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第一篇:《2016道德讲堂方案》
举办道德讲堂和先进人物报告会活动方案
郑东新区昆丽河小学
为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，贯彻落 实“社会主义核心价值观”的宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。根据我校实际情况，特制定教育活动实施方案如下：
一、指导思想
贯彻落实十八大精神为主线，围绕 “道德讲堂和先进人物
报告会”教育，充分发挥政教处、大队部、班级等基层组织的作用，利用课堂教学、教育实践活动等，引导学生不断升华对“道德讲堂和先进人物”的理解和认识，树立良好的道德风尚。
二、组织机构
为加强组织领导，落实工作任务，确保“道德讲堂和先进人物报告会”教育活动取得实效，成立活动领导小组。
组 长：孟晓莉
副组长：李广旭、王英旭
成 员：侯雪玫、马志钦
三、活动时间
2015年8月—2016年8月
四、活动对象
全校师生、家长
五、活动内容安排
1、（六年级2016年5月份补）2015年10月，学校举办以“爱您，我的老师”为主题的道德讲堂。全校师生共同参与，认真学习最美乡村教师朱敏才、孙丽娜事迹。他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜
曾是一名高级教师，退休后奔赴贵州偏远山区支教。
2、（四年级2016年4月份补）2015年11月，学校举办了以“炎黄子孙接递爱心”为主题的道德讲堂。全校师生共同参与，认真学习了好心人“炎黄”张纪清的感人事迹，让爱在中华大地上传递。
3、（三年级2016年3月份补）2015年12月举办了以“向英雄赵久富致敬，争做负责任少年”为主题的道德讲堂。全体学生共同参与，认真学习“移民第一责任人”赵久富的英雄事迹。
4、（一年级2016年3月份举行）2016年3月，学校举办了以“学习雷锋 乐于助人”为主题的道德讲堂，引领同学刻苦学习，热情奉献，帮助他人，不断提升自己的觉悟。
5、（二年级2016年4月份举行）2016年4月，学校举办了以“天下英雄气，我们传承”为主题的道德讲堂。全体学生共同参与，认真学习官东的英雄事迹。他来不及思量，就一跃而入，冰冷、漆黑、缺氧，那是长江之下最牵动人心的地方，别紧张，有我在，轻声的安抚，稳住倾覆的船舱，摘下生命软管，那肩膀上剩下的只有担当，人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。
6、（五年级2016年5月份举行）2016年5月，学校举办了以“君子抱仁义，少年存博雅”为主题的道德讲堂。全校师生共同参与，认真学习全国道德模范陈宽的先进事迹。他重返舞台，
放不下人间悲欢，再当爷娘，学的是前代圣贤，为救孤，你古稀高龄去卖唱，为救孤，你含辛茹苦十六年，十六年，哪一年不是三百六十天，台上，你苍凉开腔，台下，你给人间作了榜样。
第二篇:《2015—2016学年第一学期 道德讲堂”活动实施方案》
铜仁市碧江区中等职业学校
“道德讲堂”活动实施方案
（2015—2016学年第一学期）【2016关于道德讲堂活动方案900字3篇】
2015年是我校从全面发展转向为提高教学质量的过渡之年，学校将控制发展速度和规模，更加注重学校内涵发展，为了深入贯彻落实省教育“9+3”计划精神，同时更好完成区委、区政府及教育主管部门对我校 相关工作的要求，使学校各项工作有序开展，现制定铜仁市碧江区中等职业学校学生“道德讲堂”活动实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养德、智、体、美、劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。
二、组织机构
为了确保活动实效，学校特成立工作领导小组，切实加强领导和管理。
组 长：张应刚
副组长：谢瑞林、赵光跃
成 员：杨雪峰、肖应华、杨敏华、汪育丰、张 平、黄礼莉、张绪根、黄德刚、王秋华、陈 浪、田忠儒、王冶、瞿仕刚、专业部组长、教研组组长及全体班主任
