品德合格个人剖析

来源:各类报告 时间:2017-01-16 10:54:00 阅读:

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品德合格个人剖析【一】:个人思想查摆剖析材料报告

关于对照新一代革命军人标准要求的个人思想查摆剖析材料报告

着力培养有灵魂有本事有血性有品德的新一代革命军人;成就大业,首在立人;一定程度上说,国家的强盛,有赖于人的奋斗;军队的;习近平主席在全军政治工作会议上明确提出,要适应强;(一);军人要有军人的样子;“但使龙城飞将在”“安得猛士守四方”,反映了守疆;不同于中外历史上任何一支军队,我军作为党绝对领导;时移世着力培养有灵魂有本事有血性有品德的新一代革命军人成就大业,首在立人。“人立而后凡事举”。一定程度上说,国家的强盛,有赖于人的奋斗;军队的强大,有赖于军人的担当。 一个有建树的政党、一支有作为的军队,为了把伟大理想付诸现实,总是适应时代发展和形势任务需要,与时俱进地教育人、培养人、塑造人。习近平主席在全军政治工作会议上明确提出,要适应强军目标要求,着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。这是习主席向全军发出的伟大号 召,反映了强军兴军的必然要求,回答了新形势下培养什么样的军人、怎样培养新一代革命军人的时代课题,实现了我们党培养合格革命军人目标要求的与时俱进, 体现了党和人民对广大官兵的期望重托,为培养堪当强军重任的革命军人提供了根本遵循。做新一代革命军人,也是当代中国军人献身强军实践、勇担历史重任的庄 严宣示。(一)军人要有军人的样子。不同的时代,对军人有不同的要求。一代军人有一代军人的风采,一代军人有一代军人的样子。“但使龙城飞将在”“安得猛士守四方”,反映了守疆卫国对能征善战将士的呼唤。“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”,折射出古代将士的理想、抱负、血性、豪情。不同于中外历史上任何一支军队,我军作为党绝对领导下的新型人民军队,革命军人始终是人民的子弟兵,脚踏着祖国的大地,背负着民族的希望,在革命、建设、改革的不同历史时期,展示出非凡的时代风采,立下了不朽的历史功勋。时移世异,风云激荡。新的时代对培养合格革命军人提出新的要求。习主席关于培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人的重要指示,奏响了人民军队铸魂育人的时代乐章。――习主席提出培养新一代革命军人,是着眼实现中国梦强军梦作出的战略思考。 强 国强军,国之大略。当前,中华民族伟大复兴进程走到“关键一跃”的历史阶段,我军处在从大国军队向强国军队跨越的新起点上。我们越发展壮大,遇到的挑战和 风险就会越大;越接近民族复兴梦想,越需要建设巩固的国防和强大的军队。党在新形势下的强军目标,描绘了建设大国军队、强国军队、一流军队的壮丽蓝图,展 示了新形势下人民军队强军兴军的意志、抱负和追求。强军目标决定育人目标,育人目标支撑强军目标。“强军兴军,要在得人”。军队的样子是军人样子的聚合体,军人强则军队强。大国军人有大国军人的魂魄、风骨;强国军队有强国军队的使命、担当。建设强大人民军队,关键是“得”堪当历史重任的新一代革命军人。从 “红旗卷起农奴戟”“横扫千军如卷席”到“百万雄师过大江”,昨天的革命军人曾用自己的豪情和热血,撑起国家独立、民族解放的伟业,今天也必然要求新一代 军人用自己的赤诚和奉献,托起强国强军的梦想。梦想成真的基础性力量是新一代的革命军人。当代中国军人尤其是青年官兵,既是强国强军的筑梦人,又是继往开 来的接班人。没有大批的合格革命军人,就没有听党指挥的军魂永固,就没有能打胜仗的能力支撑,就没有优良作风的可靠保障。培养有灵魂、有本事、有血性、有 品德的新一代革命军人,集中反映了强军目标对官兵素质能力的时代要求,体现了习主席着眼实现中国梦强军梦深邃长远的战略考量,这是新形势下人民军队强军兴 军的百年大计,是中国特色社会主义事业根基永固的千秋大业。――习主席提出培养新一代革命军人,是对我们党铸魂育人思想的继承与发展。 从 一定意义上说,人民军队的发展史,就是按照党的要求“立人”的历史,就是一代又一代革命军人在党的领导下英勇奋斗的历史。每当时代发生变化、党和军队确立 新的奋斗目标或提出新的重大任务时,我们党都会提出相应的育人目标和要求。这种目标和要求都打上了鲜明的时代烙印,都见证了人民军队阔步前行的历史足迹。在革命战争年代和社会主义建设时期,毛泽东同志根据人民军队的鲜明特征,提出“德才兼备”“智勇双全”“红专统一”等一系列标准要求。面对改革开放新时期新任务,邓小平同志明确要求把官兵培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的革命军人。着眼推进中国特色军事变革和打得赢、不变质,江泽民同志提出培养和造就大批高素质新型军事人才的要求。着眼推进国防和军队建设科学发展,胡锦涛同志强调把官兵培养成为忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉的新时代革命军人。习主席关于培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新

