率字查字典

来源:重阳节 时间:2018-10-17 08:00:12 阅读:

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率字查字典(共10篇)

率字查字典(一)

查字典,按要求填空.
用笔画查字法,查“率”,该查( )画;第六画是( ).

11,第六画是点.

率字查字典(二)

看BBC新闻网在不查字典的情况下看首页的所有新闻要达到98%以上的理解率需要掌握多少单词?

7000个左右【率字查字典】

率字查字典(三)

高中英语阅读怎样做正确率搞
初中时英语阅读都能看懂,咋到高中连查完字典都看不懂,有什么好方法做英语阅读既快速正确率又高呢?

高中做阅读理解一般都要求分三步的:
1、先通读全文,不要急着去查字典,有些陌生的词,可以采取猜的方式,大致了解文章的内容;
2、看问题,带着问题再读文章.这一遍,在读的时候,要稍微仔细一点,在文章当中把与问题相关的信息划出来;
3、有些题目在文章当中是没有直接答案的,要通过深入了解才能做的.这一遍,就要求你仔细阅读之后,再深入思考文章的内在含义,
不过在做的时候,自己也要把握好时间,像一篇阅读理解,就花七八分钟左右,如果在这个时间内还是没结果,那就先跳过,最后再回过来做,仔细思考.要是你老是纠结在这上面,你脑子反而会更混乱的,还不如先做做其他的题目,先清醒一下呢~

率字查字典(四)

