小学三年级消防安全作文

来源:作文 时间:2016-10-21 10:00:19 阅读:

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【一】:小学生消防作文

我是小小消防员

402伍亚晴

火,它能给我们温暖,又会给我们带来灾难。世界有不计其数的人,因为火灾而身亡、受伤、残疾。

灭火器可以帮助我们,灭火器分三种:泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器。泡沫灭火器主要用于一般固体和可燃液体火灾,干粉灭火器用于一般固体火灾。

火灾发生时,应该往空旷的地方逃生,不要贪财物,以免引火烧身,如果火势较大或浓烟上空时,千万不要惊慌,要用湿毛巾捂住口和鼻子,如果在宾馆以及酒店时要带:房卡、手机、湿毛巾三种必须品。如果有灭火器,取掉铅封和保险销,左手握着喷管,右手压着压把,对准火焰根部,左右摇动喷管,直到大火扑灭。

如果我们注意防火安全,也不会发生火灾,消防员是灭火的战士。如果发生火灾,请大家一定要拨打119,在此我请大家做一个有消防意识的“小小消防员”。

我是小小消防员

402吴海茹

虽说火能给我们带来温暖,但火也会给我们带来灾害呀!只要有火灾发生,消防员不是及时赶到就是在大约几分钟内赶到,难道不是这样子的吗?

火,它能给予我们温暖,又会给我们带来灾害,你知道吗?火灾的出现不计其数,几乎每天都有人受伤,轻则烧伤,重则危害生命。

记得我小学三年级放学时,路过一个家具店,发生了火灾,好奇的我赶到火灾现场时,只见整间店里被熊熊大火烧得“噼里啪啦”的,家具瞬间被烧成灰烬,那家店的主人哭泣的声音不断,时不时还有人去安慰他们。滚滚的浓烟让我实在受不了了,呛得我不停的咳嗽。看见三辆闪着警灯的消防车停在那边,四五个穿着橙色衣服的消除员在那儿拼命地灭火,似乎想要一口气吞灭大火。那时我就想,他们真勇敢,居然能够与“火魔”搏斗救火过程大约持续了两个小时,从那时起,我便向往着自己也能成为一名消防员,去帮助别人灭火。

下面,我说说发生火灾进该怎么办。火灾发生时,不仅应该往逆风的方向逃生,而且不要贪恋财物,以免引火上身。

只要牢记消防安全知识,就不会容易伤害财物和人身安全,正所谓“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”预防永远是第一位的,我们不但要掌握火灾逃生的知识,更要养成良好的预防习惯。

我是小小消防员

401班 张颖淳

火可以给人类带来许多帮助,但有时也会带给我们许多大麻烦,在生活中,只有处处留心,才能有效地预防火灾。

记得有一次,外婆用一个不会自动关电的开水壶来烧开水,然后外婆一不小心就睡着了,忘记了在烧开水,长时间的通电煮水,不仅把水烧干了,开水壶还着火了!外婆听见“咣啷”的一声,急忙跳下床去看,情急之下,外婆竟然也用手把火扑灭!真是太勇敢了!手上的皮都被烧地焦黑焦黑,还起了向个大泡!碰了热水都会痛,谁看了

都会心疼的。

同学们,我们生活当中时刻都要注意防火,不要留下安全隐患,比如:家中长期插着电视机的插头;爸妈忘记关闭燃气阀门;小孩子玩火戏耍„„

所谓的“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。我们既要掌握火场逃生的知识,也要养成良好的预防习惯。

我是小小消防员

401班 蔡湘怡

我一直幻想着,假如我是一个消防员该多好啊!

有一次,我在梦中梦到,我变成了一个小小消防员。当时,我正悠闲地散着步。突然,警报铃响了,我们备好车,马上赶到了火灾现场,看到那些熊熊大火时,我虽然有些害怕,但是,我看到了同伴们坚定地眼神时,我又重新鼓起了勇气来,我坚定地说:“一定要消灭这场火灾!”队长喜悦地看着我说:“对,我们一定要努力,加油!”“加油!”那是同伴们的声音。

开始灭火了,我第一个拿起了水枪,对准了火苗,火势可真大啊!太难熄灭了。经过我们的努力,慢慢地,火慢慢的变小了,熄灭了。“我们成功了!”伙伴们高兴的欢呼起来。

在伙伴们的欢呼中,我醒了过来。我醒后,更加喜欢消防员这个工作。于是,我下定决心,以后一定要当一个消防员,为人民服务!

