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第一篇:《经典励志故事10：自己先站起来》
励志感悟： 理想每个人都有，成功每个人都想要。但如果今天你的理想尚未达到，成功遥不可及，你是否曾经问自己：我为自己的理想付出了多少努力？我是不是经常找一大堆借口为自己的失败而狡辩？其实，我们不要为失败找借口，而应该为达到成功寻找方法。只要努力去开发，命运之神将永远垂青于你。 从前，有个生麻风病的病人，病了近40年，一直躺在路旁，等待有人把他拖到有神奇力量的水池边。然后他躺在那儿40年，仍然没有往水池目标迈进半步。 有一天，天神碰见了他，问道：先生，你要不要医治，解除病魔？ 那麻风病人说：当然要，可是人心好险恶，他们只顾自己，绝不会帮我。 天神听了，再问他说：你要不要被医治？ “要，当然要，但是等我爬过去时，水都干涸了。” 天神听了，有点生气，再问他：“你到底要不要被医治？” 他还是说：“要！” 天神回答说：“好，那你现在就站起来自己走到水池边去，不要老是找一些不能完成的理由为自己辩解。” 麻风病人听了，深感羞愧，立即站起身来，走向池水边去，用手心盛着神水喝了几口。刹那间，那纠缠了他40年的麻风病就好了！
第二篇:《励志故事：避免跟别人正面冲突》
文/卢化南 第二次世界大战刚结束的一天晚上，卡尔在伦敦学到了一个极有价值的教训。有一天晚上，卡尔参加一次宴会。宴席中，坐在卡尔右边的一位先生讲了一段幽默笑话，并引用了一句话，意思是“谋事在人，成事在天”。 他说那句话出自圣经，但他错了。卡尔知道正确的出处，一点疑问也没有。 为了表现出优越感，卡尔很讨嫌地纠正他。那人立刻反唇相讥：“什么？出自莎士比亚？不可能，绝对不可能！那句话出自圣经。”他自信确定如此！ 那位先生坐在右首，卡尔的老朋友弗兰克·格蒙在他左首，他研究莎士比亚的著作已有多年。于是，他们俩都同意向格蒙请教。格蒙听了，在桌下踢了卡尔一下，然后说：“卡尔，这位先生没说错，圣经里有这句话。” 那晚回家路上，卡尔对格蒙说：“弗兰克，你明明知道那句话出自莎士比亚。” “是的，当然，”他回答，“《哈姆雷特》第五幕第二场。可是亲爱的卡尔，我们是宴会上的客人，为什么要证明他错了？那样会使他喜欢你吗？为什么不给他留点面子？他并没问你的意见啊！他不需要你的意见，为什么要跟他抬杠？应该永远避免跟人家正面冲突。” 永远避免跟人家正面冲突。说这句话的人已经谢世了，但卡尔受到的这个教训仍长存不灭。那是卡尔最深刻的教训，因为卡尔是个积重难返的杠子头。小时候他和哥哥，为天底下任何事物都抬杠。进入大学，卡尔又选修逻辑学和辩论术，也经常参加辩论赛。从那次之后，卡尔听过、看过、参加过、也批评过数以千次的争论。这一切的结果，使他得到一个结论：天底下只有一种能在争论中获胜的方式，那就是避免争论。避免争论，就像你避免响尾蛇和地震那样。 十之八九，争论的结果会使双方比以前更相信自己绝对正确。你赢不了争论。要是输了，当然你就输了；即使赢了，但实际上你还是输了。为什么？如果你的胜利使对方的论点被攻击得千疮百孔，证明他一无是处，那又怎么样？你会觉得洋洋自得；但他呢？他会自惭形秽，你伤了他的自尊，他会怨恨你的胜利。而且一个人即使口服，但心里并不服。 潘恩互助人寿保险公司立了一项规矩：“不要争论！” 真正的推销精神不是争论，甚至最不露痕迹的争论也要不得。人的意愿是不会因为争论而改变的。 有位爱尔兰人名叫欧·哈里，他受的教育不多，可是就爱抬杠。他当过人家的汽车司机，后来因为推销卡车不成功而来求助于经理。经理听了几个简单的问题，就发现他老是跟顾客争辩。如果对方挑剔他的车子，他立刻会涨红脸大声强辩。欧·哈里承认，
他在口头上赢得了不少的辩论，但并没能赢得顾客。他后来对经理说：“在走出人家的办公室时我总是对自己说，我总算整了那混蛋一次。我的确整了他一次，可是我什么都没能卖给他。” 经理的第一个难题不在于怎样教欧·哈里说话，经理着手要做的是训练他如何自制，避免口角。 欧·哈里现在是纽约怀德汽车公司的明星推销员。他是怎么成功的？这是他的推销策略：“如果我现在走进顾客的办公室，而对方说：‘什么？怀德卡车？不好！你要送我我都不要，我要的是何赛的卡车。’我会说：‘老兄，何赛的货色的确不错，买他们的卡车绝错不了，何赛的车是优良产品。’” “这样他就无话可说了，没有抬杠的余地。如果他说何赛的车子最好，我说没错，他只有住嘴了。他总不能在我同意他的看法后，还说一下午的‘何赛车子最好’。我们接着不再谈何赛，而我就开始介绍怀德的优点。” “当年若是听到他那种话，我早就气得脸一阵红、一阵白了——我就会挑何赛的错，而我越挑剔别的车子不好，对方就越说它好。争辩越激烈，对方就越喜欢我竞争对手的产品。” “现在回忆起来，真不知道过去是怎么干推销的！以往我花了不少时间在抬杠上，现在我守口如瓶了，果然有效。” 