女子偏旁 享读音

汉字的构造单位,包括笔画和偏旁两级单位.
(一)笔画
笔画是构成汉字字形的各种点和线,是汉字的最小构件.写字的时候,从开始下笔到把笔提起叫做一笔或一画.笔画是构成汉字的最小单位.除少数几个字外(一、乙),汉字都是由多笔画构成的.
1、分类
对笔画的传统分类,是采用“永”字为代表的八种笔画名称:横、竖、撇、捺、点、提六种.而笔画又可分单一笔画和复合笔画两种.
(1)单一笔画
有点、横、竖、撇、捺、提六种.为使汉字构成方块形,单一笔画在字的不同位置或不同偏旁中,还有不同的变形.如:①点有左点(办)和长点(风)的变形;②撇有平撇,竖撇(月)的变形;③捺有平捺(之)的变形;④带钩变形,如竖带钩成竖钩(水).
(2)复合笔画
复合笔画是两种或两种以上笔画的连接.包括:
①折类(横折:丑);②钩类(横折钩:丹;横折弯钩:凡);③点类(撇点:女);④横类(横折折:凹);⑤竖类(竖弯:西);⑥撇类(横折折撇:及);⑦提类(横折提:计 ).
汉字总数有五万(宋代丁厚《集韵》收字53525个;清代张玉书《康熙字典》收字47035个;1986年起逐册出版的徐中舒主编的《汉语大字典》收字56000左右),都是由这八类笔画组成.
⒉、笔数
每个规范的汉字的笔画是有定数的,书写时不能错.正确计算笔画,对于查字典和索引很重要,新闻中排列人名也往往按姓氏笔画的次序.
⒊、笔顺
汉字笔画的书写是有先后顺序的.笔顺的基本规则是:
①先横后竖(十);②先撇后捺(八);③从上到下(六);④从左到右(村);⑤先外后内(回);⑥先中间后两边(办).多数汉字的写法是这一基本规律的综合运用,但也有少数位结构特别:①多数先撇后折,但“力,刀,乃,方等是先折后撇;②“又,丹”后写内点;③“占,非”是先竖后横;④“匹,巨,臣,可”是先上内后竖折或竖钩;⑤“凶,建”也是先内后外;⑥“ ㄗ,卩”是先右后左(后写竖).
还有的笔顺不易弄清,如:
凹(5笔);凸(5笔);母(5笔);乘(10笔);鼎(12笔).
但笔顺并不是一成不变的,可以灵活掌握,也可以根据个人的习惯与方便,在书写实践中不断总结,创造出新的书写方法.只要能把字写好,就可以了.如“有”一般是 ,也可以 .
按照笔顺去写,不但容易把字写好,写稳,而且能提高书写速度.
(二) 偏旁
偏旁是由笔画构成的较大的构字单位,是高一级的构字单位.它们作为一个个构字的部件构成合体字.如“昧,魅,妹”,分别由“日,鬼,女,未”两个构字部件,即偏旁组成.这些由笔画构成的结构部件大都偏处于字的侧旁,称之为偏旁.偏旁原指组成汉字的两边,左为“偏”,右为“旁”,现在的习惯把汉字的上下左右统称为偏旁.
1、分类
偏旁,按照能否再切分成小的偏旁,分为单一偏旁和复合偏旁.
⑴ 单一偏旁,是不能再切分的偏旁,如上例中的“日、鬼、女、未”.
⑵ 复合偏旁,是可以再切分的偏旁,如“湖”字的右偏旁“胡”就是复合偏旁,它可以再切分为“古”和“月”;而“古”又是复合偏旁,可切分为“十”和“口”.
现今每个汉字中的单一偏旁都是独体字,又可分成成字偏旁和不成字偏旁.
⑴ 成字偏旁,是从现在来看可以独立成字的偏旁,这是单一偏旁的绝大部分.如“山、水、日月、手、人、马、页”等,当然也有不能作偏旁的独体字,如“凹”.
⑵不成字偏旁,是从现在看来不能独立成字的偏旁,这是单一偏旁的一少部分.然而,它们在古代大部分是独立成字的.如:
两点水,读bīng : (甲) (篆),象严寒下突起的冰块.小篆加水旁以示由水凝成.本义是冰块.
秃宝盖,读mì: (篆),象一块布向下披之形,用巾盖物,表示覆盖意.如“冤(兔在 下,屋曲义)”,“冠(元为头,寸为法度)”.
宝盖儿,读mián : (甲) (金) (篆),象房屋侧视状,本义房屋.如“安(女子在室内表示安定,安全)”,“宇(屋檐)”
单耳刀,读jié : (甲) (篆),象跪坐的人形,古“跽”字.如“即(跪坐在食器旁,引申接近)”.
右耳刀,“邑”字, (甲) (篆),上表示范围,下表示人,是人们聚居的地方,如“郡,都,郑”.
