大学经典名句赏析

来源:伤感语录 时间:2018-09-14 11:00:07 阅读:

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大学经典名句赏析(共10篇)

大学经典名句赏析(一):

《礼记-大学》中的经典名句有那些?
要详细点哦!

物有本末,事有始终.知所先后,则近道矣.
物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平.
富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意.
苟日新,日日新,又日新.
治国必先齐家,其家不可教而能教人者,无之.
民之所好好之,民之所恶恶之,此之谓民之父母.
道得众则得国,失众则失国.
德者,本也;财者,末也.
君子有大道,必忠信以得之, 骄泰以失之.
生财有大道.生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣.

大学经典名句赏析(二):

《大学》《中庸》各十个名句
最好有译文和鉴赏

大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界.知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周祥;思虑周祥才能够有所收获.每样东西都有根本有枝未,每件事情都有开始有终结.明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了.古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物.通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识;获得知识后意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平.
上自国家元首,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本.若这个根本被扰乱了,家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的.不分轻重缓急,本末倒置却想做好事情,这也同样是不可能的!

大学经典名句赏析(三):

孝亲敬长的名言+赏析

孝敬父母名言
谁言寸草心,报得三春晖.——孟郊
慈孝之心,人皆有之.——苏辙
母亲是孩子未来命运的创造者(欧洲)
●摇动摇篮之手,就是支配世界之手(美国)
●没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖(伊拉克)
●人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂----(威·布朗)
●母亲在家事事顺(阿尔科特)
●只生不养的母亲不是真正的母亲(约·谢得)
●人最终总要离开母亲(贺拉斯)
●没有母亲,何谓家庭?(艾·霍桑)
●在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝(萨克雷)
●儿行千里母担忧
●河里孩子岸上娘
●娘痛儿,路样长;儿痛娘,线样长
●娘想儿,长江水;儿想娘,哭一场
●娘想儿,长如江;儿想娘,扁担长
●母亲的心是儿女的天堂(意大利)
●打在儿身,疼在娘心
●慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中(英国)
●宁死做官的爹,不死讨饭的娘
●母亲的击打决不会使孩子残废(犹太人)
●走遍天下娘好,吃遍天下盐好
●母亲的低语总是甜蜜的(英国)
●父母的爱,为诸德之基(英国)
●母爱最高尚(德国)
●母爱之爱,春天常在(法国)
●母爱只有做母亲的才知道(沃·蒙塔古)
●孩子是母亲的生命之锚(萦福克勒斯)
●甜不过蜂蜜,亲不过母女
●女是娘的罗裙带
●娘挂闺女,记在心里,闺女挂娘,急断肝肠
●十朵菊花九朵黄,十个女儿九个像娘
●苗好米好,娘好女好
●有其母,必有其女(英国)
●要想赢得女儿的欢心,必须先从她母亲着手(英国)
●母勤女懒(日本)
●喧骚之母,必养成懒惰的子女(拉丁美洲)
●母亲的心灵是子女的课堂(比彻)
●父亲是大自然规定的银行家(欧洲)
●父亲!对上帝,我们无法找到一个比这更神圣的称呼了----(华兹华斯)
●一个父亲胜过一百个老师(英国)
●让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点(伯·罗索)
●在所有的青年人眼里,父亲是多么严厉的法官啊!(忒壬斯)
●没有几个父亲对子女是关心备至的,至少他们中的绝大多数对金钱更加关心(切斯特菲尔德)
●没有哪一个人真正了解自己的父亲,但是,我们大家都有某种推测或某种信任(米南德)
●在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉----(福尔克斯)
●父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆(欧洲)
●对做父亲的人来说,失去父亲不一定就是不幸;对做儿子的人来说,没有儿子也不一定就是痛苦(切斯特菲尔德)
●一个父亲能管好一百个儿子,而一百个儿子却难管一个父亲----(欧洲)
●每一代人总是反抗自己的父辈,却和祖父交上了朋友----(芒福德)
●父亲的名声有时无助于儿子,却反而会淹没他:他们彼此站得太近,阴影扼杀了成长(本·琼森)
●只要父亲在世,你总是年轻
●父子无隔宿之仇
●雏凤清于老凤声
●弯竹子生直笋子
●养儿强于父
●有其父必有其子
●爷娘惜儿女,好比长江水
●茄子花朵朵结果实,父母话句句是真话(日本)
●天下无不是的父母
●父母的心在儿女,儿女的心在外头
●有狠心的儿女,没有狠心的爹娘
●千枝连根,十指连心
●十个指头个个痛
●手板是肉,手背是筋,两面一样疼
●手心手背都是肉
●我们为孩子的美丽和幸福感到极大的欢乐,这欢乐使我们的心灵博大到躯壳难以容纳的程度(爱默生)
●子女是父母的至宝(英国)
●父母天地心,大小无厚薄
●要知父母恩,怀里抱儿孙
●养儿方知娘辛苦,养女方知谢娘恩
●从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩
●不记当初娘养我,但看今朝自养儿
●不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩
●父亲健在的时候,不知有父亲的可贵
●父母之恩,水不能溺,火不能灭(苏联)
●父恩比山高,母恩比海深(日本)
●儿子娶妻后就是自己的儿子,可是女儿终身都是自己的女儿----(英国)
●你若想了解女儿,只要看她和什么样的人交往(英国)
●养女容易嫁女难(英国)
●一个男孩比十二个女孩增添的麻烦还多(英国)
●独柴难烧,独子难教
●一个猪娃不吃糠,两上猪娃吃得香
●生的亲,养不亲
●皮里生的皮里热,皮里不生冷似铁
●儿要亲生,田要冬耕
●十个叔叔抵不过一个老子,十件褂子抵不得一件袄子
●再甜的甘蔗不如糖,再亲的婶子不如娘
●狗养狗疼,猫养猫疼
●一畦萝卜一畦菜,各人养的各人爱
