()给我的启示作文

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()给我的启示作文(共10篇)

()给我的启示作文（一）：

生活给我的启示 （自己写的,望采纳）
草,象征着生命,象征着希望,也象征着一种精神.
——题记
人,高等生物,拥有很高的智能,处于大自然生物塔的顶端；草,低等生物,处于食物链的低端,为人摆布.一个人与一株小草相比,人不免觉得伟大,骄傲.可当我面对一株小草时,却不免有截然不同的想法……（记得,从小我便喜欢戏弄蚂蚁,猫等小动物,那是我觉得人类是最强大的,再强悍的凶兽,也会被人训养.至今,我依然觉得“人类役万物而君之”,每每走在路上,我感觉自己能俯视一切卑微的生物,将其踏在我脚下.
那天,走在路上,我正在幻想自己是这世界的主宰,随心所欲,白日梦做得正欢,那“呯”的一声,撞在高大而温暖的肉墙上,手中的伞,也随着碰撞,悄然滑落.我连声道歉,待到那人走后,方弯腰捡起伞,“呼”一阵强风刮过,一个随风摇摆的绿影映入眼帘.
是一株瘦弱的小草,它没有跻身于一块草坪中,倔强的它孤立于路旁的一角,屈身于那一丁点泥土.那娇小的绿营,被灰白的水泥路映衬得格外显眼.草原上密密麻麻的草儿被风吹成绿涛,这种场面是震撼的；一株小草被风儿摆弄,这种景象是令人心寒的,好似一不小心就会被连根拔起.但那株小草似乎屹然接受风儿的挑战,随风飘舞着,可就是没有被风吹起.一株瘦弱的小草此时是那样的坚毅、顽强.我看得出神,全然不顾路人疑惑的眼光.
“疾风彰劲草”,小草没有向风雨低头,它的顽强,坚毅不拔让它在我心中的形象高大起来.小草依旧在摇摆着,我能想象起它艰难破土而出的样子,特别是钻出这坚硬的水泥,这是何等的恒心和毅力,水泥丝丝裂纹深深刻出它曾经的不屈不挠.我忽然觉得在它面前我是那样渺小,好似我在被它俯视,它的确有这资格.
它靠着仅有的泥土,稀少的雨露在这样的地方存活下来,它用摇摆的身姿,谱写着它那沧桑的经历.小草不畏艰辛,毅然坚持的精神更是人类,是我极为缺乏的.当我面对那株小草时,一向不肯轻易低头的我,确在它的面前低下了头,不是为了别的,是为了它的精神.
此时此刻,它是那样的高大、伟岸,人类在它一株小草的面前显得渺小,黯然失色……
这是它给与我的启迪,这是生活给与我的启迪.它让我明白人类的微不足道,让年少轻狂的我明白只要坚毅顽强的面对一切,万物都能变得高大.若再问我什么最伟大,我会说：“是不屈不挠的精神!”
（望采纳）

()给我的启示作文（二）：

读书的启示
你喜欢读书吗?你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗?你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗?朋友,读书吧!你会受益终生的.
我很小就开始读书了,先是父母要求我读,后来我被书中的世界迷住了,慢慢地喜欢上了读书.读了书中的至理名言后,我掌握了不少知识,懂得了不少做人的道理.
你先看看我书桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫,不舍昼夜.”这是《论语》中的一句话,它告诉我,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在；“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事皆蹉跎.”要紧紧抓住现在,不让光阴虚度.
我知道了时间的宝贵,就身体力行,做事不拖拉不松懈.我国清代文学家蒲松龄,多次科考都名落孙山,后来专心创作,为了激励自己,他在铜镇尺上刻了一副对联：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴.”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵,和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的.由于他从不懈怠,终于创作出传世佳作《聊斋志异》.蒲松龄的故事,给我很大启发,立下志愿,要努力奋斗,争取成功.人们做事情,开始时热情高涨,劲头十足,但往往是虎头蛇尾,不能坚持到底,圆满结束.“靡不有初,鲜克有终”说的就是这个道理.这句名言时时鞭策我,做事不要惧怕困难,要坚持到底.
书籍给我力量,教我如何做事,教我如何做人.李白“天生我才必有用”的诗句,使我明白了：人要有所作为,人能有所作为；孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我,做人要自尊自爱,力争上游,不甘落后.这样才能化腐朽为神奇,变耻辱为光荣；齐桓公重用曾经是自己对手的管仲,告诉我对人要宽容大度,更需要的是理解与信任；东汉太学范式不远千里探望朋友,它告诉我“言必信行必果.”
名人给我力量,名言伴我成长,人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸在等待着我们,等待我们去采撷去吸收.而到达彼岸的航船就是读书.开卷有益,让这些名人名言作为我们心中的灯塔,为生命之舟导航,让我们在生活的波涛中不畏困难,劈波斩浪,驶向理想的彼岸

