正能量的文章1000字

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正能量的文章1000字(共9篇)

正能量的文章1000字（一）

张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间.他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖.他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量.

正能量的文章1000字（二）

您好,可按此思路来写：
1、结合当前全面深化改革、推进依法治国,谈一下践行核心价值观在本行业中的重要现实意义；
2、积极举例,论述在本岗位践行价值观的典型事迹.
3、结合本人实际,表达下如何深入践行核心价值观,做好本履工作.
以上纯原创,谢谢采纳,祝工作顺利!

正能量的文章1000字（三）

什么是正能量? 顾名思义,就是正面能量.什么是正面能量? 带给感动、美好、积极和乐观的,就是正面能量.大千世界正能量的例子比比皆是,我们不是站在世界彼岸观看一切的巨人,而是茫茫人海里的一粒尘埃.
　　那些有名的正能量例子离我们虽只是互联网的距离,但却觉得其在千里之外,不如就谈谈自己,留意身边的正能量,感受小小正能量带来的美好
　　提起我身边的正能量事件,我脑子里浮现的并非拔刀相助斗小偷或是见义勇为去救人这类的大事件,只是一件极微小仿佛眨眼就遗忘的小事.
　　六月阳光明媚,阳光肆意地照射着每一个角落,散发着闷热,同桌的脸晒的像打了腮红,额头上冒着细小的汗珠,眉毛轻皱,一副焦急不安的模样,原以为是这火辣阳光的受害者,一问才知道,原来是笔没水了.那天正好是考试,这无疑是大忌.我与她挨个询问了旁边的同学,但大家都觉得考试带一支笔比较方便,因此没有多余的笔,就在离考试还剩五分钟的时候,一名同学跑到了隔壁班借了一支笔,并气喘吁吁地把笔递了过来.
　　其实这类小事从小到大在我身边上演过很多次,相信在你身边也遇到过许多诸如此类的事件.但,这也是一种正能量.小善积攒起来能成为大善,而以此类推,一人一点儿的小正能量积攒起来,也能成为推动整个社会的大正能量.
　　提起小事,就不得不提起那件围绕我心头,即使时过境迁回想起来也温暖如初的事.那是一个暑假,家里一个人都没有,我肚子饿的发慌,就一个人去路口的小卖部买方便面.刚踏进小卖部,阿姨就打量着我的一身睡衣和乱蓬蓬的头发,虽是微笑着的脸,却让我莫名觉得浑身不舒服.有些尴尬地挑选着方便面.这时,她突然把手搭在我的肩膀上,我肩膀猛的一缩没反应过来,她许是察觉到了我的不适应,友好地把一包珠江面递到我手上说道,小妹妹是一个人在家吧,方便面吃多了不好的,用这个面条加两个鸡蛋煮几分钟就熟了,差不了多少钱但是很有营养的.我望着她真诚的脸,心里泛出一丝甜蜜,回想起刚才那不友善的自我想法,不禁有些惭愧.
　　这也是正能量,我觉得正能量,不是这件事有多么伟大多么厉害.而是让你感觉到这个世界多么美好.在目前,我的人生还没有遇到太多华丽的言语去包装的大事件,所以只能带给大家这些小事件,因为这是发生在我身边的,最美丽最真实的正能量事件.
　　太阳说,正能量是在别人寒冷的时候散发的缕缕热量；月亮说,正能量是在别人倾诉的时候静静的恭听；星星说,正能量是在别人迷路的时候拳拳指导；花儿说,正能量是在别人敲击你心门的时候打开双臂去迎接他；大树说,正能量是在别人遇到风雨的时候能挡风遮雨.
　　正能量的美丽,永远展现在她的进取之中,就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽,是展现在它博风击雨如苍天之魂的翱翔中；就像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中.
　　正能量就犹如丝丝小雨,点点繁星,微微火光.如果每个人都能够做到.那么这些小雨、繁星、火光的力量凝聚起来就可以滋润、照亮、温暖这个世界.

