与什么相处的日子作文

来源:作文 时间:2018-11-02 18:00:07 阅读:

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与什么相处的日子作文(共10篇)

与什么相处的日子作文(一):

相处的日子 作文

相处的日子
——初二的生活作者:郝蕾孙娄中学
光阴似箭,日月如梭。一个学年在谈笑间走过,在这期间我有太多的记已无法忘怀……
每当我想起我们马上就要毕业,升入初三时我就不禁落泪,这泪有两种泪,一种是我为我们大家共同升入初三而高兴的泪,一种是离别伤感之泪。在离别伤感之泪中有太多太多令人难以忘怀的记忆,也许这记忆是令人伤心的,也许是令人快乐的,也许是令人感动的,也许是令人……在这些记忆中会有酸甜苦辣咸,不管怎没样,我都会把这点点滴滴都整理成一个个美好的片段,就像是我在初二这一年中留下的一张张图画,将它们弄成一个个影集,藏在我的脑海深处让我永远的记住他们,多少年以后我打开我尘封的记忆。希望我还记得他们。现在跟同学们在一起的日子仅仅还有一个月,在这短短的一个月中,我会珍惜这短暂的时光……
在这初二的一年中,我无法忘记老师的谆谆教导,无法忘记与同学们共度的快乐时光,在分别时让我们用微笑分别,不要用泪水告别,因为天下没有不散的宴席,若是大家有缘,不管是在天涯还是海角,大家总会聚在一起共度美好时光。
相识是缘,相处是份,有了缘分才有了大家才有了大家的欢声笑语和离别的悲伤。
……

与什么相处的日子作文(二):

和鸭相处的日子作文

[和鸭相处的日子作文]
 双休假日已经过了,上学时间紧,可没有那么多时间照顾可爱的小鸭子了,和鸭相处的日子作文.早晨,我急匆匆地去上学,根本没有时间味小鸭子.中午放学,我飞奔似的去给小鸭子喂食.可能它们都饿得受不了了.看见这5个可爱的小家伙,我的心也安了.傍晚,我们决定把鸭子放到草地上去玩乐玩乐.我们的鸭子要是整天都待在大纸箱里,还不把它们给闷死,就算不闷死,它们也成了名副其实的“井底之蛙”了.鸭子要是从小没见过世面,到时候找打了,怎么在鸭群中昂首挺胸呐!视野很小的鸭子长大了可不成什么材.说干就干.我们把鸭子带到了草地,它们便快活地玩了起来.不时还嘎嘎地叫几声.看见鸭子们快活玩耍的样子,我也想化身成一只鸭子,和它们一起快乐地在草地上玩,小学一年级作文《和鸭相处的日子作文》.说也真奇怪,这5只鸭子不知道咋的,像中了邪似的,郑敏走到哪里,它们跟到哪里.你说这邪乎不邪乎?!我心里还真有点纳闷.难不成,郑敏和鸭子已经有了感情?不不不不……看见鸭子们跟着郑敏一个劲儿跑,我心里还真有点吃醋呢!也许,这就是养鸭子的特殊感觉吧!和鸭相处的日子作文400字小学生作文(/)

与什么相处的日子作文(三):

作文与老师相处的日子、要写什么事例、集体讲讲我是初中的

就写一写 你和老师平时的相处方式 和 你对老师有着怎样的心情和意见 都可以写下来的

与什么相处的日子作文(四):

与什么相伴的日子里 作文600

与朋友相伴的日子
高尔基曾说过“读一本好书,就是在和高尚的人谈话”.也许就在这个不经意的话语间,书与我结下了不解之缘,成了我爱不释手的好朋友.
儿时,年幼的我对那一本本的《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》……情有独钟,在这美好纯真的童话世界里,我为海的女儿暗自落泪,为可爱的小红帽得救而开怀大笑,为苦尽甘来的白雪公主感到幸运.书左右了我的感情,左右了我的思想,在我的眼中,世界是温暖的、美妙的,人与人之间是真诚的、平等的,这个世界没有任何污点和缺陷,万物之间都应和谐相处.
渐渐地我长大了,手中的书自然也就更换了.我爱上了那些历史书籍,从中我知道秦始皇并不是一个没有功绩的君主,虽然他焚书坑儒,又大兴土木修建阿房宫,但是他消灭六国,实现了大统一,并且还组织修建了著名的防御工程——万里长城.我还知道了“安史之乱”的相关情况,这并不能完全怪杨贵妃,虽然她那闭月羞花之貌令唐玄宗着迷,但是她又能使经过了“开元盛世”的唐王朝怎样呢?我还知道了“木兰替父从军”、“岳飞精忠报国”等历史典故.这些都让我真切地感受到了我国历史的源远流长,让我学会鉴别人世间的真善美了.
现在,我又对《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》等励志书产生了浓厚的兴趣,因为这些书中所描绘的人物的精神和意志深深地感染了我,使我有了战胜一切困难的勇气和十足的信心.不管最终有没有取得胜利,我都无怨无悔:因为在我仅有的一次生命历程中,我没有虚度年华,没有碌碌无为,至少我努力过,我奋斗过.
书,感谢你,我亲爱的朋友,真的谢谢你,谢谢你给了我美丽如花的童年,谢谢你教会我如何面对人生,谢谢你送给我的精神和意志!【与什么相处的日子作文】

