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第一篇:《践行社会主义核心价值观,激发正能量》
践行社会主义核心价值观，激发正能量
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。党的十八大以来，党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。作为当代的大学生我们应该努力学习和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德。坚定理想信念，为实现“中国梦”贡献自己的一份力量，展现青春正能量。 党的十八大从国家层面提出培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。培育和践行社会主义核心价值观，是我们党立足推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的全局作出的重大决策，是凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 对于当代的青年来说，我们要紧紧围绕“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，深入学习爱国主义思想教育，大力弘扬中华民族传统美德，加强学习社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，推进精神文明创建活动，以身作则并引导人们讲道德、尊道德、守道德，使之在社会形成和谐的局面，传递正能量。
首先，在学习和工作中积极参加学雷锋志愿服务活动。学雷锋志愿服务是美好的道德行为和重要的道德实践，是培育助人为乐、团结友善文明风尚的有效途径。我们要大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，大力弘扬雷锋精神。其次，要大力弘扬孝道，要有的孝心、爱心，并且引导人们感念父母的养育之恩、感念长辈的关爱之情，养成孝顺父母、尊敬师长、敬老助老的良好品质。再次，要诚实守信。诚实守信是做人做事的道德底线，是道德建设的基础。社会信任感下降，诚信缺失、造假欺诈已成为当前社会的一大问题。作为做志青年我们要广泛学习诚信教育，积极以身作则讲诚实、重信用、守承诺，引导人们树立守信光荣、失信可耻的观念，真诚做人、守信做事。最后，要大力弘扬勤俭节约的传统美德。勤劳节俭是中华民族
的优良品德，是国家发展、社会进步的精神需求和实际需要。如今物质条件好转，一些人好逸恶劳、好吃懒做思想严重起来，一些领域铺张浪费、豪华奢靡现象正在滋长，餐桌上的铺张、舌尖上的浪费可谓触目惊心。因此，作为当代的大学生我们要大力弘扬中华民族吃苦耐劳、戒奢克俭的优良传统，任何时候都不能丢掉中华民族勤劳节俭的崇高品格。在平时学习生活中要养成节粮、节水、节电、节约钱物的良好习惯。从我做起，从身边的小事做起，努力营造劳动光荣、懒惰可耻，节约光荣、浪费可耻的浓厚社会氛围。
践行社会主义核心价值观，才能增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，我们伟大的中华民族才能永远朝气蓬勃迈向未来。这给了我们当代青年人正能量，赋予我们社会主义核心价值观，让我们更加的坚定自己的理想，也让我们相信，实现中国梦也会有我们青年人的一份力量。我们每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。中国梦带给我们正能量，加快我们实现中国梦的步伐，我们奋斗的正能量，也会为实现大中国梦增添力量。
社会主义核心价值观，作为我们的精神支柱；中国梦，它传递着青春正能量；这些将激励着我们广大青年在各自的学习、生活、工作中勇于面对、坚持不懈的追逐着属于自己的“中国梦”。
第二篇:《传递正能量,践行社会主义核心价值观 演讲稿》
传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是:传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观。
同学们，什么是社会主义核心价值观呢？党的十八大报告用富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，24个字分别从国家层面，社会层面和公民个人层面进行精辟的概括。社会主义核心价值观是中国特色社会主义主流意识形态，是公民道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。作为人民教师的我们该怎样理解和践行社会主义核心价值观呢？我的理解是：传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观。 公交车上我们给需要的人让座；下雨天，我们把雨伞给他人分享；公共场所，我们不喧哗打闹，影响他人；旅游景区，我们不攀爬文物，不做破坏景区文明的事。在家庭，我们是顶梁柱，孝敬年迈的父母，照顾幼小的孩子，一家人相亲相爱，和和美美；在学校，我们是中流砥柱，同事间，团结友爱，共同学习，携手进步。三尺讲台上挥洒汗水，一堆堆作业中敲打岁月，以自己的实际行动，全心全意爱学生，尽心尽力培养学生，真情善意严格要求学生。“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”塑造这一个个充满希望与梦想的生命！ 我用我们的行动传播着爱，传递着正能量，【励志正能量：弘扬社会主义核心价值观，我们都是“主人翁”】
践行着社会主义核心价值观。
当然，我们也希望我们的环境越来越好，每天都能呼吸上新鲜空气，喝上干净的水！我们希望生活中牛奶不再有“三聚氰胺”，餐桌上不再有地沟油、假牛肉、瘦肉精、染色馒头、激素水果等等。我们希望公共场所，老人跌倒有人扶，生病养老不差钱。我们希望我们的政府官员中老虎少了，苍蝇也少了，都能像李志远市长那样“用公务员的辛苦指数，换取人民的幸福指数”。我们也希望中国制造能够越来越享誉世界，而不是洋品牌满天飞。我们也希望中华文明传播世界各地，先富起来的公民不做土豪，不到日本抢购中国制造的马桶盖，也不抢购”爱马仕“和”苹果“，有钱任性，像慈善企业家陈光标一样把钱花在公益事业上。我希望黄渤演唱的《我的要求不太高》中唱的那个中国梦，在不久的将来就能实现。
同学们，我相信，不光是我们，全国人民都在用自己的行动努力实现着这个梦——中国梦。让我们从现在做起，从身边的小事做起，用我们的行动，给身边的人温暖，用我们的行动传递正能量，努力践行社会主义核心价值观吧。
我的演讲完毕,谢谢大家!
