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第一篇:《道路交通安全教育教案》
道路交通安全教育教案
教学目的:
一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全，安全系着千家万户，关系到大家的生命 财产。
二、在教育中，让学生了解一些基本的道路交通安全知识，掌握一些基本的常识，提高自身安全防范意识。
三、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。怎样预防道路交通安全事故的发生。
教学重难点：
一、在教育中，让学生了解一些基本的道路交通安全知识，掌握一些基本的常识，提高自身安全防范意识。
二、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。怎样预防道路交通安全事故的发生。
教学时间：一课时。
教学过程：
一、案例引入：
各种校园意外事故频繁发生，校外道路交通安全也不例外。如：某学校放学时，学生急于回家，冲出校门时被侧面急驰而来的一辆大卡车撞倒在地，令人触目惊心。又如：某学校一同学骑车回家，被迎面而来的车辆惊吓下高坎，摔断一条腿，导致终身残废。
道路交通安全与我们每个师生都密切相关。对同学们来说，上、放学时间都应遵守交通规则，注意交通安全。因此，道路交通安全是我们作好学校各项工作的基础和保证，也是学校教育和首要任务之一，必须常抓不懈，落到实处。所以，学校学生的安全防范意识及道路交通安全知识的教育和普及显得尤为重要。为此在这里我主要讲以下几方面的道路交通安全知识。
二、道路交通安全知识讲解：
1、行人必须遵守下列规定：
（1）、须在人行道内行走；没有人行道的，须靠右边行走。
（2）、通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通控制信号的人行横道，须注意车辆，“宁停三分，不抢一秒”，不得在公路上追逐、嬉戏。
2、乘车人必须遵守下列规定：
（1）、不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。
（2）、行驶过程中不得将身体任何部分伸出车外；车未停稳不准上、下车。
（3）、同学们千万不乘坐超员、超速车。
3、骑车人必须遵守下列规定：
（1）、不准牵引车辆或被其它车辆牵引，不准扶身并行或互相追逐。
（2）、不准在校园内骑自行车，自行车应停放在学校规定的停车处。
（3）、同学们不能在道路上驾驶机动车（含摩托车）。道路交通安全教育教案。
（4）、我们如果遇见交通事故，要立即帮助维护交通秩序，帮助打电话报警，记清车辆牌号，寻找伤者，帮助救护。发现事故双方有“私了”情况，要及时劝阻。
4、如果是我们小同学发生了交通事故除了应该注意以上几点外，不定期要特别留 心几点：
（1）、千万不要“私了”，如伤势不重的情况下，及时寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。
（2）、一定要及时记住肇事车辆牌号、颜色、大小、形状，以防肇事车辆逃逸。
（3）、不要移动伤者和车辆，一定要保护好现场以使认清事故责任。确实要移动的，也要划为好详细标记。
三、总结：道路交通安全教育教案。
同学们必须加强自身的学习，提高自我防范意识，在校园内不能骑车，在校外必须遵守道路交通安全的规定。不乱穿马路，过马路时注意车辆，不坐无牌无照、超员、超速车辆。遇事要及时报告，寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。
同学们，安全工作重于泰山，健康良好的身体才是学习、工作、生活的重要前提，我们一定要在日常生活和学习中随时注意安全。
第二篇:《小学道路交通安全教育教案系列》
危险的道路游戏
教学内容
《学校道路交通安全教育教材(小学阶段)》第30、31页 教学目的:
1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。
2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。
3、知道在道路上哪些是危险的游戏。
教学时间：一课时。
教学过程：
一 、故事引入
播放音乐《天堂里没有车来车往》。师：这首歌是送给因交通事故而失去生命的人们的。有的交通事故是完全可以避免的。（讲述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事故）。
二、讨论案例，明白道理
多媒体出示，《丁丁和飞飞的小故事》)
一天下午放学以后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说，今天两个人要比试一下，看谁的技术高。
马路上汽车来来往往，丁丁和飞飞想，反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。
“哦，我飞起来了!”飞飞高兴地大声叫起来。这时，一辆小面包正在上坡，见两个小朋友从坡上“飞”下来，赶紧避让。两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了，一时控制不住，重得地摔倒在路边。
