一串快乐的音符作文200字

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一串快乐的音符作文200字(共10篇)

一串快乐的音符作文200字（一）：

　（1）当我打开记忆的窗户时,就会想起那一串快乐的音符.它在我心里留下了深刻的记忆.
　　事情时这样的,每天写完作业,总会听到楼上的大姐姐在弹琴,妈妈每次听见了,都对我说：“我的乖女儿,你没有一门特长怎么办呀,你学学人家,弹得一首首好曲子,你学会了对你升初中也有好处呀!”每次听到这,心里就酸酸得,放假后,我轻松多了.妈妈对我说：“女儿,快收拾收拾,跟我去见老师.”老师?我感到一阵奇怪.反正去了就知道了.到了那里,我才知道,原来妈妈给我报了电子其班,我差点气得火冒三丈.我进了班,才发现那些人都是初学者.老师说话了,我姓王,从今天开始由我教你们.首先我们来学习音符,跟着我念,1,2,3,4,5,.同学们念得非常好,接着我们在键盘上学习,两个黑键得前面一个白键就是“1”.后面依次是1,2,3,4,.”后来我觉得学电子琴也不是那么难.在老师得辅导下,我学会了许许多多的曲子.“呀,今天是9月20日了,明天就是妈妈的生日.”我一边弹以便想起来了.我想给妈妈一个惊喜,我要弹给妈妈我学会的第一首曲子.有过了一天了,我趁妈妈刚开门,我就弹了起来.“1,1,3,3,1,.”祝您生日快乐,我说道.妈妈抱住我,激动得留下了眼泪.
　　从此,楼里不再是单调的音乐了,有了丰富多彩得音乐.我感谢我的妈妈,是她让我在那一串音符中找到了快乐!
　　（2）有一串快乐的音符.
　　他们是从哪里来的,连他们自己也搞不清楚.
　　也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们的；也许是一位音乐家用小提琴奏出了他们的；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们的；更可能是个小男孩走在上学的小路上,用愉快的心情唱出了他们的…….
　　反正,他们刚一获得生命,就联串在一起,快乐地在田野上飞奔,他们甚至来不及回头看一看,是谁奏出了他们.他们一个拉着一个的手,像轻风一样在田野上跑着,唱着.
　　他们从快乐的小鸟身边跑过,小鸟没有他们唱得清脆；他们从清澈的小溪身边跳过,小溪没有他们唱得深情,他们跑过森林,跑过草丛,跑过群山间的峡谷…….小音符们不愿意停留下来,他们到处奔跑,十分活跃.
　　在国庆节那天,小音符们到了天安门.他们看着火红的五星红旗像太阳般地冉冉升起,看着军人叔叔们排着整齐的队伍,威风凛凛地踏着步伐向百姓们展示他们的风采.一旁的孩子们唱起了国歌,用洪亮的歌声,来表达出自己对国家的爱.
　　这一串可爱又开朗的音符,情不自禁地跟着孩子们唱了出来：“起来,不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!……”.
　　唱过国歌的小音符们在为他们下一站的旅程做准备,他们开始高兴地奔跑起来…….
　　他们跑到了北京奥运会的鸟巢上,飞到巴黎的埃菲尔铁塔最顶端,还到了南极和企鹅说：“你好!”.但最终停留在草原上…….
　　在田野旁的一间木屋上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空；月亮姐姐的照亮,小音符们感到很好奇,就钻了进去.哦,里面有个白头发的老奶奶,他的老伴—一位挺幽默的老爷爷去世了,老奶奶感到很孤独,她在思念老爷爷.
　　突然,她听到了从窗外飞进的小音符的歌,啊!多么熟悉的歌,这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌啦!还在老爷爷和老奶奶初次相识时,老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的曲子.后来这曲子陪伴着老爷爷和老奶奶生活了很长很长的岁月……老爷爷虽然离去了,可这段快乐的歌还在,如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着.老奶奶含着晶莹的泪花,她笑了,笑得那么动情.
　　不知为什么,小音符们再也跑不动了,他们也不想跑了.小音符们手拉手地钻进了老奶奶的心里,他们愿意留在那里.
　　当老奶奶寂寞时,他们就轻轻地哼唱着.
　　唱着这支老奶奶熟悉的老爷爷年轻时曾经哼唱过的曲子……【一串快乐的音符作文200字】

