20家课文

来源:教学反思 时间:2018-09-12 18:00:07 阅读:

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20家课文(共10篇)

20家课文(一):

小学课文《家是什么》

评李萍老师《家是什么》

——
2010
学年第二学期
3
月教学反思

三年级语文

陆芹

《家是什么》
,这是一篇感人肺腑的课文,通过两个真实的故事,说明了家是充满亲情
的地方!课文通过正反两个事例的对比,揭示了家的内涵.全文夹叙夹议,先摆事实,再下
结论,
是一篇议论性很强的文章.
李萍老师在执教这篇课文是牢牢抓住课文的主要精髓——
家是什么,展开教学,感受如下:

一、巧用媒体,理解词语

“竹篱茅舍”



高堂华屋

这两个词语对于学生来说是很难理解的,
李萍老师能巧用媒
体,通过图片让学生直观理解

竹篱茅舍



高堂华屋

的意思,为“家是什么”的具体概念
进行铺设感悟.

二、质疑解答,感悟文本

在学生初步了解了

家是什么

的基础上,
李萍老师进行第一个故事的教学.
第一个故事
围绕

富翁有别墅为什么说自己没有家?

这个问题进行教学,
学生通过反复朗读来体会有房
子而没有亲情不能算有家,
课文的一个难点也得到了突破.
教学第二个故事时李萍老师围绕

热拉尔没有房子有自己的小女儿为什么说有家了呢?

这个问题让学生读读课文找找句子,
然后抓住


悲喜交集

一词的理解突破课文第
4
节的难点,当李萍老师提问热拉尔为什么
“悲”又为什么“喜”的时候,学生反映较好,能根据课文作出准确的回答,又一个难点迎
刃而解了,体会到了没有房子有亲情也是有家的.

三、出示填空,概括大意

李萍老师通过两个填空帮助学生概括故事的大意.
“在美国的洛杉矶,有个富翁,警察













,富翁说
















.

“在








,有个叫热拉尔的













,
于是他说自己






















.

教师通过这两个填空展开教学,
解释“卢旺达内战”的情况,出示教师在课外寻找的资料,让学生了解到“内战”的可怕,
了解到热拉尔与自己的家人“离散丧生”

“辗转数地”

“冒着生命危险”
,最后能见到自己
的女儿,那种场面感人肺腑,在深情中感受家的可贵!

四、复述课文,展开想象

本课是第四单元的第一课,在第三单元复述课文的基础上,在第四单元中要求学生在
复述课文中加入适当的想象,
李老师便设计热拉尔与女儿见面时的情景,
并给学生扶手——
目瞪口呆、紧紧相拥、轻轻抚摸、深情亲吻、失声痛哭,可选择性使用这些词语来说一说.
同学们在座位上积极展开说话训练:

生:热拉尔看到了小女儿,激动极了,与小女儿紧紧相拥,他轻轻抚摸着小女儿,而小女儿
则对着爸爸深情亲吻.

生:热拉尔看到了小女儿不禁失声痛哭起来,
紧紧相拥,
热拉尔对着小女儿深情亲吻,
轻轻
抚摸着女儿的脸.

生:
当热拉尔看到自己的小女儿时,
不禁目瞪口呆,
他拉着女儿的手,
紧紧相拥,
深情亲吻,
轻轻抚摸的女儿的头发,激动万分.

„„

五、小诗收尾,提升情感

李萍老师通过一首学生写的小诗
《家是什么》
,
又从课文之外再来感受
“家”
就是亲情,
“家”就是爱的情感,让学生在感受“有亲人才有家”的高尚情感中结束课堂,让学生们意
犹未尽!

20家课文(二):

六年级下册语文第八课采用了哪些说明方法?在课文中找出相关的句子.

