新年说说--2015新年说说--描写新年的句子

来源:心情说说 时间:2016-06-01 09:22:50 阅读:

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第一篇:《关于春节的句子》

关于春节的句子

春节放烟花不仅可以让节日的气氛更浓,而且还可以让我们的节日更加丰富多彩。

过春节了,大红的灯笼挂起来,金色的“福”字贴起来,节日的锣鼓敲起来!信步街头,陡然发现城里的年味已渐渐浓起来,离过年的日子也不久了,家乡的年糕又要飘香了……

“火”样的春节,“火”样的感觉。

新的一年,只图一个“火”字,读书的愿学习“火”,商人图个生意“火”。随之火红也成了喜庆的色。

火前一秒的燃烧代表过去的失败和辉煌,后一秒的灰烬是新的起跑,重新的燃烧起代表新的努力,无论你的过去是失败还是辉煌,抛开自悔和自豪,在新的一年里,创造新光明,愿在2011年里无怨无悔,欢度这“火”一样的春节。

年是什么?年是谷穗沉沉下垂的的形象,是收获的象征,所谓五谷熟曰年。年是什么?年是一只怪兽,一年四季都在深海里,只有除夕才爬上岸来。

过去,离我们越来越远,新一年的面容即将呈现,我们这群祖国的希望正在摩拳擦掌,为祖国的明天捧上一片光芒。心,正在激动着,打开希望的大门,展望明天的辉煌。

辞旧岁,迎新年,谱写青春,放飞希望。面对新的天空,我抬头仰望太阳,旧的一年过去,我要新的人生辉煌。凝望已久,我重新仰望天空,东方,仍然那么明亮。

每一天,都有一份新的希望,每一年,都是一个新的开始!梦,更加寂静,让我看到我心中的希望,心中的梦想。新的一年,预示着我又长大了一岁,心中的梦想,近了,近了……

天,依然那么蓝,我的心,却久久不能平静,想起那一刻,那神圣的一天,旧的一年的终点,也就是新的一年的开始,新的期待,新的开始,新的希望,新的梦想。新年,我十分向往,新一年的生活在心中酝酿,为了新的一年努力,努力,让那梦想成为现实,为了新的明天,奋发图强。新的奋斗,新的努力,新的一年,新的希望。

辞旧迎新 最美好的,每个人都想拥有,但你不会永远把握住它,随着时间的飞逝,它总有一天会离你而去,而它离去的又会给你带来新的开始,新的快乐,这不也是一件好事吗?所以,朋友们,不必对过去依依不舍,而是要坚强的对它说Bey bey然后用自己那颗最真诚

的心迎接新的开始,新的快乐。

新春已来,它代表着一个新的起点,新的开始,它就像是一个0,是正是负靠自己,新的未来,新的奇迹掌握在自己手里。

春节作文

写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)

第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例:

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)

例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧!“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、“春风送春处处***美,喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

例:我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色,它的千变万化,让我神往,让我遐想……

《春节的街头》

今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是,起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外,看着各家各户的炮竹,烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年!

“李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。 一上街,街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看!我左边的一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸,快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。就像在说,“我们也要过新年,我们也要过新年”。

一进菜市场,那才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)!黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的萝卜〃〃〃真

是要什么有什么呀。“哎哟!可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操作完成。

夜,更深了。人们陆陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀!

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱,然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……,家长好像变了个人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了!这就是过年的感觉。

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“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。

到了吃饭的时候,望着满桌子平时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间,谈论最多是:今非昔比啊!今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在过年!

奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的!

第二篇:《2015-2016年春期七年级语文第一次月考》

七年级 语文第一次月考

(考试时间:120分钟,总分120分)

注意事项:

1.答题前,请先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上的相应位置。

2.直接在答题卡上答题,并严格按照题号在相应的答题区域内作答。如在试卷或草稿纸上作答,一律不给分。

3.全卷务求书写工整、卷面整洁,否则在总分中扣1—2分。

第Ⅰ卷 选择题(20分) 一、基础知识(16分)

1、下列加点词注音完全正确的一项是( )(2分) A、和蔼(ǎi) 颓唐(tuí) 倜傥(tì dǎng) 弥漫(mí) B、执拗(ǎo) 骊歌(lí) 夹袄(ǎo) 骇人(gāi) C、盔甲(kuēi) 花圃(pǔ) 麻渣(zhā) 迸溅(bèng) D、系绳(jì) 伫立(zhù) 沮丧(jǔ) 湖泊(pō)

2、下列加点词语在句中的含义,理解不正确的一项是( )(2分)

A、拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。(欣赏)

B、我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学耻笑。(害羞地笑) C、我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。(极目:用尽目力远望) D、他处处挨啄,被排挤,被讪笑,不仅在鸭群中是如此,连在鸡群中也是这样。(讥笑,即讥讽和嘲笑)

3、选出下面各句中没有语病的一项是( )(2分) A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。 B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。 D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。 4、下列书写有误的一项是( )(2分)

A、轻捷 瞬息 蝉蜕 人声鼎沸 B、麻渣 脑髓 恐惧 荒草萋萋 C、延绵 花甫 方正 来势汹汹 D、肿胀 嫉妒 幽寂 人迹罕至 5、下列各句朗读停顿正确的一项是( )(2分) A、快乐的日子将/会来临 B、一切都/是瞬息

C、我将轻声叹息/将往事回顾 D、心儿/永远向着未来 6.请选出下列句子中没有语病的一句(3分)

A.从我上学的那天起,就对语文课产生了浓厚的兴趣。 B.那个闯祸的司机机智地摆脱了交警的追赶。 C.作为昆虫学家,法布尔是非常严谨而细致的。 D.书法源远流长,是我们民族文化。 7.请选出下列句子说法有误的一项(3分)

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A.《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅,选自《朝花夕拾》。

B.王安石,字介甫,晚号半山,宋代政治家、文学家,是“唐宋八大家”之一。

C.《丑小鸭》是一篇带有自传色彩的童话故事。丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。

D.普希金,法国诗人,著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等 二、古代诗文(25分) (一)文言文阅读(15分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观

之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

1.解释下列句子中的词语:(4分)

(1)未尝.识书具 ( ) (2)或以钱币乞.