正能量的文章1000字（四）

大铭,这位不幸的少年,忍受着病痛的折磨,用自己极强的毅力,打败了病魔的束缚,展开自己的羽翼,傲然飞翔在了梦想的天空上,
在本周,我阅读了刘大铭的感人事迹,感触颇深.
刘大铭,1994年4月10日生于甘肃省兰州,祖籍山东单县.现为西北师大附中2014届北辰人文实验班学生.因罹患世界性罕见疾病成骨不全症,19年的生命历程中,11次接受大型手术,两次与死亡擦肩而过,全身上下骨折10余次,躯干中装载着各式螺钉,肌肤之上见证着各个年代的手术刀痕.在这常人无法想象的遭遇下,他在与病魔的抗争中更加坚强怀着超然的生命情怀努力学习,坚持创作,利用每日的空隙,完成了17.5万字的长篇个人自传《命运之上》.
刘大铭,这位不幸的少年,忍受着病痛的折磨,用自己极强的毅力,打败了病魔的束缚,展开自己的羽翼,傲然飞翔在了梦想的天空上,他虽然没有健康的身体,却有着常人所没有的坚强,如同一名勇敢地战士,与坎坷的命运做着一次又一次的决斗,他对生活的热爱,他耀眼的才华与坚强的意志,让健康人都觉得惭愧.
刘大铭曾说：“生命如同烛光,多少次将要熄灭,多少次又拼命燃烧,直至身躯化为燃灰,生命才是真正的结束.”刘大铭与命运的抗争和对生命的热爱感动了无数的人.他用丰富的文字和弱小的身躯谱写出了一张生命的华章,磅礴伟大的正能量,在他身上身上得到了淋漓尽致的体现.他的这种顽强不屈、乐观自信、不懈努力、执着追求的精神将成为一笔宝贵财富而永远留传在我们的心里
刘大铭拥有一颗乐观阳光的心,拥有常人无法比拟的强大力量,他是生活的强者,传递给我们的感动幻化成一种向上的力量,让我们每个人都为之震撼.
刘大铭的事迹,令我为之敬佩,我一定会学习他坚强不屈,屹立不倒的精神,努力也成为一名乐观自信.执着追求世间美好万物的人

正能量的文章1000字（五）

　　从友善出发践行社会主义核心价值观
社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善.这是从国家、社会和个人三个层面进行的高度概括,其中,友善是个人层面价值观中基础的部分.
从字面意义上来理解,友善就是与人为善,像对待朋友那样对待他人、社会和自然.它具有普遍适用性,是基础的价值观,和年龄大小、职业分工无关.在各类道德滑坡事件屡屡发生的今天,我们每个公民都应该努力去做个友善的人.
做个友善的人,要求我们以微笑对待他人,从内心尊重每个人,平等地对待每个人；做个友善的人,还要求我们将心比心,己所不欲勿施于人.遇事不能睚眦必报,多换位思考,从而减少生活中的误解、矛盾和冲突.自己都不愿做、不喜欢做的事情,也不要勉强他人.
做个友善的人,要求我们见贤思齐,向品德高尚、品质优秀的人虚心学习；做个友善的人,要求我们学会感恩和包容,牢记他人的帮助,宽容他人的错误；做个友善的人,我们要学会乐于助人,舍得付出.
有人说,生活中“扶不起”的老人越来越多,各种“碰瓷”事件时有发生,让我们怎样去友善?这些事件确实戕害了人们的道德和良知,让一些人不敢行善.但我们生活中的大多数人依然是本分、善良的.子曰：“仁者爱人.”唯有心存爱和善的人,才能够关爱他人、尊重他人,平等地对待每个人,不苛求别人,进而有助于他人.
在日常生活中,我们要处理各种关系,要与各种人群进行交往.这里面涉及到利益、面子或者自己复杂多变的情绪,但以何种态度来对待处理,则体现出一个人道德品质的高下,影响着自身的发展.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒.”友善可以增进人与人之间的交流,推动相互之间进一步协作,是社会和谐的基石.
　　帮助他人,成就自我.只要我们常怀友善之心,伸出友善之手,做出友善之举,就会营造出良好的人际关系,为社会和谐增添正能量,也会提升自我,成就自我.

