瞎子哑巴游戏感悟

来源:作文 时间:2018-12-04 11:00:09 阅读:

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瞎子哑巴游戏感悟(共10篇)

瞎子哑巴游戏感悟(一)

盲人与哑巴 ——无彩的世界 作文

盲人与哑巴——无彩的世界
我们的生活是多么美好,而残疾人却拥有一个无彩的世界。我们在珍惜美好生活的同时应该学会感恩。——题记今天下午我们一起做了一个不同于别的游戏的游戏——盲人与哑巴。
在老师讲完规则后,我们便一起跑下楼去,分好组后,“盲人”们先转五圈,再向前走五步,聋哑人便去找一个被帮助的人。我开始是一个盲人。当把眼蒙住转五圈,走五步时,我被震憾了,眼前什么也看不见,非常难受,而那些而盲人又怎么生活呢?体验开始了,聋哑人不会说话,只能用肢体语言指挥我,没有语言沟通,看不见阳光的照射,世界的美好,眼前一片黑暗,好难受呀!在行走的过程中处处有障碍,只感觉到聋哑人在一次次的拍我的腿,指挥我该上楼梯了,走了几乎半节课终于到达终点,老师又把我们分开后才可以把眼罩摘下来,重见天日的滋味真舒服呀!突然老师对我们说:“同学们,经历完这段路程“盲人与哑巴”团结一致,但盲人看不见聋哑人不会说话,人们你们能找到帮助过你的盲人吗?迅速找到,我稍想片刻,应该是她——李琪瑶,当我找到她时,当确定就是她帮我时,感激之情,感动一同涌上心田......
下一组互换角色。当忙人的去当聋哑人,而当聋哑人的去当盲人。与上一次一样,找好需要帮助的人便出发了。这次我成了聋哑人了,不能说话,去帮助需要帮助的人。我搀扶着盲人,祁俊,我小心翼翼的看着脚下,生怕让她摔倒。我学着别人帮助盲人的样子来指挥祁俊,看着她不敢向前走,我又想到了我当盲人的一段“生活”。因是初次“指挥”,有时还不太熟练,很不周到。走下这一路来,我们两个都很难受。当一个聋哑人也很难受,不能说话。有时,不能尽情坦露自己的痛苦,畅所欲言,在帮助别人时,我感到自己是多么伟大!这一圈走完了,终点是教室,我又让她慢慢地坐到位子上等待着......
今天的体验使我感受深刻。现在的生活是多么美好,我们应该好好珍惜生活,认真生活,不要浪费,虚度年华。在珍惜生活的同时,我们也应该感恩,学会感恩,懂得感恩,而且不要只对帮助过你的人感恩,也应该对他人如此。让我们学会珍惜,学会感恩!

瞎子哑巴游戏感悟(二)

瞎子和哑巴 作文

今天,老师让我们玩一个游戏,游戏的名字叫“瞎子和哑巴”。

我是一个瞎子,另一个人是哑巴,哑巴带着我去穿越恐怖地带。

我和哑巴从第一关出发,我和哑巴先从小桌子的身边穿过,我非常慢绕过了小桌子,那时我心里非常地害怕,心里想着下关如何过去,又想问一问哑巴现在应该如何走,总之,我心里非常急,想快点蒙眼的手帕给拿开,快快的过关。

当我走到桌子下面时,哑巴让我蹲下去。可是,我根本不知道这是什么意思所以,我只好听哑巴的了。

经过几十分钟的瞎子游戏后,我终于成功地走出了这个恐怖地带,来到安全地带了。

这次,该到我当哑巴,另一个人当瞎子了。

我先把瞎子扶过小桌子,当时,瞎子他的表情非常地害怕,身体都发抖了!

他时不时的问我到哪了,我虽然想告诉他,但不行,因为我是哑巴,如果我告诉他的话,那就犯规了。所以,我只能够用动作来让他过关了。

最后,我非常感谢老师给我们做了一个这样有趣又有意义的游戏!

瞎子哑巴游戏感悟(三)

世界文艺史上有三大怪杰,( )、( )、( )居然一个是瞎子、一个是哑巴、一个是聋子.