与什么相处的日子作文(五):

与表哥相处的日子 作文

与表哥相处的日子

2009-6-4

六月一号上午,一位来自广州广东技术师范学院的表哥来到我家,他的名字叫李天鑫,Q名叫读书人。表哥前段时间参加公务员笔试取得了优异成绩,在该类人员中排列第二名,此次来主要是为了参加招考办的面试。

他来到我家后,给我的第一印象便是一个很朴素的人,他着装很整齐,看上去很实在、很踏实,对我非常友好。

他的面试地点是市电大学校,那个地方我熟悉,因此由我先带他去参观了他即将要面试的考场。在路上我向他说明了行进的路线和电大的标志性建筑物---楼顶高大的卫星天线接收器,记住这些特殊的标志就不会迷失方向了,就能准确无误地到达考场。我们很快来到考场,电大的保安说:考场已经封闭,只准外面参观,不准上楼观看。因此我们简单地看了一下周围的情况便返回家里。

因为面试的时间是6月三号,所以表哥就在我家暂住几天,让我有机会与他共同生活,晚上我们同床共枕,在一起讲着读书的经历和各种好笑的事情或者有趣的事情,我们相处的很融洽,每晚都聊到深夜才睡觉。

快乐的时间是短暂的,六月三号下午他面试结束后得到78.7分,看来很有希望成为公务员,我真为他高兴。

由于他还要回广州参加毕业答辩,晚上就要回去,我们就要分别了,我心里虽然有万分不舍,可还是没有办法。只能盼望他成为公务员后再次重逢了。

表哥给我留下了美好的记忆,与他在一起的日子里,让我学到了很多的东西,他不但教会我电脑画图,让我增加了画图的知识与技能,也指出我读书要在认真和自觉上下功夫;表哥的教诲不但让我懂得了许多人生的哲理,还让我懂得了怎样才能更好地读好书,读懂书。我非常感谢哥哥,他是我学习的榜样,希望将来我也会像表哥那样,做一个认真学习的读书人。

与什么相处的日子作文(六):

作文开头
以《与xx相处的日子》为题,分别用 开门见山,写景叙情,描绘形象,三种方法写出三种开头.

写景叙情
翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落,我弯腰拾起,惊觉,这是毕业时同桌送给我的,背面写着“珍重朋友”.不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在枯黄的叶片上,早已是滴滴泪痕.
望着这片枯黄的银杏叶,眼前浮现出同桌灿烂的笑容,豪爽的话语,想起了我们之间的深厚友谊,想起了我们曾一起相处的日子.
开门见山
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一声情,一杯酒,朋友不曾孤单过……”
就这样,光阴一去不复返,朋友一去不相见,或许,现在,他也正静静的回忆着我们曾经相处的日子.
描绘形象

与什么相处的日子作文(七):

我和她交往的日子 作文

她是一个活泼可爱的女孩,她有着乌黑的头发,她虽然很胖,但是她有着一双能说会道的嘴巴。想知道她是谁吗?他就是我的好朋友-薛弈新。

记得和她相识的那一天,我正在扫地,突然不知怎么的我的脚崴了一下,她见状急忙把我扶到教室里,让我坐下,自己则帮我扫地.看着她的背影,我不禁感受到了一种从未感受到的感觉。我不知道那是什么感觉,后来在和她相处的日子里我才感受到那是什么,那便是友情。在那以后我们之间发生了许多事但是其中一件令我记忆犹新。我便给你讲讲吧!

