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大学生消费情况调查报告(共9篇)
大学生消费情况调查报告（一）:
| 一项关于“大学生消费状况”的调查显示：大多数大学生在花钱时往往十分谨慎，力求“花的值”，他们会尽量搜索那些物美价廉的商品；少数大学生不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注重自己的个性形象，追求品位和档次；站在时代前沿，追新求异，这是大学生消费的鲜明特点；“不潮不用花钱”，一些作为新新人类的90后们为追赶潮流，情愿节衣缩食，花重金来买一系列的品牌服装。 （1）结合上述材料，分析大学生存在的消费心理。（8分） （2）请依据上述材料，有针对性地给大学生们提出一些消费建议。（12分） |
| （1）(每点2分，共8分) ①存在从众心理，容易追赶潮流。 ②存在求异心理，比较注重自己的个性形象，追求品位和档次。 ③存在攀比心理，服装消费向品牌看齐。 ④存在求实心理，大多数大学生力求“花的值”，尽量搜索那些物美价廉的商品。 （2）(每点4分，共12分) ①要量入为出，适度消费。尽量在自己和家庭的经济承受能力之内进行消费； ②要避免盲从，理性消费。要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只注重物质消费忽视精神消费的倾向； ③要勤俭节约，艰苦奋斗。以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 |
| |
大学生消费情况调查报告（二）:
请帮我写一篇多于1600字的调查报告,1,调查研究的目的和意义2,调查研究方法3,调查结果或现状4,存在的问题5,现状或问题分析6,对策建议或思考.
1,大学生生活消费情况调查分析2,贵阳市公交车文明乘车的观察与思考3,大学生网络使用情况调查分析4,当代大学生人际交往情况调查研究(4选一)我的邮箱是18768606649@163.com
留个邮箱 给你发
大学生消费情况调查报告（三）:
| 阅读下面的文章，完成文后各题 四所高校调查报告 当代大学生不能承受之重 对于那些新升入大学的学生来说，大学生活给了他们无限的美好遐想。但是，真实的大学校园，可能并不是他们想象中的幸福乐园，这里的生活一样紧张忙碌，还有来自各个方面的压力，这些压力可能会成为部分大学生一生不能承受之重。 人们对大学生活美好的设想未能让人们对大学生所承受的压力引起足够的重视，这又进一步导致了大学生心理疾病频发，有时还会酿成严重后果。今年6月，北京交通大学一名学生坠楼身亡，此前不久．人民大学一名博士生也选择了同样方式结束了自己的生命。今年年初，华南农业大学曾在十天内发生四起学生自杀事件。仅去年一年，北京高校就有超过15名大学生自杀身亡，这说明目前大学生心理问题已十分突出。大学生由于压力而产生的心理问题也不仅仅表现为自杀这一种形式，抑郁、自闭、强迫以及暴力倾向时有发生，震惊全国的“马加爵事件”就是一个典型案例。 为了探求大学生所面临压力的成因，帮助大学生健康、顺利地完成大学学业，渤海大学商学院学生于今年初对这一问题展开了一次问卷调查。 调查结果显示，大学生压力主要来源于四个方面：就业、学习、经济和人际关系，这四方面压力占大学生目前所面临压力的88．6％。在学习方面，有83．9％的学生感到日常学习有压力，另有80．5％的学生感到考试前有压力。感觉日常学习比较紧张的学生一般学习成绩比辕优异，而成绩较差的学生则认为日常学习很轻松。在面对考试的态度上，学习成绩中等的学生考前都比较紧张，成绩较好的学生感觉一般．成绩较差的学生考前感觉很轻松。因此，作为家长，如果子女反映大学生活比较轻松的话，那就该留心一下他的学习成绩了。 在就业方面，有84．3％的学生会经常考虑毕业后的去向问题．而有36．6％的学生希望毕业后的月薪达到3000元以上，这反映出大学生普遍关注就业问题．但有相当一部分学生对自己的职业定位不准确．这可能会成为他们潜在的心理压力。在期望的月薪标准上．男女学生表现出明显差异，女生期望的月薪标准普遍低于男生，这反映出女生在就业问题上可能面临比男生更大的压力。另外，有61％的学生认为父母对自己未来的期望会对自己产生压力：来自于农村家庭的学生，认为父母的期望对他们既有压力又有动力：父母是事业单位职员，他们的期望对学生来说主要是动力；父母是企业高管的学生对父母的期望没感觉。