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【一】:2014年福建卷高考满分作文赏析
生命的摆渡
①泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的
力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。而我也始终相信，
上帝会带给每个人与困难不同的邂逅。”因此，唯有直面困难，将生
命摆渡，才能让人生绽放。
②如果你正站在陡峭的空谷前，畏惧与向前，你又会如何抉择
呢？
③蓦然想起《老人与海》中那个固执到可爱的老人——桑迪亚哥。
一个孤独的老人，在苍茫的大海上，独自面对让人震颤的鲨鱼、难以
预料的风暴，老人仿佛从不畏惧。因为他坚信“人不是为失败而生的，
一个人可以被毁灭，但不能给打败”，所以始终勇往直前，所以会选
择用尽全身的气力去守护自己的战利品，或者说是为了守卫尊严。海
明威赋予了老人英雄一般的勇气，因而当风静静地吹过，老人拖着疲
惫的身子、带着寂寥的马林鱼骨上岸时，我们会感受到让人悲凉的欣
慰和感动。
④我们不得不承认，在通往人生终点的朝圣之路上，荆棘与鲜花
会交错生长，困难会和成长相依相伴，而面对困难时，我会欣赏像飞
蛾一样的勇敢，在璀璨的火焰中化为绚烂。困难使人痛苦，可直面困
难才能使人成长，它给了人继续向上攀登的勇气。
⑤喜欢巴尔扎克的那句话：“困难，对于弱者来说是一个万丈深
渊，对于强者来说却是一笔巨大的财富。”史铁生或许在身体上是一
个弱者，但是那直面困难的勇气让他成为精神上的强者。当奔跑的梦
想被禁锢在方寸之间的轮椅上，当满身的才情难以放飞，若是你，你
会想史铁生一样直面困难吗？生活的苦涩没有压垮他，困难在他的面
前化为虚无，虽然命若琴弦，却从未放弃。这是勇气，更是人生的智
慧。
⑥我喜欢易安居士将困难化作诗情，氤氲在纸上；也欣赏西西弗
斯将困难化作动力，在一次又一次的攀爬中坦然前行。我崇敬苏武将
困难化作勇气，牧羊慢读人生；也欣赏在大火中失去实验记录的爱迪
生，直面困难，重新起航??时间顺流而下，生活却逆水行舟。我们
难以控制生活带给我们什么，可是我们却可以选择面对困难的勇气和
态度。
⑦别忘了，在面对空谷时，少一点犹豫，何必在乎那些沉重琐碎
的恐惧，拥有直面困难的勇气也就拥有了摆渡生命的力量，也就能看
到彼岸的星光灿烂。
从著名诗人的诗句转化到自己的主观感受，自然流畅。 不仅有对名著的描述，更有自己的感受，增加了文章的感动元素。 用比喻句写出对勇气者的赞颂之情。 用名人的事迹来印证名句，交相辉映，相得益彰。 连续运用历史文化素材，增添了文章的文化底蕴。 前三个分句相对精短，铿锵有力，具有慷慨激昂的鼓动效果；后三个分句相对较长，舒缓柔曼，情意缠绵。
是龙江剧艺术家白淑贤运。”诚哉斯言，人生，就如同颠簸于穷山恶水之境的一段非凡旅程，
有时要经历深渊，有时需涉过险滩，但终须归寂于一颗敢于同逆境搏的言论，展现出宽广的斗的心。就像白淑贤说的“架桥之论”，她的字里行间流露出来的那眼界和见识。 份对生命的挚爱与热忱，皎皎如经云之碧月，飘飘若流风之茜雪，尽
拾一地乐观淡然之馨香。
②“即使踏着荆棘，也不觉悲苦；即使有泪可落，亦不是悲凉。”用诗意的语言对沈沈从文，你这位举世闻名的大文豪，谁能想到文革遭批斗时，竟能在从文的经历作了中肯的如此恶劣的环境下，用那美丽而苍凉的手势写下“荷花真美”。当郭评价，文字的清香扑面沫若质疑你的文学才华，你淡然地付诸一笑，而后扬鞭东指，在别人而来。
