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第一篇:《周世康 同学们感到意外》
同学们感到意外
华师附小五年级 周世康
今天是毕业考试，同学们都以为李芳不会来。可是他们想错了，因为李芳居然来参加考试。
考试开始了，同学们拿起笔“沙沙”地考试。就在这时外面响起了脚步声，脚步声正朝教室里走来。突然，教室的门被人推开，一声低沉的“报告“打破了教室的沉静。同学们都把目光投向门口，哦！同学们都感到很意外，李芳居然来考试了。同学们马上议论纷纷：为什么她回来考试呢？她不是病得很严重吗？……突然，监考老师大声说：“安静！”同学们才安静下来。当同学们的疑问依然在脑海浮现着，李芳已经拿了试卷回到座位上考试了。
考完试后，同学们围着李芳说：“李芳，你不是高度发烧的吗？你妈妈还说你住院，你现在应该在医院里吊针，为什么来了？”
李芳脸色苍白，有气无力地说：“这时毕业考试，为了这次考试我什么都不怕。”顿时，大家都哑口无声。
到了下午数学考试了，李芳好像没什么精力，但她还是坚持着，数学刚考完，李芳就晕倒在地上。同学们马上把李芳扶到医务室。医生说：“李芳太劳累了，导致身体虚弱，一定要把她送到医院才行。”同学们听了很失落。
过了几天，同学们知道了李芳的病有好转，大家也很高兴。 今次的毕业考试，我非常佩服李芳，我们要向她学习。
第二篇:《意料之外作文》
意料之外作文
意料之外作文（一）
生活中，你会有许许多多的意想不到的事情发生，它会使你高兴，是你悲伤，使你惊讶。
那是一个星期日，我独自坐车去姥姥家，一开始，车上的人并不多，只有寥寥几个，但随着路程的增加，人也越来越多。
这个时候，上来了一位年过七旬、满头白发，颤颤巍巍的老奶奶，她手里提着一大包的东西，她企图找一个座位坐下，可座位都被坐满了，老奶奶只好在人群中随着车的颠簸而晃晃悠悠。
我不经意间看到这位老奶奶的状况，想把座位让给她做。可正当我要起身时，一个我变成了两个我。正立的我说：“快让吧，你不是一直说向学雷锋做好事吗？别犹豫了。”“不能让，为什莫其他人不让，而你要让，就算你要学雷锋做好事也不差这一时。”正立的我话还没说完就被反立的我打断了。
正当我还在纠结到底应不应该让的时候，一位身穿军装的叔叔“弹”走了我的纠结。
只见他慢慢悠悠的走了过去，对老奶奶说了一句：“大娘，您过去做着吧。”说着把老奶奶扶到了座位上。老奶奶嘴里一个劲说谢谢谢谢。
全车的人都向这位不知名的人投去了敬佩的目光。我也不禁细细打量他，一米八的个子，一张黝黑的脸上嵌着两只炯炯有神的大眼睛，一副眼镜架在了鼻梁上。啊！他他他。只有一只腿，是一个残疾人！
我的脸，刷的一下变成了一个红苹果。
一个残疾人，连走路都不一定走稳的残疾人，竟然在公交车上，把自己的座位，让给了一个素不相识的老奶奶。
这是我从记事起，记忆中最深的一次“意料之外”，我真的没想到，那位高个子叔叔会是一个腿脚不好的残疾人。
意料之外作文（二）
在人的一生中，有许多意想不到的事情，他们会给你带来悲伤，或失望，或惊喜„„而我就亲身体验过这出乎意料的滋味。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我一来到教室，上课的铃声就响了。数学老师一进教室便宣布要考试。试卷发下来，那题目可真够难的，陷阱又多，有的要化单位，有的要三四步才能算出来„„我们便安静的做起来。很快时间到了，老师便把考卷收了起来。我想：完了，都没有检查，老天爷保佑别考太糟就好了。此后几天，我是怀着忐忑不安的心情度过的。
终于，陈老师要发考卷了。她用清晰的嗓音念道：“本次考试成绩最高分的同学是君睿，一百分！”顿时同学们的掌声从四面八方响起来，我的心里就像有一只小兔子一样，咚咚直跳。这次的考卷不简单，我居然能考一百分，实在太出乎我的意料了。我迈着轻快的步伐走向讲台领考卷，陈老师对我说：“只要你能认真学习，考几个一百分也不成问题！”我低声对老师说了一声：“谢谢您的教诲！”飞似地回到自己的座位。在回到座位的那一小段途中，我看到了许多同学对我投来了羡慕的目光，这时我可真想对他们说：“我也真没想到可以考一百分。”我回到座位时还沉浸在意料之外的喜悦中，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
在这次的单元考试中，我意外的取得了一百分的优异成绩。在后来的几天中，我都在“真没想到”这个幸福的漩涡里度过。这次的考试结果不仅使我感到意外，它还让我懂得了“只要能认真学习，考几个一百分不成问题。”这句话的深刻含义。 意料之外作文（三）
许多同学都抱怨生活的沉闷和枯燥，其实生活是丰富跌宕的，突然间就冒出一个“没想到”可能带给你一阵惊喜，也可能带给你打击和伤感„„但这就是生活。
“同学们，今天是‘全国英语竞赛’日子，大家加油！”我这个班长对大家说，“好的，主席！”好无语啊！又叫我主席„„
现在，“全国英语竞赛”的试卷在我们手上了，只见同学们拼命的做呀做，真像一个正在赶作业的同学，我也开始加入他们的行列了，我也发现原来试卷这么难！
当收试卷的时候，我还有几道题不会做！我的天啊！平时，我的英语可是还不错的，这次竟然有些不会做！当我非常伤心难过的时候，我听到了和我成绩差不多的同学也这样叫，心里才有了一点安慰，但是，成绩实在出乎我的意料之外。
英语老师安慰我，说：“这次失败了，没关系，还有九年级的英语竞赛，你只要多做练习题和努力学习英语，下一次你一定行的，但是这次你也不要灰心，或者你的成绩可以入选呢！自信点！”
“是！miss xia！”我很自信的对她说，但是心里非常的没有自信的，只是用表面的自信去掩盖自己的不自信而已，我经常都是这样的，但是还没有多少人知道，我是这样的一个人，我现在讲出来了！
当比赛结果出来的时候，我吃了一惊，我„„我还是真的——失败了，没想到，真是没想到，我失败了！我真是难过啊！但是，难过又有什么用呢？只不过让你伤心一阵子之后，又当什么事也没发生过！现在重在你反省、从现在开始努力起来，这样才不会让“杯具”重演！
这次虽然考砸了，但是我知道失败乃成功他妈，因此，我吸取教训，重新努力、加油，我不相信我不会成功！
没想到，砸了！我砸了你这个，“杯具”的“没想到”！下一次将会是另一个“没想到”。
第三篇:《小升初90个作文题 一、材料：李芳也来参加考试了,同学们都感到意外》
小升初90个作文题
一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！„„??
要求：根据提供的材料自拟文题，抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。?
二、小学生活即将结束。回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑„„如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。?
三、"尝试"也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次(???? )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。?
要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。?
四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。?
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。?【感到意外作文】
六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。?
六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。?
七、我很感激她（他）?
要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。?
八、我们玩得真快活? 要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。? 2．注意写出快活的情感。? 九、题目：告诉你一件新鲜事? 要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。? 十、他（她）这样做不好?