因此，家长如何将自己对子女的期望转化为子女前进的动力，这是一个非常值得思考的问题。 在人际关系方面，有84．4%的学生认为能够很好地与周围同学相处，有84．2％的学生认为自己有两个以上知心朋友，这反映出独生子女大多数有较好的人际交往能力。但在与异性交往时,会有57．6％的学生存在不同原因的压力。学习成绩状况也会影响学生的人际关系，成绩差的学生,与同学关系相对紧张，几乎没有知心朋友；成绩较差的学生,与同学关系一般，知心朋友少于两个；成绩较好的学生，与同学关系融洽，知心朋友较多．因此家长除了要关注学生的成绩以外．还应该关注一下他们的人际关系情况。另外，调查表明：过度自信也会给学生的人际交往造成障碍。 在经济方面，有经济压力的学生在一些方面会表现出明显差异。例如：有经济压力的学生，成绩普遍好于其他组；考前感受普遍好于其他组：感受父母期望的压力普遍高于其他组水平，而在就业、人际关系等方面与其他组无明显差别。另外，尽管家庭经济条件各不相同，但仍有92.2%的学生能够正确认识身边同学的高消费行为。因此，如何掌控学生的经济状况也值得家长们深思。 当学生面临压力时，一般都会主动寻求解压办法，但在面临不同压力时，解压的方法也不尽相同，而且男女生的解压方法也不同。 有学习压力时，男学生多选择运动和娱乐、女学生多选择倾诉和购物来排解压力，如果需要求助时，多数男女学生都会选择求助朋友和家人。 有就业压力时，男学生多选择运动和娱乐，女学生多选择倾诉扣娱乐。其中在“发脾气”和“嫡哭”两个选项上，只有女学生选，说明在就业问题上女生会感到更多的无奈。如果需要寻求帮助，男学生多会选择求助异性朋友和不求人，女学生多会选择家人和同性朋友。 有人际关系压力时，男学生多选择购物和娱乐，女学生多选择倾诉和运动。男学生在人际关系压力过大时也会选择哭泣来解压。如果需要寻求帮助，男学生多会选择求助异性朋友和家人。女学生多会选择同性朋友和不求人。 有经济压力时，男女学生排解方式无显著差别，多会选择娱乐、运动和埋藏心底等方式。如果需要寻求帮助，男学生多会选择求助同性髓友和不求人，女学生多会选择同性朋友。 对于学习成绩较差的学生，学校老师和家长应该多给予些帮助和关爱，少一些说教和斥责。而且学校方面还应该及时调整课程设置、教材以及提高，教师授课水平、因为有部分学生正是基于以上原因才对学习失去了兴趣。 学校和家长还应该提前对学生进行就业指导或职业生涯规划，使学生能够准确定位自己。针对现在男女就业机会不平等的现状，学校与家庭应给予更具针对性的就业指导和教育，使得学生在就业问题上少走些弯路、少遇些挫折。 对于有经济压力的学生，社会应该多给予些切实的帮助．少一些作秀的支持，因为经济压力已经使他们面临比其他学生更多的压力，而那些看似堂皇的资助．可能会进一步增加他们的精神负担。 老师和家长更应该重新审视与学生沟通交流的方式和方法，简单的说教并不会切实拉近彼此心理上的距离．这也是为什么大学生很少向老师和家长寻求帮助的原因。 大学生的心理健康关系着家庭的幸福、社会的稳定和国家的未来。少年智则国智，少年强则国强!愿家乡的学子们都能健康成长！ (选自《锦州晚报》，有删改) 小题1:根据调查结果，家长和老师应如何及时了解学生在校期间真实的心理状态?(4分) 小题2:调查报告运用材料说明观点，或用典型事例，或用对比方法，或用精确数字。请就本文的特点，选择一种方法加以分析。(6分) 小题3:作为一名中学生，你在人际关系方面有哪些压力？你又是如何解压的?(5分) |
| 小题:①多留意学生的日常行为举止。②经常与学生沟通。③重新审视与学生沟通交流的方式和方法。④向其周围的同学了解更多信息。 小题:要反映出具体情况，数字材料是最有效的方法，它表达方式简明．反映的内容却十分具体，看似枯燥，但最能说明问题。可以产生文字叙述难以达到的表达准确、一目了然的效果。如在说明大学生压力的时候．一系列数字表明，就业、学习、经济和人际关系方面的压力是当代大学生不能承受之重。“有比较，才有鉴别。”比较法是调查报告中最常用、表达效果较好的一种方法。用来对比的可以是具体事例，也可以是统计数字表。如本文在说明大学生面临的压力及解压方式时，采用了对比手法，表明性别不同、家庭环境不同等，出现的情况就有差别，为后文阐述如何与学生沟通、如何帮助学生做了充分铺垫。（作用、举例个3分） 小题:性别、成绩、家庭背景不同，压力以及解压的方式就可能不同，只要联系目己的实情，言之成理即可。 |
