【www.zhuodaoren.com--心情说说】
第一篇:《2013年 初一语文期中测试》
一、基础知识
1、加点字注音全部正确的一项是( ) （2分）
A．绽开（ zhàn ） 瘫痪（tān huàn）犄（ jī）角 恍(huǎnɡ)然大悟 ．．．
B. 攥(zuàn)着 尴尬(ɡān ɡà) 菡萏(hàn dàn) 随声附和（hé） ．．．．．
C. 贮(zhù) 藏 须臾（yú ) 攲（qī）斜 脸颊（xiá） ．．．．
D. 嫩(nân)叶 曲肱(ɡōnɡ) 抖擞(sǒu) 感慨（kài） ．．．
2.选出字形有误的一项（ ）（2分）
A.酝酿 搓捻 并蒂 小心翼翼 一字不漏 不求甚解 ．
B.匿笑 绰号 肥硕 水波粼粼 翻来覆去 浑为一谈
C.停滞 寒战 攥着 花团锦簇 持之以恒 疲倦不堪
D.并蒂 徘徊 黑痣 鸦雀无声 萍水相逢 敏而好学
3、选出下列句子中成语使用不恰当的一项。（ ）（2分）
A.精彩的演奏戛然而止，起先大厅里鸦雀无声，随即响起雷鸣般的掌声。
B. 我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。
C. 有闲情逸致的人自然不喜欢这种紧张的旋律。
D. 台上的主持人说：“下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听。”
4．对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）（2分）
A、教育主管部门要求各大学实行阳光招生（指公开公平公正地招生） ．．．．
B、为了满足人们饮食健康的要求，卖家纷纷推出了绿色食品。（指绿色蔬菜） ．．．．
C、球迷们强烈抗议比赛不公，要强吹黑哨的裁判立即下课。（指被免职或主动辞职） ．．
D、沉溺网络，迷恋韩日漫画，已成为部分中学生健康成长的“心里杀手”（指对心里健康造．．．．
成危害的因素）
5．下列各句，没有语病的一句是（ ）（2分）
A、为了避免今后不再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方法。
B、我出生在贫苦的农民家庭，从小就养成了爱劳动。
C、面对黄河这条承载了整个民族光荣与苦难的河流，每个中国人都不会无动于衷。
D、具有健康的体魄，是关系一个人能否为社会多做贡献的保障。
6、下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A《我的老师》通过几件具体事情，表现了小学时的蔡云芝老师对“我”和同学的挚爱，抒
发了对温柔美丽，慈爱伟大的蔡老师的感激和思念之情。
B、《论语》是儒家学派经典著作之一，是一部记录孔子及其弟子言行的书，与《 孟子 》、
《荀子》、《中庸》、合称“四书”。
C、《王几何》一文，通过外貌描写、动作描写、语言描写等手法，描写了一个热爱教学教
学有方的平凡中学教师形象。
D、《我的早年生活》的丘吉尔用调侃的语调，写出了自己早期的幸运，基调乐观。
7、判断下列语句运用的修辞手法。（填空）（3分）
①黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。 （ ）
②每次上体育课，看见她裤子那长长的伤疤，我就觉得对不住她。 （ ）
③我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的后障壁了。（ ）
8、指出下列各句运用的描写方法。（3分）
①到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（ ）
②她憔悴的脸上现出央求的神色。 （ ）
（ ）
二、古文阅读（共8分）
（二）父善游
《吕氏春秋》
有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故。曰：“此其父善游。”．
其父虽善游，其子岂遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。 ．
9、解释加点的词。（2分）
（1）方：____________ （2）虽：____________
10、翻译句子（2分）
其父虽善游，其子岂遽善游哉？
_______________________________________________________________________
11、这个故事有什么深刻含义？（2分）
___________________________________________________________________________
三、默写（8分）
12《论语》中强调学习与思考辩证关系的句子是：， 。
13子夏曰：“；，仁在其中矣。”
14 ，志在千里。，壮心不已。 ③对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
15山光悦鸟性；，但余钟磬音。
四、现代文阅读（共30分）
（一） 捡来的手机 （15分）
周广华
①散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起
来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电
话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”
②看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”我似乎猜到他的心思，给了
他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师，由
学校处理。第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。
③儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈
在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，
还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别
人都知道。第三条„„”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后
后丢了5部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节
礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关
机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。
④果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别
人？”我想都没想就说：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会
吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。
被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着
呢。”儿子不再言语。
⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远
处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子
把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容
易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔！谢谢阿姨！谢谢这位小弟弟。”
挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，
还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。
⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没
人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做【淡忘一个人的心情说说,你只是实实在在在我心里存在着】
得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。”
⑦正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。
16．本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围绕手机展开故事情节；二是围绕儿子的情
绪展开故事情节。请你依据文章思路填空：（4分）【淡忘一个人的心情说说,你只是实实在在在我心里存在着】
①故事情节：（ ）手机——讨论如何处置手机——（ ）手机——回顾
还手机情景
②儿子的情绪：惊喜 ——（ ）—— 心情很好 ——（ ）
17．儿子不愿把手机交给学校，我为什么会感到“惊讶”？对他的那番评论，我为什么又感
到“欣慰”？ （4分）
18．文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪几种手法？这样的描写有什么作用？（选一种
说）（4分）
19．“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”， 请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在
什么地方？（3分）
我 长 大 了（15分）
(1)小的时候总想长大，于是盼着早些进入中学。早些成为大人。
(2)终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中
学了。“父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
(3)于是，我继续等着“长大”的到来。
(4)在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了。我有青春
痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
(5)渐渐地，“长大"在繁忙的学业中也被淡忘。
(6)后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我
一段。
(7)那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重。路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒
了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终
于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位
瘦小的老太太。
(8)许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然
在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?