●猫养的狗不亲
●晚娘的拳头,六月里的日头
●谁身上的肉谁疼
●虎毒不食子
●龙生龙,凤竹凤,老鼠生儿会打洞虎生三子,必有一彪
●将门出虎子
●怎样的模,印出怎样的糕
●坏谷无好种
1.出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦.
意思是:父母出入(门)要小心搀扶,早晚伺候父母不要厌烦.出自《劝报亲恩篇》.
2.爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤.
意思是:孝敬父母就是好儿男,孝敬公公、婆婆,能落个既孝敬又贤惠的名声.出自《劝报亲恩篇》.
3.弟子入则孝,出则弟.
意思是:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬爱兄长.出自(春秋)《论语·学而第一》.
4.父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒.
意思是:父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做.出自(清)李毓秀《弟子规》.
5.夫孝,天之经也,地之义也.
意思是:孝是天经地义的.出自《孝经》.
6.呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢.
意思是:父母召唤,应马上答应,不能怠慢,要诚心诚
7.意,面带欢笑.出自《劝报亲恩篇》.
8.好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿.
意思是:好饭先给父母吃,好衣先给父母穿.出自《劝报亲恩篇》.
9.家贫知孝子,国乱识忠臣.
意思是:在家庭贫困的时候,才能发现真正的孝子,在国家危难的时候,才能识别真正的忠臣.出自《名贤集》.
10.慢人亲者,不敬其亲者也.
意思是:不尊敬别人父母的人,肯定也不会敬重自己的父母.出自《三国志·魏书》.
11.孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子.”
孟子说:“(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关系相处得不好,不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不成其为儿子.”出自(春秋).《孟子·离娄上》.
12.孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.”
孟子说:“尊敬自家的长辈,推广开去也尊敬别人家的长辈;爱抚自家的孩子,推广开去也爱抚别人家的孩子.”出自(春秋)《孟子·梁惠王上》.
13 .孟子曰:“亲亲,仁也;敬长,义也.”
孟子说:“亲爱父母亲,便是仁;尊敬兄长便是义.”出自(春秋)《孟子·尽心上》.
14.孟子曰:“人人亲其亲,长其长,而天下平.”
孟子说:“只要人人各自亲爱自己的双亲,各自尊敬自己的长辈,那么,天下自然就可以太平了.”出自(春秋)《孟子·离娄上》.
15 .劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽.
意思是:不要让父母受苦受累,不要让父母分担你的忧愁.出自《劝报亲恩篇》.
16.亲所好,力为具;亲所恶,谨为去.
意思是:父母喜好的东西,子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西,要谨慎地为他们去掉.残自(清)李毓秀《弟子规》.
17.亲有过,谏使更.恬吾色,柔吾声.
意思是:父母有过错,劝他们更改.要面带笑容,语调柔和.出自(清)李毓秀《弟子规》.
18.亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤.
意思是:父母疼爱我,做到孝有什么困难呢;父母讨厌我,仍尽孝,才为贤德.出自(清)李毓秀《弟子规》.
19.妻贤夫祸少,子孝父心宽.
意思是:妻子贤惠,她的丈夫灾祸就少,子女孝顺,父母就心情舒畅.出自(明)《增广贤文》.
20.千万经典,孝义为先.
意思是:成千上万部经典上都说,孝和义是人首先应当做到的.出自(清)《增广贤文》
21. 时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵.
意思是:要时刻体贴、理解父母,不要让父母操心.出自《劝报亲恩篇》.
22. 首孝弟,次谨信.
意思是:首先要孝顺父母,敬爱兄长,其次要谨慎,守信用.出自(清)李毓秀《弟子规》.
23. 身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞.
意思是:身上受伤,父母忧虑;道德败坏,父母蒙羞.出自(请)李毓秀《弟子规》.
24. 为人子,止于孝;为人父,止于慈.
意思是:做人子的,做到孝顺父母;做人父的,做到慈爱儿子.出自《大学》
25.孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也.曾参中夫四德者也.
意思是:孝敬父母是道德的开始,敬爱哥哥是道德的次序,信用是道德的深度,忠诚是道德的方向.曾参是恰恰具有这四种道德的人.’出自《家语·弟子行》.
26.孝子亲则子孝,钦于人则众钦.
意思是:你对父母孝顺,你的子女对你也孝顺;你敬重别人,别人也敬重你.出自(宋)林逋《省心录》.
27.羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义.
意思是:小羊跪着吃奶,小乌鸦能反过来喂养老乌鸦,以报答父母的养育之恩.出自(明)《增广贤文》.
28.要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全.
意思是:如何孝敬父母,孝敬父母不只是给他们吃饱穿暖;孝敬父母还不要叫父母生气,热爱、尊敬父母才是全孝.出自《动报亲恩篇》.
29.要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘.
意思是:养育子女才能了解父母的养育之恩;要求子女孝顺你,你就必须首先孝顺你自己的父母.出自《四言》.
30.曾子曰:幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养.
曾子说:“孝有三点,大孝是尊重父母,其次是不使自己的言行给父母带来耻辱,再次是能养活父母.”出自(春秋)《礼记》.
31.子曰:“父母之年,不可不知也、一则以喜,一则以惧.”
孔子说;“父母的年龄,不可以不知道.一方面为他们长寿而高兴,一方面为他们衰老而担忧.”出自(春秋)《论语·里仁第四》.
32.子曰:“父母在,不远游,游必有方.
孔子说;“父母在世,不远离家乡,如果要出远门,必须有明确的去处.”出自(春秋)《论语·里仁第四》.
33.子曰:“今之孝者,是谓能养.至于犬马,皆能有养.不敬,何以别乎?”
孔子说:“当今的孝子,只是说能够供养父母就行了.就是狗马,都能得到饲养.若对父母不孝敬.那供养父母和饲养狗马有什么区别呢?”出自(春秋)《论语·为政第二》.

