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第一篇:《高级会计师答辩准备》
上国会远程教育网 http:// 预祝大家顺利通过高会评审！ 一、答辩的注意事项 问题的问题一般与基本会计知识、实务操作、论文内容、业绩材料有关。 答辩程序： 1、到达答辩地点 2、签到、抽取题目 3、有大约 20 分钟的准备时间 4、进入考场：考官介绍答辩规则——自我介绍——回答问题 几点提醒： 1、写的论文在答辩前一定要仔细研究，从评委的角度看可能会提哪些问题，列出这些问题，并准备好回答 的提纲。以防在现场来不及查找资料。 2、尽量多带参考资料，现场抽取问题后有一定的准备时间，但这段时间内，不能上网查询也不能与电话沟 通，但是可以查询自己携带的材料。携带有关的资料将避免您记得哪些地方有参考资料但是无法查找。上国会远 程教育网 http:// 3、对于问题知道的就答，不知道的要用于承认自己这方面并不是特别清楚。评委都是高水平的专家，如果 自己不懂装懂，在评委的下一步追问下，很容易露出马脚的。这里有一个前提条件，在撰写材料时不要把自己并 不了解的内容写为精通，同时，在选择论文撰写的题目时，也一定要选择与自己的实务紧密结合的。 4、如果专家指出在论文中存在问题，而自己也觉得专家说的问题很对，可以表示这部分确实研究得不够透 彻， 将在下一步的工作中继续研究。 良好谦逊的态度是必须的， 不能在已经意识到自己的问题后， 为了保持面子， 还与评委争辩。 5、在回答关于业绩报告的问题时，自己要成为答辩的主导。关键就是，对于问题中你优势的部分，你就侃 侃而谈；不是你优势的，你就简要回答。 二、网友答辩经验 答辩注意事项： 一、仪表：要注重仪表，给老师的第一印象很重要。由于 高会的人员会相对很专业， 所以你如果穿的花里 胡哨的去答辩， 印象分肯定会很低。打扮的专业一点，至于妆容， 画个裸妆看其来比较专业。 二、准备 1、一定要把相关资料带全、带够，别嫌沉，哪怕是沾点儿边的也带上，有备无患； 2、答辩前把论文反复看 N 遍，越熟越好； 3、要带上手机或者手表，掌握时间就是掌握主动，把 20 分钟占满，论文以外的问题就算是最简单的，在紧 张的情绪下也会答错或答不全，还有可能一个字也答不出来，除非你刚过 CPA。 三、控制好自己的情绪。 1，答辩的评委有很大的随即性， 说不定是个和蔼的， 也说不定是一个很刁钻的。但是其实他们心里都有 数。 不要在和蔼的面前过于放松， 也不要被过于刁钻的吓破了胆。 控制住自己的情绪，掌握主动性。 2，不要过于紧张， 回答问题之前给个微笑，或者深呼吸一下，也是给
自己缓冲时间。 答辩态度： 1、评委都是专家，如果对自己的论文没有十足的把握请不要试水！ 如果做实证研究，确保你的数据真实。不要犯低级错误，否则会死得很难看。 3、虚心听取意见，不要执拗和争辩。 不要急于为自己辩护，想好了有理有据才能自圆其说。 不要天真到认为评委理解不了你的论文，多数情况下都是你自己的文章有问题。 不要企图通过无谓的辩护来为你的答辩添彩，殊不知这是弄巧成拙。 4、论文题目要规范，大小标题都要符合格式要求，否则评委们会针对这种常识性错误翻来覆去地说，其直 接后果是你不再有机会聆听他们关于你论文核心问题的指导性意见。 常见的错误：论文格式问题、引言表述 问题、文章结构问题、致谢中的表达问题等。 上国会收集、整理高会评审经验 第 1 页 共 10 页 上国会远程教育网 http:// 预祝大家顺利通过高会评审！ 5、回答问题要简明扼要。上国会远程教育网 不要考验评委的耐心。你只是答辩一次，而他们每天要评审十来篇论文，想想吧！ 6、与自己论文相关的理论和材料要准备充分，否则答辩场上你可能会手足无措，紧张会让你失去正常的思 维能力。 做到： 1、脱稿汇报 2、突出重点 3、抓住兴趣 4、掌握时间 5、留下伏笔 北京 2008 年高会评审答辩经验 2 月 14 日，农历正月初八，情人节，上班第二天，我参加了 2007 年度北京市高级会计师评审答辩，这可能 是我一生中相当重要的日子，因此将全过程记录如下。 高会我是从 2007 年（那一年我 33 岁，因为考中级刚好赶上改革，考了两年）开始准备的，先是计算机应用 能力考试，一天考了五门，全部通过；然后是综合类职称英语 B 的考试，94 分，也算没白下功夫；接着就是高 级会计实务的考试了，和职称英语一样，我也参加了**的学习，因为经常出差的缘故，这种方式比较适合我，效 果也不错， 最后的考试成绩是 64 分 （后来北京市把分数线降到 55 分了， 可能是高于 60 分的人太少了吧？呵呵！， ） 尽管不高，但也不容易了。 通过了一系列考试之后，就是准备论文了。我这人惰性比较强，其实早在年初就有“前辈”提醒我可以先把 论文写了，但我一直拖着，懒得提笔。总是想着，实务考试过了再说吧，要不写了也用不上。好在北京这边对是 否发表论文没有硬性要求，我知道别的省份没有这么宽松，那样的话真是要早点下手。 拖来拖去，就到了资格评审网上申报时间，注册了打开一看才知道报名表原来这么复杂，全部加起来怎么也 得有五、六千字，而且其中还包括了论文摘要。这回真有点儿急了，