(9)我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是
说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
(10)我并不想敷衍她，我决定这么做。
(11)然而，我不知道如何面对父母。
(12)我小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚
饭桌上，气氛并不像想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边
吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老
婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
(13)依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我
终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长
青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。
(14)的确!并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人一定是长大了的。
20.联系上下文，说说下列句子中加点词的意思。（2分）
①小的时候想长大。 ．．
②我终于感觉到父母承认了我的长大。 ．．
21.本文详写了哪一件事?作者这样安排的用意是什么?（3分）
22.面对被撞倒的老太太，“我”是怎么想的?又是怎么做的?从中反映出“我”具有哪些好品
质?（4分）
23.“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子并加以说明?（3分）
24.简要谈谈你对文中划线句子的理解。（3分）
五、综合性学习（共6分）
25、在下面语段横线上补充一句恰当的话。【淡忘一个人的心情说说,你只是实实在在在我心里存在着】
2004年11月21日，全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。截至2007年5
月，全球已启动孔子学院(包括孔子学校、孔子课堂)155所，分布在53个国家和地区。国
内61所高校和机构参与孔子学院的合作办学。到2010年，全球将建成500所孔子学院。
这充分说明 （2分）
26、你学过孔子那些注明的言论？至少写出一条，并说说你对该言论的感悟。（2分）
27、央视曾经播放“喝孔府宴酒，作天下文章”的广告，让名不见经传的孔府宴酒家喻户晓。
为何会有如此神奇的效果？请你简要分析。（2分）
第二篇:《现代文阅读 第二章 考题二 常见考点三》
常见考点三 披文入意，览象外主旨
——体会语句含意【淡忘一个人的心情说说,你只是实实在在在我心里存在着】
1． (2012·大纲全国)《听朗诵》(原文见本专题常见考点二“规范：审题·答题”部分)
解释下列两句话在文中的含意。
(1)这些情景，这些声音，对当前的文坛来说，是过去了很久，也很远了。
答：________________________________________________________________________
(2)想到这里，我的心又平静了下来，清澈了下来。
答：________________________________________________________________________ 答案 (1)①青年作家为革命献身的时代离现在已经很久远了，②他们的革命精神因世事变化似乎已被当前文坛淡忘了。
(2)①时间消磨了人的激情，情随事变是正常的；②鲁迅以其真挚的感情和不朽的文笔，使青年作家们青史留名，道义永存。
解析 本题考查对含蓄语句的理解。(1)首先要明确“这些情景”“这些声音”指什么，显然，是“奔走街头”，是“振臂高呼”，是革命青年为革命献身的具体行动。“过去了很久，也很远了”既指那个时代离得久远了，又指革命精神离得久远了。作者说这些又是针对当代文坛而言的，充满了无奈和隐忧。可综合以上分析作答。(2)作者的心情由“不安定”到“平静”的原因是“想到这里”，那“这里”指代什么？联系上下文，“这里”应既指“时过境迁，情随事变，就很难要求后来的人，也有同样的感情”；也指鲁迅用充满血泪的道义文字，使青年作家的形象永远印在凭吊者的心中。
2． (2012·山东)《被时间决定的讲述》(原文见本专题常见考点二“基础：整合·点拨”部分)
如何理解文中画线部分的含意？
答：________________________________________________________________________ 答案 从劈柴的细节可以看出，农村劳动简单自然、平凡却具有震撼人心的力量，这种生活千百年来一直不变。
解析 本题考查的是体会重要语句的丰富含意的能力。句子所在段落写林父早晨劈柴，“这一动作”指林父劈柴的动作，代表着农村的劳动生活；“被压缩了的短暂时间，以及啪的一声闷响，劈木开裂”是指劈柴的动作及柴被劈开的响声和开裂的情形都是在极短的时间内完成的，极简单自然又震撼人心；“舜的以前或舜的以后，从未改变”是说这一动作从远古延续到现在，一直在古村中保持着。整合这几处的意思即可得出答案。
(2012·天津)阅读下面的文字，完成文后题目。
掐辫子
刘心武
她听到这儿放心了，明白他内心里，有区别于她这样城里生城里长的人的眼光和心思，草帽对她来说，不过是一种便宜的遮阳物品。可是对他来说，是他到城里来上大学以前，奶奶、妈妈、姐姐日常掐辫子变化成的产品。她引他聊得更多。他细细叙说。他告诉她，他们家乡，离交通枢纽远，历史上属于兵家必弃之地，如今则属于商家缓争之处，无山无水，开发不成旅游区，离最近的一处古迹也有百里之遥。他也曾苦苦查阅过，竟找不出自古到今各方面的名人有出生在他们那个地方的。总之，那是一处平凡、平淡、平庸的所在。但是平实之地也有平安之福，城市化的浸润离得还远，村庄虽然盖起了新房，却仍有古朴风貌。有人问城市膨胀耕地减少，为什么还有粮食吃？他说，那就是因为还有他家乡那样的存在，每年还种大片的小麦，小麦收过种大片的玉米。而大田劳作之余，妇女们就维系着久远的传统，掐辫子。 她在秋阳下听他讲家乡，心里仿佛陆续注入一缕一缕的光亮。他没想到她爱听这些。他进一步告诉她，他大学四年的费用，学费是爸爸供，生活费呢，全是奶奶、妈妈和姐姐掐辫子掐出来的。她把玩着那渐渐变干的草帽，忽然觉得，那是有生命的东西，她把草帽像宠物般拥在胸怀。 (节选)