的呶呶不休中，抵达登高望远的成功彼岸。走在生命的雨季中，你波 澜不惊，笑看朗月照花；坠入人生的低谷，你步履从容，清吟一世风 华。你用乐观淡然的笔画描绘出一幅锦绣遍地的人生画卷，于逆境处 拾得一地馨香。 ③“你是爱，是暖，是希望，你是那人间的四月天。”林徽因， 一位走在人间四月天的才女，纵使斗转星移，流逝的时光之水也无法 冲走她的绝世风华，反而像那醇香美酒，时间愈久愈迷人，愈耐人寻 味。上世纪三十年代，她不顾重病缠身，奔走于穷乡僻壤、荒山野岭运用通感的手法，之间，在荒寺古庙、危梁陡拱中考察研究中国古建筑。即使命运向她将林徽因乐观的情状描发出狰狞的冷笑，她依旧用泠泠清音对生活说：“我认定生活本身就绘得真切动人。 是矛盾的，我只要生活，体验到极端的愉快，灵质的、透明的、近于
神话理想的快活。”林徽因用乐观的笑音点亮的四面暖风，于逆境处
翩然起舞，与灵魂缱绻共舞。www.fz173.com_林徽因一个行走在人间四月天的才女纵使斗转星移。
④“虽海枯石烂，而此身尚存，此心不死，既不可以为失败而灰
心，也不可以为困难而却步。”孙中山，中国民主主义革命的先驱者，
三民主义的倡导者，在风雨如磐的封建统治时代，首举彻底反封建的
全文在素材运用上旗帜，以坚忍不拔之毅力，救中国于水火之中，即使在内外交困之中，
别具匠心，前面沈从文、也未曾轻言放弃，历经艰难困痛，终于玉汝于成。
⑤站在历史的海岸，漫溯那一道道历史沟渠：韩信，受胯下之辱，林徽因、孙中山是详写，依旧如雪底苍松，耐得严寒，宛若羽化之仙；苏轼，遭受“乌台诗案”，这里连续三个古代素仍草履一双，清风自在，烟雨任平生；弘一法师，受“唾弃之辱”，材，是略写，详略得当。 仍淡定从容，有光风霁月，宠辱偕忘的傲岸。
⑥“物不经风霜则生意不固，人不经苦难则德慧不成”，乘一叶
载满乐观与从容的扁舟，于苦海中乘风破浪，待到云淡风轻，天朗月
黎大学的围墙也刷着作者直接点明了“架桥之论”，实际上，本次作文题的发源处就
“生活在别处”的字样。我曾经长久地喜欢这些闪光的句子，他们无从经典名句中挖掘不阐述着一个道理：生活需要乐观，需要微笑。 写作的对象，开篇奇崛，www.fz173.com_林徽因一个行走在人间四月天的才女纵使斗转星移。
②悲观者愁眉苦脸，认为他们从天空飞过，天空却没有留下他们引人入胜。
的痕迹，他们看到的只是“山重水复疑无路”；乐观者微笑生活，认
为天空没有留下他们的痕迹，但他们已经飞过，他们看到的是“柳暗
花明又一村”。
③“一个浪，一个浪无休止地打来，在它的身上，脚下碎开”，
在那段红色动乱的文化大动荡中，艾青被扣上反动的帽子，受尽折磨，作者选材独辟蹊但他却始终微笑着。在大兴安岭，你常常可以看到正在劳动却依旧哼径，选取了诗人艾青微着歌的他。即使前路是无尽的黑暗，但他始终追寻着心中的光明。他笑面对生活的事例，感说：“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。”所以，纵然他被染力很强。
困在窗台，却依旧能够构想着海洋。他说：“生活需要微笑，我便微
笑。”
④是的，生活需要微笑。亚历山大市的海蒂在实验室里度过了她
23岁的生日。这个女孩，从一出生就呆在科学家为她制造的无菌室里，作者选取的第二则因为她有一种奇怪的病，她的皮肤对外部环境过敏。她从出生开始，素材依然是相对陌生化母亲没抱过她一次，她也不能哭泣，因为咸咸的泪水会腐蚀她的皮肤。的材料，具有打动人心多么孤独的人啊，但是她笑着说：“我喜欢上网，那里有我喜欢的天的艺术效果。 堂。”