一串快乐的音符作文200字（二）：

一串快乐的音符

“家”是一个温馨而又甜蜜的字眼。在家可以打鼾，在家可以任意撒娇，在家可以诉说自己的“酸甜苦辣”。我有一个“奏乐”家，我和爸爸妈妈，还有弟弟都是演奏好手，我们还合编了一首交响乐。

第一乐章

“丁……丁……”每天清晨，只要闹钟一响，只要妈妈拉开淡雅的窗帘，交响乐的第一乐章便拉开了幕布。我一个翻身，从床上坐了起来。大喊：“妈妈，今天穿什么？”“今天天气冷，要穿厚衣裳！”妈妈像对山歌似的唱了起来。紧接着，便是一阵阵此起彼伏的拉抽屉声了。我穿好衣服，来到水池边洗漱。伴随着流水的哗哗声，我情不自禁地唱起了“阳光总在风雨后……”不知不觉中，水已经流到水池外来了。“啊！我的袜子！”待我换好袜子，闹钟的指针以指向七点十分了。“迟到啦！妈妈再见！”没等妈妈回答，我早已跑得无影无踪了。

第二乐章

“锵锵锵……我来也！”每到星期天，爸爸总会给我们做一顿好吃的。瞧！爸爸腰上围着围裙，右手拿着锅铲，戏剧性地出场了。爸爸在油烟弥漫的厨房里挥舞着菜刀和锅铲，活像李逵手里拿着的两把大斧。不知不觉中开饭了，我看着桌上的三菜一汤，不禁口水直流三千尺。吃饭时，我爱和爸爸聊天。上至天文地理，下至蚊虫蚂蚁，什么都聊过。这次的话题是关于书的。“爸爸，你能给我买一本皮皮鲁吗？”“OK”为了不让妈妈发现我买这类书，所以我和爸爸非常小心。妈妈发现我们举止诡异，就说“说啥呢？”“没，这是我们父女间的秘密，不告诉你！”我得意地说道。“哟！还有秘密了！”妈妈“轻蔑”地说道。说话间，我忽然发现一盘的鸡翅不翼而飞，原来是被弟弟下肚了。气得我火冒山丈……

“今天谁洗碗？”妈妈说。“爸爸！”我不假思索地回答道。没办法，爸爸只好唯命是从。就因为爸爸的答应，才有了下面的故事。洗碗是爸爸“表现出色”，一脸打破两只碗。啊！爸爸可倒大霉了，我得趁母老虎发威时，赶紧逃，“886，我可怜的爸爸！”

第三乐章

饭吃完了，大家都回到了各自的岗位上。妈妈开动它的洗衣机。爸爸戴罪立功，不仅要洗碗，还要擦桌子，唉！三个盘子的代价真大呀！我回到房间，拧开台灯，翻开书本，看起书来，弟弟却在津津有味地看动画片。洗衣机的隆隆声，爸爸的埋怨声，我的翻书声，电视的动画声，汇成了一段我家特有的交响乐。

我爱我家，如果把我家比喻成一首交响乐，那么我们家的每个成员都是乐曲上跳动的音符！

一串快乐的音符作文200字（三）：

有一串快乐的音符。他们是从哪里来的，连他们自己也搞不清楚。也许是一位音乐家用提琴奏出了他们；也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们；也可能是个小男孩走在田埂上，用轻快的口哨吹出了他们……
反正，他们刚一获得生命，就串联在一起，快乐地飞跑在田野上。他们甚至来不及回头看一看，是谁奏出了他们。他们一个拉着一个的手，像轻风一样在田野上跑着，唱着。
他们从快乐的小鸟身边跑过，小鸟没有他们唱得好听；
他们从奔流的小溪身边跑过，小溪没有他们唱得深情。
他们跑过森林，跑过草丛，跑过群山间的峡谷……
小音符们不愿意停留下来，他们到处飞跑，多么高兴。
在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。
哦，里面有个白头发的老奶奶。他的老伴——一个挺温和、挺幽默的老爷爷去世了，老奶奶感到很孤独，她在思念老爷爷。
突然，她听到了从窗外飞进的小音符们的歌。啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。还在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的曲子。后来这曲子陪伴老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……
老爷爷虽然离去了，可这段快乐的歌还在。如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。
老奶奶含着晶莹的泪花，她笑了，笑得很动情。
不知为什么，小音符们再也跑不动了，他们也不想跑了。小音符们手拉手地钻进了老奶奶的心里，他们愿意留在那里。
当老奶奶寂寞时，他们就轻轻地哼唱着。
唱着这支老奶奶熟悉的、老爷爷年轻时曾经哼唱过的曲子……