领导小组下设学生工作处，具体负责全校 “道德讲堂”建设工作的组织谋划、工作推动、综合协调、检查督办。杨雪峰任学生工作处主任。各班要充分认识到“三生、四爱、五心、五好”主题活动的重要性，以及将该思想纳入“4+2”特殊教育工程主题教育活动之中，学校要高度重视，成立以校长负责的实施工作领导小组，完善工作机制，确保整个实施工作扎实推进、步步到位。
三、方法措施
(一)加大“三生、四爱、五心、五好”、“我们的传统节日”宣传力度。要加大对“三生、四爱、五心、五好”的宣传力度，根据教师、学生、家长、社会大众的不同特点，确定不同的宣传目标、内容、方法和形式。努力营造良好的舆论氛围。
（二）由班主任教师带领各班学生为主。积极组织开展形式多元化的“三生、四爱、五心、五好”主题活动活动，活动主要包括法制、交通、消防、禁毒、反邪教、文明礼仪等。
（三）实施“三生、四爱、五心、五好”要重实效、重结合、重传承，把“三生、四爱、五心、五好”与学校德育工作有机的结合起去。
1.开展社会主义荣辱观教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。依托团委，开展多种形式的宣传教育活动和实践活动，充分发挥国旗下的讲话、主题班会、走廊文化、素质教育展台、黑板报的宣传教育作用，营造教育的氛围，广泛组织开展校园活动，培养学生不畏艰难困苦，勤奋学习的情操和品格，引导学生树立正确的是非观念。
2.加强养成教育。
德育工作中养成教育仍然是个重点，要继续贯彻落实好《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。加强对学生进行思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育，培养学生的良好品德和行为习惯。
3.大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。广泛开展爱国主义、中华传统美德、革命传统、创新精神教育。
4.抓好学校文化建设。校园文化建设是学校德育工作和未成年人思想道德建设的重要内容，是加强德育工作实效性、针对性，全面推进素质教育的重要途径，对形成良好的学风、校风，提升学校管理水平、实施素质教育、全面提高教育教学质量具有积极的促进作用。
5.加强心理健康教育。在开展心理健康教育的过程中，把生命教育作为重要内容，帮助学生树立正确的生命观，培养学生对自己、他人生
命珍惜和尊重的态度，增强爱心和责任感。使学生不断正确认识自我，增强调节自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
6.鼓励教师根据“三生、四爱、五心、五好” 开放性、综合性、参与性、实践性原则，通过设计各种实践体验活动，掌握信息获取的方法，培养学生的动手实践能力、创新意识和合作意识，培训团队精神和社会责任感。
四、活动要求
（一）高度重视，精心组织。充分认识开展“三生、四爱、五心、五好”的重要意义，切实把这项工作与学习实践科学发展观活动，加强领导、科学安排、精心组织，确保活动扎实开展，取得实效。
（二）健全工作机制。加强对活动的统筹管理，建立组织机构。把“三生、四爱、五心、五好”列入教师师德师风教育、学生德育教育工作，认真制定活动方案，认真组织实施。保障文明礼仪教育所需人力、物力和财力，形成我校文明礼仪教育的长效机制。
（三）注重实效，讲究方法。在开展“三生、四爱、五心、五好”中，努力适应形势和任务的变化，积极探索教育效果明显、群众喜闻乐见、体现教育特色的载体和形式，丰富内容，创新方法，确保“三生、四爱、五心、五好”与时俱进、常抓常新。
（四）突出重点，狠抓落实。在狠抓落实上下工夫，在确保实效上动脑筋，要围绕教育中心工作任务，按制定好的切实可行的工作方案，推动活动有序推进，扎实开展，真正使“三生、四爱、五心、五好”发挥鼓舞斗志，振奋精神，推动事业发展的作用和效果，促进活动广泛深入开展。
铜仁市碧江区中等职业学校 2015年9月2日
第三篇:《2015—2016学年第一学期“道德讲堂”活动实施方案》
铜仁市碧江区中等职业学校
“道德讲堂”活动实施方案