第三篇:《弘扬社会主义核心价值观、凝聚正能量》【励志正能量：弘扬社会主义核心价值观，我们都是“主人翁”】
第四篇:《专题：倡导核心价值观,传递社会正能量》
专题：倡导核心价值观，传递社会正能量
苏溪镇中九年级备课组
【背景材料】
材料一：2013年12月23日，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价观的意见》 。《意见》指出，要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，从小抓起、从学校抓起，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。2015年2月28日，习近平总书记在北京会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表，并发表重要讲话。他强调，人民有信仰，民族有希望，国家有力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦，物质财富要极大丰富，精神财富也要极大丰富。要坚持“两手抓，两手都要硬”。
材料二：【感动中国】2015年2月27日，中央电视台举办的“感动中国”201 4年度人物评选活动揭晓。获得2014年“感动中国”十大人物荣誉的分别是：“两弹一星”功勋于敏；国家最高科技奖的获得者师昌绪；坚持义务支教的退休外交官朱敏才和妻子孙丽娜；为南水北调做出奉献的基层干部赵久富；默默捐款不留真名的“炎黄”张纪清；和儿子同桌1 6年的陶艳波；被誉为大漠“猎鹰”的新疆特警木拉提·西日甫江；守望麻风村近40年的医生肖卿福；无微不至照顾瘫痪父亲的孝女朱晓晖；几代人接力帮助残疾邻居的陇海大院居民。此外，“感动中国”还向远赴非洲的中国埃博拉医疗队表达了年度致敬。 材料三：【最美少年】
◆2014年“六一”国际儿童节期间，中央文明办、教育部等联合开展“学习和争做美德少年”活动，引导未成年人学习身边榜样，传承中华美德，积极学习和践行社会主义核心价值观。
◆2014年10月10日，中央电视台播出“众里寻你——寻找最美孝心少年”公益活动颁奖典礼。生动讲述了王丹、张俊兄弟、梁蓉等10位“最美孝心少年”孝敬长辈、阳光向上、自立自强的感人事迹，通过塑造孝心少年的最美形象，充分挖掘新时期孝心少年的榜样力量。
材料四：【最美人物】近年来，中国大地涌现出许多“最美人物”，深深感动着人们，传递着一种积极向上的“正能量”。
◆2014年5月31日，在江西宜春一辆公交车上，一名男子突然持刀行凶，伤及多名乘客，危急关头，宜春三中学生柳艳兵和易政勇，奋不顾身将歹徒按倒、夺下菜刀，避免了更大的伤害，两人因此身负重伤。“夺刀少年”柳艳兵获授全国首个“中华见义勇为楷模”称号。
◆2015年1月19日，广西河池市都安瑶族自治县教师苏慧敏，在马路上推开即将被摩托车撞到的3名学生，自己却被撞飞10多米，身受重伤。她被人们称为广西版“张丽
莉’’。
◆“最美浙江人-2014年度浙江骄傲人物”评选。2014年度“最美宁波人”评选；宁波荣获“文明城市”四连冠。杭州公交车放火案见义勇为英雄群体。温州跳江救人女教师被追授“最美温州入”称号等。
材料五：【设立烈士纪念日，缅怀革命先烈】
◆2014年8月31日，十二届全国人大常委会做出关于设立烈士纪念日的决定，将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。
◆2014年9月30日，中国迎来首个“烈士纪念日”，党和国家领导人与首都各界代表一起，向人民英雄敬献花篮，缅怀追思。当天，全国各地举行了一系列纪念活动。
材料六：2014年，我国出境旅游首次突破1亿人次大关。近年来，关于中国式不文明旅游的消息频见报端，随地吐痰、大声喧哗、到处刻字等不文明旅游行为使中国游客给世界留下了不良印象，并间接影响了国家形象。为此，我国将从2015年开始，分级建立游客旅游不文明档案，制定并实施《游客旅游不文明记录管理办法》，与航空公司、旅行社、旅游饭店等涉旅企业联动，形成游客旅游不文明信息通机制。
【知识点链接】
1．思想道德建设（精神文明建设）的重要性和作用。
2．社会主义核心价值体系和核心价值观的内容及重要性。
3．爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
4．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范。
5．助人为乐、见义勇为、敬业奉献、诚实守信、艰苦奋斗等中华民族的传统美德。
6．具有强烈的社会责任感，做一个负责任的公民。
7．维护社会公平正义，做一个富有正义感的人。
8．珍爱生命，实现和延伸生命价值；维护生命健康权。
【热点问题及解答】
一、 践行核心价值观，培育社会新风尚
1．社会主义核心价值体系的基本内容是什么？有什么重要性？
(1)内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