一串快乐的音符作文200字（四）：

一串快乐的音符 雷锋是一个家喻户晓、人人皆知平凡而又伟大的人物,他的精神在人与人之间不断的传递、他的故事在文明的社会里不断地鼓舞着人们.　　有一天,我在去坐公交的路上看见一个小孩摔倒了,几个大人连忙...

一串快乐的音符作文200字（五）：

萦绕在耳畔的音符
音符是什么?音符是音乐的文字,音符是人类情感的声音,音符是耳朵听得懂的语言.然而,音符是简短的.音乐却是绵延的；音符是单纯的,情感却是丰富的；音符是轻微的,语言却是厚重的.
一、校园音符
时间走的太快,现在的马上就在下一刻成为过去,就像载我回家的公交车,将路边的风景甩过,来不及体会就成为了回忆.
2003年9月1日,缘分系在了1班的门槛上,让48颗心朝着同一个方向启程.在近六年的时间里,我们相聚、相知、相互帮助；情感在四季中绵延,在天籁中潜滋暗长.我们曾一起用心欣赏过初春清晨嫩绿的叶芽,仲夏午后蔚蓝的天空,深秋黄昏火红的枫叶,隆冬夜晚璀璨的银河；心永远连在一起.
校园的小路,我在簌簌的花瓣与遗落满地的芬芳上踩着图案,鞋底与花瓣摩擦发出的轻柔的沙沙声,使我心中升起了一种幸福的感觉.而对1班的所有记忆,此时此刻和眼前的幸福安静交错重叠在一起.
家庭音符
13年来,我在那活跃的音符中打滚着,和我的爸爸妈妈奏出一曲又一曲美妙的乐曲.如今,音符不停的跳动在我眼前,我不得不想起小时侯……
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”这首曲子一直萦绕在我的耳边.那个时候,我还很小,晚上一直在闹,不肯睡觉,妈妈就在这时哼着这首悦耳的小曲,从而使我安静地沉睡了.就是这曲子,它一直陪伴着我度过了在家庭,校园的13年,它,我至今还不时地惦记着呢!就因为有了它,我才会过得如此安稳,如此幸福.
家庭的温馨、美满,给了我永久的回忆,难忘的回忆,当那音符又响亮地响起时,我还是会回想起这首清晰而又悦耳的曲子,它无时无刻不萦绕在我身边,它真是我的一个热切的好朋友啊!
音符,响亮而又清晰,悦耳而又单纯,给我以美好的回忆

一串快乐的音符作文200字（六）：

“家”是一个温馨而又甜蜜的字眼.在家可以打鼾,在家可以任意撒娇,在家可以诉说自己的“酸甜苦辣”.我有一个“奏乐”家,我和爸爸妈妈,还有弟弟都是演奏好手,我们还合编了一首交响乐.

　　　　　第一乐章 　
　　“丁……丁……”每天清晨,只要闹钟一响,只要妈妈拉开淡雅的窗帘,交响乐的第一乐章便拉开了幕布.我一个翻身,从床上坐了起来.大喊：“妈妈,今天穿什么?”“今天天气冷,要穿厚衣裳!”妈妈像对山歌似的唱了起来.紧接着,便是一阵阵此起彼伏的拉抽屉声了.我穿好衣服,来到水池边洗漱.伴随着流水的哗哗声,我情不自禁地唱起了“阳光总在风雨后……”不知不觉中,水已经流到水池外来了.“啊!我的袜子!”待我换好袜子,闹钟的指针以指向七点十分了.“迟到啦!妈妈再见!”没等妈妈回答,我早已跑得无影无踪了.