正能量的文章1000字（六）

仅供参考,不可照搬：
第一篇：
爱学习,爱劳动,爱祖国
祖国乘载着上下五千年的历史,是我们华夏56个民族的摇篮,她哺育着我们,她的存在为世人写下了历史的赞歌,为后来的进步更上层楼.
2013年5月29日,习近平总书记在北京少年宫参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时,寄语全国广大少年儿童：立志向,有梦想,爱学习,爱劳动,爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设用用的人.
学习是固本之举,学习是源头活水.庄子说,吾生也有涯,而知也无涯.新时期新任务对领导工干部的知识水平要求更高,需要学习和掌握的知识领域更宽更广.对于组工领导干部来说,能否做表率,能否高质量完成工作任务,关键在学习,关键在把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施.学习是领导干部必须承担的责任和使命,在学习上要懂得“知不足”.
怎样学习、怎样做人、怎样做事,是一个永恒的主题,是我们活着的每个人不可回避的课题,也是有识之士们时常思考的人生命题.很多人一生都碌碌无为、一事无成,就其主观而言,一个根本的原因就是他们一辈子都没有弄明白人应该怎样去学习、去做人、去做事.一个人只有真正懂得怎样学习、怎样做人、怎样做事,才会支撑起人生的精神支柱,激发前进的动力,才能生活得更充实、更有意义.诺贝尔经济学奖得主舒尔茨指出,人类的未来不取决于空间、能源和耕地,而是取决于人类智力的开发.知识就是力量,学习改变命运.应该以何种态度对待学习呢?胡总书记勉励青年干部时说,就是要下大气力地学,要只争朝夕地学,如饥似渴地学,持之以恒地学.
西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡.他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学.后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力.
匡衡买不起书,只好借书来读.那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人.匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看.
过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力.他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完.匡衡很着急,心里想：白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书.可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书.背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光.他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光.于是,匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些.这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来.
匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人.
在远古时代,地球上还未出现人类,那里只有森林古猿.在一次偶然的灾害下,森林古猿赖以生存的环境中,一部分森林消失了,那里的森林古猿不得不下地生存,在劳动的带领下渐渐解放了四肢,进行直立行走.还记得历史老师曾今告诉我们一句话“你住在云南元谋,我住在北京周口.拉起我们毛茸茸的小手,是劳动让我们直立行走”
清末思想家梁启超说：“今日之责任,不在他人而全在我少年.少年.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球.”他教导我们要热爱祖国要从我们自己做起,要“智”,要“独立”,要“进步”爱学习,爱劳动,爱祖国,这样才能成为负荷前行的勇士.实现梦想需要有智慧,勇气和实力,罗马不是凭空造成的,用梦想却没有行动,终归是镜花水月；有梦想胡乱行动,只能离梦想越来越远.
爱学习,会让我们变强；爱学习,我们才能在知识的海洋里徜徉,向古今中外的能人智者学习,成为自信,自强,自立的一代青年.
爱劳动,会让我们成熟.
爱祖国,会让我们胸怀更广阔.祖国是一个人的心灵之根,从我们一出生,文化的基因已经存在,爱祖国是要提醒我们要传承祖国的传统文化.
第二篇：
爱学习,爱劳动,爱祖国