之 ( ) (3)稍稍宾客..其父 ( ) (4)明道中,从.先人还家 ( ) 2.翻译下列句子。(4分)

(1)父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

(2)其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。

3.事实上,方仲永“泯然众人矣”的原因有很多,其一,从乡邻的角度来看“ ”;其二,从其父的角度来看,“ ”;其三,从作者本人来看,“ ” 。(填原文)(3分) 4.联系上下文回答:方仲永的变化经历了哪几个阶段?(2分)你对这个故事有什么看法?(不少于60字)(2分)

(二)古诗文积累(10分)

1.吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是:

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2.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:

3.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是:

4.岑参《逢入京使》一诗中,写诗人行者匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:

5.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是: 三、现代文(29分)

(一)阅读下文,完成15—17题。(16分)

选段一

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

(选自《从百草园到三味书屋》) 选段二

①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

这少年便是闰土。 „„

②我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识

了。

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(选自《故乡》)

选段三

①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

„„

②那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南

(选自《济南的冬天》)

14.《从百草园到三味书屋》与《故乡》这两篇文章中的“我”是同一个人吗?理由是什么?(2分)

15.有一种修辞手法叫摹绘,就是用形象生动的词语写出了人或事物的形状(摹状)、颜色(摹色)、声音(摹声)、气味(摹味)等。请你在选段一与选段二中各找到两个描写事物用摹色手法的句子,然后把它们写出来。(每个句子必须用五个字表达)(2分)

16.请结合课文,参考第15题的说明,说说“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”这个句子在写作艺术上的特点,以及这样写的表达效果。(3分)

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17.请写出《济南的冬天》作者的原名。作者认为,济南的冬天与北平的冬天有何不同,与伦敦的冬天又有何不同。(2分)

18.你学过的不少文章都运用了比喻的修辞方法。请指出下面比喻句中的本体是什么。(3分) (1)如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(3)看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

19.下面这段话中,有一处兼用了两种修辞方法,请把它写出来,并说说表达效果。其中“人家屋顶上全笼着一层薄烟”中的“薄烟”指的是什么?(4分)

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

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(三) 红花草(11分)

也许因为我在江南农村长期生活过的缘故,我特别难忘那朴实无华的红花草。

红花草,也称紫云英,是一种生命力很强的草本植物。南方的水稻种植区里,遍野都有她的足迹。还在早春时节,歇冬的农田仍无生机,倔强的红花草就从隔年的稻茬周围,争先恐后地萌发出来。她那葱绿的羽叶,浅倚着冻土,嫩茎上开着一朵带霜缀露的小红花,恰如举着一支小火把,把大地① 得像块红玛瑙,真美。

然而,对红花草的喜爱,还不单因为她那如火如荼的生命力,更在于她那 朴实、崇高的情怀。

数九隆冬,万物萧疏,红花草却冲风冒雪地生长着,她的生命何等蓬勃!【新年说说--2015新年说说--描写新年的句子】

春暖花开,百花争艳,红花草又无意争春,默默无闻的扎根生长,她的品格何等谦逊。暮春将临,落英缤纷,红花草更到了全盛时期;这时,她的花蕊深 ② 着醇香,香气弥漫,空气好像③ 进了糖丝,使无数蜜蜂为之颠狂,终日绕着她采蜜。驰誉中外的“紫云英蜜”,就从这时开始④ 出那琥珀色的柔光。一到插秧季节,红花草又慷慨地被翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。

红花草,活着,敢斗残冬,无意争春,一心为美好的生活酿蜜;死时,默默无怨,死得其所,给永恒的土地再添厚肥。是的,红花草不名贵、不浓艳,也难入观赏之林。但,她那火苗似的不熄的生命,所需极少贡献殊多的无私精神,不正是一种崇高人格的象征吗? 1.在文中①②③④处应填人的词语分别是( )(2分) A.①烤 ②藏 ③掺 ④发 B.①映 ②蕴 ③溶 ④放 C.①煨 ②蕴 ③渗 ④萌 D.①变 ②孕 ③渗 ④萌

2.本文第四段以___为顺序安排层次结构,提示这一顺序的词语分别是______、_______、_______、_________。(5分)

3.本文运用了多种修辞方法,请举出其中两例(摘录文中原句,并说明其修辞方法)(4分)

① ② 四、写作(50分)

22.请从以下两题中任选一题....,写一篇作文..。要求:①字数不少于600字;②作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭;③书写规范。

(1)以《第一次快乐的尝试》为题写一篇以记叙为主的作文,不少于600字。 【提示】

1、 众多的情节要写详细些,还要适当描写当事人的语言、动作、表情、心理等。 2、 注意开通、结尾要与标题和叙述的重点相照应。

(2)以“烦恼”为话题,题目自拟,文体不限,字数存600字以上。

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提示:天空不会永远晴朗的,成长中的少年,也会有挥之不去的烦恼。烦恼来自于生活,来自于学习,来自于与同学之间的交往„„但是,烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。你可以说说自己的烦恼,也可以写妈妈(爸爸、老师、朋友„„)少年时期的烦恼,也可以替朋友解脱烦恼,也可以谈谈你对烦恼的见解或主张等。