一代革命军人的重要论述,深刻揭示了培养合格革命军人的内在规律,是对新形势下我军铸魂育人目标的新概括、新定位,与我们党培养合格革命军人思想一脉相承又与时俱进,进一步丰富了我们党建军治军思想。――习主席提出培养新一代革命军人,是人民军队培育社会主义核心价值观走在前列的内在要求。“人 类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深沉的力量是全社会共同认可的核心价值观。”社会主义核心价值观,是社会主义中国的精神旗 帜。有灵魂、有本事、有血性、有品德,是社会主义核心价值观在革命军人身上的投射和呈现。培养新一代革命军人与践行社会主义核心价值观是内在统一的,它既 体现了核心价值观对军人思想道德和行为规范的内在要求,也是我军培育核心价值观的重要载体和实践抓手。强 军必先强心,强心重在铸魂。有灵魂、有本事、有血性、有品德,凝结着社会主义先进军事文化的精髓要义,承载着军人立身、立志、立德、立业的价值表达和价值 引领。习主席提出培养新一代革命军人,为弘扬和践行社会主义核心价值观、持续培育当代革命军人核心价值观注入了新的思想内涵。作为新形势下军队建设的铸魂 育人工程,培养新一代革命军人是对官兵素质由内而外的升级塑造。自觉做到有灵魂、有本事、有血性、有品德,就能永葆红色基因不变、革命气节不移、英雄豪气 不减、精武强能不懈,以崭新的风貌挺立时代潮头。翻 开我军历史画卷,从革命战争年代的舍生忘死,到和平建设与改革开放时期的无私奉献,革命军人始终自觉践行我党我军价值理念。张思德、董存瑞、黄继光、邱少 云、雷锋、苏宁、李向群、杨业功……一个个家喻户晓的英模人物,生动诠释了一个民族的共同理想信念和思想道德追求,高扬着时代的精神主旋律,体现着社会价 值风向标,引领人们对社会主流价值的认同和信仰。党 的十八大以来,我军涌现出刘、郭毅力、黎介寿、海军某潜艇基地、空军试飞员群体等一批享誉军内外的先进典型。2014年岁尾,“践行社会主义核心价值 观、争做新一代革命军人”新闻人物评选揭晓,满广志、谭清泉、海军372潜艇官兵等一批上榜英模人物及英雄群体,在甲午这个烙着沉痛民族记忆的特殊年份, 用忠诚之魂、精武之能、本色之真,再次生动展示了新一代革命军人的价值追求和时代风采。 培养新一代革命军人,不仅对人民军队和革命军人自身核心价值观建设具有重大而长远的作用,而且将对全社会培育和践行核心价值观具有巨大辐射和引领作用。――习主席提出培养新一代革命军人,是对解决军队建设重大现实问题的时代回应。 冷 战时期,美国国务卿杜勒斯提出,用和平的办法促使社会主义苏联演变,“不知不觉改变人们的价值观念”,“把人们塑造成我们需要的样子”。这种演变与反演变 的“暗战”、不见硝烟的较量,至今一刻也没有停歇。随着在苏东、西亚、北非的频频得手,一些西方国家明里暗里加紧实施网上“文化冷战”和“政治转基因”工 程,妄图对我军官兵拔根去魂,把军队从党的旗帜下拉出去。在这种暗流涌动的情势下,忠诚之“魂”能不能铸得牢,信念之“根”能不能扎得稳?意识形态和政治 安全领域面临的挑战,一次又一次向我们敲响了警钟。和平是军人最大的勋章。如果承平日久,军队和军人也可能在和平积弊中“生锈”:一些军人的血性容易因“温水煮青蛙”而渐渐消磨,甚至变成了“病虎”“蔫狼”。一个沉重的课题发人深思:当今社会思想文化多元多样多变,各种价值观念交流交融交锋,拜金主义、享乐主义和极端个人主义沉渣泛起,我们还能不能保持人民军队的光荣传统和优良作风?红色基因能不能血脉相承?一个时代的叩问令人警醒:30多年无战事,缺少风雨历练的年轻一代官兵,还有没有老一辈军人那种刺刀见红、敢于亮剑的勇气?有没有“一不怕苦、二不怕死”的革命精神?一个严峻的现实催人奋起:目前,“两个差距很大”“两个能力不够”仍是横亘在强军征程上的“腊子口”“泸定桥”。我们还能不能续写“小米加步枪”打败“飞机加大炮”的奇迹?能不能坚守住信息化战争中的“上甘岭”?历史反复证明,灵魂的病变是最危险的病变,本事的不足是最致命的不足,血性的缺失是最可怕的缺失,品德的滑坡是最严重的滑坡。回 答解决好这些重大现实问题,清除军队肌体上的沉疴痼疾,需要对军人进行精神重塑和素质跃升。面对国家安全环境发生深刻变化的新形势,面对意识形态领域斗争 尖锐复杂的新态势,面对长期相对和平环境和市场经济深入发展带来的新课题,面对军事斗争准备艰巨繁重的新任务,只有按照有灵魂、有本事、有血性、有品德的 要求,灵魂上“补钙”,本事上“升级”,血性上“淬火”,品德上“提纯”,防范“政治生态恶化”“血脉基因异化”“革命本色蜕化”的现实危险,以塑造“大 写的人”、培养“健康的心”,立起新一代革命军人的好样子,才能做到政治靠得住,风浪击不垮,战场打得赢,肩负起强军兴军的历史使命。(二)有灵魂、有本事、有血性、有品德,通俗表达中透露着丰富意蕴,朴实话语中彰显着深刻内涵,立体地描摹出新一代革命军人应有的样子,刻画了新一代革命军人的时代肖像。有灵魂――强军进程中官兵必备的理想抱负,核心要义是习主席强调的信念

