安全大检查个人反思材料

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安全大检查个人反思材料(共10篇)

安全大检查个人反思材料（一）:

帮我看看这句话是不是病句
．环境保护部国家核安全局、
国家能源局、中国地震局以及核与辐射安全中心等单位联合组织国家民用核设施检查团,将开始对我国大陆境内运行的三大核电站基地开展安全大检查.后面一句主语对不对

．环境保护部国家核安全局、国家能源局、中国地震局以及核与辐射安全中心等单位联合组织国家民用核设施检查团,将开始对我国大陆境内运行的三大核电站基地开展安全大检查.这句话的只要错误是用词不当,“组织”应该是组成.

安全大检查个人反思材料（二）:

安全大检查个人反思材料（三）:

安全大检查个人反思材料（四）:

安全大检查个人反思材料（五）:

（1）①在消费疲软的情况下，国家采取一系列宏观调控的措施，扩大了有效需求，从而拉动了经济的增长。这说明产生决定消费，消费反作用于生产。（5分） ②消费是生产实现良性循环的重要条件。消费需求扩大会拉动经济增长，经济增长又会扩大就业，增加和提高收入，进而带动消费需求的扩大，实现经济增长的良性循环。（5分） （2）①消费市场销售疲软，经济增长缓慢；消费品零售价格上升，经济增长势头加快，体现了矛盾双方依据一定的条件，各向自己的相反方向转化。（4分） ②经济的增长需要扩大内需来带 动，这说明事物是普遍联系的。（3分） ③国家的各项政策最后促进了经济的发展，这说明意识对物质具有反作用，正确的意识会促进客观事物的发展。（3分） （3）①党中央要求开展对中央扩大内需、促进经济增长政策措施执行情况的检查，保 证中央政策措施落实到位，体现了中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；（4分） ②体现了党的宗旨是全心全意为人民服务；（3分） ③体现了党是社会主义事业领导核心，代表最广大人民的根本利益，党中央把人民群众的利益放在心上，积极采取各种改革措施，正是实践“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观的体现。（3分）

安全大检查个人反思材料（六）:

某“希望学校”修建了一栋4层的教学大楼，每层楼有6间教室，进出这栋大楼共有3道门（两道大小相同的正门和一道侧门）．安全检查中，对这3道门进行了测试：当同时开启一道正门和一道侧门时，2分钟内可以通过400名学生，若一道正门平均每分钟比一道侧门可多通过40名学生．
（1）求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生？
（2）检查中发现，紧急情况时因学生拥挤，出门的效率降低20%．安全检查规定：在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这3道门安全撤离．假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生，问：建造的这3道门是否符合安全规定？为什么？【安全大检查个人反思材料】

（1）设平均每分钟一道侧门可以通过x名学生，则一道正门可以通过（x+40）名学生，
根据题意列方程：2x+2（x+40）=400
解这个方程得：x=80
∴x+40=120
答：平均每分钟一道侧门可以通过80名学生，则一道正门可以通过120名学生．
（2）这栋楼最多有学生4×6×45=1080（人）
拥挤时5分钟3道门能通过5×(2×120+80)×(1−

安全大检查个人反思材料（七）:

10篇450字左右作文

月光下的路灯把两个人的身影拉得很长很长……
　　“这次辩论赛我完全能得冠军,不就是因为那个五班的男生耍了点小伎俩嘛,有什么了不起的呀!一副心高气傲的样子,一看就讨厌!”
　　辩论赛中以1分之差屈居第二名的我,被心中的妒火燃烧着,在放学路上跟好友秋霞发着牢骚,而且越说越多.一向稳坐辩论赛第一的我,此刻除了充塞心间的懊恼之外,便是丝丝缕缕挥之不去的灰心与凄楚,就像这路上孤零零躺着的枯枝败叶.
　　秋霞静静地听着,始终无语.
　　回到家,坐在课桌旁没有心思坐作业,打开电视机,愣愣地坐着,也没有任何思想,于是我百无聊赖地打开电脑,进入了我的E-mail邮箱.里面有一封新邮件,发件人是秋霞.这么快就给我发信,我那已有点灰冷的心被这个名字热了一下.
　　我急急地打开,那封信里只有短短的两行字：“失败并不是人生的句号,它蕴藏着巨大的前进的力量,失败刮起的狂风纵然会把你的理想之舟颠覆,但是如果你的意志是够坚定的,那它只会助你驶向成功的彼岸.”
　　我反反复复地读着这几行字,我渐渐感觉到,在这只字片语中蕴含着融融的友谊的温暖和一股非常强大的力量.那温暖,让我那颗因失败而在寒风中颤栗的心灵,得以御寒：这力量,让我那颗在风雨中飘摇的心灵,得以振奋!
　　这就是可贵的友谊!顿时,我感到刚才那痛彻心肺的失败对我来说已经并不重要,也无需忘记了,此时此刻,拥着我的只是友谊的温暖,使我得到了心灵的慰藉,我知道了,只要我重新驾起我的理想之舟,就一定能驶向成功的彼岸.
　　我打开窗户,望见万家灯火,我感到了幸福.虽然窗外依然寒风凛冽,但是友情已使我暖意融融,无论前面是怎样的困难和挫折,只要有友谊,就有坚定的信念和无限的力量.