赶紧一边填表（表中内容也要多方查证，一 一落实，要不单位的领导和人事、档案部门怎么会给盖章呢？） 、一边写论文。刚好又是去出差（我这个工作， 一年得有大半时间在外面跑） ，印象很深，昆明，正赶上降温，下着小雨。四星级的酒店空调居然不制热，晚上 熬夜在网上查资料什么的，披个大厚被子，还是冻得手脚冰凉。不过成果还是出来了，三天（每天大概只睡三、 四个小时，白天开会、晚上写论文） ，基本完成了论文。 然后就是报送材料。我们单位比较大，两地办公，盖章的环节很多，先要写一个盖章的申请，主管领导签字 同意，再报到局里，局长签字，综合处才会有专人给盖一个章。第二步是人事章和档案章，需要局里开封介绍信 一类的东西，拿着去人事局的两个处，找三个不同的人。人事章（骑缝）相对简单，提前约好到那儿就盖了；麻 烦的是档案章，需要两位处长分别盖章：档案专用章和综合处章。好在那天两位都在，不过对于需要盖章的每一 张表，人家都很细心，每项内容都一定要在我的档案里核实后才给盖（我觉得他们很敬业，也很严谨，这也是职 责所在，我理解） ，整个过程持续了 1 个多小时。表上有些地方显然不符合两位处长的要求，但又确实来不及改 了（因为要先上网修改，再重新打印，回局里盖章，再回来，至少还得一天） ，只好陪笑脸、说好话，还亲手写 了个保证， 内容大体是如果评审通过一定会将不符合要求内容进行修改之类。 不过还好， 尽管弄到晚上快 6 点了， 总算办成，亲身体验了一把政府机构的办事效率，真是。。。 。。。不说了，跑题。 到市财政局送申报材料的那一天，下着北京的第一场雪。好在家离得不远，骑自行车去了。还不到 9 点，已 经排了不少人。好久没排过队了，穿着厚厚的羽绒服，抱着一大袋子资料，还要点钱（交评审费） ，手忙脚乱的， 顺利过关。其间，我前面有好几个人被拒绝了，主要是证书不符合要求，还有一位居然没有论文，也确实该被拒 绝。 春节过后就是答辩的日子，整个节日期间，没有时间看一眼论文，过节比上班更忙，主要是孩子太小，家里 又没有老人保姆什么的给帮忙，时间有限。 2 月 13 日，第一天上班，总算是把论文认认真真地看了一遍。此前，也就是从论文上报的那一天开始，我 基本没怎么翻过，主要是对自己的东西不太满意，没信心，确实写得太仓促了。现在，几乎每看一遍都是这样， 又发现了几处“瑕疵” 。其中一处很让人脸红，少了一个“不”字，意思全反，这不是一个高级财务人员所应具 备的素质，自责。 2 月 14 日
，本想和领导请一天的假，可刚好有个重要会议，一定要参加的，所以也就不便提请假的事，反 正答辩也是在下午。 开了整整一个上午的总经理办公会， 出来赶紧打电话给上午参加答辩的同事 （今年我们单位参加高会评审的 人不少，大概有十个，其中有两人是 14 日上午） 。得到的消息并不好，一位同事说她那一组的老师在时间已到的 情况下，又突然补充了两个关于新会计准则的专业问题，还有一位同事说她太紧张了，准备的时候偷偷打电话， 上国会收集、整理高会评审经验 第 2 页 共 10 页 上国会远程教育网 http:// 预祝大家顺利通过高会评审！ 被“告诫”了三次，一定影响成绩了。 （注：我的这两位同事，今年也都通过了评审，祝贺她们！ ） 听了这些，我也开始紧张起来，毕竟，关于新准则，尽管培训和自学了多遍，但也不可能把每个要点都背下 来，那是考 CPA 了。一般情况下只能是遇到问题查一下，能找到答案而已。如果现场不许看任何资料就要准确 地回答出来，心里真的没底。 我被安排在下午 4 点，是第二组，单位离得很近，不到五公里的样子，提前一个小时就到了。接受上午同事 的教训，带了 N 多资料，还把自己的论文看了一遍又一遍。 刚到，看了看粘贴的规则，在一楼大厅还没坐稳，工作人员（一个很年轻的小女孩，态度很好）就过来了， 带我坐电梯上 8 层。和她聊了几句才知道，下午有人没来，所以全提前了。 先进去的是候考室，已经有几个人了，估计是每一组都有一个准备的吧？工作人员给了我一张小纸条，上面 有我的编号，还有两个问题。准备时间是 20 分钟，不许打电话或者上网查询，但可以翻自己带来的资料。屋里 很安静，透着紧张，不时有人结束答辩回来，又有新的人进来，除了工作人员叫名字的声音，基本没有什么交流 （好象不许讲话） ，觉得更紧张了。 我的两个问题都是和论文有关的。 但只是有关而已， 论文里是绝对找不到答案的。 庆幸自己带的资料比较全， 写论文时的参考资料最有用，我基本都是从网上查的，当时全部整理打印过，脑子里印象比较深。不过当时还是 太紧张了，资料又多，时间又短，感觉自己翻资料的时候手都有点儿不听使了，汗！ 其实后来想想，问题真的不难，要答错也真是不太容易呢。因为我的论文确实下了点功夫，没有什么大段的 抄袭， 基本都是自己的语言， 从十几年工作实际来的。 根据资料稍微整理了一下， 在纸上写个几十个字的小提纲， 回答的时候总得有个一、二、三吧？这是最基本的。忽然想起，答辩时候是不允许带纸条以外的其它
东西的，赶 紧又把提纲再提炼了一下， 用很小的字写在那张小纸条上。 这不是作弊， 太紧张的时候平时会的东西也容易忘记， 更何况现想的呢？有备无患，十几个字，在关键的时候可以给自己提示一下。 20 分钟过得很快，一会儿工作人员就来叫名字了。我是当天下午的最后一个，想必老师们也想早点回去过 情人节吧？呵呵！ 答辩室不大，但布置得有点“三堂会审”的味道，三位老师（两男一女，不错，男性占 66。67%，我喜欢男 老师，给人感觉比较宽容）并排而坐，桌子上放着不少答辩人员报送的材料，还有笔记本电脑。正对着老师的就 是我的“专座”了。一桌一椅，桌子别无他物，只有一个麦，现场全程录音用的。旁边还有一张桌子，象法庭上 的书记员一样，那位十分亲切的工作人员坐在那里，负责录音、计时。 我向老师们打了招呼，坐下，刚要开始，一位男老师的电话响，看来是比较重要的事，出去接电话。后来知 道，这位打电话的老师正是我的主考老师，我的论文是这位老师负责看的，题目也是这位老师出的。另一位女老 师借这个机会去了洗手间，还有一位男老师起来倒水（老师们也挺不容易的，一坐一天，辛苦） 。这段时间对我 而言显得有点漫长，如坐针毡的感觉：出去不可能，又不好意思站起来，只能是老老实实地坐着了。 