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灭的繁体(共9篇)
灭的繁体（一）
有这个字吗?左边是三点水,右边是威.
氵威 读什么？新华字典上有吗？灭字的繁体里面是个“灭”。这个字里面是：上面是一横，下面像个“女”。
减 简体字:减
拼音：jiǎn 注音：ㄐㄧㄢˇ
简体部首:氵,部外笔画:9,总笔画:12
繁体部首:水,部外笔画:9,总笔画:12
五笔86:IDGT 五笔98:IDGK 仓颉:EIHR
笔顺编号:441131251534 四角号码:33150 UniCode:CJK 统一汉字 U+6E1B
基本字义
● 减
jiǎn ㄐㄧㄢˇ
◎ 同“减”.
没有楼主说的那个字.
最接近就是这个字.
再不然就是dubai313 - 试用期 一级说的灭字的繁体
链接如下：
灭的繁体（二）
灭 是形声字还是会意字?到底是看古字还是简体字?百度上查的 ：灭（灭）：形声.从水,威(xuè)声.简化字“灭”为会意,从“一”从“火”,“一”表示覆压火上.本义：消灭；灭亡.
很容易混淆,
繁体的灭字是这样的,“从水,威(xuè)声.简化字“灭”为会意”就能解释了；简体字灭”为会意,好像要用盖子把火弄息
灭的繁体（三）
英语翻译三子力不能独养,故与乳母,所以人民繁息,卒灭强吴,雪会稽之耻,行霸于中国者也.翻译为现代汉语?
出自===子道
文中指出孝悌只是人的“小行”,只有追求道义才是“大行”.人能致力于此,则儒者之道,尽在其中,就是大孝.本篇还有许多关于子路和孔子的记载.
灭的繁体（四）
义是什么?从繁体的义字面上如何形象地理解义?义
中国古代一种含义极广的道德范畴.本指公正、合理而应当做的.孔子最早提出了“义”（管仲,《管子·卷一·牧民第一》“四维不张,国乃灭亡.──右国颂”,“何谓四维?一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻.”估计比孔子早提出礼的概念.【灭的繁体】
灭的繁体（五）
繁体字、简体字和异体字各有多少个.顺便问一下：在字典里怎么找异体字.
好的话外加5分.不好但采纳了就不外加了.
中文无论是哪一种字型,都有其存在的价值,不能因自己的意识形态而抹灭了中国文化发展所的产生的文字.
另外,想以下面那篇短文来更正所谓的繁体字,希望大家能再深入了解中国文字的意义.
繁体字并非繁体字,正确的名称是“正体字”.常有人误称正体字为“繁体字”,是不正确的.因为正体字是沿用数千年来正统的文字,并没有增加笔划,怎么能称为“繁体字”呢?
“简体字”是指比通行文字的笔画较简单的字,大多为宋、元以来的俗体字.“简体字”是自古以来使用者书写自然形成的,且教育部于1935年曾公布了三二四字简体字,一般所说简体字就是指这些字.
“简体字”和“简化字”都是指笔画较减省的字；而大陆现在使用的文字,正确的名称应该是“简化字”.也有人常称“简化字”为“简体字”,事实上两者并不完全相同.因为大陆是在一九五六年推行“汉字简化方案”时简化了汉字,简化的字约二千三百余字,所以该称“简化字”,而不该称“简体字”.
正体字有四个意义：第一 是代表祖先传下的正统文字,其次是代表与“简体字”相对.如：“单”为正体字,“单”为简体字；第三个意义是代表与“俗体字”相对.如：“却”为正体字,“却”为俗体字；最后是代表与“异体字”相对.如：“够”、“够”互为异体,选“够”为正体字,则“够”为异体字.从广义来说,简体字、俗体字都可视为正体字的“异体字”.正体字不仅保存了文字的优美、字形具有象形、形声、指示、会意、转注、假借等六书意义,易于学习,还可以保存、发扬传统优良文化.
“繁体字”是大陆简化汉字时,对原有文字的称呼,暗喻“繁”为“烦”等负面的意涵,不宜再沿用.相反的,正名为“正体字”与“简化字”或“简体字”并列,也并无贬损之意,应是较佳的安排.
灭的繁体（六）
成语,把这些都给我弄出来!志趣相（）,落落大（）,（）处逢生,（）红酒绿,繁弦急（）,低（）品味,独具（）心,得失之（）,草长（）飞,波光（）灭．
志趣相投 落落大方 绝处逢生 灯红酒绿 繁弦急管
低俗品味 独具匠心 得失之间 草长莺飞 波光明灭
灭的繁体（七）
带这些偏旁的字有哪些带有“山、王、金、木、示、月、马、氵”这些偏旁的字分别有哪些,要十二画和十三画的,还有要繁体的,不要简体的.知道多少说多少,
是要加上这些偏旁后的组成的字(是繁体的算繁体)一共十二画或十三画.