()给我的启示作文（三）：

启示是人生道路中的指路灯，指引着我们的未来；启示是人生的心灵导师，指引着人类心灵的方向。启示是从一件事得到的，有一件事它让我得到的启示是我久久不能忘记。
那天，是一个既让我开心又让我伤心的日子。那天下午，是期中考试结果评比大会，我的心跳一直砰砰不停。因为我害怕我考得不好，会给家长责怪，会被老师批评。首先公布的是班集体的平均分排名，我们班每项都“榜上有名”。我的心情从失望到了有希望。过了这个班集体评比就是个人评比。校长念得很快，转眼间就把一到四年级念完了。终于到了五年级。校长在念，我就在数。但是到了十五名还听不见我的名。于是，我做好了心理准备。过让不出我所料，前二十名没有我。我的心情一下子就从有希望掉到了完全绝望。过了一会，我突然想起一句话：“失败乃成功之母”。我不再伤心，因为我知道，人生还有许许多多的挑战等我去面对，去拼搏。
从这件事中，我感受到了一个启示：人不能骄傲自满，而是要虚心请教别人。如果你已经努力了，就算失败，也虽败而荣。每一次失败，都是为成功铺路，只有经历过风风雨雨，才能见到彩虹！失败了不要灰心，因为只有试过苦头，才能尝到甜头！指导老师：黄月霞

()给我的启示作文（四）：

生活,是那么美好,它像一支摇篮曲,像一个透明的梦,更像一个千变万化的万花筒,给我留下了无尽的深刻启示.生活中,事事超拔如星斗,而那次下五子棋的经历就如同一颗璀璨的明星,闪烁在我的记忆中.
前几天,我和爸爸兴致勃勃地下着五子棋,爸爸冥思苦想后终于又走了一步棋.棋子落地,他喊了一声：“我去下卫生间.”便急匆匆地跑开了.我独自盯着棋盘,想着战胜他的办法.脑海里蹦出了一个又一个办法,但都被我否认了,直到最后,我终于想出了一步妙棋.我得意地笑了一声,自信地将一颗棋子摆在棋盘上,然后就开始幻想爸爸输棋后脸上会有怎样“痛苦”的表情.想着想着,我不禁大笑了起来.
这时,爸爸从卫生间回来了.他盯着棋盘,似乎在想什么坏点子.过了一会儿,他小声对我说：“你多下了一颗子啊!”我心想,绝对没有,便喊道：“不可能!”但我还是犹犹豫豫地伸手准备拿走一颗棋子.这时我的心里好像有两个小人在打架——一个抬着头,喊：“不能拿,反正你没多下,拿了就赢不了了!“另一个则跺着脚,理直气壮地说：“还是拿走吧!即使输了也留下个诚实的美名.”
正在我犹豫不决时,爸爸数了数棋子,说：“我下了12颗,你下了11颗,你没多下.”接着又语重心长地说：“在事实没有明确前,要相信自己的判断,坚持自己的立场.在生活中,能坚持自己的方向,并持之以恒地追求下去,才能够获得成功!”