(1)列数字:傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成.
(2)举例子:比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕.”
(3)打比方:他们大多为三至六层楼,一百至两百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观.
你要是有什么课文上的难题就找我好了,我们都上完了.【20家课文】

20家课文(三):

腊月初旬是一年中最冷的时候,俗语说:“————————.”
傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成.四周围着竹篱,篱内种植各种花木果树,可谓:“ ,.”
不同地区,不同的民族,都有着自己独特的民风民俗,可谓:“ .”
傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成.四周围着竹篱,篱内种植各种花木果树,可谓:.
不同地区,不同民族,都有着自己独特的民风民俗,可谓:.
只用这两个了,各位努力些,我追加分(看满意程度)

傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成.四周围着竹篱,篱内种植各种花木果树,可谓:“ 树满寨,花满园
同地区,不同民族,都有着自己独特的民风民俗,可谓:百里不同风,千里不同俗
哥们 你这个我可是查了半个小时啦一定要加分呀

20家课文(四):

跑进家来的松鼠
用20、30回答课文的主要内容(请不要复制因为那些我都看了)
分部分第几段和第几段为一部分
松鼠在“我”家做了哪些事?
用20、30字回答课文的主要内容(请不要复制因为那些我都看了)
分部分第几段和第几段为一部分
松鼠在“我”家做了哪些事?

一、松鼠晾蘑菇
二、偷吃糖块
三、在暖炉里做窝
按松鼠干的事情分段就可以了
我今年初一了,小学就是这样答的

20家课文(五):

课文 课文概括【20家课文】

我家的老屋只有三级台阶,父亲眼看人家台阶高,受人尊重,决心造一栋有高台阶的新屋.可是凭他的经济条件,要造这样的新屋得准备大半辈子.他想聚沙可以成塔,凭自己一身力气,干他十年二十年,总有一天可以造成新屋.他苦干了大半辈子,一砖一瓦地捡,一角钱一角钱地攒,终于盖起了新屋,砌上了九级台阶.一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦真是无法形容.他却为此付出沉重的代价:屋造好了,人也老了,身子也垮了.

20家课文(六):

我最喜欢的一篇课文,

  要问我最喜欢哪一篇课文,我一定会不假思索地告诉你:我最喜欢的课文是《厄运打不垮的信念》.
  我特别喜欢这篇课文.因为是它让我懂得了什么叫做毅力,是它让我懂得了什么叫顽强不屈!
  这篇课文是写我国历史上著名史学家谈迁的故事.谈迁自由刻苦好学,博览群书,尤其喜爱历史,立志要编写一部翔实可信的明史.可他家境贫寒,无钱买书,只得四处借书抄写.功夫不负有心人.终于,谈迁在50多岁时完成了明朝编年史---《国榷》.正当谈迁心花怒放之时,意想不到的事情发生了.一天夜里,小偷溜进他家,将锁在竹箱里的《国榷》原稿偷走了. 从此,这部书稿就下落不明.20年的心血转眼间化为乌有,这对于任何人来说都是致命的打击,再说此时的谈迁已年老体弱了.他茶不思饭不想,夜难安寝,只有两行热泪在不停流淌.众人都以为他再也站不起来了,但厄运并没有打倒谈迁,他很快从痛苦中挣脱出来,重新回到了书桌旁,开始了新的写作生涯.苍天不负有心人.又经过了几年,谈迁完成了新书的初稿,又经过几年的修改,谈迁完成了一部不可多得的明史巨著----《国榷》.这可真是有志者事竟成、只要功夫深,铁杵磨成针啊!
  多么顽强的谈迁啊!他那永不放弃、持之以恒的精神深深地打动了我.不由得让我想起了自己.
  今年暑假,爸爸让我练一练字.我想:练字,不就是一天写一张纸的字吗!?太简单了,对我来说,那简直小菜一碟!顶多每天少玩一会儿嘛,总之比惹爸爸生气好吧!我欣然答应了.转眼间,一个暑假过去了.我的字不但没多大长进,反倒比以前还龙飞凤舞了,这让爸爸很生气.
  是啊,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”不经历风雨怎能见到彩虹呢 ?在漫长的人生旅途中,难免会有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云,我们就能实现自己崇高的理想.

20家课文(七):

初一语文课文目录

第一单元
1 在山的那边
2 走一步,再走一步
3 生命生命
4 紫藤萝瀑布
5 童趣
口语交际.综合性学习 这就是我
第二单元
6 理想
7 短文两篇
8 人生寓言
9 我的信念
10 《论语》十则
综合性学习.写作.口语交际 漫游语文世界
第三单元
11 春
12 济南的冬天
13 山中访友
14 秋天
15 古代诗歌五首
写作.口语交际.综合性学习 感受自然
第四单元
16 化石吟
17 看云识天气
18 绿色蝈蝈
19 月亮上的足迹
20 山市
综合性学习.写作.口语交际 探索月球奥秘
第五单元
21 风筝
22 羚羊木雕
23 散步
24 诗两首
25 《世说新语》两则
写作.口语交际.综合性学习 我爱我家
第六单元
26 皇帝的新装
27 郭沫若诗两首
28 女娲造人
29 盲孩子和他的影子
30 寓言四则
综合性学习.写作.口语交际 追寻人类起源

20家课文(八):

,看到课文题目,我最想知道·····················

哪里的松鼠胆子如此大,跑到家里来了?
松鼠跑到家里来干什么?
这家人的态度怎样?
希望可以帮到你!