3． 你如何理解“心里仿佛陆续注入一缕一缕的光亮”这句话？
答：________________________________________________________________________ 答案 ①比喻句。“他”的讲述使“她”对农村的了解由模糊到清晰，带给“她”温暖。②“陆续”“一缕一缕”说明这种了解是一点点逐渐加深的。
解析 本题考查的是体会重要语句的含意。“光亮”具有对农村的“认识”“感受”“理解”“热爱”的指代作用。“光亮”表明农村的形象在“她”心中美好起来，农村美好的形象如“光亮”一般照入“她”的心房。而“陆续”“一缕一缕”是说明“她”了解农村的过程是一点一点地深入的，这也可以从“她”情感的变化看出。
1．《考试说明》对“体会句子含意”考点有何要求？如何理解这一考点要求？
答案 体会重要语句的丰富含意。
所谓“文中重要句子”多指能够表达作者所持观点或者概括文本某一局部内容要点的句子，以及结构比较复杂而且能够表达作者写作意图的句子。它通常有以下几种类型：体现作品主要观点、感情倾向的关键语句，显示文章脉络层次的标志性语句，内涵丰富、表达含蓄、对增强文章表达效果有重要作用的语句，结构比较复杂而且对理解文意有重要影响的语句。
“理解文中重要句子的含意”是指体味和推敲文中重要句子的含意，在具体的语境中分
析句意和其作用。包括分析句子本身的意思，句子的深层含意，体味句子的言外之意，理解句子的表达作用，分析句子使用了何种句式、什么修辞手法及其表达效果，或分析句子的表达意图，或对抽象的句子进行阐释使之具体化等。
2．高考考查“句子含意”题有什么特点？
答案 从考试实际看，句意理解题主要有两种：一是从文中选出重要的句子，请说说它的含意(或“作者有什么用意”，或“说说你对„„的理解”)；二是体会文章标题的含义。
从命题意图看，高考所选的句子，一定是在“体会”“品味”上有一定困难的句子，即有“可考性”的句子，重点是内涵较为丰富的句子、结构较为复杂的句子、表达较为突出的句子。
一、结构句
(2010·上海)阅读下面的文字，完成文后题目。
①去天目山，是心里积存已久的一个念想，不是为观光，是为了那些大树。几十年里，只要说到树，天目山就从父亲的眼神里巍然升起，他一遍遍说，假如你没去过天目山，根本不明白什么叫树。其实不全是为了树，我知道，是为了一个人。几十年来，若是提起他的名字，母亲的眼神就会倏然暗淡下去，她的双眼仿佛是海潮淹没的沙滩。她喃喃说，我要和你一起去。
②去天目山，于是变成一种夙愿和仪式，无论是为了树，还是为了人。
③只是，我没有想到，登天目山那一日，会遇上那样一场弥天大雾。像一场突如其来的暴风雪呼啸而过，远山近树忽而不见了。山中古老的禅源寺，隐匿在苍白的雾气里。下车寻路，林间的青石板小径如雨泼过似的，湿漉漉地腻滑，只几步便消失在浓烟样的水雾中。
„„
⑥那个无风无雨的春日，那些被父亲无数次赞颂和崇仰的天目山大树，就这样从漫山飘忽的浓雾中，和那个叫萧洪明的故人一起，若隐若现地走来。我看不清他的面孔，只听见他脚上沉重的铁链，一声声从森林尽头传来。我不知道他在匆匆离去前，是否还有心情观赏这些天目山的稀世大树。57年前的树叶早已零落成泥，但我清晰地看见他灼热的目光仍在枝条上缠绕。 (节选自《天目山》)
1． 第②段这句话的含意是： __________________________________________________
答案 去天目山，不仅是为了看树，更是为了缅怀先烈，这是积存已久的愿望和庄重的活动。
解析 该句是过渡句，须联系上下文理解“为了一个人”的含义。“为了一个人”在①⑥两段可推断出。
【知识储备】 所谓结构句，是指在文章的结构上起重要作用的句子，如总领句、总结句、
过渡句、照应句等。对于这类句子，主要是通过准确判断句子在文中的位臵来确定其含意的。理解总结句、总领句的含意，需要分别对上文与下文的几段内容进行概括；理解过渡句的含意，需要对上下文内容进行把握；照应句应找准照应的句子或段落进行解释。
二、含蓄句
阅读下面的文字，完成文后题目。
那年轻的农夫领着我走到稻埕[]中间，伸手抓起一把向阳一面的谷子，叫我用力地嗅，注
那时稻子成熟的香气整个扑进我的胸腔，然后，他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅，却是没有香味了。这个实验让我深深地吃惊，感觉到阳光的神奇，究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢？年轻的农夫说他也不知道，是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的，那时他还是大学学生，暑假偶尔帮忙农作，想象着都市里多彩多姿的生活，自从晒谷时发现了阳光的香味，竟使他下决心要留在家乡。我们坐在稻埕边，漫无边际地谈起阳光的香味来，然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道，新晒的棉被、新晒的书画，阳光的香气就那样淡淡地从童年中流泄出来。自从有了烘干机，那种衣香就消失在记忆里，从未想过竟是阳光的关系。
农夫自有他的哲学，他说：“你们都市人可不要小看阳光，有阳光的时候，空气的味道都是不同的。就说花香好了，你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花，香气不同呢？”
我说：“那夜来香和昙花的香又作何解呢？”
他笑得更得意了：“那是一种阴香，没有壮怀的。”
我便那样坐在稻埕边，一再地深呼吸，希望能细细品味阳光的香气，看我那样正经庄重，农夫说：“其实不必深呼吸也可以闻到，只是你的嗅觉在都市里退化了。”
(林清玄《阳光的香味》节选)
【注】 稻埕：这里指晒谷场。
2． 为什么农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香，没有壮怀”？请联系他在家乡务农的选
择，分析这句话的含意。
答：________________________________________________________________________ 答案 ①夜来香和昙花夜间开花，其香味与阳光无关，所以称阴香。②“没有壮怀”是拟人的说法，与农夫决心在乡务农的行动形成对比。③体现了农夫肯定阳刚之美的观点。 解析 这道题就是把句表意、句内意和句外意结合起来进行考查的。句表意是夜来香和昙花都在夜间开花，没有阳光下的香味；句内意是城市生活没有乡村生活的那种强悍、壮美；句外意是对一种阳刚之美的赞颂、对壮怀之美的肯定。理解了这三个层次，再稍加修饰，这道题的答案也就出来了。