⑤因为不可以哭泣，海蒂选择了微笑。然后，那个写下“黑暗给
了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”的顾城和”面朝大海，春暖列举了反面例子，花开”的海子却因为不会微笑而走上了极端的自杀道路。 与前面的素材形成了对
⑥任何事物都具有两面性，看见什么取决于你的心态。同样是半比，作者的态度显而易杯水，悲观者说：“只剩下了半杯水。”而乐观者则会说：“还剩半杯见。
水。”拥有一个积极乐观的心态，人生的际遇也许会因此而不同。
⑦乐观，就像是寒冷季节的一丝阳光，就像是炎热夏日的一缕清
风，给予你的永远是希望、信心和勇气。生活需要微笑，那么便微笑作者把控语言的才面对生活，怀揣一颗乐观向上的心，即使遇到空谷，你面对的不再是能得到淋漓尽致的显悬崖峭壁，而是栈道桥梁——越过空谷，通向新生活的途径。 示，手法多样，信手拈
⑧微笑是一块磁铁，吸引并感染他人；微笑是一把号角，使你振来都是妙句。
作起来勇敢面对生活。我很想告诉米兰·昆德拉，我见过一种微笑，
比上帝本人还要美。
【二】:话题作文讲评与写作
话题作文讲评与写作
一、“话题作文”讲评
人生的时间，由大大小小的悲喜堆叠而形成过去和将来，由错错对对的选择建构而形成现在。所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事！
根据上述材料的含义，以“时间”为话题，写一篇不少于800字的文章。 ㈠优点：
1、立意正确：绝大多数同学能紧扣“时间“确立自己的观点。
⑴从时间的重要的角度：①惜时方能铸辉煌；②要珍惜时间；③人用日月计时间，我用分秒计时间；④时间能创造一切??
⑵从对“时间”的认识角度：①时间是一杆公平的秤；②生活让我认识了“时间”；③“时间”使人喜使人愁；④时间是试金石??
⑶从评论“时间”角度：①时间能成就人，也能淘汰人；②时间，金不换；③时间是美餐也是毒药??
2、开头简练，引出话题或观点
⑴运用名言开头：《时间的意义》“逝者如斯夫，不舍昼夜！”这反映古人对时间流逝的怅惘和无奈，而现代人呢？（通过引用名言，提出现代人该怎样对待时间的问题）
⑵分析材料开头：《人生之一瞬》进入高中已经一年多了，一年中多少悲悲喜喜，错错对对堆积起来，看似很长，其实只是一瞬，人的一生又有多少个一瞬呢。（通过对原材料的分析，引出观点）
⑶运用排比开头：《珍惜时间》时间是一列火车，错过了就不会再来了；时间是一道风景，失去了就
很难再见了；时间是一笔财富，浪费了就不会再有了。时间既然如此珍贵，我们何不倍加珍惜呢。（通过时间珍贵的排比，引出观点）
3、部分同学文章结构清晰、语言流畅优美、字迹工整。（优秀作文另附） ㈡缺点
1、很多同学语言不顺，字迹零乱
2、一些同学选材是个人的不起眼的小事，缺少典型意义
3、不少同学整篇是个人小学、初中、高中的鸡毛蒜皮，文章显得小家子气，少大气。
㈢议论文结构（适用于命题作文、话题作文、材料作文）
引论（提出问题）——引出观点部分（说明本文要议论的重点是什么） 本论（分析问题）——论证观点部分（说明为什么要议论）
结论（解决问题）——强调观点部分（说明怎样做才能行）
㈣习作评析
时间的摆渡者
冯丽阳
人生就像琥珀的凝成，一滴一滴松脂从树上滴落在大地上，树叶飘来、小虫飞来、碎石滚来??在琥珀中凝聚成一个美妙奇幻的世界，加上松脂的芳香，久之便成了珍贵无比的奇珍。人就是时间的摆渡者，在摆渡中不断加入美好的东西，便形