2009年的11月13好便是我的生日,偏巧那一天爸妈回老家了。没有人陪我过生日,我快要寂寞死了。当我正发愁的时候"叮铃铃"门铃响了。打开门我发现竟然是薛弈新当我正惊奇时,她突然说郝一颖我知道今天是你的生日所以我给你带来了一份生日礼物,这份生日礼物便是你喜欢的手表。

你打开看看喜欢吗?"喜欢。"这句话便脱口而出。

从这以后我们便对对方了解更多了。我们更记住了和彼此交往的日子了。我们一直会记住那些我们交往的日子。

与什么相处的日子作文(八):

和奶奶相处的日子 作文

从小,我就和奶奶一起生活。奶奶时常会带我回山村老家,这样我能和奶奶看到外面世界的日新月异的变化。

和奶奶相处时,我时常问奶奶:“你们过去是怎么生活的呢?”奶奶像是陷入深深的沉思中。想了一阵以后才缓缓地叙说她们那一辈人的艰难情景。

奶奶和爷爷最早住在一个叫秀阳的小山村,在那里生活了十几年,生活可苦了。五六十年代,那时他们的山村没有通电,点的是煤油灯整个村子里连一台黑白14寸电视都没有。晚上,人们早早入睡,山村一片漆黑。那时路也没有通,人们靠的是肩挑手提……”至于住房,奶奶说,那低矮的木房子,冬天北风刮,夏天台风吹,住得都提心吊胆的。当奶奶说这些时,我无法想像她和爷爷那个时候的日子,也无法体会祖辈们的含辛茹苦,因为我很幸运的生活在改革开放的年代里,我们的生活那么的优越。

如今,奶奶和爷爷早已不在那小山村生活了。我们都搬到福鼎住进了城里的高楼大夏,我在实验小学读书。在上学的路上,奶奶也会和我看城市的新景象;一路上,所见的是桐山溪水宽阔无比,清澈如潮溪水;岸边高楼大厦,幢幢拔地而起;商店摆着满琳琅满目的货品;车辆来来往往,奔驰而去。到了晚上,整个福鼎沉浸在多彩绚丽的霓虹灯中,一派欣欣向荣的景象。

是啊,人们的生活蒸蒸日上,无数的小朋友在长辈们的呵护下送到学校门口。我们这一代人与奶奶那时不一样,连上学的方式也改变了。我想,我们是幸运的,享受到祖辈们用辛勤的双手创造的劳动果实,更应该珍惜时间,好好学习,把我们的家乡建设得更加美好。【与什么相处的日子作文】

与什么相处的日子作文(九):

与狗相处的日子(三) 作文

回家了,主人的母亲对可倪的态度很不好,反而对我可以说是百依百顺,我知道只要主人的母亲不喜欢那死狗,我就有翻身的机会。

“那,这样吧,如果这狗做错了事,我就赶它走……”回到家后,我就一直想着主人的这句话,既然这样,我何不用计让那死狗离开这家呢?我开始盘算着一个恶毒的计划……

(8)

今天中午,主人和他的母亲在卧室睡觉,那死狗也蹲在主人的旁边打呼。我知道,机会来了。

我蹑手蹑脚进了卧室,在狗的爪子上滴了点红墨水,接着跳起来,在主人和他的母亲脸上狠狠抓了两下,然后飞快地冲到门后,等着看好戏。

果然,主人和他母亲被惊醒了,尖叫了一声,那狗也被叫声惊醒了,一脸的紧张(或许是担心主人吧!)。主人的母亲望了望可倪,又摸了摸脸上的血痕,顿时十分生气,使劲揣了它一脚。

“把那狗扔了!”主人的母亲转过身,对主人说。

“可……”

“可什么?!你忘记了你的承诺吗?养着它,迟早有一天我会被你害死!”

主人还是违背了他的诺言,把狗留下来,但是主人对那狗似乎没有了以前的宠爱,取而代之的便是我。我的计划成功了一半。

(9)

主人把我安置在以前狗住的那个篮子里,里面垫着一个鸭绒枕头,往里一睡,软绵绵的,这么舒适的环境,竟使我忘记了原来那个窝,忘了我的妈妈。累了就睡,渴了就舔舔盘里的牛奶,饿了就吃点美味的猫食。

相反的,自从那次狗被我“陷害”过后,生活待遇降低了,受宠程度也降低了。

(待续)

与什么相处的日子作文(十):

如何写作文《温暖》
写在学校里与老师和同学相处的日子里,感受到的爱的温暖,400字以上,记叙文

我觉得可以这么写:
开头你可以写写那种大雪纷飞的冬季,(如:寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被.我感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些.)
然后关键是内容,一件让你感受到温暖的事情,真情实感就能打动人,比方说在学校里朋友或者老师帮助了你,关心你的一件小事,注意细节描写,就能感动、温暖人心.
结局么就呼应开头,你觉得心里暖暖的,不再寒冷,(如:此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,乐我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖.)
也可以写一些比较有哲理的话,如:温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜.
祝写出好文章~!

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