这第5000个人的分数也就是本次报志愿的控制线了.笼统地说就是：却多少人,补多少人填报报志愿!【山西招生考试网三本分数线】
山西招生考试网三本分数线（四）:
一本第二批录取是什么意思
像人大什么一本提前批,一本第一批598分,一本第二批548分,一本第三批522分,为什么区别这么大?难道一本第二批就算二本拉?一本第三批就算三本拉?
第一批是指学生分数达到它规定的录取线.首先被录取.
第二批是指学生分数未达到录取线,当录取第一批的学生不足学校招生数时才补上（相当于候补）
第三批同理了.
反正就是要努力,把分数提上去就是了.
山西招生考试网三本分数线（五）:
英语翻译
兹证明前面的影印件与管理中心出具的《证明》的原件相符.原件上的材料的印鉴属实.
还想问德语大侠们一个问题…… 那个“山西省招生考试管理中心”用德语应该怎么翻译?
不是大大,哈~大家互相学习.我试试啊~
Hiermit wird bestätigt, dass die Kopie mit dem von der Verwaltungsstelle ausgestellten Original übereinstimmt.
应该是材料和印鉴,不是材料的印鉴吧?还是原件上的内容和印鉴属实?
Der Inhalt und das Dienstsiegel sind echt.(属实不知道是不是该这么表达~)
山西省招生考试管理中心
Die Verwaltungsstelle für die Aufnahmeprüfung der Provinz Shanxi
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小乙同学不见了……不来关心自己的提问了额...
谢谢victor~我就在捉摸这个echt应该是不妥的……德语里没有属实这样个概念吧~那就用original?
Amt没有体现中心的意思吧?一般就是Prüfungsamt, Verkehrsamt都是局、院的意思~
@Hagestolz:
e Bestaetigung, so: mit der...不过为啥要用Bestaetigung呢?Original表示原件就ok了啊~
而且你怎么不严谨额...大小写,缺字母,缺逗号,变音都没额...
山西招生考试网三本分数线（六）:
高校招生是根据考生所填报的志愿，从考试成绩所达到的最高第一志愿开始，按顺序分批录取，若前一志愿不能录取，则依次给下一个志愿（同批或下一批）录取.某考生填报了三批共6个不同志愿（每批2个），并对各志愿的单独录取以及能考上各批分数线的概率进行预测，结果如“表一”所示（表中的数据为相应的概率，a、b分别为第一、第二志愿）. （Ⅰ）求该考生能被第2批b志愿录取的概率； （Ⅱ）求该考生能被录取的概率； （Ⅲ）如果已知该考生高考成绩已达到第2批分数线却未能达到第1批分数线，请计算其最有可能在哪个志愿被录取？ （以上结果均保留二个有效数字） |
（Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）最有可能在第2批a志愿被录取. |
| 本题关键是理解题意，题干比较长，给我们解题制造了困难，但本题的题意和同学们又很接近，这是同学们比较感兴趣的问题，考查运用概率知识解决实际问题的能力，属于中档题。 （1）该考生被第2批b志愿录取”包括上第1批分数线和仅上第2批分数线两种情况，利用独立事件的概率公式得到。 （2）利用对立事件先求解设该考生所报志愿均未录取的概率，然后得到结论 。 （3）由已知,该考生只可能被第2或第3批录取，仿上计算可得各志愿录取的概率如“表二”所示.  从表中可以看出，该考生被第2批a志愿录取的概率最大。 解 分别记该考生考上第1、2、3批分数线为事件A、B、C，被相应志愿录取为事件A i 、B i 、C i ，（i=a、b）, 则以上各事件相互独立. （Ⅰ）“该考生被第2批b志愿录取”包括上第1批分数线和仅上第2批分数线两种情况，故所求概率为    . （Ⅱ）设该考生所报志愿均未录取的概率为  ，则       .∴该考生能被录取的概率为  . （Ⅲ）由已知,该考生只可能被第2或第3批录取，仿上计算可得各志愿录取的概率如“表二”所示. 从表中可以看出，该考生被第2批a志愿录取的概率最大，故最有可能在第2批a志愿被录取. ------14分 |
山西招生考试网三本分数线（七）:
考起三本,读三本有意义么?
、意义何在?
这个不同的人观点不同,关键在于你自己怎么想了.这个时候,要多去和朋友、亲戚、老师交流,获得他们的鼓励和帮助,然后自己冷静地思考一下,自己的决定才是最重要的.当然了,自己选择的路就要坚强地走下去.
山西招生考试网三本分数线（八）:
2014年山西省考行测67分,这个分数低么?
刚才严格按照省考标准做了一套14年山西省考真题.打了67分,请问这个分数在14年省考中算哪个梯次?（上,中上,中,中下,还是下,之类的）这个分数能进入单科40%以前的名次么?
迫切希望有参加过今年省考的同仁来为我指点迷津.
先说声谢谢了.（不了解今年省考情况的就请不要乱回答了谢谢.）
不管哪个省,这个分数都不高,中上梯次吧,单科40%能进,毕竟很多酱油党,这个数据没多大意义吧.还要继续努力,和你竞争的只有排前面的少数几个人.
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yanjiang956313/
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