人人都会有习惯,它就像我们人类一样,分着好和坏.爱懒床、睡觉时还淌口水,吃饭时、总想着看电视,睡觉前、非得看点书才行.嘿嘿!好玩吧!好了,言归正传,总之,习惯的类型不可计数.当然,一个人是不可能十全十美的,我身上的习惯就很多,既有好的,也有不好的,它们就像一群“跟屁虫”,无时无刻地出现在我身旁,与我如影随行.而最近,我发现身上的坏习惯对我的成长和学习影响很大,我开始努力地与自已“抗争”,慢慢地“攻克”一个个坏习惯.
　　有可能,是我天生好动.听爸爸说,我刚出生时,还在襁褓时就很不“老实”,除了睡觉安分些,其他时间我都无时无刻地在活动.幼儿园时,就喜欢看奥特曼,学着奥特曼的动作,拳打脚踢的；不仅如此,我还喜欢每时每刻手中抓着个小玩意儿,自己自言自语,自娱自乐.到了上小学时,还是没有改掉这个毛病.在前一段时间,我就因为这习惯而吃了亏.
　　11月25日,我瞒着爸爸,带了一个奶奶给我买的“假面骑士FORS”的变身器来到了学校.中午,我急匆匆地吃完了午饭,便跑下了操场躲到了一个不怎么引人注目的角落中,看看四周没有一人,才小心翼翼地将玩具摸出口袋,提心吊胆地玩了起来.正当我玩在兴头上时,一个声音打破了我的思考：“黎柯汛,你怎么还在这儿,快去希望杯辅导班啦!”我猛一回头,啊!是祝天然.我胡乱地将玩具塞进了口袋：“我马……上去!”说罢,我像一阵风似的,冲到了三楼教室,抽出铅笔盒,紧接着一溜烟似的,赶到了五楼,匆忙地钻进辅导室,才赶上了今天的辅导.呵,今天测试呀!简单,看我的!我三下五除二地就将试卷完成了,还检查了三次我又好了伤疤忘了痛,又拿出了那个玩具做起了白日梦,心想这次不是第一,就是第二.嘿嘿!这时,老师走了过来,拿着我的卷子看了又看,然后又还给了我,说：“黎柯汛,你的第二面怎么没做?”什么,还有第二面!我听了这话,如同雷劈一般,当时就愣住了,赶紧提笔埋头苦干.可惜,还没做多少,便下课了,试卷被老师毫不留情地收走了.我好后悔啊,都怪自己太贪玩.
　　那天晚上,我不停地在反思自己的缺点.是啊,要是再这样下去,我的学习不掉队才怪呢!我下定决心,从此一定要改变这个坏习惯.为此,我为自己制定了一个计划：周一至周五晚,不准接近玩具房间一步；周六和周日晚,可以玩半小时玩具.三个星期过去了,这个办法果然生效了.我喜!我乐!我哭!（热泪盈眶激动流泪了）
　　功夫不负有心人.此话果然不错.不管是学习还是日常生活,只要有恒心,有志气,肯努力,什么拦路虎、什么障碍物、什么坏习惯,我们都不怕!


