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第一篇:《还是这个办法好》
还是这个办法好
同学们，你们家里有老人们吗？你们知道怎么哄老人开心吗？我为了哄姥姥高兴可是绞尽脑汁了呀！我的姥姥今年已经80高龄了，在她80大寿的前夕，我找到了哄老人开心的好办法。
为了给姥姥准备生日礼物，我们全家集思广益，可是还是想不出姥姥到底需要什么，有什么办法能使姥姥高兴呢？于是，我被推选为“小特务”去打探一下姥姥到底想要什么。
我马上给姥姥打电话：“姥姥，马上就要过生日了，您最想要什么？”“呵呵，姥姥什么也不缺。”“要不，我给你买一个大蛋糕吧！”“你忘记了姥姥有糖尿病吗？”“哦，那……那给您买身衣服把！”“姥姥柜子里的衣服都穿不完呢！”我有些不耐烦了，问：“那您想要什么呀？”只听她“唉！”了一声，就再不出声了。真难办呀！我决定第二天去姥姥家打探一下！
到了姥姥家，照顾姥姥的陈阿姨为我开了门，迎面宽敞的客厅里姥姥呆呆的对着电视，毫无表情的坐在那里。随着我一声清脆“姥姥！”她慢慢回过头来，脸上顿时绽开了笑容，“哦！我的大宝贝儿，你怎么来了？”“我想您啊！”我跑过去，依偎在她怀里，姥姥摩梭着我的头发，我撒娇的说：“您到底需要什么呀？愁死我们了！”“宝贝儿，你看看姥姥这里还少什么？”我东瞧瞧，西望望，这屋子里什么都不缺，可怎么显得那么空呢？我狐疑的眼神求助于陈阿姨，她说：“老太太天天坐在阳台上，盼你们来呢！”我似乎明白了，同时也想到了一个让姥姥高兴的好办法。
回到家，我告送爸爸、妈妈：“姥姥什么东西也不需要，她唯一需要的是我们！”爸妈彼此看了看，爸爸说：“是呀，妈年级大了，最喜欢的是儿女绕膝的天伦之乐！”妈妈说：“要不，把妈接来一起住吧！”“这个办法好呀！”我高兴的说。
说干就干，我们全家动员，把书房改成了姥姥的卧室，并配上了姥姥喜欢的家具和练字、画画的笔墨纸砚。姥姥生日那天，我们开车把姥姥接到家里，打开房门，姥姥愣住了,“这是您孙女的主意，她说要姥姥教她写大字”爸爸赶紧说。“您不愿意搬来吗，妈？”妈妈问道。“不！不！我是怕给你们添麻烦。”“您照顾我的时候嫌过麻烦吗？”我说。姥姥笑了“这个生日礼物我太喜欢了！”【还是这个办法好作文5篇】
晚上的生日宴会上，我为姥姥唱了一首歌“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗……”，姥姥笑着，可眼里分明闪着泪光。朋友们，你们知道让老人开心的办法吗？我告送你们还是这个办法好！
第二篇:《还是这个办法好》
还是这个办法好【还是这个办法好作文5篇】
妈妈下班后带回了一袋我最爱吃的糖炒栗子。因为妈妈忙着做饭，让我先写作业，吃完饭后妈妈再给我剥栗子吃。
我坐在写字台前正在写着作业，一股股诱人的糖炒栗子的香气扑鼻而来，我忍不住拿起一个栗子，只见它又圆又大，油亮油亮的，想着马上就要吃到香甜的栗子，我好像口水就要流下来了。我用手使劲掰了掰，栗子很滑并且很坚固，不但没有掰开，还弄得我的手指很疼。我干脆把栗子放到嘴里用牙咬，“咔”的一声，栗子皮裂成两半儿，我把栗子连皮一起吐出来，再用手剥掉栗子皮。虽然栗子仁不是完整的，但是我还是吃到栗子仁了。吃了几个后，我发现我的手上、嘴上黑乎乎的，沾满了糖炒栗子皮上的油和黑沙。看着脏兮兮的手指，想着刚才放到嘴里的栗子皮，感到很不卫生，心想：“有没有更好的办法？”
