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第一篇:《父母教育孩子的格言,教育子女的名言警句》
1、良好的个性胜于卓越的才智。 2、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。 3、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。 4、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。 5、给人以鱼，不如教人以渔。 6、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。 7、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。 8、认真对待孩子提出的正经问题和看法。 9、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。 10、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。 11、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。 12、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。 13、让孩子做他力所能及的事情。 14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 15、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。 16、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。 17、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。 18、帮助孩子修改他的作业。 19、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 20、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。 21、从来不对孩子说，他比别的孩子差。 22、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 23、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。 24、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 25、定期为孩子读点东西。 26、让孩子从小养成读书的习惯。 27、鼓励孩子编故事，去幻想。 28、认真地对待孩子的个人要求。 29、每天都抽出时间和孩子单独在一起。 30、不用辱骂来惩治孩子。 31、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商） 32、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。 33、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。 34、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。 35、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。 36、让孩子独立思考问题。 37、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。 38、允许孩子玩各种废弃物。 39、发挥孩子积极认识自己才干的能力。 40、带孩子到他感兴趣的地方去玩。 41、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。 42、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。” 43、鼓励孩子尽量不依赖成年人。 44、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信
心。 45、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。 46、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。 47、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 48、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。 49、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。 50、诚实地评价自己对孩子的感情。 51、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。 52、让孩子有机会真正作决定。 53、帮助孩子成为有个性的人。 54、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 55、相信孩子的理智并信任他。 56、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。 57、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。 58、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。 59、运动贵有恒，饮食贵有节。 60、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。 61、没有体谅和信任，便没有友谊。 62、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。 63、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。 64、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。 65、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。 66、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！ 67、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。 68、教是为了不教；管是为了不管。 69、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。 70、我们对孩子只能“雕琢”，而不能 “改造”。 71、怎样和孩子交朋友？（1）、倾听孩子的诉说。（2）、欣赏孩子的作品。（3）、和孩子心理换位。（4）、与孩子讨论问题。 72、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。 73、一切变坏都是从不劳动开始。 74、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。 75、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。 76、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。 77、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。 78、您的孩子是非常可爱的。 79、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。 80、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。 81、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。 82、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。 83、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成
孩子的焦虑。 84、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。 85、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。 86、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。 87、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。 88、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。 89、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。 90、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。 91、孩子的成长有两个关键期，第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期；第二个关键期在13岁前后，13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”，以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”，会后患无穷。 92、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备100度潜能的儿童，如果从0岁就对他进行理想的教育，那么他就可能成长为具备100度能力的人；如果从5岁开始教育，即便是教育得非常出色，也只能具备80度能力；如果从10岁才开始教育的话，充其量只能具备60度能力。这就是说，教育开始得越晚，儿童能力的实现就越少。（木村久一语） 93、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利。” 94、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。 95、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。 96、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样：让孩
子自己解除障碍，让孩子自己经历磨难，让孩子自己经历困难，只在孩子努力之后实在无法解决困难时，才降落到孩子的身边。 97、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。 98、一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。 99、教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。 100、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。 101、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。 102、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。 103、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。 104、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。 105、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。 106、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九