左耳刀,“阜”字, (甲) (篆),象上下山的台阶,本义是阶梯或不太高的土山.如“陟( 脚趾向上),降( 脚趾向下)”.
走之儿,读chuò : (甲) (篆),左“彳”右“止”,象大道上有一只脚印,表示人在路上行走.表示走或跑,楷书作“ ”.
病字旁,读chuáng : (甲) (篆),病人躺在床上出汗,表示病人.
绞丝儿,读mì: (甲) (篆),象拧在一起的一束丝,本义是细丝,如“绪(丝端)”,“绝(断丝)”.
双立人儿,读chì: (甲) (篆),“行( ,十字路口)”左半边表示行动的符号.彳亍,慢慢走路的样子.
读zhuī:象鸟形, (甲) (篆)如“集(鸟在树上)”,“焦(用火烤鸟,烧焦了”.
异字底儿,读gǒng:象双手形,古“拱”字,也作 .如“戒”“兵”.
私字底儿,读sī:象人鼻子侧视状.如“允”“去”“矣”.
包字头儿,读bāo :表示有所裹抱,含有的意义.如“勾”“句”.
三撇儿,读shān :象以毛刷物或以笔画纹之形.如“须”“参”.
建字旁儿,读yǐn :是彳延长变形而成,表示长行的意义.
偏厂儿,读hàn :象伸出岩石的山崖,下面可住人,表示房屋.
折文儿,读zhǐ:如“冬”“处”“夏”.
反文儿,读pū :如“政”“教”“收”.
三匡栏儿,读fāng : (甲) (篆),象竹筐,装东西的器物.如“匣”“匠”.
2、变形
有的字作成字偏旁用时,与独体字的形体有时有所不同,这是由偏旁所在的部位决定的.如
⑴ 在字左的, (人) (水) (示) (衣) (手) (心) (犬) (牛) (子) (火) (土) (木) (女),还有 (言) (金) (食)是由偏旁简化而来的.
⑵ 在字右的, (刀) (文).
⑶ 在字上的, (牛) (羊) (爪) (川).
⑷ 在字下的, (火) (心) (水) (肉).
3、部位
笔画构成偏旁,偏旁组成合体字.但组成一个字的若干个偏旁,不是任意搭配的,而是在整个字形的结构中按一定规律各处一定的部位.如偏旁相同而位置改变,往往成了另一个字“吧,邑”“杳,杲(gǎo)”或成异体字“ , ”.偏旁的部位是指偏旁与偏旁在构成合体字时的组合形式,一般说,合体字的偏旁部位有以下几种形式:
⑴左右式(包括左中右式):休,到.捕( );谢,嗽( ).
⑵上下式(包括上中下式);忠( );家( );垄( );意( );雷( );望( ).
⑶内外式(包括全包围,半包围式);固( );回( )和历( )这( )甸( )巨( )闪( )凶( ).
⑷品字式部位:森,磊,焱.
⑸其它部位:激( )率( )篮( )器( )樊( ).
许多汉字是由一个单一偏旁和一个复合偏旁组成,其部位往往是上述几种类型的综合.如“徊”基本是左右式部位,但右边又是内外部位;“简”基本上是上下式部位,但下边又是内外部位;“贺”基本是上下式部位,但上面又是左右式部位;“婚”基本是左右式部位,但右边又是上下式部位;“固”基本是内外式部位,但内部又是上下式部位.
为了便于称说,还需要给部位定名;
⑴左右式部位,左边部位定名为“旁”,右边部位定名为“边”.如“权“可以说是木字旁,又字边.
⑵上下式部位,上边部位定名为“头”,下边部位定名为“底”.如“宝”可以说是宝盖儿头,玉字底儿.
⑶左中右式和上中下式部位,中间部位定名为“腰”.如“树”是木字旁,又字腰,寸字边.
⑷内外式部位,外边部位定名为“框”,里边部位定名为“心”.如“国”是大口框儿,玉字心.⑸品字式结构,“品、森、磊、淼、焱(yàn)”
另外,汉字的左上,左下,右上,右下四个角的部位定名为“角”.如“器”可以不用“角”称说,直接称双口头,犬字腰,双口底.但遇到不用“角”就不能称说时,才用“角”称说,如“骛(wù)”可以称说是左上角矛,右上角反文,鸟字底.
4、名称
偏旁的名称有两种叫法;一是直接称呼其读音,偏旁是现代的独体字,可以直接称其音.如“马,水”.如独体字较生疏,可用常用的合体字定名,如“ ”可定名为钱字边.二是习惯读法,根据偏旁形象起的名,已成习惯,应沿用,如“ ”称立刀儿;“彳”称双立人儿.

