2015,三严三实专题民主生活会发言稿

来源:三严三实 时间:2016-03-03 10:12:41 阅读:

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第一篇:《2015 三严三实专题民主生活会发言稿》

2015 三严三实专题民主生活会发言稿(一)

三严三实专题教育活动开展以来,本人按照县、镇活动总体安排,认真学习,广泛征求群众意见,对照习近平总书记提出的三严三实,结合“四风”行动,我认真查找存在的突出问题。现汇报如下:

一、 自身存在的突出问题。+

1、学习系统性不强,对上级文件及方针政策理解不到位,不能更好地指导工作。特别是对上级文件掌握不细,粗枝大叶,有应付思想。

2、工作的积极性主动性不高,被动地应付工作,工作效率不高。有些工作能立即完成的,非得等到上级快要检查时或者领导过问才临时抓一抓,不注重平时的积累。

3、工作安于现状,缺乏开拓进取意识。缺乏争先进位意识。工作因循守旧,没有创新。

4、工作的协调性不够,工作方法不够灵活。

5、平时下乡少,工作下来,有的只是打电话安排安排,有时让村干部开着车随便溜一遍,不能深入基层做过细的工作。

6、缺乏敢于担当意识,工作拈轻怕重,遇到问题绕道走。

7、为党委政府提供决策建议不够。

二、问题产生的根源。

以上问题的存在主要原因是自己学习不够重视,思想上有得过且过思想,认为自己年龄偏大,职务晋升无望,有不思进取思想。

三、 整改措施

针对以上问题,本人通过认真反思,对照习近平总书记提出的“三严三实”和焦裕禄、沈浩精神,本人应从以下几个方面认真整改:

1、加强学习的自觉性,多学习领会上级文件、方针政策、业务知识,努力提升自己的理论功底和业务能力。

2、增强工作的主动性和自觉性,做到今日事今日毕,提高工作效率。

3、进一步解放思想,更新观念,增强工作的创新意识,在抓好自选动作的同时,力所能及地搞一些自选动作。2015,三严三实专题民主生活会发言稿

4、注意工作方法,加强与班子成员和一般干部的沟通和协调,做到原则性与灵活性相结合。

5、切实转变工作作风,多下乡解决实际问题,特别是今年的计划生育工作任务重、压力大,要突出计生工作这个重点工作,同时抓好美好乡村建设工作一期工程。

6、增强工作责任意识,大局意识,遇事敢于担当,杜绝老好人思想。

7、积极围绕上级和镇党委政府中心工作,多为领导出主意、想办法、提建议,积极争取领导把自己分管工作摆上重要位置。作为纪委书记,要以抓好本职工作为主,协助党委政府抓好其它工作。要配合党委政府抓好对镇村干部廉政教育,特别是抓好对民生工程等方面的监督检查,争取村两委换届后组织镇村干部到九龙监狱开展警示教育。

总之,通过这次学习“三严三实”和焦裕禄、沈浩精神,自己一定要以一个领导班子成员的身份严格要求自己,以先进典型为镜子,知错就改,努力做焦裕禄、沈浩式的好干部。

2015 三严三实专题民主生活会发言稿(二)

党的群众路线教育实践活动开展以来,本人按照县、镇活动总体安排,认真学习,广泛征求群众意见,对照习近平总书记提出的三严三实,结合“四风”行动,我认真查找存在的突出问题。现汇报如下:2015,三严三实专题民主生活会发言稿

一、 自身存在的突出问题。+

1、学习系统性不强,对上级文件及方针政策理解不到位,不能更好地指导工作。特别是对上级文件掌握不细,粗枝大叶,有应付思想。

2、工作的积极性主动性不高,被动地应付工作,工作效率不高。有些工作能立即完成的,非得等到上级快要检查时或者领导过问才临时抓一抓,不注重平时的积累。

3、工作安于现状,缺乏开拓进取意识。缺乏争先进位意识。工作因循守旧,没有创新。

4、工作的协调性不够,工作方法不够灵活。

5、平时下乡少,工作下来,有的只是打电话安排安排,有时让村干部开着车随便溜一遍,不能深入基层做过细的工作。

6、缺乏敢于担当意识,工作拈轻怕重,遇到问题绕道走。2015 三严三实专题民主生活会发言稿2015 三严三实专题民主生活会发言稿。

7、为党委政府提供决策建议不够。

二、问题产生的根源。

以上问题的存在主要原因是自己学习不够重视,思想上有得过且过思想,认为自己年龄偏大,职务晋升无望,有不思进取思想。

三、 整改措施

针对以上问题,本人通过认真反思,对照习近平总书记提出的“三严三实”和焦裕禄、沈浩精神,本人应从以下几个方面认真整改:

1、加强学习的自觉性,多学习领会上级文件、方针政策、业务知识,努力提升自己的理论功底和业务能力。

2、增强工作的主动性和自觉性,做到今日事今日毕,提高工作效率。

3、进一步解放思想,更新观念,增强工作的创新意识,在抓好自选动作的同时,力所能及地搞一些自选动作。

4、注意工作方法,加强与班子成员和一般干部的沟通和协调,做到原则性与灵活性相结合。

5、切实转变工作作风,多下乡解决实际问题,特别是今年的计划生育工作任务重、压力大,要突出计生工作这个重点工作,同时抓好美好乡村建设工作一期工程。

6、增强工作责任意识,大局意识,遇事敢于担当,杜绝老好人思想。

7、积极围绕上级和镇党委政府中心工作,多为领导出主意、想办法、提建议,积极争取领导把自己分管工作摆上重要位置。作为纪委书记,要以抓好本职工作为主,协助党委政府抓好其它工作。要配合党委政府抓好对镇村干部廉政教育,特别是抓好对民生工程等方面的监督检查,争取村两委换届后组织镇村干部到九龙监狱开展警示教育。

总之,通过这次学习“三严三实”和焦裕禄、沈浩精神,自己一定要以一个领导班子成员的身份严格要求自己,以先进典型为镜子,知错就改,努力做焦裕禄、沈浩式的好干部。

2015 三严三实专题民主生活会发言稿(三)

开展“三严三实”教育,其目的就是增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。要在开展“三严三实”教育中取得以上两个实效,应做好两个结合。

开展“三严三实”教育应与加强领导班子思想政治建设相结合。思想政治建设是领导班子建设的核心,开展“三严三实”教育不仅是为了加强理论武装,教育引导各级领导干部坚定理想信念,补好精神之“钙”。也是不断加强领导班子思想政治建设的方向。通过“三严三实”专题教育活动,把“三严三实”要求转变为干部的行为规范,落实到推动工作、服务群众的具体实践中,确保全市领导班子思想政治建设取得实效。同时以“三严三实”教育进一步强化群众路线教育实践活动成果,着力解决“四风”突出问题,解决群众的切身利益问题。而且有助于进一步树立更加鲜明的用人导向,促进良好政治生态建设。

