议论文怎么开头

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议论文怎么开头篇(一):材料议论文如何开头


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古人写文章追求“凤头、猪肚、豹尾”的境界,其中“凤头”的意思是,文章的开头要短小、亮丽——犹如凤凰的头角。短小,便于让读者明白论点或论题,从而把握全文主旨;亮丽,才能吸引读者。一如李渔在《闲情偶寄》中所说“以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去”。作为应试的材料作文,更应如此!那么,究竟怎样给文章开一个好头呢?下面以近两年的高考优秀作文为例,介绍7种开头方法。1.顺——直截了当地摆出观点。如 2006 年高考全国卷I优秀作文《别让雨下进灵魂里》的开头:我们必须时时保持心的洁净,就像一颗透视世界的水晶;我们必须时时保持灵魂的清醒,就像头顶上湛蓝的苍穹;我们必须时时坚持自我的追求,就像大漠里展翅飞翔的沙鸥。屋外雨滴飘飞,但别让雨下进灵魂里。做自己,才是更好的人生追求!此文开头直接表明自己的观点“我们必须……”,三个排比句使小作者的观点气势如虹,不容置疑。中心论点“做自己,才是更好的人生追求”的提出,如爆竹,如春雷,干脆利落!2.逆——先论他端,陡然一转,亮出正论。如 2006 年高考全国卷Ⅱ优秀作文《快乐的读书脚印》的开头:记得董其昌在他的《画旨》中说:“读万卷书,行万里路。”也记得高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”古人亦云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”当然,很多人读书有各自的目的,为考取功名,为博得众人的敬仰,为装点门面,甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人,常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。此文开头先论他人对书以及读书的看法,接着陡然一转,亮出“我”的读书态度——快乐读书,起到了引人深思的效果。3.引——引名言名句打头。如 2006 年高考全国卷I满分作文《绕树三匝,何枝可依?》的开头:“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德的《短歌行》诗中的诗句。我们何不以此自问,“何枝可依?”问自己什么是适合自己的,找准自己的位置,找到自己的归属。此文开头借曹操的诗句,引出“何枝可依”的疑问,水到渠成地提出“找准自己的位置,找到自己的归属”, 实在是巧妙至极!4.喻——比喻开头。如 2006 年高考全国卷I高分作文《找到自己的位置》的开头:是鱼儿就不要幻想蓝天,是鸟儿就不要迷恋海洋,我们只有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意义的人生。用比喻表述深奥的道理,能使所讲的道理深人浅出的同时又能使语言生动形象,富有文采。此文开头以“是鱼儿就不要幻想蓝天,是鸟儿就不要迷恋海洋”为喻,顺势提出“我们只有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意义的人生”,既形象生动,又不显得突兀。5.比——通过对比来阐明事理。 2006 年高考山东卷Ⅰ高分作文《梦想在现实中起舞》的开头:仰望星空,那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀,而给了我们无限的遐想。那不染纤尘的星空里,放飞了多少人美丽的梦想。飞上星星的人知道,那里像地球一样,也有灰尘和石渣,于是他们失去了幻想的自由和权利。我们不能一味沉溺于自己的幻想之中,却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。仰望星空,给人以无限遐想;飞上星星,使人失去幻想的自由与权利。由此提出“我们不能一味沉溺于自己的幻想之中,却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里”的观点。论点于对比中水到渠成地展示出来,显得既全面又深刻。6.问——通过自问自答,引出观点或议论。如 2005 年高考福建卷优秀作文《跳出枷锁,创造风格》的开头:为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不延用 20 世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力。跳出圆圈的枷锁,创造新颖的风格,这是一个充满智慧的选择。自问自答式的开头,有两个好处:一是观点自然引出;二是给人以思考的同时,润物无声地让人认同作者的观点。此文开头就有这样的智慧。7.例——摆出问题或者论据先行。如2006年高考全国卷I优秀作文《做缜密的勇者》的开头:苏轼说,天下有大勇者,猝然临之而不惊,无故加之而不怒;歌德说,勇敢的人可以用生命冒险,但决不用良心冒险;毛泽东说,敌军围困万千重,我自岿然不动。苏轼之勇,在于豁达淡定;歌德之勇,在于坚守诚信;毛泽东之勇,在于沉着大气。因为勇敢,他们指点江山,激扬文字,粪土不平事;因为缜密,认清

