关于错误的作文700字(5篇)

来源:作文 时间:2016-07-13 09:24:32 阅读:

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第一篇:《关于错误的作文700字》

关于错误的作文700字

关于错误的作文700字

郑愁予

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来,三月的柳絮不飞

你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

蛩音不响,三月的春帏不揭

你的心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误

我不是归人,是个过客„„

“日出江花红似火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”

我对江南,有一种莫名的向往。江南的诗词,江南的风景,江南宿命的女子! 在我眼中,江南的一切都仿佛梦境般幽寂,幽寂的让人有一种难言的愁絮。 终有一日,我从江南走过。

我骑着雪白的骏马,打江南路过。三月的江南早已春意盎然。丝丝的东风,吹拂枝头的柳芽;滴滴春雨,洒落在青石路上。我在河边漫步,那是怎样的满河春色!我看见水中相依的一对鸳鸯„„

傍晚的街道宁静而悠长,听不到任何脚步声。我急促的马蹄声打破了这份可怕的寂寞。

“吱呀!”一扇窗被猛的推开。一身的绿纱,轻盈的就像一片蝴蝶。你,一脸欣喜,无限喜悦的出现在我的视野。转瞬间,仅仅是一刹那!你的笑容在脸上凝固。随之而来的,是你一脸的失望,无限的迷茫和惆怅。看到狂喜后又猝然失落的你。我的心微微颤动。

是我将你所有的希望变成奢望,是我将你的想像都变为幻想,是我把你所有的美好都化为泡影,成为海市蜃楼。看着满脸憔悴的你,我的心也在慢慢失落。

你等的人会回来吗?回来填补你内心的空虚?我沉默不语。我多么希望,我就是你要等的人!站在你的身边安慰你,呵护你„„

唉!你我相遇真的是个错误,纵然美丽,终究是错。你等的不是我,我也不能给你留下安慰。

“梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是。斜晖默默水悠悠,肠断白频洲。”忽然间就想起了温庭筠的这首〈梦江南〉。我想那个女子就是你吧。

马蹄声依旧,河水不起半点涟漪,寂寞的城没有一丝风吹草动。我走了„„

第二篇:《错(700字)作文》

精选作文:错(700字)作文 在我们一生之中,会经历许许多多的事,它们大多像流星

一样从我们身边滑过,错事却像一面小警钟,在我的耳边长鸣。 那是一个夏天的晚上,

因为快单元测验了,妈妈让我自己在家背单词,她要和爸爸买东西去,临走前说回来后要检

查我。平时我肯定能在半小时之内背完所有单词,可是最近我却被我从摩尔庄园上下载的小

宠物吸引住了,我每时每课都在想它,满脑子都是它那可爱顽皮的样子,使我无法静心背单

词,刚背完一个,等背第二个的时候,第一个早被我忘了个干净,我十分郁闷,想:再背一

次,试试看!于是我再背了一遍,可满脑子依然是小宠物可爱的样子,我彻底失去了信息,

仿佛失去了顶梁柱,心想,反正妈妈检查也不严,干脆糊弄过去算了。想到这,我决定做个

小抄。我顺手抓起一张纸,在上面飞快地写出单词。妈妈回家后,检查时我哪词不会就偷着

看看,结果自然是得到了妈妈的表扬。嘿嘿,糊弄过去了!,我心里暗自得意。 第二天,

考试时,我心里像揣了一只小兔子一样忐忑不安,我看着好多都不会的卷子时,心想:王碧

漾呀,王碧漾。你昨天为什么不静下心来认真背单词,非要耍什么小聪明,我努力让自己静

下心来答题,发卷后,我十分伤心,因为我只得了65分,要知道,平时我可都在90分的。

我回家后,将卷子交给妈妈,妈妈看完卷子,我还以为她会大发雷霆,可妈妈却并没有发火,

说:孩子,告诉妈妈这是怎么回事?看样儿不象要发火,于是我就支吾地说了一遍。妈妈平

静地说:孩子呀,你大了,应该明白学习是自己的事情了,在学习上是不能偷懒的。听到这

儿,我泪如泉涌。 从那以后,我再也不犯同样的错误了。六年级:wangbiyang

篇一:错误作文

【文题展示】

在日常生活中我们

难免犯错误,一个错误就是一次挑战,就是一次机遇,如果你不是被吓倒,而是奋力一搏,

也许会因此而创造超越自我的奇迹。请以“错误”为话题写一篇作文,体裁不限,题目自拟,

不少于800字。

【师者导航】

孟子曾经说过:“人

恒过,然后能改。”面对这熟悉的话题,我们只有采取“人无我有”、“人有我新”的策略,文

章才能脱颖而出。有两种方法可以帮我们走向成功:

选取新颖的内容,增

添感人的色彩。纵观历史,在关系到国家民族生死存亡的紧要关头,一个错误的决定往往会

改变历史,如果选择这样一个特定的时代背景来写显然是高屋建瓴;在成长的过程中会有一

些错误的叛逆,写出独特的感受会让读者感同身受;偶然巧合的错误展示出美丽的心灵,会

让人拍案叫绝;跌倒后的爬起同样可以给人一些启迪。如果能写成议论性散文,谈谈对错误

的认识将是别样的风景。

刻画错误的过程,表

现人物的情感。选取一个特定的材料,有详有略地介绍事件的经过。我们要尽量挑选那些富

于表现力的、波澜曲折的情节来写,注意刻画人物复杂的内心世界。要学会调动笔墨,或让

景物相衬,让景随情出,情因景生;或运用多种修辞,表现人物的情感。注意段落间的衔接,

做到自然有序。

范文广场】

1、历史的错误

胡斌 “咯吱、咯

吱??”宋朝的军队在雪地上行进着。

将士们身披的重铠

上积着森寒的白雪,冻得发紫的嘴唇不停地哆嗦着,然而,那鞘中被擦得雪亮的宝剑“咯咯”

的碰撞声分明是响亮的誓言:“不捣黄龙誓不回!”

雪纷纷扬扬铺天盖

地地下着,那远方冷峭的雪山白茫茫的一片,只露出青灰色的山尖。西北风厉鬼一般呼号着,

卷折了路旁那棵枯木,吹乱了将士帽上的红缨。整个天空就像狰狞的恶魔张着惨白的大口,

企图吞噬整片大地。军队仍然前进着,整齐的脚步震撼了整个山谷。

夜幕像一张黑色的

网扑来了,带来了那一轮凄冷的月。

营帐里,耀眼的火舌

贪婪地跳动着,吞没着木柴,不时“噼啪”地发出响声。 元帅身着盔甲,双手背在身后,

不停地走来走去,这到底该怎么办呢?他痛苦地沉思着。

“报——钦差大臣

到!”【关于错误的作文700字(5篇)】

这已是朝廷发来的

【点评】小作者

视野开阔,他撷取了历史长河中一朵小小的浪花来写,写景与叙事相合。凄美的景物描写烘

托出悲壮的气氛,细腻的心理活动描写表现出人物有志难施的痛苦。结尾的议论画龙点睛,

很好地诠释了“错误”这个话题。语言简练而生动。全文行文流畅,结构和谐完美。

2、重拾母爱

张荣

“啪”的一声,手中

的碗被我重重地摔在了地上,饭菜与碗的碎片混合在一起,洒满了一地。我也残忍地将妈妈

的那颗心摔碎了,我像一只失去理智的野兽,破门而出??

晚秋的风冷飕飕地

吹着,可心中却有一股热浪在翻滚,刚刚发生的种种情形不断地在脑海中闪现。

带着一星期的疲惫,

风尘仆仆地回到家中,妈妈早已精心地为我准备了一桌可口的饭菜。橘黄的灯光笼罩着小屋,

桌上的饭菜散发着诱人的香味,显得非常的温馨。我胡乱地拨动着盘里的菜,一副挑三拣四

的样子。妈妈只是一愣,也没有说什么,继续吃饭。突然,妈妈问了一句:“最近学习吃力吗?”

我只是应付式地回答了一句:“还行!”语气中带着几分生硬和不耐烦。我的这种态度引起了

妈妈的不满,妈妈说了我几句:“你这是用什么态度在跟我说话?每个星期回来,都把脸一绷,

你摆给谁看?”