开展“三严三实”教育应与推进“四个全面”相结合。以“三严三实”教育为抓手,扎实推进“四个全面”工作。全面从严治党,必须从严治吏,“三严三实”就是标尺,只有坚持“三严三实”才能更好地树立正确的“总开关”,才能有效推进干部人事制度改革,才能加强优秀年轻干部递进培养。全面推进依法治国,离不开广大党员干部特别是领导干部,在践行法治过程中的严与实,“三严三实”是衡量为人为政的基本要求,练好“三严”基本功,有利于增强自身的法治意识,练好“三实”的内功,有利于规范自身的执政行为,做到依法行政。全面深化改革最需要的就是要有“严”与“实”的作风,而开展“三严三实”教育,不仅对领导干部作风建设至关重要,而且有助于领导干部把握正确方向,理解吃透政策精神,在措施的制定和落实上尊重群众意愿,正确处理好改革与发展的关系,开展“三严三实”教育就是要求树立实事求是的思想和工作作风,唯有如此,全面深化改革才能真正敢于断臂、啃硬骨头、趟深水。而全面建成小康社会,正需要在经济发展进入新常态的大背景下,实现有质量、有效益、可持续的发展,而实现这一目标的关键就是要党员干部特别是领导干部有严实的工作态度和持之以恒的韧劲,从而把发展着力点转到提高质量和效益上来,尊重客观规律,一切从实际出发,使政策、措施符合实际。

从治党、治国、理政的角度说,“三严三实”思想不失为实现中华民族伟大复兴中国梦的方法理论。

2015 三严三实专题民主生活会发言稿(四)

按照三严三实专题教育活动要求,我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神,并结合自身思想和工作实际,进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向各位领导汇报如下:我于2015年3月经组织安排,调任石乃亥乡工作。2个月来,我积极转变工作作风,迅速进入工作角色,恪尽职守,勤勉敬业,基本上完成了各项分管工作,同时也暴露出一些问题和不足。

(一)修身不严的具体表现。一是政治学习不够自觉。自#from 2015 三严三实专题民主生活会发言稿来自学优网/ end#己总是感觉到理论学习是软指标,往往是要求学什么就学什么,自觉主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神,有时只停留在学过、看过,学得不深不透,缺乏系统性和连续性,存在

实用主义倾向,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、政策,碰到材料才找依据、查资料,往往把工作放在第一位,工作一忙起来,就把政治理论学习放松。二是宗旨意识有所淡化。党的宗旨是全心全意为人民服务,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名党员领导干部,只有把自己融进到为群众服务中,才能实现自身的价值。2015 三严三实专题民主生活会发言稿文章2015 三严三实专题民主生活会发言稿出自/article/wk-10876697945699.html,转载请保留此链接!。但在具体实践中,把自己分管的党建工作放在重中之重,对群众比较关注的问题总是以党建工作不是经济工作,难以解决问题为由,产生了事不关己、多一事不如少一事的错误思想,对群众疾苦了解不够、反映甚少,主动衔接协调相关单位解决问题少。究其根源,就是视群众为衣食父母的意识不强,全心全意为人民服务的宗旨淡薄,在思想深处没有解决好“为了谁、依靠谁一、我是谁”的问题。三是道德修养有时放松。作为一名基层公务员应该懂得道德是衡量一个人的标尺,尤其是领导干部,应该是遵守道德规范的中坚力量,同时也是履行道德义务的示范者。但深刻反思,自己党性修养还不够,面对不良风气不敢批评抵制,对不良现象不敢较真碰硬,对歪风邪气不作斗争,视而不见,在党员干部中没有树立起模范形象,尤其在“与智者对话、与高手切磋、与精英交友”的工作中以自己行动说服群众、影响群众、带动群众的表率作用发挥不够。

(二)用权不严的具体表现。一是对自己的要求不严够。有时对上级精神领会不到位、思考不全面,特别对不是自己分管的工作,习惯于当“二传手”,说过就算干过了,满足于开会布置了、要求也提了,至于工作是否高标准、高质量地完成,则缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。有时以不会民族语言为由不能亲自到一线到了解情况,深入到实际的次数还不是很多,主动与群众谈心,真心听取他们的意见还不是很多;对一些看似软性的工作,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果。二是对全局的考虑不周到。在工作中,特别是对不是自己分管口的工作,有时会局限于主要领导布置什么做什么,没有把自己放在全局的角度去考虑,对全局性的工作,深入思考比较少,好的建议也不多,总认为只要做好自己分管的工作即行,考虑到了有越位之嫌,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。在完成党委政府中心工作中,缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,主观上有不想得罪人,怕得罪人的心理。

(三)律己不严的具体表现。一是存在“官本位”思想。总以为自己参加工作多年,没有功劳,也有苦劳,到今天领导岗位是通过自己的努力,思想深处也就有了享享清福的错误思想。有时觉得自己干多干少收入一个样,群众的事情放一下,拖一下也无伤大雅等问题。有时感觉自己能力欠缺又不主动学习,又不虚心请教他人,就出现了群众问的问题不会答,群众让办的事情不会办的现象。二是存在“怕担责”意识。对一些重点工作,难度大的工作,不愿意积极主动地承担,缺乏一抓到底的韧劲,担当意识不强。例如在个别村社发生矛盾纠纷时,有些需要自己协调的工作,让包村去处理,而自己则在办公室遥控指挥。三是存在“爱面子”的问题。勤俭节约意识不强,对服务对象的疾苦、诉求重视不够,对日常事务性管理松懈,倡导节俭、反对浪费方面想得不多,强调不多,要求不严。例如,生活中多次以私人名义主动或被动参与宴请,在接待上级业务部门,存在招呼不周会给人家留下不好的印象,

第二篇:《2015三严三实专题民主生活会发言》

2015三严三实专题民主生活会发言

核心提示:对“四风”缺乏认识,特别是随着市场经济的不断发展,对拜金主义、享乐主义、个人主义、不良社会风气等腐朽落后的东西斗争不力,没有抵挡住歪风邪气的侵蚀,世界观、人生观和价值观这个总开关把得不牢靠,对党员的要求有所放松,没有时刻以最高标准严格要求每一位党员干部。

按照这次调研会议的要求,我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神,并结合自身思想和工作实际,进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向各位领导汇报如下:我于2015年3月经组织安排,调任石乃亥乡工作。2个月来,我积极转变工作作风,迅速进入工作角色,恪尽职守,勤勉敬业,基本上完成了各项分管工作,同时也暴露出一些问题和不足。

(一)修身不严的具体表现。一是政治学习不够自觉。自己总是感觉到理论学习是软指标,往往是要求学什么就学什么,自觉主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神,有时只停留在学过、看过,学得不深不透,缺乏系统性和连续性,存在实用主义倾向,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、政策,碰到材料才找依据、查资料,往往把工作放在第一位,工作一忙起来,就把政治理论学习放松。

