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咸阳师范学院录取通知书样子1003咸阳师范学院录取通知书样子?-?搜狗搜索（一）:

能不能帮我写一篇800字检讨,关于宿舍扣分的-

自己写吧. 以下供参考（别人写的）：
于本人感觉文笔生疏,因此列了一个不太正规目录,以方便自己写出符合要求的检查,本文字数未经细数,但由于本人一向做人诚信,做事细心,有信心和能力写一篇符合要求对自己有帮助的检查. 10-1 在校与同学欢度国庆,庆祝伟大的祖国中华人民共和国57周岁的生日,并许下了祝愿祖国的明天更美好的良好祝福,感觉祖国日新月异的变化就是发生在我们身边的,共和国的明天需要我们的建设,想想现在这个状态,做为一个成年人,能做好的事情还真少,所以不珍惜现在的时光好好学习是更不应该的. 10-2 感冒加重, 淋巴结肿大加重,浑身不舒服,加上晚上要赶火车,所以进校来第一次麻烦华中师范大学校医院,看病,挂号,取药,最终还是没有逃脱那个怪圈,最终拿的药和同学以前发烧,感冒,腹泻,头疼,精神不佳,咽喉疼,肚子疼拿的药完全一样,问其原因,最终被反问药你是要还是不要,无语,有药白不要,但是并没有太大的信心吃,晚上乘坐唯一一趟可以从武汉到南京的火车,车上病情加重. 10-3至10-7 3号早上到达南京,7号晚上离开南京,之间是让人快乐难忘的,期间一些小病也基本好了.但是这不是违反学校规章制度的理由,相互之间本身也不存在冲突,本来也是不需要在之间做出取舍的,但是没有想到中国的东西方向铁路交通会这么的差劲,从南京到武汉,两个偌大的城市之间,竟然只有一辆路过南京到达武汉的火车,到黄牛那里都买不到返程的车票了,这期间除了铁路不发达有错之外,主要犯错误的还是我,我犯了经验主义错误,错误的认为中国各个方向的铁路都向京广线上车次很多,没有结合实际情况,错在没有事先将相关事宜考虑周到,最后选择了能尽早赶到学校的公路,终于在8号凌晨4点赶到了学校,没有又缺课.但是7号的晚上却错过了华中师范大学每周晚上由各个院系的晚点名,造成了晚点名人数不及,破坏了年级的团聚力,也违反了院系的相关规定,我愿意为我的错误承担所有的责任,现在并在为此付出行动. 10-8 上了该上的课,开始调整状态,准备接下来的学习,紧绷住学习的神经,为考试取得优异的成绩,为大学英语四级考试取得优异的成绩打基础. 10-9 上了9个小时的课,下午得到老师明确的答案要为自己上面的两个重大的错误买单,我诚恳的接受,但是人的精力真有限,晚上一好友向我感慨,这几天真累啊,我赞同；最近赶上20岁生日的人可真多啊,庆祝之余,颇多的想法,感觉时间过的真快,在自己上中学时候,足球比赛中,当中国队习惯性的处于难堪场面的时候,解说员说这群22~23岁的黄毛小孩还太年轻,需要不断的比赛来积累经验,当时觉得这解说员咋这样,22~23岁还小么?转眼看周围的人都是这个年龄的时候,虽然还是不认同20岁的人还小,是小孩.感觉这个年龄阶段的人确实需要珍惜时间,累积经验,转眼大学生活就过去一年多了,虽说确实是收获了不少,但是本来可以在这段宝贵时间中收获更多的,但是由于自身的懒惰等失去了很多让自己收获的机会,这是需要反省积累经验的,谢谢李老师提醒并督促了我做这一件事情,昨晚一直在想这份5000字的检查该怎么写的同时,更多的再想我该如何在这有限的剩下的大学生活中获得更多的东西,学会更多.平常的生活大都是安逸的,最近终于可以忙了起来,我不怕累,心底恐惧的是那种安逸后的空虚. 10-10 今天是个吉祥的日子,同极具朝气的大一新生李晨同学6点就起床出操,每个人都喜欢朝气蓬勃的充满生机的生活,其实这就靠我们自己去创造,现在我正创造着,我朝气蓬勃,意气风发的完成着本人自会写字截止到今日最长的巨作,虽然性质定义为检查,但并不能因此取消其巨作的地位.为了深刻全面的认识到自己的错误,以及深刻的反省,提高检查的质量,刚才又特地的细读了华中师范大学学生指南第九章 学习纪律与考勤第五十三条 学生要按时参加教学计划规定的和学校统一安排的一切活动.