坚定、听党指挥。就 是要对党的理想高度认同、对党的信仰忠贞不渝、对党的要求坚决恪守,始终保持对实现中国梦强军梦的坚定信念信心,自觉坚持党对军队绝对领导的根本原则和制 度,始终在思想上政治上行动上同党中央、中央军委和习主席保持高度一致,一切行动听从党中央、中央军委和习主席指挥。新一代革命军人有灵魂,突出表现在纯 洁性、真实性、坚定性上要求更高,体现为对党“唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚”,不做政治上的“两面人”,在大是大非面 前保持定力,在大风大浪面前坚如磐石。有本事――强军进程中官兵必备的素质本领,核心要义是习主席强调的素质过硬、能打胜仗。就 是要始终牢记我军的根本职能,把打仗作为主业、专业和事业,掌握必备的现代军事、科技知识,练就过硬的作战能力,有效履行使命任务,成为能打胜仗的“刀尖 子”。新一代革命军人有本事,突出表现在能力素质的“含真量”“含金量”“含新量”上,体现为积极适应现代战争基本形态和作战样式演变,通过真抓实训、真 考实拉、真打实备练真本事、硬功夫,摒弃形式主义的花拳绣腿,与时俱进提升能打胜仗的实际能力,确保召之即来、来之能战、战之必胜。有血性――强军进程中官兵必备的精神特质,核心要义是习主席强调的英勇顽强、不怕牺牲。就 是要胸怀不辱使命的强烈担当,保持坚忍不拔的顽强意志,坚定不畏强敌的必胜信念,发扬视死如归的献身精神。有血性是我军战胜强大敌人的制胜密码,是打赢信 息化战争的精神利刃,是战胜强军进程中困难挑战的动力引擎,是彰显革命军人意志的形象标识,“如同一颗上了膛的子弹,随时准备射向敌人的胸膛”。新一代革 命军人有血性,突出表现在突破“和平积弊”的英雄气概、战胜“致命诱惑”的清醒自觉、支撑“大国崛起”的使命担当上,体现为在血与火、苦与累的淬炼中,激 荡起横刀立马的豪气、敢打必胜的底气、舍我其谁的勇气、赴汤蹈火的胆气、所向披靡的锐气、宁死不屈的骨气,成为国家之剑的寒锋利刃。有品德――强军进程中官兵必备的道德情操,核心要义是习主席强调的情趣高尚、品行端正。就 是要知荣明耻、明辨是非、克己慎行、自律慎独,保持崇高追求,提升思想境界,培养健康情趣,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,始终做一个 高尚的人、纯粹的人、脱离低级趣味的人、有益于人民的人。有品德是立身做人、当兵为官的准则,是履职尽责、干好工作的基础,是保持本色、树好形象的保证。 新一代革命军人有品德,突出表现在标准更高、底线更硬、自律更严上,体现为从政治高度设定军人道德标尺的刻度,以驰而不息、久久为功的精神抓好整风整改, 清除思想之垢、作风之弊,净化道德情操,扎紧“思想篱笆”,筑牢拒腐防线,修炼革命军人的“金刚不坏之身”。有 灵魂、有本事、有血性、有品德,这四个方面是一个紧密联系、相辅相成、内在统一的有机整体,立起了新形势下铸魂育人的根本尺度,明确了革命军人最基本最核 心的要求。有灵魂决定新一代革命军人的政治命脉,有本事撑起新一代革命军人的使命担当,有血性彰显新一代革命军人的职业特质,有品德匡正新一代革命军人的 行为准则。其中,有灵魂是统领,有本事是核心,有血性是关键,有品德是基础。这就如同一座高楼,灵魂、本事、血性、品德是起支撑作用的顶梁大柱。缺了哪一 根“柱子”,整个房子都会倒塌。培养新一代革命军人,体现了普遍性与特殊性的统一。许 多国家对军人的培养目标有一个共识,即“雅典式的学子风度与斯巴达克式的勇士气质的合金”。我军对新一代革命军人的培养,既重视打造军人勇敢作风、战斗技 能的共同特征,又注重坚持党对军队绝对领导、保持我军政治优势的特殊要求;既反映了军队赖以打赢制胜的一般规律,又揭示出人民军队赖以发展壮大的特殊规 律。培养新一代革命军人,体现了传承性和创新性的统一。有灵魂、有本事、有血性、有品德,是深厚历史积淀和鲜明时代特色的凝萃表达和朴素展示,既延续了人民军队80多年一以贯之的优良传统和作风,又提出了对照新样子画好“标准像”的时代要求,开辟了坚持政治建军、做好新形势下铸魂育人工作的新境界。培养新一代革命军人,体现了整体性与个体性的统一。军 队要像军队的样子,军人要有军人的样子。有灵魂、有本事、有血性、有品德,既是对新形势下建设强大人民军队的整体要求,又是对每个军人成长成才的个体要 求;既呼唤着强军时代英雄群体的崛起,又引领着每个官兵向新的育人目标看齐,在推进部队全面建设的同时,促进官兵的全面发展。