正如明智的本杰明·富兰克林所说的：“如果你老是抬杠、反驳，也许偶尔能获胜，但那只是空洞的胜利，因为你永远得不到对方的好感。” 因此，你自己要衡量一下，你是宁愿要一种表面上的胜利，还是要别人对你的好感？ 你可能有理，但要想在争论中改变别人的主意，你一切都是徒劳。 威尔逊总统任内的财政部长威廉·麦肯罗以多年政治生涯获得的经验，说了一句话：“靠辩论不可能使无知的人服气。” “无知的人？”麦肯罗说得太保守太片面了，不论对方才智如何，都不可能靠辩论改变他的想法。 拿破仑的家务总管康斯坦在《拿破仑私生活拾遗》中曾写到，他常和约瑟芬打台球：“虽然我的技术不错，我总是让她赢，这样她就非常高兴。” 我们可从康斯坦的话里得到一个教训：让我们的顾客、朋友、丈夫、妻子，在琐碎的争论上赢过我们。 释迦说：“恨不消恨，端赖爱止。”争强疾辩不可能消除误会，而只能靠技巧、协调、宽容以及用同情的眼光去改变别人的观点。 林肯有一次斥责一位和同事发生激烈争吵的青年军官，他说：“任何决心有所成就的人，决不会在私人争执上耗时间，争执的后果，不是他所能承担得起的。而后果包括发脾气、失去自制。要在跟别人拥有相等权利的事物上，多让步一点；而那些显然
是你对的事情，就让得少一点。与其跟狗争道，被它咬一口，不如让它先走。因为，就算宰了它，也治不好你的咬伤。” 这是何等形象的比喻，又包含着何等的睿智！记住，不要争论。? 感悟人生： 愚蠢的人才好激动和大吵大嚷，聪明强干的人什么时候都应保持冷静和自己的尊严。
第三篇:《金山区2015年初三语文一模试题(附答案)》
金山区2015年初三语文一模试题
（满分150分，考试时间100分钟）
考生注意：
1．本卷共有27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文(39分)
（一）默写(15分)
1．沉舟侧畔千帆过，______________________。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
2．______________________，雪尽马蹄轻。（《观猎》）
3．手把文书口称敕，______________________。(《卖炭翁)》）
4．学而不思则罔，______________________。（《孔孟论学》）
5．人生自古谁无死，______________________。（《过零丁洋》）
（二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分）
江城予〃密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲 射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西 北望，射天狼，
6．词中的“太守”是指（写出人名）。（2分）
7．“持节云中，何日遣冯唐”表达了作者的情感。（2分）
（三）阅读下文，完成8-9题（8分）
【甲】他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能 者；益习其声，又近出前后，终不敢搏，稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因 喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
【乙】少时，一狼径去，其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼 首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入， 止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之，乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
8．【甲】文选自课文《______________》；【乙】文选自课文《狼》，出自著名短篇文言小说
集《______________》。（2分）
9．从以上两则材料中我们可以得知：【甲】文中的驴之所以避免不了悲剧命运，是因为它___________________________；【乙】文中的屠户之所以没有被贪婪、狡诈的狼吃掉，是因为他_______________________________________。（6分）
（四）阅读下文，完成10-13题（12分）
○② 郑玄在马融门下1，三年不得相见，高足弟子传授而已。尝算浑天不合，诸弟子莫能解。③或言玄能者，融召令算，一转便决，众成骇服。及玄业成辞归，既而融有“礼乐皆东”之
④⑤叹，恐玄擅名而心忌焉。玄亦疑有追，乃坐桥下，在水上据屐。融果转式逐之，告左右曰：