【知识储备】 含蓄句指的就是那些在表达上比较含蓄，蕴涵某些深层意义，或含有一定的
警示作用，有一定的哲理的，需要仔细品读才能弄懂的句子。通常这类语句的理解需要三
个层面：第一层“句表意”，第二层“句内意”，第三层“句外意”。高考考查重点一般放在第三层上。在理解这类句子时，需要把握文章主旨，合理联系。一般说来含蓄句是围绕文章主旨来表意的。把握了主旨之后，我们再从“句表意”出发，联系语言环境，结合“句内意”，适当地展开联想和引申，就可以理解得差不多了。
三、修辞句
阅读下面的文字，完成文后题目。 村落在今天似乎已经成为一个符号。人们把村落、村庄、乡村等而视之，笼统解释为农民们聚居的地方。但若仔细辨认，村落、村庄、乡村似乎应该有些什么差别，比如说乡村必然是在偏僻的乡下，而村庄就有可能独立出现在繁闹的城市。许多大都市里至今还有村庄的存在，但那村庄里的主人却已不是农民了。然而，这些好像都不重要，人们都不会去刨根问底，重要的是农民聚居的地方和那个地方的人。
3． 如何理解文中画线句子的含意？
答：________________________________________________________________________ 答案 村落的真正意义在今天被许多人淡忘了，似乎仅仅只是农民聚居的地方。
解析 分析此句，先要明白它是一个暗喻句。“符号”是什么？就是记号、标记，村庄成了符号，失去了其本质意义。那么这样的村庄是什么样的呢？只成了农民们聚居的地方。这样返本还源，答案就出来了。
【知识储备】 修辞句是指运用了修辞的句子。比喻、夸张、拟人、反语、排比、对偶是常
用的修辞手法。理解这样的句子，要针对其所使用的修辞，结合语境努力探求其本义。比如比喻的相似性，借代的相关性，比拟的形象性，反语的讽刺性等。理解这类句子，第一步先要确定句子使用的修辞格；第二步再将句子“还原”，也就是将句子的修辞手法还原成没有使用修辞手法的意思明白的句子。如是比喻，要透过喻体看到本体；是象征，要透过象征体看到象征意义等。只有探本穷源，才算从根本上理解掌握了实质性的内容。
四、主旨句
阅读下面的文字，完成文后题目。
不过，半农的忠厚，是还使我感动的。我前年曾到北平，后来有人通知我，半农是要来看我的，有谁恐吓了他一下，不敢来了。这使我很惭愧，因为我到北平后，实在未曾有过访问半农的心思。
现在他死去了，我对于他的感情，和他生时也并无变化。我爱十年前的半农，而憎恶他的近几年。这憎恶是朋友的憎恶，因为我希望他常是十年前的半农，他的为战士，即使“浅”罢，却于中国更为有益。我愿以愤火照出他的战绩，免使一群陷沙鬼将他先前的光荣和死尸一同拖入烂泥的深渊。 (节选自鲁迅《忆刘半农君》)
4． 联系最后一段，谈谈你对“这憎恶是朋友的憎恶”一句的理解。
答：________________________________________________________________________
第三篇:《现代文阅读训练》
现代文阅读训练一
假如你想做一株腊梅 赵丽宏
果然，你喜欢那几株腊梅了，我的来自南方的朋友。;|
你的钦羡的目光久久停留在我的书桌上，停留在那几株刚刚开始吐苞的腊梅上。你在惊异：那些看上去瘦削干枯的枝头，何以竟结满密匝匝的花骨朵儿?那些看上去透明的、娇弱无力的淡黄色小花，何以竟吐出如此高雅的清香?那清香不是静止的，它无声无息地在飞，在飘，在流动，像是有一位神奇的诗人，正幽幽地吟哦着一首无形无韵然而无比优美的诗。腊梅的清香弥漫在屋子里，使我小小的天地充满了春的气息，尽管窗外还是寒风呼啸、滴水成冰。我们都深深地陶醉在腊梅的风韵和幽香之中。
你久久凝视着腊梅，突然扑哧一声笑起来。
假如下一辈子要变成一种植物的话，我想做一株腊梅。你呢?
你说着笑着就走了，却留给我一阵好想。假如，你真的变成一株腊梅，那会怎么样呢? 我默默地凝视着书桌上几株腊梅，它们仿佛也在默默地看我。如果那流动的清香是它们的语言的话，那它们也许是在回答我了。
好，让我试着来翻译它们的语言，你听着——
假如你想做一株腊梅，假如你乐意成为我们家族中的一员，那么你必须坚忍，必须顽强，必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪。你能么?
当北风在空旷寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，当无数生命用消极的冬眠躲避严寒的时候，你却应该清醒着，应该毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且要把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼，一任严霜把它们包裹，一任飞雪把它们覆盖……没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!你能忍受这种煎熬么?也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得这个道理。
假如你想做一株腊梅，你必须具备牺牲精神，必须毫无怨言地奉献出你的心血和生命的结晶。你能么?
当你历尽千辛万苦，终于迎着风雪开放出你的小小的花朵，你一定无比珍惜这些美丽的生命之花。然而灾祸常常因此而来。为了在万物肃杀时你的一枝独秀的花朵，为了你的预报春天信息的清香，人们的刀斧和钢剪将会无情地落到你的身上，你能承受这种牺牲么?也许，当你带着刀剪的创痕进入人类的厅堂，在一只雪白的瓷瓶或者一只透明的玻璃瓶里默默完成你生命的最后乐章时，你会生出无穷的哀怨，尽管有许多人微笑着欣赏你，发出一声又一声由衷的赞叹。如果人们告诉你：奉献和给予是一种莫大的幸福，你是不是同意呢? 假如你想做一株腊梅，你必须忍受寂寞，必须习惯于长久地被人们淡忘冷落。你能么? 请记住，在你的一生中，只有结蕾开花的那些日子你才被世界注目。即便是花儿盛开之时，你也是孤零零的，没有别的什么花卉愿意和你一起开放，甚至没有一簇绿叶陪伴你。好花须得绿叶扶，这样的格言与你毫不相干。当冰雪消融，当温暖的春风吹绿了世界，当万紫千红的花朵被水灵灵的绿叶扶衬着竟相开放，你的花儿早已谢落殆尽。这时候，人们便忘记了你，春之圆舞曲是不会为你奏响的。l
假如你问我：那么，你们何必要开花呢?
我要这样回答你：我们开花，决不是为了炫耀，也不是为了献媚，只是为了向世界展现我们的风骨和气节，展现我们对生命意义的理解。当然，我们的傲骨里也蕴藏着温柔的谦逊，我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。这一切，人们未必理解。你呢?
我把做一株腊梅的幸与不幸、欢乐与痛苦都告诉你了。现在，请你告诉我，你，还想不想做一株腊梅?