大学经典名句赏析(四):

下列各句的表达上没有语病的一句是( )
A.“我自横刀向天笑,别看广告,看疗效!”,经典名句与小品台词混搭出的“本山体”以独具个性的风格为无数网友所倾倒。
B.北大光华学院将于2012年试行“光华自主招生计划”,在北大自主招生的基础上增加学院自主选拔项目,并承诺加大向农村地区的照顾力度。
C.伴随着新民主党表达支持新一轮援助方案的意向,帕潘德里欧宣布了取消由全民公决决定是否接受欧洲联盟新一轮援助。
D.一年来美俄“重启”关系的进程表明,虽然两国都有尽快改善双边关系的愿望,但事实上,彼此对对方的一些成见却难以在短时间内消除。

D

A主客体颠倒,应为“使无数网友倾倒”;B “向”与“照顾”搭配不当;C成分答案残缺,在“新一轮援助”后加“的决定”

大学经典名句赏析(五):

大学语文.洛神赋中的需要背诵的名句有哪些【大学经典名句赏析】

“其形也,翩若惊鸿,婉若游龙.荣曜秋菊,华茂春松.仿佛兮若轻云之蔽月,飘飘兮若流风之回雪.远而望之,皎若太阳升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出渌波.”这一段历来被奉为描写美女的名句.

大学经典名句赏析(六):

积累古文的写作材料~
为了给我的作文增添多一些亮丽的色彩,我开始积累古文的写作材料.比如:要说明人的心态有积极的一面和消极的一面时,我们可以用"同一轮明月,在泪眼朦胧的柳咏眼里就是"杨柳岸,晓风残月,此去今年,应是良晨好景虚设",在意气风发的苏轼眼里就是"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟""~"仲尼厄而作;屈原放逐,乃赋;左丘失明,厥有;孙子膑脚,修列;不韦迁蜀,世传;韩非囚秦,"这用来说明在逆境之中,我们需要像文人墨客那样坚强,即使在逆境,也能有所作为~史铁生,这些例子也不错的~我希望能积累更多这样的材料!*_*

我平时爱极诗词及小说.现在我专本同修.专修英文.本修中文.所以由于同属文科.所以对国外及中国古典文学常多加留意.有时由于找很多文学材料.我会经常浏览于各大网站.这是我平时经常搜索文学网站所留下的经典.也有很多诸如我们从小到大学过的从简单到复杂的文学.多用用吧.
下面为你介绍经典三个文学网址,你可以去借鉴一下.经常看这些网址.你就会积累更多的素材.这和说英语是一样的.不说不用就是不行的啦.
1、中华经典文学网(囊括诸子百家、诗经、楚词等多种古典文学体裁.并有名家赏析.)
2、中国新世纪读书网--古典文学(本网站囊括大量各种体裁古典小说、明清小说、古典散文、古典戏曲、诸子百家及其他文学形式诸如随园食曲、文心雕龙等等.还有儒家、道家等各家章句经典.并有大型讨论区.)
3、秋雁南回(*****注:该网站是我最喜欢的文学网站,自1999年秋,致力于中国古典文学发展的网站《秋雁南回》开通,至今已经包括古典文学、网络文学、古文作品、名句欣赏、成语典故、古代文人、古文学苑、休闲时尚、聊天室、论坛等栏目.其中古典文学作品为主要栏目,古文作品已经收录了几十万篇,也是目前收录古典文学作品最全的文学网站.作品按年代分别收录在先秦,秦汉,魏晋,南北朝,隋唐,宋朝,元朝,明清的栏目中.)
最后祝你成功!