“玄在土下水上而据本，此必死矣。”遂罢追。玄竞以得免。
（节选自《世说新语〃文学》）
【注】①郑玄：东汉未高密人（今山东人），精通历算。马融：东汉大经学家（今陕西人）。
②浑天：古代的一种天体学说，多利用浑天仪这种算具进行演算。
③礼乐皆东：这里是说儒家的学问都跟随郑玄传到东面去了。
④在水上据屐：在水面之上，脚穿木屐。
⑤转式：旋转式盘推演吉凶，是一种占卜的方法。
10．解释下列句中加点字(4分)
(1)三年不得相见 见( ) (2)及玄业成辞归 及( ) ．．
11.对文中画线句翻译正确的一项是( )（3分）
A．马融就叫他来算，郑玄一转动算具立刻就解出了结果，大家都害怕佩服。
B．马融就叫他来算，郑玄一下子就解答出了结果，大家都感到害怕和佩服。
C．马融就叫他来算，郑玄转动算具，一推算就解出了结果，大家都惊讶佩服。
D.马融就叫他来算，郑玄一转身立刻就解答出了结果，大家都惊讶佩服。
12．马融“果转式逐之”的原因是“_______________________”（用文中语句回答）（2分）
13．对文中内容的理解，下列说法有误的一项是( )（3分）
A．郑玄在马融门下三年未得见，可见马融学问大。
B．有人推举郑玄来演算，说明有人知晓他的才能。
C.马融追赶郑玄的举动，可以看出他的心胸狭窄。
D．郑玄能成功地逃脱追赶，得益于他的聪明才智。
二、现代文（40分）
（一）阅读下文，完成14-18题（20分）
阅读，丢失了什么【励志故事：任何时候都应保持冷静和自己的尊严。】
①人类需要阅读。人类几千年的创作和阅读，已经成为一种文化传统，一种生活习惯，一种跟饮食同等重要的精神营养补充。无论时代发展到什么地步，生活多么富足，我们依然离不开阅读。
②然而，不客忽视的现实是，阅读正在遭遇危机。面对当下浮躁的社会心态，我们不能不反思，今天的阅读，到底丢失了什么？
③我们丢失了作为一个读书人的“虚荣心”。读书人在过去人们的印象中是羡慕和尊重的对象。人们渴望读书，热爱读书，以读的书多为荣。去年湖北高考文科状元就曾经把《红楼梦》读了不下十遍而成为众人仰慕的对象；古往今来那些著名的政治家、文学家、思想家，哪一个不喜爱读书？而且，那些学有所成者，往往都很注重阅读经典。可是现在，你手上有没有书、你读不读书，并不是人们非常关心的事情。
④传统的纸质书籍阅读，如果是自己的书，会在书上做许多记号，写下许多阅读笔记，那些发黄的纸张会记下你的思想和成长。但是在今天这样一个高度信息化的时代里，我们已然丢失了阅读的耐心。手机阅读的“刷屏”让阅读速度加快，不想读的可以“刷刷”地跳过去。人们可以天天做读者，还可以发帖做评论员，但长期下去，丧失的是冷静的思考和沉醉的阅读体验，丧失的是做一个有思想分量和生活质量的人。刷屏时代的阅读，在阅读之后的这些遗存全然不见，阅读没有了记忆。
⑤我们丢失了对内容的鉴赏能力。读书并不应该停留在读故事，读故事只是消遣，真正的读书是增加人生的分量。
⑥以文学作品为例。美国作家海明威的名作《老人与海>，是一部好作品。你可以把它当励志小说读，因为有大家都知道的警句：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”但往深处看，是一个老人的孤独，一个失败英雄的悲歌，那种深深的孤独感才是作家想表达的。再看下去，你可以发现小说的语言奇妙、温暖，还发现它有许多象征的隐喻，更发现许多让人琢磨不透的东西。比如，作家常写老渔夫梦见狮子，狮子也是沙漠和草原上孤独的英雄，这是老人对海的恐惧吗？等等。在这些之外，你还可以读出一个作家伟大的人道主义情怀。老渔夫的那些可怜又可敬的大量内心独白，等于在和大海不停地说话，和命运不停地说话，没有激烈的言辞，没有抱怨，没有诅咒，只有卑微的乞求和敬畏，宽容和理解。当你读完全篇，读到最后一句“老头儿正在梦见狮子”时，你感到对命运的隐忍也许是最伟大的。所以，真正的阅读会读出更多的东西。
⑦我们不应该放弃一种伟大而充满尊严的阅读的传统。对于今天的人们来说，与其在网络的迷惘中精神缺氧，在寻找灵魂的荒原中徘徊，不如马上拿起那些已经被时间证明了的作品来，开始安静的阅读。记得，曾国藩曾经说过这样两句话：“一个喜欢读书的人，品格不会坏到哪去；一个品格好的人，一生的运气不会差到哪去。”
《人民日报》（2014年04月16日，有删改）
14.第④段“虚荣心”一词的理解是___________________________。（2分）
15.根据第③段画线句，请你补充一个具体事例。（3分）
_______________________________________________________________________________
16.今天的阅读，到底丢失了什么？请结合上文依次表述。（9分）
_______________________________________________________________________________
17.除上文所述，你认为今天的阅读还丢失了什么？试作简要分析（3分）