2016年春第3月考七年级语文试卷 第7页,共10页

字数:150

字数:300

2016年春第3月考七年级语文试卷 第8页,共10页字数:450

字数:600

字数:750

2016年春第3月考七年级语文试卷 第9页,共10页 2016年春第3月考七年级语文试卷第10页,共10页

第三篇:《1 你好新年》【新年说说--2015新年说说--描写新年的句子】

第四篇:《说明文 2015一模》

2015年各区一模试题分类汇编

【新年说说--2015新年说说--描写新年的句子】

【东城】(二)阅读下面文字,完成第18-20题。(11分)

①“一条大河波浪宽,”是歌曲《我的祖国》的第一句。据说,当时创作人员,想找一样东西能让全国各地的人都觉得可以代表自己的家乡,产生亲切和壮丽的感觉。想来想去,大家觉得无论我们的家乡在中国的什么地方,都会有一条大河从家乡流过。对于今天的北京人来说,这种感觉已经非常疏远。其实北京也是在一条大河边的沃野上建立的,这条河就是永定河。永定河是北京的母亲河,有了它才有了北京。

②永定河已经有160万年的历史了,古永定河的水是非常大的,北京的清河、沙河、一直到大兴整个都是古永定河流经的地方。商代,从三家店出来,向北流,今天的昆明湖、圆明园、清华大学都是永定河当时流过的地区。后来向东流,就留下了玉渊潭、紫竹院、积水潭、后海、什刹海、北海、中海(南海是后挖的)。中南海往东流入金水河,进故宫,然后流到菖蒲河,和南河沿那边的河连在一起。再往南就流到了珠市口附近,这里有个三里河,这条河从前门楼算起到珠市口正好三里,前门南边那一带,有很多斜的胡同,都是故河道。这些水经过老舍先生描写过的龙须沟、金鱼池,再向东南流就到龙潭湖,注入通惠河。现在庞各庄的西瓜特别好吃,就是因为它是沙壤,还有大兴的梨树王,成片的古桑园,这些都是在永定河的冲击下留下的沙壤地,适合梨树、桑树、西瓜、花生这些东西生长。

③北京城从一个小居民点,变成一个大城市,已经三千年历史了,这个城市始终是在永定河的边上成长起来的。无论是在辽金时候的莲花池,还是现在的玉泉山水系都是永定河的水。在永定河的影响下,北京到处都是水,到处都是沼泽。北京现在还有一个区的名字叫“海淀”, 明代古籍《海淀古镇风物志略》记载:海淀泉水丰盈,溪流四溢,荷叶田田,垂柳依依,稻田千顷、沙堤十里。那一带地名现在还有港沟、巴沟,巴沟就是八条河沟,过去面积是很大的。巴沟附近有一条河叫万泉河,说明当地的泉水非常多,光乾隆皇帝命名的就有28眼。因为这里有山有水,从明代开始人们在这里营建园林。明代这里是水乡环境,人们在这里植禾种稻,很多人来此赏景,吟诗作画,后来一些造园家就开始在这里营建园林。到了清朝,将更大的财力用在了大规模兴建园林上。海淀有山有水,前后形成150年,绵延20余里,三山五园,万寿山、玉泉山、香山、圆明园、清漪园、静明园、静宜园、畅春园。其中,玉泉山、静宜园最早,金朝金章宗的行宫就在玉泉山,清漪园就是现在的颐和园。 ④后来,在皇家园林的基础上,兴建了北京大学和清华大学。有了北京大学和清华大学,解放以后八大学院就落户在海淀区,逐步形成后来的大学区,而后在高校云集的基础上,很多研究机构落户海淀,形成科学城,在大学城、科学城的基础上诞生了今天的高科技园区。可见北京的发展是和水分不开的。

(节选自王建口述《地理学家谈北京》,有删改)

18.阅读上面文字,说说作者是从哪三个方面介绍永定河的。(3分)

19.结合上文内容和你的体会,说说你对“北京的发展是和水分不开的”这句话的理解。(4分)

20.阅读下面材料,结合上文内容,说说永定河“永定”的原因是什么,我们为什么要尊重河流?(4分)

【材料一】

70年代永定河还有好多水,到了80年代,就剩8亿立方米了,到90年代,就剩4亿立方米了,现在连1亿立方米都不到。这是因为除了工农业用水、城市规模扩大增加水的消耗以外,在自然缺水的条件下,我们还大规模地占用河道,种树、种粮食,在河道里修路、建工厂、挖砖窑烧砖、挖河沙、挖石子等,人类种种的行为都是在欺负永定河。从上游到下游都能看到这种现象,把所有的生活垃圾、工业垃圾、建筑垃圾都倾倒到河里,河床越来越窄,以致被堵塞。这一系列的行为都对永定河蓄水存水机制产生了很大的破坏。永定河的水越来越少了,支撑了我们几千年历史发展的永定河,今天真的快要“永定”了。

【材料二】

永定河给我们一个启示:我们要尊重自然、尊重生态、尊重河流。如果我们的破坏没有达到临界值的时候,它有一个自然恢复能力,但是这个时间很漫长,如果我们没有那么多的时间等着它自然恢复,那我们就应该爱护它、尊重它,不应该这样破坏它。我们不能把所有的河都弄成永定河这样,永定河不能寿终正寝,所有的河必须得流淌。没有持续的

