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第一篇:《教材教辅使用情况自查报告》
城关校区关于电子教辅使用情况汇报材料
我校领导和全体教师一直高度重视学生过重课业负担问题。近年来，通过学校、教师、学生及家长的共同努力，我校在减轻学生过重课业负担方面的工作已取得了一定的成绩。根据文件要求，我们认真组织了一次自查，具体情况如下：
一、加强领导，明确职责
每学期开学，学校都及时召开校委会和全干会，强调“减负”工作的重要性，做到在思想上高度统一，在行动上高度重视，要求各校委会成员首先在教育教学中落到实处。成立学校“减负”领导小组，郭海峰校长任组长，程健、冉文利、吴春军副校长任副组长，付宁夏、肖平安、王海文、程红艳、吉会军、各班主任为组员，上下配合，内外协调，将各项工作贯彻到实处，有条不紊地开展各项工作。
二、严格执行国家规定课程计划
我校严格按照国家、省、市课程计划的规定安排教育教学计划，开足开好各门课程，不随意增减课程和课时。要求教师按课程标准进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不随意提前结束课程或搞突击教学。
三、严格控制学生在校时间
我校严格执行上级有关规定，合理安排学校作息时间表，并根据冬令、夏令等不同情况，适当调整到校和离校时间，严格控制学生在校学习活动时间不超过7小时，确保学生每日有9小时的充足睡眠时间。提倡向40分钟课堂要效益。严禁教师拖堂，挤占学生课间休息时间。除学校规定的统一作息时间外，各教师不得另行规定学生到校和离校时间。保证学生的课间、午休和自由活动时间。
四、严格控制学生作业总量
严格按照有关规定，控制每日各学科课外作业总量。初中一、二年级书面家庭作业控制在1.5小时以内。学校组织和开好家长会，共同交流、探讨学生的教育问题，共同确定学生的课外作业量。教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业。教导处加强对各科作业量的协调和批改质量的监督管理，不定期开展学生座谈会，了解并随时注意学生、家长的意见反馈，在家长的配合下，保证学生9小时的睡眠时间。
五、严格控制教材教辅资料，加强学生用书规范管理 学校按省教育厅和上级主管部门当年审定的书目选购教材，统一从市新华书店征订，教辅资源严格按照学生自愿购买的原则。坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生推荐其他学习资料，并严禁教师向学生推荐练
习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。
存在的问题：
由于部分家长一味追求学生成绩，不讲求科学的教育方法，在要求孩子完成学校布置的适量作业之余，又盲目的给学生购买了一些参考资料，加重了学生的课业负担，成为减负增效工作最大的障碍。
减轻中小学生过重课业负担，是一项长期而又艰巨的任务，为了使每位学生都能健康快乐的成长，需要我们坚持依法治教，随时加强督查与自查整改并举，切实把中小学生过重的课业负担明显减下来，同时又要处理好减负与提高学校教学质量的关系，建立为减轻学生过重课业负担和提高教育质量长效的机制。
前进路中学
2011年10月27日
第二篇:《xx小学教辅资料自查自纠报告》【开展教材、教辅资料自查自纠自查的报告】
XX小学
关于开展教辅资料自查自纠的报告
根据XX区教育局转发的<<山东省教育厅关于进一步做好中小学教材教辅材料发行使用工作的通知>>的文件精神，我校立即召开全体教师会议，传达落实此精神。并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现自查如下：
一、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。本着学生个人志愿,自主选择.由学生购买.且严格执行了每学科一本的规定，并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满意。
二、 提高认识：为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
三、规范收费行为：禁止个人书商进校推销辅助教材。 今后我校将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。
二0一四年九月九日
第三篇:《观文小学教辅资料自查自纠报告》
观文小学
关于开展教辅资料自查自纠自查的报告
根据古蔺县教育局【2011】366号<<关于重申教辅资料管理相关纪律要求的紧急通知>>和<<有关规范义务教育阶段中小学教辅材料征订发行管理工作的通知>>文件精神，我校立即召开全体教师会议，传达落实此精神。并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现自查如下：
一、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。本着学生个人志愿,自主选择.由学生购买.且严格执行了每学科一本的规定，并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满意。
二、 提高认识，为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
