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学习幼儿园卫生保健心得体会(共10篇)
学习幼儿园卫生保健心得体会（一）:
求一篇《卫生保健知识讲座心得体会》
我有急用!
讲座使听众受益匪浅
讲座含义深刻的哲理,古今中外的案例和教授多年知识与阅历的积累,使听众们大开眼界,感受颇深!他的讲座条理清晰,沉稳有序,时常引用古人名言和举事例,道理深入浅出,渗透人心,大家很快融入了他的课堂磁场之中!
课上老师就如何运用合理情绪疗法、精神分析法、行为疗法、森田疗法、人本主义疗法、内观疗法理解并控制情感,以减少内心的痛苦等方面进行了细致的剖析.同时深入浅出地讲解了在生活中面对具体问题如何运用心理学；如何进行助人自助；如何进行自我的调节.
学习幼儿园卫生保健心得体会（二）:
读幼儿园教育指导纲要体会
学习《幼儿园教育指导纲要》心得体会我利用业余时间,认真学习了《纲要》,深刻领会《纲要》的最新精神.
幼儿园的教育内容是全面性的,启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识技能等方面发展.新《纲要》较多的使用了“体验感受”“喜欢”“乐意”等词语,这既突出了对幼儿情感、态度、兴趣等方面发展的重视,也体现了发挥幼儿主体作用的理念. “教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”,“教育活动组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程”,是“教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径.”新型师幼互动关系建立的基础是：教师和幼儿之间建立一种真正的平行的横向关系.只有教师和幼儿在这种真正平等的环境中,才能有效地激发幼儿主动地与教师交往,才能形成互动关系.作为教师应平等对待每一个幼儿,尊重和关心幼儿.教师应从领导者的位置上走下来,蹲下身,带着一颗充满好奇的童心与孩子交流,站在孩子的角度去观察孩子,了解孩子的所想.只有这样,孩子才能把教师视为他们中的一份子,他们才愿把自己真实的想法告诉老师,师幼之间才能建立良好的关系.幼儿都具有好动,好奇,好问的特点,他们对一切都充满好奇,成天总是问东问西,摸摸这儿,碰碰那儿,一不小心,就会犯错误.教师应以理解、宽容的心态对待幼儿的错误,心平气和地帮助幼儿分析错误的原因,幼儿也就能心悦诚服地接受教师的批评.
是我学习《纲要》后的一点体会,在以后的工作实践中,我将不断的更深入的学习,把《纲要》精神逐步落实到自己的工作中去.
学习幼儿园卫生保健心得体会（三）:
亲子共读心得体会
[亲子共读心得体会][教师节作文 ]我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书,亲子共读心得体会.我们的读书口号是在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长.这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍.在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法.一是固定读书时间.我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐.二是选择读书姿势.我们采取了依偎的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围.三是注意读书的语调.我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏.四是做好导读准备.根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来.吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性.行万里路,读万卷书.读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行.我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯.以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长.现在每个家庭里都是只有一个孩子,又处于这样一个竞争激烈的时代,所以家长们都希望自己的孩子学习积极,知识丰富,思维活跃.但是,怎么样才能做到这些呢?