晚五。 107、孩子的成长需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自己，孩子也从来不把居高临下的成人当作自己的朋友。父母可以独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，“独生”子女就跌入双重的孤独：不仅独生，而且独长。 108、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。 109、“要想身体安，三分饥和寒”。饭前禁止吃零食，让孩子有足够的饥饿感。不能从粗糙的木桶中饮到甘露的人是不幸的。让孩子尽可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不节制的孩子，身体必不好，性格也好不到哪里去。不必让孩子穿太厚重的衣服，孩子并不像成人那样畏寒。
第二篇:《父母必读：经典的家庭教育格言》
父母必读：经典的家庭教育格言
1．家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师；父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大；民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
2．没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母；告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人；只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
3．现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习YHB卧式齿轮润滑油泵；二是会与不同人一起共事；三是在不同的环境下都能生存。
4．我们对孩子只能“雕琢”，而不能 “改造”；孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同；只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功；好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的；建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
5．父母的言行是孩子成长的目标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
6．一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果 没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光沥青保温泵。
7．重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
8． 家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛 砖”者、“引玉”人的角色。
9．用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子zyb增压燃油泵。
10．人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴， 国无诚信不盛。
11．播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。
12．告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
13．路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的；过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。
14．让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。事业的辉煌只是人生的一半，子女的成才才是人生的全部。
15．发现孩子的长项，是每一个父母最重要的工作。当你还没发现孩子长项时，应该鼓励他发展自己的兴趣，兴趣所在，可能就是长项所在螺杆油泵。
16．想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的“环境”，父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子积极的影响。
17．一个人真正的快乐，并不都来自他的天分、他所取得的成绩、他显赫的地位，而是更多的来自他的童年父母给予的、学校给予的、社会给予的，一个人成长所必需的爱、鼓励和包容。
18．任何一个人的成长都有“内在限制”，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳煤焦油泵。
19．尊重孩子，让我们成为朋友；理解孩子，让我们没有距离；信任孩子，让她拥有自己的一片天空。
20．关爱，使孩子健康成长；尊重，让孩子独立自主；沟通，我和孩子成为朋友。
21．父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界！让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。
22．舍父母一缕分享，得小孩一份责任；舍父母一缕鼓励，得小孩一份自信；舍父母一缕宽
容，得小孩一份大度；舍父母一缕关爱，得小孩一份孝心煤焦油泵。
23．尊重孩子的想法，做个好“参谋”；理解孩子的行为，做个好“伙伴”；爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。
24．发掘孩子的潜能，要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。
25．溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子
26．父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
27．路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的，用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子！
28．适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法；结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
29．激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心2CY齿轮油泵。
30．对学习基础好的孩子，要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学习效率，增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好，并且在成人以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。
31.让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。
32.站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。
33.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
34.以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
35.爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。
36.播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。
37.父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
38.与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
39.告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
40.孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
41.养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。
42.育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
43.用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。
44.用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。
45.人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
46.人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。
47.关心而不干涉，协助而不代替。
48.路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。
49.没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一、第二„„只要尽力。
50.一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。
51.人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。
52.从小培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，是孩子从进步走向成功的关键。
53.将整个爱心献给孩子，将美好德行传给孩子。
54.以真正其心，以善诚其意，以美修以行。
55.孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。
56.沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。
57.自己不读书是文盲,不让孩子读书是法盲,养子不教是瞎忙!
58.教给孩子善于飞翔的本领和敢于飞翔的勇气，他的羽翼自然会变得丰满而有力！
59.用父母的爱心点燃孩子的爱心,爱自己,爱他人,爱世界,爱生活!
60.家庭教育的最好境界：让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄；让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像！
61．当孩子成绩退步时，家长最好的方法不是训斥，不是埋怨，不是数落，而是和孩子心平气和地交流，鼓励孩子自己找出退步的原因。如果孩子能够找出原因，问题就比较容易解决。
62．一定的批评是必要的挫折教育，培养孩子的心理素质、承受能力。而过度的批评可能使孩子灰心丧气。错误的批评完全有可能使孩子产生逆反心理。
