基层个人工作小结

来源:心得体会 时间:2018-09-06 18:00:06 阅读:

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基层个人工作小结(共4篇)

基层个人工作小结(一):

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  勤政是全心全意为人民服务的本质要求.坚持勤动脑想事、勤用心谋事、勤动手干事,为群众办实事、做好事是我们党员干部的天职.基层党组织和党员要视群众利益高于一切、群众疾苦急于一切、群众呼声先于一切,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦,在群众最困难、最需要帮助的时候送去温暖与关爱,努力做到心为民思、身为民劳、行为民动、言为民声.
  勤政,既是态度问题,看是不是想干事;也是作风问题,看是不是忠于职守.基层党组织和党员要牢固树立克难制胜、奋发有为的勤政意识,本着对党、对事业、对工作、对群众忠心、真诚的态度,始终坚持锲而不舍、创先争优的强劲势头,立足本职、埋头苦干、不计得失,在其位、谋其事,以勤政理事的赤子之心努力创造出经得起历史和人民检验的政绩.
  二、细心抓事,始终保持精益求精的严谨态度
  开展创先争优活动应注重细节,从小事做起,做到细心抓事.我们想问题、做决策、办事情,应做到细致周密、条理清晰,细心抓小事、细心抓难事、细心抓大事,以注重细节、精益求精的良好作风和严谨态度抓出实效.
  小事牵连大事,细节关系全局,把每一件简单的事做好就不简单,把每一件平凡的事做好就不平凡.我们应树立精细化管理理念,把细节意识内化为自觉行动,在细节中体现服务水平,在细微处成就服务品质,对所有的细节都严格把关,将所有的问题都周全考虑,不断提高观察细节问题、解决细节问题的能力和本领,做精益求精的执行者、见微知著的力行者.创先争优应融入到细心抓事的各个方面,做到“大处着眼,小处着手”,大事抓得准、小事办得好.我们只有关注细节、把握细节、抓好细节,真正在细节上较真、在细心上动脑,才能把工作做实、做对、做好.这就要求我们对工作的布置,既应有任务指标,又应有操作方法;既应有时效观念,又应有检查办法.对上级交待的任务、基层群众反映的问题,应做到事事有记载、完成有时限、件件有落实.
  三、快捷办事,始终保持雷厉风行的工作作风
  创先争优,快捷办事是本质要求.快捷办事的根本在于雷厉风行.要树立“任务就是命令、速度就是效益”的思想,当天的事必须当天完成,计划内的工作必须抓紧干,急事急办、特事特办,做到善于抓住时机而不丧失时机,反映灵敏而不能感悟迟钝,谋事早而不能见事迟.
  快捷办事不是一句空洞的口号.一是树立责任意识.始终把立说即办、雷厉风行转化成做好工作的自觉行动,真正做到说干就干、干出成效.二是增强效率意识.只有对工作早预测、早计划、早行动,才能出效率、出成果.要当“马前卒”,不当“马后炮”,真正做到会干难事、敢干新事、能干大事,努力形成一个人人讲效率、个个争上游的浓厚氛围.公务员之家
  基层党组织和党员的一言一行、一举一动,群众都看在眼里.对亟待解决的问题“立即办”要有行动、对老大难的问题“主动办”要有措施、对普遍性的问题“上门办”要有成效,做到一个环节一个环节地落实,一个步骤一个步骤地推进,一个问题一个问题地解决,在实践中创造一流业绩.
  四、务实做事,始终保持真抓实干的务实精神
  创先争优必须在真抓实干中体现,我区经济社会发展也必须通过真抓实干来实现.只有把心思凝聚到干事业上,把精力集中到办实事上,把功夫下到抓落实上,把本领用在促发展上,在工作作风上有新表现,在精神状态上有新面貌,才能在完善发展思路上有真功夫,在细化措施上有真办法,在具体工作上有新建树,在真抓实干中开拓前进.
  “实干兴邦,空谈误国”.务实关键在于实干.实干出实效,实干出实绩.真抓实干,就是真心真意地抓、实实在在地干,不搞形式主义,不走表面过场.真抓,就是抓矛盾、抓问题,不是乱抓;实干,就是克服困难、解决问题,不是蛮干.我们一切工作都必须紧紧围绕促进西藏发展、维护西藏稳定来展开,勇于说真话、报真情、较真劲,善于出实招、鼓实劲、干实事,真正做到每项工作不说【基层个人工作小结】

基层个人工作小结(二):

个人年终总结
(制型工人)【基层个人工作小结】

一年来,本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,贯彻十六大和十六大三中全会精神,积极实际“三个代表”,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务.为***尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:
在思想上,认真学习邓小平理论、领会党的十六大和十六大三中全会精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策和公司党委的精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设,在工作中要起到模范带头作用,做广大职工的表率,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质.
在工作上,围绕公司***的中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务.本年度主要完成了如下工作:1、2、3、4、5.在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨.在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用.
今后努力的方向:随着****的实行,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广.为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为***应有的贡献.
当中的*号自己添.

