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【一】:适合五年级学生看的课外书
适合五年级学生看的课外书:
1． 陈伯吹童话 2． 严文井童话 3． 张天翼童话 4． 郑渊洁童话 5． 皮皮鲁和鲁西西（郑渊洁） 6． 舒克和贝塔全传（郑渊洁） 7． 安徒生童话 8． 格林童话 9． 意大利童话 10． 外国童话选 11． 快乐王子（爱尔兰·王尔德童话全集） 12． 中国古代神话 13．中国古代寓言故事 14．山海经（战国） 15． 西游记（清·吴承恩） 16． 封神演义17． 聊斋（清·蒲松龄） 18． 中外神话传说 19． 济公传 20． 希腊古典神话 21．希腊罗马神话（美 托·布尔芬奇） 22．克雷洛夫寓言（俄 克雷洛夫） 23．寓言的生活启示 24．中国民间故事 25．中华成语故事 26．一千零一夜（古代阿拉伯著名民间故事集） 27．十日读（意大利·薄迦丘） 28．汤姆·索亚历险记 （美 马克·吐温） 29 ．海狼 30．魔戒（英 托尔金） 31．骇客帝国（英 莱安诺·拉斯特） 32 ．神秘花园（美 弗朗西斯·霍奇森·伯纳特） 33．小公主（美 弗朗西斯·霍奇森·伯纳特） 34． 青鸟（比利时 莫里斯·梅特林克） 35． 风沙星辰 36．爱丽丝漫游奇境记（英 卡洛尔） 37． 哈利·波特（英 J·K·罗琳） 38．三国演义（明 罗贯中） 39． 水浒传（清 施耐庵） 40． 红楼梦（清 曹雪芹） 41． 岳飞传 42． 杨家将演义 43． 包公案 44． 狄公案 45． 福尔摩斯探案集（英 柯南道尔） 46． 名侦探柯南 47． 少年神探金田一 （日 天树正丸 左藤文也） 48． 三毛流浪记（张乐平） 49． 窗边的小豆豆
50． 雷锋的故事 51． 红岩 52． 林海雪原 53．敌后武工队
54． 铁道游击队 55． 笑林 56． 中国古代文学家的故事57． 中国古代科学家的故事 58． 中国古代军事家的故事 59． 三十六计 60． 上下五千年 61． 中国节日故事 62．中外名人故事
63． 中外智慧故事 64． 中外探险故事 65． 世界伟人故事
66． 圣经的故事 67． 佛经的故事 68． 再见了，可兽（日 石黑谦吾）-一只狗的生日 69．格兰特船长的儿女们 70． 神秘岛
71． 好兵帅克 72． 坎特伯雷故事（美 乔叟） 73． 童年 在人间 我的大学 --高尔基自传三部曲 （俄 高尔基） 74． 钢铁是怎样炼成的 75． 鲁滨逊漂流记 76． 三个火炝手 77． 雾都孤儿（英 狄更斯） 78． 汤姆叔叔的小屋（美 斯托夫人） 79． 海底两万里（法 凡尔纳） 80． 地心游记（法 凡尔纳） 81． 昆虫记（法 法布尔） 82． 金银岛化身博士（英 史蒂文生） 83． 十万个为什么 84． 少年全球通 85． 小年万事通 86． 小学生十万个问不倒 87． 趣味自然科学百科 88． 世界五千年 89． 一万个奥秘一千个谜 90． 人类未解之谜全破译 91． 神秘的宇宙
92． 世界五千年神秘总集 --人类神灵、怪异之谜 93． 西方科学的故事 94． 中外科学家发明故事 95． 军事十万个为什么
96． 锻剑--20世纪武器的进步与战争的演变 97． 百年兵器
98． 中国历代战争年表 99． 院士与少年读科学 100． 诺贝尔奖获得者与儿童对话 101． 孔子 102． 苏格拉底 103． 释迦牟尼 104． 孙中山 105． 毛泽东 106． 周恩来 107． 邓小平 108． 蒋介石 109． 马克思 110． 恩格斯 111． 列宁
112． 斯大林 113． 托尔斯泰 114． 歌德 115． 安徒生 116． 伽利略 117． 黑格尔 118． 莎士比亚 119． 凡高 120． 哥白尼 121． 法拉第 122． 华盛顿 123． 李时珍 124． 罗蒙诺索夫 125． 伦琴 126． 哈默 127． 甘地 128． 李·艾柯卡 129． 邱吉尔 130． 罗斯福 131． 泰戈尔 132． 瓦特 133． 盛田昭夫 134． 伏尔泰 135． 狄更斯 136． 臾怀哲 137． 凡尔纳 138． 卢梭 139． 契诃夫 140． 洛克菲勒 141． 林肯 142． 宋庆龄 143． 宋美龄 144． 张学良 145． 松下幸助子 146． 孙正义 147． 杰克·韦尔奇 148． 小沃尔特·迪斯尼 149． 萨姆·沃尔顿 150． 郑周永 151． 小托马斯·沃森 152． 可可·夏奈尔 153． 保罗·盖蒂 154． 墨多克 155． 海伦·凯勒 156． 希特勒 157． 拿破仑 158． 达尔文 159． 天上的门-巴乔自传 160． 巨人传（法 拉伯雷） 161． 名人传（法 罗曼·罗兰） 162． 科学巨擘-院士风采录 163． 目击历史（叶永烈）-名人照相册 164． 雷锋全集 165． 名人风云录 166． 名人沉浮录 167． 院士人生 168． 北大的校长们 169． 清华的校长们 170． 解读巴金 171． 名人悲欢录-叶永烈自选三部曲 172． 天才诗人普希金 173． 国际政坛女杰 174． 名人与伟人的成长历程 175． 纪晓岚传奇 176． 一代学人王国伟 177． 从顽童到企业霸主 178． 清华名流 179． 中外名人传记丛书 180． 科学人生--中华人民共和国十大功勋科学家传奇 181． 中国宰相传 182． 美国总统全传（上、