上课、实习、生产劳动、军训等都应实行考勤.因故不能参加者,必须按规定履行请假手续（急病或紧急事故应及时补假）,凡未履行请假手续或超过请假期限,按旷课论处.对于旷课的学生,学校视其情况给予批评教育直至纪律处分.第五十四条 节假日期间,学生离校外出必须报院（系）备案.在非节假日擅自离校者,旷课一天时数按实际授课时数且不低于六节课计算；实习、生产劳动、军训等环节无故不参加者均按每天旷课六学时计.第五十五条 学生因病、因事请假,必须填写《华中师范大学学生请假审批表》,请假一天由辅导员批准,请假一周（含双休日）内有院（系）学生工作负责人批准,请假一周（含双休日）以上,由院（系）学生工作负责人签署意见后,报学生工作部门审批.学生一次请假不能超过两周,一学期累计请假不超过三周.第五十六条 学生请假期满或提前返校,应办理销假手续.需延长假期的应办理续假手续.第五十七条 因病、因事不能参加课堂学习者应本人（或委托其他人）向任课教师提出书面请假申请,并获得任课教师签字同意,否则作旷课处理.具体要求参照《华中师范大学学生课堂出勤自我管理制度》.正是由于没有把校规时时刻刻牢记于心,才导致犯了严重的错误,对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下： 1、让老师担心我的安全.本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心.而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果. 2、在同学们中间造成了不良的影响.由于我的旷课,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责. 3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝.如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点： 1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足.就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来. 2、 平时生活作风懒散.现在我怀着万分愧疚以及万分懊悔写下这份检讨书,以表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及以后不再无故乱旷课的决心.以下是关于大一生活的总结片段： 转专业申请书：今天,打印并填写了《华中师范大学普通本科学生跨学科专业门类转专业申请审批表》,心中有着颇为复杂的感受,快乐也不快乐混杂交织着在一起.下午刚看到教务处网站上关于转专业消息的时候,发自内心的猛的兴奋了一下,和刚刚来到美丽的华师校园感觉一样,自从我得知自己通过高考征集志愿被调剂到华中师范大学地理科学专业学习的时候我就开始郁闷,但是我还是没有勇气和魄力拒绝一所漂亮的文明久远的重点大学的录取通知书.地理,中学时候只学过三年,但却是自己最厌恶的学科,我所受过的中学教育还是纯粹的应试教育,现在还记得初中一年级的时候被经度,纬度,经纬网和等高线那些概念所困扰的无奈,还记得初一期中考试那张68分用蜡纸印的试卷,记得因为考的是68分被老师训而委屈的样子.从一开始就对地理匮乏兴趣,都说兴趣是最好的无法替代的必不可少的老师,可是现在显然我没有,另外,我想我可能由于对地理的缺乏兴趣导致了相关方面的能力的缺乏——空间思维想像能力极度匮乏.要是继续在培养兴趣方面狠下功夫,虽说是可能的,但是也是很难办到的,是扭曲的.