我对着一袋馋人的糖炒栗子犯愁了。我仔细地想了想，吃核桃的时候，我们一般都用榔头砸。我到储物间找出砸核桃的小榔头，然后从袋里拿出一个大栗子，把它放在石板上，举起榔头用力砸下去，“当”圆圆的大栗子顿时成了一个栗子饼，栗子皮被砸的粉碎，栗子仁也碎了，而且紧紧地贴在了石板上。“一定是我用劲太大了。”我一边想一边又拿起一个栗子。这次，我轻轻地砸向栗子，“噗！”圆圆的栗子滑跑了，我不灰心，再试一试，用劲稍微大一些，“咔”栗子皮裂了，栗子仁也碎了，皮和仁混合到了一起。试了几次，效果都不太好，我越砸越着急，出了一头汗也没有成功。我一边挑着碎栗子仁吃一边想：“栗子皮太难剥了。每次都是妈妈剥好后，放在干净的小盒子里，我直接拿来吃。可是，妈妈剥的栗子仁都是完整的。难道妈妈有好办法吗？”【还是这个办法好作文5篇】
我走进厨房，来到妈妈身边，拿着我的杰作——碎了的栗子仁向妈妈请教：“妈妈，栗子怎么这么难剥？您看，我剥的栗子仁都是碎的。”妈妈看了看我，只见我左手拿着榔头，右手的手心里堆了一小堆儿碎的栗子仁，五个小手指黑乎乎的，粘了厚厚的一层黑油沙，脸也被手上的黑沙抹得一道一道的，看到我的狼狈相，妈妈哈哈大笑。我生气地说：“您还笑，我都急坏了。”妈妈说：“孩子，不论做什么事情，都要掌握方式方法，别看剥栗子皮这样的小事，也是有技巧的。”说着，妈妈拿起一个栗子，在栗子的横面上用大拇指的指甲尖稍微用力的按了按，栗子的横面上形成了一条裂缝，然后用两只手的拇指和食指轻轻地挤压栗子皮，“咔”完整的栗子仁应声而出。
按照妈妈教我的方法，我试了试，开始的时候，我手指用力太大，总是把栗子仁捏碎，心里有些着急，妈妈一边做饭一边指点我：“如果让栗子皮上的裂纹线长一些，挤压时会更省力，剥皮的效果会更好些。”我耐心地又试了几次，越来越熟练，最后终于成功了。还是妈妈教的这个办法好。
吃着香甜的栗子仁，我不禁想到，无论我们遇到什么困难都要持之以恒，坚持下去，永不言弃的精神才能会令我们取得成功，创造奇迹。
第三篇:《还是这个办法好》
还是这个办法好
天津市闽侯路小学 六年级六班 于竞之
“生活处处皆学问”，我们在生活中遇到的问题往往会有许多的解决办法，只要我们认真动脑才可以找到最佳方法，做到事半功倍。
这是一天晚上，我正专心致志地写着作业，一不留神碰倒了桌上的水杯，水瞬间将我的作业本浸弄湿了，我心想：这下可完了，赶紧拿来面巾纸，铺在本子上，期盼着它快速把作业本上的水吸干。本子表面水是少了，但原本平平整整的作业本却变得皱皱巴巴。这可怎么办呢？把这样的作业本交上去，明天肯定得挨批。我难过的眉头拧成了疙瘩。这时妈妈走进屋来，“妈妈！快过来！坏事儿了！”听到我的喊声，妈妈连忙走进屋，问道：“出了什么事？瞧你都变成苦瓜脸了。”“我不小心弄湿了作业本，明天的作业怎么交呀？”我边说边将褶皱的本子摊到妈妈面前。
妈妈听了笑着对我说：“不用担心，趁作业本上还没干，先把本压平整，然后放到冰箱的冷冻室冻一下就好了。”说着，妈妈将一本厚厚的书压在湿本子上， “放心吧，一会儿你的本子就会变好如初。”我半信半疑地按照妈妈的指导，托着作业本联通发那个面压的厚书一起放进冰箱里。【还是这个办法好作文5篇】