(三)培养新一代革命军人,贵在落实、重在实践。军人是军队的名片,军队的样子总是通过一个个军人的形象展示出来的。培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人,必须靠广大官兵充分发挥主体作用,切实做到忠诚信仰、自觉践行。做新一代革命军人是一个知行合一的过程,需要广大官兵真正把自己“摆进去”,切实把有灵魂、有本事、有血性、有品德的要求,内化于心、外化于行,转化为价值追求和行为准则。知为行之始,学为用之先。理论的第一落脚点在于改造人的思想,内心认知认同才能自觉

践行。“内化于心”,就是要让新一代革命军人的要求,内化成为官兵评判是非的道德标准,内化成为官兵成长进步的价值追求,内化成为官兵自觉践行的行为准则,内化成为官兵生死捍卫的信念坚守。学 得越深入信仰就会越真诚,理解越深刻践行就会越自觉。广大官兵必须深信笃学、细研深悟,切实把握核心要义、领会思想精髓,做到知其言更知其义,知其然更知 其包含各类专业文献、专业论文、生活休闲娱乐、外语学习资料、文学作品欣赏、高等教育、幼儿教育、小学教育、应用写作文书、59着力培养有灵魂有本事有血性有品德的新一代革命军人等内容。

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品德合格个人剖析【二】:个人剖析

在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、“胡书记同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题品德合格个人剖析。

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。

二、存在问题的原因

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡书记同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么品德合格个人剖析。

是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

三、初步整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡书记同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。品德合格个人剖析。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范

通过干部作风集中教育整顿的学习,使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下: --DVNEWS_AD_BEGIN--

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