弥尔顿,贝多芬和帕格尼尼被称为世界文艺史上三大怪杰,居然一个成了瞎子,一个成了聋子,一个成了哑巴!

瞎子哑巴游戏感悟(四)

聋子听见哑巴说瞎子看见了爱情是什么意思?

想说明 爱情是不存在的
因为瞎子不可能看见 哑巴不可能说话 聋子不可能听见 于是一切都成为了一个假命题
组合一下再重新断 就会像是日本的俳句一样 若是开玩笑写出来 只是我们多心了
若是怀着悲伤地心情写出来 那是一句有深意 看的懂 又不那么容易理解 嘲笑爱情的怨言

瞎子哑巴游戏感悟(五)

为什么英语中有哑巴(mute)没有聋子和瞎子,只有聋的(deaf)和瞎的(blind)【瞎子哑巴游戏感悟】

这样的形容词可以表示一类人 比如the deaf 表示聋的人【瞎子哑巴游戏感悟】

瞎子哑巴游戏感悟(六)

五年级关于写《瞎子摸人》的作文大全

 我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、玩游戏、打羽毛球等.不过我最难忘的还是上次与刘慕远玩“瞎子摸人”的游戏了.
  开始,我们先来锤子剪刀布.谁知道我手气那么烂,当了瞎子,气得我火冒三丈.心里直说:哎,我怎么这么倒霉?游戏开始了,我先把脚分开,心里想一二三…...十,这样有利于我抓到刘慕远.然后我就开始抓,谁知道刘慕远鬼机灵般的从我两脚中间穿过去了.哎,害的我扑了个空.
  我灵机一动,又想了一个主意,就是用耳朵听.我先听一下左边,没有什么动静,再听一下右边.咦,有动静!我悄悄地走过去再使劲一扑.没想到刘慕远灵敏的躲过了我的“强烈”攻击,害得我又扑了个空.
  两次都失败了.我又静下来竖起耳朵听.这次动静是从后面传过来的,我又像小猫一样悄悄地走过去,又使劲一扑.这次他动作没有上次快,我一下就抓到了.哈哈,我得意地说:“这次终于轮到你抓了!”你看,你还是被我抓到到了吧!我吸取上次的教训,一下子就把他摔了个四脚朝天.顿时,我们俩个都笑了起来.
  我们生活中有不少有趣的事情,也有很多游戏.同学们,让我们一起来寻找快乐吧.

瞎子哑巴游戏感悟(七)

体验当“盲人” 作文

以前我总觉得那些残疾人也不怎么惨,今天我终于体会带了盲人的不方便。
今天作文班有个叫“爱心小游戏”的活动,老师每个同学抽一张纸,有四张是写分别什么地方残疾,只有一张是“健全人”。很不幸,我抽到的是“盲人”。从抽到的那一刻起,我的双眼就闭上了,不知哪是黑板哪是墙,真害怕刚走一步就摔倒或撞到东西。然后老师让我们回到座位,这下我可慌了,真不该如何走回去,就在这时,一双热乎乎的手牵着我走到座位上坐下,也不知道是不是“健全人”尉仪。接着发生什么我就更不知道了,因为我的双眼闭上了,什么也看不到。我有一种很想张开双眼的感觉,可我得全心全意当我的“盲人”,就没张开双眼。耳边传来一阵阵笑声,可到底发生了什么,我根本一无所知,心里突然像有一头小鹿在乱串似的。很慌很慌,紧跟着心跳越来越快,好像心被提到了嗓子眼,快要蹦出来了。接着老师让我们写“爱心活动”这四个字。还好老师有念出来,我才写得出,不然我又看不到,旁边又坐着个“哑巴”,问她她也不能说,真是庆幸啊。我写好了,可旁边的同学一直要着我的手,我想应该是写错了,就不管三七二十一的再写一遍,结果她就没再要我的手了。
从这次中我体会到了盲人失去光明和失去这美好世界的痛苦,而且生活是那么不方便,处处都要别人帮助,自己无法完成。才做了几分钟的“盲人”就很痛苦了,何况那些真正的盲人呢!他们又是多么痛苦啊,或许刚走几步就撞到了墙;或许一下子就摔倒;或许会不小心打碎东西;或许……那些盲人是多么不方便啊!我们以后要好好珍惜眼前所拥有的,所看到的一切,好好珍惜自己的双眼,不要做一个痛苦的盲人!