(2)重要性：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。发展中国特色社会主义文化，必须用社会主义核心价值体系引领社会、凝聚社会共识。
2．社会主义核心价值观包括哪些内容？（注意与第1题的比较）
倡导富强、民主、文明、和谐（国家层面的价值目标），倡导自由、平等、公正、法治（社会层面的取向），倡导爱国、敬业、诚信、友善（公民个人层面的价值准则）。
3．社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系怎样？
二者密不可分、有机统一。①社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的基础与前提，社会主义核心价值观形成发展的原则与依据。②社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
4．倡导社会主义核心价值观属于什么文明建设？
社会主义精神文明建设（其中的思想道德建设）。
5．为什么要倡导社会主义核心价值观（或意义）?【励志正能量：弘扬社会主义核心价值观，我们都是“主人翁”】
有助于形成良好的社会风气，推进全面小康社会建设，构建和谐社会；有利于弘扬民族精神和时代精神，培育文明道德风尚；有助于提高整个民族的思想道德素质，为现代化建设提供精神动力和思想保证。
6．怎样践行社会主义核心价值观？
①加强思想道德修养。②弘扬和培育民族精神，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者．参加精神文明创建活动。④增强社会责任感。
7．对照公民个人层面的价值准则，在日常生活中，我们青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？
①作为学生：认真履行受教育义务，与同学、老师和谐相处，为建设良好班集体贡献力量等。②作为子女：关心孝敬长辈，自觉承担家务劳动等。③作为社会成员：诚实做人做事，遵守社会规则，自觉维护社会秩序，积极承担社会责任，为实现中国梦贡献力量等。
二、 学习先进人物，传递社会正能量
1．举办各类先进人物评选表彰活动（如“感动中国”年度人物，全国道德模范，最美人物）属于精神文明的哪一方面建设？它在发展先进文化中的地位怎样？
(1)社会主义思想道德建设。
(2)是发展先进文化的重要内容和中心环节。
2．为什么要加强思想道德建设？
①思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节，是全面建设小康社会的重要目标。②有利于提高全民族的思想道德素质，培育文明道德风尚，弘扬和培育中华民族的传统美德和民族精神，为现代化建设提精神动力和思想保证。
3.举办各类先进人物评选表彰活动（如“感动中国”年度人物，全国道德模范，最美人物）有什么意义？
①有利于促进社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质，为社会主义现代化建设提供强大的精神动力和思想保证。②有利于践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族的传统美德和民族精神，培育文明道德风尚，弘扬社会正气，促进社会相谐稳定。③有利于增强人们的社会责任感，培养热心公益、服务社会的意识等。
4．先进人物身上集中体现了哪些优秀品质（正能量）?（根据各位先进人物的事迹介绍选用。依据：①事迹介绍，先进人物的言行。②题目的角度要求，如责任、义务、民族精神、传统美德、基本道德规范、和谐社会的特征、生命价值等）
①艰苦奋斗，开拓创新精神。②热心公益、服务社会，无私奉献精神。③直面挫折，意志坚强，自强不息精神。④团结友善，助人为乐，与人为善，富有爱心和正义感。⑤强烈的社会责任感。⑥舍己救人、见义勇为、无私奉献。⑦热爱祖国，报效祖国的爱国主义精神。⑧珍爱生命，关爱他人，甘于奉献。⑨团结合作的集体主义精神。⑩爱岗敬业、忠于职守。诚实守信。尊敬老人、孝敬父母等。【励志正能量：弘扬社会主义核心价值观，我们都是“主人翁”】
5.从社会主义核心价值体系的基本内容角度，说说 “感动中国”人物评选的意义。
(1)有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神；
(2)有利于弘扬以改革创新为核心的时代精神；
(3)有利于树立社会主义荣辱观。
6.“孝心少年”自觉承担对父母家人的责任，对他们个人成长有什么意义？【励志正能量：弘扬社会主义核心价值观，我们都是“主人翁”】
有利于增强责任意识和使命感，提高自身的思想道德水平和境界，促进健康成长； 承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
7．孝心少年，感动你我；传递孝心，有你有我。请谈谈自己今后将以怎样的实际行动向“最美孝心少年”学习，做一个“最美少年”。