　　　　　　 第二乐章 　
　　“锵锵锵……我来也!”每到星期天,爸爸总会给我们做一顿好吃的.瞧!爸爸腰上围着围裙,右手拿着锅铲,戏剧性地出场了.爸爸在油烟弥漫的厨房里挥舞着菜刀和锅铲,活像李逵手里拿着的两把大斧.不知不觉中开饭了,我看着桌上的三菜一汤,不禁口水直流三千尺.吃饭时,我爱和爸爸聊天.上至天文地理,下至蚊虫蚂蚁,什么都聊过.这次的话题是关于书的.“爸爸,你能给我买一本皮皮鲁吗?”“OK”为了不让妈妈发现我买这类书,所以我和爸爸非常小心.妈妈发现我们举止诡异,就说“说啥呢?”“没,这是我们父女间的秘密,不告诉你!”我得意地说道.“哟!还有秘密了!”妈妈“轻蔑”地说道.说话间,我忽然发现一盘的鸡翅不翼而飞,原来是被弟弟下肚了.气得我火冒山丈……

　　“今天谁洗碗?”妈妈说.“爸爸!”我不假思索地回答道.没办法,爸爸只好唯命是从.就因为爸爸的答应,才有了下面的故事.洗碗是爸爸“表现出色”,一脸打破两只碗.啊!爸爸可倒大霉了,我得趁母老虎发威时,赶紧逃,“886,我可怜的爸爸!”

第三乐章 　
　　饭吃完了,大家都回到了各自的岗位上.妈妈开动它的洗衣机.爸爸戴罪立功,不仅要洗碗,还要擦桌子,唉!三个盘子的代价真大呀!我回到房间,拧开台灯,翻开书本,看起书来,弟弟却在津津有味地看动画片.洗衣机的隆隆声,爸爸的埋怨声,我的翻书声,电视的动画声,汇成了一段我家特有的交响乐.

　　我爱我家,如果把我家比喻成一首交响乐,那么我们家的每个成员都是乐曲上跳动的音符!

一串快乐的音符作文200字（七）：

一串快乐的音符

武大二附小六年级四班

作者：王晓恒

do “哆”

“哆”一串快乐的音符的开头，给我带来了许多快乐，“哆哆”的快乐。老师给同学们打气，“哆哆”两声成了常客，“春游”两个字一喊完。“哆哆……”的声音便欢快的在教室里回荡，那是同学们击掌、拍桌子、欢快的声音。

老师总是给了我们太多的鼓励和爱，总是发生在不经意间。这种爱便被“哆”代替，在我们身边响起。

mi “咪”

我家养了一只猫，它的名字叫“咪咪”。在吃饭时，她总是一边发出“啊呜”的声音，柔和地叫着，又一边在妈妈的两腿之间穿来穿去。它能吃，还能睡呢！大家有的去上班，有的去学习，只剩下爷爷奶奶在家休息，它轻轻地踮起脚尖跳到床上，安心地窝在了两个枕头之间，闭上眼睛，享受宁静的中午。

到了夜晚，“咪咪”睡意全无，眼睛睁得大大的，放出红光，在黑夜的房间里搜索着，看看是否有不速之客。一次，一个不速之客闯进了家里，“咪咪”见了，“搜”的一声扑了上去，没想到老鼠躺在地上不动了，“咪咪”放心地回到房间，可是老鼠一下子又活蹦乱跳起来，钻进了钢琴底下，于是，“咪咪”没头没脑地坐在钢琴前守了几天，我估计老鼠早溜走了。经过这次大战后，再也没有不速之客来过咯！

so “嗖”

时间“嗖”的一下溜过去了，我从爱捣乱的小女孩已经长成文静的大姑娘了。有的人感叹道：“时间过的好快啊！”是啊！好快啊，小学的六年时光就要过完了，这点点滴滴，开心的时光会变成我的回忆。为什么时间过得那么快？为什么“我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧？但为什么偏偏要白走这一遭啊？”如果想不明白，那就交给大自然去想吧！

la “拉”

让我们来开一串快乐的音符吧！“do re mi fa so la xi do”一串快乐的音符回荡在我们心中。

2009-12-18

一串快乐的音符作文200字（八）：

它们从小鸟的身边飞过，小鸟觉得自己的歌声没有它们动听，它们从小溪的身边流过，小溪觉得自己的歌唱得没有它们深情。

它们是一串串快乐的音符。

有时，它们连自己的由来都不知道，音符悄悄地问小鸟，小鸟高兴地在天空中飞来飞去，快活地叫着：“那是因为你很快乐!”音符又悄悄地问小溪，小溪兴奋地向前奔流着，开心地说：“那是因为你没有忧愁和烦恼！”