山：岩 嵅 嵗 岖 嵽
王：琱 珐 琅 瑇 瑒 玮 圣
金：钜 鉏 钩 刨
木：棊 枨 桠 梾 栋 栖 栈 棡 椗 椀 极 枣 棃 楳 杨 楥 椶 椾 业
示：（无）
月：胀 腖 脶 脺 胜 肠 肿 腺 脚 脑
马/马：（无）
氵：凑 减 汤 渊 渰 湌 沩 涌 沟 灭 滙 湿 涤 准 溮 沧 汉 满 滞【灭的繁体】
灭的繁体（八）
| 阅读材料，回答下列问题。 材料一 汉字是当今世界上最古老的文字，也是唯一延续至今的象形文字。汉字的发展，经历了从繁到简、从不规范到规范的过程，识读和书写也越来越方便。几千年来，汉字从来没有被淘汰，相反，传播到周边许多国家，显示了强大的生命力。进入20世纪，汉字开始遭遇前所未有的危机：20世纪初，一些学者主张“废除汉字”、”“汉字拼音化”；50年代，国家推行简化汉字引发了汉字繁简之争；近年来，随着计算机的普及，人们手写汉字的机会越来越少，许多中国人正遭遇“提笔忘字”的尴尬。随着《中国汉字听写大会》的热播，全社会掀起了一场“汉字风暴”，人们重新检视自己对汉字的掌握程度，欣赏汉字之美，体味汉字之韵。有关专家表示，电脑时代要重视汉字书写，发扬和传承汉字文化。 （1）运用唯物辩证法发展观的知识，分析汉字的发展过程。 材料二 “残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”这是感动中国组委会写给刘盛兰老人的颁奖词。刘盛兰老人17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。 （2）谈谈刘盛兰老人的事迹给你什么人生启示。（9分） |
| （18分，每小题9分）（1） ①发展具有普遍性、客观性，我们用发展的观点看问题，汉字是不断变化发展的。（3分）②发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。汉字发展经历了从繁到简，从不规范到规范的过程，识读和书写越来越方便。（3分） ③事物发展是前进性和曲折性的统一，前途是光明的、道路是曲折的。面对西文字母和键盘输入的挑战，汉字不断完善，克服危机，显示了强大的生命力。（3分） （2）①人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。我们要在劳动和奉献中实现自己的人生价值。（3分） ②要在个人与社会的统一中实现人生价值。（2分） ③要在砥砺自我中走向成功。充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；发展自己的才能，提高个人素质；树立坚定的信念，坚持正确价值观的指引。（4分） |
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灭的繁体（九）
《繁心春水》中的“繁星”第67、68、69、70、71、72、73、74小节是什么意思?六七
渔娃!
可知道人羡慕你
终身的生涯
是在万顷柔波之上
六八
诗人呵!
缄默罢
写不出来的
是绝对的美
六九
春天的早晨
怎样的可爱呢!
融洽的风
飘扬的衣袖
静悄的心情
七
空中的鸟!
何必和笼里的同伴争噪呢
你自有你的天地
七一
这些事——
是永不漫灭的回忆
月明的园中
藤萝的叶下
母亲的膝上
七二
西山呵!
别了!
我不忍离开你
但我苦亿我的母亲
七三
无聊的文字
抛在炉里
也化作无聊的火光
七四
婴儿
是伟大的诗人
在不完全的言语中
吐出最完全的诗句
六七
渔娃!可知道人羡慕你 终身的生涯 是在万顷柔波之上
【赏析】
六八
诗人呵!缄默罢 写不出来的 是绝对的美
【赏析】
六九
春天的早晨 怎样的可爱呢!融洽的风 强扬的衣袖 静悄的心情
【赏析】那是多么美丽的风景啊……
七
空中的鸟!何必和笼里的同伴争噪呢 你自有你的天地
【赏析】表达了作者桀骜不驯,清高孤傲,用不凡的眼光去看世界,以及对自己前途的展望,很有气魄
七一
这些事—— 是永不漫灭的回忆 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上
【赏析】母爱永远是作者人生中永恒的回忆
七二
西山呵!别了!我不忍离开你 但我苦亿我的母亲
【赏析】
七三
无聊的文字 抛在炉里 也化作无聊的火光
【赏析】表达的思想感情,两字：无聊.
七四
婴儿 是伟大的诗人 在不完全的言语中 吐出最完全的诗句
【赏析】婴儿懵懵懂懂的言语中,是人最初纯洁无暇的美好
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