　　星期天,我穿过高楼大厦,避开熙熙攘攘的深圳东门步行街,来到层林叠翠、鸟语花香的深圳市人民公园.
　　朝着公园林荫大道往里走,显现在眼前的是一个大草坪,多么空阔,多么使人身心轻松啊!绿油油的草地上,有小朋友在上面坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏；也有大人们在草地上划来推去的打着太极拳.这里没有呛鼻的油烟,也没有刺耳的叫卖声,更加没有写不完的作业,只有欢乐和笑声……赤足踩在毛绒绒的草地上,好像同时有几千只小手同时在我的脚底抓痒,酥痒痒的,情不自禁地咯咯笑个不停!
　　紧靠着草坪,有一个闻名全市的月季花园,月季花是人民公园的主题花.种在地上的,一排排整齐得像国庆阅兵的士兵；堆在假山上的优美得像准备表演的姑娘.有单支的旁逸斜出,有并蒂的相依相靠,红的像火,粉的像霞,白的像雪,还有紫、黄、蓝等色彩……大家竟相开放,争奇斗艳,招引得蜜蜂、蝴蝶振动着翅膀,围着花朵翩翩起舞.形态各异的月季花万紫千红,吸引着人们驻足观赏.月季花园旁有一条弯曲长亭,长亭里有一个老人乐团,他们吹拉弹唱,自娱自乐.还有鸟儿的叫声,组合成一个多么美妙的音乐世界!
　　沿着湖边,有一条两旁种满凤尾竹的羊肠小道通往山上.山路上,低垂的凤尾竹像凤凰鸟般摇晃着尾巴,竹叶随风摇动着“沙啦啦”的响,隐藏在林中的鸟儿尽情啼啭起来,仿佛在欢迎我的到来.走到山顶有座三层亭,登上亭俯首一望,蓝天,白云,树林,包括整个东门尽收眼帘,远处的地王大厦仿佛也近在眼前,我的心情顿时无比舒畅!
　　深圳市人民公园是多么悠闲,多么美丽,也无需门票.是城市里忙碌人们休闲的好去处,我深深地爱上这里


今天,吃过晚饭,我和爸爸到公园散步,走着走着.听见了一种“喵喵”的声音,声音越来越弱,我和爸爸顺着声音找去,从花丛中找到了一只可爱的小猫,它十分温顺,很可爱.我把小猫抱起来,给她起了个名字：顺顺.
　　瞧!它长的多可爱呀!在它的头上有一对尖尖的耳朵,一双炯炯有神的大眼睛正看着我呢!小巧而灵敏的鼻子,总是这嗅嗅,那嗅嗅.它还有一把尺子,那就是它的胡子.在过狭窄的小路时,总是要用胡子量一量.它穿着还一身像老虎一样的皮毛.如果头上再有一个王字就是一只活生生的小老虎了.一条总也闲不住的尾巴,摆来摆去的.锐利的爪子,在抓老鼠的时候可派上了大用场.
　　它的鼻子是十分灵敏的.每当妈妈买回鱼的时候,第一个发现的肯定是,它发现之后会朝你喵喵叫,好像在说：“我也要,我也要.”那样子十分活泼可爱.它还喜欢在阳光下晒日光浴,晒着晒着就进入了梦乡.醒来后,会用舌头舔自己的爪子和腿,好像在说：你看我多讲卫生.
　　冬天快到了,妈妈打算给我织一件毛衣,材料都买好了.刚织了个开头,妈妈就有事出去了,随手把毛线放在了沙发上.妈妈刚走一会儿,小猫便折腾了起来.这走走,那看看,好像在寻找好玩的东西.突然,它发现了沙发上的毛线团,便纵身一跃,跳上了沙发,用两只前爪按住了毛线团,它可能想：这是什么玩具?该怎么玩?它带着毛线团跳下去,毛线团却从他手上跑掉了.它去追毛线团,可毛线团滚来滚去,它怎么也按不住,却把家里搞得天翻地覆.毛线团把它的身子团团围住,让它动弹不得,挣扎了一会儿后.大概是玩得太累了.竟趴在毛线团上睡着了.就在这时,妈妈回来了,看见家里已经乱的不成样子,大发雷霆.可再看一眼顺顺,怒气就消了一半,你要看见了,也绝不会打骂它,因为它的样子是那样活泼可爱、生气勃勃.
　　虽然他经常把家里折腾的乱七八糟,但我们却把它当成了活宝,因为它给我家带来了许多乐趣.我爱你,小猫顺顺.