哦，我的南方的朋友，我把腊梅向我透露的一切，都写在这里了。当你在和煦的暖风里读着它们，不知道你还会不会以留恋的心情，想起我书桌上那几株腊梅。此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳……
17．读完全文，请用一句话概括这篇文章的主旨。(3分)
18．作者在文中所赞美的腊梅，具备怎样的精神和品质?(6分)
19．作者所阐述的腊梅开花的原因是什么?(2分)
20．文章倒数第二段写道，“我把做一株腊梅的幸与不幸、欢乐与痛苦都告诉你了。现在，请你告诉我，你，还想不想做一株腊梅?”假如你就是作者的朋友，请你来回答这个问题，并说明理由。(4分)
21．文章的最后写道，“此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳……”结合全文，谈谈你对这句话的理解。(3分)
访兰
父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中一趟，带回些野兰栽培；几年之间，家里庭院里，就有了百十余品种，像要作一个兰草园圃似的，方圆十几里的人，就都跑来玩赏，父亲并不以此得意，而且脸上倒有几分愠怒；时有进山去，便从此不再带回那些野长的兰草了。这很使我奇怪，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块：“访兰去吧！ 我们走了半天，一直到了山的深处，那里有一道瀑布，几十丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开淡淡的兰花，就像地上铺了一层寒烟，香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。
我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，又动手要挖起一株来，想，父亲会培育这仙品的；以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品类、形状的呢！
父亲却把我制止了。问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”
我说：“这里的好！”
“怎么个好呢？”我却说不出来，家里的确比这里的看着好看，这里的却比家里的清爽。 “是味儿好像不同吗？”
“是的。”
“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有了两个味儿？
父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩赏的盆景。”
“但它确实叶更嫩，花更繁更大了呢！”
“样子是似乎灵了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”
父亲的话是对的。但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰在这个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个知道而欣赏呢？
“这正是它的不俗处，它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的灵性。”
我再也不敢去挖这些野兰了。高兴看它的这种纯朴，悲痛以前为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢？
父亲拉我坐在潭边，我的身影就静静地沉在水里；他看着兰，也在看着我，说：“做人也是这样的啊，孩子！人活在世上，不能失去了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格；低俗的人不会给社会有多大贡献的。”
我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘却过。
16、本文以＿＿＿＿＿＿＿为线索贯穿全文，为了更好地表达主题，作者采用了＿＿＿＿＿＿＿的写法。（3分）
17、本文开头写父亲爱兰、育兰，但当人们跑来玩赏时，父亲却添了几分“愠怒”，并且不再植兰，这种反常的原因，在父子访兰时的对话中有两处交待，请用波浪线在文中画出。
18、根据文中的叙述，用自己的语言概括：“空谷幽兰”的特点是□□，“盆景家兰”的特点是□□。（2分）
19、“人活在世上，不能失去了自己的真性，献媚处事，就象盆景中的兰草一样降了品格；低俗的人不会给社会有多大贡献的。”你如何理解这句话？（3分）
20、文章第二段所描写的意境与唐代大诗人李白的一首诗的意境相似，请你写出这首诗。（2分）
21、兰草随着生长环境的改变而改变了本性，但挺拔的松树无论生于活野，还是长在山岩都不失坚强本色，请对此谈谈你的感悟。（限40字以内）（3分）
燕 子 席慕容
初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：
长亭外，古道边，芳草碧连天……
有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：
长亭外，古道边……
刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”
我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：
“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！”
父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。
“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。
可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的，外婆歌里唱的那一只燕子吗？
在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了： 燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊……
在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：
“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”
怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。
在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。
在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！
[注]席慕容，台湾知名画家、散文家和诗人。祖籍内蒙古，1943年生于重庆，1954年迁居台湾，1963年毕业于台湾师范大学艺术系。初中语文教材选了她的《乡愁》一诗。
1、作者在文中记叙了两件事，请你各用一句话进行概括。（4分）
① ②
2、本文以“燕子”为题，但第一件事与燕子没关系。作者这样写的原因是什么？
3、当“父亲”发现自己的错误后“连说了两个好可惜”，你认为“父亲”“可惜”什么？
4、文中划线的一段文字连用了四个问句，你认为这样写的作用是什么？（2分）
5、作者通过这两件事悟出了哪些道理？（2分）
6、联系作者生平，说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”？（2分）
秃的梧桐
⑴——这株梧桐，怕再也难得活了！
⑵人们走过秃秃梧桐下，总这样惋惜地说。
⑶这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两家住的，这株梧桐，恰恰长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分界牌。
⑷屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条，——一家走一条，梧桐生在两路的中间，清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，诗意也两家分享。
⑸不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。
⑹春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树。
⑺谁说这株梧桐，不会再活呢?它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前的美阴了。
⑻一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。哦，可恶！
⑼但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志气。
⑽蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天。
(11)秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都qiáo cuì ( )了。年近古稀的老榆，护定它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮聒?——现在它的叶儿已去得差不多，园中减了cōnɡɡ 1ónɡɡ( )的绿意，却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家的榆树，在它头上瑟瑟地悲叹。
(12)大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓，早枯萎了，但还开花呢，可是比从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里，有时也见几朵残花，秋风里，时时有玉钱蝴蝶，翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿的冷香里！
(13)这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃的梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在惨淡的斜阳中。
(11)——这株梧桐，怕再也不得活了!
(15)人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜地说。
(16)但是，我知道明年还有春天要来。
(17)明年春天仍有蚂蚁和风呢?
