火烧云文章

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火烧云文章(共9篇)

火烧云文章（一）

[美丽的火烧云作文]
傍晚时分,火烧云上来了,美丽的火烧云作文.霞光照得我的脸,一边火辣辣的,一边冰凉凉的；霞光照到爷爷乡下的老屋,屋顶上的瓦片闪着金光；屋前屋后的树也披上了金色的外衣；我望了望我爷爷说：“爷爷,您老人家的胡子也变成金色的了.” 美丽的火烧云,从西边一直烧到东边.发出红彤彤的光芒,美极了!这儿的火烧云变化实在太多了.一会儿红彤彤的,一会儿黄澄澄的,一会儿半黄半紫,一下又变了,变成了百合色了.梨黄、茄子紫、苹果红、葡萄灰.天空中的颜色多得数也数不清,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.一会儿,天空中不知什么时候飞来了一只美丽的大蝴蝶：橘红色的身子布满墨绿的斑纹,呼扇着两对大翅膀像在花丛中自由的飞翔,小学四年级作文《美丽的火烧云作文》.可一会儿就不见了.天空中的云彩变化太多了,一会儿像美丽的凤凰,一会儿像凶猛的狮子,一会儿像在冬眠的海龟、、、、、、 不一会儿,火烧云下去了.我的脸也凉快多了.美丽的火烧云作文350字小学生作文（/）

火烧云文章（二）

[火烧云读后感]火烧云读后感读了《火烧云》一课,我仰望着天空,脑海中浮现着那美丽的火烧云,火烧云读后感.
这篇课文讲的是火烧云上来时、火烧云的变化和火烧云下去后的情景.读着读着,我仿佛随着作者的文笔走到了情景中,感受到了作者对大自然的喜爱之情.多么美的文章啊!多么美的火烧云啊!可是,火烧云是怎样形成的呢?原来,太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光无法穿过空气层,只有红、橙色光能穿过空气层,将天边染成红色.
我想变成火烧云,把大地上的一切都变的炫丽多彩,把大黑狗变成五彩斑斓的大花狗,把白母鸡变成光彩夺目的花母鸡,把全世界变的五彩缤纷、五光十色的童话王国.
快看,天空中突然窜出一只巨大无比的白老鼠,接着又窜出来一只“十分强奖的大黑猫紧追着老鼠不放,跑着跑着,老鼠不见了,猫也不知道跑到哪里去了.这些全是火烧云的功劳,太神奇了!不是吗?
火烧云虽然短暂但天空和大地变化极多.我太爱火烧云了
以后,我也会像作者那样感受大自然的色彩,感受大自然的美!
我学习了著名作家萧红写的《火烧云》这篇文章.文章中作者用平实的语言把火烧云绚丽的色彩和多变的形态写得生动形象.
我觉得,作者把火烧云的颜色写得非常好,其中：“天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好象是天空着了火.”这一句作者把火烧云比做火,写出了火烧云的总体颜色.“从西边一直烧到东边”足以看出火烧云的面积大,范围广.
作者在介绍火烧云的形状时.重点介绍了火烧云像马,狗和狮子这三种动物的样子.只有通过合理的想象才能把火烧云介绍得如此生动.
作者在日常生活中善于观察勤于积累,所以写出了这样优美的文章.今后,我也要向作者一样仔细观察周围的事物,积累丰富的词语,展开合理的想象,相信我也会像作者一样写出优美的文章.
读了《火烧云》一课,我仰望着天空,脑海中浮现着那美丽的火烧云.
这篇课文讲的是火烧云上来时、火烧云的变化和火烧云下去后的情景.读着读着,我仿佛随着作者的文笔走到了情景中,感受到了作者对大自然的喜爱之情.多么美的文章啊!多么美的火烧云啊!可是,火烧云是怎样形成的呢?原来,太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光无法穿过空气层,只有红、橙色光能穿过空气层,将天边染成红色.
以后,我也会像作者那样感受大自然的色彩,感受大自然的美!【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺.读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想.要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点：
首先,要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的.“读”是“感”的基础.走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深.只有读得认真,才能有所感,并感得深刻.如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么.如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月.作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等.
其次,排好感点
只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多.如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感.总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感.
第三、选准感点
一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文.
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例.一句话,读后感中少不了“叙”.但是它不同于记叙文中“叙”的要求.记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理.初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了.这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了.简明,不是文字越少越好,简还要明.
第五,联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种.写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用.
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题,读后感《火烧云读后感》.
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合.
五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字.
六、要审清题目.
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.
七、要选择材料.
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化.
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.
原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.
九、要符合情理、写出真情实感.
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.
②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.
③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引——围绕感点 引述材料.简述原文有关内容.
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来.
(3)议——分析材料,提练感点.亮明基本观点.在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析.既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点.要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为\"观点句\".这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.\"观点句\"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.
(4) 联——联系实际,纵横拓展.围绕基本观点摆事实讲道理.写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅.泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼.联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题.既可以从大处着眼,也可以从小处入手.当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.
(5)结——总结全文,升华感点.“读”的内容不放松.
以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握.比如,\"简述原文\"一般在\"亮明观点\"前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.
一、先要重视感
感要多 读要少,要善于灵活掌握.比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.
二、要重视\"读\"
在\"读\"与\"感\"的关系中,\"读\"是\"感\"的前提,基础;\"感\"是\"读\"的延伸或者说结果.必须先\"读\"而后\"感\",不\"读\"则无\"感\".因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情.
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪.以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\"露馅\",认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的\"大锅饭\"缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破\"铁饭碗\",废除大锅饭的必要性.
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择.作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写.要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心.
初中作文课中,除了写\"读后感\"外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写\"观后感\",观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了.
五、写景、物的读后感应该怎样写
(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.
(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.
(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.
(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的.
(5)简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题.