来到了华师我已经是一个大学生,也算是个成年人,地理对我来说已经不是新鲜事物,看着宿舍的同学津津有味很享受的阅读《中国国家地理》,《地图》这些杂志的时候,我顺手拿过来翻翻,还是没趣,那么豪华的纸张却无法吸引我的眼球,很羡慕他们现在能学习并享受着地理给他们带来的乐趣,自己却很无奈.我想,我用现在或是将来花在对地理兴趣的培养上的时间去学习感兴趣的学科,是能够学的更加快乐,更加优秀.辅导员和一些优秀的学长曾给我们分析过地理科学专业十分光明的就业前景,我也曾经心动过,也想过既然有着这么好的就业形势,我何必还为转专业的事情所烦,所累呢?我们来上大学共同的现实的实际的目标不就是为了毕业后能够有一份好的稳定的工作吗?但是我又想我花费父母来之不易的钱来上大学到底是为了什么,目的仅仅在于毕业后能找到好的工作吗?地理是我真正想学的吗?我能一直快乐的学习研究地理科学吗?老师也说过现在所学的专业知识就是将来谋生的最大本钱,运用现在所学的专业知识几乎是谋生的唯一手段,要是继续按部就班的继续接受学习地理科学专业,我可以隐隐约约的看见自己将来的人生轨迹,在一所中学教地理,教我的学生我他们这个阶段的时候所最讨厌的东西,终于有一天开始感慨着自己被地理缠绕何时休止,为工作所心累着.对此我不感想的太多.所以,为了在以后及一生的工作中为了谋生的同时,也能够很好的享受工作及其所带来的乐趣,而不仅仅是为了谋生而劳累的委屈的不开心的工作,所以我狠下了心来,为了更大更好的实现自我价值,创造更大更多的社会价值,我申请转到自己所真正感兴趣,有大的发展潜力的专业去学习.写给城市与环境科学学院的同学们：对于地理,由于兴趣方面的个人原因,我确实是厌恶.但是,地理对于院里面的其他同学是非常有吸引力的,他们都认为地理是一门很有意思的学科,实习也让人期待,虽说我从来就厌恶地理,但是这并不影响我对城市与环境科学学院的老师和同学的热爱.人都是会有感情的,会被感动的.当我9月1号晚上第一次来到武汉的时候,从在火车站设立的华中师范大学新生迎接点就感受到了学校的热情,当我随车到校到达博雅迎新广场的时候,就深深的感受到了城市与环境科学学院的热情,与学长们亲切的交流,争着帮我送行李,带我在他们已经很熟悉的校园热情的闲逛,热情的回答我那些实在很愚的问题,寝室怎么走,食堂在哪里,大学好不好玩.现在想起还时常被刚进校那一刻所感动.接着便是艰辛的军训,也让我第一次出门在外感到了家般的温暖,军训期间,辅导员的耐心友好的开导,用心的帮助让我体会到了中学时期班主任般的那种关爱学生.在这短短的一个学期的学习和生活之中发现自己长大的很快,更加的成熟,丰富的社会实践活动让我明白了许多以前不懂的东西,终于第一次走到讲台上发言,终于第一次勇敢的走向街头义卖报纸,第一次倾听戒毒所那些改造的学员用自己的血泪史告戒我们不要心存侥幸,第一次打开水,明白了我们应该有一颗有责任的心,终于开始有了对自己责任感不够的忧患感.太多的第一次,见识到了不少的新鲜的美好的事物.运动会上第一次跑5000M,尽管自己的初衷只是想以这种形式想念一下在远方的朋友,两个高三校运会上参加这项运动并获奖的朋友,忆起高中时候的一些人事,挑战一下自己的意志,但是被老师和同学最后升格为爱院系这个集体,最终还因用实际行动爱院奖励了一个苹果.实在有点惭愧,但是那一刻,我是享受的,一圈圈的跑下去,觉得标准的田径场被变小了,因为整个圈子都有地课班的,城环学院的同学在加油助威,艰辛的长跑也因此变的了轻松,他们是真正的爱院系这个集体的,加油助威甚至喊破了嗓子,很是感动````````````` 还是不说了,自己用文字记载果然是一种容易让人思绪飞扬,感情变的丰富.还是不说了,说起来就会有一种象院系离别似的,免不了离愁,我的寝室,我的班级,我的院系,我的同学,老师.还是不说了,毕竟我们都还有明天,在华师的明天,用不着离!当我来到信管系的时候就感觉到这是一个充满生机和团结的力量的集体,我相信在这里能够度过充实快乐的大学生活,在大二学年中,在学习上有一个质的飞跃!由于必须迅速完成检查,所以,文中难免错别字等一些毛病,热情希望老师帮助校正.此致 敬礼!

