小小讲解员总结

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小小讲解员总结(共10篇)

小小讲解员总结（一）:

我是小小讲解员 作文

炎热的暑假里，我参加了浙江自然博物馆的小小讲解员培训班，过了一回当讲解员的瘾。

我讲解的是恐龙场景。我们先在课堂上认真地做好笔记，从网上收集关于这些恐龙的资料，接着整理写出自己的讲解稿，然后熟读几遍，把它记在脑海里。我不由得想：写个讲解稿都这么复杂，还要用普通话背得滚瓜烂熟，当个好讲解员可真不容易啊！

课堂上，老师带着我们练习普通话，读背绕口令，还给老师和同学模拟讲解。

最后，我就要到现场给来参观得观众朋友们讲解。一开始我非常紧张，声音都有点发抖，一不小心还忘了说到哪里了，真是狼狈。慢慢地，在老师和观众地鼓励下，我放松下来了，胆子也越来越大，讲解得一次比一次更加流利，声音也是一次比一次更加响亮。

我一共得到了七个观众留言，通过了讲解员得考试，得到了一张红色的合格证，真不容易！下回我就可以在自然博物馆当恐龙讲解员了！我还要学会每个场景的介绍，欢迎大家来听我的讲解，给我提出宝贵的建议。

小小讲解员总结（二）:

以下是广州市的垃圾分类桶： (1)针对许多市民还不清楚垃圾分类知识，现请你做小小讲解员告诉大家，下面这些垃圾应该放在哪个垃圾桶里？请把序号写在相应位置上（5分） ①废纸      ②玻璃     ③废电池    ④渣土   ⑤剩菜剩饭 ⑥过期药品  ⑦砖瓦陶瓷 ⑧菜根菜叶  ⑨金属    ⑩光管 A．绿色厨余垃圾： B．蓝色可回收物： C．红色有害垃圾： D．灰色其他垃圾： （2）运用所学知识，说说实施垃圾分类的意义。（6分）

小小讲解员总结（三）:

我的暑假我做主 作文【小小讲解员总结】

只记得在学校放假前一天，班主任罗老师说“从今天开始放暑假了……”老师话还没说完，同学们便高声欢呼：“放假了！放假了！我们自由了！”走出教室，我想：“上学的日子里，我好似一只风筝，老师紧紧牵着我，放假了，老师放松了手中的线，任凭我自由的飞，飞向我梦想的地方。” 暑假我有个最大的心愿，就是为公益事业做点事，明年就是XX年了，我想为“奥运”而献一分力，就是做一名小小讲解员，让外国朋友能够更多的了解中国，了解我们绍兴。

接下来的日子里，我组织了班上的几个同学到秋瑾故居去进行了讲解。第一个讲解的是我们的班长——艾江山，只见他头微微仰着，还不停地做着讲解的动作；第二个是林雨尘，看她嘴巴一张一合，讲得很认真，还时不时点头微笑；轮到我讲第三进，刚开始声音有点发颤，可能是因为第一次讲，有点紧张，慢慢的声音平稳了，讲得也算顺利。 快乐的暑假，愉快的暑假，我要让它更有意义！

小小讲解员总结（四）:

暑假里看到了令你难忘的电视节目吗?说说它为什么令你难忘.
忘

我最难忘的电视栏目就要数《动物世界》了,它能告诉我书本上学不到的知识.例如：恐龙是如何消失的?为什么说扬子鳄是“活化石”?大象之间用什么方式交谈……许多稀奇古怪的问题,都让我有着无限的遐想.下面我就给大家来讲讲我在里面学到的有趣知识吧!
众所周知,大熊猫是国家一级保护动物.可你们一定不了了解大熊猫有“活化石”之称和它的生活环境吧!下面就听我这位小小讲解员来告诉你们吧!
大熊猫为我国所独有,是国家一级重点保护动物,享有“国宝之美誉”.曾作为友好使赴日本和欧美国家,其可爱的形象博得了世界人民的喜爱.世界野年生物的基金会也选用大熊猫图案作为会徽.大熊猫有的家族非常古老,和大熊猫同一时期的哺乳生物,许多快已灭绝了,而大熊猫却一直生存到今天,因此,有 “活化石”之称.
大熊猫一般生活在箭竹林里,平时很少上树,但它爬树的本领非常高,遇到危险时,常到树上去躲避.冬季它不冬眠,常在冰雪下觅食.大熊猫的自卫能力很弱,听觉,视觉都很迟钝,嗅觉稍好些.春节是大熊猫求偶的季节,其余时间它们都独自生活,有自己相对稳定的活动范围.这下,你对大熊猫的了解很多了吧!