1．请同学们读读这则小故事，互相说说自己的看法。
2．同学议议，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩有什么后果。
3．如果是你，你会怎么做？
4．学生互说，教师点拔。
5．读读儿歌
练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。
.6、师小结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。
4、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定
行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
三、辩一辩、说一说(出示课本P31的图片)
1、这些小朋友正在马路上嬉戏，想一想，这种行为对不对呢？请说出理由
2、师小结：放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。
3、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定，读一读道路交通安全教育教案。
Ａ、行人不得在车行道内嬉闹
Ｂ、行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。
四、正确判断:
你曾经玩过这些危险的马路游戏吗？请将当时的情況写出并加以反省。﹝未曾做过打○，曾经做过打X﹞
在马路上玩滑板、溜冰
在马路上打羽毛球
在停车场玩捉迷藏
在天桥上嬉戏
你还曾看过哪些危险的马路游戏，并将当时看到的感想说一说写出来。
五、安全的嬉戏场所
1、下面哪些是安全的游戏场所？如果不是安全的游戏场所，想一想危险的理由。
想想看，在你家附近有哪些安全的游戏场所，请画出图来。
六、争做小小交通安全的宣传员（课后拓展）
1、了解交通安全之父
2、如何做个“小小交通安全的宣传员”，课内交流，落实小组。课后行动
不可翻越的隔离护栏
教学内容
《学校道路交通安全教育教材(小学阶段)》第32、33页 教学目的:
1、明白道路上隔离护栏的作用。知道翻越，攀爬道路上隔离护栏，而是非常危险的。
2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。
3、使学生懂得交通安全的重要性，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时间：一课时。
教学过程：
1、教师导言：
随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生，也遇到了这样的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住幼小的生命。我们能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。这是时代的呼唤！今天，我们就一起来讨论关于交通安全的话题，请大家看到大屏幕(出示道路两旁的护栏)
2、提问：大家知道这个是什么吗？它有什么作用呢？
学生通过阅读课本P32页了解护栏的作用
(护栏是隔离人和车辆、车辆和车辆的交通设施。设护栏的地方通常都是交通流量大、路况复杂的地段。如果翻越护栏进入车行道，势必造成人车混行，特别是对于机动车驾驶来说，突遇行人翻越护栏，措施不及容易造成人身伤害。再者，人与快速行驶的车辆交织极易造成乱碰，也影响车辆的正常行驶，千万不要为图一时“方便”而去翻越护栏，这是非常危险的。)
3、学生了解后，出示片断一(图)：道路交通安全教育教案。
小冬为了不迟到，抄近路，直接爬过隔离护栏，去上学。
爬过隔离护栏理由：为了抢时间，不挨老师批评，万不得已。 学生小组讨论，并说说自己的看法。
4、出示片断二(图)
小红和小兰走累了，坐在靠人行道一侧的护栏上玩。
理由：我们坐在靠人行道一侧，又没有爬上过去，没有危险。 学生小组讨论，并说说自己的看法。
5、教师和学生一起小结
6、向学生普及行路注意事项
1.路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走；群体行进要列队，横排不要超过两人。
2.横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿；长队伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄
第三篇:《道路交通安全教育教案》
第四章 道路交通安全
第二节 马路铁路要当心
虞城县芒种桥一中 王秀娟
教学目的:
一、认识常用的交通标志，知道它们的含义
二、让学生掌握道路交通安全知识。道路交通安全教育教案。
三、通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，要求学生在日常生活中自觉遵守交通规则，注意交通安全。
教学重难点：
一、让学生掌握道路交通安全知识。
二、认识常用的交通标志，知道它们的含义。
教学时间：一课时。
教学方法：借助多媒体教室