二是宗旨意识有所淡化。党的宗旨是全心全意为人民服务,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名党员领导干部,只有把自己融进到为群众服务中,才能实现自身的价值。但在具体实践中,把自己分管的党建工作放在重中之重,对群众比较关注的问题总是以党建工作不是经济工作,难以解决问题为由,产生了事不关己、多一事不如少一事的错误思想,对群众疾苦了解不够、反映甚少,主动衔接协调相关单位解决问题少。究其根源,就是视群众为衣食父母的意识不强,全心全意为人民服务的宗旨淡薄,在思想深处没有解决好“为了谁、依靠谁一、我是谁”的问题。

三是道德修养有时放松。作为一名基层公务员应该懂得道德是衡量一个人的标尺,尤其是领导干部,应该是遵守道德规范的中坚力量,同时也是履行道德义务的示范者。但深刻反思,自己党性修养还不够,面对不良风气不敢批评抵制,对不良现象不敢较真碰硬,对歪风邪气不作斗争,视而不见,在党员干部中没有树立起模范形象,尤其在“与智者对话、与高手切磋、与精英交友”的工作中以自己行动说服群众、影响群众、带动群众的表率作用发挥不够。

2015,三严三实专题民主生活会发言稿

(二)用权不严的具体表现。一是对自己的要求不严够。有时对上级精神领会不到位、思考不全面,特别对不是自己分管的工作,习惯于当“二传手”,说过就算干过了,满足于开会布置了、要求也提了,至于工作是否高标准、高质量地完成,则缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。有时以不会民族语言为由不能亲自到一线到了解情况,深入到实际的次数还不是很多,主动与群众谈心,真心听取他们的意见还不是很多;对一些看似软性的工作,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果。二是对全局的考虑不周到。在工作中,特别是对不是自己分管口的工作,有时会局限于主要领导布置什么做什么,没有把自己放在全局的角度去考虑,对全局性的工作,深入思考比较少,好的建议也不多,总认为只要做好自己分管的工作即行,考虑到了有越位之嫌,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。在完成党委政府中心工作中,缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,主观上有不想得罪人,怕得罪人的心理。

(三)律己不严的具体表现。一是存在“官本位”思想。总以为自己参加工作多年,没有功劳,也有苦劳,到今天领导岗位是通过自己的努力,思想深处也就有了享享清福的错误思想。有时觉得自己干多干少收入一个样,群众的事情放一下,拖一下也无伤大雅等问题。有时感觉自己能力欠缺又不主动学习,又不虚心请教他人,就出现了群众问的问题不会答,群众让办的事情不会办的现象。二是存在“怕担责”意识。对一些重点工作,难度大的工作,不愿意积极主动地承担,缺乏一抓到底的韧劲,担当意识不强。例如在个别村社发生矛盾纠纷时,有些需要自己协调的工作,让包村去处理,而自己则在办公室遥控指挥。三是存在“爱面子”的问题。勤俭节约意识不强,对服务对象的疾苦、诉求重视不够,对日常事务性管理松懈,倡导节俭、反对浪费方面想得不多,强调不多,要求不严。例如,生活中多次以私人名义主动或被动参与宴请,在接待上级业务部门,存在招呼不周会给人家留下不好的印象,会给工作开展造成不必要的麻烦的

心态,没有摆正工作需要与面子需要的关系,在接待、陪同、迎送工作方面,存在不按标准要求执行等问题。

(四)谋事不实的具体表现。一是联系群众不够紧密。虽然能够广泛听取方方面面的意见,但不能准确掌握大多数群众的所想、所需、所求,影响为民办事的效率。例如,自己心存顾虑,调研不够,只是象征性在村社进行了一些基本的调研,调研的全面性、深入性和广泛性还不够,沉下身子“解剖麻雀”的少,摸清真实情况,从中提炼出指导全局工作的成功经验和办法欠缺。二是调查研究不够深入。有时习惯于坐在办公室,想问题、看材料、听汇报、上电脑,了解的很多情况都是纸上、网上的东西,对广大农牧民群众的实际情况和需求,存在的问题和愿望,自己直接面对和了解得不多、不透、不深、不广。因此,工作中对问题的思考和决策,自然就会不全面、不及时、甚至不对路、不合适。

(五)创业不实的具体表现。一是工作方法不多。总感觉服务对象有需求再服务,尽量少去打扰基层,主动问主动服务的意识缺乏,因而造成了服务落实不太到位。例如,针对党支部书记对党建工作了解不够等实际问题,我深入村社调研不够,对村两委班子各项工作上培训不够。二是创新精神不足。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺,忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革创新意识有待增强。例如,在党员管理上,缺乏创新思路,不够大胆,有些具体问题上犹豫不决,拿不了主意。

(六)做人不实的具体表现。对“四风”缺乏认识,特别是随着市场经济的不断发展,对拜金主义、享乐主义、个人主义、不良社会风气等腐朽落后的东西斗争不力,没有抵挡住歪风邪气的侵蚀,世界观、人生观和价值观这个总开关把得不牢靠,对党员的要求有所放松,没有时刻以最高标准严格要求每一位党员干部。而且受传统观念的影响,认为不热情接待说明对客人不够客气,每个菜却都吃光显得主人寒碜,不喝酒就没有了气氛,就不能交朋友,认为个人无法改变,而只能随大流。对科学政绩观、事业观理解不全面,工作中存在功利主义色彩,考虑个人得失多、考虑组织工作少,对上级负责多、对群众负责少。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下,产生了从众心理和攀比心理,随波逐流、思想滑坡,出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象,不能时时处处对照党员标准严格要求自己,八小时以内要求严格,八小时以外要求就相对放松,缺乏吃苦奉献的精神,以往加班加点是常事,调任现职后,开始产生贪图舒服的思想,对待工作进度有了缓一缓的想法。

【三严三实民主生活会发言稿一】2015,三严三实专题民主生活会发言稿

按照这次专题民主生活会的要求,我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神,并结合自身思想和工作实际,进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向大家汇报如下:2015,三严三实专题民主生活会发言稿

一、存在问题

我于2013年1月经组织安排,调任***镇工作。一年来,我积极转变工作作风,迅速进入工作角色,恪尽职守,勤勉敬业,基本上完成了各项分管工作,同时也暴露出一些问题和不足。

一是理论学习不够深入。主要表现在:理论学习的系统性不够,上级要求学的就多学一点,不要求学的就少学一点,存在实用主义现象,没有系统地学习理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神,学习针对性不强,重点精读少,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧,在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙,对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求深入研究,使得自身知识结构不够全面,理解运用不够充分。

二是创新能力有待加强。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失有一些创新的举措,但是通过认真剖析后认识到,自己的创新意识还不够强,一方面求稳怕乱思想较重,习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情,不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工作缺乏创造性,“不求有功,但求无过”。往往是按部就班,党委安排什么就尽力干好什么,对某些工作也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕“违规”,怕越位,怕背包袱。创新的思路还不够宽阔,层次还不高,如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。 三是工作作风仍需转变。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风,坚持把群众利益放在第一位,常年开门办公,切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约,工作中