成了众仰望的人，人生也便成了煜煜发光的人生。（运用琥珀形成的故事引出观点：人就是时间的摆渡者，在摆渡中不断加入美好的东西，人生便成了煜煜发光的人生）
“即便踏着荆棘，也不觉得悲苦；即便有泪可落，亦不是悲凉。”沈从文这位举世闻名的大文豪，谁能想到会遭到文革批斗。难道他会就此堕落、碌碌无为、虚度光阴吗？正相反，他与常人不同，他在困境中珍惜时间，在摆渡时间中不浪费一寸光阴，用那手写下了美丽而苍凉的“荷花真美”。当郭沫若质疑他的文学才华时，他淡然一笑，而后扬鞭东指，在别人的呶呶不休中，抵达了成功的彼岸。走在生命的四季中，他波澜不惊，笑看朗月照花；跌入人生低谷时，他步履从容，清吟一世风华，他用乐观淡然的画笔描绘出一幅绵绣的人生画卷，于逆境处拾得一地馨香。这是他作为成功的时间摆渡者，而获得的精彩人生。（例证法，运用沈从文的事例论证成功地摆渡时间，获得了精彩人生）
“你是爱，是暖，是希望，你是那人间的四月天。”林徽因这位走在人间四月天的才女，纵使斗转星移，时光之水也无法冲走她的绝世风华，反而像那醇香四溢的美酒，时间愈久愈迷人，愈耐人寻味。上世纪三十年代的她不顾重病缠身，奔走于穷乡僻壤、荒山野岭，在荒寺古庙，危梁陡拱中考察研究中国古建筑。即便是命运向她发出狰狞的冷笑，她依然用冷冷的清音对生活说：“我认定生活本身就是矛盾的，时光不会永远眷顾你，但是如果我们可以将时间摆渡，用有限的时间去体验那种极端的愉快，灵质的、透明的神话理想的快活，那么我们在困苦的时间里收获的却是内心的甜蜜与欢乐。”她很好地摆渡了时间，因此凝成了灿烂的人生。（例证法，运用林徽因事例论证摆渡时间灿烂人生）
奥斯特洛夫斯基曾说：“当我们回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而愧。”的确是这样。时光对每个人都是公平的，要看各人以怎样的姿态去面对它。我们应该学会如何摆渡时间，使生命之花开得更加美丽。（引证法，引用奥斯特洛夫斯基的话，论证要学会摆渡时间，摆渡人生）
我们每个人都希望乘一叶满载乐观与从容的扁舟，于人生苦海中乘风破浪，待到云淡风轻，天朗月明时，尽拾一地馨香。朋友，学会摆渡吧，您的生活将灿烂如花，您的生命将芳香四溢。（结尾，再次联系学会摆渡时间，美化人生）
特色：①用诗化的语言写作议论性散文；②有例证，有引证；③有中国例有外国名言。
缺点：①选例雷同，前两个事例内容相仿，可换一个为古代的；
②结构有缺陷：对观点的“三性”论述还不足
时间
徐事成
时光荏苒，日月如梭，转眼间进入高中第二年已经开始了，一年的时间看似很长，其实只是一瞬即逝，人的一生中又有多少个一年呢？
回眸过去的日子，大多数时间都在我的“挥霍”中逝去，而真正被利用起来的却是少之又少。虽然如鲁迅先生所说的，时间如海绵里的水，挤一挤总是还有的。但事实却并非如此，因为再多的时间也经受不起随意地挥霍，而最终结果只会是，时间走了，而我们却还停留在原地。
时间是长的，中华民族上下五千年，数十王朝，无数英雄儿女在这里涌现，无数侠客仁人留下了他们的身影，时间记录了全部。它像一位公正的史官，一丝不苟地写下了人间的每一时刻，每一事件，每一举动，每一细节，这些都像历史长河中璀璨的浪花，闪烁着耀眼的光芒。人的一生有数十年甚至上百年，谁说不长？
人在这几十上百年的时间中可以创造出多少奇迹，可以完成多少发明，可以写出多少诗歌，可以做完多少事情??