老师们总算是都回来了，开始。那位男老师让我先用 3 分钟时间自我介绍一下，包括工作业绩、获奖情况什 么的。这个不难，尽管没有准备，但自己的事还是能说清楚，实事求是呗，白描。然后就是回答那两个问题。事 先有了一定准备，再加上已经进来这么久，也不那么紧张了，按照自己想好的说吧。后悔自己怎么没带个表什么 的，工作人员桌上倒是有个小闹钟，但我看不见，只知道一响就还有三分钟了。凭感觉吧！ 我这人天生慢性子，说话不快，这一点比较适合这种场合，因为语速太快了，一个是老师可能会听不清楚， 再有就是信息量大，思考时间短。我还有意识地控制一下自己的速度，把每道题都尽量答得圆满细致些。那位男 老师在我回答的时候间或插问一、两句，我也都用比较简单的语句一一作答。 20 分钟过得挺快，我应该是用了 19 分半左右的样子，把两道题答完了。至于每道题各用时多少，因为没有 带表，不得而知，估计差不太多吧。那位男老师没有再问什么，点了点头，也没有任何评价；另外两位老师从头 至尾只是听着，没有发问。答辩结束。上国会 就这样，我结束了我的高会评审答辩，走出考场，阳光明媚，一身轻松！ 关于答辩的几点建议，这是出来以
第二篇:《高级会计师资格评审答辩注意事项》
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高级会计师资格评审答辩注意事项
首先同学们应该提前半小时到时论文答辩的现场，要仔细看评审规则；一般休息半小时左右，工作人员会把您带入候考室，然后工作人员会给你一张小纸条，上面有你的编号，有2-3个问题。准备时间一般是15-20分钟，不许打电话，但可以翻自己带来的资料。
答辩时提的问题论文里不一定可以找到现成答案。所以，建议带的资料要全一些，写论文时的参考资料要全面整理一下，并在脑子里留有深刻印象；不要大段的抄袭，要有自己的语言，自己的观点，自己的实际体会；针对问题，也可以列一个几十个字的小提纲，这样，在进行论文答辩时，回答就会更有条理性。然后，工作人员会来叫名字。答辩时，一般是三位老师，他们一般会先参阅你报送的材料，然后在答辩过程中与你进行交流，并对你进行考核。答辩位置正对着老师。桌子上有一个麦克，现场全程录音，在最后的评审委员会评审表决时，其他委员就是听录音及资料来决定你是否能获得高会职称。旁边会有一名工作助理人员负责录音、计时。正式进行答辩时，主审老师会让你先用3分钟时间自我介绍一下，包括工作业绩、获奖情况等。这个不难，略做准备，把自己的情况说清楚就可以。然后就是回答小纸条上的问题。
进行回答时，语速不能太快，普通话尽量标准，否则老师可能会听不清楚，要有意识地控制一下速度，把每道题都尽量答得圆满细致些。老师在你回答问题的时候会插问一、两句，一般与你的评审论文，工作业绩等相关，建议要用比较简单的语句一一作答。如果老师对你的回答不太满意还会进一步提出问题，以求了解你是否真正的清楚这个问题。遇到这种情况答辩人如果有把握讲清就可申明理由进行答辩；如果不太有把握，就谨慎地试着能答多少答多少；如果确实不清楚的问题，就应该实事求是的讲明自己没有深入研究这个问题，不可强词夺理，不懂装懂。
论文答辩结束，考生退场，无论答辩情况如何都要友好坦诚的向各位老师礼貌的道谢。现场三位老师会给出初审意见，那么这个意见是非常重要的，一般初审意见好的同学，在后期的委员会评审中通过的概率是比较高的，假如初审意见不太好，那在后面的环节中，要看其他委员听了你的录音及报送的资料后综合评估了。
一定要把相关资料带全，有备无患;答辩前把论文及申报的工作业绩等反复看几遍，越熟越好；整个答辩交流的时间约为25-30分钟，建议同学们能自己先演练2-3遍，可以让家人或者熟悉的朋友做评委，提出建议，这样到了实际答辩环节就可以控制好时间，同时调节好情绪。要注重仪表，干净，整洁，大方，语音清楚，不要畏畏缩缩，扭扭捏捏。给老师的第一印象很重要。
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第三篇:《高级会计师考试评审——答辩事项篇》
当前，很多省市高级会计师评审采取了论文答辩的形式，职评论文答辩已成为高级教师资格评审中的一个重要环节，也是许多会计人员眼中参评高级教师资格评审中的一道难关。通过论文陈述与答辩，专家评委可以从中检验参评论文代表作的真伪与优劣，综合考核参评会计人员业务能力、研究问题与解决问题的水平。所以，答辩成绩在职称评定中举足轻重。要保证论文答辩的质量和效果，必须注意一些策略技巧，合理、科学地“答辩”。 结合其他学术论文答辩（本科学士论文答辩、硕士研究生硕士论文答辩）的情况，本帖总结在答辩过程中的关键点，与参与答辩的考友共同分享：
一、自审论文，精拟提纲，认真设防，堵好漏洞 答辩前的准备，最重要的是对论文的主要内容、主要观点和见解、论证方法的合理性、论据材料的真实性进行严格的自我审查，认真对论文的各个部分作进一步的推敲。明确论文中使用的主要概念的确切涵义，弄清楚论文的基本观点、基本依据，仔细辨析文章对基本观点的论证是否充分，找出文章中的谬误、片面或模糊不清的地方。发现问题，及时收集有关资料，及早作好补充、修正、解释等准备。做到从整体到局部都了然于胸，做好编拟发言提纲，撰写论文简介的陈述稿等案头工作。会计人员的论文，以实践经验论文为多。其产生的一般过程是：从实践中发现问题、困惑———思考怎样解决问题———这样解决问题的理念和理论根据———解决教学问题、走出困惑———反思总结形成论文。论文的陈述其实也可按这一过程概括地说明：为什么会选择这个论题？选择这个论题有哪些理论意义和实践意义？论文中提出了哪些主要论点？为什么这样立论？论文涉及了哪些理论，阐释了哪些概