2013年5月29日,习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出,“实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代.少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”.总书记的讲话着眼于国家和民族的未来、着眼于中国特色社会主义事业的永续发展、着眼于中华民族伟大复兴的宏伟大业,为当代青少年的健康成长指明了方向.特别是总书记要求青少年爱学习、爱劳动、爱祖国,体现了党和国家对青少年的关心爱护和殷切期望,对于当代青少年打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格,锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要意义.
　　爱学习：实现抱负的必要基础
　　学习是成长进步的阶梯,实践是提高本领的途径.青少年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程.爱学习是追梦圆梦、实现抱负的必要基础.
　　爱学习,就是要树立事业靠本领成就的观念,刻苦学习知识,特别是要到改革开放和中国特色社会主义事业的伟大实践中去学习,到社会的大课堂中去学习；就是要勤于思考,多想多问,培养想象力和创造力；就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,既扎实打牢基础知识,又及时更新知识,树立终身学习的观念；就是要把学到的知识应用到生活和实践中去,做到学以致用.
　　在当今知识大爆炸的时代,学习显得比以往任何时候都更为重要.学习是每一个青少年成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础.学习不仅能拓视野、长本领、增才干,而且能养精神、提素养、塑品格.学习还是想象力和创造力的来源.青少年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应在刻苦学习中培养想象力和创造力.
　　青少年正处于学习的黄金时期,学习是青少年的首要任务.“少壮不努力,老大徒伤悲”,青少年要趁年纪还轻,努力学习.
1912年,长沙城里有一个藏书丰富的湖南省立第一图书馆,每天清晨都会有一个个子高高的年轻人,在图书馆门口等待开门.他总是第一个进馆看书,聚精会神地读书,一刻也不肯休息,一直到下午图书馆关门时才出来.这个年轻人就是毛泽东,他仅仅花了半年时间,就差不多读遍了图书馆里的中译本名著.毛泽东就是这样刻苦学习的.
　　知识越学越多,知识越多越好.对于每一名青少年而言,能否潜下心来,勤于学习,能否俯下身来,善于学习,能否放下包袱,乐于学习,是衡量其成长进步的重要标准.只有像青年时代的毛泽东一样,让身心沉浸在知识的海洋里,让智慧迸发在知识的宝库中,才能与时代同步伐,与祖国共命运,与人民齐奋斗,在实现中华民族伟大复兴的中国梦中放飞青春梦想.
　　爱学习,既要勤学书本知识,又要多学课外知识,善读社会的“百科全书”.“读万卷书,行万里路”,二者不可偏废.古人很重视读万卷书与行万里路的辩证关系,把“读万卷书,行万里路”作为一种追求.“行路”,就是在实践中学习.“读万卷书”好比人们通过一个窗口看到了知识和能力的金山,但要想真正得到知识和能力这座金山,还要靠走出门去“行万里路”.当代青少年的学习,尤其要立足伟大实践,投身火热的社会生活,把中国特色社会主义伟大事业当作大学校大课堂,善于从波澜壮阔的现实生活中汲取养分,在人民群众的伟大创造中进行学习.如果不善于在社会的大课堂中学习,那么我们自身的成长就会像缺少某种维生素一样缺少营养.青少年不仅要从书本上取真经,更要从实践中获真知,掌握真才实学,增益其所不能.
　　当国际化、地球村、信息社会、新媒体等新事物汹涌而来时,学习被不断赋予新的内涵.今天,知识更新的速度比以往任何时候都要快,社会对人才的要求比以往任何时候都要高.为了适应这种新的社会发展环境,青少年成才就要有“终身学习”的准备,既扎实打牢基础知识,又及时更新知识,不断跟上时代发展的步伐和社会发展的要求.
　　爱劳动：创造幸福的根本途径
　　无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是艰辛劳动的结果.高尔基说过：“世界上最美好的东西,都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的.”劳动是伟大而崇高的,劳动是光荣而神圣的.中华民族是热爱劳动的民族,劳动创造了中华民族,也创造了中华民族五千多年灿烂的文明史.新中国成立60多年来,特别是改革开放30多年来祖国大地发生的翻天覆地变化,是广大人民群众辛勤劳动、不懈奋斗、无私奉献的结果.没有劳动就没有我们这个缤纷的世界,就没有我们伟大祖国的繁荣与发展.
　　劳动是推动人类社会进步的根本力量.生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造.人世间的美好梦想,只有通过劳动才能实现；我们遇到的各种难题,只有通过劳动才能破解；生命里的一切辉煌,只有通过劳动才能铸就.包括青少年在内的全体人民,都有自己的梦想,都希望过上更幸福的生活.幸福不会从天而降,梦想不会自动成真.实现梦想,拥有幸福生活,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动.“空谈误国,实干兴邦”.实干首先就要脚踏实地地劳动.我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动.
