教师党员勇于担当作为发言稿

来源:党课专题 时间:2016-11-16 11:38:57 阅读:

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【一】:勇于担当作为 发挥党员作用

勇于担当作为发挥党员作用

一、做有理想的模范 :

理想是人们所向往、信仰、追求的奋斗目标。它决定着人们前进的方向,给予人们以前进的动力。共产主义是无产阶级及其政党以实现共产主义社会制度为基本内容的奋斗目标。它既代表了无产阶级利益,又代表了全人类的长远利益,体现了无产阶级利益和最广大人民群众利益的一致性,是人类历史上最美好、最科学、最崇高的理想。

因此,每个共产党员都应牢固树立伟大的共产主义理想,并为这一理想的实现而奋斗。在我们申请入党的时候我们就知道“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”实现共产主义是党的最高纲领,是我们的崇高理想,每个共产党员切不可入了党,或者入党时间长了就忘记了这一点,忘记了入党宣誓时的誓言。

要为实现共产主义理想奋斗,就必须把理想与现实结合起来,脚踏实地的做好本职工作。陈毅同志说过:“我们如果没有理想,我们的头脑将陷入昏沉;我们如果不从事劳动,我们的理想又怎样实现?我们是世界上最大的理想与行动的综合者!”社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

今天,我们建设中国特色的社会主义是实现共产主义的必经阶段。共产党员为建设中国特色的社会主义积极做好本职工作,就是在为实现共产主义贡献力量。因此,我们每个共产党员只有胸怀共产主义大目标,在实际工作中充分发挥先锋模范作用,才能成为有理想的模范。

二、做有道德的模范 :

道德是人们行为的准则和评价人们行为的标准。共产主义道德是共产主义事业向人们提出的共同生活和行为的规范,也是用共产主义思想来判断人们的行为是非、善恶、好坏的标准,它体现了无产阶级利益和劳动人民的根本利益与要求,是推动人类社会进步的最科学、最先进、最伟大、最高尚的道德。共产主义道德品质的基本特点是忠于共产主义事业,全心全意为人民服务。在我们党的历史上,出现了许多具有共产主义道德品质的人。

如:全心全意为人民服务的张思德;“自己活着,就是为了使别人过得更美好”的雷锋;有“心理装着全体人民,唯独没有他自己”的焦裕禄等等。学校的广大党员的道德水平,直接影响着广大学生的道德水平,关系到现代化建设事业的实现,关系到社会风气的转变。因此,广大党员一定要发扬历史上优秀党员的光辉品质,在两个文明建设中做有道德的模范。 做有道德的模范,首先要模范遵守社会公德。我国宪法把遵守社会公德作为公民的义务,并以法律形式固定下来,我们共产党员更应模范遵守。

做有道德的模范,还要模范遵守职业道德。职业道德是指从事一定正当职业的人们,在特定的工作和劳动岗位上进行职业活动时,从思想到行为应当遵循的道德规范。模范的遵守社会主义职业道德是党员起码的责任,培养社会主义职业道德是执政党党员和干部义不容辞的责任。作为教师,必须作到忠诚党和人民的教育事业,热爱教育工作者的职业,热爱学生,关心学生成长,为人师表,教书育人,钻研业务,一丝不苟。课上课下、校内校外都堪称学生的表率。

三、做勤奋学习、努力工作的模范 勤奋学习,努力工作、促进先进社会生产力的发展,是我们党对党员的一贯要求。

科学技术日新月异,我们要作好本职工作,教好书、搞好教研,不学习无异于自我淘汰。对于党员来说,学习是天职,是第一位的任务,作广大群众的榜样,首先就是要做勤奋学习的榜样。这里说的学习,除了业务学习以外,还包括马列主义,毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”的重要思想的学习;还包括教育理论的学习,钻研教育规律、教学规律,不断提高教育教学水平。要克服两种错误倾向:

一是重业务学习,轻视政治理论学习和钻研工作规律的倾向;

二是工作忙忽视学习的倾向。要正确处理好学习与工作的关系。 努力工作,一是要勇挑重担,积极承担并认真完成好应该有本人承担的工作任务。高标准、严要求、保质保量,比普通群众做的更好,做群众的表率;二是吃苦在前,任劳任怨,不挑挑捡捡。特别是别人不愿做、组织上临时交办的事、“费力不讨好”的事,党员要主动承担;为了大局,为了长远利益,党员甚至要“忍辱负重”。

三是要钻研技术、掌握规律、提高效率;