议论文怎么开头篇(二):高中议论文几种常见的开头


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【导语】本文《高中议论文几种常见的开头》由高中作文频道整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!
  1、道理开头  (1)法国作家雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是我们的胸怀。”学会宽容,让宽容之花在心中绽放。
  (2)莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……。”的确,在生活中,我们应该让宽容之火在心中燃起。
  2、引用材料开头:依米花在干燥的非洲荒漠中,在黑暗地底下努力寻找着它赖以生存的养分,而所有这些努力只为了它的愿景——以七彩的花瓣与高空毒日争艳,即使为此而耗尽生命也在所不惜。愿景成就美丽人生。
  3、托物起兴开头:依米花,因“愿景”终就五色斑斓;荆棘鸟,因“愿景”终究美妙歌声。物如此,人依然。拥有愿景,并为之奋斗,美好明天属于你。
  4、比喻性开头
  (1)如果说生活是一条奔腾的河流,那么责任则是其中最美的一朵浪花;如果说生活是一方璀璨的星空,那么宽容则是其中最亮的一颗星辰……。有了责任,生活将更加美好。
  (2)生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之深阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。因此:人生需要宽容。
  (说明:比喻性开头通常情况下都要用到排比句式,两句三句都可以)
  5、陈述性开头(最一般性开头)
  在这个纷纷扰扰的世界里,人与人之间必然会存在一些误会和摩擦,因此,我们必须学会宽容。
  6、化虚为实开头
  (补充说明:
  其中1、2、4是命题作文《宽容》的优秀开头;
  其中2的一篇材料作文的优秀开头,材料为:在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此,在那里,根系庞大的植物才能很好地生长,而它的根,却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常,它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地积蓄养分,在第6年春,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。这种极难长成的依米小花,花期并不长,仅仅两天,它便随母株一起香消玉殒。)
  议论文开头注意:
  开头不宜过长,最好不要超过四行,否做如题显得过慢;
  事例性开头要概述,且要边引边析;比喻性开头切忌牵强附会;
  论点最好在第一段明确提出;
  材料如何在开头第一段中使用下面有专门论述。
  在作文中如何处理材料
  1、第一种情况:如果作文材料极其简单,蕴含观点极其鲜明,根本就不需要分析,那么可以不在第一段中引用材料;
  例如:2011年高考语文试卷河南卷作文材料:
  据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位,成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息,发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。那么,中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查,结果排在前六名的分别是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料,谈自己的所思、所想。
  如:满分作文《爱你,我终生的选择》:
  每当那一轮红日从东方冉冉升起,每当那一片旗帜在晨风中飘然扬起,我都会默默对自己说:爱你,我爱你。
  当然也可以简单引用(不过不需要分析了),如高考满分作文《中国科技的奔腾之心》:
  惊闻中国崛起排在全球十大新闻第一位,我感受最深的就是中国科技的腾飞。
  第二种情况:如果作文材料稍微复杂一点,需要简单分析,那么建议尽可能在第一段中引用材料,且要边引边析。
  例如:常见几种议论文开头的“事例性开头”:
  (可以用“单一事例开头”,也可以用“排比事例开头”。)
  第三类情况:如果材料比较复杂,需要较为深入的分析,那么建议在第一段中不要引用材料,第一段参考“第一种情况”开头(当然中心论点也要放在第一段),而在第二段专门处理材料,在第二段中要在概述材料中深入分析。
  (例如:略)
  4、第四类情况:如果材料非常复杂,那么你不但可以采取第三种处理材料的方法,还可以在此基础上,在后面的每段的论证中,在每段的开始和结尾也略微点题。
  例如:《高中必修五•作文练习》一篇材料:
  孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救起。这个孩子的父亲送他一头牛表示感谢,他高兴地接受了。大家议论纷纷,认为他太贪心。孔子却对他说,你做得对,因为你的行为向社会宣告:只要冒着危险救了人,无论多大的奖赏都可以收下,这样可以鼓励更多的人去救人。
  春秋时鲁国政府有一条规定,鲁国人到国外旅行,凡是看见在外国沦为奴隶的本国人,可以先垫钱把他赎回来,回国后再到政府去报账。孔子的一个学生赎人后却没有去报账,人们夸他品格高尚。孔子却严厉地批评他,说他的行为妨碍了更多的鲁国奴隶被赎回来,因为人们假如垫钱赎了奴隶,不报账自己会蒙受损失,而报账了则说明自己的品格不如孔子的学生,于是以后就只好假装没有看见。
  处理材料要注意:
  总而言之,如何在作文的开头中如何处理作文材料,要根据材料的复杂程度而定;
  切记:作文的材料不能作为某个分论点的论据。
  三、第二次作文练习:
  1、阅读下列材料
  当代作家贾平凹对王维《山居秋暝》诗中“明月松间照,清泉石上流”的境界甚为推崇,他说:“人的一生,苦也罢,乐也罢;得也罢,失也罢,更要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。”要保有精神的明月清泉,须要守护心灵的空间。在实用主义盛行,价值观多元走向的今天,我们又该如何守护内心的明月和清泉呢?
  写一篇议论文的开头。
  阅读下列材料
  中国杂交水稻之父袁隆平说:“我的工作让我常晒太阳,呼吸新鲜的空气,这使我有个好身体。我梦见我种的水稻长得像高粱那么高,穗子像骚包那么长,颗粒像花生那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。”
  写一篇议论文的开头。