大学经典名句赏析(七):

关于中国名胜古迹的古诗词
最好更加详细一些

情诗三百首辞典/宫云维编著, 2006
诗词曲赋鉴赏/叶树发, 杜华平主编, 2006
古诗词今唱:中小学语文古诗词歌曲集/王志新编著, 2006
中国历代诗歌选:唐五代/林庚主编, 2006
书家锦囊:传统节令诗稿/西子, 王志敏编著, 2006
从诗到诗:中国古诗词英译/任治稷,余正译, 2006
顾随诗词讲记/顾随讲;叶嘉莹笔记, 2006
风雅百代存/中央电视台《百家讲坛》栏目组编, 2006
美人如玉剑如虹/孙涛编著, 2006
楚辞/刘玉萍,王坚朗诵, 2006
古诗源/刘玉萍,王坚朗诵, 2006
中国历代诗歌选:先秦至隋代/林庚主编, 2006
梅兰竹菊题画诗/马成志编, 2006
20世纪中国古代文学研究史·诗歌卷/黄霖主编;羊列荣著, 2006
诵读中国.小学卷.古典部分/中华书局编辑部编, 2006
《诗品》译注/[南朝梁] 钟嵘著;周振甫译注, 2006
古诗源/诸泉,傅英毅,熊蓉注释, 2006
咏茶诗词曲赋鉴赏/李莫森编注, 2006
诵读中国·古典部分·初中卷/中华书局编辑部编, 2006
千家诗/刘玉萍,王坚朗诵, 2006
中国古代文人人生方式与诗学特色/戴武军著, 2006
莫砺锋诗话/莫砺锋著, 2006
王国维评点的百首中国古代诗词/张弘, 俞伽编著, 2006
升沉不过一秋风/孙涛编著, 2006
声律启蒙·笠翁对韵/刘玉萍,王坚朗诵, 2006
诗意的建筑:中国古代名建筑诗文赏析= Ancient Chinese poetry appreciation of the construction/马禄荷, 翟瑞祥, 刘自献主编, 2006
孔子诗论的文化推绎/萧兵著, 2006
学生版古诗学习辞典/刘琦主编, 2006
神韵诗学/王小舒著, 2006
洪恩古诗神童/北京洪恩教育科技有限公司[编], 2006
中国古典诗词名篇选注集评/黄念然,胡立新,官春蕾著, 2006
诵读中国·高中卷·古典部分/中华书局编辑部编, 2006
抒情与描写:六朝诗歌概论/孙康宜著;钟振振译, 2006
诵读中国·古典部分·大学卷/中华书局编辑部编, 2006
诵读中国·初中卷·现当代部分/中华书局编辑部编, 2006
中华传统节日诗词赏析/柏宏军编著, 2006
神话与诗/闻一多著, 2006
杜甫/陈才智编著, 2006
辛弃疾/刘中昧编著, 2006
诗词审美/张文勋著, 2005.1
诗人爱旅游:中国名胜古迹六百首/陈振藩选注, 2005.07
中国古代诗歌艺术精神/李达五编著, 2005.04
历代诗词名句鉴赏/游光中主编, 2005.01
中华诗词名句鉴赏辞典/傅德岷,卢晋主编, 2005
为谁风露立中宵/孙涛编著, 2005
古诗词中的逻辑/彭漪涟著, 2005
中小学生必背古诗文:最新版/张秀玲,张晋萍主编, 2005
诗词例话 [专著]/周振甫著, 2005
朗诵诗歌/赵春香主编, 2005
袖珍版漫画古诗词名句/董杰等编绘, 2005
中国古代军事诗歌精选/郭春鹰,孙丕任,王维阁选评, 2005
小小书童·认知系列·快乐读古诗/登亚工作室编绘, 2005
在文本与历史之间:中国古代诗学意义生成模式探微/李春青著, 2005
清诗三百首译析/刘琦,郭长海,吕树坤译注, 2005
两宋文化与诗词发展论略/刘乃昌著, 2005
王铎诗稿墨迹/江山编, 2005
金元诗选/邓绍基选注, 2005
金元诗选/邓绍基选注, 2005
诗词欣赏入门/郭惠宇主编, 2005
古典诗学的文化观照/莫砺锋著, 2005
名家读古诗/西渡编, 2005
魏晋诗歌艺术原论/钱志熙著, 2005
