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琴行2015工作总结
管理琴房工作总结(篇一)
海川音乐中心2015年度总结
各位同事大家好，在这里祝大家新年快乐。日月如梭，今天我们在这里一起总结过去展望新的一年今天由我代表海川音乐中心对2015年全年的教学工作等进行回顾和总结。2015年我们海川音乐中心在公司领导们的领导下，同事们共同的努力下，取得相对良好的业绩。具体有一下几个方面：
首先在生源上较去年增长了一倍，现已经达到XX人，其中儿童XX，成年人XX。人员状况反应出我们海川的客户对象在足部变宽。不仅仅针对学生全体，成人这块也在不断地拓展。
第二方面是这一年来我们举办及参与的实践活动。2015年6月1日我们海川与金桥人家物业共同举办的“欢度六一儿童节”。 7月份我们倾情助力2015年廿三里街道羽毛球联谊赛；8月23日在拨浪鼓广场举办的暑期汇报演出；9月27日与金桥人家物业举办的中秋晚会。11月12月连续承办了首届雅马哈电子键盘大师海选及初赛。12月5日顺利召开了海川音乐中心首次家长会。而今年的新年音乐会正在积极筹备准备中，必将再创佳绩。经过这一系列的活动我们海川音乐中心在社会上的认可度逐步提升，同时也体现了我们实践活动体系逐渐完善，在家长、学生口碑这块已有良好的开端与提升。对我们海川音乐中心品牌形象的提升起到了良好的促进作用。
第三方面是我们海川音乐中心教学成果。在张经理的带领下，我们老师认真对待教学任务，在教学上不断专研，解决一系列教学内容及日常教学管理上的疑难问题。坚持不让一个学生掉队，积极帮组每一位学员学好口才，学好音乐。在2015年里我们海川首次参加了音乐考级，共有19名学员参加，百分百的通过率，并有3名优秀。给我我们家长朋友交上了一份满意的答卷。在雅马哈键盘大赛上我们的学员罗琦薇顺利晋级复赛，同时两名银奖，三名铜奖，七名优秀奖的好成绩。在平时的学习生活中我们的学员在参加学校及其他赛事活动中一样表现优异。这一切都在表明我们海川音乐中心在教学中的成果还是很好的。 当然在看到成绩的同时，我们应清楚认识到2015年存在着不少的问题和不足，在工作中责任心不强，办事拖拉，老师之间配合度不足，在对我们家长学员服务上的不细致，在教学上的教学方法不够新颖专业，这些都是在新的一年里要解决和客服的。
同志们，2016年海川音乐中心同样面临着形势依然严峻的市场环境及激烈的竞争，但有困难才有前进，有竞争才有发展。困难与希望并存。只有我们不断转变观念，挖掘潜力，与时俱进，勤奋努力，在海川张经理的正确领导及全体同事的不断努力下，2016年我们的海川音乐中心必将会取得更加辉煌的业绩。谢谢！
琴管部个人工作总结
管理琴房工作总结(篇二)
2012-2013学年第二学期
琴管部工作总结
自从学生会调整，到现在我在琴管部已经有一个月的时间了，我真切的感觉到琴管部并不是一个“闲臵”的摆设，她的存在对音乐系有着很大的意义，她是音乐系的特色，她是音乐系的招牌，我越来越感觉到我是何等幸运能在这样一个重要的部门工作，如果说，宿管部是为学生营造舒适住宿环境的，那么琴管部更是对学生学习负责的地方，学生的天职就是学习，那么琴管部是守护学生学习的地方，我作为守卫员，我是何等骄傲。
这段时间工作的内容是整理了部内档案盒，包括纸质档案的分类以及汇报，电子档案的整理分类，力求使琴管部的工作更清晰明了，使琴管部的运作更有效率，更贴近学生管理。
因为课程安排的问题，部内成员除晚间开会时间，很少会全部到齐，我感觉活总得有人干，既然领导把我放在这个位臵，我就要把责任担当起来，我在没课时间我会自己查琴点，这似乎是很得罪人的活，但是我不在乎，因为我深知：“得罪到的都是自己的朋友，而真正的朋友是不会为难我的工作的。”所以，我不怕得罪人，原则问题不容侵犯。在今后的日子里，或者说我还有机会能在学生会里留任的话，不管把我放在什么位臵，我将会把事情做好，我感觉不到累，因为这是我的梦想，这是我喜欢的东西，这是让我坚持，我就感觉到幸福的东西。 通过这段时间我在琴管部的工作，加上对琴房的一些观察，在琴房管理我已经有了自己的见解，为了把琴管部打造成一支强有力的部门，我将不遗余力的配合老师及部长，将琴房管理切实做到实处，将我系琴房打造成我系的特色，成为每位同学向往的地方，为同学们营造出一个洁净、温馨的学习、练琴环境。 在前段时间，我发现在琴房楼存在以下问题：