妈妈的几句话点燃

了我心中那根存积已久的导火线。十五年来,我

里达达的马蹄

声,是个秀美的错误。“我不是归人,是个过客”轻轻地,悠长而略带惆怅的情感从他口中吟

咏而出。人的一生,永远都在寻找心灵的归属。漫漫长途,一脚踏进路旁小屋,想要停下,【关于错误的作文700字(5篇)】

可是,远方才是你真正的家。感谢错误,因为忧伤之余,你发现,再远的征程都挡不住自己

归家的脚步。在那遥远的地方有一间精神小屋是完全属于你的。它等了好久,等你把它当成

温暖的家。

执一卷诗词,觅一缕

春愁,从陆放翁的满城春色里缓缓走来。他心中的沈园,是个凄美的错误。“东风恶,欢情薄。”

与唐婉表妹的错误,成了铁血男儿一生的柔软的遗憾。伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。

或许,这个凄美的错误用天各一方的距离让他们的心紧贴在一起。“错错错!”幸福,如果唾

手可得,便体现不出金子般的价值。那个在沈园,在《钗头凤》里演绎了千年的错误,直到

今天还可以将泪水唤回我们的眼睛。

掬一捧江水,寻一份

豪气,从苏东坡的大江东去里缓缓走来。他眼中的赤壁,是个壮美的错误。东坡的一生,本

来就受到许多错误的对待。释舟楫之安,而服车马之劳,弃雕梁之美,而居松茅之椽。在不

公的命运里,他尚且吟啸徐行,这小小的赤鼻矶,又何足挂齿?错误的地点遇上不错的人,

错误的地点引发不错的诗情。很多时候,我们只是在为情感找一个载体。不必太在意载体的

对错,只要能让你向着天地高昂起灵魂的旗帜,便已足够。你还在为小小错误纠缠不清吗?

且看东坡壮怀激烈,歌大江东去。

在这个过分讲究是

非对错的时代,有些不伤原则也不伤大雅的小错误,恰恰成就了人生的美丽。美丽的错误,

让你拥有砰然心动的巧合,让你珍惜生命里的点点滴滴,让你包容命运中深深浅浅的缘分。

生命,本是一潭静水,

小小的错误,像是照影的鸿雁,只用羽翼轻轻一点,便留

【关于错误的作文700字(5篇)】

下了美丽的涟漪。

错误

有种美是残缺的,而

往往造就这种美的却是那么一次的“错误”。正如一个不再完整的花瓶,每天抚摸着,心里想

念着的却是那块残片。

<<罗密欧与

朱丽叶>>每经回看无不动容,每经想起无不心绞。若说是上帝的捉弄,莫比一封信的

“错误”来得令人叹息。我们总执着于错误带给我们的眼泪,然而若不是那场错误,<<

罗密欧与朱丽叶>>的爱情只能是花前月下的艳俗,也正是那场错误,让我们听到了幽

谷中那一声声寻着出路的空灵之声。

错误便是如此,【关于错误的作文700字(5篇)】

若说它残忍,不如说它凄美。人时常不满足于某种结局,于是便有了错误。然而再起远点,

看到了使自己心慰的曙光,能不说那场错误其实是成全了这刻的美好吗?