　　辛勤的劳动是人类社会最亮丽的风景.哪里有劳动,哪里就结满了最美丽的果实.劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽,这是对劳动最恰当的评价.我们没有理由不热爱劳动.爱劳动,要求人们牢固树立以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻；通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,创造更加美好的生活；珍惜他人的劳动成果.
　　随着社会的不断发展进步,物质财富日益增加,人们的生活水平不断提高,劳动的情况也在不断地发生变化.正因为如此,现在人们对劳动的观念特别是对体力劳动的观念,越来越淡漠了.尤其是当代青少年,他们是在我国经济社会高速发展的顺境中成长起来的一代,过着几近无忧无虑的幸福生活.这个群体大多是独生子女,有一部分人还存在不同程度的娇气、浮躁、怕吃苦,喜欢以自我为中心,不大懂得关心和尊重别人,个别人甚至滋长了坐享其成、好逸恶劳的不良习气.在这样的情况下,倡导青少年爱劳动,有着很强的现实针对性和现实意义.
　　对于广大青少年来说,通过劳动可以播种希望、收获果实,通过劳动可以磨炼意志、锻炼品质；通过劳动可以感受到长辈工作的不易,锻炼自己的动手能力.无数人生成功的事实表明,青少年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚.青少年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路.通过艰苦的劳动,历练宠辱不惊的心理素质,坚定百折不挠的进取意志,保持乐观向上的精神状态,改掉坐享其成、好逸恶劳的不良习性,使人生获得升华和超越.
　　爱祖国：成长进步的重要引擎
　　我们常把祖国比喻成母亲,只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情.孩子热爱母亲,是因为母亲给了他伟大的爱；我们热爱祖国,是因为祖国给了我们更为珍贵的东西.没有祖国,就没有我们的安栖之所；没有祖国,就没有我们做人的尊严；没有祖国,就没有我们的健康成长和发展……可以说,没有祖国,就没有我们所拥有的一切.祖国与母亲,就是这样紧密相连.
　　列宁说,“爱国主义是千百年来形成的对祖国的深厚感情”.爱国主义是一种神圣的不可亵渎的情感和行为.热爱祖国是中华民族的优良传统和崇高美德,是全国各族人民共同的精神支柱.中华民族之所以生生不息,特别是每到生死存亡的危急关头,都是爱国主义精神起到中流砥柱的作用.千百年来,中华儿女始终怀着对祖国母亲最崇高的敬意、最深厚的炽热眷恋之情,竭尽全力地履行自己对祖国的责任和义务,并同一切危害祖国的行为作斗争.
　　在新形势下,热爱祖国有着更加深刻的内涵.在过去闭关锁国的年代,人们对国家的依赖性很强,爱国有着坚实的社会基础.随着国门的打开,尤其是改革开放和社会主义市场经济的深入发展,人们的思想观念发生着深刻变化,特别是经济全球化和贸易自由化深度改变着世界,各种思想观念和价值观开始与我们倡导的社会主义价值观发生碰撞,文化多元化的趋势越来越突出.越是这个时候,我们越要强调爱国.改革开放中涌现出来的许多优秀青年,他们的成功,既在于立足岗位奋斗建功的坚持,也在于他们与祖国共奋进的人生抉择.勇于追梦和勤于圆梦,既是热爱祖国的重要表现,更离不开祖国强有力的支持.
　　青少年时期是爱国主义情感养成的关键时期.青少年只有从小就把“祖国母亲”铭刻在心,认识我们的伟大祖国,熟悉我们伟大祖国的历史文化,才能成长为热爱祖国、建设祖国的接班人.
　　爱国说起来容易,做起来其实也不难.对于今天的青少年来说,爱国就是从点点滴滴的小事做起.比如,热爱自然是一种好习惯,保护环境是每个人的责任,青少年就可以在这方面发挥作用.
　　爱国情感重在实践养成,要从日常行为规范做起,把爱国化为具体的行动.当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,你肃穆的表情、响亮的歌声是爱国；你讲文明礼貌、爱护公物、爱护我们的家园是爱国；你爱父母、爱家庭、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校、爱周围的人也是爱国.不要说这些只是小事,它却是爱国的开始,体现了爱国意识.爱国不仅是情感表达,更要通过实际行动来体现.
　　在新的历史条件下爱祖国,青少年一定要把继承爱国主义的光荣传统与弘扬改革创新的时代精神结合起来,把爱祖国、爱人民和爱中华民族统一起来,勤奋学习,勇于实践,善于创造,全面提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,坚定跟着党走中国道路,以实现中国梦为己任.
青少年最富有朝气、最富有梦想,是实现中国梦的生力军和希望所在.每一位青少年都应该牢记习近平总书记的叮嘱,志存高远、脚踏实地,珍惜韶华、倍加努力,更加自觉地把个人梦想融入到中国梦之中,把追求个人幸福融入到追求人民幸福之中,把成就个人事业融入到奉献国家发展之中,从自身做起,从现在做起,从点滴做起,让“爱学习、爱劳动、爱祖国”成为青春远航的动力,努力使自己成为祖国建设的未来有用之才、栋梁之材,为实现中国梦增添强大青春正能量.