江河,就没有我们的城市;没有滔滔的流水,就没有我们的文明。水对于我们来说,太重要了。

参考答案:

18.要点:⑴永定河是北京的母亲河,有了它才有了北京。

⑵永定河已经有160万年的历史了,古永定河的水非常大。

⑶北京城是在永定河边上成长起来的,北京的发展是和水分不开的。 评分:共3分。每个要点1分。

19.示例:我每天上学都要经过后海、什刹海,在这些水域附近有著名的银锭观山、恭王府等古迹。随着改革开放,游人越来越多,后海、南锣鼓巷一带,已经成为北京著名的景区。由此看来,北京的发展是和水分不开的。

评分:共4分。结合文章内容和生活体验2分,理解2分。

20.要点:⑴工农业用水,城市规模扩大增加水的消耗,占用河道,堆放垃圾,堵塞河床等是永定河‚永定‛的原因。

⑵我们对河流的破坏是不能恢复的,而河水是人类文明的源泉,所以要尊重河流。 评分:共4分。每个要点2分。

【西城】(二)阅读《踩踏为何会发生?》,完成第12~14题。(共12分)

踩踏为何会发生?

林森

①2014年12月31日,上海外滩陈毅广场发生踩踏事件,造成36人死亡,49人受伤,其中大多是年轻女性。当得知36个原本鲜活的生命将永远无法再看到新年的第一缕阳光时,人们的心被深深地刺痛了,而此时此刻,亡羊补牢将是对他们最好的哀悼,也是对生者的最好救赎,因为,只有这样才可以让更多的年轻生命在今后有安全保障地迎接精彩的人生。

②人多、爱扎堆和凑热闹固然是这次上海外滩灾难的一个原因,但肯定不是首要原因,甚至不是重要原因。因为,人类群居的天性决定了人们喜欢聚会和举办庆祝活动,而且会千方百计找出各种理由来狂欢。如果事先能够采取合理有效的管理措施,引导人群在理性轨道内流动,这种欢聚本不会造成可怕的灾难。

③那究竟为何会发生踩踏事故呢?当大量人群汇聚在一起庆贺和狂欢时,毫无疑问会形成人流。人流如果朝一个方向行进,是正常的人流流动,但是,有时人流也会出现异常流动,产生冲突、碰撞、挤压,然后在相互抗衡的力量之间打开一个缺口以释放压力,最常见的是力量小的一方退缩或倒下,然后力量大的一方趁势跟进,这就会造成踩踏和挤压,使人受伤或因窒息而死亡。

④人流出现异常主要由两个因素造成:一是环境狭小,容纳不下太多的人群,产生瓶颈效应。一篇研究踩踏事故的论文指出,人流密度安全值室内为1平方米1人,室外为0.75平方米1人,也即1平方米1.3人。二是人流没有向一个方向统一移动而产生紊流。紊流通常是在人流方向发生改变时产生,即上下、左右、前后方向的改变,如转弯、上下台阶和前后冲撞,这就会造成无序、混乱,此时就会有一方倒下或被挤压,受到伤害。

⑤要避免踩踏事故的发生,就要控制人流。控制人流应注意两个要点:一是要限制人数,谨防发生瓶颈效应;二是要让人流有序流动,不受干扰,避免形成紊流。多项研究表明,紊流最容易造成人流的冲突,从而产生跌倒和踩踏伤害。

⑥在控制人流的问题上,美国纽约的跨年辞旧迎新集会为我们提供了范例。纽约时代广场新年倒计时可谓全球最著名的跨年活动,近百年来每逢12月31日,上百万人从世界各地赶来,以朝圣的心态在寒风中等上数小时,只为目睹那颗水晶球零点准时降落。每年的12月31日下午15点,纽约警方就开始忙碌起来,用防护栅栏将广场从中心起分片隔离,游客陆续进入每片隔离区,当每片隔离区容纳的游客达到一定数量后,便预留出紧急通道,封锁该片区,只出不进。于是,每片隔离区顺序排开,按先来后到的顺序,满足所有游客在广场的跨年庆祝活动。

⑦纽约时代广场人群的行进方向也要保证不产生紊流,人们只能横进纵出。跨年活动结束后,则按照先外围后中心的原则有序逐步疏散人群。如此一来,就减小了人流,也避免了人流方向上的紊乱。

⑧当然,参加集会活动的个人也要有防灾自救的意识。首先,要能预判出踩踏危险,观察好集会场地情况,注意避让拥挤的人群,一旦人流的速度、流向突然发生了变化,要特别【新年说说--2015新年说说--描写新年的句子】

警觉。其次,如果不幸被卷入人流,也不要慌张,注意不要采取身体前倾的姿势,一定不要逆着人流前进,即使鞋子被踩掉或贵重物品被挤掉,也不要贸然弯腰提鞋或低头寻拾物品,而应迅速寻找身边一些比较坚固牢靠的东西,比如路边的灯柱之类抓紧抓牢,等待人群过去之后再赶快离开现场。再有如果发现前方有人突然摔倒,要大声呼喊,也要鼓励旁边的人大声呼喊,尽快让后面的人群知道前方到底发生了什么事。如果这个时候带着孩子,一定要把孩子抱起来,尽量稳住双脚,不要被绊倒。在拥挤的人群中前进时,两手伸在胸部互抱,形成一个三角形,给肺部呼吸留出一个空间,这可以避免长时间胸部受挤压而出现窒息。如果不幸在拥挤的人流中摔倒,应该马上设法使身体蜷缩成球状,两手食指交叉相扣,臵于颈后,保护好头、颈、胸、腹部,避免脊椎、脑部受到踩踏,同时利用胳膊和双腿形成一定的空间,保证呼吸,避免被踩踏后窒息而亡。

