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第一篇:《关于初三毕业的作文》
关于初三毕业的作文
关于初三毕业的作文（一）
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
别了！我敬爱的老师！敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩 都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语 听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报！
别了！我可爱的同学！我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。
别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会联想起同学们的最爱――体育课和竞争激烈的>运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验失利，更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上，曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑，与失败后的叹气和泪水。
再见了，母校！再见了，我亲爱的母校，我可爱的同学。
关于初三毕业的作文（二）
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂„„
微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线，金黄的树叶厚厚一叠，带着我们的友谊。枯黄，心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬，像水一样流走。这就是离别的时候。
我知道世界上没有不散的筵席，可你的离开确实让我无法接受。还记得离别的前一个晚上。你我做在草坪上，无聊的数着天上的星星。你告诉我，叫我不要伤心，你说你会在远方做一只风筝，上面会承载着你对我的思念，风筝飞多高，就代表你对我的思念
有多深。我笑了，我对你说，我会成为天上一颗最不起眼的星星，在无数颗星星中，我要你寻找到我，要你读懂我对你想念。就在那一个晚上你我泪眼别离。离别的时候脸上都带着笑容，因为我们不想说出你一句句肉麻的祝福。但是心里却在偷偷流泪。
你我曾经许下誓言，要永远在一起，但最终他没有实现。从那次离别后你就成为了永远的回忆。
的确，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面对离别却那么的不堪一击。
离别他是残忍的，没有人敢面对他，却又不得不面对他。他像一把刀，把你我的友谊切断，但是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字，他从来不会心软，只知道完成他的任务。
黄昏下有一个无奈的身影，她在等待什么。那是谁？那就是我，朋友你还会回来吗？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂。
关于初三毕业的作文（三）
我初中毕业了，心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，更多关于初中毕业的作文尽在巨人作文网初中作文频道页。
毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。
心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。
想起常为班级操心的>班主任。
为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。
炽热的疼痛，红肿的体肤，只是一个教训，希望能唤起内心深处的感知，一道道伤痕将铭记在心。
又叹气担任我们的各科老师。
他们尽职尽忠，在多少个劳苦奔波的夜晚，白炽的灯光下，翻阅着的可数的作业本正在批改，手挥着舞笔，多少不可数的心血凝注其中。我们要学会懂得感恩，
在忆回我们曾经走过的那些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着；运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑追逐。美术课上我们一起手绘着五彩缤纷„„这写都是我们曾经一起走过的日子。
说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永远深记，岁月的无情带走了许多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，因为是同学，陪我走过了几个季末。
第二篇:《关于初中毕业的作文》
初中——一场游戏 一场梦 。 初中毕业了，在以往会让我无比兴奋的假期却染上了一丝伤感。 初三下学期就这样平淡地结束，这意味着我们要永远告别陪伴我三年的学校，告别三年来朝夕相处的同学。而迎接我们的是一个未知的世界。 在以前总是听父母说珍惜美好青春，时间不等人之类的话，心里总是不以为然，。到了现在，我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人，四周一片寂静，学校的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们很遥远了。过去的用换不回再回来，正如张老师说的一样，不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的同学，那一件件学校中发生的小事，再想到这些永远也不会再回来，不禁让我为之落泪。 人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏，走出了一个童年；游戏，走出了一个未知；游戏，迎来了一个青春；游戏，迎来了一个深邃。游戏中，我们渐渐长大从“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休”；从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味，为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场？是人在游戏，还是游戏在游戏人？我们将要踏上新的征途。我们要突围，成为游戏的主宰。 高中生或即将开始，对将要来到的高中，我常常有一种恐惧，不只是拒绝自己成长，还是对未知事物的一种担心。 戏渐渐地散了，散戏是为了重开戏。一场戏的结束，昭示着另一场游戏的再生。从中我们长大，我们成熟。 高中生活，离我们已不再遥远，珍惜好高中的每一天。高中，是一场全新的游戏，让我们一起努力，成为游戏的主宰。 毕业 从小学毕业到初中毕业再到如今的高中毕业，这辈子的读书生涯就到此为止了。 小学时，对毕业没多大感想，只是想着要读初中了，显得十分的兴奋。到了初中，马马虎虎的读着书，不期待，也不渴望高中生活了。然而初中毕业了，对我来说可以是一种解脱，虽然在这里生活了三年，但对这里也没多少感触和不舍，对即将分别的同学们感情也都不深，所以，随着时间的推移到了高中。如今感觉时间飞快，转眼间，高中也将毕业了。 在离开校园的那一刻和将要和同学们分别的那一刻，心里徒然生起一种不舍之感。不仅是不舍，还有留恋。跟同学们在一起的时候，吵吵闹闹，争争休休，不觉得也不感到有什么