中、下） 183． 纽约时报50位科学家 184． 爱因斯坦传-窥见上帝秘密的人 185． 与50位文化名人聊天 186． 影响科学发展进程的人--大科学家的成长故事 187． 唐宗八大家传奇 188． 中国将帅录 189． 告诉你：我成功的秘密--著名跨国公司女公关经理口述录 190． 谋略人生--创造卓越的14种人生智慧 191． 谋略典范--蕴含大智慧的132个小故事 192． 中国人的计谋 193．计与人生智慧 194． 中国百年传记经典 195． 中国传业奇书（上、下） 196． 世界人物传记名著导读手册 197． 论语（春秋 孔丘） 198． 大学（战国 曾参） 199． 中庸（战国 子思） 200． 老子（春秋 老聃） 201． 孟子（战国 孟轲） 202． 庄子（战国 庄周） 203． 孙子（春秋 孙武） 204． 菜根潭（洪应明） 205． 唐诗三百首（清 孙洙） 206． 宋词三百首 207． 朱自清散文选 208． 冰心散文选 209． 巴金散文选 210． 老舍散文选 211． 中国散文精选 212． 中国短篇小说精选 213． 外国名家散文经典 214． 外国名家短篇小说经典 215． 冰心诗选 216． 郭沫若诗选 217． 泰戈尔诗选（印度 泰戈尔） 218． 世界百篇经典散文诗 219． 巴金随笔集 220． 缘缘堂随笔集（丰子恺）
【二】:五年级上册第一单元作文300字
五年级上册第一单元作文300字：开卷是否有益
今天，我们班进行了一场精彩的辩论会，开卷是否有益辩论会。
主持人说：“人们都说：‘开卷有益。’但有的人却说：‘开卷未必有益，看了不健康的书反而有害。’现在1、2组是正方，支持开卷有益；3、4组是反方，支持开卷未必有益。让我们来开一次辩论会吧！”
正方先说：“书是人类进步的阶梯，书是人类生活的源泉。读书能让人增长知识，使人明白许多道理，所以开卷有益。www.fz173.com_五年级看看课书是否影响学习的作文300。
反方反驳道：“读书不一定都有好处。当今社会上出现了一些黄色、盗版的书，看了那些不良的书，会把我们引入歧途。所以，有时开卷未必有益，反而有害。”www.fz173.com_五年级看看课书是否影响学习的作文300。
双方争论得不分上下。正方又举了一个例子：马克思开卷，受益良多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以后的革命中有两个空前的伟大发现。他为了写资本论，读了自藏书一千多本，还到大英博物馆里看了三间房子的书。这时，课堂上响起了雷鸣般的掌声。
下课铃声响起，主持人宣布：“辩论会到此结束。”通过这次辩论会，我明白了：虽然大多数的书都是好的，但“树大有枯枝”，总有不好的在其中。我们要有选择性地看书，才能做到真正的“开卷有益”。
五年级上册第一单元作文300字：开卷是否有益
有人说开卷有益，也有人说看了不好的书未必有益。所以今天，我们班展开了一场辩论会。
我们分为两组，分别说自己对开卷是否有益的想法。我们班开始了一场激烈的辩论，两组分别是正和反，正方认为开卷有益，反方认为开卷可能无益。
反方说：“开卷无益，如果看了不好的一些小说，可能会沉迷在小说的故事里，不能自拔，回让我们学到不好的东西。而且事实说明了这一点，一个小孩看了这种书，以为人死了可以做天使，就跳楼自杀了，还有很多这样的例子，因为看的人入迷，就天天看，天天做白日梦，别的什么也不做，从而让学习下降，人也开始变坏。
正方说：“开卷有益，读书使人进步，让人变得文明，让我们的祖国变成文明的国家，也让我们进步，高尔基曾说过书是人类进步的阶梯。读书可以让我们认识这个世界，感受到人间的真善美，和这个世界的丑恶，让我飞上天空，下入海底，让我们了解很多好玩的东西，读力偶啊名人的故事，会让我们的体会更深，让我们学到名人身上的优点和品质。所以读书是绝对有益的。www.fz173.com_五年级看看课书是否影响学习的作文300。