| 小题:无 小题:无 小题:无 |
大学生消费情况调查报告（四）:
| 共青团中央、全国学联等机构共同发布的《2009年中国大学生消费与生活形态研究报告》表明，当代大学生群体正呈现出以下特性。（5分） ①_______________________________。大学生作为无固定收入的群体，无论是必要的学费和生活费，还是休闲娱乐消费，在很大程度上都依赖于家庭的经济支持；但他们又具有明显的独立意识与倾向，他们并不认为花父母的钱天经地义，大多数学生都在自筹收入。 ②_______________________________。大学生追求个性释放，希望自己成为有独特风格的人，也喜欢风格独特的产品与品牌。但是这种独特是群体的独特，作为相互接触的群体，他们具有高度一致性；同时作为群体中的个体，他们希望并主动与群体保持一致，并以这种一致获得群体的认同。 根据以上表述，在下面的横线处概括这两个特性。（每处不超过10个字） ①__________________________________②__________________________________ |
| 依附与独立并存（或既依附又独立）个性与共性同在（或既独特又合群）（每空2分，准确概括两方面的1分。说明两者辩证关系的1分。两处全答对得5分） |
| 无 |
大学生消费情况调查报告（五）:
作文我家的收入与支出报告2000字
调查结果：
家庭收入与支出往往是一个很模糊的数字,绝大多数家庭没有相应的详细的账簿.
柴米油盐的花费极为琐碎,组建一个家庭往往没有我们想象的那么简单
父母能让我们有这种吃穿不愁的生活,是他们的伟大.可是如果用一种客观的眼光来看,这反映的是中国传统家庭一种生活状态,也许数据并不能详细的反映什么,可是它为我们提供了一些有价值的参考.
必须提到的是,在如今商品化大潮的影响下,依照最近几年中国的经济状况及消费水平,我们可以看到,维持一个普通家庭的基本收支是一件很困难的事情.对于农村中一些拿普通工资依靠种地为生的农民来说,收入来源的减少,支出项目的扩大,直接导致其放弃以务农为主的生活模式,转而寻找新的途径来解决基本的生活问题,这也是为什么一些以农业为主的省区农民逐渐放弃土地,转而向大城市打工的原因.
一个家庭的构成,感情是内在,而物质是基础.对于大学生来说,在学校与社会的过渡阶段考虑这些问题也许太早,可是能事前有个清醒的认识,能够加深自身的理解.在今后面临此类问题时不会盲目.对青年人的爱情观,婚姻观都是不小的启发.
另外,受到西方的一些观念影响,年轻人在婚姻,爱情方面逐渐出现一种先同居后结婚的趋向.婚后丁克家族的出现也越来越多,这一方面反映出这些人对婚姻的一种
恐惧感,害怕承担过多的责任,另一面也反映出了现代人快节奏的生活,高压力的状态使其在组成婚姻时考虑的因素远比父辈们要多.房子,基本生活,孩子,教育,娱乐,生活在大城市的人群往往每月赚有较多的收入,可大城市的高消费水平往往制约着他们的进一步发展.
根据调查,受09年经济危机的影响,我国许多原本处于中产阶级生活水平的人群逐渐消失,被下层同化.这说明了,不管在哪一阶层,在面对家庭这个问题上,有着相同的困扰.
最大学生蚁族的出现,以及蜗居等一批电视剧的热播,直观地反映出了当代大学生毕业后生存状态,值得深思.我们虽然身处象牙塔,可更多的时候,考虑问题需要跳出自身狭隘的圈子,深入思考,在面对这个社会的时候,才不会不知所措.
同样通过调查,
我也深切的感受到了中国的巨大变化.
特别是改革开放后,
中国越来越
强大,
老百姓越来越富裕.
1978
年
12
月,
中国共产党十一届三中全会在北京召开.
全会作出
了实行改革开放的伟大决策,这极大地促进了中国经济的发展.
我幸运地出生在改革开放热潮当中,
过着美满幸福的生活.
作为一名
21
世纪的大学
生,
“家事,国事,天下事,事事关心”.当然最关注改革开放及十七大中关于教育文化和
人民生活的话题.
思想道德建设广泛开展,
全社会文明程度进一步提高.
文化体制改革取得
重要进展,
人民精神文化生活更加丰富.
全民健身和竞技体育取得新成绩.
各级各类教育迅
速发展,农村免费义务教育全面实现.就业规模日益扩大,社会保障体系建设进一步加强.
抗击非典取得重大胜利,公共卫生体系和基本医疗服务不断健全,人民健康水平不断提高.