小小讲解员总结（五）:

小小班的保育员年终总结怎么写【小小讲解员总结】

小一班保育员工作总结

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声.近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该总结一下这学期的工作以便更好地提高自己的各项工作水平.

这学期我是小一班的保育员老师,本班幼儿大部分都是从托班升上来的,其中有8个孩子是新入园,对于刚入园的孩子离开了熟悉的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕.这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们.我以亲切的笑容、细心的关怀来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活.开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,就是“我不想吃”,或者就在那里,为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种引导方法.

在日常生活中我们利用餐前的环节,在班上谈论“我最爱吃的东西”.哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他.对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹,怎
么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃.吃得好的小朋友,奖励小红花等等.我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯.渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把自己的饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭.孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费.


在卫生保健方面:
我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水.由于我们班幼儿小,有些幼儿的自理能力比较差,因此在大小便时都要老师给予帮助,有的幼儿有时把大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤.活动时,及时给幼儿掂上毛巾,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒.对体弱多病的幼儿给予特别照顾,如:梁言,莫晋蔼,岑文翰等几个小朋友.我每天认真做好班级的消毒和打扫卫生工作.
在家园共建方面:
平时,我热情对待每一位家长,注意和家长沟通.接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖.我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议.让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式.

总的来说,生活老师对幼儿来说,也是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们.通过一学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲.

小小讲解员总结（六）:

参观规划建设展览馆 作文

8月23日下午我们旋风小队队员在小队长的带领下一起参观了南京市规划建设展览馆。 来到展览馆，讲解员阿姨告诉我们这里陈列了古都南京的6000多年文明史和25XX年来的建城史，浓缩了十朝都会的百年沧桑。这里展现了南京最新的规划研究成果和城市发展的变迁。 跟随着讲解员阿姨的步伐，我们一起来到了地势模型展厅。展厅非常大，四周都是透明的玻璃通道，我们走在玻璃通道上看着脚下大大小小的建筑物，感觉真是又惊又喜，看着那些高耸入云的建筑，现在呈现在我们面前就像是一个个大大小小的纸盒，这时一个小队员叫了起来“快看，那是紫峰大厦，哈哈太搞笑了，只有我的小手臂那么高！还有那边，那是我们的长江路小学......” 玩了一会，展厅里的大屏幕突然亮了起来，大家飞快的跑上楼，坐在正对屏幕的座位上，在这里可以看到沙盘的全景，从座位上俯视下去，南京的山地和主要水系都闪亮着五颜六色的小彩灯，玄武湖、中山陵、紫荆山、琵琶湖、紫霞湖、莫愁湖、还有长江、秦淮河…… 看着这些熟悉而又美丽的景色，大家发自内心感叹道“南京真美呀”！

小小讲解员总结（七）:

  小小木艺创作的感想作文第一次
下学老师让我们写作文

天,老师带我们去劳技中心做木艺.
在木工教室,我见到了很多以前未曾见过的机器设备,比如：锯床、钻床、磨床和车床等,起初我并不知道它们的功能与用途.后来,通过我们自己亲手操作,我终于了解了其中的部分答案.比如,锯床是用来锯木头的.它比鲁班发明的锯子可要省力的多.鲁班的锯子是用手很废力的拉动锯条,而锯床是由电力带动机器,然后再由机器来带动锯条.所以,用锯床锯木头比用鲁班的锯子省力的多.但我们也不能因此而嘲笑鲁班的这项伟大发明,因为人类是一步步走向文明的,不可能一蹴而就,所谓“千里之行,始于足下”.如果我们现在嘲笑古人,那就好像一个成年人嘲笑一个刚学走路的孩子迈出的幼稚可笑的步伐,因为每个成年人都经历过不成熟的阶段.
这次活动,对我手工能力的提高有很大的帮助.