（2015—2016学年第一学期）
2015年是我校从全面发展转向为提高教学质量的过渡之年，学校将控制发展速度和规模，更加注重学校内涵发展，为了深入贯彻落实省教育“9+3”计划精神，同时更好完成区委、区政府及教育主管部门对我校
相关工作的要求，使学校各项工作有序开展，现制定铜仁市碧 江区中等职业学校学生“道德讲堂”活动实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养德、智、体、美、劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。
二、组织机构
为了确保活动实效，学校特成立工作领导小组，切实加强领导和管理。
组 长：张应刚
副组长：谢瑞林、赵光跃
成 员：肖应华、杨敏华、汪育丰、张 平、黄礼莉、张绪根、黄德刚、王秋华、陈 浪、姚 燕、田忠儒、王冶、瞿仕刚、专业部组长、教研组组长及全体班主任
领导小组下设政教处，具体负责全校 “道德讲堂”建设工作的组织谋划、工作推动、综合协调、检查督办。姚燕任政教处主任。各班要充分认识到“三生、四爱、五心、五好”主题活动的重要性，以及将该思想纳入“4+2”特殊教育工程主题教育活动之中，学校要高度重视，成立以校长负责的实施工作领导小组，完善工作机制，确保整个实施工作扎实推进、步步到位。
三、方法措施
(一)加大“三生、四爱、五心、五好”、“我们的传统节日”宣传力度。要加大对“三生、四爱、五心、五好”的宣传力度，根据教师、学生、家长、社会大众的不同特点，确定不同的宣传目标、内容、方法和形式。努力营造良好的舆论氛围。
（二）由班主任教师带领各班学生为主。积极组织开展形式多元化的“三生、四爱、五心、五好”主题活动活动，活动主要包括法制、交通、消防、禁毒、反邪教、文明礼仪等。
（三）实施“三生、四爱、五心、五好”要重实效、重结合、重传承，把“三生、四爱、五心、五好”与学校德育工作有机的结合起去。
1.开展社会主义荣辱观教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。依托团委，开展多种形式的宣传教育活动和实践活动，充分发挥国旗下的讲话、主题班会、走廊文化、素质教育展台、黑板报的宣传教育作用，营造教育的氛围，广泛组织开展校园活动，培养学生不畏艰难困苦，勤奋学习的情操和品格，引导学生树立正确的是非观念。
2.加强养成教育。
德育工作中养成教育仍然是个重点，要继续贯彻落实好《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。加强对学生进行思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育，培养学生的良好品德和行为习惯。
3.大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。广泛开展爱国主义、中华传统美德、革命传统、创新精神教育。
4.抓好学校文化建设。校园文化建设是学校德育工作和未成年人思想道德建设的重要内容，是加强德育工作实效性、针对性，全面推进素质教育的重要途径，对形成良好的学风、校风，提升学校管理水平、实施素质教育、全面提高教育教学质量具有积极的促进作用。
5.加强心理健康教育。在开展心理健康教育的过程中，把生命教育作为重要内容，帮助学生树立正确的生命观，培养学生对自己、他人生
命珍惜和尊重的态度，增强爱心和责任感。使学生不断正确认识自我，增强调节自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
6.鼓励教师根据“三生、四爱、五心、五好” 开放性、综合性、参与性、实践性原则，通过设计各种实践体验活动，掌握信息获取的方法，培养学生的动手实践能力、创新意识和合作意识，培训团队精神和社会责任感。
四、活动要求
（一）高度重视，精心组织。充分认识开展“三生、四爱、五心、五好”的重要意义，切实把这项工作与学习实践科学发展观活动，加强领导、科学安排、精心组织，确保活动扎实开展，取得实效。