率字查字典(五)

打出全部笔画是十画的汉字.

艳 袁 哥 鬲 孬 彧 乘 岛 师 玺 高 离 弱 能 荷 笔 资 料 费 钱 素 速 率 脂 致 笑 哭 泰 秦 恭 夏 剔
剖 剥 剧 俸 倩 债 借 值 倚 俺 倾 倒 倘 俱 倡 倜
倍 倦 倌 健 倔

率字查字典(六)

多音字组词
率{shuai和lv(shuai是四声的lv也是四生的) 兴{xing和xing(第一个xing是声的第二个xing是一声的) 奔{ben和ben(第一个是一声的第二个是四声的) 泊{bo和po(bo是二声的po是一声的) 处{chu和chu(第一个chu是四声的第二个chu是三声的) 劲{jin和jing(jin是四声的jing是四声的)

率领
效率
兴奋(第一声)
高兴(第二声)
奔跑(第一声)
投奔(第二声)
停泊(bo)
湖泊(po)
处所(第四声)
处置(第三声)
使劲(jin)
劲敌(jing)

率字查字典(七)

如何记忆单词最好呢?能不能背字典

单词这样背
第一条,就是:一定要每次都大量地背.因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少.然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍.每天一百个是最低限.其实背到后来您会发现这个要求并不高,一个月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百.
这四百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十.第二天早晨复习以前没背下来的词.背的时候,要一目十词(注意,是十个而不是更多或更少),不要认认真真背,因为没有认认真真的时间.一边看一边读每个词的读音,默读也成.看完后回忆一遍,回忆不起来的再看.这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来.
背单词捷径的第二条,就是:背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起.不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典.另外,最好有英文方式的解释和例句.而且,一定要有音标!如果是为了考TOFEL或者GRE,注意要选美音音标的字典.一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西.
背字典的时候,按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背,其中C,P,S,A每个都要分三部分背.这样背有几个好处:(一)能增加成就感,提高兴趣.至于为什么,您翻翻字典就明白了.;)(二)便于清楚地知道那些单词已经背过,那些还没背.(三)能先把最基本的词先掌握.三万单词里,分为三个等级:三千到四千,八千到一万,两万二到三万.也就是说,您得分别准备三本字典.这几个等级之间各自有非常不同的特性,所以需要分别用不同方法背.俺当时没有认识到这一点,所以在从一万到三万之间走了一段弯路,浪费了一些时间,不然或许能突破到五万吧.;)
所以,背单词捷径的下面这条就有了三个分支.背单词捷径的第三条,就是:和单词多见面.一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;)).一般想记住一个单词,每星期要和它在*不同场合*见三到四次面.俺在上文中提到大量背的时候,不要抠某一个字记住与否就是这个意思.因为是否一见钟情都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会.不过,根据要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同.
(2)第一个分支:瞎听!三千到四千这个等级,是非常常用的单词,而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇.每篇文章中百分之八十都是这些词汇,而且这些词都是最基本的语素(或称"词根"),就是分割到最小无法再分割,互相之间也没什么类似之处的东西.对付这些词的最好方法,就是进行大量的,不间断的,简单的初级听力练习.因为阅读材料中,还有百分之二十其他词汇,所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料.但是听力练习都是最基本的对话,而且发音一般很标准,多听能够增加单词的重复率,而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础.
听的时候,要分精听和泛听两部分.精听当然是指每个词都要弄懂,俺着重讲一下泛听(饭厅?;P).泛听是最重要的,因为掌握语速和语调,以及总体印象都要靠泛听.而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来,让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思.泛听中您听到的词,才是您真正应该记住的词,所以别害怕精听的时候什么都听不懂.到底什么是泛听呢?泛听,就是说您听的时候,精神要分散,要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~),一边有一搭没一搭地听着.泛听一定要见缝插针,一有机会就听着,最好耳机不离耳朵.;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词.啊哈,那就是您背过但还不熟悉的词了.:)把这些词单独记在另外一个地方,别跟没背下来的词混了.泛听要听精听已经听过的内容.比如精听听到了第二盘磁带,那么泛听就听第一盘磁带,正好.提醒您一句,千万别拿英语广播当自己的听力教材!顺便跟您推荐一套听力教材:武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进,每一课开头的音乐也很好听.;)