你应该知道的中国古典诗词:插图珍藏本/王成纲主编;文怀沙等书画配图, 2005
古诗绝唱100首:注音·散文·鉴赏·故事/康桥编著, 2005
白居易/陈才智编著, 2005
王维/陈殊原编著, 2005
周振甫讲古代诗词/周振甫著, 2005
苏轼/董森, 杨哲编著, 2005
诗文地理/方东来主编, 2004.9
学生古诗文鉴赏辞典 [专著]/上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心 编, 2004.5
古代诗文阅读鉴赏指南/王先海,王树华编著, 2004.12
岭南状元传及诗文选注/仇江,曾燕闻,李福标编, 2004.10
唐伯虎文集/刘洪仁选注, 2004.07
高中生必读必背古诗文/云山主编;徐姗姗,李子云编著, 2004.07
中国茶诗/刘景文编著, 2004.05
古意新声:汉英对照中国古典诗歌配画选·品赏本/朱纯深译, 2004.01
古意新声:汉英对照中国古典诗歌配画选读·高级本/麻晓晴编, 2004
古意新声:中国古典诗歌配画选读:汉英对照·中级本/陈月红编, 2004
古意新声:中国古典诗歌配画选读:汉英对照·初级本/杨洋编, 2004
巧学古诗/新雨编著, 2004
文学作品赏析·中国古典诗歌/颜邦逸,赵雪沛编著, 2004
楚辞/[(战国)屈原…[等]著];黄学森选注, 2004
诗情词境堪吟哦:古典诗词学习例说/何庆善著, 2004
楚辞/[(战国)屈原等著];刘庆华译注, 2004
诗界革命与文学转型/张永芳著, 2004
王维诗选注/[王维著];吴迪选注, 2004
王维诗选注/[王维著];吴迪选注, 2004
诗赋文体源流新探/韩高年著, 2004
古诗鉴赏辞典/主编贺新辉, 2004
横看成岭侧成峰:高考古诗经典分类鉴赏/杨翼等著, 2004
千年经典绝妙诗文·美文卷/金元浦主编, 2004
千家诗精选/王青子编, 2004
国学经典·诗/谢佩嫒,李永田主编;杨小亮编著, 2004
名家品诗坊·楚辞/姜亮夫等[编著];上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心编, 2004
名家品诗坊·汉魏六朝诗/王运熙等[编著];上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心编, 2004
名家品诗坊·汉魏六朝诗/王运熙等[编著];上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心编, 2004
声律启蒙·(清)车万育著, 2004
中国古代常用文体规范读本·诗/盛广智著, 2004
中国古代常用文体规范读本·诗/盛广智著, 2004
汉魏六朝诗文赋/程怡选注, 2004
汉魏六朝诗文赋/程怡选注, 2004
千家诗/(宋)刘克庄,(宋)谢枋得,(清)王相选编;邓启春注释, 2004
特级教师高中古诗文译解/程翔等编著, 2004
名家品诗坊·元明清诗/钱仲联等著;上海辞书出版社文学鉴赏词典编纂中心编, 2004
名家品诗坊·元明清诗/钱仲联等著;上海辞书出版社文学鉴赏词典编纂中心编, 2004
纵放悲歌/骆玉明著, 2004
名家品诗坊·宋诗/缪钺等[编著];上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心编, 2004
官场诗客/高章采著, 2004
清诗的春夏/周劭著, 2004
建安风骨/李宗为著, 2004
诗言志辨/朱自清[著], 2004
诗香雅韵:古典诗词名句赏读/王昶编著, 2004
读古诗入门 [专著]/吴丈蜀著, 2004