我爱<<红楼

梦>>,它是一本值得一辈子读的书。然而也可以说我爱黛玉,所以我爱红楼。黛玉本

是仙子,仙子本属于天国的飘然与高洁。她的错误在于她步入了一个不属于自己的世界。她

是常掉泪的,在她彷徨的时候。但她即便在呐喊时,也只会出现“宝玉”二字。犹记得她临

终前那句心嘶力歇的呼喊:“宝玉,宝玉,你好----。”有人说是对封建的讽刺。然而我想在

一个女人内心当中最值得留恋的莫过爱情,可能黛玉是在呼唤自己的爱情吧。虽说这爱情也

是场错误,但对于黛玉来说即便是用承受错误的万分苦涩,来寻错误中夹杂着的一分甜蜜,

她也是愿意的。 错误有时候像情人,令人又爱又恨,更多的是割舍不下那份错误隐匿下的

自己渴望的东西。因此有太多人深陷错误不能自拔,即便自知是场错误,也会无怨无悔的走

下去。有时选择了错误,也便选择了真实的自我。

错误这个词,对我来

说,有时只是简单的两个字,有时它像诗一样委美复杂。太多所谓正确的东西,只是大部分

的人认可它。然而我又是如此的不成熟,总透过别人的看法去评价一件事的好与坏。有时对

天堂的样子想得太多太久了,也会对其乏味,地狱的牛头马面,更有足够的魅力。于是,有

那么一两次,我会选择错误,选择错误带给我一个别样的结局。

错误原来也如此美丽。

篇二:承认错误作文 承认错误

下课了,同学们三三两两走出教室。“啪。。。。。。”突然,身后传来一阵响声,我回头一看,糟了,隔壁班的玻璃被我踢出去的足球反弹回来,不偏不斜打个正着,

怎么办?我灵机一动,趁他们还没下课,而且没几个人看到,就赶紧带着球跑了。跑到教室,我的心砰砰地跳,紧张极了,老老实实坐在自己的座位上,偷偷观察那边的动静。。。。。。一会儿功夫,很多同学围了过去,虽然很远,但是我能清楚的听到他们的谈话:

“谁打坏的玻璃啊?”、“这么不负责任,打坏玻璃就跑了”、“真是胆小鬼”、“没胆量承认错误,敢做不敢当!”。。。。。。

我听了之后,脸上红红的,真后悔为什么不勇敢承认错误呢?我觉得自己就像是开车撞人逃跑的肇事逃逸司机,不去自首,我会惶惶不可终日。越想越难过,于是,我决定过去承认错误。我鼓足勇气走出教室,挤进人群对他们说:“对不起,是我不小心把皮球踢到了你们班的玻璃上,我愿意陪你们,请你们原谅我好吗?”也许觉得我的态度很真诚,一个同学走过来说:“没关系的,只要承认错误,就是好同学,谁还没犯过错误啊!””听了这话,我心中的一块石头终于落地了。。。。。。 从这件事后,使我领悟到了一个哲理——做错了事应勇于承认。

第三篇:《练习中的错误(700字)作文》

精选作文:练习中的错误(700字)作文 手中的一本练习册,它使我想到了很多。 简直要疯了,买了本练习册,想好好练一练英语,我自认为自己英语学得还算不错,可是当我做题的时候,整本练习册,没有一课能打满分的,并且错得一发不可收拾。虽然练习册上的每道题都很难,但我认为自己应该全部打满分的。我很自责,罚了自己100个蹲起&& 此时我正怀着这种苦闷的心情来写下这篇日记。但现在,冷静下来,静静地想一想,其实,我的学习不是为了我的美国梦,不是为了自己的未来,事实上,是为了排名。就像老师说的一样,我真正在乎的是自己的成绩,而并不是学到了多少知识。 是的,长期以来,成绩、排名,我的世界仅仅局限在这两者之间,就算我周围的学生没有真正学习的,但只要我能排上第一名,不管分数是多少,我总会变得很自豪尽管这在别人口中是件很耻辱的事,因为我这样的成绩在好学校里可能连最后一名都比不上。但我依然会骄傲地抬起头,光荣地跟别人说我是某某学校某某学年的第一名。 我相信许多同学和我一样,只会机械式地学习,头脑中只有第一这两个字,根本不是在为自己的理想而奋斗。在学习中,我们注重的只是结果,可全然不知,过程是最重要的!我们太过于追求结果,才导致我们的自尊心变得卑微而易碎。就像这次,我期中考试考了第四,回家大哭一场。可是,现在我想开了,成绩低可能是因为我没有临场发挥好,也可能是因为真的没有理解知识点,更有可能是我自己没有学透。看看身边的同学,每天带着一副空壳子去上学,没有思想,没有理想,没有追求,行尸走肉般的人真的不少,这可能就是大家失败的原因。 学习就像做数学题,只要掌握了过程,结果的正确与否能怎样呢?即使是我今天失败了,但我至少不会后悔,我知道,自己也曾经努力过。一切慢慢来!我告诫自己。我现在相信:天道酬勤,只要努力,我就会开拓出一片属于自己的蓝天。四年级:phoenix

篇一:高考作文训练中存在的问题及其对策

高考作文教学中存在的问题及其对策 范海民

高考作文在高考语文试卷中占有最重要的位置。其分值高,得分难,历来为各个学校的教师和学生所重视。但是要想真提高学生高考作文成绩却是难事。对照高考要求,结合自身教学实践,我们发现了高考作文备考中存在如下的几个问题:

一、思想上重视不够。纵观各个学校的复习计划,不管是

认真修改提升能力。最后开展专项作文训练,层层推进。书写专项作文训练学案。通过专项训练使学生逐渐掌握各种写作方法。

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