1、有部分同学旷琴点现象，而且此现象较为严重，较多出现在高年级学生琴房。
2、琴房值日生不能尽职尽责，使琴房卫生得不到及时清理，垃圾遍地，蚊虫滋生，不净气体充斥在琴房的每个角落。
3、琴房的根本是钢琴，我发现个别琴房有损坏钢琴的现象，更有甚者，钢琴拆得七零八落，在琴房“研究”钢琴结构，对钢琴进行“维修”。琴凳更是不
用说，好多琴房的琴凳，已经更换成了椅子，其实这对练琴还是有一定的影响的。
4、有好多琴房，多余书籍特别多，多余的书籍即与钢琴学习无关的书籍，常见的书籍有：大学英语，形势与政策，欧洲音乐史，民族音乐史等等音乐专业学习，却与钢琴学习的书籍，这些多余的书籍，大多都没有自己的归宿，都堆积在钢琴上面，这是对钢琴维护极为不利的。
5、有不下少数学生带饭进琴房，在琴房用餐，并直接把盛饭的饭盒或者袋子，直接扔在琴房或者垃圾篓中，使琴房空气质量越来越差，经常会“吸引”蚊虫“光临”琴房，严重影响了其他同学的练琴心情，出现了越来越多的同学，不愿在琴房里待。
6、练琴时乱串琴房现象严重，有些同学琴点时间心不在焉，经常留外琴房人员在自己琴房聊天，或去他人琴房“做客”，导致别的同学无法安心练琴。
7、有少数同学在琴房不练琴，而是谈情说爱，往往是将琴房门反锁，用布帘将门前玻璃遮挡住在室内做一些不文明行为，致使前来练琴的同学无法进入琴房练琴，更有甚者，因为前来练琴的同学，“打扰”了他们而恶言相向。
8、练琴的同学经常会带饮料进入琴房，不太注意就回将饮料杯放在钢琴上，影响了琴房卫生，对外造成不良影响。
通过前段时间的检查以及整改，现在这些问题已经很大的改善，主要表现在：
1、同学们已经都认识到了琴点的重要性，旷琴点现象已经很少出现，针对个别学生旷琴点的现象，我们将采取照片通报的方式进行整治。
2、同学们已经都认识到了琴房卫生的重要性，各琴房值日生尽职尽责，各琴房卫生已经普遍达标，只是书本及物品摆放的问题，仍需进一步改进。
3、同学们已经都有了爱护琴房公共设施的意识，对琴房内的设施爱护有加，我部已将琴房损坏物品上报系领导，物品整修好以后，至今未发现有琴房出现损毁公共设施现象。
4、同学们已经越来越多的关注到了琴房的环境，随着天气的不断热化，带饭进琴房的现象已经不存在了。
6、临近期末考试，同学们已经普遍开始专心练琴，但是串琴房的现象还是个别存在的，我部将对这些不爱学习的学生，采取有效措施，进行整顿。
7、至今仍有少数同学在琴房谈情说爱现象，这个问题因涉及私人问题很难
管理，很难介入，我将采取有老师沟通、与学生协调的方式，将问题解决。 正所谓任重道远，琴管部以其独特的位臵而备受关注，我将不遗余力的为琴管工作付出，为琴管发展献计献策，为给广大学生营造一个良好的学习环境，而不懈努力，我将以饱满的热情投入到工作当中去，成为领导老师及部长同学的好帮手。
音乐系学生会琴管部 2013年6月17日
国声琴行2014年度活动总结
管理琴房工作总结(篇三)
国声琴行2014年度活动总结
2014年4月在合肥举办卡西欧（上海）贸易有限公司新品发布会； 2014年6月举办国声琴行成立十周年店庆；
2014年6月邀请著名作曲家、钢琴演奏家赵晓生教授现场教学讲座； 2014年7月举办“赛乐尔三益钢琴之夏”孙韵大师班讲座、黄念一钢琴演奏会；
2014年7月举办“欧盟国立音乐学院青少年钢琴——海伦杯大赛”； 2014年12月举办“中央音乐学院黑海涛教授声乐教学交流讲座及学生音乐会”；
2015年2月8日“国声琴行第九届新年音乐会”
琴房管理规定
管理琴房工作总结(篇四)
{管理琴房工作总结}.