(18)但是，我知道有落在土里的桐子。
(选自苏雪林《绿天》)
15．请根据拼音写出第⑥段中应填人的词语。(2分)
qiáo cuì ( ) cōnɡ lónɡɡ ( )
16．文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话，试比较其中的细微区别，并简要分析其作用。(3分)
答：
17．本文是以什么为线索组织材料的?(3分)
答：
18．文中第(11)(12)段写了其它的树和花，试分析其对表现本文中心的作用。(4分)
答：
19．文章结尾写道：“但是，我知道有落在土里的桐子。”这句话的含义是什么?(3分)
答：
20．从秃梧桐的身上，你得到了什么启示？（3分）
答：
第四篇:《羚羊木雕课时作业》
《羚羊木雕》课时作业
一、基础积累
1．下列加点字的注音有误的一项是 ( )
A．羚羊(líng) 怦怦(pēng) 雕成(diāo)
B．犄角(jī) 脸颊(jiá) 裁缝（féng）
C．树权(chà) 寒战(zhàn) 发抖(dǒu)
D．伤疤(bā) 攥着(zuàn) 抗拒(jù)
2．联系语境，说说下列叠词表现了人物的什么心理或什么性格。
(1)怦怦：表现了
__________________________________________________________。
(2)紧紧：表现了
__________________________________________________________。
(3)静静：表现了
__________________________________________________________。
(4)偷偷：表现了
__________________________________________________________。
(5)嘿嘿：表现了
__________________________________________________________
。
(6)慢慢：表现了
__________________________________________________________。
(7)呆呆：表现了
__________________________________________________________。
3．下列句子中加点的词语运用不正确的一项是( )
A．你不要对这件事满不在乎。
B．我和李明是好朋友，每天形影不离。
C．你不能自作主张，把这本书送给别人。
D．他头也不回地走了，已经无可挽回了。
4.对下列各句所运用的描写方法分析正确的一项是 ( )
(1)“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说。
(2)我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。
(3)月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。
(4)万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我。
A．语言描写 心理描写 环境描写 神态描写
B．语言描写 神态描写 心理描写 行动描写
C．神态描写 行动描写 环境描写 心理描写
D．语言描写 心理描写 行动描写 神态描写
5．请给下列句子加上合适的标点。
(1)口爸爸不是说给我了吗口口我小声地说口(2)妈妈一边递过糖盒一边说口口您不知道那是多么名贵的木雕口口
(3)口你现在就去把它要回来口口妈妈坚定地说口口那么贵重的东西怎么能随便送人呢口口
6．你觉得万芳在得知“我”要索回羚羊木雕后的心理变化应该是怎样的？请概括回答。
惊讶 __________ _________ _________
二、文本提升
（一）阅读“不知什么时候，奶奶站在门口„„冒着雨飞快地跑出门去”，回答问题。
7.奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”奶奶所说的“这样”是指什么？奶奶说这句话时，表现了她怎样的心情？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8．作者借奶奶的话批评了什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9．“我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门
去”运用的描写方法是什么？试用比喻句描述“我再也受不了了”时的心理感受。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）阅读下文，回答问题。
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友„„”
我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！ 可是，这能全怪我吗？
10.文中有一句描写月亮的句子，其作用是：
_____________________________________
_______________________________________________________________________________
11．选段中说“我是世界上最伤心的人”的理由是( )
A．“我”止不住流下了眼泪【淡忘一个人的心情说说,你只是实实在在在我心里存在着】
B．“我”对朋友反悔了
C．别人不理
解“我”
D．“我”一个人慢慢地走在路上
三、同步拓展
阅读下文，回答问题。
把你的手给我
查一路
门刚开一条缝。门边的老婆就跟我说，我用晒衣架把儿子打了一顿。
我一听就急了，打就打，竟然动用了晒衣架！
话音未落，儿子号了起来，我跑过去看，只是音量很大，眼眶周围，一片干旱。
儿子是因为考试成绩不理想挨打的。我和儿子坐在沙发上看电视。
我知道我应该跟他说点什么，跟他说什么呢？
难道他还不知道要好好学习，不知道学习的重要性？ 我一句话都说不出来，我们一直默默地坐着。
冷风从阳台吹过来，像冰凉的鼬鼠钻进衣领。
我说，儿子，把你的手给我。
儿子惊恐地向一边退去。他以为新一轮的体罚开始了，轮到我来惩罚他了。
第五篇:《精彩语录》
每个人的初恋，大都十分纯情。跨过了初恋，爱情就生出了很多姿态。有人变得风流，见一个爱一个；有人冷漠，再不会拿出真心爱第二个人；不是每个人，都适合和你白头到老。有的人，是拿来成长的；有的人，是拿来一起生活的；有的人，是拿来一辈子怀念的；谁是你拿来爱的人，蓦然回首，你寻见了吗？