最后，老师对我们总结说：“对这个问题我认为读好书是绝对有益的，读坏书是无益的。 所以小朋友们，你们知道了吗？我们一定要多读好书，不要盲目地相信书中的话，要提出自己的建议，就像大名人顾颉刚说得看书不能信仰而无思考，要大胆提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。
五年级上册第一单元作文300字：开卷是否有益
我个人觉得开卷是有益的。
因为伟大的作家高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”还有许多名言，比如书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔、书籍是培植智慧的工具„„你看，名人们都要我们多读书，可见开卷是有益的。
我们要好读书、读好书。要多看看世界名着、作文书、科普类的书籍。看这些书不仅能增加知识面，还能提高我们的阅读能力和写作水平，更能使我们变的有修养。我觉得多看书对我们的学习也有许多帮助呢。
所以我觉得开卷是有益的。
五年级上册第一单元作文300字：开卷是否有益
有人说：“开卷有益。”也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”针对这个问题，我们班展开了一次激烈的辩论。雷老师做裁判。上课铃声响过以后，正反双方就座，雷老师宣布辩论开始。班长张晶晶第一个站起来说：“我方认为开卷有益，读书可以给我们带来很多知识和智慧，尤其是现代社会，不读书就会成为文盲。”正方同学纷纷竖起大拇指。杜沛漩听后站了起来：“我方认为开卷我未必有益，书有好书，也有坏书，好书看了是有益，但坏书看了就不一定有益，甚至还会让我们学坏。”教室里响起一阵热烈的掌声。
“对，比如漫画书，好多日本的漫画都很有暴力，全是打架的。好多同学看了，就会跟着学，久而久之就学坏了。”权茜的补充让人频频地点头。
“我喜欢看漫画书，漫画书对我的帮助很大，不仅培养了我的想象力，里边的好词好句还能帮我写作文呢！”正方的刘怡琪站起来为己方陈述。
我想：刘怡琪可真能瞎编，漫画书上就那么几个字，还能帮你写作文？于是我站起来说：“我认为漫画书字数很少，不可能帮我们写作文。我看过很多漫画书，里边有好多骂人的脏话。我们要是学了这些脏话，还怎么做文明小学生？”
同学们你一言我一语，争先恐后地发言，争得面红耳赤。热情洋溢的辩论，把现场气氛一次又一次的推向高潮。
“丁零零„„„”下课了，语文老师站起来说：“今天同学们的表现都非常好，但关于这个问题，我认为我们读书应该有所选择，应该选择那些思想健康、情节曲折、语言优美的书来读，所以今天的辩论反方胜。下课。”
五年级上册第一单元作文300字：开卷是否有益
她说完后，大家想起了掌声，只见有的人点头，有的人小声地议论。我也不甘示弱：“对于好书是有益处的，这点大家都明白。所以要论证的是：所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢？对于读书的益处来讲，大能大到使人大彻大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功；小能小到学会几种写作方法，几个词，甚至认识几个字。这些都是读书的益处，没法否认的。因此不论它有多坏，在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法，再不济也能认识几个字。这能说它无益吗？”陈晓莹又说：“假如许多少年看了不该看的书，走向犯罪之路怎么办呢？？”我们组的陈开山立马站起来说：“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的！！”对方呆若木鸡，无言以对。
我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来，大家能补充的补充，找资料的找资料，最后老师要我们总结一下。我说：“书是人类的朋友！”陈晓莹说：“有些书会让人遭到损害！！”
虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！！
五年级上册第一单元作文300字：开卷是否有益
当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！
“铃——”清脆的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说：“古人云：开卷有益。确实，这点我们不能否认。然而，现代社会的我们古人‘开卷有益’的说法，因为我们认为‘开卷未必有益’。当然‘开卷未必有益’这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！“
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