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正能量的文章1000字（七）

爱的最高境界
2013年广西高考范文
狄更斯在《双城记》中这样说：“这是最美好的年代,也是最糟糕的年代.”耄耋老翁省吃俭用,资助了一个个濒临失学的儿童,让孩子成长为有用之才,爱心照亮了孩子的前程﹔善良村妇好心收留了流浪的的少女,用最好的食品招待,却被少女洗劫一空,爱心撞到了“恶”心.我们也可以这样说：这是最好的爱,也是最差的爱.
据报载,尚先生把手机掉落在出租车上,随后打手机,但对方接通后又挂掉了,尚先生又发了短信过去,表示愿意花2000元“买”回手机,一个小时后收到了回复,对方愿意归还手机.双方见面后,尚先生发现捡拾手机的是位年轻人,尚先生要酬谢对方,年轻人交还手机后,转身匆匆走了.当天晚上,记者联系到了这位年轻人,他这样说：我本无意归还手机 ,但看到手机上的照片和信息,得知机主刚刚给芦山灾区捐了一大笔款,很感动.我不能见利忘义,不能用贪心对待爱心,我也要像尚先生一样,多一份爱心.
从这起事件看,拾金不昧,物归原主,爱心最终战胜了贪心,传递了人间的正能量.
假若没有这条捐款信息,那麼捡拾手机的年轻人还会归还手机吗?其谈话已明确表示,他是不会归还手机的.恰好是这份捐款短信触动了年轻人,其贪心被尚先生的爱心所感化,主动归还了手机,也没有要报酬,年轻人见贤思齐.尚先生的这种善举传递出了一种无声的大爱.
尚先生当时捐款也许是他内心的一种自觉行为,同胞受难,自己有责.说不定他一直就这样默默做好事,有人落水,会纵身跳下救起﹔有人晕倒,会毫不犹豫扶起﹔有人乞讨,会慷慨解囊相助……这些对尚先生来说已是举手之劳,习以为常的了.尚先生信奉“多行善事,莫问前程”,他奉献爱心是不讲条件,不图索取回报,自己给灾区捐款救助,与手机丢失没有任何因果关系,但手机失而复得却是缘於他捐款的这一善举.
现实生活中,奉献爱心的大有人在,结果褒贬不一,被人赞颂,或被人误解.转型时期杂七杂八的东西会冲击人们的美好心灵,但无论如何人间传递的还是正能量,扬善惩恶!
冰心说：有爱,就有一切.爱,让心灵涌起温馨﹔爱,让人间流动春风﹔爱,让世界变得和谐美好.这也许就是爱的最高境界——遍洒爱心,不求回报.
2013广西高考作文原题：阅读下面材料,根据要求写一篇不少於800字的文章
4月29日,尚先生手机落在出租车上,他随后拨打了该手机,但对方接通后又挂掉,尚先生又发信息过去,表示愿意花2000元“买”回手机,一个小时后,收到回复,对方愿意归还手机,见面后才发现,捡到手机的是一个年轻人,尚先生要酬谢对方,年轻人交还手机后就转身离开了.
当天晚上,记者联系到那个年轻人,年轻人说,我本来无意归还手机,但是看到手机里的照片和信息,发现机主刚刚给芦山地震灾区汇去一大笔捐款,很受感动,我不能见利忘义,不能用贪心对待爱心,我也要像尚先生一样,多一份爱心.