还存在“四多四少”现象:留在机关时间多,深入基层时间少;忙于事务时间多,深入基层检查帮助少;对分管工作关注的多,对其它工作接触的少;布置工作任务多,督促检查少,工作成效不够理想。对于部分工作,只求过得去、不求过得硬,只求完成任务、不求争先创优,造成了一些工作效率低下,推进缓慢,成效不明显。

四是廉洁自律尚需完善。能够树立廉洁自律意识,坚持自重、自省、自警、自励,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方,比如在接待上级领导和横向沟通上,有时出现过超标准接待问题;有时因工作关系,也会接受一些吃喝宴请,下乡时偶尔接受超标接待,虽然不是什么高消费,但影响也不好。现在看来这些现象都是对自己要求不严的表现。

二、原因剖析

对照党员标准,对照先辈先进,剖析思想根源,回顾反思自己所存在的一系列问题,认真分析自身建设上存在问题的原因。一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标,没有处理好工作与学习的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向,对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足,从局部与全局的角度分析处理问题做得不够,没有用发展的眼光看待改革中的新事物,对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,进取意识不同程度地出现淡化,“争”和“创”的意识不够强烈。三是放松了对自己的严格要求,艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理,归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映,身为党委副书记更应注重小节,时刻做到自重、自警、自省、自厉,才能杜绝问题的产生。

三、整改措施

下一步,我将以这次民主生活会为契机,针对自己存在的问题,认真反思,努力改进,全力推进各项工作落实。

一是加强理论学习,提高自身素质。加强政治理论学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,做到真学、真懂、真信、真用,不断提高理论和工作水平;加强业务知识的学习,结合我镇实际,全面熟悉掌握各项业务知识,努力提高业务能力,提高为发展第一要务服务的水平,学会管理自己,学深管理单位,学精管理业务;广泛学习经济、法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识,不断拓宽知识面,用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己,努力适应新的形势,新的变化。

二是牢记党的宗旨,争创一流工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想,树立和实践群众观念和群众路线,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。在工作中,认真落实深入基层、深入群众的工作要求,多倾听群众的批评和意见,把群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应,拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮助解决困难群众遇到的实际问题,只要符合群众切身利益的事,难度再大也要努力办;违背群众意愿的事,与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制,实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事,切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

三是不断解放思想,树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念,勇于突破思想束缚,努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规,开拓创新,面对新的形势,以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题,围绕如何推动全镇经济社会科学快速发展,及时向党委提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。切实增强发展意识、服务意识和责任意识,全面提高工作效能和整体水平。

四是自觉防微杜渐,筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,时刻以《党章》从严要求自己,进一步规范自身从政行为,自觉拒腐防变,增强慎独意识和自律观念,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,自觉接受党组织

和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立勤政廉政的党员领导干部形象。2015,三严三实专题民主生活会发言稿

以上发言不当之处,恳请大家批评指正。

【三严三实民主生活会发言稿二】

习近平总书记提出的“三严三实”,既朴实具体,又语重心长。是对干部作风建设的新要求,反映了群众的期盼。广大党员干部都应努力将“三严三实”内化于心,外化于行。

近段时间,根据群众线路教育活动的整体安排,我以“三严三实”为衡量标尺,通过学习、对照,进行了深刻反思和自我剖析,重点查找了自己存在的问题和不足,并对存在问题的原因进行了深层次剖析,现将具体情况汇报如下,不妥的地方请领导们批评指正。

一、存在的问题:

一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上,没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪,真正投入学习的时间不多,有时比较懒惰,做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识,但浮于表面的多,工作中,我深切地感受到,由于理论知识不够丰富,经常会感到工作思路不是很清晰,材料难写,业务工作方向不是很明确。

二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作,主要事情。有时认为“想到”就是“做到”,计划措施虽然周密,一抓到底却不经常,存在追求形式,不重实效问题。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质。

二、存在问题的原因剖析

对照“三严三实”要求,深刻反思自身存在的突出问题,不管是被动适应,还是随波逐流,都是主观上出了问题。

1、从学习上讲,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习,才能坚定社会主义理想信念,提升自身的党性修养由于放松了学习,自觉不自觉淡化了“三观”教育,忽视了主观世界的改造,导致工作满足于现状,创新意识不强,缺少应有的进取精神,从而产生了这样那样的问题。

2、从党性上讲,主要是宗旨意识有所淡薄,群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员,只有把自己工作融进到为群众服务中,才能实现其本身价值。但错误以为人事编制工作难以为群众产生直接的经济效益,因此对群众比较关注的问题总以为是领导斟酌的事,产生了事不关己、免谈为好的错误思想。对群众疾苦了解不多,反映甚少。究其根源,就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了,在思想深处没有解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。

3、从工作上讲,主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为,人事编制工作多是条框内的工作,只要循序渐进,按照上级要求处理好平常事务就完事大吉,不需要创新。基于这种想法,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主动性、创新意识有了差距。

三、今后努力的方向和改进措施

通过剖析,自我剖析,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、提高修养的动力,在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

2015,三严三实专题民主生活会发言稿

1、要进一步加强政治理论学习,增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,重点学习党的十八届三中全会及中央和省市重要会议精神,学习党的路线方针政策以及最新理论,切实增强政2015,三严三实专题民主生活会发言稿

治敏锐性和鉴别力,以理论上的清醒,促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求,时刻提醒自己,严把思想关口,认真践行“三严三实”,树立正确的人生观、世界观、价值观。

2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层,联系群众,倾听群众意见,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕12的中心工作,贯彻落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

第三篇:《2015年三严三实民主生活会发言稿》

2015年三严三实民主生活会发言稿

按照这次专题民主生活会的要求,我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神,并结合自身思想和工作实际,进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向大家汇报如下:

一、存在问题

我于xx年xx月经组织安排,调任xx镇工作。一年来,我积极转变工作作风,迅速进入工作角色,恪尽职守,勤勉敬业,基本上完成了各项分管工作,同时也暴露出一些问题和不足。

一是理论学习不够深入。主要表现在:理论学习的系统性不够,上级要求学的就多学一点,不要求学的就少学一点,存在实用主义现象,没有系统地学习理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神,学习针对性不强,重点精读少,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧,在理论联

系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙,对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求深入研究,使得自身知识结构不够全面,理解运用不够充分。

二是创新能力有待加强。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失有一些创新的举措,但是通过认真剖析后认识到,自己的创新意识还不够强,一方面求稳怕乱思想较重,习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情,不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工作缺乏创造性,“不求有功,但求无过”。往往是按部就班,党委安排什么就尽力干好什么,对某些工作也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕“违规”,怕越位,怕背包袱。创新的思路还不够宽阔,层次还不高,如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

三是工作作风仍需转变。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风,坚持把群众利益放在第一位,常年开

门办公,切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约,工作中还存在“四多四少”现象:留在机关时间多,深入基层时间少;忙于事务时间多,深入基层检查帮助少;对分管工作关注的多,对其它工作接触的少;布置工作任务多,督促检查少,工作成效不够理想。对于部分工作,只求过得去、不求过得硬,只求完成任务、不求创先争优,造成了一些工作效率低下,推进缓慢,成效不明显。