社会管理逐步完善,
社会大局稳定,
人民安居乐业.
改革开放后,
人民切实享受到种种优惠.
就以我家亲戚为例来谈谈吧.
表弟今年上小学免去了学杂费不但减轻了家庭的经济负担,
更
重要的是能有余款多学其他技能.
由于天气恶劣物价大幅上涨,
政府干预调控,
基本稳定能
接受,生活有了保障.
三十年来的改革开放,
总体上很成功,
但在某些方面也存在失误失衡.
目前存在的民生
问题突出,贫富差距拉大,为富不仁现象增多,丑恶现象陈渣泛起,社会风气败坏,腐败严
重等问题,“官本位”非但没有削弱,还有增强之势,其中“我爸是李刚”很有代表性.
尽管还存在着一些问题,
但三十年的建设成就,
证明了改革开放是发展的动力,
也是发
展的必由之路.
我们应以改革开放的新突破,
促进经济社会又好又快地不断向前发展,
同时
提高国家的竞争力,维护国家的经济安全,使中国变得更加强大.
大学生消费情况调查报告（六）:
游览革命遗迹,抒写感悟情怀
《思想道德修养与法律基础》分册
第一课 演讲比赛“我的理想”
第二课 “一封家书”写作比赛
第三课 “诚信做人，勤俭做事”演讲比赛
第四课 观后感（读后感）
第五课 大学生消费水平调查
《马克思主义基本原理概论》分册
第一课 撰写读书报告
第二课 看影视谈感想
第三课 文化与人类进步
第四课 基本原理主题讨论
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》分册
第一课 中国特色社会主义理论之我见
第二课 看影视谈认识
第三课 农村经济调查
第四课 读后感
《中国近现代史纲要》分册
第一课 模拟时事报道——侵略与反侵略
第二课 欣赏革命题材影视重温峥嵘辉煌岁月
第三课 读后感
第四课 主题讨论
第五课 游览革命遗迹抒写感悟情怀
《形势与政策》分册
第一课 提高人文素养
第二课 改善城市管理
第三课 破解“三农”问题
第四课 促进教育发展
第五课 增强就业能力【大学生消费情况调查报告】
大学生消费情况调查报告（七）:
| 央视报道，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。这真是不折不扣的“舌尖上的浪费”。 “舌尖上的浪费”一般发生在哪些群体身上？既有公职人员，也有普通民众，还包括一些大学生。一项调查显示，每年大学生倒掉的食物，可养活大约1000万人一年。不同的群体，浪费食物的原因不尽相同，一些公职人员认为公款吃喝反正不用自己掏腰包，浪费起来不心疼；而一些普通百姓则认为，大操大办才有面子，菜点得多、酒上得足才有身份；不少大学生花着父母的血汗钱，糟蹋粮食不以为意，因为他们不事稼穑不知辛苦。据不完全统计，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。“舌尖上的浪费”已严重到触目惊心的地步。 结合材料，运用文化生活的知识分析“舌尖上的浪费”产生的原因。(9分) |
| ①文化与经济政治相互影响，经济、政治是文化的基础。但文化发展与经济发展并不是亦步亦趋的，虽然反对铺张浪费正成为全球性潮流，但“面子文化”对国人的消费行为仍起着深远持久的影响；公权滥用、公款吃喝是产生“舌尖上的浪费”的政治根源。 ②文化影响人的交往行为和交往方式，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，“面子文化”潜移默化的影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。好“面子”、重“身份”的落后思想文化是产生“舌尖上的浪费”的文化根源。 ③每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参加文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。大学生不事稼穑不知辛苦，缺乏对社会生活的体验是产生“舌尖上的浪费“的教育根源。（每点3分，共9分） |
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大学生消费情况调查报告（八）:
演讲稿!关于食堂的（比如,食堂安全和节约粮食的）
升旗稿的主持稿和国旗下演讲的!今天必到!
如快的话!【大学生消费情况调查报告】
节约粮食倡议书
伴随着三月和煦的春风,淮阴师范学院“文明守纪 勤俭自强”主题教育月活动如火如荼的开展着,“勤俭”又一次构成了校园的一道美丽的风景线.勤俭?浪费?这两者不能不让我们去深思.
在学院食堂中,您是否有过将只吃了几口的馒头扔到餐桌上?是否将饭菜吃几口就倒掉?……学生会伙管会同学调查中发现,平均5位同学就有1位要倒掉小半碗饭菜,倒掉1/3碗饭菜的同学更多.不一会儿,泔水桶就装满了.看着满桶满桶的剩菜剩饭,实在令人感到可惜.