瞎子哑巴游戏感悟(八)

读哈利波特与魔法石有感300字五年级的水平 急
不要400字那种

  当我读完了《哈利波特与魔法石》时,这本书仿佛把我带到一个神奇的魔法世界,在结束这一段魔幻的旅途后,许多新的思想一涌而上,使我受益匪浅.
  前些天,我看了第一部《哈利波特与魔法石》.这部书主要叙述了哈利波特从麻瓜世界到了魔法世界,开始了他的魔法旅程.他在霍格沃茨读书,结识了两位好友,也树立了死对头.后来,他发现了魔法石,还一举挫败了伏地魔,还因为他们这个铁三角给格兰分多学院赢得了学院杯……在现实生活中,正义与邪恶的较量无处不在.在公车上拥挤时,小偷正把他邪恶的黑客伸入乘客的包里,口袋里.当光天化日之下,罪犯将拿出他们的“杀手剪”--尖刀来抢劫,当有坏人正笑里藏刀撕卖假货时,但是这些坏人抢的,偷的正好是“聋子”,“瞎子”,“哑巴”的时候,这些人将是视而不见.
  但是幸运的是社会上也哈利波特那样正义的使者与这些邪恶的坏人对立.正是有了这些正义的使者,这个社会才有了进步,他们同时也是人类的财富.这时,我有了一个新念头:我也要向哈利波特一样正义为社会,为人们做贡献,从我做起,相信正义与邪恶的较量中正义将会是永远的,光明的胜者,就让正义的光芒铺照这个世界的每一个角落吧!最后,我也希望我们的生活变的美好,让我们身边的一切都充满生机与活力,让我们不再羡慕霍格沃茨,因为我们拥有我们自己神奇的魔法.

瞎子哑巴游戏感悟(九)

记一次有意义的活动 作文

前几天的体育课,因为体育老师有事没来,所以语文老师就带领我们在教室里进行了两个小游戏。

第一个游戏叫做“画鼻子”,老师先在黑板上画了几个没有鼻子的脸,然后搜集来几条红领巾,叫王英杰等几位同学上来用粉笔在脸上画鼻子。首先让他们在黑板前选好自己没有鼻子的脸,然后用红领巾蒙上眼画鼻子。我们在台下看他们画鼻子。画鼻子游戏开始了,有的人把鼻子画到了脸的上方,有的画到耳朵上了,还有的画到眉毛上了;我们在讲台下哄堂大笑。

第二个游戏叫“瞎子捉瘸子”。老师叫两名同学当瘸子,用红领巾绑住一只手和腿,一名同学当瞎子,让两个瘸子打瞎子,让瞎子捉瘸子。游戏开始了,瘸子前一个后一个地夹击瞎子,瞎子被打的晕头转向,怎么抓也抓不着。后来瞎子沉思片刻,然后猛的向一个方向扑去,捉住了一个人。我们在下面鼓掌,赞叹他的聪明。

通过这次游戏,我明白了两个道理:1、眼睛对于我们有多么重要,失去了眼睛就失去了方位,失去了光明,失去了一个美好的世界……。因此,一定要保护好我们的眼睛。2、无论做什么事情,都要仔细认真不要莽撞,在不能准确的辨别事物的方向时,要善于运用自己的其他器官,要运用智慧仔细分析思考后再做出行动。

瞎子哑巴游戏感悟(十)

作文一件有趣的活动

记得那是四年级的时候,为了庆祝“元旦”开展了各种活动,其中一项叫瞎子穿鞋的游戏。 我来到瞎子穿鞋的场地,排了好几队,耐心而又焦急地等待,好不容易轮到我们小组。 我们先把鞋子脱下来,再把我们的眼...

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