⑨总之,要避免踩踏事件的发生, 。踩踏事件无论是对社会还是对个体都会造成严重的伤害,但看似偶然发生的踩踏事件其中存在着必然的科学道理。我们对踩踏事件的成因做出认真的研究与分析,就不仅能做到亡羊补牢,还能做到防患于未然了。

(选自《百科知识》2015年第4期,有删改)

12.结合全文,具体说说文章第①段从上海外滩踩踏事件说起,有哪些作用?(3分)

13.根据文意,在第⑨段画横线处应填入的句子是 。(2分,只填序号)

【甲】有关部门一定要注意处理好场地的问题,合理控制人流,更重要的是,参加集会的个人必须要有相关的防灾自救意识。

【乙】参加集会的个人应该要有相关的防灾自救意识,而有关部门要注意处理好场地的问题,合理控制人流则更为重要。【新年说说--2015新年说说--描写新年的句子】

14.阅读下面材料,借助上文中的相关知识,回答后面问题。(共7分)

【材料】

上海外滩观景平台地形狭长,所容人数有限。2014年12月31日22点多的时候,外滩观光平台人流密度每平米已达到6~7人,大大超出了安全值。陈毅广场和观景平台的人流是迎头碰撞的,而非同一方向移动。当晚,作为迎接新年的重头表演之一的5D灯光表演成为诸多游客和市民共同的选择,人们争相上下,相向的人流在上下台阶上对撞,结果力量小的人最先摔倒,连带更多的人摔倒。

(1)结合选文中的知识,简要分析材料中踩踏事件的成因。(5分)

(2)为了避免类似的踩踏事件再次发生,请给有关部门提出两条合理化建议。(2分) 参考答案:

12.要点:

①说明踩踏事件造成的严重后果,为人们敲响警钟,引发读者的关注。

②引出下文对踩踏事件的成因和预防的说明。

评分标准: 共3分,第①点1分,第②点2分。如果只说引出下文对踩踏事件的说明给1分。

13.乙 (2分)

14.要点:

(1)原因:①上海外滩观景平台地形狭长,所容人数有限,当晚平台人流密度大大超出安全值,产生瓶颈效应。②人们争相上下,而非同一方移动,产生紊流。

评分标准:共5分,第①点3分,第②点2分。

(2)建议:①避免在狭长的空间集会。②要控制好进入集会场地的人数。③集会时,要避免人群相向而行,要让人群向同一个方向行进或采用单行道。评分标准:共2分,写出其中的两条即可。

【丰台】(三)阅读《京腔京韵北京话》,完成第17-19题。(共10分)

京腔京韵北京话

①在北京,你会听见最标准的普通话,但真正能够体现出这座城市特色和趣味的,还是充满了浓郁老北京风情的北京话。

②北京话,是历史长时间冶炼、北方多民族交融的结果。古城北京历史悠久,又长期处于中原与北方民族的交汇处,所以,现代北京话中仍能找到前朝的古词,还能找到不少少数民族的语词。比如“嗷糟”(心烦或不净)、“水筲”(水桶),分别是元明两代的古语;北京人爱称呼的“您”,就是出自蒙古族,“大夫”则来自女真族。北京话的最后形成与满族入主

中原有很大的关系。有些满语正式地进入北京话,比如请人谅解饶恕的“央个”,表示性格怪异的“各色”,都来自满语。此外,在腔调、语音上,北京方言也都受到满语的影响。同时,北京作为古都,上有宫廷语言,下有五行八作的市井语言。诸多因素融合在一起,便形成了字正腔圆、雅俗兼备的北京话。

③北京人说话简练不含糊,三言两语就能把话说透,体现着他们对人对事的态度。比如,要说起一个老于世故、逢场作戏的人,老北京人无需多费口舌,只用一句话概括:“见着是六月,见不着是腊月。”对不法商人在白酒、牛奶、豆浆等食品中肆意兑水的劣迹,老北京人讽之为“净跟龙王爷打交道”;而对办事毫无准备临阵磨枪的人,则必说“现上轿子现扎耳朵眼儿”,那口气里,含着善意的批评,也连带着几分同情。

④北京人说话透着股机灵劲儿,说出来的话,仿佛看得见摸得着,又形象又贴切,十分给力。比如,别扭,北京人说“窝心”;顺便,北京人说“捎带手儿”。商品售价贵得离谱,北京人就说那是“宰人”,仿佛卖货的就是一个刽子手;办事稀松,北京人说“不着调”,连调门都找不着的主,你还能指望他把事情干成了?天刚黑,北京人说是“擦黑”,刚和黑擦个边,这分寸劲儿!要是见你做了件极其糟糕的事情,把事情弄到难以收拾的地步,北京人就会感慨:“这下砸锅了。”锅是家里用来做饭的物件,如今锅都砸了,也就意味着全家都没饭吃了,足见这件事情的严重程度。

