爸爸一边什么一边造句

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爸爸一边什么一边造句(共9篇)

爸爸一边什么一边造句（一）

1、我和家人一边吃饭,一边看电视.
2、母亲一边叮嘱我路上当心,一边为我穿上雨衣和雨鞋
3、我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事.
4、他象个疯子似地一边咒骂,一边四处跺脚.
5、我们一边捉鱼,一边谈话,有时跳下去游泳,免得老想睡觉.
6、他们坐成一圈,一边依次传酒,一边懒声怠气地说些闲话.

爸爸一边什么一边造句（二）

使用关联词应注意什么
使用关联词语的句子往往比较复杂.同学们在使用关联词语的时候,经常会出现这样或那样的错误,因此,这里提醒同学们注意以下几个问题：
一、要正确运用关联词语,首先必须懂得各类关联词语的作用.
同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样.例如：“我们共同努力,竞赛取得胜利.”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系.如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化：
1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利.
2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利.
3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利.
这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系.在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定.
二、要注意配对使用关联词语.
有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换.例如：
1.只要经常锻炼身体,才会增强体质.
2.他宁可挨打,不如泄密.
3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习 .
第一句,“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”.
第二句,“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配.句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把“不如”改为“也不”.
第三句,“不管”与“却”搭配不当,应把“却”改为“都”.
三、关联词语的位置不能放错.例如：
1.虽然天气十分寒冷,却清洁工流下了汗.
2.今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从爱说话的小明也上去演讲了.
第一句,“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉.如果把“却”放在“清洁工”之后,句子就通顺了.
第二句,让人念起来感到很别扭,如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面,句子就顺畅了.
四、该用关联词的地方不能缺少关联词.
有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是”,可省去“虽然”.但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”.如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清.例如：
1.自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊.
2.如果我们齐心协力,把这件事情办好.
第一句在意思上有递进的关系,但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,让人读了以后,感觉话没有说完,递进的关系也不清楚.如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了.
第二句是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情况,后一分句表示结果.因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”,句中的结果就不明确,让人读后也有一种话未说完的感觉.要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了.
五、不要滥用关联词.例如：
1.他自己不跟老师讲,并且要我讲.
2.我的成绩差,可是我能虚心地向老师请教,但是诚恳地向优秀同学学习,所以我有了很大的进步.
第一句应该是转折关系,不是递进关系.滥用“并且”,使语意表达不清,应把“并且”改为“却”.
第二句,滥用“但是”,应删去.
一、读下面的句子,选择恰当的关联词语填在括号内.
“不仅……还……”、“虽然……还是……”、“尽管……还……”、“因为……所以……”、“只有……才……”、“宁可……也不……”、“既……又……”、“不仅……而且……”、“如果……就……”、“不是……就是……”、“不管……总……”、“一边……一边……”、“可是”、“因而”、“并且”、“所以”
1.（ ）鲁班记着师傅的话,给人们造了许多桥梁、机械、房屋、家具,还教了不少徒弟,（ ）后世的人都尊他为木工的祖师.
2.江姐（ ）牺牲自己的生命,（ ）泄露党的秘密.
3.（ ）明天下雨,春游的活动（ ）推迟举行.
4.小明做事很马虎,上学（ ）忘了带书,（ ）忘了带笔.
5.班干部（ ）以身作则,（ ）能得到同学们的拥护.
6.（ ）工作多么忙,他（ ）坚持学习文化科学知识.
7.爸爸（ ）会开摩托车,（ ）会开汽车.
8.姐姐（ ）会唱歌,（ ）会跳舞.
9.妈妈（ ）织毛衣,（ ）看电视.
10.（ ）他不一定来,我们（ ）是要通知他.
11.船被撞了一个大洞,（ ）洞已经用麻布和衣服堵住了,水（ ）可以渗进来.
12.多好的古井啊,它（ ）为乡亲们提供着生命的泉水,（ ）陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得应该怎样做人.
13.蟋蟀常常慎重地选择住址,一定要排水优良,（ ）有温暖的阳光.
14.医生说要让你多休息,（ ）我不能让别人打扰你.
15.我们是邻居,（ ）平时来往不多.
16.田里有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,（ ）庄稼得到了好收成.
二、读下面的句子,弄清句子的关系,改正句中用错的关联词语.如果是缺少关联词语,就在适当的地方加上.
1.虽然你有什么困难,大家总可以帮助你解决的.
2.如果平时工作很忙,她也要挤时间来学习.
3.任何事情只要努力去做,才能做好.
4.我们自己动手理发,不仅是为了节约几个钱,而是为了培养艰苦朴素的作风.
5.这次旅游,或者坐船,或者乘车,我们还没确定...
6.小红因为疲乏得很,因此一句话也不说.
终于找到了,好累