()给我的启示作文（五）：

记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,使我永远忘记不了那件事.
　　那年暑假,我经常去我们小区的花园中去玩.有一次,我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细一看.原来,是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞.当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的.于是,我想做一个试验,看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样.我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,那些洞中蚂蚁就开工了,他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞.我看它们很快就完成了工程.可是我想：虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,可他们还会搬第二次、三次、四次……吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞.之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,重建着它们的家园.我反复重新填了几次.可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞.啊!它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好,就决不罢休.我想：如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心.那我们人类不也应该有恒心与毅力吗?
　　我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力.不达目的,誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时,失败了一千多次吗?他失败了那么多次,不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想如果爱迪生半途而废了,那他就不可能成功发明电灯,之前做的都是徒劳.我们只要干事有恒心、毅力,无论干什么事都能干好的.这就是我的启示.
　　失败乃是成功之母,有恒心、毅力就会成功.让我们带着恒心与毅力走向成功吧!
　　河北省任丘市华北油田供应学校五年级：胡坤

()给我的启示作文（六）：

一件事给我启示
今天是星期六,是试听新概念英语的日子,我便8点就早早的来到新概念英语学校试听英语课.过了一小会儿,老师走进教室,给我们每个人发了一本新概念第一册的英语书,我随便翻看了两眼,上面的句式大都似曾相识,只是有些新单词不太会,我想我是来学新概念的,不是来学旧理念的,这也太低估我的智商了吧.于是,我对老师说：“第一册太简单太基础了,可不可以直接听第二册呀?”老师微笑着摸着我的小脑瓜说：“学第一册是要先打好基础,才能学第二册,没有基础,学第二册就很困难.你再好好的考虑考虑吧!”我固执的好像一头毫不讲理的蛮牛,说：“我就要学第二册吗!”老师无可奈何,只好把我领进了第二册的教室,就走了.新老师先是说了一大段英语,然后提了几个问题,我居然一个也没听懂,就像听天书一般,真是丈二和尚——摸不着头脑.可是比我大三四岁的同桌却对答如流,我真是羡慕不已,我想：老师千万别叫到我呀!愿天保佑我呀!可是天不随人愿,老师却偏偏叫到了我：“Youanwser,boy.”我慢慢的站起来,不知所措,我只好说：“Idon’tknow.”那时我真是无地自容,恨不得地上裂开一个大缝钻进去.我真是自不量力、好高骛远呀!
　　通过这件事让我明明白一个道理：俗话说：合抱之木,生于毫末；九层之台,起于累土；千里之行,始于足下.成功之路,是一步一个脚印走出来的.
o(∩_∩)o

()给我的启示作文（七）：

生活中,启示无处不在,也许是满树的春红,也许是寂寞的梧桐.生活总是在完美中留下空白,在心灵中留下启示.
茶的启示
我到桂林去游玩,在南溪山公园里,我们一行人进了一个卖茶的小店,店主邀我们去品茶,左折右转,终于到了“听雨轩”,里面坐着一位老人,他一边冲茶一边为我们介绍到:“茶,生长在幽谷阴坡之上,汲取日月之精华,天地之灵气,浸润和风细雨的轻柔,氤氲着山岚野露的清幽,而后细采茶叶,漫漫地手工卷制……”也许是被他的介绍打动,我迫不及待买了一袋茶叶.晚上,新月如钩,几丝茶叶,一注热水,缓缓地泡出.一个人细细地品味舌间的恬淡,隐隐感觉那一抹幽香融了月色山情,汇入一片思绪的空白.
在这片清幽中,我感到,做人如品茶,用游丝般的幽香,给生活更多的空间,更多的空白,方可恬淡自如,从容不迫.
画的启示
一朵小花,毕加索不但会画出它清晰的脉络,更会仔细地画出它的硬度、阴影.凡?高则会用大块大块的颜色去描绘那些生死之谜.外国的画家们,多过于追求事物表面的东西,或者说,他们画得太完美.
偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位对书画很有研究的人,我便问他中国画与外国画的区别.他说:“外国的画家们画得太过“逼真”,而中国的画家们,喜欢在一卷长长的宣纸上,恣意地泼洒心中的墨,一片寂寥的空山,几片孤独的叶飞舞在大山的空白中,浑然天成.而这空白,这简单的形式便负起那些深邃的思想与情怀,犹如天马行空,隐隐约约,虚虚实实.”
听了叔叔的话,我想:有时空白隐匿于大千世界,而洞明世事的人,在于顿悟那一片空白.
人的启示
佛家讲:“一花一世界,一叶一菩提.世界隐匿在那片微小而不完美中.”
“人如斯,若紧守一片心中的空白,生命便全然洒脱.”
这是我在寺庙听到的话了.
我喜欢佛的智慧,我发现:当我们在一片空白中独舞时,正悄然拥有一片完美的天地.
生活给我启示,不管是茶,是画,抑或是人,都应留下一片空白,我将用它启示生活,我将在空白中拥有完美