小小讲解员总结（八）:

初三期末总结（600字以上）

时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”离我们而去,我们已从一个初二生变成一个初三生了.回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会变得更紧张,就不会像初二这么自在了.
在初二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如：压力与压强,浮力的实际运用.真是非常丰富.而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我会继续努力,直到满意为止!当然,有得必有失,而令我不高兴的事就是我对物理越来越陌生,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个陌生人一样,互不相识.不知道为什么,凡是一到上物理课的时候,我就会变得无精打采,当我集中精神的听的时候,就不由自主地发起呆来.等我醒来时,老师要讲的内容都已经讲完了.就这样日复一日,我和物理怎么会不变得陌生呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它.所以,我会继续努力,力求做的更好!我要在初三的来临前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的来临.
老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢.所以我决定在正在到来的初三里发奋学习!
初二这一年也发生了大大小小的很多事,刚开学的时候,觉得身边的一切都边了,自己也和初一截然不同了,整整一个初二的一年似乎是由挫折、改变、无助和迷茫所构成,总之很累.明白了很多,发现很多事情只能自己去努力只能自己去完成,别人谁也不能帮你.那天在计算成绩时,顿时感受到了一种危机,一种紧迫的感受,自己的成绩和中考的分数线差之千里.回忆整整初二这一年只能用虚度这二字形容,想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢?这一切太过可怕.回想起初一那时的欢笑打闹与无所事事,可现在呢?我敢说我绝对的善良,也从未伤害别人,也总是为别人着想,至少在班里没几个人可以和我比这些,可这又怎样呢?成绩不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的.或许自己是最能帮助自己的,但自己必须要有那个实力帮助自己.不过还好因为初二这一年我虽然有些晚的明白了这些,但总算懂得了,努力吧!初三会更累因为这一年丢的东西太多,从现在起要补回来这些会很麻烦.一切都是未知的,所以未来也有可能改变,可要是再不努力,后果仿佛已经可想而之.
我深知学习的重要性.面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我明白离开了知识将是一个一无是处的废人.以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代已经到来.而中学时代是学习知识的黄金时代,而我国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的.首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、娱乐的时间.时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要.其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成.认真对待考试,考前认真复习.另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面；经常提出问题,与同学讨论,向老师请教；搞好师生关系,师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它领域的知识,因为知识总是有用的.在这学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习.知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习.
作为一个学生,学习知识亦是最主要的,各何况是一个即将面临中考的初三生!也只有我们努力,奋发,才能获得成功!我相信我的明天在我的努力下将会变得更美好!

小小讲解员总结（九）:

游兴隆山 作文

　　昨天，我们夏令营全体营员都去了风景如画的兴隆山。兴隆山位于兰州近郊，原名栖云山，后取“兴隆发达”之意，更名为兴隆山。

　　早晨8时许，我边兴高采烈地挤上了汽车，边在心里想象着兴隆山的美景：巍峨挺拔、绿树成阴、芳草遍地，时而听见小鸟儿欢快地鸣叫……“嘀嘀——”我们出发啦！

　　终于到了！我迫不及待地跳下车。一阵清凉的山风扑面而来，我不由张开双臂，闭上双眼，尽情地享受着山风的拥抱，深深地吸了一口，好清新啊！

　　一抬头，一座绿色的高山傲然挺立在我们面前，绿啊，一片连绵的绿。但是，如果你仔细看，便会发觉这绿也有区别：这一片儿，嫩绿嫩绿；那一片儿，翠绿翠绿；这一部分，绿中泛黄；那一部分，绿得近黑。啊！兴隆山！这就是兴隆山——全国离省会城市最近的森林公园！我欣喜若狂。

　　山脚下，一条潺潺流淌的小溪打着旋儿欢迎着我们。溪水清澈见底，都能看得见水下点缀着青苔的鹅卵石。我不由掬起一捧溪水尝了尝，清凉中透出甘甜。我轻轻放下一个小小的许愿瓶，看着小小的它载着我的愿望越漂越远，直到最后变成一个黑点，很快消失了。

　　经过小溪上古色古香的云龙桥，我们开始向又高又陡的兴隆山挺进。沿着绿色的小径，曲曲折折，我们拾级而上。身旁的参天古树枝繁叶茂，留给我们一片阴凉。树上，鸟儿正在欢快地歌唱，“啾啾——啾啾——”