议论文怎么开头篇(三):高中议论文万能开头:议论文写作技巧开头篇


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写作议论文应如何创作一个实用的引人入胜的开头呢? 一、开门见山直切主题 这种方法单刀直入,直奔论点,入题快,观点鲜明。如以下开头: 身处竞争日益激烈的今天,越来越多的人发出了“人情冷暖,世态炎凉”的感叹。许多人都犹疑不决——在人生的天平上,究竟该如何加重竞争与人情的砝码? (《竞争与人情——天平的砝码》) 战乱、灾害,制造了大量哀痛无助的难民;贪婪、仇恨,制造了许多人间悲剧;自私自利让人与人之间充满了矛盾。在这个世界上,我们的心灵最需要什么滋润?是善良。 (《世界呼唤善良》) 这两段开头,符合议论文快速准确入题的要求,让阅卷老师一下子就把握住了文章的主旨。二、事例领先扣人心弦 从一则寓言、一个故事、一条新闻、一次经历入手,故意制造出一种气氛,从而突出论点。如以下开头: 一个乡下人在仇人送给自己的骨灰陶罐中种上百合花后回送给对方,结果对方无地自容,上门致歉,冤仇化解了。人应当学会宽容。 (《学会宽容》) 没有人比李致新更能深刻体会到“协作”的含义。从1988——1999年短短十几年,李致新完成了攀登世界七大洲最高峰的壮举,与黄金搭www.prczw.com档王勇峰一起成为最先登上七大洲最高峰的中国人。在接受记者采访时,他说:“一个人在自然面前是微不足道的,但由人组成的集体能够克服人们意想不到的困难。”由此可见协作是多么重要。 (《漫谈协作》) 英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”责任不是一个甜美的字眼,它有的是岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子时,责任作为一份成年礼物已不知不觉地卸落在他的肩上。 (《责任》) 以上开头就注意引用了名言,它既反映出作者良好的文学素养和深厚的文学底蕴,又营造出了非常深远的意境,使得文章文采飞扬。 四、对偶排比激发情感 开头用这两种修辞,可使文章内容集中,节奏鲜明,给人以气势不凡之感。如以下开头: 如果在茂密的森林里迷了路,你可以靠北极星找到回家的路;如果在苍茫的海上失去了方向,你可以借助远方明亮的灯塔找到航线;如果心灵迷了路,请你种下阳光。心中的阳光如荒野中的一束鲜花,当你身处逆境时,看一眼便会满目生辉。 (《植一束阳光在心房》) 坦荡面对悬崖,瀑流飞出壮丽;坦荡面对黑夜,圆月亮出高洁;坦荡面对严寒,蜡梅香出傲骨;坦荡面对生活,人生秀出精彩。 (《坦荡面对》) 以上开头运用了对偶、排比的修辞手法,增强了文章的生动性、形象性和说服力,使人易受感染。 五、设问开篇 引起悬念 先提出疑问,设置悬念,然后再解说,这样一问一答,一呼一应,引出论点。如以下开头: 尝试是什么?尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种最勇敢的鸟,尝试是大浪迭起的海面上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者,尝试是一条崭新的生活之路;对于弱者,那迫不得已的尝试是一堵高高的墙。 (《尝试》) 这一开头就运用了设问,吊起了读者的胃口,引人思考。 总之,一篇好的作文,需要有一个漂亮的开头。愿大家都能写出更多的、更光彩照人的开头! 这些文章的开头是先叙述事例,扣紧读者心弦,然后稍加分析,自然地引出论点。不过,采用此种方法开头要注意两点:一是选取事例一定要扣紧主题;二是要叙述简练,抓住重点。 三、引言导入先声夺人 诗词、歌词、名人名言、俗语、警句等,语言优美,意义深刻。开头如能引用这些富有哲理的句子,会增强文章的“磁性”。如以下开头:

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