基层个人工作小结(三):

求一份高一老师对学生的期末总结点评
200字左右,主要是对学生一学期的评价总结,不是写文章,没有现成的给点指点也行.

1--该生责任心强,富有爱心和耐心,工作细心,学习能力强,与人沟通能力强,人际关系融洽.性格开朗,乐观,自信,自尊;有良好的团队合作精神;有责任心,乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情.思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平,是一名合格的毕业生.
2--该生工作认真、热忱,责任心强,创新意识好,合作精神佳.对工作充满热情,接受能力较强.性格自信、乐观、诚恳、稳重.本人工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神.思维活跃,性格直率,为人坦诚,脚踏实地,有责任心,阅读广泛,知识面宽,学习态度端正,是一名合格的毕业生.
3--该生做事认真仔细,处事冷静.平时爱独立思考,遇到难点喜欢去动脑解答,善于总结经验.在团队合作中也能够很快进入团队角色,配合团队完成目标.有坚忍不拔的精神、自信、有激情、有毅力.平时为人诚实,待人热情,文明素养好,个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正,成绩总能保持在中上游水平,是一名合格的毕业生.
4--该生富有挑战和竞争意识,勤奋、能吃苦、自我激励,有很好的自学能力有很好的团队精神和协作精神,能够快速进入团队角色,配合团队完成目标良好的沟通、协调能力,有责任感,对待工作认真负责思想上积极要求进步,有较强的集体荣誉感,学习态度端正,担任班学习委员时,工作敬业主动,尽心尽责,是一名合格的毕业生.
5--该生有很好的团队协作与领导能力,宽以待人、严于律己,逐步完善自我,时刻不断严格要求自我.有扎实理论基础、动手能力、自学能力,可以迅速地适应不同的环境.做事脚踏实地,对工作责任心强、勤恳踏实,注重团队合作精神和集体观念.为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立、自立生活能力;热爱专业,勤学肯钻,基础较为扎实,是一名合格的毕业生.
6--该生为人诚信开朗,勤奋务实,有较强的适应能力和团体协作能力,富有责任心和正义感,热爱集体,热心公益事业,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神.有较强的独立工作能力和良好的团队合作精神.思维活跃,性格直率,为人坦诚;阅读广泛,知识面宽,学习态度端正,是一名合格的毕业生.
7--该生有较强的适应能力和团体协作能力,富有责任心和正义感,热爱集体,热心公益事业,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神.责任心强,能吃苦耐劳.爱岗敬业,并愿意从基层做起.学习能力强,善于沟通.为人坦诚,文明素养好,性格直率,学习态度端正,是一名合格的毕业生.
8--该生开朗活泼、意志力较坚强,对工作态度执着,从不半途而废,敢于承担责任;工作适应能力较强,对新事物上手比较快.勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战. 思维活跃,性格直率,为人坦诚;阅读广泛,知识面宽,学习态度端正,是一名合格的毕业生.
9--该生有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神,善于与人沟通和协作;社会实践能力强,对新事物接受能力快;具有良好的思想品质,爱好广泛,为人诚实守信;善于交际,有较好的语言表达能力.待人热情,为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,是一名合格的毕业生.
10--该生为人诚实守信,善于交际,有较好的语言表达能力,自学能力强,善于思考,做事认真负责,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动.思想上积极要求进步,有较强的集体荣誉感,学习态度端正,能认真对待每一门学科,成绩优良.与同学相处和睦.
11--该生有较好的团队协作与领导能力,能够快速进入团队角色,配合团队完成目标;熟悉掌握的知识,同时不断学习新的知识,磨砺社会经验,不断完善自我.能够负责、平和地对待生活,能够主动、高效地完成工作;对工作态度执着,从不半途而废,敢于承担责任;工作适应能力较强,对新事物上手比较快.为人坦诚,文明素养好,性格直率,学习态度端正,是一名合格的毕业生.
12--该生性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力,善于与人沟通、喜欢不断创新、追求新事物.在学习中,我会把知识的渴望当成我不断的追求.拥有不懈奋斗的意念,足够的自信,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风.思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平,是一名合格的毕业生.
该生富有团队精神,有较强的组织能力和沟通能力.在校期间学习刻苦努力,积极参加学校组织的各项活动,团结同学,有耐心,乐于帮助他人,待人热情,拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风.为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,是一名合格的毕业生.
13--该生自我调节能力强,有耐心,为人亲和,善于沟通和交流.有很好的团队习作和领导能力,能够快速进入团队角色,配合团队完成工作,熟悉掌握的知识,同时不断的学习新的知识,磨砺社会经验,不断提高自我待人热情,为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,是一名合格的毕业生.