，但等到真的要各奔东西了，心里又是一阵惆怅。 心想；这是一种怎样的缘份呢？大家同在一个学校，同在一个教室，同听着一堂课，同做着一样的作业。大家都彼此的相识，彼此的了解。回忆起那点点滴滴，和同学们相处的日子，竟是那么的美好，那么的值得回忆，值得珍惜。你是焦点时，同学们关注着你；别人是焦点时，你瞩目着他，为他加油，支持，鼓励。在学校你是有伴的，这不是说有这么多同学陪着你；而是有这么多认识你的人，知道你在干什么，无意中关注你，想到你，说到你。因为这里的生活都是熟人，而不像外面来来往往，川流不息一样，大家各自忙碌，各自奔波，就这样擦身而过。留给你的只不过是一个眼神，一个身影而已。在这里，且不说有这么多人关心着你，帮助着你；就因为这些人都是陪你在人生跑道上与你结伴而行的人。 想想以前和同学们的不和睦，为了一点小事争吵，闹矛盾，甚至埋怨对方，讨厌对方。这些都又何必呢？这是一种怎样的难得呢？我们都应该珍惜这种缘份。就是因为我们在这一生中认识了，如若不是认识对方，我们又何必去为一点琐事而生气，而去懊恼呢？我们都还那么孩子气吗？在踏出校园的那一刻，我懂得了这一切都是不易的。我们应该学会忍让与宽容，何为校园，不就是让我们学到这一些吗？如何处事，如何做人。我们更不应仇视，因为这部份人已经出现在我们的生命中。这些，所谓的朋友！有朋自远方来，的确，如若不是冥冥之中自有注定，我们也不会相识相知。可能一辈子都遇不到在一起，前生的五百次回眸，换来的也只是今生的一次擦身而过。 我们都同生活在同一个世纪，百年之后，我们又将同消失在这个世界。这辈子已经这么来之不易了，我们是否应该珍惜世间的所有呢？就算我们分别在天涯与海角，我们也应该庆悻以及欣慰。因为在这个世界上，至少有人知道了你的存生，存在于这个世界，生活在这个世界。这是一种怎样的感动呢？人就是这么脆弱，这么容易感动，也害怕感动。因为感动让我们感到自己是多么的脆弱，多么的伤感。 真的，在你生命中出现的每一个人都深深的印在了你的记忆里。就像我一样，听到一首歌，会无缘无故想起常唱的那个人。你会发现，原来世界是这么的美好，我们所遇的，所做的每一件事都是这么的有意义，只是这些都要在回忆中找寻和感受。无聊的一天，只要有人陪你渡过，都可能成为你最美好的回忆。你会发现，我们身边，真的有很多人，我们真的很快乐，很感动，感动得流泪，泪是热是，泪流满面。你会知道，
原来眼泪真的可以笑着流。我们知足了，我们幸运了，我们感到幸福了。 似乎真的到了该说再见的时候了。向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代。可是提着笔的时候，却发现过往的一幕幕不停闪现，而我的手，却什么写不出了…… 第一次踏入校门时孩童般的欣喜，与即将告别学园时那好似暮年回首般的眷恋；第一次牵起伊人纤纤玉手时的丝丝甜蜜，与彻夜回想“我们还是很要好的朋友”时的肝肠寸断；曾经的林林总总，甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道，也只是沉浸在过去的回忆中，难以自拔而已。 毕业前夕下的那几天雨，淅淅沥沥，如丝线从天空垂下，凉凉的感觉打在脸上，那感觉又像是打在心里，冰凉的刺痛，一下一下的敲击。驻足，仰面，享受最后的痛。似乎明白了一句话，什么才是痛并快乐着。但我只是冥冥中可以感觉到，却无法用语言完整的表达。 最后一次作为学生走出校门的一刹那，我对我的青春回忆做了一个告别，将一切的记忆，深深地烙在心灵的最深处。语言随之尘封，激情随之湮没。不舍，原来我才知道我们并不是对学校的不舍，学校只是一个躯壳，我们的不舍的是对躯壳里灵魂而已。 就是因为这份情感，所以才让我们倍感珍惜。 初中毕业之旅 啊 ,我魂牵梦绕的南京古城! 紧张而又富有节奏感的中考终于平安过度.我随爸妈按A计划出游古城----南京. 来自：作文大全 疲劳的火车旅程让我到达目的地后,卧床不起.最后还是老爸厉害,将南京旅游盛地简介一翻,我被说的迫不及待马上跳床大喊;Let's go!! 不愧是九朝古都，跳入我眼帘的中山陵，依旧显现出当年的叱诧风云．居中整体放眼望去，匀称的古式建筑，闪放出古色古香的历史风格．将军，武士们手拿长矛站在中山陵城门上，显出的雄姿英发，气势磅礴的样子，让我好生崇拜！如果自己能够当一会回武士那会有多么过瘾啊！！ 除中山陵就属夫子庙亮丽多彩了．尤其是夜市的 夫子庙更好玩．两条生龙像富有生命力张牙舞爪，一派生机盎然的景象，让人惊的目瞪口呆．我连忙用照相机摄下这美景，也保今生无憾拉． 在街头茶馆遇见几位俄罗斯美女后，我鼓起勇气用英语来向外国朋友打招呼，当时我仍固执的认为他们是英国人呢，最后当然不思而喻，弄了一场笑话．至今想起仍苦笑不得！ 南京之旅将成为我人生的宝贵回忆．．．．．．． 初中生活人生有时候，是这样的迷茫。也许这种感觉的该是这个年龄该有的。可是，面对人生，却有种说不出的感觉。
真的觉得人心险恶，社会上什么人都有。莲花之所以被称为君子，是因为有“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”之美名。可是，在现实之中，有这样的人吗？ 人都是自私的，这是无可厚非的事实。可是，难道世界上没有真正的朋友。难道这尔舆我诈的生活是你我想要的吗？在初中的生活中也许我现在可以和你做很好很好的朋友，但我不知道未来我们会不会出卖对方。 来自：作文大全学校承载着男孩，女孩的梦想，在这里我们有梦想。我们曾想过憧憬的未来。在这里，有我们美好的初恋，不管怎样，我们在这里是开心的。在这里，我们交到很多朋友，丰富我们的生活。也许，当时我们真的是一群天真的孩子。 来源：作文网 zuowen.chazidian.com最近才明白，我们和以前完全不同了。也许是我们认识了许多新朋友，也许是我们都长大了几岁。我迷茫了很久，不知道什么样的生活才是自己想要的。难道就是上学，放学。在学校里，看看小说，上课听听。难道这就是生活么？小学啊，当时的天空是多么蓝，大地是多么绿，生活是多么快乐，无忧无虑。可是我现在进入初中了，那是人生活的另一个世界，也是一个人生的转折点。我已经走过了一半了，我清楚初中那是关键的时期。可是进入初中我失去了最宝贵的自由，犹如鸟儿失去了翅膀，无法在蔚蓝的天空中翱翔。进入初中，事情也多了起来，朋友为了鸡毛蒜皮的小事而闹绝交。发现其实不是每个人都是那么善良，没有了小学时的坦城。 我也有过小学时的辉煌，我在小学时尽情享受着成功的喜悦。进入初中，我不禁进入了人生的低谷。我无奈无语…… 忘记不了进入初中时候？第一次进校门的感觉？这个在面前的校园还在我没有来过之前，就出现的印象，在这里我认识很多好朋友，他们让我快乐的度过人生的低谷。是他们，让我背负太多太多的压力。当太阳还在天边，闹钟就把我从睡梦中吵醒。进入初中，上课时间提前了，迎着晨曦的第一屡清风，来到学校。当开始几天，还真的习惯不了。可是，后来在闹钟的帮助下，渐渐养成了这个习惯……走进初中，别说我们还小，因为我们该长大了，爸爸手中的学费第一次交到我手里，这次由我们自己交，原来发现自己真的长大了。走进初中，别说自己太弱，因为我们是双承载了坚强母亲的期望。走进初中，别说自己没有梦想，因为这是每个人人生的转折点，我们要好好把握。 喜欢上学的感觉，虽然有时会感到无聊或疲惫，但是，不得不承认，离开学校，我们哪还能交到这么多好友。害怕初中毕业，怕自己不能再无忧无虑的玩耍嬉闹；害怕初中毕