单就读书这一项,我的体会是：和孩子一起读书,一起在书中感受故事的精彩,词语的优美,一起回味历史的厚重沉淀,体验自然的美妙天成,探索科学的新奇和不可预知,让孩子感受到读书的乐趣.因此孩子在上幼儿园的的时候,我们就进入了一个快乐书虫,家庭制造的计划.我的目标是让未来的书虫与书籍亲近,品尝书籍带来的甜美感受.书虫是最快乐的,书虫可以从书中体验快乐,那里有前人与今人的故事,美丽的诗行,人类亘古的思考,充满勇气和睿智的探索,奇妙动人的幻想,还有神奇的万千世界.当然除了美丽和欢乐,也有丑陋和悲哀,还有一面面警世的镜子,照着人世间的丑恶、龌龊与凄凉.合上书,无论曾经欢笑还是哭泣,沉思还是畅怀,愤懑还是激昂,只有一个词汇能准确描述书虫的感受,那就是：快乐!小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事.一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,我都会被书中的故事深深打动.读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切.当我成了一名母亲以后,我也希望我的孩子用他们善良可爱的童心在书中品味这个世界,教会了他们识别善与恶,教会了他们去行善,去痛恨邪恶.让他们从书中学会了欣赏,学会了真,善,美；从书中体会到了博爱.首先要做的是找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的,充满童趣的书藉,和孩子共同阅读,慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来,思路会变得活跃起来,当碰到问题,会提出许多的为什么,而为了解决这许多的为什么,他就愿意去看更多的书,就近一步激发了他看书的举趣,在这个过程中,会涉及到他以前不感兴趣的领域,探索的乐趣,拓宽了他的举趣面,以此类推,形成良好的循环.对每个孩子来说,书本丰富了他们的生活,为他们提供了无尽的想象,教师节作文《亲子共读心得体会》.我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读,让他们发现阅读是一种有趣的、愉快的经历.激发他们读书的欲望,以形成良好的读书习惯,这是我们做家长的责任.就算工作再忙,也要抽出一点时间和孩子共同来读书,在充满亲情的氛围中,和自己的孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的快乐!书,使我们家长由对孩子教育的无知变为略知一二,使我们自己的事业起飞,使我们与孩子有共同的话题.在一个充满积极向上,乐于学习,与书为伴的家庭环境中,孩子是快乐,健康、自立、博学的.在阅读的过程中,要耐心的回答孩子提出的各种问题,或者也可以不急着回答,反而提一些问题要他回答,启发他主动思考,引导他说出自己的想法,要允许孩子有不同的意见,哪怕他的想法是粗浅的,偏颇的,也不要粗暴而简单的否定,有许多事情,本来就没有绝对的答案.可以耐心的解释,可以激烈的讨论,彼此用自己的观点去说服对方,激发孩子的思考能力向纵深发展,倘若相持不下,可以一起再查资料,再看书,寻求最佳答案,这样可以使他接受的心悦诚服而又自然而然.此时,家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识,达到了和孩子一起积累一起成长的目的.一起读书还有一个很大的好处,家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境.比如说,避免了大人之间说得热闹,而孩子却无从插嘴,备受冷遇,或者孩子想要倾诉什么,大人们却一无所知,被孩子翻白眼的尴尬场面出现.孩子也在讨论的氛围中更容易接受意见和建议,而不会感受到压力和紧迫,自然会较好的成长.孩子的成长,也是我们家长的再学习,再成长.要想真正让孩子成才,孩子每个成长阶段我们都得有目标、计划.结合自己教育影响教育孩子的经历,首先,家长自己要读了大量教育孩子方面的书籍,如《卡尔·威特的教育》、《哈佛女孩刘亦婷》等.从书中我悟到即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人.于是我们家长达到共识,我们通过学习把孩子培养成最起码是一个对社会有贡献的,有责任的公民.为了这个目标我们努力着.我们深知榜样的带动力量.从我们自己做起,在闲暇时,我们家长会拿上一本书,静静地品读,给孩子创造一个从读书的氛围,让孩子知道读书是一个好习惯.我们几乎每天晚上都得花上半个小时,陪伴在孩子身边,仔细耐心地讲给孩子听.在给孩子讲其中的故事时,我们不是完全照着书中的字去念,因为那样的话,孩子可能有许多地方不理解,所以我们总是使用孩子能听得懂的话语,尝试不同的人物采用不同的声音或语调来配合讲解.