四是要勇于、善于带领群众一道努力工作。不但自己完成好本职工作,还要把群众团结起来、发动起来,形成合力,形成团队,既当“劳模”,又当“火车头”。这是对党员的群众观念的检验,对党员“公心”与“私心”的检验。 四做遵纪守法,同不正之风,腐败现象和违法犯罪行为作斗争的模范 党有党纪,国有国法。党的纪律是党的各级织和全体党员必需共同遵守的行为准则.它是维护党的团结统一、巩固党和人民群众联联系,贯彻党的路线方针政策,完成党的各项任务的保证。国家法律是全国人民必须共同守的行为准则,它是保证社会主义现代化建设,巩固人民政权的有力武器。党的纪律和国家法律都是代表人民群众根本利益的。每个共产党员都应做遵纪律守法,同不正之风,腐败现象和违法犯罪行为作斗争的模范。

首先要知法懂法,每个党员必须认真学习掌握各类法纪知识,不断增强法纪观念,做到不但自已能自觉地法纪来约束自已的言行,而且能识别违法乱纪现象,积极带领群众学习法律知识。

其次,要坚持不论什么环境条件下都要从严要求自已,做到就是个人独处的时候,也能遵守纪律和道德。

第三,要做到敢字当头,不论是对党内外的违法乱纪行为,还是对社会上的歪风邪气,都要敢于坚持原则,进行不懈的斗争。当前要重点学好两个《条例》。 全国著名的思想教育艺术家李永田同志说过:“纵观整个自然发展史和社会发展史,自然界的一切事物都有始有终,只有历史的长河滚滚不息;一切阶级社会都将灭亡,只有共产主义才是人类社会发展的必然归宿;一切功、名、利、禄都不过是过眼烟云,只有我们所从事的事业,我们的信仰,我们的追求,才能传之万世。有幸能来到这个世界上做一遭人,有幸能够站在党旗下宣誓,做了一名共产党人,就应该把自已有限的生命与无限的我们党的事业紧紧地结合在一起,这才是人生价值之所在啊!”