业后，有那么多的不舍…… 初中毕业时想到的1 多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头…… 来自：作文大全 初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。 来源：作文网 zuowen.chazidian.com 初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕！” 初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵；晚 10 点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业；晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活，真累！ 初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。 我亲爱的初中生活，再见！ 初中毕业后的抉择——为父亲节而作 我初中的学业是在角墩中学完成的，学校离家不远，位于姜家、角墩、茅家之间，从我家出发，走过一条横亘在东河的土坝，越过第一生产队方整田中的羊肠小道，便到了学校，也就是十几分钟的时间。学校只有一排教学楼，包括教室、办公室，伙房在这排房子的东首，主要供住在学校的老师用餐。我们在校时，校长是丁文兴，班主任是杭旭东，数学老师是陈友山，其他老师的名字已记不清了，五个学期，二年半时间，学业不紧，只凭各人的兴趣,但班主任兼语文老师杭旭东抓得忒紧，最特别的是一周一次的作文，誉写时要用毛笔，其它就可见一斑了。 初中毕业，大多数家境不好以及不愿再读书的同学,都选择了回家务农或学门手艺，家境好的和想读书的则选择上高
第三篇:《彭子轩作文11篇》
第一次泡温泉
暑假的一天，我和妈妈一起跟着旅游团去山东游玩。
到了沂水县，我们参观了优美的地下画廊，玩过了刺激的漂流，到了傍晚，听说还可以泡暖暖的温泉，我心里别提多高兴了！
到了温泉馆，呀！这里的装修非常漂亮，可我一心想着温泉，没有时间在这里拍手叫好。到了更衣室，我干净利落地脱下衣服，换上了泳装，和妈妈一起来到了温泉馆中心部。哇，温泉分好多种，有儿童温泉、大人们养心的温泉。听说还有一个小温泉池有小鱼在里面，帮人们做按摩，也可以和小鱼在池里玩。我迫不及待地跳下儿童池，里面的水暖暖的，好似泡了温暖的热水澡一样，非常舒服。池里还有很多滑梯，你从滑梯上滑下来，好似飞了起来，不一会儿，又沉入“海底”，整个过程非常妙，让你有一而再，再而三地想试试。
啊！这个地方真是让人把烦恼通通解除了，真想下一次再来到这里，再感受这种美好的滋味！我爱你，温泉馆！（指导老师：杨萍）
补 牙
星期天，我很早就起床了，妈妈却在一旁风趣地说：“哎呀，今天太阳打西边出来了，我的宝贝也早起了！”我愁眉苦脸地说：“妈妈，我的牙好痛呀！”妈妈立刻担心起来：“快让妈妈看看！”我张大嘴巴，妈妈看了看情况，说：“你的牙破了个大窟窿，牙龈也肿了，走，上医院去！”我和妈妈朝医院那个方向奔去。
到了医院，我又被妈妈拉到电梯里，妈妈按下了③，很快，三楼到了，一股浓浓的药水味扑鼻而来，我的脚便软了，妈妈见了，立刻把我背起来，走进诊疗室，妈妈对那个男医生说：“孟医生，我家女儿牙蛀了，牙龈也肿了！”孟医生说：“小朋友，那躺下来看看吧！”我听了孟医生亲切的声音，似乎不怕了，大胆地躺在了治疗椅上，孟医生把上面的灯开了下来，因为那光太强烈了，我不得不闭上眼睛。
过了一会儿，我又听见那亲切的话语：“啊„„”我听后把嘴张大，却感觉酸酸的，一眨眼的功夫，那酸味消失了，紧接着，有个东西在牙上磨磨东，磨磨西，难受的不得了，然后，我听见了妈妈的声音：“孩子，吐掉！”我就睁着眼
睛把水吐掉了，我这次睁开眼睛，因为经历过了一次，觉得没有我想像的那么恐怖了。孟医生拿出一些棉花，塞进了我的牙洞里，过一会儿，又把棉花取了出来，反复几次，最后用像白水泥一样的药，把牙洞填实。孟医生说：“好了，以后就不会疼了，小朋友，你真勇敢！”我笑着说：“小意思！”
经过这次补牙，我觉得自己长大了许多。（指导老师：杨 萍）
《淘气包马小跳》读后感
“跟着马小跳，不跳也会笑”！哈哈，这本书写出了马小跳经历的许许多多的有趣事儿。一位贪玩老爸和童心未泯的宝贝儿妈妈，更是擦亮了本作品的有趣度。张达、唐飞、毛超是马小跳最好的哥们，他们在一块不闹事，那世界可真安宁了！同桌冤家路曼曼是个聪明的女孩儿，但是却爱打马小跳的小报告，这一点已经够让马小跳恨得咬牙切齿了。
马小跳是个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是个无可救药的孩子，但他更是个聪明、敢作敢当的孩子，他也是个善良的孩子。他热爱生活，热爱自己，这难道不是童心吗？当班里的同学遇到困难了，马小跳就会帮助他，难道这不是爱心吗？
我喜欢《淘气包马小跳》这本书，我们的童年就应该像马小跳的童年一样多姿多彩！
漂 流
今年的暑假里，我和妈妈一起去了山东，一到山东的沂蒙山上，我就拉着妈妈来到了那紧张又刺激的漂流。妈妈帮我穿上雨衣，一起坐上了那漂在水中的漂流圈，开始了探险的步伐。
开始，水流非常缓，漂流圈轻漂漂地往前走，渐渐地，水流越来越急，转弯也变得非常多，漂流圈不得不撞在石头上，还有一些水花jian到我身上，我吓得大叫，也不敢看了，索性躺在漂流圈中央了，妈妈不断地鼓励我：“宝宝，只要把手抓紧了，坐正了，既然来了，就要勇敢地面对这一切，要不你会感到遗憾的！”在妈妈的鼓励下，我不怕了，也坐好了。紧接着，前面出现了三个三角形
的道路，还朝上翻，人像要掉下来似的，最后，还有一个大浪在等着我们呢！它像老虎一样扑过来，把我的雨衣淋得透透！
漂流真是太好玩，太刺激了！
我的自画像
我有一双虽说不大但挺有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，扎着一对麻花辫，可爱极了。我可不是在自夸自擂，邻居们都是这样称赞我的。
我爱好画画、书法，在画画兴趣小组里，老师当众夸我画得栩栩如生，还被拍成照片，上了网站呢！我书法才学不久，老师就说我是写字的好材料，我的脸一下子红得得熟透了的苹果，不好意思地低下了头。
我性格开朗、活泼。有一次上体育课，一位同学不小心摔跤了，坐在地上哇哇大哭，我走过去，做了一个孙悟空的滑稽动作，那个同学泪水还挂在腮帮，就哈哈大笑起来。在班级里我经常讲笑话给大家听，所以同学们都叫我“开心果”。
听了我的介绍，你是不是也想和我交个朋友呢？
谈谈我身边的话题
今天，今天老师在班级举行了讨论会，让我们选择话题，并在小组讨论。 听完老师的话，大家已迫不及待，七嘴八舌开讲了。我们小组讨论的是社会道德问题。
我开门见山地说：“现在社会道德有问题呀！”
“是啊是啊，你们知道小悦悦事件吗？小悦悦被大卡车压了两次，路过的人没有一个上去帮忙，最后是一位扫垃圾的老奶奶把她送到了医院，唉，但已没救了„„”俞博文叹了口气惋惜地说。
“我妈妈说现在的小孩的心算是最善良了。”彭诚挠了挠头说。
“可不是吗”我气愤至极，“报纸上说有一个老奶奶跌倒了，因为年纪大，自己没有力气爬起来，可路过的行人和车辆没有一个停下来帮忙的，最后还是个七岁的小女孩把老奶奶扶了起来。”
陈天骄说：“现在电视上都在议论老人跌倒怎么办？大人们就是想得太复杂，他们怕老人哪儿伤了会被冤枉，如果是我，我才不会想那么多呢。”
“同学们，今天讨论得很好，希望你们那颗善良的心灵永远美好，相信在你们的带动下，社会道德一定会越来越好。”老师意味深长地说。
“爱心大使”石晓妍
她有一对炯炯有神的眼睛，皮肤粉嫩粉嫩的，让人忍不住想伸手捏一捏。经常扎着一个俏皮可爱的丸子头，这就是我的死党兼班上的爱心大使石晓妍。
石晓妍的人缘很好，特别是异性缘极好。可能是石晓妍脾气直爽潇洒吧，每一个人都愿意和她交朋友，而且爱心泛溢，是值得每一个人学习的。有一次，我的腿在体育课上扭了，幸好扭的轻，可还是很疼，石晓妍走过来问我：“彭，你怎么了？”我把事情一五一十告诉她，看上去有点担忧的样子“疼吗？要不要去医务室？”我摇了一下头。“那我们到操场边休息一会儿吧，来，我背你！”说着就蹲下身子。我要比她重许多，害得她一步一步慢慢走，非常吃力，终于走到操场边上，看着她已挂在头发上的汗珠，我打心眼里觉得难为她了。