⑤北京话还特别有市井的感觉。尤其是生活在大杂院、小胡同里的老百姓,一张嘴就带着一股浓郁的生活气息。说冬天刮大风,文人得用上“呼啸”、“凛冽”、“刺骨”等一大堆词,而北京目不识丁的老太太们,却都能用“针鼻儿大的窟窿斗大的风”这句话来形容,不经意间就达到了既对比又夸张的修辞效果。北京人把那些暧昧、隐蔽的事统称为“猫儿腻”,常爱说:“你别老是跟我玩儿猫儿腻”,或是“那点儿猫儿腻还瞒得了人?”其实,“猫儿腻”是从“猫溺”(即“猫尿”)演化而来的,因为猫撒尿后,总爱用爪子将尿用浮土盖上,故而“玩猫儿腻”常指隐私之事或背后的小阴谋。带着市井味儿的京腔,说出来顺口,听起来亲切。

⑥北京话以其京腔京韵的独特魅力勾画出一个听觉中的北京,它和视觉中的北京一样深远、广博,交错着历史和现实的光影。

17.根据上文第②段内容,说说北京话的特色是怎样形成的。(3分)

18.你从上文③-⑤段中读出北京话具有哪些特色?(3分)

19.北京话独具魅力,在文学作品中常被大量使用。老舍作品就多用北京方言写北京人、北京事,京味浓郁,别具风格。在下面两则《骆驼祥子》的片段中,选取你感受最深的内容,简要品析老舍语言的“京味儿”。(4分)

【片段一】

拉到了西直门,城洞里几乎没有什么行人。祥子的心凉了一些。光头也看出不妙,可是

①②③还笑着说:“招呼吧,伙计!是福不是祸,今儿个就是今儿个啦!”祥子知道事情要坏,

可是在街面上混了这几年了,不能说了不算,不能耍老娘们脾气!

注释:

①[招呼吧]干吧,闯吧。②[是福不是祸]俗语,还有下句:是祸躲不过。这里说话人未说下句,却意在下句③[今儿个就是今儿个]到了严重关头,成败都在今天。

【片段二】

“今儿个的事,先生既没说什么,算了就算了,何必呢。也不是我攀个大,你还是小兄弟呢,容易挂火。一点也不必,火气壮当不了吃饭。像你这么老实巴交的,安安顿顿的在这

①儿混些日子,总比满天打油飞去强。我一点也不是向着他们说话,我是为你,在一块儿都

怪好的!”她喘了口气:“得,明儿见;甭犯牛劲,我是直心眼,有一句说一句!”

祥子的右肘很疼,半夜也没睡着。颠算了七开八得,他觉得高妈的话有理。什么也是假的,只有钱是真的。省钱买车;挂火当不了吃饭!想到这,来了一点平安的睡意。

注释:①[满天打油飞]各处游荡,没个准地方落脚。

参考答案:

17.(3分)要点:经过历史长时间的冶炼;中原与北方多民族交融;宫廷语言与市井语言的融合。

评分说明:每个要点1分,意思对即可。

18.(3分)要点:北京人说话简练不含糊,体现着对人对事的态度;北京人说出的话形象贴切,十分给力;北京话还特别有市井的感觉。评分说明:每个要点1分,意思对即可。

19.(4分)评分说明:从《骆驼祥子》的片段中选择具体的语言实例,如‚招呼吧‛、‚是福不是祸‛、‚满天打油飞‛、‚甭犯牛劲‛等(1分),结合北京话的特点,扣住‚京味‛进行品析(2分),语言通顺(1分)。

【房山】(二)阅读下面文字,完成第16——18题。(11分)【新年说说--2015新年说说--描写新年的句子】

老北京四合院的“坎宅巽(xùn)门”

①四合院是老北京建筑的一大特色,老北京四合院遍布全城,雕梁画柱的门廊,曲折幽静的庭院,为这座城市平添一份幽雅。如果注意观察,会发现四合院的典型布局是:正房坐北朝南,大门开在东南角。如果问一问四合院居住的老人,他们会告诉你,这样的建筑布局叫做“坎宅巽门”,跟风水有关。封建社会选址建房,一般都按此布局,至今一些人家建房还在遵循这样的建筑模式。

②“坎宅巽门”来源于易经八卦。坎,本意是指坑,地面凹陷处。同时也是《易》的卦名,属八卦之一。象征险滩,代表水,为北方之卦。《易〃说卦》上载:“坎者,水也。正北方之卦也,劳卦也,万物之所归也”。

③巽,也是八卦之一。《易〃说卦》云:“巽,东南也”,所以巽指的是东南方位。古人著书中常常用“巽”来代指东南方。如明〃徐弘祖《徐霞客游记〃滇游日记七》记载:“其上乌龙峰,独耸文笔于西南,本家院南峰,廻峙雄关于巽位”。《水浒传》第六十一回:“只除非去东南方巽地上,一千里之外,方可免此大难。”同时,巽还有另外一个意思,即传说中的风神的名字。《易〃说卦》有“巽为本,为风”之说,所以东南风又叫巽风。

④显而易见,因为“坎”为北,所以坐北朝南的房子叫做“坎宅”,而“巽”指东南方,所以东南方的门叫做“巽门”。那么,为什么四合院的建筑要采用“坎宅巽门”呢?这是中国古代风水的产物。

⑤风水又叫“堪舆”,勘察舆地、地理的意思。通过对地形方位的勘察,选择一个吉利的地址来建筑,以达到趋吉避凶的目的。具体到“坎宅巽门”,因为东南方在五行中为风,巽为东南,门开在东南则象征“一帆风顺”。而“坎”为正北,在五行中为水,将正房建在正北,意味着可以避开火灾。中国古代建筑大多为木质结构,极为怕火,甚至失火也隐晦地说成是“走水”。所以正房坐北,从心理上说也是一种祈求平安的表现。