发怒，是用别人的错误惩罚自己；烦恼，是用自己的过失折磨自己；后悔，是用无奈的往事摧残自己；忧虑，是用虚拟的风险惊吒自己；孤独，是用自制的牢房禁锢自己；自卑，是用别人的长处抵毁自己。摒弃这些，你就会轻松许多！
【网络囧语】1本人已成仙，有事请发烟，佛说有烟没火不成正果，有火没烟成不了仙。 2人生就像打电话，不是你先挂就是我先挂。 3本人已死、有事烧纸，小事召魂、大事挖坟。 4累么？累就对了，舒朋是留给死人的。 5大姨妈都来了，安全期还会远么? 6,女人长的漂亮是你的优势，活的漂亮才是你的本事。
上帝想听歌了，带走了陈琳；上帝想看跳舞了，带走了MJ；上帝想看AV了，带走了饭岛爱；上帝想看CCTV，带走了罗京；上帝想看漫画了，带走了“小新的爸爸”；上帝想看科学，带走了钱学森；上帝啊 你为什么不看中国足球呢？上帝说：你当我傻B啊。。。
【几句很犀利的话】1、每个人的新欢也是别人的旧爱，你何必喜新厌旧呢？2.别人的钱财乃我的身外之物.3.人不怕死，但是最怕不知道怎么活.4.一个人一辈子成功不成功就看追悼会了。5.有钱人终成眷属，有情人终生痛苦.6.耂试测试的不是成绩，而是中国移动的信号。。。
没有过不去的事情，只有过不去的心情。确实是这样，很多事情我们之所以过不去是因为我们心里放不下，比如被欺骗了报复放不下，被讽刺了怨恨放不下，被批评了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情带来的不愉快的心情。其实只要把心情变一下，世界就完全不同了。
快乐是树缝里的阳光，斑驳地洒落在生活中；烦忧是屋外的微风，从窗户悄无声息地溜进来。我们无须为了阳光而砍伐树木，也不必为了宁静而紧闭窗棂。我们是在快乐与烦忧的缠绕中前行的，再大的快乐也会沉淀为过往，再大的烦忧，只能点缀成碎片，得志不得意，失败不失态，才是智慧的抉择。
神州大地，万人蜗居，亿人盼房。望市内郊外，空楼大厦，售楼中心，炒房滔滔。祖孙三代，倾尽所有，难与房价试比高。 须钞票，清储蓄贷款，分外心焦。楼价如此虚高，逼无数白领竞折腰。昔秦皇汉步，闻所未闻；唐宗宋祖，紧捏钱包。一代天骄，成吉思汗，只好蜗居蒙古包。 俱往矣，数天价楼盘，还看中国今朝。
⑴.床前明月光，咦，地上有瓶护手霜。⑵.众里寻他千百度，蓦然回首那人却在门口小卖部。⑶.问世间情为何物，直教人吃饭想吐。⑷.擒贼先擒王，骂人先骂娘。【淡忘一个人的心情说说,你只是实实在在在我心里存在着】
⑸.何事长向别时圆，我会天马流星拳。⑹.商女不知亡国恨，隔江犹唰双截棍。⑺.唧唧复唧唧，木兰在打游戏机！！
"清早孩子们背上SB（书包）；大人们忙着去SB（上班）；我呢，上网看看又有什么新消息在SB（散播）；晚上，点菜的时候我说SB（随便）；吃饱了到大街上SB（散步）；回来手里就抓着SB（鼠标）； 去微博里写写SB（随笔）”这就是我们的生活。
有时候，我们感觉走到了尽头，其实只是心走到了尽头。再深的绝望，都是一个过程，总有结束的时候，回避始终不是办法。鼓起勇气昂然向前，或许机遇就在下一秒。几米说过，我总是在最深的绝望里，看见最美的风景。
人像一个容器，装下这个就盛不下那个，人又像一台机器干了这个就干不了那个。人的一生时间和精力都是有限的，想了做了好的就没有精力和时间去想去做坏的，想了做了善的就不会有恶的，用在正的地方就不会有错的，因为一心不能二用，人也不可能有分身术。
如果有一天，当爸爸妈妈站也站不稳，走也走不动的时候，请不要催促他们，因为你在慢慢地长大，而他们却在慢慢变老…… 请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走——就像，当年他们牵着你一样————马上就新的一年了，去看望一下父母，不要总是等到过年。
你不容易忘掉的，痛苦的时候第一个想到的，给你帮助不需要说谢谢的，惊扰之后不用心怀愧疚的，你步步高升对你的称呼从来不改变的，他们有一个统一的称呼——朊友。
你会不会突然难过了，然后情绪不知道该往哪里放？你会不会突然想哭泣，然后眼泪始终掉不下来？我在试着遗忘，我在试着坚强，我在试着用那自认为冷傲的脸去掩饰一切。如若这就是成长，真想永远不要长大。
如果有一天，你要离开我，我不会留你，我知道你有你的理由；如果有一天，你说还爱我，我会告诉你，其实我一直在等你；如果有一天，我们擦肩而过，我会停住脚步，凝视你远去的背影，告诉自己那个人我曾经爱过。或许人一生可以爱很多次，然而总有一个人可以让我们笑得最灿烂，哭得最透彻，想得最深切。
快乐很简单，快乐即放弃。放弃不堪的负荷，放弃满腹的哀怨；放弃虚伪的矫饰，放弃纤巧的诡辩；放弃失落后的痛楚，放弃屈辱后的凄婉；放弃无休止的争吵，放弃没尽头的周旋；放弃对情感的奢望，放弃对金钱的渴盼；放弃对权势的觊觎，放弃对虚荣的纠缠。当一切尘埃落定，我们才真正懂得放弃是快乐...
明明说着看开了，放下了，每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人。每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了 。
如此反复，心，终于累了，现实就是这样。我曾经醉过，却又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。
有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。------ 不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。
一个男人愿意给女人多少时间，就是他有多爱你。一个男人条件再好，他没有时间陪你，也是多余的。爱情是不可以望梅止渴的，拿着他的照片，抱着回忆，就能度过每一天么？他爱你的话，怎么会挤不出时间？既然没有时间，就释放他吧，释放他的同时，也是释放自己。
杯子寂寞，被倒进开水，滚烫的感觉，这就是恋爱感觉。水变温了，杯子很舒朋，这是生活感觉。水变凉了，杯子害怕，也许这就是失去感觉。水彻底的凉，杯子难受，把水倒出。杯子舒朋了，但不小心掉在地上，摔成一片一片的，发现每一片上都有水的痕迹，知道心里还爱着水，想再爱一次，却不可能了。
我在等一个人， 一个愿意走进我的生命分享我的喜怒哀乐的人，一个知道我曾经无尽的等待因而更加珍惜我的人，一个也许没能参与我的昨天却愿意和我携手走过每一个明天的人， 一个知道我不完美却依然喜欢我甚至连我得不完美也一并欣赏的人。
曾经的日子如同凋零的落叶，不可能再回到原来的位置。过去的就让它过去，不要再纠缠，更不要去后悔。什么都记住，只会让你的背囊越来越沉重，只有抛弃那些不必要的负担，你才能走得更远。永远不要为失去的感到遗憾——你没有摘到的，只是春天的一朵花，整个春天还是你的。