每当故事讲完,我们都会要求他再来简短地反述一下故事的主要情节,最后再向他详细说明这则故事给人的启发和寓意.久而久之,孩子慢慢喜欢上听这类的故事,有时同一个故事讲了几遍甚至十几遍,孩子总是百听不厌,我们都会尽量满足孩子的要求.今年幼儿园里开展的读书活动很好,这项活动不仅加深了父母与孩子的沟通,更进一步锻炼了孩子动手能力,语言表达能力.从一个故事引发的一系列的连锁反应,寓教于乐,其乐无穷.因此,对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是,给孩子一个爱和自由,规则与平等的环境,让孩子有一个完整的成长,包括身体的,感觉的,情绪的,认知的,心理的,精神的完整成长,而不只是被灌输属于父母的认知和技能,那样的人生无味而无趣.纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道 ：你们可以给他们爱,却不可以给他们思想,因为他们有自己的思想,你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂,因为他们的灵魂,是住在明日的宅中,那是你在梦中不能想见的,你可以努力去模仿他,却不能使他们来象你,因为生命是不能倒行的,也不与昨日一同停留,你们是弓,孩子是弦上发出的生命的箭矢,你无法预定他的轨迹.培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语.在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对待回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻.通过陪孩子读书,让我这个做家长的更加了解自己孩子想的是什么,让孩子懂得了什么是自尊,什么是爱心.在今年教师节的时候,儿子亲了亲我,趴在我的耳朵旁对我说：妈妈,今天是你的节日,祝愿您教师节快乐我当时真的好感动,这除了要感谢学校老师的耐心教导,我觉得是有益的书籍让孩子知书达理、懂得了感恩.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头活水来.让我们畅饮这源头活水,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!和孩子一起快乐的读书吧.让孩子成为一个快乐的小书虫! 〔亲子共读心得体会〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】
学习幼儿园卫生保健心得体会（四）:
医学生学习了《卫生法学》有何收获和感受,求文章
医科大的吧...我们上课时老师特意强调他会到百度知道这看看有没有人直接提问的.注意下吧...
学习幼儿园卫生保健心得体会（五）:
是小班的家长幼儿园心得体会,文采有限,实在生不出
只能说,做为家长将孩子送到幼儿园,一要让孩子有一个安全的环境、安心的膳食；二是想让孩子获得老师贴心的帮助,耐心教导；以提高孩子的主动性,自己动手的意识；三是要让宝宝在幼儿园交到同龄小朋友,让他能知道友谊、知道谦让等等；四是让宝宝认识一些生活的常识；
你就从这些方面来描写,小孩子从入园到现在有何变化,让你感到欣慰的；老师又从中帮助了哪些你都做不好的,老师却做的很的事,这样有助于老师了解家长的想法,也有利于你与老师的沟通；我相信,您的真诚会让您的宝宝感动,让老师满意的.
学习幼儿园卫生保健心得体会（六）:
幼儿园公开课心得体会 小学古诗教学心得体会 如何上好公开课
偶然博客精心收集了经典公开课!非常经典!地址:
里面有：
《幼儿园公开课心得体会》
《小学古诗教学心得体会》
《如何上好公开课》
心得体会就是要写课堂效果,成功地方是什么,不足的地方是什么,以后怎么改进.
学习幼儿园卫生保健心得体会（七）:
学前教育心得体会500字
又是新的一学期,新的起点,我又重新回到了赛场上.
过去的一学期,我比刚进中学时有了很大的进步,尽管有时还是会犯不该犯的错误,尽管有时还是有题目不会做,但我自己知道,这是成长的过程.
成长是艰辛的,在困难面前,不能退缩；在挫折面前,不要低头.我必定会经历成长途中各种“风雨”的洗礼.但成长也是快乐的,有父母、老师、朋友的陪伴,我不再孤单,有了他们,我发现了生活中一个个精彩片断,我发现了友谊、亲情、诚信、勇气……
又是新的一学期,新的起点,我的身影又涌现在赛场上.
新学期,我知道我将面临新的挑战,还有更多竞争所带来的压力,不过我也明白,我将用我努力的成果和勇气去战胜它,并向更高的目标迈进.
我想,我是时候和一些坏毛病说“拜拜”了,因为有了它们,我将会增加一些不必要的麻烦；我想,有更多的好习惯会伴随着我,帮助我取得更好的成绩；也帮助我在成长路上披荆斩棘.