时间也是短的，它像闪电般稍纵即逝，正如朱自清在《匆匆》中写那样，时间是漫长的，但留给我们的却是短暂的，倘若在这短暂的时间内无所事事，用吃喝玩乐来打发一整天的时间，那么人生便在挥霍中逝去，最后留下的只有遗憾。倘苦你珍惜所拥有的每一分每一秒，不敢说到最后会事业成功，名声辉煌，但至少在人生的篇章中不会留下懊悔。
林肯曾在葛底斯堡发表过一次著名的演讲，时间虽说不足三分钟，但却被公推为英语演讲的最高典范。试想，三分钟可以做什么？放在一个做手术的病人身上，三分钟，哪怕三秒钟足以决定其生死。而三分钟若放在一个痴迷于游戏的人身上，别说三分钟，即便是三天，三个月也远远别想满足他的需要，而最终他得到了什么？好的装备，高的等级，即便如此，那也是虚构的，并没有什么实际价值。 时间对每个人来说都是公平的，因此不要挥霍光阴，虚度年华，珍惜生命中的每一分每一秒。
学生评析
内容：
结构：
语言：
时间在流逝
王晨
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是古人对时间流逝的惆怅与无奈。
时间无形无影，无声无息，无光无色；然而，时间却又无处不在。静静地深思，认真做题时笔尖的转动，撕去的日历，老人的白发??都显示了时间的足迹。 时间在流逝，看着窗外的果树慢慢长高，欣赏路边的花朵慢慢开放，聆听小雨轻轻的低吟；时间在流逝，水稻由碧绿变为金黄，小蚕由蚕籽化而成蝶，丑小鸭长成了美丽的小天鹅??
时间在流逝，我也在不断长大，童年的那份天真随时间如流水般一去不复返，随风飘去的都是美好的回忆。流逝了17个岁月年华的我，由稚嫩走向成熟，懂得许多人生道理，学会了辨别人世间的真与假，善与恶，美与丑。
“落日无边江不尽，此身此日更须忙。”陈师道如是说。与时间赛跑，我们要乘着奋斗的羽翼，翱翔于时间的长空，去摘取那璀璨的繁星，用汗水去感悟时间的真谛。当我们走过峥嵘的岁月，驻足回首观望时，岁月的风霜在我们身上留下多少凄深的齿痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替着，渐渐地，苍白的青春也在时间的长河中消逝。
一株生长在沙漠里的蒲公英，干旱时节依然踏踏实实地生长，不言弃也不忧虑，但只要遇见一次阵雨，它就会尽可能地储存水，也不会顾虑重重，因为它在意的只是当下。面对匆匆的时光，我们要做点什么呢？苦思冥想中，时光又悄无声息地飞过了。
时间在流逝，我们应当牢牢把握眼前，珍惜现在。珍惜现在，并不意味着“今朝有酒今朝醉”，而是拥有陶潜一样淡定的心，可以“采菊东篱下，悠然见南山”；可以达到落英缤纷的桃花源，尽享人间乐趣；珍惜现在，也不意味着忘记过去，放弃梦想，而是让我们学会踏实地迈出步伐，自信地而对人生。
时间如念珠一般，一天接着一天滑过，串成日，串成月。我们不必在乎念珠可以
串多长，我们只需要去留意
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