念、公式、原理，参考了哪些资料等等。同时说明：哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果，在研究过程中怎样形成自己的新观点，研究结论有何应用价值等等。一句话，认真设防，堵死漏洞，以保证自己临场时能较自如地应对评委的种种质疑。
二、自我拷问，模拟实战，增强自信，排除焦虑 案头工作做好后，不妨请几个同事模拟一下答辩现场，请他们当当法官（评委）拷问自己，认认真真地“过一次堂”。参评老师最为关心和焦虑的是，答辩时专家评委可能提些什么问题?其实不必去操这份心。因为参评老师的论文各有各的内容和形式、各有各的特点和不足，评委老师的专业背景也不尽相同。对同一篇论文，不同的专家提问的重点也会有所不同，故而问什么样的问题都有可能。因此，论文作者在准备答辩时，猜题押题既没必要，也没意义。但评委老师毕竟是本专业的专家，他们提的无疑是论文所涉及的学术范围之内的问题，一般不会也不能提与论文内容毫无关系的问题。譬如，为检验论文真伪，评委可能拟提一些能够判别论文真实性的问题。再如，评委为考查作者水平能力的高低和专业知识的深度和广度，可能就论文的相关内容深入提问。如果参评老师对论文所涉及的基本理论、知识、技能和案例，都是自己所熟悉的、真实的，当然能够清晰、简明地回答评委所提的问题，较好地展示自己的实力。还有，针对论文论述不大清楚、不够确切，或论述相互抵牾等不足之处提出质疑，要求作者在答辩中补充阐述或作出解释，从中检验参评者对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力等等。对此，参评老师不妨根据自己的实际，自拟几个问题，模拟模拟。
通过模拟实战，把自己的论文内容弄扎实，自信心自然增强，焦虑感悄然让位。
三、抓住主题，突出重点，实事求是，言简意赅
论文答辩并不是宣读论文，而是要抓住自己论文中的要点予以概括的、简明扼要的、生动的说明。介绍论文概要，应“述”勿“读”。必须开门见山，直奔主题，重点突出自己论文的新见解、新理解或新的突破，以流畅的语言和肯定的语气，把自己最精彩、最有特色的部分表述出来。突出自己研究深入、有独到见解的地方，以博得评委的认同。论文的创新之处或独到见解，其中的理论价值和应用价值，是评委老师感兴趣的地方，应列为论文介绍的重中之重。当然，必要时，也可从先介绍论文的写作背景入手。
论文答辩，有答有辩。其形式以问答为主，以不同观点的辩论为辅。对评委老师的提问要尽快作出反应，尽可能运用自己的教学经验，用真实的事例、朴实的语言回答，言简意赅，切中要害。答辩中，评委老师或许会提出与参评老师论文观点不同的见解，参评老师这时应全力阐述自己的观点。对于基础的常见的知识性问题，力求作出正确、全面的回答。至于当前学术界尚未定论的问题，可放胆提出自己的见解，自圆其说即可。对不能回答的问题，应以实事求是的态度请教评委，礼貌地争取评委老师的提示，巧妙应对，做到答有理，辩得体。切莫不懂装懂、胡乱作答。要做老实人说老实话，既要敢于阐发自己的真知灼见，维护自己正确观点，又要敢于承认自己的不足，修正失误。参评教师实事求是的态度更能博得专家评委的认同。
答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护。主答辩老师在提出的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面的回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理、持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。当然，与答辩老师展开辩论要注意分寸，运用适当的辩术。
切记不可强辩
有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有深入研究，切不可强词夺理，进行狡辩。
礼貌应答
论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习，请求指导，讨教问题的好机会。因此，在整个答辩过程中，答辩人应该谦逊有礼，尊重主答辩老师；要充满自信，儒雅大方，不要畏畏缩缩，扭扭捏捏。尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答，或答辩老师的观点与自己的观点相左时，更应该注意文明。答辩结束，无论答辩情况如何，都要友好坦诚、礼貌道谢。 福建2012年3月破格参加2011年度高级会计师资格评审及非经济类专业的人员答辩事项（每个地市不太一样，仅供参考）
一、答辩目的：考察破格参评人员及非经济类专业的专业理论水平。
二、答辩主要内容：参评论文代表作。
三、答辩程序及时间要求：
1、个人自述：由答辩人简要介绍选题考虑和主要观点，限时5分钟。
2、专家评委提问：个人自述结束后，由专家评委提出2-3个答辩问题，并由答辩人认真记载并准备答案。
3、答辩准备：答辩人记载答辩问题后，现场准备5分钟。
4、现场答辩：就专家评委提问进行现场作答，限时15分钟。
5、答辩评议：参评人员答辩结束后，由各组专家评委进行评议，并给出各自的打分。
6、答辩计分：答辩评议结束后，根据专家评委各自的打分，计算出平均分，该平均分为参评人员的答辩成绩。
请参加答辩的人员务必按规定时间参加，否则视同自动放弃。