火烧云文章（三）

下午，我刚写完作业，向外望，就看见了火烧云。
火烧云的颜色特别多，有烟灰色、赤红、橘红、深红等等。其中，最多的要算烟灰色了，天空几乎变成烟灰色的了，灰色的长城，灰色的马，灰色的高山……不一会儿，火烧云的样子，更多了，你看，天空出现了一条长城，高高低低的，往更远的地方望去，长城绕着“一座小山”。咦？长城哪儿去了，啊，原来它被一匹灰马踩在脚下，不见了。灰马渐渐变大，蹲了下去，头回过来，似乎在望着我。灰马也很媔婰，见我一直看着它，也不好意思了，一下子“跑”走了。我继续往远处望去，忽然，我被“一座山”挡住了视线。这是一座很高的山，灰色的山顶，还绕着几丝白云呢！我又向山的旁边望去，当我回过头来，这座山改变了自己的模样，被火红的光线照着，变成一个火炬，火炬越来越大，忽然，不见了。
我还没看完，火烧云就“迫不及待”地下去了。

火烧云文章（四）

晚饭过后火烧云上来了。 霞光照得大地就像五颜六色的颜料盒 ，非常美丽。

忽然天上有一条鲤鱼，它长着两根胡须，身上有红彤彤的颜色，旁边金灿灿的云朵，好像在金色的海洋中自由自在地游泳，过了一会儿，鲤鱼和海洋都消失在天空，不见了。

这时又来了一位仙女，她披着梨黄色的头发，穿着淡黄色的裙子，在空中跳着优美的舞蹈，向人们展示自己的美丽，跳了一会儿，她跳走了，向人们挥手告别，明天火烧云来到的时候，她第一个出场。

下面就是大狼狗，它先是卧在白云上，好像在休息，又来一只大花猫，可大狼狗不去吃它，它俩手拉手，好像一对好朋友，可是它们也消失了。

火烧云绚丽多彩的颜色和多变的形态，真是让人回味无穷啊！

火烧云文章（五）

日晕：
日晕是日光通过云层中的冰晶时,经折射而形成的光现象,围绕太阳环形,呈彩色.日晕的出现,往往预示天气要有一定的变化.
日晕是一种比较罕见的天象.“日晕”有全晕圈和缺口晕.日晕是卷云、卷层云形成的环绕在太阳周围的彩色（或白色）光环或光弧,色带排列内红外紫.日晕有时也被称为“日枷”,有全晕圈和缺口晕.据专家介绍,日晕是日光通过卷层云时,受到冰晶的折射或反射而形成.当光线射入卷层云中的冰晶后,经过两次折射,分散成不同方向的各色光.实际上,有卷层云时,天空飘浮着无数冰晶,在太阳周围的同一圆圈上的冰晶,都能将同颜色的光折射到我们的眼睛里而形成内红外紫的晕环.天空中有由冰晶组成的卷层云时,往往在太阳周围出现一个或两个以上以太阳为中心内红外紫的彩色光环,有时还会出现很多彩色或白色的光点和光弧,这些光环、光点和光弧统称为晕.
当光环半径的对应视角在22－46之间的角度,人们可以肉眼观察到“日晕”现象.云层中冰晶含量越大,阳光产生折射后所呈现的“日晕”形状就越小,光环也就越显著,容易使人观察到；反之,则无法形成“日晕”,或者即使形成也无法在地面上清楚地观察到这一现象.
“日晕”多出现在春夏季节.民间有“日晕三更雨,月晕午时风”的谚语,其意思就是若出现日晕的话,夜半三更将有雨,若出现月晕,则次日中午会刮风.日晕在一定程度上可以成为天气变化的一种前兆,出现日晕天气有可能转阴或下雨.但说这种现象可以预兆今年气候的旱涝是没有科学依据的.