提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。?
要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（2）字数在500字左右。?
十一、我__________这堂课?
要求：从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。?【感到意外作文】
十三、温暖?
要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。? （3）文章在400字以上。?
十四、那件事，我总忘不了?
要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。?
十五、再见了，老师?
提示：五年（六年）的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。?
十六、愉快的一天?
要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。（2）中心明确，叙事具体。（3）450字左右。?
十七、我学会了_______?
要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。? （2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。? （3）500字左右。?
十八、想起这件事，我就_________?
要求：（1）把题目补充完整。?（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）字数在450字左右。?
十九、我得到了_________?
要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等，把题目补充完整。? （2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具
体，做到语句通顺，前后连贯。? （3）450字左右。?
二十、真了不起?
提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕"了不起"选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。?
二十一、不做"小皇帝"了；小帮手；妈妈笑了（任选一题）?
材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭„„爸爸、妈妈回来了，看到这情景„„?
要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。（3）不少于450字。?
二十二、一次（堂）________的活动（课）?
提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发„„?
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。?
要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。? （2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。?
二十三、我爱家中的__________?
要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。?
二十五、我品尝到了成功的喜悦?
提示与要求：? 1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。? 2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。? 3、不会写的字查字典，超过四个不得优。?
二十六、读《______》后的体会?
要求：1、认真阅读短文《_________》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。?
二十八、＿＿＿＿＿的我。?【感到意外作文】
要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我„„? ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。?
三十、《乐》?
提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的"乐"事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。?
三十一、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。?
注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。?
三十四、题目：《学雷锋的日子里》?【感到意外作文】
要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。?③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。?
三十五、记一次活动?
提示和要求：? (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。? (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。? (3)字数400字以上。?
三十六、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。
三十七、我真想对__________说。?
提示与要求：【感到意外作文】
1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。?
?2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴„„），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。?
3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C„„表示，例如"张三"用"A"代替，"李四"用B"代替。字数在500字以上。?
三十八、"再见了，老师?
提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。?
三十九、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。?
2．不少于400字（写不下可写到背面）。?
3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作"红领巾"小学，老师用王老师、李老师代替，学生用"甲××，乙×ׄ„"代替。否则扣分。?
四十、一个________________________的人?
提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣„„）?
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。?
四十一、1)难忘的小学生活?
(2)我拥有一个小秘密? 要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；? (2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实
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