答辩过程中,会受到三个主观因素的影响,一是“心”的因素(心理素质的高低),二是“脑”的因素(思维熟知与清晰程度),三是“口”的影响(口头表达能力的高低)。心理因素是前提,一旦紧张,就会产生脑思维紊乱和口头表达混乱的连锁反应;而思维因素是关键,要对论文的内容、结构有清晰的记忆,否则再好的心理素质与口头表达能力是“无米之炊”;表达能力是保障,再好的内容也要通过口头表达让答辩教师听懂及欣赏。所以要从三个方面提升能力,心理素质方面要重视实战演练,减少对答辩环境的心理敏感度;思维素质方面,对论文内容、结构以及创新点要在记忆的基础上凝练,保证可以在答辩的过程中信手拈来;口头表达方面,建议将自述内容设计好后转化为书面形式,然后熟读熟记到滚瓜烂熟的程度,答辩时脱稿表述,尽量避免“照本宣科”。
回答时一定要注意三个环节：
一是，要认真记录答辩教师所提出的问题,鉴于时间限制,可以采用概要记录法,避免第一个问题还没记完,答辩教师第二个问题已经讲完;
二是，听不清楚的问题一定要礼貌地要求老师重述,可以说“老师,我刚才没听清您的问题,你能再说一遍吗?”千万不能说“老师,你的问题没说清楚,希望你再说一遍”,因为这没礼貌,而且带有命令的口气,会令答辩教师生气,从而影响答辩成绩。一般情况下,听不清楚有两种情况,一是听不清声音,二是听不懂内容。但是只有你要求再讲一遍,答辩老师都会以你听不懂内容来对待,所以会附加地
解释问题,这对你的答辩是有好处的。所以,听不懂、听不清问题一定要请求老师重述,否则答非所问,影响答辩成绩。
三是，问题记完以后不要急于回答问题,要在征得老师同意的情况下先进行思考再作回答。思考时要注意两个方面的问题,一是回答的思想内容,二是表述的结构与用词。现在学生只重视内容,而忽视用词与结构,这是得不偿失的。因为再好的内容,如果答辩教师没听清、听懂,结果只能是以内容不好来论处。四是回答问题的时候,每个问题的回答都要采取头、身、尾三个层次来作答,头就是简短引言,身就是正文,尾就是总结。另外，问题与问题之间要明确的间隔区分,例如“现在回答第一题,(头、身、尾),第一题回答完毕;下面回答第二题,(头、身、尾),第二题回答完毕”,这样答辩教师就能知道你在回答第几题。这里最容易出问题,学生回答问题没有间隔,而且一口气全部答完,结果答辩教师以为你在回答第一题,实际上你已经全部答完。
一、仪表：要注重仪表，给老师的第一印象很重要。由于高会的人员会相对很专业， 所以你如果穿的花里胡哨的去答辩，印象分肯定会很低。打扮的专业一点，至于妆容，画个裸妆看其来比较专业。
二、准备
1、一定要把相关资料带全、带够，别嫌沉，哪怕是沾点儿边的也带上，有备无患； 2、答辩前把论文反复看几遍，越熟越好；
3、要带上手机或者手表，掌握时间就是掌握主动，把20分钟占满，论文以外的问题就算是最简单的，在紧张的情绪下也会答错或答不全，还有可能一个字也答不出来。
三、控制好自己的情绪。
1，答辩的评委有很大的随即性，
说不定是个和蔼的，
也说不定是一个很刁钻的。但是其实他们心里都有数。不要在和蔼的面前过于放松， 也不要被过于刁钻的吓破了胆。
控制住自己的情绪，掌握主动性。
2，不要过于紧张，
回答问题之前给个微笑，或者深呼吸一下，也是给自己缓冲时间。
答辩态度：
1、评委都是专家，如果对自己的论文没有十足的把握请不要试水！
如果做实证研究，确保你的数据真实。不要犯低级错误，否则会死得很难看。 3、虚心听取意见，不要执拗和争辩。
不要急于为自己辩护，想好了有理有据才能自圆其说。
不要天真到认为评委理解不了你的论文，多数情况下都是你自己的文章有问题。 不要企图通过无谓的辩护来为你的答辩添彩，殊不知这是弄巧成拙。
4、论文题目要规范，大小标题都要符合格式要求，否则评委们会针对这种常识性错误翻来覆去地说，其直接后果是你不再有机会聆听他们关于你论文核心问题的指导性意见。 常见的错误：论文格式问题、引言表述问题、文章结构问题、致谢中的表达问题等。 5、回答问题要简明扼要。
不要考验评委的耐心。你只是答辩一次，而他们每天要评审十来篇论文，想想吧！ 6、与自己论文相关的理论和材料要准备充分，否则答辩场上你可能会手足无措，紧张会让你失去正常的思维能力。
第四篇:《高级会计师资格评审答辩注意事项》
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高级会计师资格评审答辩注意事项
首先同学们应该提前半小时到时论文答辩的现场，要仔细看评审规则；一般休息半小时左右，工作人员会把您带入候考室，然后工作人员会给你一张小纸条，上面有你的编号，有2-3个问题。准备时间一般是15-20分钟，不许打电话，但可以翻自己带来的资料。
答辩时提的问题论文里不一定可以找到现成答案。所以，建议带的资料要全一些，写论文时的参考资料要全面整理一下，并在脑子里留有深刻印象；不要大段的抄袭，要有自己的语言，自己的观点，自己的实际体会；针对问题，也可以列一个几十个字的小提纲，这样，在进行论文答辩时，回答就会更有条理性。然后，工作人员会来叫名字。答辩时，一般是三位老师，他们一般会先参阅你报送的材料，然后在答辩过程中与你进行交流，并对你进行考核。答辩位置正对着老师。桌子上有一个麦克，现场全程录音，在最后的评审委员会评审表决时，其他委员就是听录音及资料来决定你是否能获得高会职称。旁边会有一名工作助理人员负责录音、计时。正式进行答辩时，主审老师会让你先用3分钟时间自我介绍一下，包括工作业绩、获奖情况等。这个不难，略做准备，把自己的情况说清楚就可以。然后就是回答小纸条上的问题。
进行回答时，语速不能太快，普通话尽量标准，否则老师可能会听不清楚，要有意识地控制一下速度，把每道题都尽量答得圆满细致些。老师在你回答问题的时候会插问一、两句，一般与你的评审论文，工作业绩等相关，建议要用比较简单的语句一一作答。如果老师对你的回答不太满意还会进一步提出问题，以求了解你是否真正的清楚这个问题。遇到这种情况答辩人如果有把握讲清就可申明理由进行答辩；如果不太有把握，就谨慎地试着能答多少答多少；如果确实不清楚的问题，就应该实事求是的讲明自己没有深入研究这个问题，不可强词夺理，不懂装懂。