新学期,愿我能像鱼儿一样,快乐地在书的海洋里遨游；愿我能做一块海绵,吸收更多的知识；愿我能拿到学习的金钥匙,来开启智慧大门.
又是新的一学期,新的起点,赛场上又多了一份信心和勇气.
我知道,我将会在未来的路上,继续成长的演绎；我也知道,在未来的某一天,我将会奏出属于自己的交响曲.
我期待着……
期待着这新学期,我能实现自己的梦想；
期待着新学期将要发生的新鲜事；
期待着每天,我都能笑着迎接一轮可爱的太阳.【学习幼儿园卫生保健心得体会】
学习幼儿园卫生保健心得体会（八）:
保育员给新园长建议和感想怎么写
时光匆匆,算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步.通过这半年多的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感受很深.这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平.我主要是配合老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈工作心得体会：
一、密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合.平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通.接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖.我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议.让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系.
二、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师.在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务.
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步.
四、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长.通过这段时间的工作,我认为：自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任.
经过与小朋友的相处,使我想了很多：幼儿虽然年纪小,但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力,他们需要成人的引导教育,而幼儿园是他们人生的第一个受教育地,幼儿教师是他们的启蒙者.保育工作就是把握生活中的点点滴滴,用老师的爱心和耐心,细致入微地引导幼儿提高自理生活能力,愉快地玩耍,快乐安全地在幼儿园生活学习.我爱每一位小朋友,我喜欢面对他们纯真,可爱的小脸,希望小朋友们的童年健康快乐.对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标.要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师.公
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学习幼儿园卫生保健心得体会（九）:
阅读的心得体会
心得：
阅读是个有趣的东西,其实也很矛盾.有句名言说的好：“痛苦源自了解”,本来呢,我以前认为是句玩笑话,谁知是句哲言.阅读也是如此,我读的越多吧,合口味的就越少,渐渐的我发现自己在金字塔顶尖上徘徊了.有人不信,说我的是鬼话,我也懒得和他们争论,只是现实摆在面前,如同一个成年人很难再去天天读那些幼儿园作品一样,一个读过荷马史诗、塞尼卡、普鲁塔克、圣西门回忆录、伏尔泰等等等等的人很难再去读网络流行小说了,不是吗?现在的我反而有些羡慕那些阅读没什么长进的人了,至少他们看完一本又一本网络小说还是可以笑得出来,我则早已没兴趣了.
不管怎么样,我还是一个喜欢阅读的人,尽管我品味很高,对作品也非常挑剔.但毕竟人类发展的长河流淌了这么久,即使以最挑剔的眼光,还是能发现异常多的有味道有内涵的好作品,文学著作看完了,我就看文学评论,评论看完了,我又看艺术史,艺术看完了,我又看哲学,哲学看完还有历史,反正我想这辈子不会缺东西阅读了.实在当我觉得了无生趣时,很可能我已到了老之将至的时间段了,那个时候,阅读已伴随我一辈子了.
如果我的下一代问我阅读的体会时,我将把这些告诉他们,这就是我阅读的心得.
学习幼儿园卫生保健心得体会（十）:
求一篇关于安全教育的心得体会~600字
安全教育心得体会
中小学生是祖国的未来,通过加强中小学生公共安全教育,培养中小学生的安全意识、知识和技能,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响.现就我们学校进行了安全教育后我的一点心得体会.
在新的时代背景下,安全教育越来越显现出其重要性.为了提高安全教育的质量,提高安全教育针对性和可操作性非常有必要.近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》,颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》,对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求.其中,均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力.
随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见.然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧.当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”.而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫.为了更好地宣传交全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向全体师生发出了倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德；
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹；
3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路；
记得有一个故事.几个学者与一个老者同船共渡.学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头.学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命.这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会.老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命.”
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味.灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄.孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了.
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我.当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步.重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任.让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧.
以上回答你满意么?