正能量的文章1000字（八）

这是一个伟大的时代,伟大的时代需要伟大的精神力量推动着发展,而人文情怀和科学精神正好似这力量之潮的两股水流、两朵浪花,当它们在我们的生活之海中相遇时,又会出现怎样的场景呢?
人类社会的生产和发展,最先出现的应该是人的生存和生活,再出现了人文.而为了提高生活的质量,提供人文关怀的保障,科技便应运而生.它们之间就像海生浪,新浪推旧浪一样,彼此不同却又密不可分.
“工欲善其事,必先利其器”.科技的进步是推动人文关怀实现的保障和提高生活质量和效率的催化剂,还记得我国上世纪60年代初期“三年自然灾害”时期吗?当时的广大农民颗粒无收,饥荒肆无惮忌地蔓延,而那时有良心的学者和官员,无不想给予国民以人文关怀的,可是由于科技水平的落后,分配粮食几乎如同白日做梦.到了70年代,像一声巨响震撼世界,袁隆平培育出籼型杂交水稻,满足了成千上万甚至上亿人的粮食需要.这不正是科技为人类关怀提供保障的体现吗?又正如当下流行的“生态人文”“低碳生活”一样,若没有节能型电油混合动力汽车的出现,若没有滴灌技术等环保科技的发明,我们何谈“爱自然如爱自己”的口号呢?科技正如新浪,不断地动人文的旧浪.
不是一切科技都能用来改善生活,推动社会的,只有具有人文精神,才能让科技发挥正当的作用,尽其所用.自二战以来,一种新型能源——核能风靡全球,不到一个世纪,全球几乎都能听到关于“核”的讨论.而核能正如一把双刃剑,在有人文精神、有良知的人手里,就能用来发电,而在良知泯灭的人手里,它就能用来威胁人类,毁灭地球.在这个时代里,这样的事例比比皆是,克隆技术、转基因技术、网络技术等等,这些科技仅仅在有人文的保证下才能发挥巨大的正能量,推动社会发展.这就好比人文的旧浪抵着科技的新浪,不至于使其喷涌或淹没.
归根结底地说,科技来源于生活,以生活为基础,不断地促进生活水平的提高是科技发展的根本目的.伟大的发明家爱迪生,正是生活中认真观察,全力以赴探索,才发明出电灯以替换弊端颇多的油灯和汽灯.与此同理,人文也是基于生活的,它的目的也是让生活变得更美好.生活就如大海,不断生成科技与人文的浪花
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没有科技作为支撑的人文是虚无缥缈的空想,没有科技作为动力的生活是疲惫低效的爬行,而没有人文良知的科技则是涂炭生灵的恶魔,没有以生活为起点和目的的人文是浮华无用的废品和装饰.
人文和科技源于生活而高于生活,我们只有用高于这个时代的想象与认知,以适应这个时代的情感和思维,投身到为这个时代作出贡献的事业中去,把人文情怀和科学精神的碰撞变为融合后,才能正确地处理人文、科技和生活之间的关系,促使人类人类社会不断向前发展,让我们在这个社会中生活得更幸福、和谐!

正能量的文章1000字（九）

我读孔子作文---珍惜时间1000字以上
弃我去者,昨日之日不可留；乱我心者,今日之日多烦忧.无论是时光,还是往事,或是容颜,都如昨日之日一般弃我而去,任我多么留恋,它们却毫无回头之意.而今日之日又有诸多烦忧纷纷扰扰,挥之不去.人生就是有这样的错觉：逝去的总是美好的,拥有的总是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影时,眼里只有烦恼的身影来来回回.
　　抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.别管往事有多美好,别问曾经有多辉煌,别说过去有多美貌,人生的岁月只会如东流水一样匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住烦恼,别的什么也留不下.不要总在过去的回忆里缠绵,不要总让昨天的阴雨淋湿今天的行装.昨天的太阳,晒不干今天的衣裳；昨天的辉煌,抵不过岁月的沧桑.面对诸多生活的风雨迷茫,人生需要正能量.
时间的脚步是无声的.冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走.它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不因任何人的苦苦哀求而偶一回顾.它能使红花萎谢、绿叶凋零；会让红颜变成白发,让童稚变为老朽.时间是无情的,又是有情的.对于珍惜时间的人,它却馈赠以无穷的智慧和财富.青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得半点浪费.莫要为昨天叹息,当你为虚掷年华而叹息的时候,年华又在叹息中虚掷.珍惜时间,请从眼前开始,从今天开始.今天是未来的地基,未来是今天的延续.走向美好的未来,必须争分夺秒地抓紧今天.向往辉煌的未来,必须更加热爱、珍惜宝贵的时间.

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