【二】:消防安全作文

关注消防 警钟长鸣

世界上最宝贵的东西是什么?毫无疑问,是人的生命。我们每个人来到这个世界上只要生命不息,都可以尽情享受温暖和煦的阳光,感受大千世界美妙,享受到日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的未来。生命如此的宝贵,如此的美丽,失去了生命,就失去了一切。然而潜伏在我们身边的那些邪恶的火苗,却让宝贵的生命比昙花一现还要短暂。 2012年3月25日16时左右,绥宁县红岩镇江坡村发生大火,由于山路狭窄,消防车无法进入村里,火灾发生后,当地干部群众与消防官兵一起,积极展开灭火救援行动。18时左右,火势得到控制。事故造成28户村民受灾,17座房屋不同程度被烧毁。同年5月16日上午8点34分,位于四川广元市利州区北街的温州商城发生火灾,大火4小时后才被扑灭。火灾造成12名温商的店面被烧,直接经济损失达3000多万元。在火灾扑救过程中,3名消防队员和1名矿山生产安全救援人员受伤。同年3月25日16时左右,绥宁县红岩镇江坡村发生大火,由于山路狭窄,消防车无法进入村里,火灾发生后,当地干部群众与消防官兵一起,积极展开灭火救援行动。18时左右,火势得到控制。事故造成28户村民受灾,17座房屋不同程度被烧毁。

纵观这一起起夺走无数宝贵生命的火灾事故,有几起不是消防知道淡薄酿成的恶果呢?是继续疏忽大意?还是警

钟长鸣?

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“疏忽一时酿火灾,痛苦一生追悔迟”,我们应该预防这样的一时疏忽警钟长鸣,时刻保持最基本的消防安全意识。一个个事实也都证实了这样的必要性。那么我们要怎样做呢?最重要的一点,就是了解最基本的安全常识,积累消防知识,这样有助于我们在平时防止火灾发生,在灾难发生时临危不乱地把损失降到最低。我们中小学生,不能直接参加灭火。因为我们正处于成长发育时期,还不具备成年人的思维和体力,普遍缺乏自我保护的能力和经验。遇到紧急情况往往处理不当,更容易发生伤亡事故。例如下面一个例子:

一个七岁的小女孩在做作业,突然闻道煤气的味道。当她检查后发现她的爸爸妈妈已经在浴室被煤气熏晕了。就在火烧眉毛之时,她果断地打开窗户通风,并拨打了报警电话,阻止了一场悲剧的发生,救了自己的父母。设想,当时如果小女孩根本不了解消防知识,稍为的举动,比如开关电灯,就很可能触发出一场火灾,造成一个悲剧,而家破人亡了!然而,正是了解了消防的知识,知道了发生那样的事情后该怎样做,而有这么可喜的结果。可见,消防知识是多么的重要!现实生活中,消防安防患随处可见,家中长期使用老化的电线,无电之夜的蜡烛焰苗,清明节上山烧纸钱,郊外野炊架起的柴禾,理应废弃的旧煤气瓶仍使用……

我们必须时时刻刻关注消防安全,因为它和我们的生命

是挂上等号的。安全来自长期警惕,事故来自瞬间麻痹,有的隐患产生和造成的祸害。让我们大家一起携起手来,珍爱生命,关注身边的消防安全,从点滴做起,为保护自己和他人的平安幸福共同努力。

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学校:沈阳市第82中学 班级:7年4班 作者:林龙熠 指导教师:沈万俊

【三】:三年级消防安全主题班会

三年级消防安全主题班会

活动主题:消除火灾隐患,落实‘五禁’规定。

活动地点:本班教室

参加人员:三年级全体学生

班会主持:班主任

活动目的:火灾发生后应如何报警 ,了解相关消费安全知识。 活动过程:

一、事例

1、2002年2月26日上午9时25分,某校学生李某某在宿舍违章使用‚热得快‛,约9时30分离开宿舍时未拔掉电源,致使‚热得快‛过热,电线短路引起火灾。火灾教训1)违反学校消防安全管理规定违章使用‚热得快‛,是导致火灾的直接原因。2)生活中养成的粗心大意,在这次火灾中起到了‚积极的作用‛。火灾处理依据有关规定对李某某治安罚款100元。

二、冬季取暖安全

1、家中生活必须有人,晚间不能封严煤火,以防烟煤中毒。

2、用火炕家中无人不能暖被子。

3、用电热毯时,人不在不能插插头。

三、日常生活中的防火知识。

1、不乱点火。

2、不乱丢烟头,不躺在床上吸烟。

3、不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

4、炉灶附近不放置可燃易燃物品,炉灰完全熄灭后再倾倒,草垛要远离房屋。

5、明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品。

6、离开宿舍或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。

7、利用电器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。

8、发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理。

四、防火常识

1、火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服 或裹上湿毛毯,湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣.