_______________________________________________________________________________
18.本文的中心论点是____________________________________________________（3分）
（二）阅读下文，完成19-23题（20分）
我说，你听
① 曾经可以做到连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂地说。她也 会让身边的人开口说话，无论你多木nè、多胆怯，她都有办法让你开口。她的提问方式极为温和，时间久了，即使是最不爱学习的学生也会被她的课迷住。
②有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写。她说：“譬如，[甲]那位新同学的头发天生黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”
③大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。 ④她若无其事地继续说：“大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家．．．．
听了都笑。
⑤那个新同学先获得了发言的机会。她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“[乙]老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”
⑥她大声说：“好！”
⑦那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文，这与她的教学方式密切相关。
⑧那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。
⑨有一年，学校考虑她快退休了，没有给她排课，只是让她负责教研工作。她很生气。那是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的？”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。
⑩可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她，她也不理。医生说她是脑梗。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人会失去语言。也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。[丙】可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应，我的眼泪喷涌而出。
⑩她家的茶几上有不少中学语文课本，是进行刺激治疗的道具。我打开一本书，轻轻对她说：“老师，我以前听你讲了许多。今天，我来说，你听。”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。
⑥“她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”
⑧“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”
⑧[丁]她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好！”
（选自《小小说选刊）），有改动）
19．根据第①段的拼音写出汉字。 木nè ( ) （2分）
20．结合全文内容，请简要概括相关情节。（6分）
[ (1) ]
↓
[ 老师拒绝学校照顾，坚持上课直到退休。 ]
↓
[ (2) ]
21.第④段中的加点词“若无其事”四个字传递给我们的信息是：（4分）
22.对文中四句画线句子理解有误的一项是( ) （3分）
A.【甲]句表现了老师对新同学的观察细致入微以及她独特的教学艺术。
B．【乙】句表现学生在老师的引领下，专心听课，对学习内容有了领悟。
C.【丙】句体现了学生在看到老师病情之后难以抑制的伤心与后悔之情。
D.【丁】句通过对老师的细致描写，表现了老师对教学工作的无限热爱。
23．联系全文，体会本文标题的妙处。（5分）
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
三、综合运用(11分)
阅读下面材料，完成第24-26题