四是廉洁自律尚需完善。能够树立廉洁自律意识,坚持自重、自省、自警、自励,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方,比如在接待上级领导和横向沟通上,有时出现过超标准接待问题;有时因工作关系,也会接受一些吃喝宴请,下乡时偶尔接受超标接待,虽然不是什么高消费,但影响也不好。现在看来这些现象都是对自己要求不严的表现。

二、原因剖析

对照党员标准,对照先辈先进,剖析思想根源,回顾反思自己所存在的一系列问题,认真分析自身建设上存在问题的原因。一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标,没有处理好工作与学习的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向,对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足,从局部与全局的角度分析处理问题做得不够,没有用发展的眼光看待改革中的新事物,对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,进取意识不同程度地出现淡化,“争”和“创”的意识不够强烈。三是放松了对自己的严格要求,艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理,归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映,身为党委副书记更应注重小节,时刻做到自重、自警、自省、自厉,才能杜绝问题的产生。

三、整改措施

下一步,我将以这次民主生活会为契机,针对自己存在的问题,认真反思,努力改进,全力推进各项工作落实。 一是加强理论学习,提高自身素质。加强政治理论学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,做到真学、真懂、真信、真用,不断提高理论和工作水平;加强业务知识的学习,结合我镇实际,全面熟悉掌握各项业务知识,努力提高业务能力,提高为发展第一要务服务的水平,学会管理自己,学深管理单位,学精管理业务;广泛学习经济、法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识,不断拓宽知识面,用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己,努力适应新的形势,新的变化。

二是牢记党的宗旨,争创一流工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想,树立和实践群众观念和群众路线,把为人民

第四篇:《2015 三严三实专题民主生活会发言稿》

2015 三严三实专题民主生活会发言稿(一)

三严三实专题教育活动开展以来,本人按照县、镇活动总体安排,认真学习,广泛征求群众意见,对照习近平总书记提出的三严三实,结合“四风”行动,我认真查找存在的突出问题。现汇报如下:

一、 自身存在的突出问题。

1、学习系统性不强,对上级文件及方针政策理解不到位,不能更好地指导工作。特别是对上级文件掌握不细,粗枝大叶,有应付思想。

2、工作的积极性主动性不高,被动地应付工作,工作效率不高。有些工作能立即完成的,非得等到上级快要检查时或者领导过问才临时抓一抓,不注重平时的积累。

3、工作安于现状,缺乏开拓进取意识。缺乏争先进位意识。工作因循守旧,没有创新。

4、工作的协调性不够,工作方法不够灵活。

5、平时下乡少,工作下来,有的只是打电话安排安排,有时让村干部开着车随便溜一遍,不能深入基层做过细的工作。

6、缺乏敢于担当意识,工作拈轻怕重,遇到问题绕道走,爱参加同学聚会。

7、为党委政府提供决策建议不够。

二、问题产生的根源。

以上问题的存在主要原因是自己学习不够重视,思想上有得过且过思想,认为自己年龄偏大,职务晋升无望,有不思进取思想。

三、 整改措施

针对以上问题,本人通过认真反思,对照习近平总书记提出的“三严三实”和焦裕禄、沈浩精神,本人应从以下几个方面认真整改:

1、加强学习的自觉性,多学习领会上级文件、方针政策、业务知识,努力提升自己的理论功底和业务能力。

2、增强工作的主动性和自觉性,做到今日事今日毕,提高工作效率。

3、进一步解放思想,更新观念,增强工作的创新意识,在抓好自选动作的同时,力所能及地搞一些自选动作。

4、注意工作方法,加强与班子成员和一般干部的沟通和协调,做到原则性与灵活性相结合。

5、切实转变正能量工作作风,多下乡解决实际问题,特别是今年的计划生育工作任务重、压力大,要突出计生工作这个重点工作,同时抓好美好乡村建设工作一期工程。

6、增强工作责任意识,大局意识,遇事敢于担当,杜绝老好人思想的座右铭。

7、积极围绕上级和镇党委政府中心工作,多为领导出主意、想办法、提建议,积极争取领导把自己分管工作摆上重要位置。作为纪委书记,要以抓好本职工作为主,协助党委政府抓好其它工作。要配合党委政府抓好对镇村干部廉政教育,特别是抓好对民生工程等方面的监督检查,争取村两委换届后组织镇村干部到九龙监狱开展警示教育。

总之,通过这次学习“三严三实”和焦裕禄、沈浩精神,自己一定要以一个领导班子成员的身份严格要求自己,以先进典型为镜子,知错就改,努力做焦裕禄、沈浩式的好干部。

2015 三严三实专题民主生活会发言稿(二)

党的群众路线教育实践活动开展以来,本人按照县、镇活动总体安排,认真学习,广泛征求群众意见,对照习近平总书记提出的三严三实,结合“四风”行动,我认真查找存在的突出问题。现汇报如下:

一、 自身存在的突出问题。

1、学习系统性不强,对上级文件及方针政策理解不到位,不能更好地指导工作。特别是对上级文件掌握不细,粗枝大叶,有应付思想。

2、工作的积极性主动性不高,被动地应付工作,工作效率不高。有些工作能立即完成的,非得等到上级快要检查时或者领导过问才临时抓一抓,不注重平时的积累。

3、工作安于现状,缺乏开拓进取意识。缺乏争先进位意识。工作因循守旧,没有创新。

4、主持工作的协调性不够,工作方法不够灵活。

5、平时下乡少,工作下来,有的只是打电话安排安排,有时让村干部开着车随便溜一遍,不能深入基层做过细的工作。

6、缺乏敢于担当意识,工作拈轻怕重,遇到问题绕道走。2015 三严三实专题民主生活会发言稿2015 三严三实专题民主生活会发言稿

7、为党委政府提供决策建议不够。

二、问题产生的根源。

以上问题的存在主要原因是自己学习不够重视,(毛泽东)思想上有得过且过思想,认为自己年龄偏大,职务晋升无望,有不思进取思想。

三、 整改措施

针对以上问题,本人通过认真反思,对照习近平总书记提出的“三严三实”和焦裕禄、沈浩精神,本人应从以下几个方面认真整改:

1、加强学习的自觉性,多学习领会上级文件、方针政策、业务知识,努力提升自己的理论功底和业务能力。

2、增强工作的主动性和自觉性,做到今日事今日毕,提高工作效率。

3、进一步解放思想,更新观念,增强工作的创新意识,在抓好自选动作的同时,力所能及地搞一些自选动作。

4、注意工作方法,加强与班子成员和一般干部的沟通和协调,做到原则性与灵活性相结合。

5、切实转变工作作风,多下乡解决实际问题,特别是今年的计划生育工作任务重、压力大,要突出计生工作这个重点工作,同时抓好美好乡村建设工作一期工程。

6、增强工作责任意识,大局意识,遇事敢于担当,杜绝老好人思想。

7、积极围绕上级和镇党委政府中心工作,多为领导出主意、想办法、提建议,积极争取领导把自己分管工作摆上重要位置。作为纪委书记,要以抓好本职工作为主,协助党委政府抓好其它工作。要配合党委政府抓好对镇村干部廉政教育,特别是抓好对民生工程等方面的监督检查,争取村两委换届后组织镇村干部到九龙监狱开展警示教育。