三、规范收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。 今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。
二0一一年十一月十七日
第四篇:《教辅图书自查报告》【开展教材、教辅资料自查自纠自查的报告】
关于教育收费情况的自查报告 根据杏教纪[2014]13号《关于开展2014年全区规范教育收费
治理教育乱收费检查工作的通知》的文件精神，我校成立以赵丽萍校长为组长的自查领导小
组，形成校长负总责亲自抓，领导成员分工落实的工作机制。成立以王瑛书记为组长的自查
监督小组。立即对学校收费情况进行认真自查。 自查领导组组长：赵丽萍 副组长：王敏
成员：潘建荣、张雷、杨晓燕 监督组组长：王瑛
副组长：王伟
成员：尚金萍
一、全校教职工首先认真学习，深刻领会，通过召开家长会，家长委员座谈会，广泛宣
传，广泛征求家长和社会的意见，大家都对收费情况表示了较大的关注。 学校严格按照同级物价部门办理的〈收费许可证〉严格收费，每项都有公示制度，向学
生、家长进行“收费”的宣传、公示，家长对于收费有疑问随时拨打学校电话3010512给予
解答。2014年对所有学生只收代收费书抄费，其他一律不收。对于学校向学生代收费内容、
项目在家长会上对钱数、开支、项目、明细在家长会上、职代会上、校务会上公开。收费内
容精确到每分钱，给家长、学生 进行公示，对于课本费、作业本费的分项金额逐一进行公示，家长交费心里明白。班主
任及时向家长开具财政部门统一印制的收费收款票据。
二、对照规范基础教育“八个不准”和中小学规范办学行为“十二条规定”的执行情况
进行了自查。
1、我校根据基础教育“八个不准”严格按照学区范围招生，一年级招生不收取任何招生
费用及以入学挂钩的捐资助学费、择校费、借读费等费用；各年级不设立重点班和以选拔生
源为目的的各种培训班和竞赛活动；我校教师没有组织或参加违规补课和学校要求之外的收
费，也没有以任何形式组织有偿补课；我校没有向任何社会培训机构提供（包括租赁借用等）
举办补课活动的场所和设施；我校学生复习及学校发放的学习资料及试卷等都是统一免费印
刷供学生使用，学校提供免费取暖、饮用水及安全保卫等服务。
2、我校根据规范办学“十二条规定”中要求严格执行课程方案，按照国家、省课程计划
的规定安排教育、教学活动，做到：按照标准课时开课，不随意增减课时；按照课程设置开
课，不随意增减科目；按照课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；按照教学计划
把握教学进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；按规定的要求考试，不准随意增加考试
次数。
3、我校2014年小学就近入学比例为100%。
三、各年级选定的教辅名称如下：一、二年级语数各一本，三、
四、五、六年级语数英各一本（语文：人教同步解析与测评，数学： 江苏教育配套练习，三至六年级英语：上海教育牛津英语活动练习手册，三至六年级英
语练习册磁带：上海教育牛津英语活动练习手册配套磁带）。我校学生教辅材料的征订根据省
教育厅文件通知要求，并经杏花岭区教育局教育科确定的2014小学教辅材料版本和品种，本
着学生自愿原则，自主选择，向学生家长发放《致学生家长一封信》，内容如下：家长同志您
好，为了保证孩子的学习质量，根据上级部门小学生“一课一辅”的规定，可以征订与课本
同步的练习册。一、二年级语数各一本，三、四、五、六年级语数英各一本（语文：人教同
步解析与测评，数学：江苏教育配套练习，三至六年级英语：上海教育牛津英语活动练习手
册，三至六年级英语练习册磁带：上海教育牛津英语活动练习手册配套磁带））。请家长支持。
并签上名字。经过统计全部家长都同意征订配套教辅。
四、为杜绝个别教师“搭车订购”教辅材料，学校采取了以下措施：1、开学初大会宣布
严禁教师乱定教辅材料，一旦查出绝不姑息。2、校领导经常深入到班级彻查乱定教辅的问题，
实行开门问卷式，问学生、问家长。3、严格按照太原市教师“十不准、八不让”的要求，实
行师德一票否决制。
五、 提高认识，为了减轻学生负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订
其他的辅助教材现象。
六、规范收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。
七、经自查学校未发现任何违反师德师风的问题。 通过自查，学校本着对家长、对学生、对学校、对社会负责的 态度，绝不乱收费。严格以德治校、以法治校，以保障教育教学工作的健康有序发展。【开展教材、教辅资料自查自纠自查的报告】
并不断增强了学校的规范管理，为学校走入良性运行管理打下了扎实的基础。 胜利西街小学 关于教育收费情况 的自查报告 胜利西街小学 20014年11月篇二：教辅征订自查报告doc 关于教辅资料征订工作的自查报告 根据上级文件精神，我校对教辅资料征订工作进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、领导重视，成立机构。 根据市教育局要求，我校迅速成立了以校长为组长的自查领导小组。召开教职工会议，
要求他们不准私自违规向学生推荐教辅资料。 二、认真自查，没有违规。
（一）无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。本校使用的教辅材
料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。且严格执行了上级的规定落实一课一辅制度，