诗词话趣/宋效永,宋立效著, 2004
南朝诗魂/杨明著, 2004
萧瑟金元调/李梦生著, 2004
花卉诗注析/程龙,宋宝军著, 2004
咏物诗注析/孟繁森著, 2004
爱情诗注析/杨实诚,杨辇宗著, 2004
中国诗词/王铁麟编著, 2004
唐宋诗美学与艺术论/陶文鹏著, 2003.5
传统诗词的文化解释/陆玉林著, 2003.08
中古诗人抒情方式的演进/胡大雷著, 2003.06
古诗词曲英译论稿/顾正阳著, 2003. 06
中国名家茶诗/蔡镇楚,施兆鹏编著, 2003
诗海采珠/罗会同编, 2003
诗海采珠/罗会同编, 2003
读故事学古诗:奇异的旅行/丁丁主编, 2003
诗心沧桑:历史与人物的另类解读与追述/庄锡华著, 2003
诗人帝王:权利意志者的性情与意境/王振羽著, 2003
古诗文新读·古诗词卷/黄玉峰,苗金德编著, 2003
古诗文新读·文言文卷/苗金德编著, 2003
经典古诗词另类“悦”读/张港著, 2003
名诗/朱丽云编著, 2003
唐宋诗学论集/谢思炜著, 2003
中国历史诗词名篇鉴赏·上,先秦~中唐/梁权伟编著, 2003
中国历史诗词名篇鉴赏·下,晚唐~清代/梁权伟编著, 2003
高中生必背古诗文40篇/吴建民注 释, 2003
高中生必背古诗文/何雄健主编, 2003
中国古典诗学新论/张晶等著, 2002.12
小学生必背古诗70篇/张双平注释, 2002
昨夜星辰:中国古典诗歌品鉴/孙明君编著, 2002
古诗文的艺术世界/周先慎著, 2002
陆游诗选注/[(宋)陆游著];李淼等选注, 2002
宋诗三百首/喻朝刚,周航编注, 2002
扬州琼花诗词/郭明道校注, 2002
古诗十九首与乐府诗选评/曹旭撰, 2002
宋诗选注/[钱钟书著], 2002
丰子恺古诗新画/丰子恺图;史良昭,丁如明解读, 2002
宋诗三百首辞典/李梦生选编, 2002
宋诗三百首辞典/李梦生选编, 2002
精彩醒世歌/白岭,筝鸣选编, 2002
初中生必背古诗文50篇/王峰, 马奔腾注释, 2002
古诗词文吟诵/陈少松著, 2002
中国诗歌源流史/莫林虎著, 2001.2
楚辞选:汉英对照/[战国]屈原著;杨宪益,戴乃迭译, 2001.08
宋学与宋代文学观念/李春青著, 2001
英译中国古典诗词名篇百首/张炳星选译, 2001
高中古诗文译注导读/汪丽炎著, 2001
初中古诗文译注导读/汪丽炎著, 2001
中国诗词/王铁麟编著, 2001
中国古代爱情诗名篇赏析/杨文鹤主编, 2001
意与境:中国古典诗词美学三昧/陈铭著, 2001
中国古代诗歌欣赏辞典/马美信,贺圣遂主编, 2000.05
书画题跋必备 [专著]/张同标, 李健强编著, 2000
中国佛教百科全书·陆,诗偈卷·书画卷/赖永海主编;张宏生,章利国著, 2000
千古好诗/徐中玉主编;萧华荣选注, 2000
中华诗词鉴赏辞典/傅德岷主编·爱国卷, 2000
唐宋诗词名篇鉴赏辞典/天人主编, 2000
历代爱情诗名篇赏析/丁放编著, 2000
中国诗学大辞典/傅璇琮等主编, 1999
青年必读古诗手册/乔继堂,叶桂桐主编, 1999
朱自清说诗/朱自清撰, 1998
元明清诗鉴赏/本社编, 1998
元明清诗鉴赏/本社编, 1998
先秦汉魏六朝诗鉴赏/本社编, 1998
先秦汉魏六朝诗鉴赏/本社编, 1998
先秦汉魏六朝诗鉴赏/本社编, 1998
中国古代诗歌选读/钱华,刘德联编注;钱旭菁,陈冰鸥英文翻译;(日)根岸知枝子日文翻译, 1997
宋诗臆说/赵齐平著, 1993
古诗源/(清)沈德潜选, 1963
中国古代诗歌概论与名篇欣赏/高民著【大学经典名句赏析】