()给我的启示作文（八）：

名言给我力量
你喜欢读书吗?你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗?你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗?朋友,读书吧!你会受益终生的.
我很小就开始读书了,先是父母要求我读,后来我被书中的世界迷住了,慢慢地喜欢上了读书.读了书中的至理名言后,我掌握了不少知识,懂得了不少做人的道理.
你先看看我书桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫,不舍昼夜.”这是《论语》中的一句话,它告诉我,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在；“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事皆蹉跎.”要紧紧抓住现在,不让光阴虚度.
我知道了时间的宝贵,就身体力行,做事不拖拉不松懈.我国清代文学家蒲松龄,多次科考都名落孙山,后来专心创作,为了激励自己,他在铜镇尺上刻了一副对联：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴.”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵,和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的.由于他从不懈怠,终于创作出传世佳作《聊斋志异》.蒲松龄的故事,给我很大启发,立下志愿,要努力奋斗,争取成功.人们做事情,开始时热情高涨,劲头十足,但往往是虎头蛇尾,不能坚持到底,圆满结束.“靡不有初,鲜克有终”说的就是这个道理.这句名言时时鞭策我,做事不要惧怕困难,要坚持到底.
书籍给我力量,教我如何做事,教我如何做人.李白“天生我才必有用”的诗句,使我明白了：人要有所作为,人能有所作为；孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我,做人要自尊自爱,力争上游,不甘落后.这样才能化腐朽为神奇,变耻辱为光荣；齐桓公重用曾经是自己对手的管仲,告诉我对人要宽容大度,更需要的是理解与信任；东汉太学范式不远千里探望朋友,它告诉我“言必信行必果.”
名人给我力量,名言伴我成长,人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸在等待着我们,等待我们去采撷去吸收.而到达彼岸的航船就是读书.开卷有益,让这些名人名言作为我们心中的灯塔,为生命之舟导航,让我们在生活的波涛中不畏困难,劈波斩浪,驶向理想的彼岸