还有一次升旗仪式时，大队委在五星红旗下说：“朝阳校区一个五年级学生不幸患了白血病，希望大家能献上一份爱心。”第二天，石晓妍竟然捐了一百元，这又让我对她刮相看了。
外在美终究要逝去，内在美却是永远的。拥有一颗善良之心的天使，她的美将永远保持，所以这枚“爱心章”非她莫属。
我的小制作关于初三毕业的作文11篇。
星期天妹妹来我家作客，她一到门口就发现我手里拿着一只蓝色的、圆溜溜的鸡蛋。妹妹说：“这是什么呀？”我笑着说：“神蛋啊，我家母鸡下了三天三夜才下出来的，说不定是哪位神仙投错了胎呢。”妹妹用怀疑的目光看着我：“真的？是吹牛的吧，姐姐你是最好的姐姐，跟我说实话吧。”我这才认真地告诉她：“哪是什么神蛋，是我自己做的。”“那你教教我吧。”“好吧，我们一起做。”妹妹开心地拍着小手。
首先要准备一些材料，比如鸡蛋、胶布、小昆虫还有颜料什么的。接着在鸡蛋上打一个小孔，用牙签把里面的蛋清蛋黄都挑出来，然后把小虫子放进去，再用胶布把蛋上小孔封住，最后涂上自己喜欢的颜色，一个能自个儿走的“神蛋”
就做好了。妹妹接过去，放在桌上，蛋真的动了起来，我问这是为什么呢？妹妹看了看，想了想，像发现了新大陆：“是因为小虫子在里面动，这蛋壳就动了，是吗？”“你真聪明！”妹妹又是笑又是跳，直到妈妈叫我们吃饭，她才停止疯狂。
我的小制作是不是让你也心动呢，赶快亲手做一个吧！
我的梦想
我的梦想是当一名乐于助人的兽医，为什么呢？因为我曾养过小狗。那一天，万里无云，我和小狗在湛蓝的天空下散步，突然，小狗踩到了一个硬梆梆的东西，它也不管是什么，就一口把那玩意吞了下去，顿时它四肢无力，像一个醉汉，走不稳路，口吐白沫，倒下了。我立刻把它抱起来送到附近的医院，可医生说这是给人看病的医院，哪有闲工夫给动物治病呢。我含着泪水好不容易找到一家兽医院，但掏了掏口袋没带钱。这时正好碰到一个同学，她借给我10元钱，可医生又说：“不行，已经太晚了。小狗吞下去的是老鼠药，药已在胃里扩散了，这小狗已经没救了。”医生的语气是那样的肯定，我的心一下子碎了，要知道，这可是我心爱的伙伴啊。但这是事实，果真不长时间，小狗耷拉着脑袋一动不动了。
我想，如果我是兽医，一定会竭尽全力把所有生病的动物治好。现在我正努力着，用心阅读有关动物方面的书籍，细心观察各种小动物，我相信，总有一天我的梦想会实现。
我的文具盒
我有一个漂亮精致的文具盒，它是我刚上三年级时妈妈送我的。文具盒穿着蓝白相间的外衣，可好看了。
文具盒分上下两层，仿佛一个和和睦睦的大家庭。第一层住着自动铅姐姐、铅笔妹妹、直尺弟弟。第二层就要比第一层拥挤得多，有魔笔大哥，水笔、钢笔二哥„„只要把拉链拉开，我的小助手们个个神气活现，摇头摆尾，时刻准备出场。这不，你瞧，我的英语单词写错了，橡皮妹妹抱着圆圆的肚子跑了出来，伸出舌头在单词上舔了舔，只见错题上干干净净，毫无痕迹。如果我用水笔写错了怎么办，那也不用愁，胶带小哥就会来救驾，它在水笔写的地方滚了滚，顿时纸面上干净得和魔笔涂和一样洁白。
第四篇:《初三毕业优秀作文参考(附点评)》
把路延长
“散步的时候，我走直路，儿子却故意，把路走弯。我说，把路走弯，就是捷径。儿子说把路走弯，路就延长。”
在大人眼中，走直路可以更快地到达目的地，是捷径，这样走可以少绕弯子，又节省了时间，又可更快的完成任务，一举两得。这并没有什么错。
在孩子的眼中，走弯路可以把路延长。虽然浪费了时间，但再多走的弯路上却发现了在直路上不会找到的东西。把路走弯，过程就延长。这并没有什么错。
大人追求的只是一个怎样的结果，只希望到达目的地时，时间最短，直截了当，而孩子追求的却是一个属于自己的过程。同样的起点，相同的终点，只是因为多走了几个弯路，多绕了几了弯，路就不知不觉的延长了。在多走的弯路上，孩子发现了大人永远都不可能会发现的事，因为大人们不肯去走弯路。
人生也如一条路，是一条每个人都拥有但并不相同的路。
如果只是一味的去追求捷径，从头到尾匆匆而过，那就永远也不会拥有弯路上的快乐和酸辛。多走弯路，就把路无形中延长了。在相同的时间内，虽然距离并不长，但路却长了。在弯路中会感受快乐、痛苦、幸福、不幸。但这都是属于你的自己的财富，是你走多少捷径都找不到的，都换不来的。因为捷径只有一条，而弯路则有无数。
站在终点处，回头望那条笔直的大道，你的收获只有你生存的价值。站在终点处，回头看那条蜿蜒的小路，收获的是无数的珍宝。会想着小路上的一切，你并不觉得空洞。
路再直，也是一条别人早已铺好的路；路虽弯，却是你自己延长出来的路。不走别人铺好的捷径，要走属于自己的弯路。让自己把路延长！
评语：开篇紧扣所给的材料，简析路在大人和孩子眼中折射出的不同意义，摆明自己的态度——因为各有长处，大人应允许孩子做出自己的选择。孩子选择弯路，自有其道理，作者借此由实物的路，而转入人生这条“路”，论述延长人生路的价值——在有限的时间里拓展出尽可能丰富的内涵。“路再直，也是一条别人早已铺好的路；路虽弯，却是你自己延长出来的路”，说得真好！
人生路漫漫
我与同龄人走在路上。像芦苇塘一样的路。
这是一条有许多岔路的路。有的岔路走进去后别有洞天——是捷径；有的却是泥潭。我们嬉笑者，打闹着，钻入不同的岔路中去。
我走到一条岔路的入口，远远望去，杂草丛生的出口处有一个坐在地上的人。他看到我，奋力的爬起来，喊：“别过来，路不好走！”他看起来受了伤，气喘吁吁，样子很疲惫。我说：“为什么？你不是走过来了吗？我要试一试。”说完，我钻入了小路中。
路的确不好走，杂草丛生，开始时还算平坦，后来竟是遍地荆棘。想退是不可能的了，我已经走了很长的一段路了，只能硬着头皮向前走了。我的裤子被刺挂破，衣服也被钩住，但只能咬牙前进。不知这样走了多远，我发现道路变宽了，向前再走几步，我发现我已经通过了这条小路。我疲惫不堪的吁了一口气，跌坐在了地上。想起之前那人对我说的话，我几次想哭，但又都忍了回去。关于初三毕业的作文11篇。
远远的，我看到小路的入口处有了一个模糊的人影。我忙爬起来喊道：“别过来，路不好走！”他说：“为什么？你不是走过来了吗？我要试一试。”说完，他钻进了小路。我无语了，转身继续赶路。
在众路口的汇合处，我见到了那些同龄人。他们中有的精神饱满，有的则像我一样全身是伤。但我们的眼中全是希望与光明，竟没有气馁的人。
也许生活中我们都经历过这些事，面对大人们的劝告，我们并不相信，直到尝试过一次后，我们也成了劝告者，并懊悔没有听大人的话。也许这就是走了弯路。但在走弯路的同时，关于初三毕业的作文11篇。
我们增长了经验，也学会了面对“荆棘”——困难。这也是收获。也许有人走了捷径，但人是终究会面对困难的。当困难帮助我们了解怎样识别捷径时，也许人生路已将近结束，那些经验只能留给不听劝告的年轻人独自体会了。
评语：
作者所讲的这个故事，你既可以把它看“实”，以为它会发生在现实中，也可以把它看“虚”，不妨当作一则寓言，与人生联系起来，想想作者关于弯路、捷径的认识是否妥当。
文中有两处令人动容：一是后来者总无视过来人的劝告，但谁又没有过年轻时的执拗？想知道苹果的滋味，就得亲口尝一尝。一是这群走出荆棘的年轻人，“眼中全是希望与光明，竟没有气馁”，这正是走“弯路”的意义吧。
话题二、过程 生命因过程而美丽
曾经一度幻想自己是一只美丽的蝴蝶,在花丛中与同类玩耍,无忧无虑。但不知是何时起,我开始逃避这个曾经美好的幻想.当有人对我说我以后一定会像蝴蝶一样在阳光下尽情炫耀自己美丽的色彩时,我否认了,因为我不喜欢变成蝴蝶前被包裹的感觉 ,不喜欢需要用尽一切力量来咬破茧壳的现实,不喜欢也许我会“死”在茧壳内的结果.这一切,都不是我喜欢的,更不是我想要的!