每当抬头仰望五星红旗,唱起庄严的国歌,爱国之情便会在我们的胸怀中激荡.我们世世代代都生活在这里,只有有了这块肥沃的土地,才会有我们富饶的今天,祖国就是我们的家园!
　　徐特立曾说过：人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣.所以我们每个人都有权利和义务去保卫我们的祖国,比如；宝石岛信号兵小高同志,是我们学习的榜样.他为了保卫祖国的安全,不惜长期留在孤僻的海岛上.为了让海岛建设得更美丽,他又在回家探亲返回的路上,带回了一箱的昆虫给海岛的西瓜授粉.又如着名的铁路工程师詹天佑,不怕千难万险,不怕帝国主义者的要挟、嘲笑,亲自主持修筑京张铁路的故事.你们说,哪一个中国人不热爱自己的祖国?
　　1860年的一天,有两个“强盗”野蛮的闯入了“园明园”,他们一个疯狂抢掠,一个到处杀人放火,他们就在光天化日之下毫无顾忌地抢掠了这里所有值钱的宝物,并残忍的放火把它烧毁成了一片废墟,除留存着一堆堆冒着滚滚黑烟的残垣断瓦外,“园明园”再也没有了一丝光彩.这些无廉耻的“强盗”不仅不为自己犯下的滔天罪行感到惭愧,反而兴高采烈的为他们的兽行庆功欢呼,还堂而皇之地把强抢过来的宝物摆放在他们的博物馆中,供他们的国人参观,并骄傲的向世界炫耀他们的罪恶.圆明园的历史是我们永远不能容忍的耻辱和教训.
　　2003年10月15日,我国自行研制的“神舟五号”载人飞船成功发射,将我国航天员杨利伟送入太空,并于16日安全返回地面.我国首次载人航天飞行获得了圆满成功,实现了中华民族的飞天梦想.
　　历史给我们以启迪：一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强；未来给我们以召唤：一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,博采众长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林.让我们牢记祖国曾经蒙受过的屈辱,不忘祖国的光辉历史、灿烂的文化和那壮丽的河山.今天我们是祖国的希望,明天我们就是祖国的栋梁.祖国永驻我心,我心属于祖国!


话说,那只比赛输了的兔子一点儿也不甘心,因为,只要走在街头,随处可以见到以乌龟做的广告,衣物.
　　“耻辱,耻辱.这一切对于我来说都是耻辱,哼,乌龟有什么资格赢,它这个只会钻空子的卑鄙小人,赢的应该是我.”兔子愤愤不平的想.但是兔子也只好后悔.
　　过了几天,有一个跑步比赛的项目,这对于兔子来说真是一个天大的好消息,兔子高兴的一蹦五尺高,嘴里还自言自语的说：乌龟,这次你死定了,我不会在让你赢了,你只有资格沦为我的陪衬罢了.”
　　兔子经过重重努力,甩掉了无数高手,到了最后一关,又和乌龟赛场上相见了.
　　乌龟似乎自知会输,于是装出了一副可怜兮兮的样子对兔子说：“亲爱的兔子大人,上一次是我有眼无珠,这一次,我一定比不过您,所有,请你无论如何也要答应我一个要求行不行呢,因为我实在太崇拜你了,所有,我看您跑步那么辛苦,我只想帮您扇扇风,给您唱唱歌,可以吗?”
　　兔子听了乌龟那阿谀奉承的话,居然有一点高兴,兔子说：“好吧.”
　　一路上,兔子感觉到轻松惬意,什么压抑感也没有了.开始就在兔子跑完了的一瞬间,乌龟像腿上长了一根弹簧,哧溜跑在了乌龟的前面.
　　原来兔子又上它的当了.