()给我的启示作文（九）：

一件小事的启示
“光阴似箭,日月如梭.”对于这句话,我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了这句话的含义.
这是一个阳光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了脸.因为周末的作业较少,所以我星期五便把作业做完了.我高高兴兴地把我的作业给爸爸检查,语文,数学,英语的作业给爸爸检查完了,我便伸过头问爸爸：“爸爸,我的作业全部都做完了,可以玩会吗?”“当然可以.”在一旁的我笑得像朵花似的,“不过,等会我跟你妈妈出去的时候,你要写篇作文,四点时,我会回来检查.”我干脆地回答到：“OK!小菜一碟,难不倒我的!”我显得自信满满.
等爸爸妈妈走后,我就是这个家的主人啦!我很惬意地躺在沙发上一边吃着零食,一边看着电视,一会看中央台,一会儿看少儿台,一会儿看连续剧.我发现是时候要写作文了,就看了看墙上的钟表,已经是中午十二点了,我想了想,反正还有几个小时,这时,正好刚才吃了零食都消化了,只好拿一包方便面来充饥了.吃饱了,喝足了,又感觉有点困,就爬到床上,做起我的美梦了.睡到下午三点,直觉告诉我,现在再不写作文可就真来不及了,再过一个小时爸爸妈妈就要回来了,这可怎么办呢?我焦虑万分,心里像十五个吊桶打水—七上八下.只好拿出一张纸,随随便便写了一篇作文,拿去交差.这时,正好爸爸妈妈回来了,爸爸一回来就立刻叫我把作文拿给他看,我慢吞吞地把作文拿出来,心里更加忐忑不安.只见爸爸微微地摇了摇头,接着严肃地对我说：“李洁,今天的作文你认真写了吗?你写出了你应有的水平了吗?”我跟爸爸一五一十地交待了今天所发生的事情,爸爸见我这样,语重心长地对我说：“没关系,下次改正就好,要记住时间是很宝贵的.孩子,还记得吗?古人曾经说过“少壮不努力,老大徒伤悲.”现在你如果不努力,长大以后就来不及了,时间是不会留下来等你的.”我听了爸爸讲的这些话之后,我悔恨万分,于是我下定决心,一定要和时间赛跑,成为时间的主人!
这一件事虽然过了很久,但是那天我真正体会到了“光阴似箭,日月如梭.”这句话的含义,那天爸爸说的每一句话都深深地印在我的心上.

()给我的启示作文（十）：

人生就像旅途,旅途是用脚走出来的,回首自己走出来的一连串的脚印,其中,有端正的,也有歪斜的.那一步脚印,给了我人生的启示.
五年级的第一学期,一次数学考试后,老师黑着脸抱着一叠试卷走进教室,“这次考试,真是糟糕透了.全班上90分的同学不多,就连班里的尖子生也考得差劲,大家拿自己的试卷修订吧!”组长们拿着试卷发了起来.“不是吧?!上90分的同学不多,那我这个数学并不怎样的,成绩不更是……”我嘴里小声嘀咕着.“给,你的试卷.”数学组长把试卷递到我手里.“哇!不是吧?你的分数竟比班里的尖子生还多,98耶!”同桌拿起我的试卷说道.周围的同学也拿起我的试卷看了起来.试卷在他们手中仿佛是件艺术品,轮流着看个不停.“真的!你的成绩很好嘛!”“就是,了不起!”“没有啦!”我抓抓头皮说道：“只是瞎蒙的.”我谦虚着.刚才揪着的心总算平了下来.
“同学们坐好,把试卷拿起来.”老师评讲起试卷,我校对着老师写在黑板上的答案.这个……怎么跟老师写的答案不一样呢?我拿起周围同学的试卷仔细看了一遍,才发现是我的答案写错了.“那该不会……”我脑海里闪过一个念头：老师算错我的分数.粗略一算,老师居然多算给我10分,我那颗本来平着的心又被揪了起来.我开始把试卷遮遮掩掩,生怕被别人发现.坐在我旁边的小花碰了碰我的胳膊,小声说道：“试卷借我看一下好吗?”我突然变得紧张起来,怎么办?她要是看到我试卷中的分数算错,那该……我小声地说道：“老师正讲着呢,你还是听老师讲的答案吧.”可能,骗得了同学,骗得了父母,骗得过老师,骗得了自己吗?我该不该去改分数呢?只觉得脑子里出现了两种想法,一种是：亏你读了那么多书,里面那些诚实的故事你都看得会背诵了,真正做起来,怎么却犯傻了呢?另一种是：你要是去改分数,就会被扣10分,这10分足够让你名落孙山了.这两种想法在我脑里剧烈地斗争着,好不容易熬到下课,我毅然做出决定,拿起那张“98”分的试卷向办公室走去,鲜红的98分在阳光的照耀显得格外耀眼.内心深处,一束不知名的阳光透过内心的乌云,照亮了我的心底,虽然只剩下88分,但心情格外轻松.
虽然得到的分数不多,但是我通过了比考试成绩更重要的考试——心灵的考试.

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