20家课文(九):

saving the antelopes 课文全文翻译

1994年1月一个滴水成冰的寒冷日子,杰桑.索南达发现了他一直寻找的目标群正在杀害频临灭绝的藏羚羊的偷猎者.杰桑知道,他必须迅速行动.他大声地喊叫着,要偷猎者放下武器.偷猎者虽然感到惊慌,但他们占着人多的优势.在接下来的枪战中,杰桑被击中身亡.几小时后,人们发现他冻僵的身体,手中仍然紧握着枪.他为拯救藏羚羊献出了生命.20世纪初期,青藏高原上有数百万只藏羚羊.截止到20世纪90年代,藏羚羊的数目下降到了大约5万只.原因很简单:藏羚羊毛是世上最昂贵的毛皮.它又软又轻又暖和,是高海拔地区动物赖以生存的理想皮毛.一条藏羚羊毛织成的披肩(名为“沙图什”,即波斯语中的“众毛之王”)能卖到5000美元.这对偷猎者来说利润是很丰富的.那些偷猎者常常是夜里出动,一次就捕杀掉整群的藏羚羊,只留下那些毛不怎么值钱的幼羊.这些被捕杀的藏羚羊被就地剥皮,羊毛被运送到印度.在那里,藏羚羊毛被织成披肩.从那出口到北美和欧洲的富裕国家.这种贸易是完全违法的,自1975年以来一直被禁止.但到了20世纪90年代,这种藏羚羊毛披肩在有钱人中间流行开来,成为时尚.在伦敦,警察在对一家商店的一次突击搜查中竟发现138条披肩.这就意味着又大约1000只藏羚羊被猎杀---约占全球总数的2%.20世纪90年代,中国政府开始积极开展可可西里自然保护区的藏羚羊保护工自然保护区是青藏高原的一个大型国家公园,是藏羚羊的主要栖息地.在接下来的有3000多名偷猎者被抓获和300辆汽车杯没收.有时,还会发生枪战.像杰桑.索就是在这类枪战中牺牲的.如今,政府似乎正在赢得这场战争,偷猎者的人数下降了.工作在保护区的政府官员们得到了来自全国各地的,愿意忍受海拔5000米以上恶劣生活环境的志愿者们的支持.同时,在那些出售藏羚羊毛披肩的国家,警方开始严厉打击藏羚羊毛披肩的贩卖者.国际合作也见成效,自1997年以来,藏羚羊的数自己也开始慢慢回升.

20家课文(十):

小学人教版语文三年级下册课文

三年级下册
第一组
1 燕子
2 古诗两首
3 荷花
4* 珍珠泉
语文园地一
第二组
5 翠鸟
6 燕子专列
7 一个小村庄的故事
8* 路旁的橡树
语文园地二
第三组
9 寓言两则
10 惊弓之鸟
11 画杨桃
12* 想别人没想到的
语文园地三
第四组
13 和时间赛跑
14 检阅
15 争吵
16* 绝招
语文园地四
第五组
17 可贵的沉默
18 她是我的朋友
19 七颗钻石
20 妈妈的账单
语文园地五
第六组
21 太阳
22 月球之谜
23 我家跨上了“信息高速路”
24* 果园机器人
语文园地六
第七组
25 太阳是大家的
26 一面五星红旗
27 卖木雕的少年
28* 中国国际救援队,真棒!
语文园地七
第八组
29 古诗两首
30 西门豹
31 女娲补天
32* 夸父追日
语文园地八
选读课文
1 山城的雾
2 我爱故乡的杨梅
3 小狮子爱尔莎
4 在金色的海滩上
5 七色花
6 妙不可言的位置
7 手术台就是阵地
8 除三害
上面那位同志搞错答案

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