总之,通过这次学习“三严三实”和焦裕禄、沈浩精神,自己一定要以一个领导班子成员的身份严格要求自己,以先进典型为镜子,知错就改,努力做焦裕禄、沈浩式的好干部。

2015 三严三实专题民主生活会发言稿(三)

开展“三严三实”教育,其目的就是增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。要在开展“三严三实”教育中取得以上两个实效,应做好两个结合。

开展“三严三实”教育应与加强领导班子思想政治建设相结合。思想政治建设是领导班子建设的核心,开展“三严三实”教育不仅是为了加强理论武装,教育引导各级领导干部坚定理想信念,补好精神之“钙”。也是不断加强领导班子思想政治建设的方向。通过“三严三实”专题教育活动,把“三严三实”要求转变为干部的行为规范,落实到推动工作、服务群众的具体实践中,确保全市领导班子思想政治建设取得实效。同时以“三严三实”教育进一步强化群众路线教育实践活动成果,着力解决“四风”突出问题,解决群众的切身利益问题。而且有助于进一步树立更加鲜明的用人导向,促进良好政治生态建设。

开展“三严三实”教育应与推进“四个全面”相结合。以“三严三实”教育为抓手,扎实推进“四个全面”工作。全面从严治党,必须从严治吏,“三严三实”就是标尺,只有坚持“三严三实”才能更好地树立正确的“总开关”,才能有效推进干部人事制度改革,才能加强优秀年轻干部递进培养。全面推进依法治国,离不开广大党员干部特别是领导干部,在践行法治过程中的严与实,“三严三实”是衡量为人为政的基本要求,练好“三严”基本功,有利于增强自身的法治意识,练好“三实”的内功,有利于规范自身的执政行为,做到依法行政。全面深化改革最需要的就是要有“严”与“实”的作风,而开展“三严三实”教育,不仅对领导干部作风建设至关重要,而且有助于领导干部把握正确方向,理解吃透政策精神,在措施的制定和落实上尊重群众意愿,正确处理好改革与发展的关系,开展“三严三实”教育就是要求树立实事求是的思想和工作作风,唯有如此,全面深化改革才能真正敢于断臂、啃硬骨头、趟深水。而全面建成小康社会,正需要在经济发展进入新常态的大背景下,实现有质量、有效益、可持续的发展,而实现这一目标的关键就是要党员干部特别是领导干部有严实的工作态度和持之以恒的韧劲,从而把发展着力点转到提高质量和效益上来,尊重客观规律,一切从实际出发,使政策、措施符合实际。

从治党、治国、理政的角度说,“三严三实”思想不失为实现中华民族伟大复兴中国梦的方法理论。

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第五篇:《2015三严三实民主生活会发言稿》

【三严三实民主生活会发言稿_第1篇】

今年全国“两会”期间,习近平总书记在参加安徽代表团审议时专门就加强作风建设发表重要讲话,提出“三严三实”要求,强调党员干部特别是各级领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”言简意赅而又内涵深刻,阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,丰富了管党治党的思想理念,为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。

一、“三严三实”是在清醒把握作风现状基础上对党员干部改进作风提出的新要求

习近平总书记强调的“三严三实”是着眼于解决作风方面的突出问题提出来的,具有很强的现实针对性。应当看到,党员干部队伍的作风与党和人民事业发展要求总体上是适应的,特别是党的群众路线教育实践活动开展以来,党风政风得到明显改善、呈现出新的气象。但要看到,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”还没有根除,无论党员干部队伍管理还是党员干部自身,都存在不严、不实的问题,失之于宽、失之于软、失之于虚的现象比较严重。有的党组织对党员干部要求不严,常常是不敢管、不愿管、不会管;有的执行中央政策打折扣、搞变通,有令不行、有禁不止的现象时有发生;有的自由主义、好人主义盛行,组织涣散、纪律松弛,一些规章制度形同虚设。有的党员干部目无组织纪律,凌驾于组织之上、游离于组织之外;有的心浮气躁,弄虚作假,搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”;有的特权思想严重,滥用手中权力,违法乱纪、贪污腐败,等等。可以说,要求不严的问题、作风不实的问题,是党员干部不良作风的突出表现,也是作风建设亟待解决的突出问题。提出“三严三实”,切中了作风之弊的要害,把准了作风建设的命脉,抓住了改进作风的关键。

按照“三严三实”要求加强作风建设,目的是为了更好地适应新形势新任务要求,进一步把我们党建设好。现在,我们已经站在一个新的历史起点上,正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,改革发展稳定任务之重前所未有,矛盾风险挑战之多前所未有,对我们党治国理政的考验之大前所未有。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在党,关键在党的创造力凝聚力战斗力。我们作为马克思主义执政党,不但要有强大的真理力量,而且要有强大的人格力量。人格力量就集中体现在党的优良作风上,需要以从严的精神管党治党,需要以务实的作风干事创业。只有认真贯彻“三严三实”要求,切实解决党员干部作风与新形势新任务不适应、不符合的问题,我们党才能战胜“四大风险”、经受住“四种考验”,始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性,才能更好地巩固执政基础、提高执政能力,从而担负起实现国家富强、民族振兴、人民幸福的历史使命。

“三严三实”要求,着力点就在一个“严”字、一个“实”字。“严”字蕴涵的是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想等严肃的政治追求,是完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则,是懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求,如果离开了这个“严”字,就会导致信仰迷失、组织涣散、纪律松弛,最终失去凝聚力、战斗力。“实”字蕴涵的是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线,是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法,是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度,如果离开了这个“实”字,就会导致脱离实际、图做虚功、贻误事业,最终失去民心民意、失去执政基础。“三严三实”彰显着马克思主义执政党的政治品格,反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求,体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一,为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。贯彻“三严三实”要求,必须坚持严字当头、实字托底,做到严实结合、融为一体。每一位党员干部特别是领导干部一定要认真领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求,把“三严三实”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,真正内化于心、外化于行,更好地履行共产党人的崇高职责。

二、按照“三严三实”要求修身做人

做官先做人,做人必修身。对党员干部来说,修身做人就是要做合格的共产党员,做社会的先进分子。应当像毛主席在《纪念白求恩》中提出的,要成为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人;应当像习近平总书记强调的,要信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁,成为党和人民需要的好干部。每一名党员干部在修身做人上,就是要有更高的标准和要求,有更高的觉悟和境界,按照“三严三实”要求加强党性锻炼和自身修养,锻造过硬的思想品格,展现共产党人的人格力量。