第二个分支:狂看!八千到一万这个等级,基本包含了剩下的百分之二十.这些单词在听力教材里很难找到.但是,可不要停止听的练习呦,因为听能巩固您的语调感觉,而这是背这个等级单词的一个关键.不过,背这个等级的词,需要在听以外增加看的内容.看,同样要分精读和泛读两种.就象听一样,也是泛读更重要一些.泛读要挑不太长,能有耐心看完的文章,而且看不懂的词不要太多,一篇文章有两三个不认识的就足够了.千万不要一上来就看英语报刊杂志小说,那些东西不但很难看懂,而且看懂了也对背单词没什么促进作用.:Q泛读也需要大量练习,只要您有耐心,又有足够时间,就一直看下去吧!看的时候不要仔细阅读,扫一眼明白个大概意思就成了,然后把这一眼没看懂的词画上记号,别琢磨它是什么意思,继续扫描吧!全部看完之后,回头再看这些单词,有的可能已经想起来了,有的.还没想起来?那就查查字典,要是自己还没背过,就扔掉它,要是已经背过了,就单独抄下来吧,和听力练习中没听出来的词放在一起.
(3)俺的经验是新概念第一二册,然后大学泛读课本前两册,然后是另外的一个泛读教程初级部分,然后新概念第三册,泛读课本第三册,某一种听力教材高级听力部分的教师用书,然后新概念第四册,泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适.
第三个分支:乱说!这只适合背两万二到三万的词.因为其他的词不用说就已经背下来了.;)而这个等级的词在阅读材料里非常少,可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有.所以靠阅读来增加见面机会已经不行了.这些词甚至有的老外一辈子都没见过,咋能指望他们能写出来呢?尤其是GRE词汇,什么"给马穿衣服","纽约的流氓","从非洲吹向南欧的风".这些词都是一些精致的修辞,也就是说,如果您话里净是这些词,那您可以假冒一位学者了.;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的,所以不用这些词也能表达同样的含义.好了,您的机会来了,您可以跟老外讲话中带上这些单词,然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义.;)每次跟老外解释一两个词就足够了,老外会佩服您佩服得五体投地的.;)HL就向ws解释吧!要大胆而耐心,尤其是大胆.;)
这个阶段,您就别再练听力了,因为练了进步也不大.还记得开头那句话么?要想成功,得走捷径.凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动,都不必浪费时间去做.不过,这时候的阅读材料成了问题:您会发现,过去看的东西觉得太浅没意思,看其他深的东西又看不懂.您还会发现一个新的有趣现象:那就是您想看的文章里,现在全是第一个等级的那些词,每个词您都确切知道它的含义,但整个文章您就是看不懂.;Q那您该看什么呢?就看第二个等级的那些浅显文章啊.虽然浅显,但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果.至于您看不懂的那些文章,别着急,等您和老外交流多了,您自然就懂了,那都是一些词组、俚语或文法组成的文章.:)
背单词捷径的第四条,就是:联想,联想,联想,.背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌.第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音.而第四个动作,就应该是联想,再联想.联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有,就赶紧记在旁边,在另外那些词旁边也把这个词加上.这样,以后看见其他词,也会联想起这个词,等于又增加了一次见面机会.而且,在第二、第三个等级的词汇里,还有许多单词是由"前缀","词根","后缀"组成的,前缀比如"re","in","pseud"...,后缀比如"er","a","oid"...,然后共同组成一个新词.如果掌握了这些前后缀,就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思.另外,有很多读音相近的词也有相似的意思,这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍.如果每天记80个单词,一个月只能背2400个单词,但掌握了这些规律后,实际上背的速度越来越快,几乎一万多单词都是不用背就会了的.不过,在GRE单词中,有很多是既没有和其他词的关系,又没有前后缀,看起来既简单又记不住的单词.这些词里边有希腊语,意大利语,德语,拉丁语,甚至还有日语译音.这就只能靠和别人解释来掌握了.(HL一定要注意!)
背单词捷径的第五条,就是:复习!记得快,忘得也就快,这是一个非常正常的规律.在背单词的过程中,复习就显得非常重要.俺总结复习的规律是:十个单词复习一遍,然后三十个单词,然后是以前所有没背下来的单词.复习的时候,同样不必细抠,粗略地扫一遍就可以了,但一定要想它的读音(因为英语是象声的).最后背不下来的单词,一定是不常用的,因为老外一样背不下来.;)每背完一个开头字母的单词,就要把前一个开头字母的复习一遍.然后每背完前文中括号里面的开头字母,就把上一个括号里的复习一遍.复习的时候,要先看英文翻译中文意思来一遍,然后再看着中文想它的英文单词再来一遍.前面说过,在泛听,泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来,就是为了在复习的时候区别对待.忘了的词,要每天看一遍,会了就划掉,而记不住的词则在背完了整个字母以后,单独背一下这些词,平常就不用看了.GRE单词的复习方法非常奇怪:它需要进行填字游戏.也就是说,盖住单词的一部分,然后想整个词是怎么拼.另外,还得想它的同义词,近义词,反义词.顺便说一句,考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的,也就是说,您不会TOFEL的词,GRE也有可能拿个高分【率字查字典】