这个世界上，快乐的音符无处不在，快乐的音符来自你那愉快的心情。

古时候，有位穷苦的农夫，他一天到晚在田地里忙碌着，可是一年到头也收获不到多少粮食，连一头耕田的牛也没有。他和妻子住在山上的一间破草屋里，过着十分清贫的日子。

有一天，穷人出去耕田，当时烈日当头，热浪滚滚，累得他满头大汗，上气不接下气，干了一半，于是来到了一棵大树下休息。就在这个时候，他觉得屁股下硬邦邦的，“这是什么呀？”他奇怪地说，于是站起身来，在草丛中摸索着，突然，摸到了一个蓝色的布袋。穷人好奇地想：奇怪！这是什么东西？这里面装的是什么呀？于是他打开了布袋，原来装的是金砖！穷人大吃一惊，自己从来也没见过金子长的啥模样，今天终于见到了，那金光闪闪的真是耀眼。于是他双眼眯成了缝儿，搓了搓手，自言自语道：“老天有眼呀！这下过日子可就不愁了。”说罢，他拿起了金砖，可又转念一想：如果有人发现了金砖怎么办？他们一定会认为我是个小偷呀！于是，穷人东瞄西瞧，确定四周没有人看见，这才把这块金砖放进口袋里。回家的路上，他总感觉心里很不畅快，总感觉有人盯着自己似的，心“砰砰”地剧烈地跳动着，大气也不敢出。

终于回到了家里，穷人这才松了口气，他兴奋地拿出金砖，激动地对妻子说：“看！这是金砖！我在耕田的时候发现的，这下可好了，我们可以盖新房子、买牛、买猪……哎呀，这一路上可把我紧张死了，真怕被人发现了。”妻子一边听着一边摸着金砖，她摇着头说：“这可不行，我们不可以发这种不易之财，做人要诚实，否则每天担惊受怕地过日子，是不快乐的，我看你还是把金砖放回原来的位置吧！”

穷人照着妻子的话做了，他把金砖放进布袋里，放回树下。这时，他觉得自己的心里是那么的舒畅，轻松，回家的路上，他不时哼起了欢快的小曲儿，听！这不就是快乐的音符么？

光阴好似流水一般一去不复返，转眼间我已经上五年级了，学习的压力越来越大，每天不是堆积如山的作业，就是无尽的烦恼，快乐的音符好像随风而逝，离我越来越远了。但是每逢期中、期末考试，当老师将印有鲜红的“学习标兵”的奖状发到我的手中那一刻，我的烦恼好像一下子都消失得无影无踪，心里只留下了喜悦和甜蜜，比吃了十桶蜂蜜还要甜。我心里默默地想：太好了，取得了好成绩，妈妈一定会表扬我的！我的努力终究没有白付出呀！就连在回家的路上，我好似一只快乐的小鸟，嘴里一直“啦啦啦，啦啦啦……”地唱着歌儿，你听！那不就是快乐的音符吗？快乐的音符又回到了我的身边，我感到生活不再全是烦恼与忧愁，它们让我的身心又充满了快乐的力量。

这个世界上，快乐的音符无处不在，当你自己做了一件值得大家喜悦的事儿时，当你的内心是坦荡而快乐时，你就会感觉到快乐的音符就在你的身边。

一串快乐的音符作文200字（九）：

快乐就是这么简单.今天早上,我一个人走在上学的路上,前面走着一位学姐不知为什么,她手里拿了一大摞书,歪歪倒倒,仿佛就要掉下来的样子.我几乎看到了她的书从怀中滚落,撒了一地.我正欲上前提醒,没想到预感成真了.她的书极慢极慢地向右倾斜,然后哗啦一声,全散落在地上出于本能,我上前为她一本一本捡起了书她愣愣的看着我捡,惊愕之情溢于言表.然后他给了我一个微笑,一声真诚至极的谢谢.那瞬间,我幸福极了.原来帮助别人那么快乐.

一串快乐的音符作文200字（十）：

快乐的声音

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