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第一篇:《小学作文：最可爱的人》
最可爱的人
总有一些人为祖国的付出而疲劳；总有一些人为人民做贡献而坚强奋斗；总有一些人在困难面前从不低头，总有一些人遇到了悲伤事总是强颜欢笑……【最可爱的人作文（12篇）】
很多人也许不知道我们的幸福生活却是伟大的战士们是鲜血，汗水和泪水换来的。那些战士们为了战争，为了国家不惜放弃自己的家人而英勇奋斗，在战场上奋不顾身。
“总有一些人”这些人指的就是我们伟大的军人叔叔！
军人叔叔他们外表坚强，内心更坚强！他们也很想照顾自己的父母；他们也很想陪爱人逛街送孩子上学；他们也很想每天不用过这种枪林弹雨的生活而“逃”离那血腥的战场；他们更想让那惨无人道的战争永远消失得无影无踪，正因为这种原因，他们不得不在战场上英勇作战！
他们将对家人的愧疚感，完全地化成了对祖国的忠贞，对人民的坚守！
军人叔叔，我想对你们说：“你们是全世界最可爱的人！是你们给予了我们幸福生活，是你们给予了我们的今天！谢谢你们，谢谢你们……”【最可爱的人作文（12篇）】
然而，我们对军人叔叔的感激是说不出的，用语言无法表达出来！我只希望大家要珍惜此时的每分每秒，因为它是来之不易的！更不要养成“饭来张口，衣来伸手”这种坏习惯！
第二篇:《最可爱的人作文600字》
有一句格言：人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。是啊，人，美在心灵，可爱之处也是有美的心灵。 在我们身边有许许多多可爱的人，他们的行为、表现，为我们树立了榜样。最近，我参加了学校校园剧表演队的排练。我们这个校园剧《枣子熟了》获得了龙湖区中小学生艺术展演二等奖，我们还将在龙湖区少儿花会、汕头市少儿花会的舞台上亮相呢！取得这样的成绩，是我们所有队员努力的结果。 在这里，我特别要向同学们介绍一位队员，他叫黄炳鑫。炳鑫哥哥因为种种原因成了校园剧表演队的替补队员。炳鑫哥哥，没有因此难过、泄气。每次排练都准时参加，有时还第一个到场呢！排练的时候，他也和其他队员一样认真地看、用心地记，老师还多次夸奖他执着的学习精神呢！现在如果让他演我们其中的任何一个角色，炳鑫哥哥都是可以胜任的。 炳鑫哥哥除了学习认真，坚持不懈，他还很有团队精神。上次的比赛，我们差0.5分输给了第一名，炳鑫哥哥在台下为我们捏了一把汗。分数公布后，他见到我们失望的样子，还不停地安慰我们：没关系，在老师和同学们的眼里，我们的队伍就是最棒的！我们下次再努力就好了。炳鑫哥哥虽然只是个替补队员，但他的所有表现、努力，却同于真正的队员，让我们很感动。 借此机会，我想对炳鑫哥哥说：炳鑫哥哥，在我们校园剧队员的眼里，你永远是我们其中的一员，你是我们学习的榜样，你是我们心中最可爱的人！广东汕头市陈厝合小学三年级:吉祥宝贝儿
第三篇:《最可爱的人400字作文》
纳兰容若言：人生如若初见，何事秋风悲画扇。 人的一生，总是会遇见很多的人，与一部分人相爱，与一部分人相知，与一部分人相守。而那些你最爱的和最爱你的，便成为我们身边“最可爱的人”。 十五年前，你用生命换回我的生活，犹如此刻，22岁的我，恍如进入时光隧道，紧紧依偎在星空下，与天空并肩，与星际同行，我知道你一定也以最美的姿态俯瞰着我，在距离内心深处最柔软的地方，道一声：生日快乐！我永远都把你放在我的心上，因为你是我一生遇见最可爱的人。来不及分辨出你的容貌，却深深地明白你的伟大。你的可爱，来自有苹果湖畔的细心教导，也有莫名堂中的只言片语，一句句小小的语言，却勾勒出一种最温馨的笑语，哧哧地，徘徊在我的世界里。 一个人的成熟，不在于他年龄的多少，也不在于其体格的宽窄，而是明白其肩负的责任！我很欣慰，也很感谢，遇见这个最可爱的你，在我最需要爱的沁润的年华，你无私的风险，你朴实的付出，抚慰了童年的天真与烂漫。 记得来时的路与沿途的风景，致敬我最可爱的人！