14--该生性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力,善于与人沟通.吃苦耐劳,诚实守信,敢想敢,积极进取.对新事物充满激情,性格乐观.有很强的环境适应能力.为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立、自立生活能力;热爱专业,勤学肯钻,基础较为扎实,是一名合格的毕业生.
15--该生性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力,做事勤奋诚恳,自信上进,喜欢交往,学以致用,专业基础扎实.富有团队精神,有较强的组织能力和沟通能力.为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立、自立生活能力;热爱专业,勤学肯钻,基础较为扎实,是一名合格的毕业生.
16--该生对人真诚,勇于承担责任,具有很强的环境适应能力,对待生活乐观积极,拥有吃苦耐劳精神,性格开朗,乐观,自信,自尊,学习能力强有很好的团队精神,有责任心,乐于助人;敢于挑战困难,对工作充满热情;接受能力强.思想上积极要求进步,有较强的集体荣誉感,学习态度端正,担任班长期间,工作积极主动,勤劳肯干,多次为班级争光添彩,是一名优秀的毕业生.
17--该生事勤奋诚恳,虚心好学,喜欢专读,努力提升自身素质.自我调节能力强,有耐心,为人亲和,善于沟通和交流.有很好的团队习作和领导能力,能够快速进入团队角色,配合团队完成工作,待人热情,文明素养好,学习态度端正,担任班体育委员时,工作敬业主动,尽心尽责,是一名合格的毕业生.
18--该生有很好的团队习作和领导能力,能够快速进入团队角色,配合团队完成工作,熟悉掌握的知识,同时不断的学习新的知识,磨砺社会经验,不断提高自我.容易接受新鲜事物,具有一定的协调能力.平时为人诚实,待人热情,文明素养好,个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正,是一名合格的毕业生.
19--该生有很好的团队协作与领导能力,能够快速进入团队角色,配合团队完成目标;熟悉掌握的知识,同时不断学习新的知识,磨砺社会经验,不断完善自我.热情、细心、责任心、果敢、勤奋对生活对工作充满热情:能够负责、平和地对待生活;工作适应能力较强,对新事物上手比较快.思维活跃,性格直率,为人坦诚;阅读广泛,知识面宽,学习态度端正,是一名合格的毕业生.
20--该生遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研专业知识.学习勤奋刻苦,成绩优秀;有奉献精神,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我.虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,及时总结;积极参加校内外的实践活动.平时为人诚实,待人热情,文明素养好,个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正,成绩总能保持在中上游水平,是一名合格的毕业生.
21--该生为人诚恳,做事认真负责,有主见,富有创造力,积极进取的人;具有较强的适应能力和协调能力,乐业敬业并强调团队合作精神,责任心强,善于与人沟通.具有很强的进取精神和团队精神以及很强的事业心和责任感.思维活跃,性格直率,为人坦诚;阅读广泛,知识面宽,学习态度端正,是一名合格的毕业生.
22--该生沉着稳重,性格外向,学习能力强.专业知识扎实,有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力.具有良好的团队精神,善于与人沟通和协作.工作主动性高,做事认真负责,有吃苦耐劳的精神.社会实践能力强,学习态度端正,待人热情,文明素养好,担任班级干部期间,工作敬业主动,尽心尽责,是一名合格的毕业生
23--该生在人际交往中以诚待人,能够与人进行良好的沟通.和同学都能够很好的相处.有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战,为人正直、爱好广泛,有极强的责任心和集体荣誉感.学习成绩优秀,待人热情,文明素养好,有较强的集体荣誉感,是一名合格的毕业生.
24--该生勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战.学习目的明确,学习自觉性较高,勤奋学习,认真努力,思维敏捷,具有扎实的专业理论知识和较强的动手能力、应用能力.为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,有较强的责任心和集体荣誉感.是一名合格的毕业生.
25--该生为人随和,乐于交友,善谈和乐于助人.对自己热衷的事能赋予极大的热忱和努力.能很好的与人沟通,具有团队合作精神;能吃苦耐劳,对负责的工作会付出全部精力和热情,制定慎密计划,力争在最短的时间内将目标达成;喜欢挑战,适应能力较强.文明素养好,学习成绩优秀,有较强的集体荣誉感,班级工作积极主动,尽心尽责,是一名合格的毕业生.
26--该生热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力与良好协调沟通能力,适应力强.我学习认真,尊敬师长,能吃苦耐劳,遇到事情能冷静的思考,不急躁.性格正直,遵纪守法.为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,是一名合格的毕业生.
27--该生该生在校期间思想上追求进步,积极向党组织靠拢,热爱祖国,热爱人民,关心集体;学习勤奋努力,具有较强的独立思考能力和动手能力.对人态度谦虚真诚,乐于助人,与同学和睦相处,尊敬老师,遵守各项制度.有较强的集体荣誉感,学习态度端正,担任班团支书期间,工作敬业,勤劳肯干,多次为班级争光添彩,是一名优秀的毕业生.
28--该生学习目的明确,学习自觉性较高,认真努力.脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战.遵纪守法,尊敬老师,团结同学,乐于助人,与同学相处融洽.为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立、自立生活能力;热爱专业,勤学肯钻,基础较为扎实,是一名合格的毕业生.