论文答辩结束，考生退场，无论答辩情况如何都要友好坦诚的向各位老师礼貌的道谢。现场三位老师会给出初审意见，那么这个意见是非常重要的，一般初审意见好的同学，在后期的委员会评审中通过的概率是比较高的，假如初审意见不太好，那在后面的环节中，要看其他委员听了你的录音及报送的资料后综合评估了。
一定要把相关资料带全，有备无患;答辩前把论文及申报的工作业绩等反复看几遍，越熟越好；整个答辩交流的时间约为25-30分钟，建议同学们能自己先演练2-3遍，可以让家人或者熟悉的朋友做评委，提出建议，这样到了实际答辩环节就可以控制好时间，同时调节好情绪。要注重仪表，干净，整洁，大方，语音清楚，不要畏畏缩缩，扭扭捏捏。给老师的第一印象很重要。
中华会计网校 会计人的网上家园2015年高级会计师职称答辩程序和要求。
第五篇:《高级会计师答辩》
第一部分基本理论与基本知识题
1、新《企业会计准则》对会计信息质量提出了若干要求，其中一条是“实质重于形式原则”，怎样理解“实质重于形式原则”？请举例说明。
答：实质重于形式，要求企业应当按照交易或者事项的经济实质进行会计确认、计量和报告，不仅仅以交易或者事项的法律形式为依据。
企业发生的交易或事项，在多数情况下，其经济实质和法律形式是一致的。但在有些情况下，会出现不一致。例如：企业按照销售合同销售商品但又签订了售后回购协议，虽然从法律形式看实现了收入，但如果企业没有将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方，没有满足收入确认的各项条件，即使签订了商品销售合同或者己将商品交付给购货方也不应当确认销售收入。
2、会计人员继续教育的对象是哪些人？会计人员继续教育分哪几个级别？每年应接受多长时间培训？
答：(1)会计人员继续教育的对象：是取得并持有会计从业资格证书的人员；
(2)会计人员继续教育分为高级、中级、初级三个级别；
高级会计人员继续教育的对象为取得或者受聘高级会计人员专业技术资格(职称)及具备相当水平的会计人员；
中级会计人员继续教育的对象为取得或者受聘中级会计专业技术资格(职称)及具备相当水平的会计人员；
初级会计人员继续教育的对象为取得或者受聘初级会计专业技术资格(职称)的会计人员，以及取得会计从业资格证书但未取得或者受聘初级会计专业技术资格(职称)的会计人员。
（3）每年继续教育时间不得低于24小时
3、在会计准则国际趋同过程中，我们不能忽视国情。既要坚持中国特色，又要妥善处理好与国际财务报告准则的趋同问题。我们处理中国特色与国际趋同的关系的原则是什么？
答：在会计准则国际趋同过程中，我们也不能忽视国情。既要坚持中国特色，又要妥善处理好与国际财务报告准则的趋同问题。我们的原则是：
第一，趋同是进步，是方向。趋同是协调的进一步深化，体现了世界经济一体化进程的要求。任何一个不想游离于国际市场之外的经济体或组织，都不能无视准则国际趋同这一发展趋势。这就需要共同努力，尽量寻求一致。
第二，趋同不是简单地等同。各国在经济环境、法律制度、文化理念以及监管水平、会计信息使用者和会计人员素质等方面存在着不同程度的差异，不顾各国国情，不顾会计审计发展状况和环境特点，一味追求会计准则的简单趋同，难以实现真正的趋同。
第三，趋同需要一个过程。各国国情的差异决定了合作的自愿性，需要积极且不断地研究新情况、解决新问题、创建新机制，努力追求符合国际效率、公平、主权和全球多样性发展要求的建设机制。
第四，趋同是一种互动。趋同并不意味着单向运动。它是世界各个国家之间、以及各国与国际财务报告准则理事会之间、国际财务报告准则理事会同各区域会计组织之间，相互沟通，相互借鉴，相互认可。2015年高级会计师职称答辩程序和要求。
世界多样性特点下的国际化趋同互动是一种客观规律。遵循它，就能更好前进。否则，就会影响效率或效果。
4、母公司购买子公司的少数股权，是否适用《企业合并》准则？为什么？
答：不适用。
因为：《企业合并》准则第二条规定：企业合并，是指将两个或者两个以上单独的企业合并形成一个报告主体的交易或事项。
母公司购买子公司的少数股权，是指在一个企业已经能够对另一个实施控制，双方存在母子公司关系的基础上，为增加持股比例，母公司自子公司的少数股东处购买少数股东持有的对该子公司全部或部分股权。这一交易或事项发生前后，不涉及控制权的转移，不形成报告主体的变化。所以不属于准则中所称的企业合并，不适用《企业合并》准则。
5、怎样理解固定资产修理费用和改良支出的界限？这两种支出如何进行账务处理？经营租入固定资产改良支出如何处理？
答：(1)固定资产的修理费用只是确保固定资产的正常工作状况，一般不产生未来的经济利益，不符合固定资产的确认条件；固定资产的改良支出能产生未来经济利益，符合固定资产的确认条件。
(2)固定资产的修理费用发生时计入当期损益，企业生产车间(部门)和行政管理部门等发生的固定资产修理费用计入“管理费用”；专设销售机构的固定资产修理费用计入“销售费用”。
固定资产的改良支出计入固定资产成本，通过“在建工程”科目核算，将固定资产原价、已提的累计折旧和减值准备转入在建工程并停止计提折旧，发生的改良支出计入在建工程，完工并达到预定可使用状态时，再从在建工程转为固定资产，并按重新确定的使用寿命、预计净残值和折旧方法计提折旧。
(3)经营租入固定资产改良支出，应予资本化，作为长期待摊费用，合理进行摊销。
6、你知道《吉林省会计人才培养方案》吗？它的培养目标是什么？