2、在浓烟中避难逃生,要尽量 放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻.

3、不要盲目 跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下.

4、当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒,醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救.

【四】:三年级消防

一、教学内容:火灾的危害及发生火灾如何自救

二、教学目标:

1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。

2、学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

三、教学重点:火灾的危害

四、教学难点:火燃烧的三个条件

五、教学过程:

(一)出示谜语,激趣导入

红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)

师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)

师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解"火与火灾"。

(二)讨论:1)人类是怎样学会用火的?

2)什么是自然火?原始人取火的方法?

3)火给人类带来什么好处。(没有广义的火出现在地球上,既不会有人类也不会有人类文明的存在!因之世上的这文明、那文明,都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火,是人类最重要的文明意识之一。反之,就是野蛮和愚昧。)

师小结:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。

例一:1月25日,大年三十的晚上,武汉市前进四路电子城一条街,二楼商铺,发生火灾,约0时开始失火,20多辆消防车经过一夜奋战,到26日7点10分,火势基本熄灭。

例二:2月5日发生在汉正街武房1号楼的火灾,已造成一人死亡,有11人紧急送医。

例三:2月9日晚21时许,北京市京广桥附近的央视新大楼北配楼发生火灾,火势蔓延、火光冲天。中央电视台新址园区在建的附属文化中心工地发生的火灾,大火在燃烧近6个小时后被彻底扑灭。起火大楼为央视新建大楼北配楼,起火的文化中心大楼地上30层,地下3层,建筑面积10.3万平方米,火灾造成1死7伤,经济损失高达10多亿元。

讨论:1、火灾给人类带来哪些危安全教育主题班会总结害。

小结:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火。

2、学校防火应注意哪些?:

①严禁学生携带烟花爆竹入校。

②不要乱烧废物。

③实验用的易燃物品要妥善使用。

④经常检查电器。

⑤设置消防器材,不破坏消防器材。

⑥宿舍的安全防火。

3、公共场所防火应注意哪些?

学生要做到:

1、不携带烟花爆竹到公共场所。

2、不准玩与火有关感恩主题班会记录的游戏。

3、不准学生在山林野炊。

(三)学习学生防火知识:

例:2007年11月14日上海商学院女生宿舍楼发生火灾,4名女生被大火围困,被逼跑到东面的阳台上,4女生情急之下,先后从6楼跳下身亡。其中,最后一个女生在阳台上犹豫了很久,但最后也跳了下来。

(1)从以上事例中你看出什么?

(2)火灾自救与逃生

学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。

1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

2.弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。www.fz173.com_小学三年级消防安全作文。

3.冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口主题班会活动反思、凉台上滑下。

5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

(3)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

火场报警:

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1、牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远地区,可以打锣、敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

2、报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。

3、说明什么东西着火.火势怎样。

4、讲清报警人姓名、电话号码和住址。

5、报

要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

6、遇有火灾.不要围观。有的同学出于好奇.喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。

7、不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

(4)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(3)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)

活动目标:

1、了解简单的消防安全知识。

2、学习自救逃生的本领。

3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。

活动准备:

1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。

2、在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知识。

3、彩纸、记号笔人手一份。

4、火灾录像、烟雾发生器等。

5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。

活动过程:

一、谈话,回忆消防的相关知识

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)

2、消防车与平时的汽车有什么不同?

3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?

请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。

二、学习自救逃生的本领

1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在

2、老师的指挥下迅速撤离现场。

3、刚才小朋友是用什么办法逃离的?

4、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。

(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)

三、设计安全出口标志

1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?

2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?

3、你想怎么来设计安全出口标志?

4、幼儿设计安全出口标志。www.fz173.com_小学三年级消防安全作文。

5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)

四、逃生演习活动

1、我们

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