时钟嘀嗒、嘀嗒响个不停，我注视着墙上的指针，焦急地等待着，十分钟，二十分钟……终于坚持了两个小时，我迫不及待地打开冰箱门，取出作业本，天哪！眼前的一幕让我惊呆了，作业本恢复了原状，平平整整没有意思褶皱简直太神奇了！这个办法这是绝妙。我抑制不住内心的欢喜，在妈妈脸上使劲地亲了一口。冷静下来，开始认真思索为什么这个办法如此奇妙呢？我决定借助电脑，查找原因，很快，答案揭晓。原来，冰箱中有一个蒸发器，它可以起到脱水的作用，把超市的东西放进冰箱，蒸发器会自动带出水分。用重物压住作业本，本子上难看的皱着自然也就平整了。
善于观察，才能找到生活中的小窍门，开动脑筋，才能想出生活中的好办法。这些小窍门、好办法方便了我们的生活，为我们排忧解难瞧，只要勤动脑、勤动手，我们就会发现科学其实就在我们身边。
第四篇:《还是这个办法好》
还是这个办法好
如果说问题是一把锁，那么一个好的办法，恰恰是打开这把锁的钥匙，可想要得到这把钥匙却要付出智慧和一次次的尝试。
又要开元旦联欢会了，这是我们在学校过的最后一个元旦了，每个人都兴奋不已。放学后，我们几个班委主动留下布置教室。首先是“小书法家”和“绘画能手”把黑板装饰一新，然后我们按照惯例用彩色的拉花把灯管和黑板边缘点缀起来。熟悉的教室在我们手中变得异彩纷呈，这时，XX提议用气球在墙上拼一个心形，象征着我们班的同学团结一心。我们一致通过了这个建议，马上付诸行动，教室里又一次沸腾起来。我们有的吹气球，有的登高爬梯用胶带将气球粘在墙上。可还没等我们欣赏自己的成果，一些气球就纷纷“落马”，原来是墙上的尘土比较多，用透明胶根本粘不牢。这可怎么办啊，每个人的脸上都显出焦急的神色，我也苦思冥想着计策。突然我想到科学课学过的知识，如果用头发摩擦一下气球表面会不会产生静电，再靠这个力量把气球依附在墙上。
我像发现新大陆一样跳下桌子，拿一个气球实验起来，果真气球稳稳地被吸在墙面上。我把这个办法告诉其他同学，大家都觉得这个方法很巧妙，并马上实验。我们都拿着气球，不停地挥动手臂，在头发上来回摩擦，然后将摩擦过的地方按在墙上，随着不绝于耳的“刷刷”声，五颜六色的气球都乖乖地贴在了墙上。不一会，我们想要的心形呈现出来了。虽然有时候轻轻的微风会使气球左右晃动，但没有一个掉下来。我的办法成功了，我不禁感叹科技的奇妙，也为自己的智慧而骄傲。
第二天我一走进教室就往墙上看，没想到气球一个都没掉落，这个办法太“结实”了。同学们对我们的杰作赞叹不已，老师更是怕案叫绝，他们都夸我想的这个办法好。气球拼成的桃心为教室锦上添花，也成为联欢会上最大的亮点，因为它是代表了我们每个人的心永远在一起。
第五篇:《还是这个办法好》【还是这个办法好作文5篇】【还是这个办法好作文5篇】
还是这个办法好
一个暑假里,我在家里闲着,没事干,便拿了本作文选消遣消遣,发现其中有一篇作文写了小作者如何做不倒翁的故事，便饶有兴趣地看了下去。看完后，觉得挺有意思的，于是决定也做一个不倒翁。