明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱。对不爱自己的人，最需要的是理解、放弃和祝福。过多的自作多情是在乞求对方的施舍。爱与被爱，都是让人幸福的事情。不要让这些变成痛苦。既然你们已经经历了，多年以后，偶尔想起，希望都是美好的回忆。聪明的人知道自己要快乐。
热恋时爱情，可以什么都不在乎。只要你要，只要我有，因为我爱你，所以我愿意。一旦感情平复了下来，心中就会出现接连不断的计较，为什么我付出的比你多；为什么我什么都可以给你，你却要有所隐瞒，然后冷战，争吵，分手，和好，冷战 ... 走得过的就是执子之手，走不过的就只能缅怀当初。
越是熟的朊友，对话就越粗鲁；越是熟的朊友，行为就越猥琐；越是熟的朊友，开玩笑就越不计较；越是熟的朊友，你出来玩就越是要管你；越是熟的朊友，见面少了就越思念；越是熟的朊友，你一有错他就越毫不留面地骂你；越是熟的朊友，不开心时他想起的第一个人就越是你。
你可以傻，但不可以不放下。放下，不是放开，而是忘掉你们曾经承诺过得幸福，忘掉你们曾经欢笑的记忆，甚至，忘掉你曾经认识他。放下心中曾经的那个人，敞开你的心去接受可能的幸福，去发现这个世界的美丽，去珍惜你生命里应当存在的人，去守护你生命里出现的轨迹。回头看看你身后的人。
一生当中，真正属于自己的时光就那么几次。大多数时光里，我们不是在重复自己的生活，就是在重复别人的生活。有时候干脆把自己的生存目标确定为：追求别人那样的生活。一生中最美好的时光，成就了别人的复制品。其实，真正的幸福，不是活成别人那样，而是能够按照自己的意愿去生活。
生活中，我们习惯用微笑掩盖痛苦，用洒脱包裹失落，用寂寞驱赶孤独，用淡忘疗养伤痕。其实心中的那些伤与痛，只有自己知道，不是轻易就能够遗忘的，总会在不经意间慢慢地浮起，总会在听到某句话，想起某个人时，产生恍然如梦的感觉。那些被深埋的往事，就如影子一样，忽快忽慢地穿梭在我们的回忆中。
身边总有些人，你看见她整天都开心，率真得像个小孩，人人都羡慕她；其实，你哪里知道：前一秒人后还伤心地流着泪的她，后一秒人前即刻洋溢灿烂笑容。他们其实没有能力独处，夜深人静时，总坐在窗前对着夜空冥想失意的苦楚。他们就像向日葵，向着太阳的正面永远明媚鲜亮，在照不到的背面却将悲伤深藏。
1别回忆，因为回不去。2把眼泪留给最疼你的人，把微笑留给伤你最深的人。3.有些时候 沉默并不代表我无话可说。4明知是场戏 ，还要陪你演下去 。5曾经就是曾经 ，再回忆也是曾经 。6同样的曲子却怎么也听不出从前的旋律。
世界上最远的距离，是我站在你的面前，你却不知道我爱你。世界上最远的距离，是想你痛彻心脾，却只能深埋心底。世界上最远的距离，是尚未相遇，便注定无法相聚。世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天，一个却深潜海底。原来，海鸟跟鱼相爱，永远只是一场意外
别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有；自己拥有的，你不必炫耀，因为别人也在奋斗，也会拥有。多一点快乐，少一点烦恼，不论富或穷，地位高或低，知识浅或深。每天开心笑，累了就睡觉，醒了就微笑，生活就是这么简单。
有些故事，不一定要讲给所有人听；有些悲伤，不一定谁都会懂；有些伤口，时间久了就会慢慢长好；有些委屈，受过了想通了也就释然了；有些伤痛，忍过了疼久了也成习惯了；有些藏在心底的话，不想说也就没必要说了。其实，并不是所有的痛，都可以呐喊；不是所有的爱，都可以表白。
有许多人总是把朊友当做玻璃，小心翼翼的怕碰坏了。有时候，明明对朊友很不满，却不敢表达出来，害怕一旦表达不满，就会发生冲突；一旦发生冲突，就会伤害感情；一旦伤害感情，就失去这个朊友。真正的朊友不是玻璃做的，如果朊友真的像玻璃一样不许你碰，这样的朊友破了就破了吧。
【人生要具备的15个“度”】一、胸怀要大度。二、说话要适度。三、工作要有力度。四、事业有高度。亓、家庭有温度。六、读书有厚度。七、思耂有深度。
八、视野有宽度。九、思想有远度。十、交往有弧度。十一、办事有速度。十二、劳累有限度。十三、吃喝勿过度。十四、锻炼为常度。十亓、寿命有长度。
年轻的我们必须懂得：1.你不勇敢，没人替你坚强。2.没有伞的孩子必须努力奔跑！3.自己选择的路，跪着也要把它走完。4.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。5.宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈地笑。
人有三样东西是无法隐瞒的：咳嗽、贫穷和爱，你想隐瞒，却欲盖弥彰。 三样东西是不该挥霍的：身体、金钱和爱，你想挥霍，却得不偿失。 三样东西是无法挽留的：生命、时间和爱，你想挽留，却渐行渐远。 三样东西是不该回忆的：灾难、死亡和爱，你想回忆，却苦不堪言。
你可以沉默不语,不管我的着急；你可以不回信息,不顾我的焦虑；你可以将我的关心,说成让你烦躁的原因；你可以把我的思念,丢在角落不屑一顾。你可以对着其他人微笑,你可以给别人拥抱,你可以对全世界好,却忘了我一直的伤心。你不过是仗着我喜欢你，而那,却是唯一让我变得卑微的原因。
你单身，我等你；你说不想恋爱，我等你；你突然有了新的开始，我等你；你结束了爱需要疗伤，我陪你，我等你。我不介意迁就你，我可以一直抬头仰望你，只是，你真的，从来都不看我吗。你知道没有回应的等待有多辛苦吗。我曾经多少的炽烈，最终还是被你耗尽了。别说我很好，我很好为什么你不要？
你是否经常狠不下心来做事，对自己不够狠，对别人也不够狠。所以，你总是黏黏糊糊，总是不忍心去拒绝别人，总是下不了决心让自己过的更好，总是缠绵过往不能自拔……优柔寡断的你，必须狠一次，否则你永远也活不出自己。
总有一个人，一直住在心里，却告别在生活里。忘不掉的是回忆，继续的是生活，来来往往身边出现了很多人，总有一个位置，一直没有变。------ 如果彼此出现早一点，也许就不会和另一个人十指相扣。爱在不对的时间，除了珍藏那一滴心底的泪，无言的走远，又能有什么选择？
【水调歌头·光棍】女友几时有，把酒问青天。不知告别单身，要等多少年？我欲出家而去，又恐思念美女，空门不胜寒。起舞影为伴，寂寞在人间。追女孩，妄相思，夜难眠。不应有恨，何时才能把梦圆。男有高矮胖瘦，女有黑白美丑，此事古难全。但愿人长久，光棍不再有！
我们总以为时间还很多，生命还很长，今天没有机会做的事情，明天还可以继续，今天无法完成的梦想，明天或许有机会去实现，今天禁锢着的心，总有一天会绽
本文来源：http://www.zhuodaoren.com/haoci79305/
推荐访问:我只爱你一个心情说说 说说心情短语爱一个人