63．要像对待一个火苗、一个植物苗那样，保护和培育孩子学习的积极性；要充分肯定孩子的每一点努力，同时欣赏孩子取得的每一点进步煤焦油泵。
第三篇:《父母必须教给孩子的名人励志名言》
父母必须教给孩子的名人励志名言
孩子现在背诵会一些论语原文，将来可以有很大的用处。如果能再学些名言、佳句更有用处，因为那是千百年来人们总结出来的关于人生各方面的重要意见。值得我们从中借鉴。
每一个人都能很好地发展起来，以至成为一个十分优秀的人才，这则在于他的学习，学习能提高一个人的知识、智力和素质，所以每一个人都应当勤奋刻苦的学习。
学什么？怎样学?怎样才能更好地提高自身的素质?在所选的名言、佳句中都说有所回答。如果能很好地学习并努力去效法，一定会有好的成就。尤其希望孩子的父母及早教给孩子们，这是很重要的事情。
1、哪里有超乎常人的精力与工作能力，那里就有天才。——李卜克内西
2、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
3、谁肯认真的工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。——恩格斯
4、科学的基础,是健康的身体。——居里夫人
5、我相信每一个人都有可能走上成功之路，但必须有坚强的毅力去开创。——徐悲鸿
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
7、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的，要是你果真弄到了无法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋、是懒汉。——爱迪生
8、在底特律公立图书馆……我是从书架的最下一层的第一本开始一本一本的看了个全架，我不是读几本书，而是读了一个图书馆。 爱迪生
9、无论何时，不管怎样，我决不允许自己有一点灰心丧气。——鲁迅
10、我之所谓生存，并不是苟活；所谓温饱，并不是奢侈；所谓发展，也不是放纵。——鲁迅
11、习惯养得好，终身受其福;习惯养得不好，则终身受其害。——陈鹤亭
12、什么是教育？培养良好的习惯就是教育。——叶圣陶
13、一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。——洛克
14、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的"为人民服务"之中去。——雷锋
15、我觉着要使自己活着,就是为了使别人过得更美好！——雷锋
16、一个人的成功，不只取决于他的智力因素，更重要的是取决于他的品德修养等非智力因素。 ——爱因斯坦
17、一个人对社会的价值，首先取决于他的情感、思想和行动，对增进人类利益有多大作用。——爱因斯坦
18、爱好出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
19、我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基
20、我们在我们的劳动过程中学习思考、劳动的结果，我们认识了世界的奥秘，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
21、只有知识……才能构成巨大财富的源泉，即让土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福，幸福的根源在于知识。——左拉
22、人只有献身于社会,才能找出那暂短而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
23、人们所努力追求庸俗的目标---财产、虚荣、奢侈的生活——我觉得都是可鄙的。——爱因斯坦
24、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质、超脱时代和社会，走正确的道路。——爱因斯坦
25、谁若游戏一生，他就一事无成，谁不能主宰自己，就永远是一个奴隶。——歌德
26、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了75岁，没有哪一个月过的是真正的舒服生活，就好像推一块石头上山，石头不停的滚下来又推上去。——歌德
27、运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。——马约翰
28、少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情……要成就一个大事业，必须从小事做起。——列宁
29、合抱之木,生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行,始于足下。——老子
30、不积跬步,无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
31、只要观察杰出人物的生活，不难发现，读书对他们每一个人的发展起着重大的作用。
——柳明
32、立身以立学为先；立学以读书为本。——欧阳修
33、世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来。——郁达夫
34、学者须是立志，今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则胡乱恁的打过了，此只是志不立。——朱熹
35、人有多少知识就有多少力量，他的知识和他的能力是相等的。一切知识，不过是记忆。——培根
36、读史使人明智；读诗使人巧慧；数学使人精微,博物使人深沉；伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
37、生活太安逸了，工作就会被生活所累了。——鲁迅
38、如果我们想的都是快乐念头,我们就能快乐；如果我们想的都是悲伤的事，我们就会悲伤；如果我们想到一些可怕的情况，我们恐怕就不会安心了；如果我们想净是失败，我们就会失败;如果我们沉浸在自怜里,大家都会有意躲开我们。——海默
39、在寻求真理的长征中，唯有学习，不断的学习，勤奋的学习,有创造性地学习，才能越重山,跨峻岭。——华罗庚
40、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚
41、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子
42、富贵不能淫,贫贱不能移，威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟子
43、凡是现实的，都是合理的;凡是合理的,都是现实的。——黑格尔
44、简朴生活,不但可以使精神愉快,而且可以培养革命的品质——徐特立
45、书籍是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好友。——高尔基
46、我是不相信天才的,我只是相信勤奋,只要刻苦钻研,一定会取好成绩。——钱伟长
47、世界上不知有多少人，为了疏散,懒淡了自己的人生。——莫泊桑
48、天才就是勤奋。——歌德
49、对人来说,最苦最难的莫过于战胜自己。——大松博文
50、对搞科学的人说，勤奋就是成功之母。勤奋二字，对学好基本功意义极大，勤就是要多读多写，奋就是要努力、要有较高的目标、有严格的自我要求，做到这一点，就能日渐高明、得心应手。——茅以升
51、看一遍不如背一遍，背一遍不如写一遍，人的四肢，人的头脑越用越灵。——茅以升
52、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思
53、人创造环境，同样环境也创造人。——马克思
54、一个人有了知识，才能变的三头六臂。——马克思
55、播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。——马克思
56、人的性格的是由环境造成的。——马克思
57一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚、什么冤屈都受得了。——冰心
58、清贫、洁白、朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。——革命烈士 方志敏
59、我是炎黄的子孙，理所当然地要把学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。——李四光
60、我一生的嗜好，除了革命此外，就是读书，我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
60、生活苦一点不要紧，我就是这样，一顿饭不吃倒不在乎，可是不看书就受不了。——孙中山
61、天下为公。——孙中山
62、吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再励。——孙中山
63、理想是指路明星。没有理想就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。——托尔斯泰 咨询Z，
64、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——托尔斯泰
65、没有任何力量比知识强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
66、立志是一件很重要的事情。工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律。立志、工作、成功是人类活动的三大要素。——巴斯德
67、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德
68、关键在于要有坚强的意志、 卓越的能力以及坚决要达到目的的恒心,此外都是细节。——歌德
69、应当把工作以外的剩余精力主要放在学习上,养成学习的好习惯。——毛泽东
70、群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点,就不能得到起码的知识。——毛泽东
百度一下，你就知道了 /lizhi/mingyan/63017.html
第四篇:《育孩子的名言》【经典名言：父母教育孩子的格言，教育子女的名言警句,】【经典名言：父母教育孩子的格言，教育子女的名言警句,】
育孩子的名言
在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。
——吴 明
父亲用自己的一举一动来影响我，熏陶我，使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。
——小托马斯·沃森
当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。
——甘地夫人
以势压人，不如以情感人。 ——章 军
母欺子，子而不信其母，非以成教也。 ——《韩非子》
贤母使子贤也。 ——《韩诗外传》
教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
——康 德
家庭做一番调查，其中最重要的一个发现，是证实了家庭确实影响到我们的社会问题，那就是一般人的是非观念混淆不清。而建立生活的是非观念最好的办法，是父母在日常生活中的以身作则。因此，作为教育孩子的父母，必须小心检视自己的行为。
——里 根
扳着面孔批评人，不如身体力行教育人。 ——章 军
父母如果一见书本就会头痛，孩子上学时也会步履沉重;父母倘若整天沉湎于吃喝，孩子也会在课堂上惦记着家里的糖块和水果。
——吴 鸣
慈母有败子。 ——《韩非子》
剑虽利，不厉不断;材虽美，不学不高。 ——《韩诗外传》【经典名言：父母教育孩子的格言，教育子女的名言警句,】
世上所有的父母都有一种真挚的愿望，就是想目睹本身不能成就的事业为儿子所完成，似乎他们想以此获得再生，并且好好应用前一辈子的经验。
——杜邦·纳姆洛
给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶转载自百分网，请保留此标记习。