①1937年日本侵略军发动淞沪战争，日军选择金山卫沿海一带进行偷袭登陆。1984年上海市政府在金山卫侵华日军登陆点建亭立碑，并公布“金山卫城南门侵华日军登陆处遗址”为抗日战争纪念地，是上海市爱国主义教育基地之一。
②2015年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利七十周年。本着保护爱国主义教育基地资源的精神，教育子孙后代永志不忘这段惨痛历史，金山区委日前决定对“金山卫抗战遗址”进行改扩建。佥山区教育局在全区教育系统发出通知，要求各中小学举行爱国主义教育活动，同时鼓励广大师生踊跃参与金山卫抗战纪念遗址改扩建募捐。
24.根据学校德育处安排，某校初三(1)班计划举行一次主题班会。如果请你策划，你为本次主题班会拟定的标题是：____ （2分，不超过16字）
25．下列最适合本次主题班会的材料是( ) （3分）
A.南宋英雄文天祥兵败被俘后，严辞拒绝仇敌的劝告而宁死不屈。
B．甲午海战中，邓世昌置生死于度外，奋勇作战，最后壮烈殉国。
C.近代先驱詹天佑以忘我精神，克服重重困难修建成功京张铁路。
D.钱学森放弃国外优越的生活待遇，毅然回到祖国投身科研事业。
26.请你以初三(1)班全体同学名义，向全区中小学生发出募捐倡议。（6分，60字左右）
【相关链接】倡议书是单位、集体或个人提出某项倡议所写的一种书信。倡议书一般由标题、称呼、正文、落款四部分组成。其中正文包括：1、写倡议书的背景原因和目的。2、写倡议的具体内容和要求。3、结尾用简洁的语句提出要求和希望。
四、写作（60分）
27.题目：我的世界也精彩
要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
金山区初三语文第一学期期末质量抽查试卷·参考答案
一、文言文阅读（39分）
（一）默写（共15分，每题3分，错一字扣1分，扣完为止。）
1．病树前头万木春 2．草枯鹰眼疾 3．回车叱牛牵向北 4．思而不学则殆
5．留取丹心照汗青
（二）古诗词赏析（4分）
6．苏轼（苏东坡）（2分）
7．渴望得到朝廷的信任和重用（2分）
（三）课内文言文（8分）
8．黔之驴（1分）聊斋志异（1分）
9．外强中干（虚有其表）（3分）机智勇敢（敢于斗争，善于斗争）（3分）
（四）课外文言文（12分）
10．(1)看见，看到(2分) (2)等到（2分）
11.C（3分）
12.恐玄擅名而心忌焉（2分）
13.A（3分）
二、现代文阅读（40分）
（一）《阅读，丢失了什么》（20分）
14．（作为读书人）得到他人羡慕和尊重所获得的满足感和自豪感（2分）
15.略（3分）
16．(1)我们丢失了作为一个读书人的“虚荣心”。(3分)
(2)我们丢失了阅读的耐心。（3分）
(3)我们丢失了对内容的鉴赏能力。（3分）
17.略（1+2分）
18.面对正在遭遇的阅读危机，我们仍要坚持传统的阅读。（3分）
（二）《我说，你听》（20分）
19．讷（2分）
20．(1)老师引导“我”集中注意力并积极发言。
(2)老师脑梗严重，却对当年的教学情景有所反应。
21.形象地写出了老师巧妙地提醒走神的学生，场景引导学生学会细致观察，表现了老师对（4分，每点各2分）
22.C（3分>
23.标题新颖，以短句的形式等，既富有亲切感又具有感染力，能吸引读者的阅读兴趣。“我说，你听”是深受老师教育多年的学生试图唤起患病老师记忆的举动，表达了学生对富有教学艺术的老师无限崇敬以及对老师失去语言能力后的伤感之情。（5分）
三、综合运用（11分）
24.如“勿忘国耻，强我中华”等（2分）
25.B（3分）
26.略（以倡议书正文要求的三个方面为主，兼顾语言和格式）（6分）
四、作文（参考中考评分标准）
第四篇:《励志故事：你自己最伟大》【励志故事：任何时候都应保持冷静和自己的尊严。】
励志感悟：这是一个我们小时候都听过的老得不能再老的故事了。世界上我们每个人都是独一无二的奇迹，都是自然界最伟大的造化，长得完全一样的人以前没有，现在没有，将来也不会有。物以稀为贵，所以只有正确认识自己的价值，对自己充满自信，不断发挥自身的潜力， 才能将我们生存的意义充分体现出来。记住：你生来就是一名冠军！你是天生的赢家！ 一个小老鼠从一间房子里爬出来，看到高悬在空中、放射着万丈光芒的太阳。它禁不住说：“太阳公公，你真是太伟大了！” 太阳说：“呆会儿乌云姐姐出来，你就看不见我了。” 一会儿，乌云出来了，遮住了太阳。 小老鼠又对乌云说：“乌云姐姐，你真是太伟大了，连太阳都被你遮住了。” 云却说：“风姑娘一来，你就明白谁最伟大了。” 一阵狂风吹过，云消雾散，一片晴空。 小老鼠情不自禁道：“风姑娘，你是世界上最伟大的了！” 风姑娘有些悲伤地说：“你看前面那堵墙，我都吹不过呀！” 小老鼠爬到墙边，十分景仰地说：“墙大哥，你真是世界上最伟大的了。 墙皱皱眉，十分悲伤地说：“你自己才是最伟大的呀，你看，我马上就要倒了，就是因为你的兄弟在我下面钻了好多的洞啦！” 果真，墙摇摇欲坠，墙角上跑出了一只只的小老鼠。