率字查字典(八)

中国到底有多少个汉字
我想知道精确的答案

  汉字的数量并没有准确数字,大约将近十万个(北京国安咨询设备公司汉字字库收入有出处汉字91251个),日常所使用的汉字只有几千字.据统计,1000个常用字能覆盖约92%的书面资料,2000字可覆盖98%以上,3000字时已到99%,简体与繁体的统计结果相差不大.
  历史上出现过的汉字总数有8万多(也有6万多的说法),其中多数为异体字和罕用字.绝大多数异体字和罕用字已自然消亡或被规范掉,除古文之外一般只在人名、地名中偶尔出现.此外,继第一批简化字后,还有一批“二简字”,已被废除,但仍有少数字在社会上流行.
  汉字数量的首次统计是汉朝许慎在《说文解字》中进行的,共收录9353字.其后,南朝时顾野王所撰的《玉篇》据记载共收16917字,在此基础上修订的《大广益会玉篇》则据说有22726字.此后收字较多的是宋朝官修的《类篇》,收字31319个;另一部宋朝官修的《集韵》中收字53525个,曾经是收字最多的一部书.
  另外有些字典收字也较多,如清朝的《康熙字典》收字47035个;日本的《大汉和字典》收字48902个,另有附录1062个;台湾的《中文大字典》收字49905个;《汉语大字典》收字54678个.20世纪已出版的字数最多的是《中华字海》,收字85000个.
  在汉字计算机编码标准中,目前最大的汉字编码是台湾的“国家标准”CNS11643,目前(4.0)共收录可考证之繁简、日、韩语汉字共76,067个,但并不普及,只有在户政系统等少数环境使用.台港民间通用的大五码收录繁体汉字13053个.GB18030是中华人民共和国现时最新的内码字集,GBK收录简体、繁体及日语、韩语汉字20912个,而早期的GB2312收录简体汉字6763个.而Unicode的中日韩统一表意文字基本字集则收录汉字20902个,另有两个扩展区,总数亦高达七万多字.
  初期的汉字系统字数不足,很多事物以通假字表示,使文字的表述存在较大歧义.为完善表述的明确性,汉字经历了逐步复杂、字数大量增加的阶段.汉字数量的过度增加又引发了汉字学习的困难,单一汉字能表示的意义有限,于是有许多单一的汉语意义是用汉语词语表示,例如常见的双字词.目前汉语书写的发展多朝向造新词而非造新字.
  最常用的500个汉字
  的、一、是、在、不、了、有、和、人、这、中、大、为、上、个、国、我、以、要、他、时、来、用、们、生、到、作、地、于、出、就、分、对、成、会、可、主、发、年、动、同、工、也、能、下、过、子、说、产、种、面、而、方、后、多、定、行、学、法、所、民、得、经、十、三、之、进、着、等、部、度、家、电、力、里、如、水、化、高、自、二、理、起、小、物、现、实、加、量、都、两、体、制、机、当、使、点、从、业、本、去、把、性、好、应、开、它、合、还、因、由、其、些、然、前、外、天、政、四、日、那、社、义、事、平、形、相、全、表、间、样、与、关、各、重、新、线、内、数、正、心、反、你、明、看、原、又、么、利、比、或、但、质、气、第、向、道、命、此、变、条、只、没、结、解、问、意、建、月、公、无、系、军、很、情、者、最、立、代、想、已、通、并、提、直、题、党、程、展、五、果、料、象、员、革、位、入、常、文、总、次、品、式、活、设、及、管、特、件、长、求、老、头、基、资、边、流、路、级、少、图、山、统、接、知、较、将、组、见、计、别、她、手、角、期、根、论、运、农、指、几、九、区、强、放、决、西、被、干、做、必、战、先、回、则、任、取、据、处、队、南、给、色、光、门、即、保、治、北、造、百、规、热、领、七、海、口、东、导、器、压、志、世、金、增、争、济、阶、油、思、术、极、交、受、联、什、认、六、共、权、收、证、改、清、己、美、再、采、转、更、单、风、切、打、白、教、速、花、带、安、场、身、车、例、真、务、具、万、每、目、至、达、走、积、示、议、声、报、斗、完、类、八、离、华、名、确、才、科、张、信、马、节、话、米、整、空、元、况、今、集、温、传、土、许、步、群、广、石、记、需、段、研、界、拉、林、律、叫、且、究、观、越、织、装、影、算、低、持、音、众、书、布、复、容、儿、须、际、商、非、验、连、断、深、难、近、矿、千、周、委、素、技、备、半、办、青、省、列、习、响、约、支、般、史、感、劳、便、团、往、酸、历、市、克、何、除、消、构、府、称、太、准、精、值、号、率、族、维、划、选、标、写、存、候、毛、亲、快、效、斯、院、查、江、型、眼、王、按、格、养、易、置、派、层、片、始、却、专、状、育、厂、京、识、适、属、圆、包、火、住、调、满、县、局、照、参、红、细、引、听、该、铁、价、严