⑥今天的人们可能认为“风水”没有什么科学依据,但是从地理环境上来说,坐北朝南的正房与东南角开门也有一定的道理。 “地处北半球的黄河流域,受亚热带季风的强烈影响,房屋建筑面向正南而建是最适宜的,北侧封闭可以抵御冬季凛冽的寒风,南侧开设门窗,便于在冬季接受和煦的阳光,又利于夏季空气的流通”。所以这种“坎宅巽门”的布局是非常适宜居住的。

⑦其实,不仅仅是四合院,中国北方普通的民居住宅也通常采用“坎宅巽门”的布局,虽然民间还流传着“风水”的种种讲究,但是今天大多数人还是本着居住适宜而选择这种布局。

⑧古代中国人是多么的富有智慧呀!

16.结合选文内容解释什么是“坎宅巽门”?(2分)

17.结合上下文内容,请在第⑥段横线处填写一个短语,构成一个完整的句子,并说明理由。(4分)

18.选文结尾说:“古代中国人是多么的富有智慧呀!”请结合选文和下面两则材料说说古代中国人智慧的具体体现。(5分)

【材料一】

北京四合院最大的进深为两个胡同之间的距离,约77米左右,一些比较奢华的院落甚至还有花园和假山。规格高一些的四合院还设有厕所,这些内设的厕所一般都被安排到西南角,按风水的说法,西南为“五鬼之地”,建厕所可以用秽物将白虎镇住,从实用的角度看,厕所建在西南方适应了西北-东南风向,可防臭味在院内扩散。

【材料二】

开在前左角的民居大门称“青龙门”,按后天八卦,北为坎,东南为巽,故宅门的此种布局称坎宅巽门,按风水观念认为是吉利的。实际上,宅门不设在中轴线上,使得从宅外进

第五篇:《内蒙古呼和浩特市2015年中考语文试题(word版,含答案)》

2015年 呼 和 浩 特 市 中 考 试 卷【新年说说--2015新年说说--描写新年的句子】

语 文

注意事项:

1.考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的规定位置。

2.考生要将答案写在答题卡上,在试卷上答题一律无效。考试结束后,本试卷和答题

卡一并交回。

3.本试卷满分120分。考试时间150分钟。

一、积累与运用(18分)

1.给下面加点的汉字注音或根据注音写出正确的汉字来。(注音要写清楚,字要工整地写在田字格里)(4分)

①重创 ②创伤 ③以头抢地 ④抢呼欲绝 ....

⑤钥shi ⑥汤chí ⑦cāng海桑田 ⑧一叶piān舟

2.下列各句子中,加点成语使用不正确的一项是(2分) .

A.读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。 ....

B.个别人爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,通常不会受欢迎。 ....

C.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 ....

D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比,庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。 ....

3.在下面语段中,先找出有语病的句子,然后提出修改意见。(2分)

①为了端正学生的学习态度,提高教师的业务水平,②学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课。③他们的课讲得非常好,使我校师生收获颇丰。

4.名著阅读。(3分)

《伊索寓言》大部分是动物寓言,既篇幅短小又寓意深刻。其中《马和驴》的故事就运用_____修辞方法,讲述____________故事,揭示了_____________的道理。

5.默写。将相关的诗文名句用正楷字写在答题卡上面的田字格中。(7 分) ⑴在处理学习与思考的关系上,孔子主张“ , ”。

⑵金樽清酒斗十千, 。(李白《行路难》)

⑶马作的卢飞快, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) ⑷刘长卿的《送灵澈上人》可谓诗中有画的佳作,其中描写竹林寺景色的诗句是

“ , ”。

⑸ ,山岳潜形。(范仲淹《岳阳楼记》)

二、综合性学习(7分)

6.学校开展诗词诵读活动,参加这项活动的有知名的研究毛泽东诗词的专家,听说他不仅要朗诵毛泽东的

《沁园春·雪》,还要请同学们回答问题。如果他问你下面这些问题,你怎样回答?

北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;

大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;

唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

⑴这首词分为上下两阕,请写出上阕的最后一句。(1分)

⑵这首词的下阕是“惜”字统领下文,到哪句为止?请你把这个句子写下来。(1分)

⑶这首词上阕的前几句写了眼前的实景(现实景象),后几句写的是虚景(想象景象)。请把写虚景(想象景象)的句子写出来。(1分)

⑷这首词下阕中的“略输文采”与“稍逊风骚”含义相同吗?请写出理由来。(2分)

⑸这首词上阕与下阕主要运用的表达方式分别是什么?(各写一种)(1分)

⑹请写出这首词中既是对偶又是比喻的句子。(1分)

三、文言文阅读(15分)

阅读下面文言文选段,完成7—13题。(15分)

[一]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(《世说新语》)

[二]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(《陋室铭》)

[三]元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(《记承天寺夜游》)

[四]秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

…… 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

(《唐雎不辱使命》)

7.与“母子相视而笑”中的“相”意义与用法相同的一项是(2分)

A.与人期行,相委而去 B.狼不敢前,眈眈相向

C.儿童相见不相识 D.相形见绌

8.与“马之千里者”中的“之”用法相同的一项是(2分)

A.居庙堂之高 B.时人莫之许也

C.孔子云:何陋之有 D.安陵君受地于先王而守之

9.解释下列句子中加点词的意思。(2分)

⑴陈太丘与友期行 ⑵苔痕上阶绿 ..

⑶秦王色挠,长跪而谢之 ⑷岂直五百里哉 ..