（二）健全工作机制。加强对活动的统筹管理，建立组织机构。把“三生、四爱、五心、五好”列入教师师德师风教育、学生德育教育工作，认真制定活动方案，认真组织实施。保障文明礼仪教育所需人力、物力和财力，形成我校文明礼仪教育的长效机制。
（三）注重实效，讲究方法。在开展“三生、四爱、五心、五好”中，努力适应形势和任务的变化，积极探索教育效果明显、群众喜闻乐见、体现教育特色的载体和形式，丰富内容，创新方法，确保“三生、四爱、五心、五好”与时俱进、常抓常新。
（四）突出重点，狠抓落实。在狠抓落实上下工夫，在确保实效上动脑筋，要围绕教育中心工作任务，按制定好的切实可行的工作方案，推动活动有序推进，扎实开展，真正使“三生、四爱、五心、五好”发挥鼓舞斗志，振奋精神，推动事业发展的作用和效果，促进活动广泛深入开展。
铜仁市碧江区中等职业学校 2015年9月
第四篇:《2016年全国爱耳日活动方案900字3篇》
2016年全国爱耳日活动方案900字3篇
2016年全国爱耳日活动方案900字1篇
20**年3月3日是我国第**次全国爱耳日，为了让娃娃们更多地了解听力的重要性，从小懂得保护耳朵、预防耳聋特制定爱耳日宣传教育活动方案。
一， 发挥环境作用，通过图片形式，让幼儿了解关注我们的耳朵(附图片)
二、通过家长资源，了解爱耳日的来历
要求和爸爸妈妈共同上网，看报等方式了解爱耳日的来历。(附：我国有听力语言障碍的残疾人2057万，其中7岁以下聋儿可达80万，老年性聋949万;由于药物、遗传、感染、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新生聋儿3万余名。听力障碍严重影响着这一人群的生活、学习和社会交往。
为有效开展聋儿康复和预防工作，中国残联、卫生部等十个部门共同确定每年的3月 3日为全国"爱耳日"，并于20**年3月开展第一次"爱耳日"宣传教育活动。这对减少耳聋发生，提高人口素质具有重大意义。
三、开展丰富的、有针对性的活动
通过活动使幼儿更多地了解耳朵的重要性，从而知道要保护耳朵，并通过、体验耳聋人的苦恼，知道要保护好耳朵。
活动一：动物诊所
〔 活动目标〕
1 、激发幼儿对故事的兴趣，感受故事带来的乐趣。
2、使幼儿了解眼睛、耳朵、鼻子这些人体器官的主要作用，初步掌握简单的自我保护方法。
〔活动准备〕【2016关于道德讲堂活动方案900字3篇】
1、眼睛、耳朵、鼻子拟人图片各一。
2、打击乐、酱油、陈醋、花生油、香油每小组一份。将幼儿分成5人一小组。
3、保护眼睛、耳朵、鼻子图片各若干。
4、耳朵、眼睛、鼻子吵架录音带一盒，游戏音乐磁带一盒。
5、故事《动物诊所》课件。
〔活动过程〕
1、谜语引出课题。
师：今天我们班要来三位小客人，我说个谜语看你们能不能猜出是谁要来?
(1) "上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。你要猜不着，对着我瞧瞧。"(眼睛)对，就是眼睛。(出示眼睛图片)
(2) "左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。"(鼻子)看，它来了。(出示鼻子图片)
(3) "左边一座山，右边一座山，天天在一起，就是不见面。"对，就是耳朵。(出示耳朵图片)
2、师：我们每个人都有眼睛、耳朵、鼻子，两个小朋友可以互相看看同伴的眼睛、耳朵、鼻子是什么样的?(两个幼儿互相观察)
3、放录音："我的作用大，我耳朵的作用大，哼，我鼻子的作用大!"
师：不好，眼睛、耳朵、鼻子吵架了，你知道它们为什么吵架吗?
那小朋友们给它们评评谁的作用大?
请幼儿说说眼睛、耳朵、鼻子各有什么作用?
4、今天老师还带来很多东西，请你用你的眼睛、耳朵、鼻子判断一下，都有什么?
幼儿分小组操作、体验。
5、操作结束回到原位，请幼儿说说杯子里装的是什么?你是怎样分辨出来的?
6、小结耳朵、眼睛、鼻子的作用。它们对我们人体都很重要，它们都是我们人体的器官，我们要爱护它们。2016年全国爱耳日活动方案900字3篇2016年全国爱耳日活动方案900字3篇。可是小猴子就不知道爱护自己的眼睛，请幼儿看动画片听故事《动物诊所》。
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