鱼缸里的水草

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篇一:[鱼缸里的水草]小学生优秀作文:鱼缸里的水草


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每个人都喜欢这样或那样的植物,像菊花、梅花、蒲公英,都是我们喜爱的。可是我最喜欢的还是生长在水里的水草。说起水草,我的脑海里就浮现出我家新买的水族箱。上个星期,爸爸给我买了五条又肥又壮的大金鱼,但是养了几天,妈妈却烦养鱼水那股腥臭味。因为水族箱里没有水草,所以爸爸建议养水草,妈妈双手赞成。我问爸爸:“为什么要养水草呢?”爸爸说:“因为水草能消灭有害物质和氨气,在光合作用下能产生氧气,这对鱼儿有好处。”听了爸爸的解释,我也十分同意。没过多久,妈妈从单位同事那儿带回一大把水草和几只田螺,爸爸把它们放在水族箱里。在阳光的照射下,水草间升起了一串串白色的小泡泡,我想这就是爸爸所说的氧气吧!果然,没过多久,腥臭味就渐渐消失了,而且妈妈从讨厌鱼也变成了喜欢鱼,这使我很高兴。水草在水里就像一棵棵大树,在水草上有一些可爱的红田螺,就像一朵朵盛开的小花。鱼儿在水草间嬉戏,水映着草,草映着鱼,水草使鱼儿变得更加婀娜多姿。如果你在远处看,就好像是一幅连绵不断的画卷!我喜欢你——水草。【评语】 你的习作将水草的用途和外形巧妙地穿插在故事中,语言清晰流畅,修辞方法运用得当,堪称一篇佳作。

篇二:[鱼缸里的水草]初中日记200字范文:奇特的鱼


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初中日记200字范文:奇特的鱼
奇特的鱼
我的这条鱼实在有些与众不同,说它老实吧它的确有时候很乖,它在鱼缸里悠闲的游来游去,从不去攻击其它的比它小的鱼。可是,如果它想玩,就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了,东躲西藏。
吃饭的时候,它又是多么仔细呀!它从不放过一粒鱼食,如果有鱼食掉到小石头的缝隙里的话,它非把那一片的石头都舔几遍,方才罢休!
它如果高兴,就会围着一棵水草游一圈,这儿舔舔,那儿咬咬,有时候还拿小尾巴打扫一下,再用小手画画那儿,画画这儿,直到满意才走远去欣赏自己画的这幅栩栩如生的“鱼缸草画”。它若是不高兴,就走到一旁,对玻璃发愣,无论你怎么敲打玻璃它都一动不动。
黑夜到了,它就躲在一片有很多水草组成的“草丛”里去睡觉,早晨,公鸡啥时候叫就啥时候起床,醒来后,它把小石头放进嘴里咬一会儿再吐出来,这就是同学们每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
这只小鱼很爱吃绿色食品,比如说鱼缸里的水草,爸爸对它的这个爱好很有意见。
我们估计这是一条鲤鱼,才几个月大,近来长出了细细的胡须。不过,它受过的苦难可比谁都多,它经历过生死的考验。
它是我四年级上学期去秋游的时候带回来的,当时我还抓了几条品种不同的鱼一起带回来,养在旧房子阳台上的盆子里。有一天,妈妈夜晚晾衣服时不留意,几滴有洗衣粉的水掉进了盆子,第二天,鱼都死光了,只剩这只鲤鱼先生(小姐)还活着,不过也奄奄一息了,大家都以为它也不行了,没想到它居然意外的活了下来。
很快,我们搬了家,买了一个大鱼缸。就把这条鱼放了进去。在鱼缸里,尽管它不是最漂亮的,却是最大的,也是长得最快的。但是它从不以大欺小、以强胜弱,很快,鱼缸里的鱼儿们都成了好朋友!
它真是一只可爱、机灵的“小不点”。

