广西交通职业技术学院

来源:职业规划 时间:2016-09-10 10:00:14 阅读:

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【一】:广西交通职业技术学院

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广西交通职业技术学院

作者:李燕

来源:《教育与职业(上)》2015年第01期

近年来,广西交通职业技术学院以服务广西大交通为主要目标,坚持质量立校与内涵式教育,成为教育部高职高专人才培养的优秀学校。学院依托交通行业的优势资源,打造具有当地特色的专业课程,注重学生职业技能的培养,输送了一批批交通高技能人才,在全国具有一定的知名度。

根植地方,寻找最优教育资源

根植地方是学院发展的一大特色。学院依托地方现有资源优势,为教育的发展提供了动力。校企合作平台、“四阶段”人才培养模式以及“多课程实景相融”的高质量教学,是学校根植地方所挖掘出的最优资源。

独具特色的校企合作平台。学校的发展需要多方合力,只有整合现有资源才能够取得长远发展。多年来,汽车技术服务与营销专业已经成为学院的标志性专业,而其发展的最大优势就是基于校企合作平台。汽车技术服务与营销专业利用地方特色优势资源,与福特、小松以及丰田等国际品牌企业进行合作,在学院内设置了“福特班”“小松班”“丰田班”等,到目前为止,共计约有10个订单冠名班。

与此同时,学院注重与广西区域内知名企业集团的合作,与区域内的20多个企业签署了校企合作协议,从而为学生寻找到了最好的实习训练基地。从学生角度而言,学院独具特色的校企合作平台为他们提供了实践与学习的机会,有利于提高学生的专业能力水平;从企业角度而言,学院独具特色的校企合作平台提高了企业的知名度,节约了一定的劳动成本。

“四阶段”人才培养模式。人才培养模式是发展质量教育必须关注的问题,一定程度上影响着教育的长远发展。学院根据自身的特色,经过多年开发,研究出一套完整的“四阶段”人才培养模式,取得了积极的效果。所谓“四阶段”人才培养模式是指,将整体教学分为6个学期,并将6个学期分为4个阶段,即“学生在学校进行公共基础课程的专业学习—学生到企业进行教学见习—学生进行专业核心课程的学习—学生到企业进行顶岗实习。”

在公共基础课程学习阶段,主要是为了培养学生学习专业课程的兴趣以及提高学生职业素质,也为学生到企业教学见习打下基础;在企业教学见习阶段,主要是让学生对所学专业的企业环境进行认知,了解所学专业的行业发展趋势,并让学生逐步了解企业岗位所需要的专业能力,从而为自己的未来规划好就业岗位;在进行专业核心课程学习阶段,学生通过对企业的了解,积极引导学生主动学习相关理论知识,提高学生的学习效率;在顶岗实习阶段,就是将学生的专业课知识转化为实践的阶段,让学生能够亲身感受到就业的氛围。阶段之间层层相扣,从而真正实现对人才的专项培养。

【二】:广西交通职业技术学院优秀个人简历

院 校:广西交通职业技术学院 专 业: ×××专业学 历:本 科姓 名:杜宗飞 ……………………….…………………………………………………………………

一份菜鸟也修改的简历模板

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唯图设计因为专业,所以精美。

为您的求职锦上添花,Word自荐信

版欢迎下载。

尊敬的领导:

您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。

我是广西交通职业技术学院×专业的2015届毕业生。广西交通职业技术学院四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。

在大学四年里,我积极参加广西交通职业技术学院×专业学科相关的竞赛,并获得过多次奖项。在各学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在广西交通职业技术学院就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在广西交通职业技术学院×专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于广西交通职业技术学院*本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任广西交通职业技术学院*01班班级班长、学习委员、广西交通职业技术学院*协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。

我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!广

西交通职业技术学院求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。

下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。

此致

敬礼! 自荐人:××× 2015年11月12日

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毕业综合测评成绩

2

【三】:广西交通职业技术学院

广西交通职业技术学院(四塘校区)学生网购情况调研

1.调查的背景www.fz173.com_广西交通职业技术学院。

随着电脑的普及,网上购物这一方便、快捷的购物形式也被很多人所接受。大学生作为对网络最敏感的人群,对网上购物更容易接受,且在他们中已经形成了一定的规模。为了更加清楚的了解大学生网上购物的现状,以及对网上购物的态度,展开了这次关于网上购物的调查。

2.调查方案

(一)调查目的:通过大学生网上购物行为情况并对其进行分析,了解当代大学生对网上购物的消费态度,正确指导大学生网上购物消费行为,以及未来对网购发展潜力的期望。

(二)调查对象:广西交通职业技术学院(四塘校区)大一、大二的在校学生

(三)调查单位:抽取的样本学生

(四)调查程序:

1. 设计调查问卷,明确调查方向和内容;

2. 分发调查问卷:随机向男女生各发放25份左右

3. 根据回收有效问卷进行分析,具体内容如下:

(1)、对学生网购总体数及男女比例进行分析

(2)、对学生尝试与不尝试网购的原因进行对比分析

(3)、对网购了解途径及所浏览网站进行相关分析

(4)、对大学生网购的频率、类型及平均消费情况进行比较分析

(5)、对网购的支付方式、存在不足进行分析

(五)调查时间:20115年11月14日—2015年11月22日

调查地点:广西交通职业技术学院(四塘校区)

问卷设计

同学,你好!现在网络购物已经成为当代的时尚消费,大学生更是作为其中的主力军,为了解当代大学生的具体网购情况我们特设计了此问卷调查,希望你在白忙之中给与帮助和支持,谢谢合作!(请在你觉得符合的选项下打“√”)

1.你的性别:

A、 男 B、女

2.您现在所处的年级是:

A、大一 B、大二 C、大三

3.你会不会选择网上购物:

A、会 B、不会

4.请根据上一题的回答,选择其中一题进行回答,至少选择两项。

(1)、你不选择网上购物的原因:

A、不熟悉 B、不信任卖家 C、担心质量、配送问题 D、程序太麻烦E、担心支付安全

(2)、你选择网上购物的原因:

A、方便快捷 B、货比三家,比较便宜 C、种类较多且集中 D、受身边朋友的影响 E、隐私保护

5.你主要通过哪些途径了解网购的:

A、周围人的推荐B、浏览网页时发现C、杂志、广告D、其他

6.您平时都在哪些网站进行购物:

A、淘宝网 B、一号店 C、当当网 D、亚马逊 E、京东商城 F、其他________________

7.你网上购物最常选择的产品:

A衣服饰品 B日常生活用品 C电子产品 D书籍及音影

8.您访问购物网站的频率大概是:

A、每天1次(含以下) B、每天2—3次 C、每天4次以上 D、不确定

9.您选择网上购物的原因是:

A、价格便宜 B、送货上门 C、方便快捷 D、产品丰富

E、时尚新颖 F、其他_________________

10.您最喜欢使用哪种支付方式:

A、货到付款 B、 支付宝 C、信用卡付款 D、网上银行支付

E、其他___________________

11.你平均每月的网购花费占生活总支出的:

A10%以下 B10%—30% C30%—50% D50%以上

12.您在网络购物时有受骗的经历吗?

A、有 B、没有

13.您在网络购物时遇到过下列哪些困难:

A、商品描述不清楚 B、商品种类和网站数目太多

C、界面复杂,不易操作 D、网站速度太慢

E.结算方式不太理想 F.其他________________

14网上购物时,您习惯于从什么地方来了解一个商品:

A、图片居多 B、文字居多 C、图片与文字 D、咨询卖家

E、其他买家评论 F、其他____________________

15.您认为网上购物未来发展前景如何:

A、发展空间很大 B、短期内不会有太大发展

C、不怎么样 D、其他_______________

16.您身边网上购物者多吗?

A、非常多 B、少部分人 C、很少人 D、几乎没有

17.您认为目前我国电子商务存在的主要问题是:

A、管理问题 B、技术问题 C、过度炒作 D、消费者的信任度

E、其他____________________

18.您对使用网络购物有什么担心或不满意:

A、网络安全信用卡信息、个人信息等

B、货物质量、配送速度、配送费用

C、查找商品和订货难

D、售后服务的保障

E、以上选项

F、其他________________________

19、您未进行网络购物的原因是:

A、商品问题 B、卖家诚信

C、货款支付 D、担心物流问题

E、售后服务问题 F、安全问题

G、其他________________

20.网上购物流程了解程度:

A、非常了解 B、了解不多

C、不太了解 D、一点都不了解

21.你觉得网购还存在什么不足:(至少选两项)

A、无法辨别质量 B、实物与图像不符 C、运费贵、送货时间长

D、售后服务难以保证 E、其他

22.喜欢网购还是逛实体店?

A.网购 B、实体店

23.您有开过网店的经历吗?www.fz173.com_广西交通职业技术学院。

A.有B.没有

24. 您觉得网购会成为未来你购买方式之一吗?

A.会,并且经常B.会,偶尔C.不会D.不清楚

25.您以后会开一家属于自己的网店吗:

A.会 B.不会 C.不知道 26.你觉得网上购物流程是否繁琐(包括开通网上银行、网上商店、购买流程等)www.fz173.com_广西交通职业技术学院。

A.非常 B.有点 C.一点都不

28.购物后你是否会感到后悔?