琴房管理规定
一、 进入琴房前的程序与规定
1. 学生在进入琴房之前应当检查自己的仪容。不得留长指甲、穿拖鞋、背心、吊带衣裙等和中职生穿作不符的衣饰进入琴房练琴。
2. 学生不得带管制刀具、大功率电器和易燃易爆危险品乃至一切与练琴无关的物品进入琴房练琴。
3. 非本时间段练琴学生和其余闲杂等不得进入琴房。始终保持一人、一房、一琴。
4. 学生必须按照教师的统一安排按时进入琴房练琴，由琴房指导老师开门，并做好登记。
二、 学生在练琴期间的程序与规定
1. 进入琴房时应首先检查墙壁、门、锁、窗、琴、琴凳、等琴房内设施有无损坏，如有损坏需及时报告琴房指导老师，否则应付相应经济责任。
2. 学生进入琴房后，非特殊情况在练琴时间结束前不得离开琴房，否则视为放弃本次练琴时间。
3. 练琴期间学生需关好琴房门，认真练习，不得在琴房做一切与练琴无关的事情。更不能走廊打闹，串入其他学生聚众聊天打闹影响他人练琴。
4. 学生应当按照专业老师的要求养成良好正确的练琴习惯，爱护钢琴。不能再钢琴上放置水杯或其他重物；不能再琴键、琴身、琴凳上肆意刻划；不能肆意大力敲击键盘发出刺耳的噪音；不能随
意搬动钢琴，更不能按照自己的意图擅自拆解钢琴，维修钢琴。琴房内任何设施都应当加以爱护，如因故意或违规操作损坏琴房内设施必须照价赔偿。
5. 爱护琴房内的清洁卫生，练琴期间不得带零食，饭菜到琴房；不得在琴房内吸烟、吐痰、乱丢果皮纸屑和其他杂物；不得在墙上乱贴、乱涂、乱画甚至留下脚印；不得放置私人物品。
三、 离开琴房时的程序与规定
1. 练琴时间完毕前5分钟应当做好琴房的清洁卫生，切断一切电源，关好窗户等待琴房指导老师的检查。检查过关后锁好房门，并立即离开琴房不得在琴房内逗留。
2. 任何学生不得私自带走或更换琴房门锁，私自带走琴房们钥匙进行配置，更不能够在非练琴时间撬开琴房门进入练琴，一经发现需负相应的责任。
基础科
2011年9月20日
琴房管理制度2010.3
管理琴房工作总结(篇五)
琴房管理制度
1、学生练琴时按照琴房管理人员指定琴练习。听从琴房管理员的安排，配合琴房管理员的工作。
2、未经允许严禁携他人出入琴房，学生之间不得无故乱串琴房，不得在琴房及走廊内不得大声喧哗。
3、除专业用品外，严禁将其它物品带入琴房。 (学生确需用餐，请学生自觉到琴房外，用完餐后再进入琴房。用过的食品垃圾，要自觉放入垃圾桶。)
4、上课使用过的废弃物品，请在下课后带出教室。
5、严禁在琴房内使用任何电加热设备，如有违者严肃处理。
6、地上的插座不要踩踏，以免设备损坏影响教学进度。
7、要珍惜练琴时间，练琴时禁止在琴房打闹、串琴房，以免影响他人，上课时自觉遵守课堂秩序，不随意出入。
8爱护教室、琴房内的公共设施。请自觉不要将物品放置在琴键上，胡乱敲打钢琴或随意拆弄钢琴，如有损坏加以赔偿。
9练琴完毕后盖好钢琴，将琴房清理干净，将琴、凳子摆放整齐，关好琴、电灯、门窗方可离开。
10、以上各项规定学生必须严格遵守,违者将根据情节轻重予以严肃处理
南充外国语学校实训室
2010年3月
学生管理工作总结
管理琴房工作总结(篇六)
学生管理工作总结