德乃立身之本、为官之要,修身做人就要把立德摆在首要位置。现实当中,一些党员干部包括领导干部失德现象严重,台上道貌岸然、台下乌烟瘴气,戴着假面具、成为“双面人”,在群众中造成恶劣影响。党员干部必须懂得,当了官不等于品行过关,职务高不等于境界就高,一定要把立德、修德、践德作为终身课题。立德,首先要明大德,就是理想信念这个大德。一个党员干部过得硬,首先理想信念过得硬,缺失精神之“钙”的干部迟早会出问题。这就需要党员干部始终牢记入党时立下的誓言,把对马克思主义、共产主义的崇高信仰,对中国特色社会主义的坚定信念作为终身追求,不管走多远都不能忘了共产党人为什么而出发,不管遇到什么困难都不能丢掉共产党人的灵魂,自觉加强党性修养、增强政治定力,铸牢理想信念这个“主心骨”,使道路自信、理论自信、制度自信真正刻骨铭心。要带头弘扬社会主义核心价值观,带头弘扬中华优秀传统美德,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,始终保持健康生活情趣和高尚道德情操,在弘扬社会正气上作出表率。

“胜人者有力,自胜者强。”党员干部修身做人就应当严格律己,从而努力战胜自己。人们常讲,共产党人是“用特殊材料制成的”。党员干部如何做到这个“特殊”,一方面,要自觉在改造主观世界上下功夫,就是自己管得住自己,常思“严”之益,常念“纵”之害,防止精神沦陷、“自己扳倒自己”;另一方面,要在改造客观世界的实践中,不断磨练自己、改造自己,面对大千世界的诱惑能够稳得住心神,面对各种利益的纠缠能够守得住操守。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中指出:“革命者要改造和提高自己,必须参加革命的实践,绝不能离开革命的实践。”孟子讲:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”说的也是这个道理。“艰难困苦,玉汝于成”。作为党员干部就是要到基层一线,到条件艰苦的地方,到矛盾多的岗位,在完成急难险重任务中锤炼意志、砥砺品质,在处理复杂矛盾问题中不断提升素质能力、培养“三严三实”作风。当前,要注意用好群众路线教育实践活动的成果,引导党员干部以从严从实的精神改进作风,反对假大空、杜绝庸懒散、力戒私奢贪,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

慎独、慎微,是古代先贤修身的好传统,对共产党人加强自身修养也具有重要意义,其中的关键是要把握好一个“独”字、一个“微”字。所谓慎独,就是在独处之时能够反躬自省、谨言慎行、一丝不苟。一个人在众目睽睽之下往往能够遵规守矩,但在没有人监督的时候能不能做到始终如一?这就要看慎独的功夫了。现实中,有的人常常干一些见不得人的事情,总抱着侥幸的心理,自以为神不知、鬼不觉,殊不知人在做、天在看,头上三尺有神明。党员干部特别是领导干部要把慎独作为一种操守、一种品格、一种风骨,让慎独的意识像影子一样伴随左右。所谓慎微,就是要在细微之处能够保持警惕、警觉、警醒,不以善小而不为,不以恶小而为之。小节上把持不住,就会“温水煮青蛙”,小毛病演变成大问题。党员干部特别是领导干部要牢记“从善如登,从恶如崩”的古训,以“吾日三省吾身”的精神警醒自己、鞭策自己,防微杜渐、警钟常鸣,严防一念之差、一时糊涂,严防不知不觉变质,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

三、按照“三严三实”要求为官用权

领导干部与老百姓的区别,就在一个“权”字上。对各级领导干部来说,能否正确为官用权是最经常、最现实的考验。按照“三严三实”要求为官用权,重要的是解决好如何看待权力、如何用好权力的问题,确保手中权力的行使不偏向、不变质、不越轨、不出格。

如何看待权力,实质上是权力观问题。我国是人民当家作主的社会主义国家,一切权力属于人民,一切权力为了人民,这就是共产党人的权力观。党和人民把我们放到领导岗位上,赋予我们一定的权力,是一种信任、一种重托。越是职位高、权力大,越要牢记权力的本质。现实中常常可以看到,一些人一旦当了大官、挣了大钱、出了大名,就昏昏然、飘飘然,就忘乎所以、不知天高地厚,胆大妄为、为所欲为,什么都不在话下、什么都无所顾忌。实际上,权也好,钱也好,名也好,都是一把双刃剑,既会带来鲜花也会带来罪恶,既会带来荣誉也会带来镣铐,既能把人推向高峰也能使人跌入深渊,关键在于怎么对待。每一名党员领导干部在对待权力问题上,都要切实摆正自己的位置,正确处理个人同群众的关系、同组织的关系,解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。要深刻认识到党员干部就是人民公仆,老百姓就是我们的父母,我们手中的权力是人民赋予的;深刻认识到个人的成长进步归根到底是组织教育培养的结果,没有组织提供的机会、岗位和平台,纵有再大的本事也没有用武之地。

如何用好权力,本质上是用权为公还是用权为私的问题。2015三严三实民主生活会发言稿2015三严三实民主生活会发言稿。县委书记的好榜样焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”,当他得知儿子看戏未买票,便严厉训斥并责令他拿钱到剧院补票;女儿中学毕业,被安排到食品加工厂腌咸菜。与此形成鲜明对照的是,一些党员干部信奉“有权不用、过期作废”,一朝权在手,便把利来谋。权力如火,善用则利国利民,滥用则引火烧身。每一名党员干部特别是领导干部要深深懂得,权力姓公不姓私,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利,决不能把公共权力异化为牟取私利的工具。对手中的权力,要有敬畏之心,有战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎,保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束,做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。要守好公与私的分界线,坚决防止市场交换原则渗透到党内政治生活中来,绝不搞权力寻租、权钱交易。

为官用权,能否抵住诱惑是一个躲不开的问题。当上干部手中有了权力,奉承、追捧的人会多起来,攀交情、拉关系、请客送礼的人也会多起来。在这样的情况下,千万不要以为自己有多了不起、有多大魅力,实际上这些人是冲着你手中的权力来的,表面上对你恭敬有加,实际上心有所求,甚至暗藏玄机、设下陷阱。一步很短,一生很长,有时一步走不好就毁掉一生。党员干部为官用权,一定要心中有杆秤,手中有戒尺。面对金钱,一定要谨记“当官就不要发财,发财就别来当官”的告诫,不起贪恋之心,不取不义之财;面对美色,一定要洁身自好、严守操行,不能沉湎美色而道德沦丧、自甘堕落;面对亲情,一定要吃透严是爱、宽是害的辩证法,不能因循私情而违背原则;面对朋友,一定要把握分寸、谨慎交往,不能因哥们义气而丢掉党性。总之,就是要讲原则、守底线,不为私利所困,不为私情所惑,真正做到一身正气、两袖清风,堂堂正正做人、干干净净用权。