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这个假期我学会了----- 作文

同学们,在假期里你们一定学会了许多事情了吧,比如（劳动,自己系鞋带.）而这个暑假我学会了劳动.
有一天,我看见妈妈正在劳动,只见她先开始拖地板,她先开始做准备工作,她先把拖把拿了出来,再把拖把放进水桶里,然后再把水桶里装满了水.这样子准备工作就算完成了.
接下来,只见她把拖把在水桶里弄了几下,在把水挤掉.就要
准备拖地了.
只见她拿着拖把在地板上拖了许多遍,最后终于把地板拖得干净得比雪还要白许多.
接下来妈妈要开始把物品分类了.只见她把玩具,衣服,
和文具分为三大类.
然后到了第二天,我也帮妈妈做了家物劳动,按照她昨天的方法,我也让家里变的非常得美丽呢!最后妈妈表扬我劳动得很认真.
这个暑假我学会了劳动!
这个假期学会生活
当大多数考生沉浸在高考后和接到录取通知书的喜悦中时,准大学生滕新已经开始为自己的大学生活筹划了——学习洗衣服、叠被子、洗袜子、自己支配生活费.
该放手时就放手
在学校附近租房子陪读、周末帮学生换洗衣服的家长大有人在,据大三学生陈敏告诉记者,他寝室就有一个同学家长每个周末都会来,洗衣服、收拾床铺、整理桌子,“水房里都是学生,只有他是家长,我们都觉得不好意思啊!”
上大学不仅仅是为了学习,更重要的是要学会自己照顾自己.滕新的妈妈担心孩子上大学后不能自己照顾自己,特意在假期里教孩子洗衣服、叠被子、洗袜子等.滕新妈妈听说侄子刚上大学的时候也不会洗衣服,结果,白衣服染绿了,黑衣服洗掉色了,“孩子连衣服都不会洗,还能自己照顾自己?”高考后的学生有的打工,有的学英语,“我就让他学会自己照顾自己,上了大学我也放心啊.”滕妈妈这样告诉记者.

该出手时就出手
学校附近的洗衣店特别火,2元钱一条裤子,5元钱一件羽绒服,“有的男生甚至把袜子放在衣服或者裤子兜里一起洗了.”陈敏告诉记者,很多大学生一是爱洗衣服,二是懒得洗衣服.
“饭都没有盛过呢!”滕新的妈妈这样描述自己的儿子,“以前觉得孩子把学习学好就行了,其他的我做,现在看来真是不行啊.”眼看儿子就要上大学了,滕新的妈妈担心平时娇生惯养的儿子能应付得来大学生活吗?“还真该让他学啊.”说起滕新几天前第一次洗袜子,滕妈妈感慨说：“洗衣粉倒进去了小半袋,洗完的袜子上面还有‘成堆’的洗衣粉.”据滕妈妈说,现在的滕新能把袜子洗干净了,接下来就是洗衣服.
为了孩子能很好地适应大学生活,“假期里,每月给他800元生活费,其中300元用于伙食费,其余的由孩子自己支配.”为了让儿子更好地学会自己支配生活费,滕妈妈让孩子从这个假期开始,从生活上逐渐进入大学生活状态.

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电子课本是什么?
顺便想查找一下哦小学六年级下册的语文（s版）数学（北京师范大学出版社）的电子课本.

是一种供人们阅读的数字化出版物,区别于以纸张为载体的传统出版物,中文电子书是利用计算机技术将一定的汉语文字信息,通过数码方式记录在以光、电、磁为介质的设备中,借助于特定的设备来读取、复制、传输.

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北师大版 15页 探索创新
请尽快!

∵√a-1≥0,(ab-2)^2≥0,
√a-1+(ab-2)^2=0
∴a=1,b=2
∴原式=1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)+..+1/(2005*2006)
=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+...+1/2005-1/2006
=1-1/2006
=2005/2006
（若谁抄袭我的答案回答,我代表月亮消灭你!）
P·S：√代表根号;*代表乘号；^2代表“的平方”.