29--该生平时热爱祖国,热爱人民,政治上要求上进.遵纪守法,尊敬老师,团结同学,乐于助人,为人诚实,与同学相处融洽;学习目的明确,学习自觉性较高,勤奋学习,认真努力,思维敏捷.为人诚实,待人热情,文明素养好,个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正,成绩总能保持在中上游水平,是一名合格的毕业生.
30--该生对人态度谦虚真诚,乐于助人,与同学和睦相处,尊敬老师,遵守各项制度.工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有上进心.喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短.思想上积极要求进步,有较强的集体荣誉感,学习态度端正,担任副班长期间,工作敬业,尽心尽责,是一名优秀的毕业生.
31`--该生热爱祖国,热爱人民,政治上要求上进,遵纪守法.思想上进,尊敬师长,能吃苦耐劳,遇到事情能冷静的思考,不急躁.为人正直,亲和力强,具有进取精神和团队精神.个性随和,性格开朗,思维活跃,思想丰富,乐观向上,严以律己,富有文明礼貌,学习自觉性高,成绩处于中上游水平,是一名合格的毕业生.
32--该生为人正直、遵纪守法、性格开朗、热爱生活、乐于与人交往,有较好的团队精神.有较好的集体荣誉感,尊敬师长,能吃苦耐劳,遇到事情能冷静的思考,不急躁.平时为人坦率,待人热情,个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正,成绩总能保持在中上游水平,是一名合格的毕业生.
33--该生为人正直,责任心强,上级交给的任务能及时很好的完成,有较强的组织协调能力,善于交际,能正确的处理人事关系,团结人心.善于接受新事物.诚实守信,有团队精神,为人忠厚,待人和善,处事冷静,对待工作认真负责.平时为人诚实,学习成绩优秀,待人热情,文明素养好,有较强的集体荣誉感,是一名合格的毕业生.
33--该生个人动手能力和创新能力强,为人热情大方,性格开朗随和,易与人相处,考虑事情周到,虚心好学.为人忠厚,待人和善,处事冷静,对待工作认真负责.平时为人诚实,文明素养好,自立生活能力较强;学习态度端正,有较强的集体荣誉感,成绩总能保持在中上游水平,是一名合格的毕业生.
34--该生工作踏实勤奋,有较强的上进心和团结精神,有办事积极性,主动性,为人热情大方,性格开朗随和,乐观向上能吃苦耐劳,有较强的抗压力,易与人相处,考虑事情周到,虚心好学,能够正确对待生活及工作中遇到的困难.平时为人坦率,文明素养好,个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正,成绩总优良,是一名合格的毕业生.
35--该生热爱祖国,热爱人民,政治上要求上进,遵纪守法.尊敬老师,团结同学,勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战.为人随和,性格开朗,思维活跃,思想丰富,乐观向上,严以律己,富有文明礼貌,学习自觉性高,成绩处于中上游水平,是一名合格的毕业生.
36--该生认真学习,态度明确.以诚待人,能够与人进行良好的沟通.工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战,为人正直、爱好广泛.平时为人诚实,待人热情,文明素养好,个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正,成绩总能保持在中上游水平,是一名合格的毕业生.
该生沟通和协调能力强,办事积极性和主动性高,为人热情大方,性格开朗随和,易与人相处,考虑事情周到,虚心好学,能够正确对待生活及工作中遇到的困难,诚实守信,乐观向上能吃苦耐劳,文明素养好,学习态度端正,有较强的集体荣誉感,班级工作积极主动,是一名合格的毕业生.
37--该生性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚.工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短.有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中.平时为人诚实,待人热情,文明素养好,个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正,成绩总能保持在中上游水平,是一名合格的毕业生.
38--该生较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力.为人正直、遵纪守法;爱好广泛,乐于与人交往,有较好的团队精神为人随和,性格开朗,思维活跃,思想丰富,乐观向上,严以律己,富有文明礼貌,学习自觉性高,有较强的集体荣誉感,成绩处于中上游水平,是一名合格的毕业生.
39--该生有良好协调沟通能力,适应力强,反应快、积极、灵活,勤勉上进,认真细致,踏实肯干,对工作认真负责,善于团队合作学习注重理论与实践的结合,有很强的责任感.为人随和,思维活跃,乐观向上,严以律己,富有文明礼貌,学习自觉性高,成绩处于中上游水平,是一名合格的毕业生.
40--该生开朗活泼、意志力较坚强且不轻易放弃.交际能力较强,善于接受新事物.诚实守信,有团队精神,为人忠厚,待人和善,处事冷静,对待工作认真负责,从不半途而废,敢于承担责任;能够独立完成工作,适应能力强.学习成绩优秀,文明素养好,有较强的集体荣誉感,是一名合格的毕业生.
41--该生有很好的团队协作与领导能力.对生活对工作充满热情.能够负责、平和地对待生活;工作适应能力较强,对新事物上手比较快.勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战.待人热情,文明素养好,学习态度端正,在特长上有一手漂亮好字,为班级工作尽心尽职,是一名合格的毕业生.
这是我帮我班级同学写的,自己参考一下
[辛勤劳动请加分,谢谢!]