“请节约粮食”等大标语、警示牌在食堂中虽然挂在了醒目的位置,但粮食也难逃被浪费的厄运,然而,当我们随手扔掉一块馒头的时候,我们是否想到世界上还有许多父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?
粮食真的是这么充足吗?事实上,在发展中国家,每5人中就有1个长期营养不良,有20％的发展中国家人口粮食无保障,饥荒已成为地球人的第1号杀手,每年平均夺去10000000人的生命,由于直接或间接的营养不良,全球每4秒钟大约有1人死亡!
社会粮食状况令人心痛,这么多的人因饥饿正在死亡的边缘徘徊,从根本上扭转消费观念、节约粮食值得我们当今大学生深思.
“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”.同学们,为了让贫苦家庭早日远离饥饿,让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,以勤俭为荣,以浪费为耻,自觉抵制奢靡腐败之风,从细微处做起,用实际行动做建设“节约型校园”的带头人,为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献!
大学生消费情况调查报告（九）:
单选题：2、下列属于离散型变量（ ）.A.职工的工资水平 B.商品价格 C.粮食的亩产量 D.某地区人数
3、某个学生《统计学》的考试成绩为80分,在统计分组中,这个变量应归入（ ）.
A.70-80分这一组 B.作为上限的那一组
C.70-80分这一组或80-90分这一组都可以 D.80-90分这一组
4、对11行管全体同学的月消费水平进行调查,总体是（ ）
A.11行管每一个同学 B.11行管每一个同学的月消费水平
C.11行管全体同学 D.11行管所有同学的月消费水平
5.在总体的名录中每隔一定距离抽取一个被调查者的抽样方法是（ ）
A.概率抽样 B.分层抽样 C.非概率抽样 D.等距抽样
6、2010年第六次人口普查是（ ）
A.重点调查 B.典型调查 C.一次性调查 D.经常性调查
7、若某一个变量数列中,有变量值为零,则不适宜计算的平均指标是（ ）.
A.调和平均数 B.算术平均数 C.中位数 D.众数
8、下列数据中属于定量数据的是（ ）
A．分类数据 B.品质数据 C.顺序数据 D.数值型数据
9、某组数据50、54、60、61、67、75、80、85、91、95中,极差值为（ ）
A．25 B.45 C.71 D.145
10、以下为总体参数的是（ ）.
A．样本均值 B．样本方差
C．样本比例 D．总体均值
11、所谓大样本是指样本单位数（ ）
A．30个 B.大于等于30个 C.大于等于30个 D.50个
12、表外附加通常放在统计表的（ ）
A．上方 B.下方 C.最后一行 D.最后一列
13、最简单的变异指标是（ ）
A.全距 B.平均数 C.标准差 D.变异系数
14、假设检验中,第二类错误是指（ ）
A.H0为真,接受H1 B.H0为真,拒绝H1
C.H0为假,接受H0 D.H0为假,拒绝H0
15、当两个变量之间的样本相关系数为0.85,表明这连个变量之间（ ）
A.不相关 B.高度相关 C.中度相关 D.低度相关
16、某连锁超市6个分店的职工人数由小到大排序后为57人、58人、58人、60人、63人、70人,其算术平均数、众数分别为（ ）
A．59,58 B.61,58 C.61,59 D.61,70
17、下列数列中属于时间数列的是（ ）
A.学生按学习成绩分组形成的数列
B.一个月内每天某一固定时点记录的气温按度数高低排列高低形成的序列
C.工业企业按产值高低形成的数列
D.降水量按时间先后顺序排列形成的数列
18.某小区新增住户2%,每家住户用电量比上年提高了5%,则该小区用电量总额增长（ ）.
A．7% B.7.1% C.10% D.11.1%
19.小概率事件,是指在一次事件中几乎不可能发生的事件.一般称之为“显著性水平”,用 α表示.显著性水平一般取值为（ ）
A．5% B.20% C.30% D.50%
20、若物价上涨20%,则现在的1元相当与原来的（ ）
A．0.8元 B.1.2元 C.0.83元 D.无法比较
我想的是可以让万能的网友们帮我做下些题!求谢
章
True或False：
整体社会经济统计研究社会经济方面的现象. （×）
2,大量的观测,在调查的过程中,需要调查所有研究单位. （×）
3,装置的整体的每个单元的所有适应症的整体的均匀性是相同的. （×）
4,个人的工资水平和所有工人的工资水平,可以简称为统计指标.一些迹象（X）
人口普查的城市工程师和技术人员,工程技术人员在城市的收入水平的工资. （×）
6,工人都有了一定程度的教育分类标志是一种质量标志,在岗职工平均工资的分类指标是定性指标. （√）
7,一般和总体单位是固定的. （×）
8,质量指标反映的物理特性,它可以用言语来表达. （X）
指标和标志是由两部分组成的名称和值. （×）
10,总结了一些指标,质量指标凝集价值的高品质的数字符号. （×）
11,统计的人口可以有多个指标. （B）
食品（√）
二,多项选择题：
1,属于人口的统计总产量B,一个县,一个地区的所有企业
> C和存储电子邮件销售的所有商品的单位职工总数的
2统计人口被称为（D）,是个人的事情.