爱子不教，犹饥而食之以转载自百分网，请保留此标记毒，适所以害之也。 ——申涵煜
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不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。 ——[美]泰曼·约翰逊【经典名言：父母教育孩子的格言，教育子女的名言警句,】
除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。——杰罗姆
从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。
从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练埃
挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。 ——〔中〕刘大伟
当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。 ——佚 名
当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。 ——[中国]赵东华
当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫 使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。 ——小托马斯·沃森
懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。 ——[中〕顾振飚
对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象
对症下药方可治愈疾病【经典名言：父母教育孩子的格言，教育子女的名言警句,】
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父母教育孩子的格言，教育子女的名言警句
时间:2013-05-22 23:08 来源:人生格言 点击:
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1、良好的个性胜于卓越的才智。
2、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
3、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
4、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
5、给人以鱼，不如教人以渔。
6、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
7、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
8、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
9、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
10、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
11、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
12、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
13、让孩子做他力所能及的事情。
14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
15、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
16、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
17、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
18、帮助孩子修改他的作业。
19、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
20、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
21、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
22、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
23、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
第五篇:《教育孩子的名人名言》
教育孩子的名人名言
1、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。 ——〔中〕舒天丹
2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。 ——[前苏联]苏霍姆林斯基
3、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人 ——[中〕杨振武
4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。 ——[美]泰曼·约翰逊
5、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦
6、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。 ——[中]舒丹
7、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热 爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。 ——[中]杨广德
8、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ——[日]木村久一
9、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。 ——[中]纪 元
10、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。 ——[中]于 漪
11、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。 ——〔美〕詹姆士·杜布森
12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——[美]珍妮·艾里姆
第六篇:《名言名句：关于父母教育孩子的名言》
1、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
2、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
3、教是为了不教；管是为了不管。
4、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一
5、让孩子做他力所能及的事情。
6、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
7、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
8、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
9、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——晨曦
10、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。——纪元
11、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
13、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
14、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
15、良好的个性胜于卓越的才智。
16、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
17、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
18、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
19、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
20、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟
21、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
22、养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
23、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
24、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
25、运动贵有恒，饮食贵有节。
26、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。【名言名句：关于父母教育孩子的名言】名言名句：关于父母教育孩子的名言。
27、不用辱骂来惩治孩子。
28、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
29、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
30、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
31、让孩子从小养成读书的习惯。
32、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
33、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
34、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
35、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
36、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
37、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
38、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
39、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——爱德华
40、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
41、没有体谅和信任，便没有友谊。
42、鼓励孩子编故事，去幻想。
43、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。——詹姆士·杜布森
44、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
45、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