火烧云文章（六）

晚饭过后,火烧云上来了．一道道美丽的霞光,照在森林里,大树,小树伸伸懒腰便入睡了．霞光照在鱼船上,仿佛在说：＂收网了,收网了,今天网了多少鱼?＂霞光照在大海上,大海的身体亮晶晶的,好象金子满大海.　天上的云,从西边一直到东边,好像一团燃烧正旺的火球在天空中飞舞．
　　这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色．枣红,米黄,银白,雪白,梨黄,鹅黄,藕荷色...各种颜色都有,真是应有尽有．　　快看,快看,只见一头凶猛的恶浪追这一只可爱的小白兔,夷,一眨眼,恶浪变成了魔鬼,而小白兔一转身变成仙女．就这样,你追我赶,直到消失在我们的视线中． 　接着又来了一位慈祥的拉奶奶,身边围着一大群孙子孙女,在听老奶奶讲故事.　　我们正在想老奶奶讲的是什么故事,老奶奶便不见了．化身为一为女郎,在舞台上翩翩其舞,那舞姿别提有多美,就好像仙女下凡.　　一时恍恍惚惚的,天空又像这个,又像那个,其实什么也不像,什么也看不清楚了,必须低下头揉揉眼睛,沉静一下再看．可天空偏偏不等待那些爱好它的孩子．一会儿工夫,火烧云下去了．

火烧云文章（七）

我记得有篇文章写火烧云的,就是写了很多云的颜色,给你当来看哈啊.
火烧云---作者萧 红
晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了.红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了.他刚想说:"你们也变了",旁边走来个乘凉的人对他说:"你老人家必要高寿,你老是金胡子了."
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火.
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.
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一时恍恍惚惚的,天空里又像哪个,其实什么也不像,什么也看不清了.必须低下头,揉揉眼睛,沉静一会儿再看.可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子.一会儿工夫,火烧云下去了.

火烧云文章（八）

[火烧云（片段）作文]
过了两、三秒钟,又来了一条大鱼,那鱼十分庞大,鼓着大大的眼睛,炯炯有神,火烧云（片段）作文.还有那鱼鳞闪闪发亮,鱼的腹部有点金黄,也有点桔红.鱼的嘴前还有一根从粗至细的小须.渐渐地,大鱼变模糊了. 接着,有来了一只大飞蝶,圆圆的,桔黄色,好像有外星人要下来给我们做朋友似的.一会儿,飞碟也慢慢的消失了. 原创三年级火烧云（片段）作文150字小学生作文（/）

火烧云文章（九）

下午，天空出现了火烧云，火烧云有很多的颜色，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半灰半百合色等等。而且火烧云的变化极多，一会儿变成马，一会儿又变成了狗，一会儿又变成了一头大狮子。

突然，一道橙红色的光直射大地，有如天幕拉开，一个“小天使”登场了，红的脸，金黄色的头发批在腰间，穿着白色的连衣裙，上面系了个大大的蝴蝶结，还长着一双洁白的翅膀，那翅膀比美玉还要美几分呢！这个小天使很顽皮，她一会儿这个动作，一会儿那个动作，换来换去，真是千姿百态啊！可是，她太调皮了，没过一会儿就跑得连影子也找不着了。

接下来登场的是一只只大肚皮的“青蛙”他们的嘴一缩一伸的，好像要吃掉所有田地里的害虫，帮农民伯伯除害。

青蛙消失以后变成一条金龙，它勇猛的样子和金灿灿的颜色，如果这是一件艺术品那雕塑家的手肯定比织女的手还巧。之后那条龙飞啊飞，又变成了一团云，我有点失望，可那团云又化成了一只大鹏，那鸟真巨大，比飞机还大，我真想坐在上面尽情游览天空！飞到空中，我真想坐着它看看每个星球究竟是什么样子，可是她的变化可真快，跟其它云混在了一起变成了一只鸡，这只鸡后面好像还跟着几只小鸡，好像中国地图，如果可以摘下来并标上地方名，那真是一幅正规的地图了。

过了一会，天空上的所有颜色都不可调和的形成一条奔涌的“河”，太阳正渐渐地接近地平线，这条“河”忽明忽暗，好像在和谁捉迷藏呢！片刻太阳也只剩下半边脸了，它好象在说：“小朋友，明天见！”说完便消失在云层里。随后万物的轮廓模糊了，火烧云消失了。 我傻傻的站在院子里，久久不愿离去。

啊！大自然你真是一个无所不能的创作家啊！是您创造了鱼禽鸟兽......这火烧云也是你的杰作。您创造的美是数不清的。

啊！大自然我爱您！更热爱您创造这迷人的美。

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