“女儿的不幸是我们家的痛苦,可是不幸中的万幸是小颖颖读的是杭州市萧山区江寺小学,因为江寺小学是一所充满爱心的学校,学校的教导主任到班主任,全体教师,都对我女儿—小颖颖,非常照顾,我们要表扬和感谢我们江寺小学的好保安”.这不是小说情节,而是一封发自肺腑的信.
　　记得那一次小颖颖要出去演出,可是有一个大问题：那天我们的好保安休息.该怎么办呢?哪知道我们的好保安及时出现在他们面前,原来他早就听说今天颖颖要去演出,特地赶来送她.现在抱小颖颖上下学几乎成了我们好保安的“必修课”.他常说“只要我没调离江寺小学,颖颖的教室调到三楼甚至四楼,我照样会坚持抱送”.
　　多么平凡的外来务工人!多么善良慈祥的老人!多么不容易的一份坚持!多么伟大的一份关怀与体贴!
　　生活中,总有这么一群人：“最美妈妈”—吴菊萍,本能地用双手接住了坠楼的小妞妞.“最美司机”吴斌用生命中最后一份理智和坚持换救了24条乘客的生命；“最美的教师”张丽莉用实际行动让我明白教师的高尚品德.许许多多值得我们感动的人和事,也许是一瞬,也许是一生,却让我们铭记一世.



亲爱的妈妈：
　　您好!
　　是您把我生下来,将我带到这个世界,是您一把屎一把尿地把我拉扯大,您为了我,操尽了心,谢谢您.
　　每天早晨,您早早的起床为我做早餐；每天放学学,我一回到家,就能吃到您煮的香喷喷的饭菜.您除了工作和保证我们的一日三餐下班后还要在家洗衣服,洗碗；特别是冬天,那时候的水特别冰,把手放在水里,就犹如刀割一般.我说我帮你洗碗,你总说：小孩子,学习最重要,叫我多看看书,以后长大了,到了夏天再帮您洗.衣服吧,我洗不了,我只能叫您用洗衣机洗,你总说什么洗衣机耗电,而且洗不干净,穿出去不体面,我只得无奈地摇摇头.
　　还记得,在一个大雪纷纷的冬夜里,我得了重感冒,躺在床上一直咳嗽,您赶紧把我扶起来,给我递了一杯热腾腾的白开水,然后问我感觉怎么样,我苦着脸直摇头.您毫不犹豫的把我背起来,说是要去医院,一路上大雪纷飞,您迈着沉重的脚步,终于把我驮到了医院您的头上满是雪花.刚在医院坐下,我便咳了几下,嘴中含着痰,我环视四周,并没有发现一个垃圾桶,又很想吐,您索性将手做成碗状,放到我的下巴前,让我吐.我非常不忍心地吐在了您手上.
　　如今,我已经十二岁了,回想起您为我做的一件件事,我都历历在目,真的谢谢您.现在我长大了,我会用我的实际行动来报答您的：帮您洗碗、扫地……让您更轻松,脸上有跟多的笑容.
　　祝您：
　　身体健康,工作顺利!


读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙.他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想.
　　我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战.种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强.上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性!
　　风暴海啸,全船除鲁滨孙无一幸免,真正的生存挑战才刚刚开始!
　　流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所.鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床.第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事.但只过了十几天,突然发生塌方.鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难.永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础.
　　一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠.从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食.最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已.但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手.知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次.永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮.
　　造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血.光砍树就是数月.但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水.这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了.直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起!
　　鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年.他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊.他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业.
　　这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要……
　　我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!


在今年的暑假里,我去过葱郁清凉的大佛山,充满异国风情的世界之窗；还看过绚丽多彩的杭州西湖音乐喷泉……其中,最让我记忆尤深的是溜了一次真冰.
　　那天,我们来到了杭州万象城,在夏“冰”纷里真冰溜冰场里,我体验了一把溜真冰的感觉.
　　起初,我很不自信,看着那寒光闪亮的冰刀,我心里就冒出了一阵寒意.但在爸爸妈妈的鼓励下,我终于迈出了第一步.
　　当我迈出第一步的时候,我就不由自主的往前滑,紧接着迈出了第二步,第三步……我很快就掌握了溜冰方法.这时,我看到中间场地有一个女生,比我大几岁,却溜得很好.她时而灵巧的旋转,时而像小燕子一样向前滑行,时而做出各种高难度动作,让人看得眼花缭乱.这让我也跃跃欲试,心动不如行动,我立刻开始练习,刚要旋转,就差点摔倒.幸亏装上围栏.
　　我很不服输,就在试了一次.加速——旋转——“咕咚!”我失去了平衡,重重的摔在了地上,疼得我直咧嘴.
　　经过这个“惨痛”的一跤后,我半天缓不过劲来,只好下场休息,过了十几分钟才恢复.
　　俗话说得好：铁杵磨成针,功到自然成.经过我的勤奋努力,终于学会了溜冰,我还能溜出花样呢,这是我最自豪的一件事


ok 题目你自己编 吧

安全大检查个人反思材料（八）:

如何提高小学科学教学质量的一点建议

松南乡中心小学 任海波
一、小学科学课教学常规管理1、备课认真研读小学科学《课程标准》,明确教学目标,制定学期教学计划,安排好教学进度.深入钻研教材,阅读教师用书等相关资料,弄清教材编写意图及思路,明确“观察”、“实验”、“思考”、“制作”等活动要求.
2、上课科学课的教学不再是把知识简单地向学生灌输,而是设计活动,引导学生在对自然事物的探究中,通过搜集事实、整理事实、形成概念的科学过程中获取知识,在这个过程中获得技能与方法,并逐步形成科学的情感、态度和价值观.
（1）、课堂教学要体现科学课程特点,坚持以科学探究为核心.探究的一般程序是：提出问题、猜想假设、制定计划、操作实践、收集信息、思考整理、得出结论、交流表达、拓展应用.
（2）、坚持“用教材教”的原则,创造性地使用教材.可适时进行教材内容调整、教学材料替代,但不得随意提高、降低标高,不得随意增加、删减教学内容.
（3）、教学中认真做好观察、实验、制作等项活动的组织工作.
（4）、教师教学力求语言准确、生动、简练、富有感染力.努力让课堂好玩、有趣,启发学生积极探究.
3、作业（1）、根据教学内容的需要,可适当布置一些作业.形式包括材料准备、观察、记录,制作或课后延伸学习等.布置课内、课外的探究活动作业前,要强调安全.
（2）、对学生的作业及时检查,认真批改和评价.
4、辅导1、课堂上的辅导要面向全体学生,要渗透于教与学的各个环节.既要有集体辅导,又要有个别辅导.
2、辅导参加兴趣小组活动或科技创新大赛活动的学生,要有目的,有计划,有内容,讲求实效.
5、考核1、小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,教师要关注过程性评价和发展性评价,着力培养学生科学素养.
2、进行单元检测,以学论教,反思教学效果,调整教学方式.
二、教学教法及教学研究
小学科学是以培养学生科学素质为宗旨的一门学科,它涵盖了科学观念、过程与方法、情感、态度、价值观方面的目标.新课标理念下,在教学实际中,教师应转变观念,改变教法,创设恰当的课堂教学情境,让学生在实践、探究的环境中学习科学.同时,采用媒体教学,鼓励学生课外研究,充分发挥学生的主体作用,培养学生对科学的学习兴趣.
（一）、注重科学课的情境导入,激发学生探究科学的兴趣.
在课堂教学中要向全体学生提供充分的探究机会,使他们在快乐的探究过程中体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识.教学实践中,课前创设一定的教学情景导入新课,对引发学生探究兴趣,激发儿童学习的好奇心和上好本节课会起到事半功倍的效果,也是引发学生进行科学探究活动的不竭动力.因此,教师备课要精心设计好导入激趣这一环节,通过猜谜语、故事和游戏等活动,给学生以悬念和激情,吸引学生的注意力,调动学生的思考力和想象力.
（二）、课堂教学中多给学生实践与探究的空间.
实验教学是培养学生学习兴趣、动手操作能力、观察能力、思维能力和表达能力的重要途径.教师要鼓励学生亲身经历以探究为主的学习活动,为学生创设一片自主学习的天地,真正使学生成为科学探究的主体,使学生的创造力得到锻炼.
（三）、灵活选用教法,优化课堂教学.
科学课的主阵地仍是课堂教学,合理、灵活的教学方法,能促进学生积极主动地参与学习活动,更能优化课堂教学,提高课堂教学质量.
科学课的教学方法很多,但要根据教学内容的不同和教学活动中认识活动的特点进行分类,科学课中主要有观察、实验、考察和讨论等基础认识活动,相应地就有指导学生认识这些活动的教学方法.而科学课教学活动有一个明显的特点：就每一节的认识活动都有明显阶段性,每一节课的学习都要经力感性认识和理性认识过程,所以要根据每一节中认识实践活动的阶段来灵活选择教学方法,以获取知识的结果.
（四）、采用电教媒体,进行辅助教学.
随着科学技术的飞速发展,现代化教育技术应运而生,多媒体也走进了小学的课堂,为课堂教学提供了现代化的教育手段.它能将无声的文字变成有形画面,通过媒体使形、色、美、光、静、动有机融合,更快、更准确、更形象地传递教学信息,使潜藏的形象显现出来,变得更生动、更直观,强化了感知,促进了理解,有效地把感性认识转化成理性认识,激发了学生的学习积极性,从而实现教学目标.
（五）、自制教具,促进实验教学.
科学课是教学质量好坏,还取决于是否做实验或实验能否成功,需要做的实验不做或实验不成功,不能观察到实验现象,也得不出实验结论,一味的空洞说教,学生难以得到感性认识,更不能上升为理性认识.因此,每一种现象都必须通过成功的实验来实现.要实验就必须有相应的教具或仪器,而农村小学由于经济条件的制约,只配备了部分仪器和教具,加上教材内容的不断更改,使相当一部分实验无法开展,严重影响了自然教学质量,针对这一实际问题,可以利用各种废旧材料,经过精心设计,制作出简便有实用价值的教具学具,来弥补实验教学仪器的不足,确保实验教学的开展.
三、中小学学生科学学习习惯的衔接
小学科学是科学教育的启蒙课程阶段,初中科学是入门课程阶段,两者存在着相互依靠、前后延续的关系.由于中小学教师相互之间缺少沟通,在教学理念、教学方法上都存在很大的差异.一些学生进入初中后感到很不适应.近年来也有部分地方的教师开始关注中小学科学衔接问题,然而,势单力薄无法进行区域性的真正意义上的衔接.不管怎样,作为小学科学教师我认为应该在科学教学中注重学生良好科学学习习惯的培养,这将对学生适应初中的新环境大有帮助.科学学习习惯包括很多方面.小学阶段重在良好习惯的初步养成.初中则要求学生将学习习惯内化,重在实验的规范操作、问题的自我思考和解决、自觉记录学习要点、自觉预习和复习、独立完成作业,成为一种自觉的行为,形成个性化的趋势.形成稳定、良好的学习习惯是中小学科学学习习惯的衔接点.这种良好的学习习惯就是能够自觉有效地学习研究.学生进入初中后就能更快适应任务繁重而节奏快速地学习.小学科学教师,在培养学生良好科学习惯时,特别要注重：假设、猜测、理由、证据、假说、实证等过程,给学生一种严谨的科学探究习惯.还有两次实验法等,我们在小学阶段就树立良好的实验习惯、良好的调查习惯、正确的探究程序,对于初中的科学教育开展是很有益处的.