也许我得承认,我面对变成蝴蝶的过程,有些软弱。
爸爸给我看了一篇文章,是一篇科学杂谈,其中有些地方涉及到了蝴蝶的发育过程。看完后,我没有多大的感触,只是说:“报纸说得很对!”唉,也许自己有些麻木吧!而爸爸却不这样想,他问我:“你难道不认为蝴蝶破茧而飞的过程是美丽的吗?”美丽?怎么会?我在思考爸爸给我提出的那个反问句。我一向只喜爱色彩斑斓的蝴蝶,而它变成蝴蝶时那看似十分痛苦的过程我一直都在忽略。“难道那个过程真的那么重要吗?”我向爸爸提出心中存在的疑问,“是的。”他肯定地回答,“其实破茧的一刹那蝴蝶是幸福的,因为它终于可以看到外面的阳光,外面的世界,而可以破茧的蝴蝶也是幸运的,它经受住了生命之轮带给它的考验,它明白了自己是生活的强者。若没有这个过程,蝴蝶也许根本就飞不起来,那怎么还会有‘美丽’的存在呢?”
也许我还需要承认,我原来忽略掉了蝴蝶生命中最美丽的过程!
人好像和蝴蝶一样吧,总是太看重最后的那个结果,也许中间的过程远比那个结果重要的多得多!试想一下,人生若都是结果,有怎么会那样富有传奇性呢?细细咀嚼生命中的过程吧,我向你保证,你的生命回因它而精彩!
一只蝴蝶钻出壳。抖落身上的水珠,伴着清晨的第一缕阳光,飞向憧憬中的未来!关于初三毕业的作文11篇。
评语：羽化成蝶之前的痛苦与所要付出的代价是我们看不到的，但若没有这一过程，又怎能有绚丽的色彩与优美的身姿供我们欣赏呢？作者不避讳自己的顾虑与“软弱”，经过和父亲倾心的交流，终于转化了自己的想法，也因此变得成熟起来，坦然面对挫折，迎接美丽。
享受过程
当你踏上通往学校的路上，你是否能看得见，你身边无数鳞次栉比的大厦？你是否能听得见那虫声啾啾？又是否能闻见那扑鼻的花香？——答案也许是否定的，那是由于你没有把握住那些美好的过程。是的，我也曾同你一样，当寻求到了自己的目标，到达了目的地，蓦然回首，才发现我失去了很多很多„„
现在的我，已渐渐懂事，对生活多了些品位，多了些留意。我喜欢享受每个过程，因为那一个又一个令人难忘的过程，教会我生活中不曾留意的种种。
我喜欢音乐，享受着每次听音乐的过程。音乐像阵奇异的风，把我吹入了一个世外桃源。
走在音乐的旅程中，我看到了高山流水，落英缤纷，听到了小溪的流声叮咚，那让我沁彻心脾„„不在乎一支优美的音乐是否最终会让我感到舒适，因为——享受音乐的过程本身就是一种美妙绝伦的体验。
我喜欢读诗，“宁可食无肉，不可居无诗”。不在乎我会背诵的诗数量能有多少，诵诗吟诗感悟诗的哲理，本身就是个令人陶醉的过程„„我有许多爱好，也有许多人生追求，但我不应只顾着奔往自己的目标，不是么？追求的过程中有那么多美好的事物，他们在等待着我去留意。
结果往往并非是最重要的。我的人生还如此漫长，也许拼搏几十年能功成名就，业绩显赫，但那又如何？生活那么美妙，怎能因迫切地追求结果而变得黯然失色呢？漫步人生路，每一个脚印也许都是一个艰辛的过程，学会去享受它，待到苦尽甘来之时，才会发现自己已经在过程中学会很多东西，悟出了许多人生哲理。倘若最终不能达到胜利的彼岸，又何妨？在生命的一次次过程中陶醉于美好，享受了磨难，此生无憾矣。
面对初三，我丝毫不敢到枯燥无味。享受每每失败的过程，就是磨练自己；享受每次老师讲课的过程，就是尊重老师的每一次付出；享受每次考试的过程，就是为自己奠定人生的基石。享受初三的生活，好好感悟这个过程，你定会感到，其实初三是很美好的。
评语：起笔设疑，引起读者的思考。于是，读者自然的跟随着作者去探寻她关于过程的种种体验，从兴趣爱好，到理想志向，最终落脚在实际——如何享受初中最后这一年的时光，如何认识这一年的价值。这样，前面的论述才不会沦为空谈。
成角儿，成功
成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透了奋斗的泪水，撒遍了牺牲的血雨。——冰心
小学时，语文老师让我们把这句话抄在语文书的第一页上，让我们天天看，天天想。当时，我只觉得这句话的词儿用得真好听，多读了几遍，也就背下来了，这么多年，再没有想起过它。关于初三毕业的作文11篇。
前几天，看了一部电影，叫做《霸王别姬》，让我受了不小的震撼。电影本身的意义也许比我感受到的要深刻得多，可引起我心灵颤动的还是那小小的细节，它让我又忆起了冰心老人的这句话。影片一开头，是一个叫做小豆子的男孩被母亲送到师父那儿去学戏，同门有不少师兄弟，去偏偏要他学花旦。师父整天叫这些孩子们练功、背词儿，稍有一点儿做得不好，就被打的皮开肉绽。终有一天，小豆子和同门的另一个男孩儿偷跑了出去，大概他们要逃离苦海吧！可是，无意中他们看到一个成名的“角儿”正在茶楼演出。演员在台上动作优雅，唱艺精湛；观众在台下人山人海，喝彩声不断。小豆子就站在那儿，怔怔地淌下泪来，跟着飞一般地跑回师父那去，任师父把他打得半死，哼也没哼一声。就这样，经过多少个寒暑，终于被打成了“角儿”，有人送横幅道“风华绝代”。
角儿，是多少汗水和血水堆砌出来的呀！小豆子大概也是明白了这点吧，才会以超人的毅力忍耐着人生的磨练。原来，花旦头上那鲜艳的翎子都是用鲜血浸染的呀！没有十几年如一日的艰辛过程，哪有台上风华绝代的亮相呢！
我想，大概成功就是这样吧，所谓“台上一分钟，台下十年功”，成功，决不只意味着风光、荣耀，更暗示着风光、荣耀背后数不清的日日夜夜，倒不尽的酸甜苦辣。成功，绝不仅仅是高居榜首的自豪时刻，更需要无数个夜晚挑灯夜读的过程来奠基。
既然如此，现在的一点压力又算得了什么，只有不畏惧过程中的艰难和辛苦，才有可能取得傲人的成就呀，只要我们肯付出、肯努力，总有辉煌的那一天。
到时候，或许我们也是“角儿”了„„
评语：冰心一句话不过40个字，却是历经世事后的凝练。要读懂它，特别对于
不谙人生的少年来说，谈何容易？而小作者，便是借助那具象的戏剧去品读抽
象的人生。既读他人的，进而又读自己的，于是豁然有悟„„
过程中的景色
我在上学的公交车上，做了一个梦，梦里我还在车上。
车没什么特别的，就是一辆公车的大小，每个人都坐在位子上，有老有少，沉默不语。我很奇怪，我问了一个看起来很想是白领的中年人，这车开向哪，他说：“他带着人们去人们想去的地方。我又问他它的终点站，他说是财富，是金山银山。我很不解，这究竟是辆什么车？关于初三毕业的作文11篇。
在问这个中年人的同时，我发现车上所有的人都在盯着自己的手表，除了我之外，没人说话没人看一看窗外的景色。我更不解，又问一个与我差不多大的学生：“你想去哪？车是不是也能把你带到那里？”他笑着说：“我当然想考好大学，当个教授科学家什么的。这辆车是我唯一的选择。”