教学过程：道路交通安全教育教案。
一、案例引入：(身边故事)
1.某学校放学时，学生急于回家，冲出校门时被侧面急驰而来的一辆大卡车撞倒在地，令人触目惊心。又如：某学校一同学骑车回家，被迎面而来的车辆惊吓下高坎，摔断一条腿，导致终身残废。
2.某年某校放学后，5名学生走到铁路道口的时候，道口栏杆已经关闭，音响器也发出报警信号，道口信号灯显示禁止通行的红灯，然而5名学生却是不管不顾地钻过道口栏杆而抢出铁路。这个时候，火车呼啸而至，1名学生当场死亡、4名学生严重受伤。
因此道路交通安全与我们每个师生都密切相关。对同学们来说，上、放学时间都应遵守交通规则，注意交通安全。在交通情况非常复杂的今天，交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢？让我们一起来学习第二课。
（板书课题：马路铁路要当心）
二、观察图片 道路交通安全知识讲解
小组讨论，看看我们常见的交通标志有哪几种。
（1）禁止向左转弯的标志 。
（2）步行的标志。
（3）禁止车辆和行人通行的标志。
（4）禁止非机动车通行的标志。
有小组讨论的结果，让同学们来认识课本32页的交通警令和交通指示的标志。在有同学们回答交通知识。总结出安全行驶的智囊。有又图片得出穿越马路时遵守的规定。（板书：安全智囊）
1、行人必须遵守下列规定：
（1）、须在人行道内行走；没有人行道的，须靠右边行走。
（2）、通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定。
（3）、通过没有交通控制信号的人行横道，须注意车辆，“宁停三分，不抢一秒”，不得在公路上追逐、嬉戏。
2、骑车人必须遵守下列规定：
（1）、不准扶身并行或互相追逐。
（2）、不准在机动车道上骑自行车，自行车应走非机动车道或靠右侧行走。
3、横穿铁路时必须遵守下列规定：
（1）同学们不要在路轨上行走、坐卧和玩耍。
（2）在无人看守的铁道口时，一定要停下来观察，确定没有火车驶来才可以通过。
（3）在道口栏杆关闭，音响关闭时，一定要停在停止线外，在没有设置停止线的地方要停在距最外侧铁轨5米的地方。
三．伙伴互助
请同学们每人谈一谈自己在穿越马路时，应注意的事项。（下面自由交谈）来看课件的判断题。
四、小结
道路交通安全规则：
(l)．穿越马路，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。
(2).穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
(3).不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
(4).不准在机动车道上骑自行车，自行车应走非机动车道或靠右侧行走。
(5).同学们不要在路轨上行走、坐卧和玩耍。
(6).不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
(7).在道口栏杆关闭，音响关闭时，一定要停在停止线外，在没有设
置停止的地方要停在距最外侧铁轨5米的地方。
通过这节课，我们认识了许多常用的交通标志，学会了马路和铁路的交通法规。不乱穿马路，过马路时注意车辆。不在铁道上行走、坐卧和玩耍。我们一定要在日常生活和学习中随时注意道路交通安全。同学们在过马路和铁路时一定要当心。老师祝同学们今后交通规则牢牢记，交通安全要注意，一路平安！
第四篇:《道路交通安全教育教案 》
教学目的:
一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全，安全系着千家万户，关系到大家的生命 财产。
二、在教育中，让学生了解一些基本的道路交通安全知识，掌握一些基本的常识，提高自身安全防范意识。
三、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。怎样预防道路交通安全事故的发生。
教学重难点：
一、在教育中，让学生了解一些基本的道路交通安全知识，掌握一些基本的常识，提高自身安全防范意识。
二、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。怎样预防道路交通安全事故的发生。
教学时间：一课时。
教学过程：
一、案例引入：
各种校园意外事故频繁发生，校外道路交通安全也不例外。【道路交通安全教育教案 】道路交通安全教育教案 。如：某学校放学时，学生急于回家，冲出校门时被侧面急驰而来的一辆大卡车撞倒在地，令人触目惊心。又如：某学校一同学骑车回家，被迎面而来的车辆惊吓下高坎，摔断一条腿，导致终身残废。
道路交通安全与我们每个师生都密切相关。对同学们来说，上、放学时间都应遵守交通规则，注意交通安全。因此，道路交通安全是我们作好学校各项工作的基础和保证，也是学校教育和首要任务之一，必须常抓不懈，落到实处。所以，学校学生的安全防范意识及道路交通安全知识的教育和普及显得尤为重要。为此在这里我主要讲以下几方面的道路交通安全知识。
二、道路交通安全知识讲解：
1、行人必须遵守下列规定：
（1）、须在人行道内行走；没有人行道的，须靠右边行走。