基层个人工作小结(四):

跪求“三进三同”的总结

“三进三同”总结
“三进三同”活动,是重庆在新时期加强党的建设方面的一个创举.对于密切干部和群众的关系,磨炼干部的工作作风,丰富工作经验,以及体察民情、了解民意,具有十分重要的意义.我校高度重视,我也十分珍视此次学习锻炼的机会.
一、深入社会实践,增进了与农村群众的感情
对于我来说,我从小是在农村长大的,所以与农民有着十分亲切之感.从入住李阳村冉志清家开始,我就把农家当成自家,由于我从小在农村长大,所以对大家的生活方式都有一定的了解,所以相处起来很融洽,一下子拉近了我与大家之间的距离,使我赢得了认同.我与他们拉家常,聊农事,谈发展,他们也就随之自然而然敞开心扉、打开话匣把我当成自己人.我也在想:虽说中国人民的生活水品已经得到了很大的提高,但是还是有少数人民过着十分艰辛的生活,我也衷心的希望,政府能给到他们更多的帮助,让他们过上更美好的生活.
二、关注留守儿童,提高了为民服务的能力
在中国有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们的子女却留在了农村家里,这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体——留守儿童.
留守儿童因为父母很少在身边,所以生活上缺少父母的关爱,学习上缺少父母的监督、引导.我走访了几个留守儿童的家庭,我将温暖与爱带给他们,从他们的脸上和眼中我们看到了希望,同时也看到了他们的感激.他们励志长大后要报效祖国.
三、深入了解现状,再接再厉,再创辉煌 \x05
据当地村支书介绍,该村是相对贫困的村,因为受当地政策的限制,不能招商引资,引进大型的工厂,只能发展农业,所以相对来说比较贫困.
无论在与农民群众摆谈中,我都深刻感受到他们改变落后状况,谋求快速发展的强烈愿望.但我也实实在在地体察到科学发展的观念要农村落到实处亦非易事.与发展经济的迫切要求不相匹配.李阳村的农户过度分散居住状况,不仅限制了土地集约利用,造成有效土地资源浪费,而且大大增加水、电、路基础设施建设成本.这样的经验也让我深刻地体会到,理论与实际相结合的至关重要.
“三进三同”活动,不仅为我提供了不忘根本,紧密联系广大群众,深刻进行自我反思的好机会,而且也为我创造了以人民群众为师为友,增强切身感受,接受基层实践锻炼的好平台.
通过这次活动的参与,经受了历练,会使我变得更加的成熟,在以后的日子里,我会不断追求进步,刻苦求知,在自己平凡的岗位上努力工作,为社会的发展添砖加瓦.

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/fanwen866146/

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