这时我发现车正行驶在乡间美丽的公路上，有绿油油的田野，有郁郁葱葱的大树，也有连绵不断的小山，更有清流见底的小溪。我看了好一会儿才记起我是在车里。我转过身去发现人们居然还在盯着自己的手表，除了一个白发苍苍的老者。当我注意到他的时候，他也转过身看见了我。他慈祥地一笑，对我说：“年轻人，是不是想问我为什么不看着时间赶路啊？”我点点头。他咳了咳，又接着不慌不忙地说：“我年轻的时候，也像别人一样，被自己用鞭子赶着走，追求名誉追求房产追求金钱和地位。”他顿了顿用手一指窗户，说：“从来没注意过我都路过了哪，哪里有美好的山色，哪里有像这样清澈的河流。我就这样走啊走啊，握着自己的表，生怕别人比我抢先到一步。不光美景田园看不到，连自己摔跤摔在哪都不知道，跌倒了就只知道爬起来，不知道为什么会摔跤。当我老了，达到了所有这些目的后，又能怎么样，不是跟他们这些仍在赶路的一样不知道自己曾经路过了哪里吗？我现在随然明白了这些道理，可也老了，只希望你们不要这样啊！”我们不再说了，一起看着窗外的绿树和红花。 车子突然颠起来，我脑袋撞到了窗户上，我一睁眼，自己还在车上，那些都只是一场梦。我感谢这场梦，让我未在白发之际才悔悟人生过程的意义。
追求的过程就是那车窗映呈的景色——美丽而易逝，发人深省而不易得。当我老了，定不会像那老人一般悔恨，因为我已尽享过程中的景色。
评语：
也许因为有时人生远不及梦境更真切，所以我们往往会在梦中有所得，你说拉开了距离也好，你说置身庐山之外也好，反正，我们能看得更清楚更深入了。于是，小作者就选择了“梦”这种形式，虚亦实，实亦虚，虚实交错，都只为道明一个人生意义，“追求的过程就是那车窗映呈的景色——美丽而易逝，发人深省而不易得”，因此，人生岂容荒废？
话题三：瞬间
生命的瞬间
一花一世界，一沙一天堂。君掌盛无边，刹那含永劫。
----题记
2001年2月，两位分别来自尼泊尔和西藏的圣僧相约在纽约的一个画廊，共同把他们的行为艺术展现给了世界各地的人。他们耗时一个月，用藏医用的五彩细沙和精密的制图工具绘成瑰丽至极的画卷。画卷上，细沙汇成世界，正中央是佛，周围是芸芸众生，其精致令人叹为观止。但当画卷终于完成，并以一种强迫的姿态夺取着众人的目光与敬畏时，令人意想不到的事情发生了。两位圣僧将手中的刷子伸向画面，把整张绚烂的图画瞬间毁灭，不复存在，已好像从未存在过。繁华之极，不过一掬细沙。两位圣僧将手中的细沙抛洒入潺潺的溪水，那漫天飞舞的佛们，那些欣欣向荣的生命，那些宏伟的宇宙，那些千姿百态的繁华，在众人惋惜的目光中，渐渐归于虚无。我不知那时两位圣僧心中有无痛苦。只知他们已清楚
展现了生命的短暂易逝，毫不犹豫地决绝地毁灭。此谓生命的瞬间。
多少次被一首叫做《天亮了》的歌感动得泪流满面。只因它讲述了太令人动容的故事。一对年轻的夫妇携他们的婴孩乘缆车游玩。本应幸福美好，但残忍的是，缆绳断了，悲剧瞬间发生。也是那一瞬间，年轻的父母没有思索，本能地高举双臂，保全孩子幼小的生命。也终究掉落山涧，粉身碎骨。霎时太阳升起，天空大亮。当人的本能被残忍地唤发而以最原始的姿态赤裸裸地呈现在我们面前时，又有几个不为之震撼呢？
忘不了那篇叫做《斑羚飞渡》的语文课文。只是一群被逼上绝路的普通的羚羊，大难临头，决绝勇敢。万丈深渊，悬崖之间，年老的斑羚放弃生命，为年轻的斑羚们搭筑一座通往生的桥梁。纵身一跃的瞬间，幼小斑羚坚实一踏的深渊，空中划出一道最美的彩虹。那一刻，我不知老斑羚心中到底抱有怎样坦然的信念，但终究心甘情愿地为种族延续奉献出性命。生死之间，动物尚且如此坚决啊。
屈原为楚国鞠躬尽瘁，反遭流放，终于悲愤绝望，放下自己的政治抱负，追求灵魂的高洁。当他纵身投入汨罗江水，那是怎样的瞬间？海明威晚年疾病缠身，再无法写出有巨大影响力的作品，身心痛苦。当他举起猎枪，以自杀的方式解脱了自己，又是怎样的瞬间？漫长的坚持和努力，短暂的成功和收获，痛苦地失去。
我不知，换作你我，某一瞬间，是否也能以纯净而坦然的心灵，伸出那一把“刷子”，而不再留恋。
评语：作者在题目中廓清了她所论证的瞬间的范围，接下来用圣僧的例子提出观点，用父母舍生救子和用斑羚献身保存族群这两个震撼人心的例子深化拓展观点，再用屈原和海明威两个自杀的例子对比，启迪读者思考，最后，直逼读者心灵的考问“我不知，换作你我，某一瞬间，是否也能以纯净而坦然的心灵，伸出那一把“刷子”，而不再留恋。”显示本文冷峻的特点。
定格的瞬间
时间是漫长而有规律的，无论发生什么事情，它都会按照固有的方式走过，一直向前走去。我们的记忆力不允许我们记住漫长人生中的每一件事，但我们的心却让我们铭记了一些短暂的瞬间。不为别的什么，只为了对美的向往，对爱的执着，对丑的屏弃，对恶的愤怒。
一个冬天，一位德国总统去波兰访问。当他来到二战死难者纪念碑前，一个令人不可思议的瞬间出现了：德国总统缓缓地跪倒在纪念碑前，默默地忏悔。那一瞬间，世界沉默了，许多人感动得热泪盈眶。这一跪代表着德国对前人所犯下的滔天罪行的忏悔，更是德国对二战死难者、对世界的忏悔！这一瞬间，全世界收回了对德国的憎恨和厌恶；这一瞬间，德国开始在世界上重塑自我。
这一跪，跪出了德国的认错的态度。
同样是一个冬天，同样是二战时的法西斯国家，同样犯下了滔天罪行，一位日本首相走进了靖国神社，又一个令人不可思议的瞬间出现了，日本首相缓缓地跪倒在二战甲级战犯的灵位前，像是在默默地哀悼。那一瞬间，世界愤怒了，有许多人愤恨地流下泪水，因为这一跪是日本首相对二战中死去的无辜者生命的漠视，更是日本的挑衅，对世界人民的无礼。这一瞬间让世界人民清楚地认识到日本首相的思想，他并不尊重其他人民的心情，乃至生命。这一跪，跪出了日本公然的挑衅。
在双膝落地的瞬间，两个国家向世界表明了不同的态度，它们也会从世界那里得到不同的反应。德国总统能够正视历史，所以在那一瞬间他选择了忏悔，日本首相试图改变历史，所以在那一瞬间他选择了漠视亡灵，参拜战犯。但是，当他们的选择成为历史后，世界也会铭记这两个相同却又不同的瞬间。我们的记忆中有太多的瞬间，有的让我们感动，因为它们蕴涵着真善美；有的让我们愤怒，因为它们体现着假恶丑。但无论怎样，它们都已成为历史溶入我们的记忆，成为一个个永恒的瞬间，定格在我们的脑海。
评语：本文作为课堂上的限时之作，算得上是一篇优秀的文章。有几点值得称道：文章的
第五篇:《关于毕业感想作文：初三的离别》
关于毕业感想作文：初三的离别
摘要： 繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂…… 微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线，金黄的树叶厚厚一叠，带着我们的友谊。枯黄，心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬，像水一样流走。这就是离别的时候。
我知道世界上没有不散的筵席，可你的离开确实让我无法接受。还记得离别的前一个晚上。你我做在草坪上，无聊的数着天上的星星。你告诉我，叫我不要伤心，你说你会在远方做一只风筝，上面会承载着你对我的思念，风筝飞多高，就代表你对我的思念有多深。我笑了，我对你说，我会成为天上一颗最不起眼的星星，在无数颗星星中，我要你寻找到我，要你读懂我对你想念。就在那一个晚上你我泪眼别离。离别的时候脸上都带着笑容，因为我们不想说出你一句句肉麻的祝福。但是心里却在偷偷流泪。