答：(1) 知道：吉林省会计人才培养方案是省财政厅二00七年十二月一日制定的；
为充分发挥会计人才在振兴吉林老工业基地和促进国民经济又好又快发展中的作用，建立一支高素质的会计人才队伍。根据《吉林省实施人才战略“十一五”规划》和财政部《关于印发＜全国会计领军(后备)人才培养十年规划＞的通知》 (财会[2007]8号)的总体部署以及省政府关于加强会计人才培养，提高会计工作水平的指示精神，制定本方案。
(2)培养目标：从服务经济社会发展需要出发，在充分考虑我省现有的会计人才现状和培训能力的基础上，计划用 10年左右时间，实施“5151”工程，即：培养5万名具有综合分析能力、管理决策能力的中级会计人才；培养1万名符合市场要求、有预测与分析、经营决策与战略思维眼光的高素质、复合型高级会计人才；培养5000名职业道德好、综合素质优的注册会计师和注册评估师；培养100名会计行业“领军”人才。通过以上目标的实现，带动全省会计行业整体素质的提高。
7、我们说，中国会计准则与国际财务报告准则实现了趋同，但尚存极少差异，请简要介绍一下。
答：中国会计准则与国际财务报告准则尚存极少差异：
(1)关联方关系及其交易的披露。
国际准则将同受国家控制的企业均视为关联方，所发生的交易作为关联方交易，在财务报2015年高级会计师职称答辩程序和要求。
表中要求充分披露。这一规定不符合中国的实际，因为中国的国有企业及国有资本占主导地位的企业较多，如按国际准则规定，大部分企业都是关联方，实际上这些企业均为独立法人，如果没有投资等关系不构成关联企业。因此，中国准则规定，仅同受国家控制但不存在控制、共同控制和重大影响的企业，不认定为关联企业，从而限定了国家控制企业关联方的范围，大大降低了企业的披露成本。国际会计准则理事会认同了中国的做法，并借鉴中国准则修改《国际会计准则第24号—关联方披露》。2007年2月22日，国际会计则理事会公布了该准则修订后的征求意见稿，计划在年内完成；如果顺利，届时此项差异将随之消除。2015年高级会计师职称答辩程序和要求。
(2)长期资产减值准备的转回。
国际准则对企业计提的固定资产、无形资产等非流动资产减值准备允许转回，计入当期损益。我们在广泛征求意见后认为，固定资产、无形资产等价值较大的非流动资产发生减值，按照资产减值准则计提减值损失后，价值恢复的可能极小或不存在，发生的资产减值应当视为永久性减值，所以中国在资产减值准则中规定，此类资产减值损失一经确认不得转回。国际会计准则理事会对中国的规定表示理解，希望我们关注国际准则与美国准则的趋同进展，因为美国的资产减值准则对于部分非流动资产确认减值损失后也是不转回的。
8、什么是投资性房地产？企业出租给本企业职工居住的宿舍，以及企业拥有并自行经营的旅馆饭店是否属于投资性房地产？为什么？
答：(1)投资性房地产，是指为赚取租金或资本增值，或两者兼有而持有的房地产。
(2) 企业出租给本企业职工居住的宿舍，以及企业拥有并自行经营的旅馆饭店不属于投资性房地产。
因为：企业出租给本企业职工居住的宿舍，虽然也收取租金，但间接为企业自身的生产经营服务，因此具有自用房地产的性质。企业拥有并自行经营的旅馆饭店，经营者在向顾客提供住宿服务的同时，还提供餐饮、娱乐等其他服务，其经营目的主要是通过向客户提供服务取得服务收入，因此企业自行经营的旅馆饭店是企业的经营场所，应当属于自用房地产。
9、销售商品涉及的商业折扣、现金折扣和销售折让，应怎样进行处理？
答：企业销售商品涉及商业折扣的，应当按照除商业折扣后的金额确定销售商品收入金额。 企业销售商品涉及现金折扣的，应当按照扣除现金折扣前的金额确定销售商品收入金额。现金折扣实际上是企业为了尽快回笼资金而发生的理财费用，应在实际发生时计入当期财务费用。 销售折让如发生在确认销售收入之前，则应在确认销售收入时直接按扣除销售折让后的金额确认；已确认销售收入的售出商品发生销售折让，且不属于资产负债表日后事项的，应在发生时冲减当期销售商品收入，如按规定允许扣减增值税额的，还应冲减已确认的应交增值税销项税额；已确认收入的销售折让属于资产负债表日后事项的，应当按照有关资产负债表日后事项的相关规定进行处理。
10、按我国《合同法》规定，当事人采取要约、承诺方式订立合同的，承诺是受要约人同意要约的意思表示。承诺应当具备哪些条件？
答：(1)承诺必须由受要约人做出。如由代理人做出承诺则代理人须有合法的委托手续
(2)承诺必须向要约人做出。
(3)承诺的内容必须与要约的内容一致。
(4)承诺必须在有效期限内做出。
11、按税法规定，哪些行为属于视同销售行为？
答：单位或个体经营者的下列行为视同销售货物：
(1)将货物交付他人代销
(2)销售代销货物
(3)设有两个以上机构并实行统一核算的纳税人，将货物从一个机构移送其他机构用于销售，但相关机构设在同一县(市)的除外。
(4)将自产或委托加工的货物用于非应税项目。
(5)将自产、委托加工或购买的货物作为投资，提供给其他单位或个体经营者。2015年高级会计师职称答辩程序和要求。
(6)将自产、委托加工或购买的货物分配给股东或投资者。
(7)将自产、委托加工的货物用于集体福利或个人消费。
(8)将自产、委托加工或购买的货物无偿赠送他人。
12、怎样理解混合销售行为和兼营行为的区别？
答：所谓混合销售行为，是指现实生活中有些销售行为同时涉及货物和非增值税应税劳务(指属于营业税征税范围的劳务活动)，即在同一项销售行为中既包括销售货物又包括提供非应税劳务。混合销售行为的特点是：销售货物与提供非应税劳务是由同一纳税人实现、价款是同时从一个购买方取得的。2015年高级会计师职称答辩程序和要求。