　　不久，我们看见了一壁巨岩，巨岩下方是一个小水潭。这时，巨岩上一滴小水珠儿“嗒——”地滴下，潭水漾起阵阵涟漪。原来，这就是“滴泪岩”啊！这“滴泪岩”还有一个感人的传说呢！传说在很久很久以前，西王母偶然来到了兴隆山，被这里优美的景色所吸引，久久不愿回到天宫。但她毕竟是天神，不能久留于人间。于是，她派了两名贴身侍女留下，守护兴隆山。过了很久很久，其中一名侍女爱上了当地一个小伙儿。这是违反天规的。西王母得知后，大怒，将那名侍女压于巨岩之下。另外一名侍女见同伴饱受巨岩压身之苦，便日日于岩旁哭泣。这就是滴泪岩名字的由来。

　　攀登了许久，我们已是气喘吁吁、汗流浃背，而且还已饥肠辘辘。找了一片“风水宝地”，大家便准备野餐。要么几个好朋友聚在一起，靠着古树，席地而坐；要么两个好朋友背靠背坐在一起。大家开开心心地吃起自己带来的零食，还把自己的零食给好朋友分享。林间笑声一片。

　　野餐后，我们又攀爬了一会儿，到了一个院子旁。满怀着好奇，我们走进了院子。原来，这就是成吉思汗文物馆啊！我们走进右侧的小房间。房间里，一位讲解员正在讲述成吉思汗的一生。我们认真地听了起来，有些同学还用笔记录了下来。原来，将我国的领土拓展到欧洲的成吉思汗就在这里病亡。接下来，讲解员指着几件看似十分寻常的东西讲起了它们不同寻常的来历。原来，它们竟是十分珍贵的文物：有的是成吉思汗的兵器，有的是成吉思汗成就的象征，还有的是传说中储藏成吉思汗灵魂的物品……每一件文物，都有一个传奇的故事。

　　接着，我们又随着讲解员走进了中间的大殿，殿中供奉着成吉思汗的铜像：成吉思汗一双锐利的眼睛紧盯着我们，威风凛凛。我不由惊叹：“成吉思汗真不愧是‘一代天骄’啊！”

　　最后，我们进了左侧的小房间。这个房间里也摆放着一些文物。我们听完讲解，赞叹着走出了院子。原来，兴隆山不仅只拥有大片的绿啊！

　　就要下山了，我们纷纷拥到一些卖纪念品的摊位前，为自己和家人购买一些小饰品。

　　太阳偏西了，我们不得不离开了。临走前，我回过头，久久地凝望着这令人流连往返的兴隆山，心里默默地说：“再见了，兴隆山！放心，我以后一定还会再来这里，在你的怀抱里，更加尽兴的游玩！再见了，兴隆山！”

小小讲解员总结（十）:

初一下学期自我总结与心得体会250字

初一下学期期末总结
时间就像那无情的流水,
一天一天的过去了,
期末考试终于都结
束了,我们也从无知中挣脱出来,增添了一份成熟与稳重.回忆起上
学期的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初二后,我们的学习
生活将会更紧张,而同学们的竞争会更激烈.
为了使自己一点点成长进步,
为了使自己随着集体的步伐不被落
下,我会自己以上学期的学习纪律等各个方面作一下总结.
总的来说,我对自己的表现还比较满意.我是一个文静的女孩.
喜欢帮助他人.在纪律方面,我比小学更加收敛自己,时刻注意自己
的言行,知道自己是一个中学生.在学习方面,我的学习已经进入了
状态,
学习态度在一点点地被摆正.
由于科目增多,
老师讲课十分快,
再加上家长的大量课外作业,
使我不能好好的度过过渡期.
常常写着
这项作业,想着那项作业.作业完成不好,学习成绩自我感觉下滑.
经过一段时间的适应和努力,
摆正了我的学习目标,
制定了合理的学
习计划,学习渐渐进入正轨,成绩逐渐平稳.
我小小的脑袋里充满了对初中的好奇,
自习时,
如多周围有声音
我便会转过头查看.就这样,宝贵的自习时间没有被充分的利用,白
白的浪费了,
如泉水般在我眼前流过,
既惋惜,
又无奈.
在学习方面,
虽然自己摆正了学习态度,
但是对于初中的生活还没有完全适应,
学
习方法运用得不到位.虽然,这学期我的作业完成的一般,但是我在
下学期一定会严格要求自己,把作业完成的最好.
通过自我反省,我找到了改正的方法：
1
,要不断地克制自己,
不凑热闹；
2
,暑假适当预习下学期的课程巩固上学期的学习,总结
学习方法,制定一个学习计划；
3
,在初二,做到课前认真预习,
课上抓紧时间,课后认真复习.
希望家长、老师和同学们能够相信我,我也一定努力的!

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