【二】:教师责任与担当演讲稿

用责任担当 用爱心育人

邳州市邹庄镇刘沟小学 孟璠 作为一名教师,我该拥有什么样的人生观和价值观?这是我常常思索的问题。做一个对

社会有用的人,是我这么多年来一直奉行的座右铭。 一个人的成长离不开周围的环境。孔子曰:三人行,必有我师。择其善者而从之,择其

不善者而改之。见贤思齐,见不贤而自省。我身边的每一个人都是我学习的榜样。在同事那

里学会了谦虚,学会了待人真诚,学会了如何对待工作,学会了如何对待学生,学会了如何

做一名合格的教师。在我的心目中,我身边的每一位老师的优点都像一盏明灯照耀着我的心

扉,指引着我的做人方向。 来刘沟小学的第一天我就被这儿的学习氛围,工作氛围深深地的感染了,不自觉的就投

入到教师们工作学习生活的洪流中。经历了才知道艰辛,经历了刘沟小学的风风雨雨,我也

成长起来,由原来的散漫、迷茫、眼界稚嫩成长为如今能适应快节奏工作,能自由运用现代

化设施进行教学,能从不同侧面看待问题,这些变化与领导和老师们的关心爱护是分不开的。

下面,我将我近年来的工作向大家作以汇报: 多年来,我工作中一直坚持“自己的事认真干,别人的事帮着干,学校的事争着干”。对

待学校的工作,这就要求一个人是不是主动地去做,如果大家都不能主动的话,一个集体就

不再有生机不再有活力。我一直都没意识到,我的这种想法就是集体责任感。它支撑着 我对于学校的任何工作,都能主动参与,并力求做得最好。我一直住在学校家属院,一

直坚持“以校为家”,我对学校的一草一木、一砖一瓦都十分珍惜,自觉地保护。学校的电路

出了问题,我主动去接;水龙头坏了,我及时去换;雨天,房子漏雨,我爬上去修。每天放

学后我都要巡视学校,发现问题并及时解决,每天我要看的就是学校的各科室是不是整理好

了,窗户是不是关了,门是不是锁了,每一个细节我都要看一看。开学前的运书工作,都是

我带着几位年青同志去运,大家也乐与和我一起劳动,曾经有几个同事说就喜欢和老孟一起

干活,能有大家这样的认可,再苦再累,我也乐在其中。 老婆曾多次说我傻,多管闲事;也有朋友委婉地劝我做事不要太积极,不要累了自己。

其实我也懂得轻闲的乐趣,也能感受到劳累的苦处,我也想好好地休息,也渴望生活的无忧

无虑。但是,我无法做到视而不见,否则,我无法安心。说这些不是自夸我的品德多么高尚,

而是热爱学校的情结已成为习惯,一个个细节早已经融入到日常生活工作中。在社会大环境

转型期,在各种价值观并存中,我为自己能保持这种纯净的原始的事业心而感到欣慰。爱校

情结会支撑着我一如既往地干下去,并力求干得更好。 与同事相处,我坚持不结怨,不仇视,总是通过自己的努力,让周围出现一种相互关心、

相互爱护、相互帮助的良好氛围。与同事聊天,我无论什么事情都只谈观点不争辩,更不会

强迫别人认同或接受我的意见。发现同事的毛病和问题,总是善意地提出,并注意时间、地点、

方式、方法,用真心真情去关心他们。看到别人有困难时,我都 会去帮助,即使帮不上什么也会陪他们思考思考,尽一分心力。发现同事之间有什么矛

盾,我都主动去帮助调解,消除误会、化解矛盾。 真诚待人,在心与心之间凿一条满载真诚的通道。正是由于我的这份真诚和热情,换来

了大家的信任。

有这么两句话,至今想起,心头还是很热乎。有次学校网络坏了,好几天不能上,正好

我又不在家。“这个网,孟璠不来咱就没法上。”非常普通的一句话,恰恰是对我热心和能力

的肯定。另一句是在申报师德先进的时候,领导说:在我们校没得到孟璠帮助的人不多。我

非圣贤,承担不起这样的夸奖。但能得到他们这样的评价和肯定,我很知足。 在我工作之初,就听说过这样一句话:“对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里

是百分之一,但对每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天”。我

用自己那一颗朴实的爱心时刻关爱着每一位学生。既是教师又是家长的我,对师爱的理解又

更深了一个层次。在悉心引导他们学习时,我期待自己孩子也会得到他们老师的精湛讲解;

在认真批改作业时,我期待自己孩子也会得到老师仔细的批阅;在给留守的孩子们整理衣领时,

我期待自己孩子也能得到他们老师生活上温暖关怀?? 我坚信对学生每多付出一点,就离自己的期待更近一步。我坚信对学生每多关心一点,

在外务工做生意的家长们的心里就会多一份安慰和温暖。 有句话说,己所不欲,勿施于人。不去全心的关爱学生,又期 待谁来真正关爱自己的孩子?爱心,良心对一个人来说是多么重要。 在生活中在工作中在思考中,我尝到了可怜天下父母心的滋味,更体验到了教师工作的

价值。

我不相信因果轮回,但是我崇尚人性的美好,坚持将心比心,换位思考的行事风格。孩

子是家庭的中心,家庭是社会的组成部分,教育的功能和作用不就是推动社会的进步,传承

人类精神文化和优良传统吗?这一切不就是在我们普通个体的创造性工作中得以薪火相传

吗?

我是一名普通的教师,一直勤勤恳恳地做一些普普通通的事。“勤勤恳恳做事,踏踏实实

做人”也是我奉行的做人方针。忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,甘为人梯,把

自己的青春奉献给党和人民的教育事业,一直是我的心愿。 在繁忙的工作和学习之余,我主持并参与了多项课题研究。已结题的国家、省、市级课

题4个,现主持《校园文化和学生德育生活实践的研究》和《生活教育理论指导下小学数学

有效教学的策略研究》这两个课题。 以上,是我在多年的教学工作中的一些点点滴滴,也诠释着我个人对教师这一行业的理

解。

天行健,君子当自强不息。 在今后的工作中,我会不断学习,充实自己,不断积累人生感悟,丰盈自己的精神境界,

做一名昂扬向上、心无旁骛、团结协作的教师,创造一个有内涵有意义的执教生涯!篇二:(责

任和担当演讲稿):责任在心 担当在行 责任在心 担当在行 尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们: 大家好!