(1)增强社会责任感，自觉承担社会责任，热心公益，服务社会，积极参加公益活动；
(2)主动关心帮助他人，看到他人有难及时伸出援手；
(3)努力学习，孝敬父母，尊敬师长，团结同学；
(4)热爱关心集体，奉献集体，为集体分忧等。
8．我们青少年应怎样向先进人物学习？
①树立远大理想，艰苦奋斗，开拓创新，努力学习，②增强社会责任感，勇担责任，立志成才，报效祖国。③积极参加社会公益活动，关心他人，助人为乐，服务社会。④从现在做起，从身边小事做起，努力提高思想道德素质等。
9．请你为学习先进人物宣传教育活动拟写一个活动主题。
学习先进人物，树立责任意识；学会承担责任，做负责任的公民；承担责任，无怨无悔；学英雄事迹，做英雄传人等。【励志正能量：弘扬社会主义核心价值观，我们都是“主人翁”】
10．请你为学习先进人物活动设计几种具体形式。
主题班会、报告会、图片展览、演讲比赛、征文比赛等。
11．你参加了哪些学先进的实践活动？有哪些收获和体会？
(1)活动：环保志愿者活动、慰问孤寡老人、向希望工程、地震灾区捐款等。
(2)收获：①提高了思想道德修养。②增强了社会责任感和使命感。③提高了社会实践能力和创新能力。④养成了健康的行为习惯等。
(3)体会：如①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会。②参与学先进实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。③有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。
【例题解析】
阅读材料，回答问题。
“人民有信仰，国家才有力量”。为切实贯彻落实社会主义核心价值观，某校开展了一次价值观主题教育活动。以下为部分图片资料：
（1
）社会主义核心价值观中“国家”层面的价值目标设立的根本依据是什么？该目标设
第五篇:《践行社会主义核心价值观,凝聚崇德向善的正能量》
第六篇:《励志正能量：社会主义核心价值观宣传标语200条（一）》
社会主义核心价值观宣传标语200条
1、倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。（正能量）
2、社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
3、呼唤莫若实干，心动不如行动，弘扬社会主义核心价值观重在知行统一。
4、弘扬社会主义核心价值观，为国家发展助力，为民族进步铸魂。【励志正能量：社会主义核心价值观宣传标语200条（一）】励志正能量：社会主义核心价值观宣传标语200条（一）。
5、人民有信仰，国家才有力量。
6、爱国、敬业、诚信、友善，是每个公民都应树立的道德规范和价值追求。
7、践行社会主义核心价值观，汇聚实现中国梦精神动力。
8、培育和践行社会主义核心价值观，是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要途径。【励志正能量：社会主义核心价值观宣传标语200条（一）】文章励志正能量：社会主义核心价值观宣传标语200条（一）出自http:// 第七篇:《励志正能量：核心价值观融入日常点滴方能实现“知行合一”》 9月18日至19日，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆在辽宁调研时强调，要深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，大力加强社会主义核心价值观建设，在工作内容、领域、载体、对象上抓好贯穿结合融入，全方位推进、全领域覆盖，把培育和践行核心价值观的任务落细落小落实。（人民网9月20日讯）（正能量） 价值观是人们心中的深层信念系统，而核心价值观则展现了人们为之奋斗的美好前景，能激励人们奋勇前行。核心价值观既是国家精神追求的厚重承载，也是我们美好愿景的真切表达；既是国家最持久最深层的力量，也是我们奋发有为的不竭动力。可以这样说，没有核心价值观，民族就没有凝聚力，国家就没有前进的动力。【励志正能量：核心价值观融入日常点滴方能实现“知行合一”】励志正能量：核心价值观融入日常点滴方能实现“知行合一”。核心价值观能否与时俱进，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。改革开放以来，我国取得了举世瞩目的成就。在前进的道路上，也遇到过各种艰难险阻。但无论顺境还是逆境，社会主义核心价值观都以其巨大的精神力量，激励人民勇往直前。 习近总书记曾强调，“把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础”。【励志正能量：核心价值观融入日常点滴方能实现“知行合一”】文章励志正能量：核心价值观融入日常点滴方能实现“知行合一”出自http://
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