第五篇:《上海市金山区2015年初三期末中考一模语文试题》
金山区2014学年第一学期期末质量检测
初三语文试卷
一、 文言文（39分）
（一） 默写（15分）
1、沉舟侧畔千帆过，。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
2、，雪尽马蹄轻。（《观猎》）
3、手把文书口称敕，。（《卖炭翁》）
4、学而不思则罔，（《孔孟论学》）
5、人生自古谁无死，。（《过零丁洋》）【励志故事：任何时候都应保持冷静和自己的尊严。】
（二）阅读下面的词，完成6——7题（4分）
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼
6、词中的“太守”是指（写出人名）。（2分）
7、“持节云中，何日遣冯唐？”表达了作者的情感。（2分）
（三）、阅读下文，完成8——9题（8分）
【甲】他日，驴一鸣，虎大骇，远遁;以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者;益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。 驴不胜怒，蹄之。 虎因喜，计之曰，“技止此耳!”因跳踉大 ，断其喉，尽其肉，乃去。
【乙】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
8、【甲】文选自课文《》【乙】文选自课文《狼》，出自著名短篇小说集《》（2分）
的屠夫之所以没有被贪婪、狡诈的狼吃掉，是因为他（6分）
（四）、阅读下文，完成10——13题（12分）
郑玄在马融门下①，三年不得相见，高足弟子传授而已。尝算浑天②不合，诸弟子莫能解。或言玄能者，融召令算，一转便决，众咸骇服。及玄业成辞归，既而融有“礼乐皆东③”之叹，恐玄擅名而心忌焉。玄亦疑有追，乃坐桥下，在水上据屐④。融果转式⑤逐之，告左右曰：“玄在土下水上而据木，此必死矣。”遂罢追。玄竟以得免。
【注释】①郑玄：东汉高密人（今山东人），精通历算。马融：东汉大经学家（今陕西人）
②浑天：古代的一种天体学说。③礼乐皆东：这里是说儒家的学问都跟随郑玄跑到东面去了④在水上据屐：在水面上，脚穿木屐。⑤转式：旋转式盘推演吉凶，是一种占卜的方式。
10、解释下面加点的字（4分）
（1）三年不得相见见（ ）（2）及玄业成辞归 及（ ）
11、对文中划线句翻译正确的一项是（ ）（3分）
A、马融就叫他来算，郑玄一转动算具立刻就解出了结果，大家都害怕佩服
B、马融就叫他来算，郑玄一下子就解答出了结果，大家都感到害怕佩服 9、从以上两则材料中材料可以得知：【甲】文中的驴之所以避免不了悲惨的命运，是因为它 ；【乙】文中
C、马融就叫他来算，郑玄转动算具，一推算就解出了结果，大家都惊讶佩服
D、马融就叫他来算，郑玄一转身立刻就解答出了结果，大家都惊讶佩服
12、马融“果转式逐之”的原因是“”（用文中的语句回答）（2分）
13、对文中内容的理解，下列说法有误的一项是（ ）(3分）
A、郑玄在马融门下三年未得见，可见马融学问大
B、有人推举郑玄来演算，说明有人知晓他的才能
C、马融追赶郑玄的举动可以看出他的心胸狭窄
D、郑玄能成功逃脱追赶，得益于他的聪明才智。
二、现代文（40分）
（一）阅读下文，完成14——18题（20分）
阅读 丢失了什么
①人类需要阅读。人类几千年的创作和阅读，已经成为一种文化传统，一种生活习惯，一种跟饮食同等重要的精神营养补充。无论时代发展到什么地步，生活多么富足，我们依然离不开阅读。
②然而，不容忽视的现实是，阅读正在遭遇危机。面对当下浮躁的社会心态，我们不能不反思，今天的阅读，到底丢失了什么？
③我们丢失了作为一个读书人的“虚荣心”。读书人在过去人们的印象中是羡慕和尊重的对象。人们渴望读书，热爱读书，以读的书多为荣。去年湖北高考文科状元就曾经把《红楼梦》读了不下十遍而成为众人仰慕的对象；古往今来那些著名的政治家、文学家、经济学家，哪一个不喜爱读书？而且，那些学有所成者，往往都很注重阅读经典。可是现在，你手上有没有书、你读不读书，并不是人们非常关心的事情。
④传统的纸质书籍阅读，如果是自己的书，会在书上做许多记号，写下许多阅读笔记，，那些发黄的纸张则记下你的思想和成长。但是在今天这样一个高度信息化的时代里，我们已然丢失了阅读的耐心，手机阅读的“刷屏”让阅读速度加快，不想读得可以“刷刷”地跳过去，人们可以天天做读者，还可以发帖做评论员，但长期下去，丧失的是冷静的思考和沉醉的阅读体验。丧失的是做一个有思想分量和生活质量的人，刷屏时代的阅读，在阅读之后的
这些遗存全然不见，阅读没有了记忆。
⑤我们丢失了对内容的鉴赏能力。读书并不应该停留在读故事，读故事只是消遣，真正的读书是增加人生的分量。