责任与担当是中华民族的优良传统,大禹治水“三过家门而不入”,这是对亿万苍生的责

任与担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是对整个蜀国的责任与担当;林则徐“苟利家

国生死以,岂因祸福避趋之”,这是对华夏民族的责任与担当。 古往今来,多少仁人志士心系责任,行于担当。万源保卫战中无数革命先烈抛头颅,撒

热血,是对劳苦大众追求翻身解放的责任与担当;“7·17特大洪灾”中,万源军民英勇奋战,

全力抗洪,是对万源人民生命财产的责任与担当;李林森部长把工作当命,把事业当命、把

命令当命,燃尽生命写忠诚,是对党为民务实清廉的责任与担当。 “事不避难,责任在心,担当在行,奋勇向前”。2009年离开象牙塔的我有幸成为一名

国土卫士,从事地质灾害防治工作五年多来,无论是作为一名普通职工还是荣升为中层干部,

我始终鞭策自己“做一个尽心责任、勇于担当的人”。地灾防治工作直接关系群众生命财产安

全,作为一名基层地灾防治公职人员,我有着义不容辞的责任和义务。曾徒步五个半小时只

为破除一个“地灾谎言”;加班加点只为做细、做全、做实各项群测群防工作;电话不断只为

不厌其烦告知连群众自己都能倒背如流的地灾防治注意事项。哪怕受到的是群众的不理解、

不耐烦,我依然乐此不疲。因为面对地灾防治工作,宁愿听千万次的骂声,也不愿听一次哭

声啊!

“每一处地灾点必须走到、走全。”这是一代代万源国土人对群众生命财产安全的责任与

担当。我们不会忘记,为掌握因“7·17特大洪灾”而陡增至数千余处地灾患点的第一手资www.fz173.com_教师党员勇于担当作为发言稿。

料,国土人顶着烈日酷暑,踏着烂泥地深一脚浅一脚的奔赴各地。塌方阻断了前行的道路没

关系,有坚毅的步伐;磨破了脚没关系,有装满衣兜的创可贴;汗水迷了眼没关系,有布满

结晶体的衣袖;荆棘掩盖了灾体没关系,有手脚并用的爬行!搞地灾就要甘当“山耗子”、“泥

腿子”。

中国“地质之光”李四光是我的偶像。在新中国百废待兴,亟需石油能源时,67岁高龄

的他亲自主持石油普查勘探工作,以他自创的地质力学为理论基础,指出石油勘探工作应该

打破“偏西北一隅”的局面,“到新华夏构造体系的坳陷带找油”。在他的理论指导下,勘探

队在很短的时间内就先后发现了大庆、胜利、大港、华北、江汉等油田,一举摘掉了“中国

贫油”的帽子。时至今日,这依然是那个时代最振奋人心的标志性图景。是什么让一位年近

古稀的老人能够孜孜不倦地为祖国寻找石油,正是铭记于心的责任和为国分忧的担当。 每个人心中都有一份责任,言行中都折射着一份担当。学生有学习知识的责任和担当,

老师有传道授业解惑的责任和担当,作家有笞恶扬善的责任和担当,医生有救死扶伤的责任

和担当。责任和担当是一种境界、是一种精神。我们的队伍中不乏抱着“得罪人”的事不干,

“讨人嫌”的话不说,不愿负责,不敢担当之人。忽视国家所赋予的岗位职责,对工作松懈,

遇问题推卸责任,上班玩游戏、逛淘宝,下班觥筹交错,打麻将??没有丝毫的主人翁精神,

没有责任担当意识,这就是极大的失职啊! “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江

海”。讲责任,讲担当,无需豪言壮语,无需惊天壮举,只需我们放眼当前,从本职工作做起,

从一点一滴做起,为我市建设国家生态文明示范区贡献自己的力量! 如果责任是颗渺小的种子,那么担当就是肥沃的土壤,一旦播种,随着时间的推移,它就会

生根、发芽;它就会开花、结果;从而点缀你的人生,充实你的人生。责任和担当,是一缕

璀璨的阳光,照亮每个人的心底;责任和担当,是推动人类历史、开创人类文明的那滚滚车

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轮。让我们将责任时刻铭记于心,将担当处处落实于行,做一个有责任,勇担当的人。 谢谢!篇三:责任担当演讲稿 责任一生伴我行

尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!

我是***,今天我很荣幸能够站在这里与大家一起分享我的寒假社会实践的经历及感受。 责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀,在大学,我满怀青春的梦想,背负着

肩上的责任,正一步步走向未来。 我始终认为,人的一生无时无刻不充斥着责任,有的人看不到,有的时候认识不到。倘

若我们看到了我们对社会的责任,那么我们自然会讲文明,讲道德;倘若我们看到了我们对

家庭的责任,那么我们自然会孝敬父母,尊敬长辈;倘若我们看到了我们对自己的责任,那

么我们自然会努力学习,修养心性。只是这些责任我们常常看不到。而有的时候我们又被眼

前的轻松随意所遮蔽,认识不到自身的责任。假如在公共场所我们能认识到自身的责任,那

么就不会大声喧哗,随地乱扔;假如在食堂我们能认识到自身的责任,那么就不会大肆浪费,

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