大学经典名句赏析(八):

安意如的《人生若只如初见》读后感应该怎么写呢?从哪方入手.

人生若只如初见》,知道这本书是一位喜欢读书的朋友提起的,拿到它也只是两人分书时无意分到我手中的一本,白底色的封面泛着淡淡的奶**,一朵荷又像是一位美少女的头形在书的中上方,淡雅不俗.知道书的主人是爱书之人,于是不忍脏手触碰,怕几日翻看下来让书变了干净素雅的面目,于是取来纸张先为它穿了件衣服,以至于到了今日还要为它留下点滴心得体会,这可不是我的作风,后来才觉得,也许是我初见它就有一种预感吧,会喜欢上它.
  这是一本谈论古典诗词中绝美爱情佳句的书籍,翻看目录,每一章节的名字就是一句句我们耳熟能详的名句,“人生若只如初见”,“青青子衿,悠悠我心”,“执子之手,与子偕老”,"愿得一心人,白首不相离".
  对于古典诗词,一向觉得可望而不可及,欣赏它的精炼深遂,欣赏它的情愫悠长,更欣赏它的意境深远,虽是如此,却因它的难懂而每每远望,不敢企及.这本书,满足了我探知几句名词佳句来由和故事的愿望和虚荣.当然,收获的可不止这么多,它是诗词赏析,也是随笔,引我走入了一幕幕古典诗词背后唯美、动人的历史爱情画卷,倾听一段段经典、震憾的浪漫往事,对于情,虽不能体验,却有了些领悟.
  句句佳句名言都有一份凄美的爱情故事,段段故事都有让人叹息的结局,都没有满足写下它时的愿望,原来这些句子都是人们对于爱情美好的愿望,都是人们在拥有爱情时的牵挂思念与誓言,更是后代文人骚客下笔抒情感慨的绝好素材.可惜的是,当时过境迁,情已消逝的时候,那些誓言与承诺只能成为让人怀念,令人心碎的缘头.
  曾经天真的以为爱了就要相守,就要生死相依,哪怕世俗不容,哪怕天难地险,也要坚定的冲破障碍,但经过了,看过了,也明白了,世事不可违,现实很残酷.
梁征:在爱的世界里,有很多微妙的东西值得我们去学习,关键是要用心,但也要用声,要说出来,不能大爱无声.爱我所爱,呵护所爱,终成眷属.
  汤志勇:谷乐很幸运,在自己身体受伤的时候,遇上了感情受伤的环珍,两个受伤的人在一起,很容易产生情愫.谷乐又很不幸,在环珍的情感之伤好后,消防兵的工作特点,注定要让环珍受到冷落,让环珍和前男友旧情复燃.所以谷乐只能是环珍生命中的过客.
  谢树军:谷乐的职业决定了他没有太多的时间花前月下,因此而冷落了环珍,但这并不是他的错.与其心存芥蒂的交往下去,不如放手让她去寻找自己的幸福.他的爱岗敬业是值得尊重和称道的,相信一定会有女孩真正理解和支持他.
  姚岚:冷战是一种心理距离,而你没有在第一时间进行修复,没有努力的消除两人之间的心理隔阂.女孩子在意的并不是男友陪伴在她身边的时间,而是爱的温度.
  应了这本书,让人对情有了一份现实的理解,书中的各式主人公,哪一对不是爱的生死相誓,哪一对不是才子佳人爱的深刻,以至产生出这流传千百年都盛歌不衰的爱情佳句,比起我们这当代的速食爱情可是要深远的多,只劝大家情深深意浓浓来时把握去时抛,非要求得个天长地久大圆满的结局倒也真是个难事.有一份平和的心态,懂得拥有更懂得放弃,拥有时执着,放弃时洒脱不失一种对自己负责任的态度,也是一种对情最好的把握方式吧!
  觉得这本书,读起来美极了,看完后心宽了,就是这样一本---相见恨晚的书

大学经典名句赏析(九):