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急求作文未来的我
含一年后、四年后、二十年后的我

《未来的我》 很久很久之前看的一本书,名字叫《哥斯拉不说话》.里面写有这样的话：“小沫,我的十四岁.你只能想象我,我却可以清楚地看到你.我是不是你期待的样子呢?”这是长大的沫写给十四岁时候的自己的话.我看见这句话的时候离十四岁不远吧,那时也许是初一,看见这句话的时候我的反应是什么呀,现在已经完全不记得了.我又一次翻到《哥斯拉不说话》的时候又一次看见了“小沫,我的十四岁.你只能想象我,我却可以清楚地看到你.我是不是你期待的样子呢?”这样的话.此时看这句话的我突然很悲伤、很悲伤.那时候还初一的我,你肯定也想象过6年之后的自己吧,现在的我,是不是初一时候你想象的“自己”呢?站在旧时光中的那个我,你是怎么想象我的?我记得,那些有关于理想的东西在时光的舔舐中一点一点变成幻想.也对啊,我的那些所谓的理想是在看过《家庭教师》之后坚信自己的命运会像“废柴纲”一样,在遇见某一个人后突然变得厉害非常,我想我肯定就是励志故事片中的主角；也在看完《今天开始是魔王》之后猛然发现自己与别人有那么一点不一样,开始四处寻找穿越到异世界变成君王的方法······小时候的自己,理想总是充满着变数和那些不切实际的幻想.旧时光中的那个我,现在的我站在时光的这一头可以清晰地看见你胆颤幼小的模样,你全力的想象着未来自己的模样,幻想自己的很多个未来.可是,这些幻想在多年之后被证明它们真的就只是幻想.6年后的我没有厉害的特异功能,没有天才的脑袋让我16岁上完大学20岁考上博士.6年后的我只是乖乖的上学,刚刚收到大学的录取通知书,然后决定以后也要做一个乖乖的好学生.6年后的我,生活的城市面貌有了一些改变.街角边熟悉的小吃店被拆除,想吃到记忆里的味道要跑到很远的地方.站在马路这一面可以数数对面新添的几座高楼来打发时间.偶尔回想小时候的游戏,感叹那些我们熟悉的东西正悄无声息地消失.也就是说,6年后的我还是一个普通人,依然会想象下一个六年之后自己是什么样子.抱歉,我没有成为你想象过的那个“未来的我”,所以,再看见“小沫,我的十四岁.你只能想象我,我却可以清楚地看到你.我是不是你期待的样子呢?”这句话时我很伤心、很难过——我,没能成为几年前的那个我期待的样子.小时的我,你期待的未来的我的样子,我想把它写成一封简便的信笺,待到时光机器被研制出来的那一天第一时间邮寄给你.现在,我书写着自己的心情——对旧时的那个自己的愧疚.我选择把这份信笺寄给你——6年前的我,刚上初一的那个青涩稚嫩的我.【咸阳师范学院录取通知书样子1003咸阳师范学院录取通知书样子?-?搜狗搜索】

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寻找七年级数学期中试题
华东师范大学版

NONONONONONONONONO

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关于爱的小故事!要短

　　有一个孩子,上了初中以后,成绩一落千丈,老师找到家长,跟他们说：“你们的孩子迷恋网吧,整天逃课,很少见到他交作业,你们再不拯救他,他就完了.”他的母亲忍着痛苦,想和孩子沟通,母亲装着很开心的样子回到了家.对孩子说：“孩子,你有进步了,老师说你以前老是逃课,现在还能听几天的课.”孩子以为妈妈会打他,却出乎意料之外.
　　过了一个学期,孩子又去追星,老师又找到他妈妈,说：“现在孩子还有机会拯救,只要改了这些坏习惯,能进到及格分.”妈妈忍住老师的批评.回到家再三的告诉孩子.孩子：“你又比以前进步了,不去网吧了,但你现在要改了追星这个毛病,你就能及格了.”孩子点点头.过了一个月,老师开心的告诉孩子的妈妈,说,孩子已经入前50名了,处于上升阶段,再努力点就能考上大学了.”妈妈回到家,再一次告诫孩子：“孩子,你得加把劲,就能考上大学了.”孩子立即到房间里刻苦读书.在两个月后,高考完了,孩子高兴的拿着录取通知书,拿回家,妈妈拥抱着他,与他留下了幸福的眼泪,又告诫他：“孩子,你成功了!”我恭喜你.其实,母亲不求回报,只求你的成绩好,能考上大学,将来有出息,才会报答他们.其实,站在家长的角度上,爱孩子有许许多多的方式,可以从自己对孩子进行鼓励,激励他们,使他们进步.从语言的角度来说,不要老是批评孩子,也要发现孩子的闪光点,缺点还是要指出来.只要他们成功了,他们肯定会回报你,会用爱的拥抱与成就来回报你的.

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快乐暑假网络助学工程配套用书7年级英语答案
广西师范大学出版社的.江苏的教材啊!词汇运用和作文可以不发,【咸阳师范学院录取通知书样子1003咸阳师范学院录取通知书样子?-?搜狗搜索】