10.请写出你学过的初中文言文中与“相委而去”中的“委”意思相同的一个句子来。(1分)

11.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”中,“丝竹”与“案牍”各指什么?(2分)

12.下面对选文相关内容理解分析正确的一项是( 2分 )

A.陈太丘与元方的父亲是好朋友,他们相约到遥远的地方去;结果陈太丘不守约迟到了,元方的父亲就离去。这件事怨陈太丘。

B.《记承天寺夜游》是苏轼写的一篇小品文,写于被贬黄州期间。文章创造了一个清幽宁静的艺术境界,表现了作者复杂微妙的心境。

C.“庭下如积水空明,水中藻、荇交横”,是说院子里满地都是澄澈的水,仔细一看,原来真是水,而且水里面藻、荇交错,相映成趣。

D.《陋室铭》的作者是刘禹锡,《陋室铭》中的最后一句话是说,孔子认为:刘禹锡的房子一点也不简陋,因为刘禹锡道德品质高尚。

13.把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)

⑴友人惭,下车引之,元方入门不顾。( 2分 )

⑵安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。( 2分 )

四、现代文阅读(30分)

(一)阅读下面文章,完成14—19 题。(15分)

选段一

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

(选自《从百草园到三味书屋》)

选段二

①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

这少年便是闰土。……

……

②我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

(选自《故乡》)

选段三

①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

……

②那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

(选自《济南的冬天》)

14.《从百草园到三味书屋》与《故乡》这两篇文章中的“我”是同一个人吗?理由是什么?(2分)

15.有一种修辞手法叫摹绘,就是用形象生动的词语写出了人或事物的形状(摹状)、颜色(摹色)、声音

(摹声)、气味(摹味)等。请你在选段一与选段二中各找到两个描写事物用摹色手法的句子,然后把它们写出来。(每个句子必须用五个字表达)(2分)

16.请结合课文,参考第15题的说明,说说“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”这个句子在写作艺术

上的特点,以及这样写的表达效果。(3分)

17.请写出《济南的冬天》作者的原名。作者认为,济南的冬天与北平的冬天有何不同,与伦敦的冬天又有

何不同。(2分)

18.你学过的不少文章都运用了比喻的修辞方法。请指出下面比喻句中的本体是什么。(3分)

(1)如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(3)看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,

整个的是块空灵的蓝水晶。

19.下面这段话中,有一处兼用了两种修辞方法,请把它写出来,并说说表达效果。其中“人家屋顶上全笼

着一层薄烟”中的“薄烟”指的是什么?(3分)

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

(二)阅读下面文章,完成 20—23 题。(7分)

用“动商”诠释校园足球

王宗平

①国务院日前出台的《中国足球改革发展总体方案》,把校园足球作为中国足球改革的重要环节。为什么会选择校园足球呢?动商,这个与智商、情商一并阐释健全人格的新理念,或许能从另一个角度诠释选择校园足球的历史必然性。

②什么是动商?为什么提出动商理念?动商,就是一个人的运动商数。动商的提出与国人对体育的偏见不无关系:在许多国人心目中,体育就是竞技体育,就是金牌。竞技体育本来是精英体育,金牌本应是荣耀。然而建国以来,我国竞技体育脱离了教育体系的正轨,运动员只注重训练而忽视文化教育。运动员除了掌握某项运动技能外,几乎一无所长,一旦退役则无法适应社会工作和生活。 ③其实,竞技体育只是体育最小的一个范畴,体育更广泛的外延是校园体育、社会体育,也就是全民健身。动商就是要把体育本来就包含的校园体育、社会体育与竞技有机融合在内,改变人们对体育片面的认识和偏见。

④校园足球,本应是学生学习生活的一部分。然而,在很多校长、老师、家长的眼里,踢足球的都是调皮捣蛋、学习成绩不好的学生,因而千方百计阻止学生踢球。校园里没有了足球,足球人口就没有了依托,竞技足球就失去了根基。校园足球要发展,必须改变人们对足球的偏见。

⑤动商的提出进而重振校园足球,这个过程还有一个使命,那就是让体育回归教育,让校园足球发挥教育功能。如今,中国体育正面临着一个悖论:一方面人们对体育充满了偏见,另一方面青少年体质却连续下降;增强体质必须靠体育锻炼,而对体育的偏见却阻碍着体育锻炼。提出动商的概念,就是要打破这种怪圈。人们总是担心孩子在踢足球中容易受伤,不可否认,任何一种体育运动都有一定的危险,但这种危险并不能阻止人们对体育的追求与向往。相反,正是因为这种危险的存在,人们在运动中培养了冒险的精神,培养了自我保护的能力。

⑥踢足球同样使动商、智商、情商相互促进。在踢球时,球员要综合运用观察、注意、思维、想象、记忆等能力作出判断并采取相应动作,这就是对智商的培养与锻炼。玩转足球需要球员间的默契配合,而这正是情商培养的有效载体。同样,在踢足球过程中,难免踢别人一脚,或者被别人踹一脚,在碰撞中可以学会说“对不起”和宽容别人。青少年正处于长身体、适应社会的过程中,提高他们的动商,进而带动智商、情商,就会有益于他们的身心更健康地成长。

(选自《中国科学报》,有删减)

20.文章第②段使用的说明方法是 (1分)

21.文章第③段画线句中“最”一词不能去掉的原因是什么?(2分)

22.“校园足球与体育有着类似的经历。”这句话放在文中哪个段落的开头合适?(2分)

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/haoci184927/

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