做不倒翁其实并不简单。我从厨房拿来一个鸡蛋，想在它身上穿个洞，让里面的蛋清和蛋黄通通倒到碗里。于是，我先拿来一根针，用尽吃奶的力气向鸡蛋顶部戳下去，没想到，用力过度把鸡蛋给戳碎了，桌子上洒满了大大小小的蛋壳碎片，没办法，我只好准备收拾残局准备“卷土重来”。
这回我挑了一个看上去比较“结实”的鸡蛋，用针小心翼翼地戳下去，“啪”的一声，一个小洞眼儿终于被我戳出来了。但由于洞口太小，蛋清和蛋黄根本“挤”不出来，怎么办呢？如果用大点的东西戳，就会由于钝，而戳不出小洞眼儿，搞不好用力大了，又会上演第一次戳鸡蛋时的“惨剧“。我在脑中不停搜索着戳鸡蛋的妙法。突然，我灵光一闪：用铅笔戳不是很好？因为铅笔的头部很尖，到后来又会慢慢粗下去。对，就这样办！我说干就干，拿了一支铅笔，用转笔刀削得尖尖的，然后慢慢的向鸡蛋戳了下去，终于，我给鸡蛋戳了一个完美无瑕的洞，把里面的蛋清和蛋黄统统倒了出来。
接着，我学着书上的步骤，在鸡蛋里面填上四分之一的沙，给他画上了小小的眼睛，两撇八字胡，一张小嘴巴和一身漂亮的小衣服，最后，我用黑毛线给它做了一些小头发。嘿，一个不倒翁就完成了！每当我碰碰它时，它总会站起来，我也高兴地笑了，因为这是我动脑筋的成果啊！
看来，如果遇到了困难，就必须冷静的思考，而且像爱迪生所说的付出百分之一的努力和百分之九十九的汗水，我相信，你一定会成功的！
第六篇:《这个办法真好作文8篇》
这个办法真好作文一：这个办法真好
星期五，放学了，我早早地回到了家。
看见妈妈、爸爸各做各的事，谁也不理谁。我问妈妈说：“你们怎么了？”妈妈却说：“回房做作业去，没你的事。”我把房门打开，一边做作业，一边看他们的情况，突然，我心计一生，画了一幅画，爸爸、妈妈各牵着我的手，两嘴都笑开了花。然后，我把这个画拿着给他们看，可是，我没有这个勇气。突然，我的心灵告诉我：“徐晨，鼓起勇气去吧”。坚强起来，把这一幅画给爸爸、妈妈看。爸爸不好意思地低下了头，妈妈把我搂住边哭边说：“好孩子，爸爸、妈妈、再也不生气了，再也不生气了。”我高兴地一蹦三尺高，把他们两人的手牵了起来，他们两个人也不好意思地牵起了手。就在这时，我说：“你们两个人生气，我让你们和好的，明天是星期六，你们要好好地陪我去玩。他们两个人又不好意思地互相看了看。然后，就捂住嘴笑。
同学们，你们说，我这个办法好不好呀？
我的办法成功了！这个办法真好！我为我的这个办法而感到骄傲！
二：这个办法真好
三年级的时候，学校举行了一次扔鸡蛋大赛，我被选上了。
这个比赛的规则就是：不管你用什么办法，只要扔出去的鸡蛋不碎，外壳也不能裂。扔得越远，得分就越高，最高分的为冠军。
在比赛前的星期天，我抽出一点时间先实践一下。我先找出一个圆圆的“蛋壳”，小心翼翼地把鸡蛋放了进去，向前用力一扔。打开一看，呀！鸡蛋碎了！我想：应该用一些软的东西保护鸡蛋。我找遍全屋，找到了一些海绵。我把海绵剪成鸡蛋的形状，中间剪开了一道口子。把鸡蛋放入海棉内，封住口子，再把海绵放到“蛋壳”里，完成了！我用力把鸡蛋扔出去。蛋飞得老远，捡回来一看，鸡蛋没碎，但“蛋壳”分开了两半。唉，又失败了。我又想：得想个办法固定起来。我用泡膜纸把“蛋壳”严严实实地包了一圈，还用上了橡皮筋，大功告成！我又用力把鸡蛋扔出去，能成功吗？我连忙跑过去，一看，蛋没碎，壳也没裂。呵呵，既实用，又美观，外形就像一个特大号的鸡蛋，真是十全十美呀！我高兴得一边拍手，一边大叫，这个办法真好！