爸爸一边什么一边造句（三）

要想考出好成绩,一是上课专心听讲；二是认真做作业；三是做好复习.

爸爸一边什么一边造句（四）

当爸爸听完小红那声情并茂的笑话,他忍俊不禁的笑了起来.

爸爸一边什么一边造句（五）

老师认真的在批作业. 老师废寝忘食地在批作业.
爸爸兢兢业业地在工厂工作. 爸爸辛苦地在工厂工作.

爸爸一边什么一边造句（六）

今天晚上，我做完作业，对爸爸、妈妈说：“咱们来个笑话比赛，好吗？”爸爸、妈妈同声说：”好！“

爸爸抢先讲：“有个人写了一张字条，想找朋友借一头牛。朋友不识字，又不好意思问，假装看了看字条，说：“知道了，等一会儿我就去。”

我接着讲：“有一个护士对一个正在睡觉的病人说：“快醒醒，我该给你吃安眠药了。”妈妈最后讲：“老师让冬冬用“一边……一边……，造句。冬冬说：“老师，两个一边不能造句，你不是讲过不能一心两用吗？”

笑话讲完了，我和妈妈都夸爸爸讲得好，应该得第一。爸爸开心地笑了。

爸爸一边什么一边造句（七）

到了腊月初旬,家家户户都预备了过年的小菜,孩子们都买了小鞭炮,大家都很开心.
给分吧,我作业本上也是这么写的.

爸爸一边什么一边造句（八）

题目：1．简要概括本文的主要内容：（2分）
2．读文章,联系上下文理解下列的词语.选择其中一个词语造句.（3分）
（1）足以：
（2） 径直：
（3） 置之不理：
造句：
3．儿子在坑里,发现自己危险后,他的第一个反应是（ ）,第二个反应是（ ）,而得到父亲的回答是（ ）,儿子最后的办法是（
）.（4分）
4．读完文章,你的疑惑是 ,反复读后你对这个疑惑的理解是 （2分）
5．大胆想象,如果你也发生这种情况,你会怎么做?你的父亲或其他大人会怎么做?（3分）
答案：1.在日本,一位父亲带着6岁的儿子.父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍.儿子出于好奇,下到一个坑里出
不去,儿子向父亲求救.父亲为了锻炼儿子,让儿子自己想办法.最后,儿子终于爬出来.
2.（1）足以：完全可以
（2）径直：直接(表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁)
（3）置之不理：放在一边,不理不睬
3.儿子在坑里,发现自己危险后,他的第一个反应是（愤怒）,第二个反应是（哭泣）,而得到父亲的回答是（沉默）,儿子最后的办法是（靠着几棵可以攀岩的小树爬上来）
4.4．读完文章,你的疑惑是父亲为什么不救儿子,反复读后你对这个疑惑的理解是父亲为了锻炼儿子
5.如果我也发生这种情况,我第一反应就是求助或可以就自己做.我的父亲或其他的人一定会及时地把我救上去的.

爸爸一边什么一边造句（九）

①时针转动，是旋转；故本项符合题意；
②跳绳，是旋转；故本项符合题意；
③转呼拉圈，不是旋转；故本项不符合题意；
④传送带上的电视机，不是旋转；故本项不符合题意；
故选A．

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• 爷爷一边一边造句