练习一：
一、1~10：CBCBB DADCD 11~20：CADBD BDCDC
二、21~30：CABAC DDCAD
三、31~33：CAD 34~36：DDA 37~40：CDDC
练习二：
一、1~10:ACABD DABDD 11~20: DADDA ABDBA
二、21~30:CDABD DBAAC
三、31~33:ABD 34~36：DAC 37~40：BCAC
练习三：
一、1~10：BDCDD DCACC
二、11~20：BCDDA BBADA
三、21~25：BBBCC
练习四：
一、1~10：DCBDD CCDDD
二、11~20：DABBD CABBA
三、21~25:ABACD
练习五：
一、1~10：BBCCC CBDDC
二、11~20：AADDC BDACA
三、21~25：DBBAC
练习六：
一、1~15：BACBC CCBDD CCAAA
二、16~25：BCADA DABCD
三、26~28：BCC 29~31：ABD 32~35:CADC
练习七：
一、1~10：AAAAD ACBCB
二、11~20：CBADB CCDAB
三、21~25：AABDD
练习八：
一、1~10：BDABC CDCAA
二、11~20：DAACB AAABB
三、21~25：CDBAC
练习九：
一、1~10：ADCDB AAABB
二、11~20：ADABB DAACD
三、21~23：DCB
练习十：
一、1~15：ABADB CABBD CAACA
二、16~25：DCBCB AACAB
三、26~28：CAD 29~31：DCB 32~35：CADB
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谁知道北师大小学六年级总复习探索规律的知识点?

没- -
不过你去买本英才教程吧,上面的知识点全部归纳在里面了.
其实我有买,但是我很懒,懒得再去翻那本书= =

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读《立志，修身，博学，报国》后感 作文

作文库(ZuoWenKu.net)网专稿 未经允许不得转载

在读书馆无意中看到这本书，抱着无聊的态度翻了几页，突然间，我明白了很多很多。

原来我是如此的不堪一击，原来我真的很懦弱，一点点芝麻小事就让我憔悴成生不如死的样子，一点点芝麻小事，就让我对生活的无奈投降。

书中的作者是一个师范大学的老师，为了求学他历尽千辛万苦，好不容易赚得学费，记得当他取得大学入取通知书时，因为家境贫寒，根本没有钱供他读书，难道就此放弃吗？放弃他的人生？与父母一起耕田种地？但他没有这样做，当暑假来临之际，他放弃了自由，放弃了回家，想方设法去打工，去赚钱，对于一个没有任何经验的人，试问有多少个企业能给他一个自由发挥的空间呢，再加上他只是找一个兼职，为了筹集学费，他不得不用年轻的肩膀扛起一袋袋承重的大米，赚得少的可怜的金钱，到开学初终于筹集了学费，但生活费却成了问题，幸亏学校有一个勤工俭学，就这样，他每一天都在忙碌中度过，虽然，曾经的他面对生活的苦难他也曾想逃避，但为了生存，他坚持下来来了，他很感谢苦难，因为是苦难造就了一个坚强，果断，成功的他，他很感谢他的一双腿，他的经历让我明白，路是靠走出来的，很多人都希望能够飞，飞的高，才能看的远，会当临绝顶，一览众山小，但是我们往往忘记了陪我们走了20多年的一双腿，我们只有学会走路，才能学会跑步，学会跑步，才能学会飞翔，没有一生下来就会说话，就会走路的神童，他们都是经过一步一个脚印，慢慢的茁壮成长，在坎坷的人生道路中，我们要学会去挑战，即使失败了，我们可以问心无愧的对全世界的人说，我曾经努力过，我做了我该做的事，我不后悔当初的选择，因为我从失败中提炼出了宝贵的经验，但也不要给自己施加太大的压力，因为希望越高，失望就越高，凡是还需量力而行。

我清楚的记得书中提及的两个人物，不是因为没有钱读书，就是因为高考不理想，他们的人生很悲惨，一个女孩半夜三更居然在垃圾桶里寻找吃的，大学的生活费仅仅只有一百五十元钱一个月，谁能做到呢，而她却做到了，高考的不理想就应该轻生吗？要知道我们的人生只有这一次，仅仅这一次，我们应该学会感谢我们身边所拥有的一切，在某种资源中寻找属于我们的生命的价值观和人生观……我从中学到很多关于人生的好词好句，如天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……不经历风雨，怎能见彩虹？

其实这些道理我们很早以前就已经学会了，就是不会应用在生活上，纸上谈兵，其实很简单，真正能够把我们12年左右的学习应用到生活上的能有几个，这也是大学教育的失败之处。我们在学习中不但要取其精华，略其粕遭，并应用在生活中，所谓书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书使人明智。人不学不知道，刀不磨，要生锈……

感谢这本书给我但来的收益，感谢这本书让我重新找回了自我，虽然我身上还背负着许多有关生活的压力，但我也相信只要有压力，就会有动力，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算分受伤也不闪泪光……我不觉得我很失败，我并不是你想象中的我，既然你不是我的伯乐，我又何苦压抑自己的情绪，总有一天，我会日行千里，我相信是金子总会发光的！

职教中心高三：824214230

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