安全大检查个人反思材料（九）:

安全大检查个人反思材料（十）:

某中学新建了一栋四层的教学大楼.每个楼层有八间教室.进出这栋楼共有四道门.其中两道正面大小相同,西栋侧面大小也相同.安全检查中.对上门进行了检测当同时开启到正面和脸到侧面是两分钟内可以通过560名学生.当同时开启一道正面和移到侧面十四分钟可以通过八百名学生.1求平均每分钟已到正门和一道侧门更可以通过多少名学生.2检查中发现情况是因学生拥挤出门的效率将降低20%.安全检查规定在紧急情况下全大陆学生应在五分钟内通过政府大门完全撤离.假定这栋大楼北京教室最多有45名学生问建造着四道门是否符合安全规定,请说明理由.

是不是这样：
某中学新建了一栋4层的教学大楼.每个楼层有8间教室.进出这栋楼共有4道门.其中2道正面大小相同,2道侧面大小也相同.安全检查中,对上门进行了检测：当同时开启1道正面和2道侧面时,2分钟内可以通过560名学生.当同时开启1道正面和1道侧面,4分钟可以通过800名学生.1、求平均每分钟1道正门和1道侧门,可以通过多少名学生.2、检查中发现情况是因学生拥挤出门的效率将降低20%.安全检查规定在紧急情况下全体学生应在5分钟内通过整个大门完全撤离.假定这栋大楼每个教室最多有45名学生,问建造这四道门是否符合安全规定,请说明理由.
1、设平均每分钟1道正门和1道侧门分别可以通过x、y名学生.
{2x+2*2y=560
{4x+4y=800
解得：x=120,y=80
2、4*8*45=1440（人）
5*2*(120+80)*(1-20%)=1600（人）
1600>1440
因此,建造这四道门符合安全规定.

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