A,调查组B标志值C质量标记E总体单位
不得将设备安装在全市工业企业普查,总体单位是（B）.
A,设备B为所有的工业企业,工业企业,每一个设备
C的各种工业企业,工业企业的设备D
第五次全国人口普查（B）.
AB年龄组的男性品质的标志变量
C,人口的平均寿命是多少全国人口的电子商务统计指标的迹象
整体变化（B）.
A：有区别的乙,表现的总体单位C.总体变化随着时间的推移,在D的变化,贫困人口的整体单位的整体差异的标志
几个67点,78点,88点,89点,96点,（B）班的学生,学生的成绩.
质量标志B标志C标志的价值呢?
D的量化指标? 8,四年级的学生功课的高考成绩是98分,86分,88 AC和9500四个数字（D）
变量flag值指标BD标志,下面的指标是定性的指标是（B）.
A,C和D,乙的社会总产品的合格率,总人口
10定性指标的总成本,B.（D） A产品产量合格的出口C.产品D.产品的评价
11,下面是一个离散型随机变量（D）
A.工资B.英亩产生的商品粮价格CD汽车生产
具体表现在上市的房地产标志D.标志名称值的属性?列在多项选择题：
>
显着性字（CDE）
A.设计B.调查CD统计E.统计
2,包括统计的研究方法（ACDE）BR />
主要调查A.观察BC统计分组方法D.总结推理方法E.综合指数
的差异之间的质量标志和横幅标志（AD）
质量标志C,AB可以使用的数字不能用于数字标牌
发展质量标志不能表示的数值分析分析E.这两个值?
统计的人口占全国人口总数的男性品质的标志,整体性能乙
C可以用来表示年龄的（BCE）的人在?急诊室的整个单元,每个家庭的人口,平均年龄为5个工业普查统计指标（BCE）
全国人口普查中的变量
总数的工业企业中,统计总体B,工业企业作为一个整体
C,固定资产总额的工人人数的统计指标,在连续变量E机号,离散变量
>
6所有制形式,一些性标志（CE）
民族BCD收入E.资格,下面的统计指标,定性指标（BDE）
工资总额的B单位产品成本C,选民率e,人口密度,E合格率
BR /> BR />
城市的下岗工人的生活条件,并在一个月内收集的统计数据,True或False：第二章的结果.下个月的调查. （×）
2,调查在中国主要粮食作物生产领域,以便更好地掌握该国的主要粮食作物的基本情况,这样的调查是调查的重点. （√）
整体普查单位和调查单位,每一个人的申报单位是家庭. （√）
4,一个重要的调查,收集信息,选择调查单位的标志值呢?较大的单位. （X）
调查数据的准确性,这是必要的检查登记错误的调查数据,但你也可以检查数据错误. （×）
6中,探险队的重点是开展了全面调查,调查样本的选择. （√）
7,与应用程序的各种调查方法相结合,将导致重复的工作,不应该提倡. （×）
除以调查机构,进行全面调查和全面调查的大小. （×）
9,在调查中,调查单位与报告单位有时是不一致的. （√）
二,多项选择题：
调查几个重要的铁路枢纽,你可以了解中国铁路的基本情况商品和存在的问题,本次调查是（B）.
A,B?人口调查,重点调查,抽样调查,典型调查e
1月份的时候,在2010年在全市工业企业的生产经营结果的报告31日报告的要求,在调查的过程中（B）.
A,每天,每月的CD,一年零一个月
在调查中,调查单位和报告单位是（D）.
A,企业设备调查b人口调查C,D调查的国有工业企业在农村农田调查
商品数量,质量检验,最合适的方法（B）.
A,典型调查进行了全面调查,B,C,D,抽样调查,主要调查
调查时间是指（A）.
A,B,调查数据显示,调查时间
有意识地选择在农村地区农民收入的调查在调查过程中,CD提交的调查数据显示,本次调查的方法（A）.
降B大调调查,抽样调查的典型调查,普查
7通过调查,几个大油田大庆,胜利,辽河,了解中国的石油产量是基本情况.调查的方法（B）.