经典古诗名句,越多越好,最好有赏析

  所见
  [清] 袁 枚
  牧童骑黄牛,歌声振林樾.
  意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.
  仲夏
  [唐] 樊 旬
  江南仲夏天,时雨下如川.
  卢桔垂金弹,甘蕉吐白莲.
  孟夏
  [唐] 贾 龠
  江南孟夏天,慈竹笋如编.
  蜃气为楼阁,蛙声作管弦.
  夏日六言
  [宋] 陆 游
  溪涨清风拂面,月落繁星满天.
  数只船横浦口,一声笛起山前.
  夏日对雨
  [唐] 裴 度
  登楼逃盛夏,万象正埃尘.
  对面雷嗔树,当街雨趁人.
  檐疏蛛网重,地湿燕泥新.
  吟罢清风起,荷香满四邻.
  登鹳雀楼 王之涣
  白日依山尽,黄河入海流.
  欲穷千里目,更上一层楼.
  夜宿山寺 李白
  危楼高百尺,手可摘星辰.
  不敢高声语,恐惊天上人.
  枫桥夜泊 张继
  月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.
  姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.
  泊船瓜洲 王安石
  京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.
  春风又绿江南岸,明月何时照我还?
  寻隐者不遇
  松下问童子,言师采药去.
  只在此山中,云深不知处.
  小池
  泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.
  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
  行路难 李白
  金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然.
  欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天.闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边.
  行路难,行路难,多歧路,今安在.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.
  【赏析】
  诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情,出于对这样一位天才被弃置的惋惜,不惜金钱,设下盛宴为之饯行.“嗜酒见天真”的李白,要是在平时,因为这美酒佳肴,再加上朋友的一片盛情,肯定是会“一饮三百杯”的.然而,这一次他端起酒杯,却又把酒杯推开了;拿起筷子,却又把筷子撂下了.他离开座席,拔下宝剑,举目四顾,心绪茫然.停、投、拔、顾四个连续的动作,形象地显示了内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化.
  接着两句紧承“心茫然”,正面写“行路难”.诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,具有比兴的意味.一个怀有伟大政治抱负的人物,在受诏入京、有幸接近皇帝的时候,皇帝却不能任,被“赐金还山”,变相撵出了长安,这不正象遇到冰塞黄河、雪拥太行吗!但是,李白并不是那种软弱的性格,从“拔剑四顾”开始,就表示着不甘消沉,而要继续追求.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.”诗人在心境茫然之中,忽然想到两位开始在政治上并不顺利,而最后终于大有作为的人物:一位是吕尚,九十岁在磻溪钓鱼,得遇文王;一位是伊尹,在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过.想到这两位历史人物的经历,又给诗人增加了信心.“行路难,行路难,多歧路,今安在?”吕尚、伊尹的遇合,固然增加了对未来的信心,但当他的思路回到眼前现实中来的时候,又再一次感到人生道路的艰难.离筵上瞻望前程,只觉前路崎岖,歧途甚多,要走的路,究竟在哪里呢?这是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋.但是倔强而又自信的李白,决不愿在离筵上表现自己的气馁.他那种积极用世的强烈要求,终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷,唱出了充满信心与展望的强音:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”他相信尽管前路障碍重重,但仍将会有一天要象刘宋时宗悫所说的那样,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸.
  这首诗一共十四句,八十二个字,在七言歌行中只能算是短篇,但它跳荡纵横,具有长篇的气势格局.其重要的原因之一,就在于它百步九折地揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化.诗的一开头,“金樽美酒”,“玉盘珍羞”,让人感觉似乎是一个欢乐的宴会,但紧接着“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个细节,就显示了感情波涛的强烈冲击.中间四句,刚刚慨叹“冰塞川”、“雪满山”,又恍然神游千载之上,仿佛看到了吕尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用.诗人心理上的失望与希望、抑郁与追求,急遽变化交替.“行路难,行路难,多歧路,今安在?”四句节奏短促、跳跃,完全是急切不安状态下的内心独白,逼肖地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理.结尾二句,经过前面的反复回旋以后,境界顿开,唱出了高昂乐观的调子,相信自己的理想抱负总有实现的一天.通过这样层层迭迭的感情起伏变化,既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏,反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平,同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量.
  这首诗在题材、表现手法上都受到鲍照《拟行路难》的影响,但却青出于蓝而胜于蓝.两人的诗,都在一定程度上反映了封建统治者对人才的压抑,而由于时代和诗人精神气质方面的原因,李诗却揭示得更加深刻强烈,同时还表现了一种积极的追求、乐观的自信和顽强地坚持理想的品格.因而,和鲍作相比,李诗的思想境界就显得更高.
  滕王阁序
  滕王高阁临江渚, 佩玉鸣鸾罢歌舞.
  画栋朝飞南浦云, 珠帘暮卷西山雨.
  闲云潭影日悠悠, 物换星移几度秋.
  阁中帝子今何在? 槛外长江空自流.
  【赏析】
  南昌故郡,洪都新府.星分翼轸,地接衡庐.襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越.物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻.雄州雾列,俊采星驰,台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美.都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻.十旬休暇,胜友如云;千里逢迎,高朋满座.腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电、青霜,王将军之武库.家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯.
  时维九月,序属三秋;潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫.俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得仙人之旧馆.层台耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地.鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,列冈峦之体势.披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽盱其骇瞩.闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之轴.虹销雨霁,彩彻区明.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦.
  遥襟俯畅,逸兴遄飞.爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏.睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔.四美具,二难并.穷睇眄于中天,极娱游于暇日.天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数.望长安于日下,指吴会于云间.地势极而南溟深,天柱高而北辰远.关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客.怀帝阍而不见,奉宣室以何年?
  嗟乎!时运不济,命运多舛.冯唐易老,李广难封.屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时.所赖君子安贫,达人知命.老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志.酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢.北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚.孟尝高洁,空怀报国之心;阮藉猖狂,岂效穷途之哭!
  勃,三尺微命,一介书生.无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风.舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里.非谢家之宝树,接孟氏之芳邻.他日趋庭,叨陪鲤对;今晨捧袂,喜托龙门.杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?
  呜呼!胜地不常,盛筵难再.兰亭已矣,梓泽丘墟.临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公.敢竭鄙诚,恭疏短引,一言均赋,四韵俱成.请洒潘江,各倾陆海云尔:

大学经典名句赏析(十):

经典名言名句
经典名言警句大全

第一最好不相见,如此便可不相恋.
第二最好不相知,如此便可不相思.
第三最好不相伴,如此便可不相欠.
第四最好不相惜,如此便可不相忆.
第五最好不相爱,如此便可不相弃.
第六最好不相对,如此便可不相会.
第七最好不相误,如此便可不相负.
第八最好不相许,如此便可不相续.
第九最好不相依,如此便可不相偎.
第十最好不相遇,如此便可不相聚.
但曾相见便相知,相见何如不见时.
安得与君相诀绝,免教生死作相思.
那一天,闭目在经殿香雾中,蓦然听见,你诵经中的真言;
那一月,我摇动所有的经筒,不为超度,只为触摸你的指尖;
那一年,磕长头匍匐在山路,不为觐见,只为贴着你的温暖;
那一世,转山转水转佛塔,不为修来生,只为途中与你相见
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