你我曾经许下誓言，要永远在一起，但最终他没有实现。从那次离别后你就成为了永远的回忆。
的确，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面对离别却那么的不堪一击。
离别他是残忍的，没有人敢面对他，却又不得不面对他。他像一把刀，把你我的友谊切断，但是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字，他从来不会心软，只知道完成他的任务。
黄昏下有一个无奈的身影，她在等待什么。那是谁？那就是我，朋友你还会回来吗？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂……
第六篇:《初三毕业作文8篇》
作文一：毕业了
快要毕业了，时间就是如此，匆匆的来了，又匆匆的走了，时光渐渐的从我们的指缝间悄无声息的流走，以前我们不懂得珍惜，时光从我们的指缝间悄然流走后才暮然觉醒，原来，时光在我毫无知觉的情况下悄悄流走。
亲爱的母校，亲爱的老师同学们，再见了，虽然我要离开这里，到别的学校读书，但我会把你们记在我最内心的深处。
快到毕业了，才觉得校园里的一切都很美好，和老师、同学的和睦相处，嘻嘻笑笑、有点小脾气、无赖、任性，现在回忆起来都美好，同学们，你们的一颦一笑每个可爱的动作永远都都在我的记忆最深处，永不忘记。
同学们希望你们都有自己快乐、美好的日子，都能过得很好，你们的难过、痛楚不是一个人自己承受，我们在相隔遥远的城市都在默默和你们一起度过伤心、难过、快乐的日子。
虽然不在你们的身边，但我们永远是一个默默连接着的集体，不离不弃，身在遥远的地方；但 我们的心 永远连在一起，直到世界的尽头。
作文二：初三，毕业留念
分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。
跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。
生活如一条长河，愿你是一叶执着的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手
阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。
想说的话很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重呵，朋友！
明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯；鲜花、绿草相随，为你铺展远远的前程。
生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。
献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天！
明天你要去远航，请把这小小的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。
认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。
三年同窗，一起沐浴了一片金色的阳光，一起度过了一千个日夜，我们共同谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的记忆，永远留在心房。
三年来，喜欢过我的人，讨厌过我的人，永垂不朽三年来，暗算过我的人，暗恋过我的人，永垂不朽三年来，被我打过的人，我被打过的人，永垂不朽三年来，小学的同学们，初中的同学们，永垂不朽
我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？
在此向全体恨过我的的人，暗算过我的人，说声对不起，如果对方有诚意的话，我愿意和你合作。
作文三：毕业感言
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
别了！我敬爱的老师！敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。【初三毕业作文8篇】初三毕业作文8篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报！
别了！我可爱的同学！我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的 隐蔽夜行军 活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。
别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会联想起同学们的最爱 体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验失利，更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上，曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑，与失败后的叹气和泪水。
再见了，母校！
作文四：毕业，我哭了
初中的三年忙碌生活已经风般地过去，眷恋的事情实在的多。回头看，发现那颗回忆的种子早已深深地埋在自己的心里。泪光闪闪地从脸庞划过，留下了一条分明的泪痕。
当想起在校运会我们彼此鼓励的眼神，加油的手势，焦急的神情；当想起在主题班会上同学们对老师们的真情感谢；当想起在面临同学们那依依不舍的眼神 毕业后我们还可以继续联络，我们还可以一起去玩 不要哭，以后会见面的 我们的友情是不会变的 这些话听得实在太多了，表面是在安慰在哭的同学，实在就在安慰自己。【初三毕业作文8篇】文章初三毕业作文8篇出自说完后，她的眼一直没有看我，我分明地看到她眼里的眼泪，在闪闪发亮。我想这就是离别的滋味吧！
毕业就是意味着离别吗？就是意味着朋友之间将会有一堵无形的墙被隔开吗？在以前的经历告诉我，分开了的同学即使再次见面也不一定会打招呼。我们之间有了陌生感。我讨厌这种感觉，难道分开的朋友就注定做陌生人吗，做一个擦肩而过的陌生人吗？明明在在离别的时候有所伤心，就是对这份友谊有所珍惜，但在再次遇见的时候却选择做陌生人。
想起同学那依依不舍的眼神，明明想流泪却不敢流的样子。想到以后可能要与同学们成为擦肩而过的陌生人时，我哭了。
毕业，我哭了。
作文五：毕业有感