在过去的一年中，我系以职业道德去感化学生，去关爱学生，去教育学生，去教育学生，去熏陶学生，不以索取为目的，只以教育为根本。我系为了达到培养学生“勤奋、求实、进取、创新”的精神目的，针对本系特点，在学生处的指导和大力支持下，除了对2004级新生进行思想教育、素质教育外，更加强了纪律、学风方面的管理，本着“一切为了学生，为了一切学生，学生为了一切”的指导思想，开展了一系列的工作，并取得了一定的成效。现将这一年的工作总结如下： 一、 我系学生情况简介 我系现有7个班，其中5个小教大专班，2个普高理科班。而小教大专的生源较差，除01小教是经过考试选拔外，其他4个班都是未经挑选，未经考试的。大部分可以说是初中未能升学所留下的差生，纪律松散，旷课迟到现象严重，学习气氛差。因此造成学生管理难度加大，而且我系教师仅有十人，其中两名为试验教师，七名为任课教师（包括正、副主任，没有专职书记，没有专职系学生干事和教务秘书），一名为科研教师。其中七名都当了班主任，正、副主任都担任04小教班班主任。 二、常规管理 （一）、领导带头，老师自觉，齐心协力抓好学生管理工作。
1、系主任、副主任、学生干事都担任小教大专班的班主任，把班上工作抓好。其他老师如黄文金、符智荣、刘淑范、彭枫均当一个班的班主任。各位老师均根据本班实际情况制定了班级班规，平时表现与奖学金挂钩，促进学生的学习积极性。
2、根据实际情况，采取相关措施，调动全系教师。上半年全系老师晚自习轮流值勤，考核学生晚自习出勤情况，做到登记到人，并通知班主任，由班主任找该学生次日谈话。下半年由于天气渐冷，为了防止学生迟到，全系班主任教师上午8：00钟第一节课轮流值勤，考核学生出勤情况，同样做到有详细统计，并通知班主任，由班主任找违纪学生谈话，使其改正。每天晚上，班主任教师为了准确掌握自习情况，防止突发事件发生，都自觉到教室查勤，查纪律，在办公室办公。每天工作到9：30以后。有效地督促了学生学习、控制了学生突发事件的发生频率、训练了学生普通话、提高了学生出勤率、加强了学生的纪律观念。
3、抓好系学生会一日常规管理，与老师的值勤统计相结合，在黑板上公布计分，增加透明度。为了加强学生常规管理，系学生会、团总支根据学院的有关规定制定了一系列的制度、措施并用表格方式统计，如《班级考勤制度》、《教室卫生制度》、《晚自习考勤》、《寝室卫生检查》、《寝室就寝检查》。还制定了相关的值班表，做到天天有人查，天天有记录，每星期有汇总，每星期有上报，每星期有公布。 （二）、狠抓学生的思想工作，净化灵魂，讲道德与社会不良风气争夺青少年。
1、为了让他们能自觉的遵守学院的纪律，自觉的学习，我们系教师都在白天没课时不定期的查堂。并与任课教师密切联系，了解上课情况。有事就马上处理或课后找学生谈话，严重的话就与其家长联系，共同教育。全系谈话次数，电话联系次数，无法统计，估计达千余次有余。
2、为了防止学生无故缺寝，严格执行学院的有关请假制度，并在由系学生会天天查寝的基础上，我系教师每星期在晚上学生就寝后不定期查寝。 3、不定时地到附近网吧查看有没有我系的学生。引导学生认识网吧的作用和危害，为了了解学生的思想动态，掌握情况，符智荣等多位老师把本班学生的QQ号和电话记下来。教室里找不到就到网上找，电话找。通过QQ进行交谈，排除学生面对面的心理顾忌，了解学生的思想动态。
4、发现问题就做深入细仔的思想工作，苦口婆心，引导学生。开学时老师们就做了调查问卷，有的班每周写周记，了解学生思想动态，班主任找学生谈话，与家长联系不知多少回。
还不定时开主题班会、除学院要求的主题班会外，每个班都根据具体情况、本班需要，开展主题班会和活动如“三下乡”活动、普
通话比赛活动、安排高年级同学到小教班任助理班主任，安排高年级同学到小教班上课。通过这些措施既提高了学生的能力，也融洽了全系教师与学生们的关系。
5、每周日例会。系领导、干事、班主任、学生干部已形成惯例。进行每周总结，发现问题并及时解决存在的问题，布置下周工作。 （三）、积极开展有益活动，增加师生凝聚力{管理琴房工作总结}.