第四篇:《最可爱的人作文400字》
最可爱的人 ——致子弟兵战士们 当我回想起那一霎那开始震动 我们的心感到了撕心裂肺额的痛 听到同胞们哭泣的声音 才知道生与死的距离原来如此邻近 看着电视里人民子弟兵的身影 才知道最可爱的人真正的含义 面对死亡，子弟兵战士们用臂膀 扛起天空 在第一线，诠释着中华魂的真正寓意 天灾面前不发一语，但把血脉相连责任一直扛在肩臂 他们 与灾区人民同在 和遇难同胞共存 雨过天晴后的彩虹 东方再次盘旋一条长龙 爱的力量让人感动 太多英雄事迹需要我们歌颂 一线余震仍未收敛 灾区危险依旧重重 承重 噩梦 深深刻入我们心中 人民子弟兵用坚强撑起一片无雨天空 天灾面前不怕“抛头颅，洒热血” 昂头告诉全世界：区区一个八级地震不会动摇我们骄傲的中华魂 子弟兵战士改变了这悲惨命运，所有国人向你们致敬 中华龙与凤，一同把酒相送 子弟兵战士有那不屈信念，民族之魂永远不灭 他们仰头告诉世界 家园重建，一切只在眼前 最可爱的人——子弟兵战士们„„
第五篇:《谁是最可爱的人600字作文》【最可爱的人作文（12篇）】
谁是最可爱的人600字 作文【最可爱的人作文（12篇）】
在小学的语文道路上，我走了六年。但，就是觉得在她身上学到的东西最多。她——就是王帆老师。【最可爱的人作文（12篇）】
是谁教给我一手可以为之骄傲的楷书？是谁教给我“渔”，而不是只给予我“鱼”？又是谁可以随时和我们开玩笑，伴随我们快乐的成长？是她——王老师。
记得五年级开学的第一天，王老师穿着深红色的长裙，夹着语文书，眉眼带着笑走了进来，那红的颜色并不浅，显得她深沉稳重而又有涵养。刘老师用“德高望重”来形容她，令我们肃然起敬。我觉得，在恰当的时机遇见她，或许这是我的运气。
给我印象最深的是她的一手好字吧。写在黑板上的板书仿佛清水一样地潺潺地流着，很柔和，可又硬在骨子里，令人看不透。如果想模仿她的字迹，倒是不难，可是字的韵味你亦是学不到的。不知书法中说的“自成一家”是否就是这样。【最可爱的人作文（12篇）】
她平时待我们极为亲切，却也有严厉之时。对于我们非原则性的错误，她只动五分气，常常批评我们时自己竟忍不住笑了，眼里仿佛闪过一抹自嘲，现在调侃自己：“不是在批评他们吗？怎么笑了？”可是，遇到不正视学习，或是偷懒怠慢之事，她就会大动肝火，凌厉的声音极为骇人，常常需要她自己去平静。
现在，她剪了短头发，又多了一分清爽。他有意见米白色的短衫，上面有用蕾丝缝制的片片花瓣，里儿是绸子的，领口有两个沉甸甸的挂坠。说实话，第一眼见到时，感到王老师披了一件窗帘，真的很像。可如今一想，如果那真是一幅窗帘，那她不就是我们通往知识道路上的窗吗？她时常告诫我们外面的世界有多大，要学着给自己定梦想，学习要会“渔”，而不是寻找“鱼”。
记得魏巍曾写过一篇《谁是最可爱的人》，课内容和我写的这一篇截然不同。我写的是可爱的王老师，我的王老师，六年一班的王老师。
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