A.典型调查CD普查B.主要调查
8抽样调查,人口普查是（C）.
A.重点调查B.一次性调查,典型调查的CD经常性调查
9,（C）下以标准.
ABC,登记,以避免重复和遗漏D.调查
10个重点单位是调查的重点是：（一）确定调查单位调查确定的时间限制.
A.标志值呢?在正常情况下,CD-ROM,可以用来预测整体的迹象
3 B.典型意义上的一个大比例的单位单位单位代表反映的属性,不同品质的标志的东西
的选择题：
抽样调查和重点调查（AB）
A,B选择单位的非全面调查,受主观因素影响
?随机选择D,根据非随机选择的单位
E,原则上可以用来推断总体指标的两个B类时间调查,普查,C往?往是调查D（ABE）
一个专门机构,全面调查,全面调查
3,医疗器械行业的工业企业在普查中（BDE）
本次调查B类设备的工业企业调查显示
C,报告每个设备,每个设备单元D是一个调查单元E申报单位
工业企业在七月出生的婴儿第四次人口普查的标准时间12:00 1990年7月1日,应符合下列条件统计人口（BDE）
1990年婴儿B出生于1990年3月至2010年6月29日
C,D 1 2011年的七月天,死亡
点 />
列值?中的上限和下限的中间值之间的组号（ABE）?组
用来指示?
E不能确定的平均数D组,打开包组,打开包装,你可以参考本集团的平均
中的列数的相邻的基团的分布（CD）的两个构成要素.
A,质量标志B标志C,D组的名称,电子信息标志的数量.
4,根据分组标志的性质,可分为（CD?）分配.
A,等距离的B系列,C系列款式不同
D,E列的数量和频率的改变量.
5号线以下（BCDE）
企业生产计划的完成数据包（％）（A）
> 15
90 80─90─100 30
100-110
50
/ A>
BR />质量分布,变配电系列C组远程布线系列B系列
e的E系列的等距变量的分布,频分布级数
BR />数据 - 总指标和相对指标
True或False：
1,统计数据显示,××国家网络人口的1.32亿美元的增加,是事实上的指标. （×）
2,占7％和22％的人口的世界耕地养活了世界人口结构这两个指标是一个相对指标. （√）
3,人均粮食产量在全国粮食生产的人口占全国人口的平均指数. （X）
4,A,B,零售销售,社会消费品的销售比例为1:3,这是一个比的相对指标. （×）
5,生产某些产品的单位成本,该公司计划到2％,3％,实际减少1个百分点,企业减少的基础上,与没有完成预定的任务. （×）
6,相同的整体值,该值的比较,比较相对指标的一部分的相对指标的另一部分.
1（×）
多项选择题：厂生产的价值30万元于2004年10月到10月结束,过程库存25万美元,这两项指标（C ）.
A,时期指标B是前一些指标事实上的指标
C,这点时间指数e,前者事实上的指标,这是时间首页
6,下面粮食生产的相对数量指标人均平均价格（C）
A.劳动生产率B.一种商品
>
1,统计指标的时间点指标（ACE）
种群B,人口死亡
C,一些城市学生的电子产品,农用拖拉机
?工厂登记的工作人员
A）
A,较上年同期,国有企业职工占总数的B,工业生产增长的比例比
C增加去年,大学生的比例都是学生吗?人均年消费量的比例总生产A,E,
5,下列指标相对指标（BDE）
的标志值的标志值的数目的数目C,D的大小?
第四,两个不同的层次变化的整个范围的程度的指标,我们必须充分利用的（B）.
AB标志变异系数的平均差异C,D,范围
5,标准差,标准差比较分析两个类似的整体平均价格指数代表的先决条件. （B）.
A,人口的平均标准差应该等于B,一般应等于2
C,无论是总单位数目应该是等于D两种整体偏差应该是相等的BR />; 6,A和B,两个系列的平均值,分别为100和14.5,12.8和3.7标准偏差,然后（A）.
A和A系列B系列
代表的两个系列的平均平均平均比
B从A系列B系列/>
B,平均两个系列是无与伦比
7,一个变量的列数,这个变量的值是零,不适合用于计算的平均指数（B算术平均的平均中位数的CD复数
）
A.调和的算术平均值,多项选择题：
1,平均数量型（ABCDE）
AB B.复杂,C,平均BR / DE谐波的平均加权算术平均
几何因素（AB）的平均
组频率或频率B,该标志被设置其值的大小... /> C组D组的组号的组数
E组限制
3大小的加权算术平均,等于简单的算术平均间距,大小（ ADE）
B组,值的范围?在下列情况下?组A的数目相同的变量
1 /组C组D组系列变量视图
E是相同次数的总数中所占的比例衡量的变量离散指标（ABCD）
AB的平均C.标准偏差D标准差系数
5位的平均水平（CD）
A.算术平均的B协调C.平均中位数D.的多个差异BR />
6平均极值?