阳光是最好的防腐剂。权力只有在阳光下运行、在监督下运行,才能正确行使,才不会发霉变质。现在,各级党委和政府推行的党务公开、政务公开和各领域办事公开制度,正在积极推进的决策公开、管理公开、结果公开等,都是确保权力在阳光下运行的有效保障,需要领导干部带头执行、贯彻落实。应当说,大多数领导干部能够正确行使权力,是值得信任的,但信任代替不了监督,自律代替不了他律,失去监督的权力必然导致腐败。我国经济由高速增长转入中高速增长是合乎规律的经济新常态,党员干部在严格约束下为官用权也是回归本来的作风“新常态”。每一名党员干部特别是领导干部要习惯于在监督下用权,在监督下工作和生活,自觉接受组织监督、舆论监督、社会监督,不断增强免疫力。

四、按照“三严三实”要求干事创业

党员干部作为党和人民事业的骨干,在其位就要谋其政、尽其责,就要想干事、能干事、干成事。邓小平同志在“文革”结束后再度出来工作时讲:“我出来工作,可以有两种态度,一个是做官,一个是做点工作。我想,谁叫你当共产党人呢?既然当了,就不能够做官,不能够有私心杂念,不能够有别的选择。”这一番意味深长的话,展现了一个真正共产党人的精神境界和宽广胸襟,为每一名党员干部干事创业树立了光辉典范。

事业观、政绩观反映着党员干部的世界观、人生观和价值观,决定着干事创业的立场、观点、方法和成效。现实当中,有的党员领导干部沉溺于自我设计、自我价值的实现,把工作当作谋取功名利禄的跳板;有的热衷于大干快上、装点门面,表面上看干了不少事,其实背后的问题不少;有的为了能够短时间内出政绩,不顾实际、不择手段,等等。这些表现,究其根源是事业观、政绩观上出了问题。事业观和政绩观问题,归根到底是“为谁干事、怎么干事”和“追求什么政绩、如何追求政绩”的问题。要坚持用实践的观点对待事业、看待政绩,严谨科学决策,按客观规律办事,把实际成效作为检验政绩的重要标准,决不搞虚政绩、假政绩、劣政绩;坚持用群众的观点对待事业、看待政绩,一切为群众着想、为群众而干,使干事创业的过程成为增进群众福祉的过程;坚持用历史的观点来对待事业、看待政绩,树立功成不必在我的理念,多做打基础、利长远的事情,不搞竭泽而渔的短期行为。

共产党的干部,就应该敢于担当,坚守正道、弘扬正气。有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。当官就要担当、当官就要尽责,如果只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力,遇着矛盾绕着走、碰到难题往后退,那就没有资格做党员干部,更没有资格做领导干部。现在,全面深化改革进入攻坚期和深水区,经济社会发展面临不小压力和挑战,尤其需要有直面问题、迎难而上的勇气,有锐意创新、开拓进取的精神,不断攻克改革中的堡垒,突破发展中的瓶颈。随着作风建设深入推进、纪律约束不断加强,一些党员干部出现了“只要不出事、宁可不干事”的倾向,这与党性党风的要求格格不入。为官不易不能为官不为,遵守规矩不能无所作为。要增强责任意识、担当意识,对那些为官不为、为官不勤、为官不廉的现象,对那些工作飘浮、弄虚作假、胡乱作为的问题,要敢于批评、敢于碰硬,鼓励党员干部多干事、多作为,不断开拓事业发展新局面。

空谈误国、实干兴邦,这是习近平总书记反复强调的重要要求。他在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话中高度评价邓小平同志“求实、务实、踏实的实干家”的精神风范,要求全党发扬务实高效、不尚空谈的工作作风。继承党的优良传统和作风,求真务实就是一个基本要求。我们反对不良作风,不实事求是就是最大的作风不正。现在社会上普遍存在“急”的问题、“浮”的问题、“虚”的问题,“急”就是急躁、急于求成,“浮”就是飘浮、浮在表面,“虚”就是虚假、虚与委蛇。一些人不愿付出艰苦的努力,总想一举成功、一夜成名,一镢头挖出一口井。一些领域的工作本来思路很好,就是因为没有认认真真、持之以恒地抓落实,结果成了“半拉子工程”、“烂尾工程”。这些都违背了实事求是、求真务实的精神,都是干事创业的大忌。要始终坚持实事求是、一切从实际出发,脚踏实地干事,不信虚言、不听浮术、不采华名、不兴伪事,始终保持求真务实的工作作风。一分部署,九分落实。要发扬钉钉子精神,对那些事关全局、事关长远的重大任务,对那些看准了的事情,要咬定青山不放松、一张蓝图抓到底,锲而不舍、驰而不息地抓下去。

五、把“三严三实”要求贯彻到管党治党的全过程

三严三实”要求对全面推进党的建设新的伟大工程具有长远的指导意义。要把“三严三实”要求贯彻到管党治党的全过程,贯彻到党建工作各方面,进一步夯实党的执政基础,不断提高党的执政水平。

把“三严三实”要求贯彻到营造良好从政环境之中。习近平总书记在中央政治局第十六次集体学习时强调,解决党内存在的种种难题,必须营造一个良好的从政环境,也就是培育一个好的政治生态。从政环境反映着党风、政风、社会风气的总体面貌,决定着党员干部的价值追求和从政取向,关系到全党乃至整个社会的精神面貌。营造良好从政环境,需要从多方面持续努力,贯彻落实“三严三实”就是一个基本要求。要努力形成严肃认真的党内政治生活环境,坚持讲原则、讲认真、讲实效,坚决克服好人主义倾向,拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,真正使党内政治生活成为党员干部锤炼党性的大熔炉,使党员干部在每一次党内政治生活中都能够红红脸、出出汗。要努力形成纯真简洁的人际环境,鼓励和倡导同志之间相互信任、平等相待、坦诚相见,政治原则上互相坚守、实际工作上互相支持、日常生活上互相关心、形成和谐融洽的同志关系,坚决反对吹吹拍拍、团团伙伙、人身依附。要努力形成风清气正的工作环境,强化勤奋敬业、建功立业的工作导向,树立认真负责、埋头苦干的工作态度,坚决反对弄虚作假、投机钻营,使每一名干部都能够专心致志、心无旁骛地干事创业,真正实现干部清正、政府清廉、政治清明。

把“三严三实”要求贯彻到干部队伍建设之中。从严治党,关键是从严治吏。贯彻“三严三实”,既要见事又要见人,很好地贯彻到干部队伍建设和管理之中。选拔任用干部,要把“三严三实”作为重要标准,让那些修身严、用权严、律己严,谋事实、创业实、做人实的干部干事有舞台、工作有位子,切实防止一些干部“逆淘汰”的问题。教育培养干部,要把“三严三实”作为重要内容,纳入到各级党校、行政学院和各类干部院校的教学之中,纳入到各级党委(党组)中心组的学习之中,教育引导党员干部真正弄清楚“为何严为何实、如何严如何实”的问题。考 2015三严三实民主生活会发言稿来自

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