比赛时，我就用这个办法用尽全力向前一扔，Yes！我得了优秀奖！
这个办法真好，这么好的办法是自己反复思考想出来的，让我的独立思考能力又有了一点提高了。
三：这个办法真好
在学习上遇到困难可以想办法解决，而在生活中遇到困难同样可以想办法解决。【这个办法真好作文8篇】这个办法真好作文8篇。让我记忆犹新，经久难忘的一个两全其美的办法，就是在我三年级暑假中的一次，遇到困难自己用自己想出的办法解决。
回忆三年级那几件往事，每当我一想起来在三年级暑假发生的那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懒洋洋地睡大觉的我被爸爸妈妈那“男女高音合奏”给吵醒了。当我睁开朦胧的双眼，爸爸妈妈和颜悦色地对我说：“小懒虫，今天我们有事要办所以不陪你，午饭自己搞掂，没问题吧！”我睁一只眼闭一只眼地连连点头。这下，爸爸妈妈才放下那块沉重的心头大石走了。我连忙起床做作业。瞧！都快正午了，午饭还没吃呢！这时，我肚子已饿得咕咕吃。我便走进厨房，学着妈妈平时下厨样子，围上围裙，动用了锅碗瓢盆。可是煮饭时，如果一直在旁边看着，那今天的学习任务便无法向爸爸妈妈交差；那如果不看着的话，我这个常被爸爸妈妈说是“书呆子”的人一做起作业，就会在“语数知识迷宫”里不能自拔。那饭一不小心焦了怎么办？于是，我在客厅前走来走去左思右想一个两全其美的办法。忽然，我灵机一动，想出了一个两全其美的好办法：如果饭一直煮着，而我把桌子、凳子搬到厨房，可以一边完成今天的学习任务，又可以一边掌握火侯，防止饭焦了。说时迟，那时快，我三下五除二便把作业搬到厨房做了起来。饭煮了，学习任务也完成了，我津津有味地吃着自己煮的、香喷喷的白米饭时，心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
这个办法帮我解决了一个大问题，“这个办法真好！”我情不自禁地发出内心的感叹。
四：这个办法真好
在我们的生活中有许多难题等着我们去解决。有许多问题等着我们去思考。
前几天我去一个朋友家玩，她数学在他们班上也是数一数二的。到了她家，她的家人非常地热情，她的妈妈先拿来5个苹果给我们吃，我坚决不要，他们拿我没办法就给我那位朋友了。但是，她还有小弟弟十分顽皮，她弟弟看见了，也要吃苹果，一共有5个苹果他们也都想多吃一个苹果，但不知道怎么分，有好的方法了，他的弟弟又不要，一定要多的那苹果。他们的妈妈说，要不然你们用聪明才智去抢到苹果，谁抢到了，就把那个多的一个苹果给他。这时，她的弟弟皱着眉头，好象是在说：“我不会输给你的，苹果是我的最爱，不会让你得到！”我朋友笑了一下，好象很有把握，肯定会赢一样。她的妈妈让我来当裁判。
我说：“预备开始！”他弟弟不假思索地像箭一样的跑过去，先抢了两个苹果，狼吞虎咽的猛吃起来。我的朋友她竟然在慢吞吞的吃着一个苹果，别吃还别笑。她弟弟吃完了一个苹果，她还在慢吞吞地吃着苹果，才吃了苹果的一半，慢得像蜗牛一样。她不急，我还帮她急。想一想，她那么聪明，数学也那么 本文来自高考资源网
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