（ABC）
A.算术平均数B.调和平均数CD复数
第五十七届章几何平均抽样推断
抽样推断是一种统计分析方法,利用样本数据来估计总体特征,不可避免地会产生一个错误,错误的大小无法控制的. （×）
2,按照与从单元作为一个整体的随机单元原则采取的样品,以形成样品. （×）
3,抽样推断,认定只能作为一个整体,作为一个决定性的样本观察对象. （×）
4,保证和综合指标的样本估计的置信水平的概率,抽样误差不超过一定的范围内. （√）
5星级的其他条件的情况下,保持不变,增加抽样估计的可靠性,并能提高精度的样本估计. （×）
6,抽样平均误差反映在抽样误差抽样误差可能会更大,还可以享受比样品的平均误差,平均误差小于. （×）
单一的答案：
1,抽样误差是指（C）.
A.在调查,观察,测量误差所造成的错误
B.违反了随机调查系统错误
C.随机代表错误
D.人为由于系统错误
抽样误差（A）条件下的平均水平.对于扩展的错误限制范围内,可以提高系统的可靠性推断
B.扩大在误差范围内限制会降低可靠性的推断
AC输出误差范围内可以提高推理
D.可靠性推断可靠性的误差范围狭窄的范围内不会改变
3,该指数的样本指标和总体指标反映之间的误差（C）的平均.
A.概率C.平均抽样误差抽样误差系数B.
D.抽样极限误差
平均抽样误差为（C） .
AB和标准偏差的样本总体标准偏差的样本标准差D.
C.
5抽样误差的平均抽样误差抽样指标和整体（B）指标之间的平均差异.
A.错误B.平均误差实际误差平方CD允许误差
6,总体均值和样本均值之间的关系是（A）.
A.人口平均采样值的平均,是一个随机变量
B.人均是一个随机变量,来确定采样值意味着BR / > C. 2 D.确定两个随机变量的值
7,所谓的大样本是指一个样本单位数（B）.
A. 30 B.
50 D. 50
样本量是大于或等于30°C大于或等于（的B）.
A.样本.样本大小
样品总数的单位以dB为单位
第八章相关分析和回归分析
B,0.5 C,-1,+ 1之间的线性相关D,这两个变量的高度,并计算相关系数应该是接近
5,行集回归方程及相关系数同样的问题,这是绝对错误的（C）
A,Y = 50 0.3 X,R = 0.8,B,和Y = 13所述-75,R = 0.91; /> C,和Y = 2.6,R = 0.78,D,Y = -130 + 3.5 X和R = 0.96
6,下列现象密切相关的高度（D）
商品销售和商品销售之间的相关系数为0.90,
B,商品销售和企业利润的相关系数为-0.85 0.60
C,商品销售及分销成本率
BR /> D,企业的盈利能力之间的流通费用率的相关系数之间的相关系数-0.95
7,回归方程为^ Y回归系数B = A + BX变动一单位的自变量和因变量（B）
A,B,B,B单位的平均变化
C单位DA + B,单位1 / B
第二章时间序列分析
True或False
1,只能被表达水平的一个动态发展的一系列具体指标值的变化的绝对数量. （X）
2,固定资产净值在1990年底至1995年,国有企业在按时间顺序排列,这样一个充满活力的系列称为点列. （√）
3个固定的基本速度等于相应的增长等于相应的环固定群的增长速度比甚至翻番的增长速度发展的速度成倍增长.速度分析（×）
4,发展的步伐相对数的形式占绝对数量的增长速度指标,在量的分析.发展的步伐和固定基地的发展步伐（X）
5环的剧情发展之间的关系,相邻的两个固定基期等于环比速度的增长步伐比的发展. （×）
6,平均增长速度是增长速度的个体,但不能直接获得的平均发展速度的计算.企业级（√）
多项选择题：
3,比去年同期增长5-2％的工人增加工资的增长,工资总额增长（的B）.
A. 10％B. 7.1％C. 7％D. 11％
解释说：总工资指数=的工资水平指数,从业人员指数/ >
因此,总的工资指数=（1 + 5％）*（1 + 2％）= 107.1％
4点等距序列连续的间歇性?意思是（D）.
A.几何平均法B.简单的算术平均加权算术平均法计算的CD法律
5,今年上半年,发展的步伐固定基地,环比发展速度（A）的关系.
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