篇三:[鱼缸里的水草]初二 叙事作文 :次布置鱼缸_2000字


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人的一生中有许许多多的次,它们记载着失败的磨练和成功的喜悦。次布置鱼缸,那是我独立完成的最浩大的“工程”,那是我的杰作。  暑假的一天,邮递员叔叔送来了爸爸订购的新鱼缸。这可是我努力为小鱼们争取到的“权益”。爸爸的条件是让我自己把鱼缸布置好,毕竟是次“干工程”,看着这一堆“作料”,有沙子、水草、灯啊、泵啊的,我还真不知道从哪儿下手。  我在脑子里仔细盘算了一番,便开始忙碌起来。小鱼们也在小缸中欢快地钻上钻下,仿佛为自己即将“喜迁新居”而充满期待。  我先连推带拉地把沙袋运进卫生间,拿出一个水桶,一手托着沙袋,另一只手把着袋口儿,往水桶口上一斜,土黄色的沙粒便快乐地一泻而下。打开水龙头,水哗哗地流进了沙里,仿佛被饥渴难忍的沙子“喝掉”一般,半天才看到水渐渐漫上来,漂浮着灰尘、草根、蜗牛壳……水立刻变成了《西游记》中的“黑水河”。我使出浑身解数,一边放水冲,一边不停地用手翻动、搓洗,倒掉了好几桶脏水,水才渐渐清澈了,沙也渐渐晶莹了。  洗完了沙子,“工程”的第二步是往鱼缸里装沙子。我连拖带拽地把装沙子的水桶转移到客厅里,这么沉,怎么倒进柜子上的鱼缸里呢?我眉头一皱,计上心来—“化整为零”。我连忙找来一个小盆,把沙子一盆盆地舀进了鱼缸中。我兴奋地摆起了造型:堆小丘,修缓坡,筑沟渠,还给枯木找了个位置。  种水草算是最简单的一步了!我自信满满地把水草一根根“种”进沙子里,高大的水草种在了小丘上,矮矮的“草皮”零星散布,其他的水草簇拥在枯木周围。自豪地看着眼前的“半成品”,想象着注完水后水草袅袅的样子,我兴奋极了。  再注上水就大功告成了!但随着水缓缓注入,我的脸也渐渐“拉长”了:丘平了,坡毁了,水草全漂起来了,鱼缸里一片狼藉。我向来动手能力很强,没想到次布置鱼缸竟弄成了这幅样子,气得我一屁股坐在沙发上。问题到底出在哪儿呢?回想刚才注水时的情景:沙粒很松散,水草的根很细,遇到水流,不被冲毁才怪呢!我应该先注水,再堆沙种草。于是我胸有成竹地再次开工,捞出水草,把水添到了满意的位置。  下面可就是“水下工程”了。我把手轻轻伸进水中,先重新堆沙。我小心翼翼地轻捏、轻堆,在重力和浮力之间寻找着平衡。沙堆好了,种草又出现了困难,由于浮力的作用,草本来已经插进沙里了,可一抬手,又浮起来了。我又想了新对策,再次插下去的时候,我小心翼翼地把它的根用沙粒压住,终于种好了一根!就这样,我提心吊胆地一根根种下去,生怕动作一快,水流一大,前面种好的水草重新漂起来,我忙得不亦乐乎。  费了九牛二虎之力,“工程”终于竣工了。“新房子”可真漂亮啊!清澈的水,剔透的沙,茂盛的水草,古老的枯木,真是个“世外桃源”!  此刻,看着那袅袅的水草,和在“家”里欢快自在游泳的小鱼,成功的喜悦使我忘记了劳动的艰辛。次成功布置鱼缸,使我蓦然意识到:我的成长之路不正是由这一次次的次铺就的吗?也许我们会在次勇敢尝试的时候遭遇失败,但是,如果不勇敢尝试,我们就感受不到成功的喜悦,就不会有收获和成长。 初二:陈卓

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