所谓兼营非应税劳务，是指纳税人的经营范围既包括销售货物和应税劳务，又包括提供非应税劳务。但是，销售货物或应税劳务与提供非应税劳务不同时发生在同一购买者身上，即不发生在同一项销售行为中。
两者的区别是：混合销售强调的是在同一项销售行为中存在着两类经营项目的混合，销售货款及劳务价款是同时从一个购买方取得的；兼营强调的是在同一纳税人的经营活动中存在着两类经营项目，但这两类经营项目不是在同一项销售行为中发生，即销售货物和应税劳务与提供非应税劳务不是同时发生在同一购买者身上。
税务处理不同：混合销售的纳税原则是按“经营主业”划分，只征一种税，即或者征增值税或者征营业税。兼营的纳税原则是分别核算、分别征税，即对销售货物或应税劳务的销售额，征收增值税。对提供非应税劳务获取的收入额征收营业税。对兼营行为不分别核算或者不能准确核算的，其非应税劳务应与货物或应税劳务一并征收增值税。
13、对使用寿命确定的无形资产如何进行后续计量？对有限寿命无形资产摊销的方法、期限、残值有哪些规定？
答：（1）使用寿命有限的无形资产，其应摊销金额应当在使用寿命内系统合理摊销。
(2)摊销方法：企业选择的无形资产摊销方法，应当反映与该无形资产有关的经济利益的预期实现方式。无法可靠确定预期实现方式的，应当采用直线法摊销。
(3)摊销期限：企业摊销无形资产，应当自无形资产可供使用时起，至不再作为无形资产确认时止。
(4)残值：使用寿命有限的无形资产，其残值应当视为零，但下列情况除外：
①有第三方承诺在无形资产使用寿命结束时购买该无形资产。
②可以根据活跃市场得到预计残值信息，并且该市场在无形资产使用寿命结束时很可能存在。
14、会计计量属性包括历史成本、重置成本、可变现净值、现值、公允价值。介绍一下这几个计量属性的基本含义，在使用上有何要求？
答：(1)历史成本：又称为实际成本，就是取得或制造某项财产物资时所实际支付的现金或其他等价物。在历史成本计量下，资产按照其购置时支付的现金或者现金等价物的金额，或者按照购置资产时所付出的对价的公允价值计量。负债按照其因承担现时义务而实际收到的款项或者资产的金额，或者承担现时义务的合同金额，或者按照日常活动中为偿还负债预期需要支付的现金或者现金等价物的金额计量。
(2)重置成本又称现行成本，是指按照当前市场条件，重新取得同样一项资产所需支付的现金或现金等价物金额。在重置成本计量下，资产按照现在购买相同或者相似资产所需支付的现金或者现金等价物的金额计量。负债按照现在偿付该项债务所需支付的现金或者现金等价物的金额计量。在实务中，重置成本多应用于盘盈固定资产的计量等。
(3)可变现净值：是指在正常生产经营过程中，以预计售价减去进一步加工成本和预计销售费用以及相关税费后的净值。在可变现净值计量下，资产按照其正常对外销售所能收到现金或者现金等价物的金额扣减该资产至完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税费后的金额计量。可变现净值通常应用于存货资产减值情况下的后续计量。
(4)现值：是指对未来现金流量以恰当的折现率进行折现后的价值，是考虑货币时间价值的一种计量属性。在现值计量下，资产按照预计从其持续使用和最终处置中所产生的未来净现金流入量的折现金额计量。负债按照预计期限内需要偿还的未来净现金流出量的折现金额计量。现值通常用于非流动资产可收回金额和以摊余成本计量的金融资产价值的确定等。
(5)公允价值：是指在公平交易中，熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额。在公允价值计量下，资产和负债按照在公平交易中熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额计量。公允价值主要应用于交易性金融资产、可供出售金额资产的计量等。
15、企业采用的会计政策，在每个会计期间和前后各期应保持一致，不得随意变更。那么，在什么情况下允许变更？为什么？举例说明。
答：企业采用的会计政策，在每一会计期间和前后各期应当保持一致，不得随意变更。否则，势必削弱会计信息的可比性。但是，满足下列(一)(二)条件之一的，可以变更会计政策。
(一)法律、行政法规或者国家统一的会计制度等要求变更。
这种情况是指，按照法律、行政法规以及国家统一的会计制度的规定，要求企业采用新的会计政策，则企业应当按照法律、行政法规以及国家统一的会计制度的规定改变原会计政策，按照新的会计政策执行。
例如：《企业会计准则第1号—存货》规定，不允许企业采用后进先出法核算发出存货成本，这就要求执行企业会计准则体系的企业按照新规定，将原来以后进先出法核算发出存货成本改为准则规定可以采用的会计政策。
又如：《企业会计准则第8号—资产减值》规定，已计提固定资产减值准备不允许转回，这就要求执行企业会计准则体系的企业按照新规定改变原允许固定资产减值准备转回的做法，变更原有会计政策。
(二)会计政策变更能够提供更可靠、更相关的会计信息。
由于经济环境、客观情况的改变，使企业原采用的会计政策所提供的会计信息，已不能恰当地反映企业的财务状况，经营成果和现金流量等情况。在这种情况下，应改变原有会计政策，按变更后新的会计政策进行会计处理，以便对外提供更可靠、更相关的会计信息。
例如：某企业一直采用成本模式对投资性房地产进行后续计量，如果该企业能够从房地产交易市场上持续地取得同类或类似房地产的市场价格及其他相关信息，从而能够对投资性房地产的公允价值做出合理的估计，此时采用公允价值模式对投资性房地产进行后续计量可以更好
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