（2）、通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通控制信号的人行横道，须注意车辆，“宁停三分，不抢一秒”，不得在公路上追逐、嬉戏。【道路交通安全教育教案 】文章道路交通安全教育教案 出自本文来自学优高考网end#、乘车人必须遵守下列规定：
（1）、不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。
（2）、行驶过程中不得将身体任何部分伸出车外；车未停稳不准上、下车。
（3）、同学们千万不乘坐超员、超速车。
3、骑车人必须遵守下列规定：
（1）、不准牵引车辆或被其它车辆牵引，不准扶身并行或互相追逐。
（2）、不准在校园内骑自行车，自行车应停放在学校规定的停车处。
（3）、同学们不能在道路上驾驶机动车（含摩托车）。
（4）、我们如果遇见交通事故，要立即帮助维护交通秩序，帮助打电话报警，记清车辆牌号，寻找伤者，帮助救护。发现事故双方有“私了”情况，要及时劝阻。
4、如果是我们小同学发生了交通事故除了应该注意以上几点外，不定期要特别留 心几点：
（1）、千万不要“私了”，如伤势不重的情况下，及时寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。
（2）、一定要及时记住肇事车辆牌号、颜色、大小、形状，以防肇事车辆逃逸。
（3）、不要移动伤者和车辆，一定要保护好现场以使认清事故责任。【道路交通安全教育教案 】默认分类同学们必须加强自身的学习，提高自我防范意识，在校园内不能骑车，在校外必须遵守道路交通安全的规定。不乱穿马路，过马路时注意车辆，不坐无牌无照、超员、超速车辆。遇事要及时报告，寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。
同学们，安全工作重于泰山，健康良好的身体才是学习、工作、生活的重要前提，我们一定要在日常生活和学习中随时注意安全。
第五篇:《六年级＂交通安全教育”主题班会教案》
"交通安全教育”主题班会教案
地点：六年级教室
参加人：六年级全体学生
主持人：班主任、班长（女）、六年级中队长（男） 班会目标：“保护自己 幸福大家”主题班会现在开始。
1、导入 ：
主持人（合）：老师们、同学们，你们好！六年级 “保护自己 幸福大家”主题班会现在开始。
男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；
女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》--人物：A、B。【六年级＂交通安全教育”主题班会教案】六年级＂交通安全教育”主题班会教案。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面……）（由班长和中队长扮演）（男、女主持人上场）
男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！
交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量的家庭幸福的话题。自从有了汽车以后，使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：（课件呈现）据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示 本文来自女：--一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。 --如果仅以每一位死者直系亲属3人计算，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计算，死者牵连到的亲属约100万人。
--一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
3.逼真的画面： 请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。（图片）
4.真切的告诫： 交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
５。小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！--希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则
二、班会中学习交通法规：
1.辨认交通标志；（学生举手回答过程略）
2.快速抢答交通知识（学生抢答过程略）；
3.游戏《模拟法庭》（由班长和中队长扮演法官和肇事者）
三、班会结束： （男、女）：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，我们要懂得保护自己，幸福大家；懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中！
四、辅导员老师讲话。【六年级＂交通安全教育”主题班会教案】主题班会
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