A.经常会 B.偶尔会 C.不会

29.你是否曾多次努力控制、减少网购时间,有没有成功?

A.有过并成功了 B.有过但没有成功 C.没有控制过

30.你是否每次退出网购页面时,又不自觉地想再进去逛逛。

A.每次都是 B.经常这样 C.有过几次,但不多 D.从没有过

31.会不会因为想要继续进行网购而懒得去写作业、复习功课。

A.很常见 B.有过,但不多 C.基本没有 D.完全不可能

32.有没有过在上课时或自习时思考要在网上买什么样的东西?

A.有过,并且有好过次了 B.有,很少 C.没有过

33..是否会因为网购而在熬夜,减少睡眠

A.有,经常 B.有,很少 C.没有

34.比起实体店,更愿意在网上进行购物

A.是 B.否

35.当你在实体店购物时,会不自觉的将其与网购进行比较,并觉得网购更好一些。

A.会比较且更喜欢网购 B.会比较但不会觉得网购好一点 C.不会

36.你觉得网络购物在大学生市场的前景怎么样?

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37.您认为网购有哪些需要改进的地方(请简要回答)

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38.您认为大学生网购存在着哪些问题及网购对其的影响

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本问卷调查为不记名,可不必担心个人资料的泄露

谢谢您的参与!

【四】:【广西交通职业技术学院专业】广西交通职业技术学院招生网站-广西交通职业技术学院分数线

【广西交通职业技术学院专业】广西交通职业技术学院招生网站-广西交通职业技术学院分数线 第一章   总则第一条 为了规范招生行为,保证我院招生工作的顺利进行,同时维护学院和考生的合法权益,依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、国家教育部及广西壮族自治区教育厅等有关规定,制订本招生章程。 第二条 学院名称:广西交通职业技术学院(院校代码:12356)。 主管部门:广西壮族自治区交通运输厅。 学院地址:广西南宁市青秀区园湖北路12号(邮编:530023)。 联系电话:0771-5620221、5668996(招生就业处)、5626108(行政办公室)。 学院网址:。 学院电子邮箱:gxjzy0221@163.com。 第三条办学性质及层次:经国家教育部批准设立的国有公办高等职业技术学院。 学习形式:全日制脱产。 颁发毕业证的学校名称及毕业证书种类:广西交通职业技术学院,普通高等学校专科层次毕业证书。 第四条本章程仅适用广西交通职业技术学院全日制普通专科层次招生工作。 第二章   组织机构第五条学院成立由党委书记和院长、其他院领导组成的普高招生工作领导小组,领导、监督和组织开展招生工作,及时处理招生工作中出现的需集体决策的各种重大问题。 在招生录取工作领导小组的统一领导下,由学院招生就业处组织实施各项具体的招生录取工作。 第六条学院纪检、监察部门直接参与招生工作并实施监督,确保学院招生工作的公开、公平、公正。 学院招生职能部门是招生就业处,不委托任何中介机构或个人代理招生工作,在招生过程中不收取任何中介费用。 学院招生录取工作接受社会和广大考生的监督,若考生、家长发现我院招生工作人员或其他人员有违反我院招生工作纪律现象,可以通过信函或电话向学院纪检、监察部门反映情况。 联系电话:0771-5650229(学院纪检监察办公室)。 第三章   录取规则第七条录取的对象是参加2014年全国统一高考报名的考生,高考成绩、身体健康状况及道德品行等方面均符合招生要求的考生。 第八条 对考生身体健康状况的要求,执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教育部、卫生部、中国残疾人联合会2003年3月6日联合印发)及有关补充规定。 因专业的特殊性及用人单位工作岗位的要求,市场营销专业对考生报考条件的要求:男生身高165CM以上,女生身 高考派—高考志愿填报专家

高155CM以上,五官端正,语言表达流畅、吐字清晰;航海技术、轮机工程技术专业对考生报考条件的要求:只招男生,身高165CM以上,无色盲色弱,两眼裸视4.6 及以上,身体健康,无传染性疾病,无生理缺陷,五官端正;建议四肢有残缺或色盲的考生、男生身高160CM以下,女生身高153CM以下的考生不填报或慎重填报我院路桥工程系、建筑工程系、汽车工程系、交通信息工程系各专业(具体的专业或专业方向请到我院招生网页查询),以免造成毕业时就业困难的不利情况。 第九条各专业外语语种要求:英语,不再进行口试。 第十条 录取男女生比例:交通土建类专业所录取女生数比例不高于录取总人数的20%,其他各专业男女生比例不限。 第十一条 对投档到我院的应届、往届

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