⑥以文学作品为例。美国作家海明威的名作《老人与海》，是一部好作品，你可以把它当作励志小说读，因为有大家都知道的警句：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”但往深处看，是一个老人的孤独，一个失败英雄的悲歌，那种深深的孤独感才是作家想表达的。再看下去，你可以发现小说的语言奇妙、温暖，还发现它有许多象征的隐喻，更发现许多让人琢磨不透的东西。比如，作家常写老渔夫梦见狮子，狮子也是沙漠和草原上孤独的英雄，这是老人对海的恐惧吗？等等。在这些之外，你还可以读出一个作家伟大的人道主义情怀。老渔夫的那些可怜又可敬的大量内心独白，等于在和大海不停地说话，和命运不停地说话，没有激烈的言辞，没有抱怨，没有诅咒，只有卑微的乞求和敬畏，宽容和理解。当你读完全篇，读到最后一句“老头儿正在梦见狮子”时，你感到对命运的隐忍也许是最伟大的。所以，真正的阅读会读出更多的东西。
⑦我们不应该放弃一种伟大而充满尊严的阅读的传统。对于今天的人们来说，与其在网络的迷惘中精神缺氧，在寻找灵魂的荒原中徘徊，不如马上拿起那些已经被时间证明了的作品来，开始安静的阅读。记得，曾国藩曾经说过这样两句话：“一个喜欢读书的人，品格不会坏到哪去；一个品格好的人，一生的运气不会差到哪去。”
14、第③段“虚荣心”一词的理解是（2分）
15、根据第③段的划线句，请你补充一个具体的事例（3分）【励志故事：任何时候都应保持冷静和自己的尊严。】
16、今天的阅读，到底丢失了什么？请结合上文依次表述（9分）
17、除上文所述，你认为今天的阅读还丢失了什么？试作简要分析（3分）
18、作者在文中的观点是 （3分）【励志故事：任何时候都应保持冷静和自己的尊严。】
（二）阅读下文，完成19——23题（20分）
我说 你听
①她曾经可以做到连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木na、多胆怯，她都有办法让你开口。她的提问方式极为温和。时间久了，即使是最不爱学习的学生也会被她的课迷住。
②有一个学生，恰好转到她的班。刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写。她说：“譬如，[甲]那位新同学的头发天生黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”
③大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。
④她若无其事地继续说：“大家看看我，能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。
⑤那个新同学先获得了发言的机会。她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“[乙]老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”
⑥她大声说“好”。
⑦那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文，这与她的教学方式密切相关。 ⑧那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。
⑨有一年，学校考虑顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的?”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。 ⑩可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。【励志故事：任何时候都应保持冷静和自己的尊严。】
也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。[丙]可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。
（11）她家的茶几上有不少中学语文课本，是进行刺激治疗的道具。我打开一本书，轻轻对她说：“老师，我以前听你讲了许多。今天，我来说，你听。”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。
（12）“她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”
（13）“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”
（14）[丁]她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好!”