46、允许孩子玩各种废弃物。
47、帮助孩子成为有个性的人。
48、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。——于漪
49、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。——詹姆斯·约翰
50、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。【名言名句：关于父母教育孩子的名言】文章名言名句：关于父母教育孩子的名言出自http:// 第七篇:《经典名言：165条关于家庭教育的名言名句》 1、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。 2、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶 3、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。 4、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。 5、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。 6、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。 7、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。 8、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。 9、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。 10、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。 11、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。 12、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。 13、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。 14、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。 15、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。 16、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。 17、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。 18、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。 19、良好的个性胜于卓越的才智。 20、婴儿的情绪，是认识世界的反映。 21、天赋如同自然花木，要用来修剪。 22、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。 23、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。 24、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。 25、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。 26、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。 27、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。 28、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。 29、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。 30、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。 31、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。 32、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。 33、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。 34、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。 35、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。 36、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。 37、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。 38、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。 39、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。 40、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。 41、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。 42、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。 43、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。 44、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。 45、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。 46、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。 47、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。 48、性格塑造始于婴儿时期。 49、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。 50、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。 51、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。【经典名言：165条关于家庭教育的名言名句】经典名言：165条关于家庭教育的名言名句。 52、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。 53、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。 54、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。 55、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。 56、一个人的成功=1%IQ——智商）+99%EQ——情商）。 57、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。 58、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。 59、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。 60、丰富的想象力比书本知识更重要。 61、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。 62、运动贵有恒，饮食贵有节。 63、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。 64、没有体谅和信任，便没有友谊。 65、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。 66、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。 67、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。 68、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。 69、育儿过程有艰辛，也有欢乐。 70、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。 71、对症下药方可治愈疾病。 72、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。 73、刘良华家庭教育格言100条。 74、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。 75、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。 76、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。 77、体罚是一种单纯的“棍棒＋粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。——许传利 78、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。 79、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。 80、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。 81、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会 82、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。 83、把天真快乐的童年还给孩子，保存和丰富孩子的感受能力吧，它是自然对人类最大的恩赐，它是孩子终身的财富！——甄世田 84、孩子的成长有两个关键期，第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期；第二个关键期在13岁前后，13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”，以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”，会后患无穷。 85、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。——顾欣 86、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。 87、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林 88、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。【经典名言：165条关于家庭教育的名言名句】文章经典名言：165条关于家庭教育的名言名句出自http://
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