毕业，这个词对我来说是如此的陌生又如此的熟悉，熟悉的是我们只剩下不到四个月，陌生，又觉得毕业对我来说也许会比想象中的痛吧，不到四个月，我们还有多长时间能与自己的闺蜜姐妹疯笑打闹，不到四个月，还有多少时间能被你如此的挥霍，大把的光阴在我们的嬉笑打闹中便从指尖中溜走，不到四个月，我们有能有多少时间来证明彼此的情谊，也许四个月之后，我们会各奔东西，也许四个月后，我们会在同一片土地，却不在同一个地方，也许我们从那以后便不再联系，也许四个月后，我们有幸考到同一个学校，却不在同一个班级，我们也许会对彼此有了新的朋友而感到排斥，毕竟我们当初是那么铁那么好，四个月后，我们会拿着我们三年的努力面对着考场的试卷，来赌着我们的未来，来赌着我们的明天。
毕业， 本文来自高考资源网作 能疯的时候，把我骂醒的发小，我舍不得在班级包容着我许多过错的班主任，我舍不得在我心情不好时一眼就能了解到我的兄弟们，我们的约定是要毕业那天不醉不归，我没忘，你们呢？
作文六：毕业季
毕业了，有人期盼；有人不舍；有人欢笑；有人悲伤。
题记
期待暑假的到来，谁都会。这一年，我们毕业了，尝过小学的毕业，觉得没什么，只是不在一起了，可能会更好；可是，现在，我们都长大了，懂事了，分离对我们来说，会有太多太多的感情，大多是不舍。
三年来，大家一起奋斗，一起努力，一起拼搏，我们是初三年级认可的 差班 ；但是，我们大家都清楚，我们不能被老师和其他成绩好的班贬低，我们知道努力，即使成绩再差，我们也能很自豪的说一声：我们尽力了！
从刚进学校起，我们都不熟悉彼此，久而久之，认识了，玩在一起了，渐渐地，大家都学会了，珍惜彼此，学会了团结，合作，互帮，互助！
第一次，学校举行的拔河比赛，我们大家都很踊跃，没有被选上的，也积极充当后勤队员，啦啦队！比赛时，其他班上，喊加油的没几声，而我们班上，声势浩荡，给我们鼓了很大的气，我们也一鼓作气，赢了比赛，直到最后，因为中途多参加了一场比赛，耗费了为大量的力气，我们最终得到了第二名，也算不错，我们并没有抱怨，而是继续加油！还有学校的乒乓球赛，校运会，元旦晚会，我们都很积极参与，我也很荣幸为班上做贡献，每一次，我都是体育运动员，呵呵，班上同学们也都很给力，为我们加油助威！
三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
毕业那天，是真的分别了，离别，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感动，走得越来越多，宿舍也越来越空。互道一声珍重，彼此各处天涯，真的不想说再见。不想和这三年，和这些朝夕相处的兄弟姐妹们说再见，不管是挥手作别，还是拥抱再见，大家都不敢看对方的眼睛，眼里肯定全是泪水。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
后记
作文七：那一刻，我们毕业了
我们的摩天轮已停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习的天地，却为何留恋格子里的春天？
啊，再在校园里走一走吧！
木棉花总在新生来时与老生毕业时开放，满目的红艳，灼灼其华仿佛用我们的汗水和心血祭奠的青春一去不复返。树下刻着谁和谁的名字，承诺这 友谊长存 的誓言，却不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉着手畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行李箱在校门口你往左走，我往右走。
操场静下来了，往日与同学的呐喊声，加油声收藏在哪里呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少心事来不及分享？有多少公式来不及默写？有多少面孔来不及铭记？随这 咔嚓 一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上并不完美的句号。【初三毕业作文8篇】作文偷走了我们多少窃喜与害怕厚厚的书墙，埋葬了我们多少操场梦想？把你的背影剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字？
骂了三年的饭菜成了如此习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总是在高潮时被关掉，随这一阵 嘘 声，人群渐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的叔叔阿姨还会那么粗鲁的对待下一届学生吗？为什么我现在的脑海中记住它们的却是某一天多给了已碗紫菜汤的温柔呢？
过去了结束了，该散场了吧？
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；
炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；
我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场 不该悲伤，因为我们在成长。
那一刻，我们真的毕业了。
作文八：毕业
光阴飞逝，转眼三年的初中生涯即将结束。回顾自己走过的路，畅想憧憬的未来，心中那个 绿色 的理想，真正能实现吗？心中油然而是
记的刚上初三时，觉的初三的生活既是紧张又是繁忙，从早到晚，忙个不停。初三是灰色的一年，初三没有阳光，只有硝烟弥漫，我们只能在这样的战场中好好地发挥一番。
早上，才5点多，闹钟就开始拼命地叫唤 懒虫，起床，懒虫，起床 一遍又一遍在耳边鸣起！ 无奈啊，初三了 ！到了学校后，一天紧张的学习又开始了，语文、物理、数学 简直是五花八门。 铃 晚上的第二节自习已经上完了，我眼巴巴地看着初一、初二的学生走向校门，他们可以回家了，而我们 无奈啊，初三了！ 又是一句慨叹。
好不容易过完了一天，今天才刚上第一节课，就被化学老师领到实验室去了： 今天由你们自己来做关于氢氧化钠和硫酸铜 化学老师一惯的声音响起，看，话音刚落，同学们就开始了实验。待到下课铃打响后，我们又纷纷进入了教室，准备着下一节数学课 不过，偶尔也会放松放松，这不，在那边宽阔的操场上，一些男同学正激烈地进行着篮球比赛呢！所以我不得不说初三是富有情趣的！
为了迎接即将到来的中考，每个同学都忙的像热锅上的蚂蚁，正是由于这样，同学们之间竞争也越来越激烈，越来越残酷了，这就是所谓的挑战，生活的路处处布满荆棘，面对着短暂的时间，面对着父母的那堵高墙，面对着一张张试卷，面对着一个个锋利刺骨的分数，自己的担子不觉地重了起来，初中已三年了，关键就在此一搏，三年的劳累，三年的成果，三年的心血全都是为了两个字 中考。
回眸过去，一个个寒冷的冬天，凛烈的寒风吹打着弱不禁风的脸，一个个炎热的夏天，在酷日下赶来上学，任凭着风雨的摆弄，还是熬过去了，难道只剩下这短短的几十来天就不能再努力吗？理想之梦，橄榄之梦，是我所希望的，是我所期待的。
人生能有几回搏，此时不搏何时搏？ 初中生活已随烟而逝，但充满希望的明天会更加绚丽多彩，努力奋斗吧！明天会更好！
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