(选自《小小说选刊》 有改动)
19、根据第①段的拼音写出汉字 木na（2分）
↓
21、第④段加点词“若无其事”四个字传递给我们的信息是（4分）
22、对文中四句划线句子理解有误的一项是（ ） （3分）
A、[甲]句表现了老师对新同学的观察细致入微以及她独特的教学艺术
B、[乙]句表现学生在老师的引领下，专心听课，对学习内容有了领悟
C、[丙]句体现了学生在看到老师病情之后难以抑制的伤心与后悔之情
D、[丁句通过对老师的细致描写，表现了老师对教学工作的无限热爱
23、结合全文，体会本文标题的妙处。（5分）
三、综合运用（11分）
阅读下面材料 完成第24——26题（11分）
①1937年日本侵略军发动淞沪战争，日军选择金山卫沿海一带进行偷袭登陆。1984年上海市政府在金山卫侵华日军登陆点建亭立碑，并公布“金山卫城南门侵华日军登陆处遗址”，为抗日战争纪念地，是上海市爱国主义教育基地之一。
②2015年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利七十周年，本着保护爱国主义教育基地资源的精神，教育子孙后代永志不忘那段惨痛历史，金山区委目前决定对“金山卫抗战遗址”进行改扩建，金山区教育局在全区教育系统发出通知，要求各中小学举行爱国主义教育活动，同时鼓励广大师生踊跃参与金山卫抗战纪念遗址改扩建募捐。
24、根据学校德育处安排，某校初三（1）班计划举行一次主题班会，如果请你策划，你为本次主题班会拟定的标题是（2分 不超过16字）
25、下列最适合本次主题班会的材料是（ ）（3分）
A、南宋英雄文天祥兵败被俘后，严辞拒绝仇敌的劝告而宁死不屈
B、甲午海战，邓世昌置生死于度外，奋勇作战，最后壮烈殉国
C、近代先驱詹天佑以忘我精神克服重重困难修建成功京张铁路
D、钱学森放弃国外优越的生活待遇，毅然回到祖国投身科研事业
26、请你以初三（1）班全体同学的名义，向全区中小学生发出募捐倡议（6分 不超过60字）
四、写作（60分）
27、题目：我的世界也精彩
要求：（1）不少于600字
（2）不得出现个人相关信息
（3）(3)不得抄袭
第六篇:《励志故事：任何时候都应保持冷静和自己的尊严。》
第二次世界大战刚结束的一天晚上，卡尔在伦敦学到了一个极有价值的教训。有一天晚上，卡尔参加一次宴会。宴席中，坐在卡尔右边的一位先生讲了一段幽默笑话，并引用了一句话，意思是“谋事在人，成事在天”。
他说那句话出自圣经，但他错了。卡尔知道正确的出处，一点疑问也没有。
为了表现出优越感，卡尔很讨嫌地纠正他。那人立刻反唇相讥：“什么？出自莎士比亚？不可能，绝对不可能！那句话出自圣经。”他自信确定如此！
那位先生坐在右首，卡尔的老朋友弗兰克·格蒙在他左首，他研究莎士比亚的著作已有多年。于是，他们俩都同意向格蒙请教。格蒙听了，在桌下踢了卡尔一下，然后说：“卡尔，这位先生没说错，圣经里有这句话。”
那晚回家路上，卡尔对格蒙说：“弗兰克，你明明知道那句话出自莎士比亚。”
“是的，当然，”他回答，“《哈姆雷特》第五幕第二场。可是亲爱的卡尔，我们是宴会上的客人，为什么要证明他错了？那样会使他喜欢你吗？为什么不给他留点面子？他并没问你的意见啊！他不需要你的意见，为什么要跟他抬杠？应该永远避免跟人家正面冲突。”
永远避免跟人家正面冲突。说这句话的人已经谢世了，但卡尔受到的这个教训仍长存不灭。那是卡尔最深刻的教训，因为卡尔是个积重难返的杠子头。【励志故事：任何时候都应保持冷静和自己的尊严。】励志故事：任何时候都应保持冷静和自己的尊严。。小时候他和哥哥，为天底下任何事物都抬杠。进入大学，卡尔又选修逻辑学和辩论术，也经常参加辩论赛。从那次之后，卡尔听过、看过、参加过、也批评过数以千次的争论。这一切的结果，使他得到一个结论：天底下只有一种能在争论中获胜的方式，那就是避免争论。避免争论，就像你避免响尾蛇和地震那样。
十之八九，争论的结果会使双方比以前更相信自己绝对正确。你赢不了争论。要是输了，当然你就输了；即使赢了，但实际上你还是输了。为什么？如果你的胜利使对方的论点被攻击得千疮百孔，证明他一无是处，那又怎么样？你会觉得洋洋自得；但他呢？他会自惭形秽，你伤了他的自尊，他会怨恨你的胜利。而且一个人即使口服，但心里并不服。
潘恩互助人寿保险公司立了一项规矩：“不要争论！”
真正的推销精神不是争论，甚至最不露痕迹的争论也要不得。人的意愿是不会因为争论而改变的。
有位爱尔兰人名叫欧·哈里，他受的教育不多，可是就爱抬杠。他当过人家的汽车司机，后来因为推销卡车不成功而来求助于经理。经理听了几个简单的问题，就发现他老是跟顾客争辩。【励志故事：任何时候都应保持冷静和自己的尊严。】文章励志故事：任何时候都应保持冷静和自己的尊严。出自http://
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