并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅，每学期的教辅材料征订，
由学生及学生家长自愿征订，学生及学生家长比较满意。
（二）学校提高认识，为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推
广征订其他的辅助教材现象。
（三）学校规范收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。 今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的使用，切实做到减轻学生
的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。 2014年9月22日篇三：姚集小学选用教材和教辅资料自检自查报告 姚集小学选用教材和教辅资料自检自查报告 一直以来，我校严格加强中小学教材和教辅材料管理，向学生提供更好的学习材料，严
格遵守国家关于教材、教辅材料管理的有关规定，没有向学生收起一分钱，没有违规向学生
摊牌过任何一种教材和教辅资料。严格按照以下要求做好免费教科书的发放、回收工作：
一、严格控制教材选用的科目、品种和数量。按照教育部和省教育厅要求，中小学学科
教材由市级教育行政部门设立教材选订委员会依据国家和省下发的《中小学教学用书目录》
统一确定学科和版本，报省教育厅核准，任何地方和学校均不得在《目录》之外自行选用教
材，不得擅自变更教材种类。各地各学校对教材使用中发现的问题及有关建议可及时向市教
育局报告。国家课程学科教材必须订全订够，确保每生一册，每个学生每门学科必须并且只
能选用一种教材；地方课程教材要根据地方课程开设情况选择使用。
二、严格执行国家中小学教材编写核准制度。未经省教育厅立项，任何单位和个人均不
得编写地方课程和专题教育教材；地方课程和专题教育教材未经省中小学教材审定委员会审【开展教材、教辅资料自查自纠自查的报告】【开展教材、教辅资料自查自纠自查的报告】
查通过，一律不得向学生推荐使用。
三、校本课程原则上不得编写学生用书并向学生统一征订，确需编写的应向学生免费提
供。学校要充分挖掘当地教育资源，积极开发多样化的学校课程，如有必要，学校可编写教
学参考资料供教师参考。
四、严格统一为学生征订教辅资料。各地各学校要切实减轻学生过重的课业负担和家长
的经济负担。任何学校不得以任何形式组织学生购买一切形式的教辅资料；教育行政部门和
其他有关部门不得以任何形式强迫学校订购；发行部门不得向学校发行或搭售教辅材料。
五、制止和杜绝使用盗版、盗印及非法出版的中小学教材和教辅资料，确保学生不受侵【开展教材、教辅资料自查自纠自查的报告】
权盗版和非法出版教材教辅产品的侵害，各地各学校必须按照教材征订程序和要求从正规的
出版和发行渠道为学生选用和征订教材，确保学生用书质量。严禁学校与个体书商合作经营，
向学生推销各地教辅资料。严禁学校、年级组和教师等通过非正规渠道和非正规手段向学生
推荐盗版图书和音像制品等，谁违纪谁负责。
六、各县（市、区）教育行政部门要切实加强对中小学教材和教辅资料的管理，强化规
范意识，坚决查处乱编、乱印、乱订、乱发等违规行为，防止和杜绝教材教辅征订发行过程
中的违规违纪行为。
七、各地各学校要切实加强此项工作的领导，严格实行学生用书征订校长责任制。要建
立健全中小学学生用书监督检查工作机制，把中小学学生用书的管理作为学校常规管理工作
的一项重要内容来抓，加强对中小学教材的选用、征订和教辅资料使用的监管。要加强对教
师的教育和管理，严格规范校内征购教辅用书秩序，自觉抵制商业贿赂，有效预防职务犯罪，
深入推进反腐倡廉工作。篇四：关于2013年教材教辅征订及使用情况的自查报告 关于2013年教材教辅征订及使用情况的自查报告 关于教材教辅征订及使用情况，我校做了以下几个方面的自查工作：
一、知晓文件内容。有关教材教辅的征订文件，学校也在教职工大会中向全体老师宣读
过，让老师们了解具体征订教材教辅的情况，避免教师不知情况随意乱订。
二、征订教材教辅数量。我校每学期初在征订下学期教材教辅之前，都是重新统计各班
现有人数，严格按照人手一册的量征订，包括教师的教本都将循环使用。
三、征订种类。征订的教材教辅都是由学校的教务主任与图书管理员参照有关文件目录
经校委会讨论，选择适合本校实际的教辅征订，严格实行一教一辅。
四、征订途径。学校所有的教材与教辅全部从新华书店订购，教务处还定期调查任课老
师有无自行在外订购其他教辅的情况，同时对各班各年级学生进行调查，切实摸清各班教辅
的订购量和使用情况，防止教师自行加重学生课业负担，杜绝盗版图书进入学校。 总的来说，我校一直都是按照上级文件要求征订教材教辅，没有额外和不正当途径定购
教材教辅。 察布查尔县第一小学
2013.6.24篇五：2014年秋季中小学教辅材料使用管理工作自查报告 xx学校2014年秋季教辅材料使用管理 工作自查报告
我校根据上级部门下发的相关文件精神，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续
发展，办人民满意的教育，我校迅速召开全体教职员大会，落实贯彻通知精神，并随后认真
地进行自查。现将对教辅材料使用管理情况自查工作汇报如下：
一、我校学生所使用的教辅材料均为上级部门规定的中小学教辅目录中推荐的教材材料，
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