上半年:
（1）班级普通话演讲比赛→系→学院，内容：公民道德建设的重要性、我怎样度过我的学生生活。
（2）班级篮球赛； （3）学生座谈会。 下半年：
（1）“迎新篮球赛”；
（2）“青春风彩”个人展示晚会； （3）学生座谈会； （4）院级运动会；
（5）第二届院级艺术节；
（6）系学生会、团总支选举大会。
通过一年一度的学生会团总支干部竟选，无形中树立标兵，通过改选，学生会团总支工作焕然一新。凡是学院布置下的竞赛活动，克服困难，师生同心协力，取得了可喜成绩。
2004年系在各项活动中获奖情况如下： 比赛名称 奖项类别 奖项档次 获奖数
首届院普通话大赛 个人 二等奖 1 首届院普通话大赛 个人 三等奖 1 院级篮球赛 系（男子） 第4名 1 院级篮球赛 系（女子） 第5名 1
田径运动会 系总分 第二名 1 田径运动会 系 入场式奖 1 田径运动会 系 体育道德风尚奖 1 艺术节 系 一等奖 1 艺术节 系 二等奖 1 艺术节 系 三等奖 1 艺术节 系 优胜奖 1 艺术节 系 组织奖 1 艺术节 个人 最佳朗诵奖 1
三、行为管理
一名合格的大学生不但要拥有丰富的文化知识，而且还要行为规范、举止大方、彬彬有礼，这样才能体现出现代大学生的风貌。“没有规矩，不成方圆”，我院已制定了涉及大学生日常行为管理各个方面的《学生手册》，我系为更好的实施该条例，在带领学生认真学习条例的基础上，又进行了一些深入的工作。如： 1、学风管理
人常说：教育要从娃娃抓起。那么大学的学风教育就应从入学开始抓紧、抓实。学生军训结束开始上课以后，.我们重点开始抓学生的上课出勤情况及迟到早退情况，并对重点学生进行重点教育。最终基本杜绝了迟到早退的情况，并保证了较高的上课出勤率，从而使学风有所改善。 2、卫生管理
卫生方面的管理主要侧重于学生的宿舍卫生管理，每个宿舍都设有寝室长，主要负责寝室的卫生打扫工作，安排每天的值日生，并监督值日生的工作。不定期的对寝室进行抽查，从而保证了学生寝室良好的卫生
状况。
3、考风管理
有关于考风的管理是学校常抓不懈的一块学生工作，由于学生在每学期都要考试，所以，我们在考前一周就开始对学生开展了考风的教育。主要是要学生从思想上有正确的认识，认识到学习是要学到真正的知识，而不是在混一张文凭。只有头脑有足够的知识来武装，无论走到哪里都不会蹩手蹩脚。学生一旦认识到这个问题就会自觉的遵守考风考纪。另外也组织学生学习《学生手册》中关于考风考纪的规定，以及违反考风考纪应受的处罚。 四、存在问题。
1、由于学生的基础差、素质差，厌学情结重。
2、部分学生家庭经济困难，辍学情况时而发生。
3、仍然有不少的学生迷恋上网。 4、普高大专的管理与小教学生不同势必影响管理。
5、任课老师管不到位，给学生管理带来麻烦。
以上是我们系在这半年里的工作总结，取得成绩的同时，也有许
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