率字查字典(九)

“叶公好龙”中的“叶”字的标准读音是什么?
我查词典读“ye”,但是有的人说读“she”,是古音,到底读什么?

叶公好龙
shé gōng hào lóng
此读是古音,作姓氏
成语名称:叶公好龙
成语发音:shé gōng hào lóng
成语释义:叶公:春秋时楚国贵族,名子高,封于叶(古邑名,今河南叶县).比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好.
成语出处:汉·刘向《新序·杂事》记载:叶公子高非常喜欢龙,器物上刻着龙,房屋上也画着龙.真龙知道了,来到叶公家里,把头探进窗子.叶公一见,吓得拔腿就跑.
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叶姓起源
叶姓出自芈姓,先祖是楚国贵族.叶氏的来龙去脉,《通志·氏族略·以邑为氏》最为清楚:“叶氏,旧音摄,后世与木叶同音.《风俗通》:‘楚渖尹戌生诸梁,食於叶,因氏焉.’宋朝为着姓.”
除此之外,《名贤氏族言行类稿》和《姓氏考略》等古籍,对叶氏的来源也有同样的记载.
从这些书里我们可以知道,叶姓人的祖先,是春秋时期的楚国公族.春秋时期,楚庄王之孙渖尹戌在与吴国作战时阵亡,楚庄王封其子渖诸梁於叶(今河南叶县南),为公爵,史称叶公.此后不久,楚国发生了白公胜叛乱,渖诸梁率众平定.其子孙后代因此世袭爵位,统治该地无数年.后来由於诸侯纷争,叶被灭,国人便改姓为叶.
还有一支出自南方少数民族的叶姓.南方有个叶调国,有人来中原定居,就用叶作为自己的姓氏.三国时吴国都尉叶雄,就是叶调国子民的后代.
五代十国时闽灭亡后,闽国的王姓皇室为了躲避政敌的追杀,有一部分人取落叶归根之意而改姓了叶.直到今天,在东南沿海和海外的一些地方,还成立了王、叶联宗会,以示两姓的部分人曾是一家.
叶姓历史久远,姓氏的读音也发生过变化.早期,叶姓的“叶”字被读作“she”,后来才改读为树叶的“叶”字音.
参考资料:现代汉语词典(英汉双解版)

率字查字典(十)

新GRE vebal部分拿150以上 很难吗
阅读里面一看到人文类的文章大部分就晕了 科普类的还勉强能做做
填空 里面 3成的题看了注解依旧很晕 5成的题查了字典能够做对 剩下2成不查字典也能做对
想我这种情况 应该怎样准备安排拿分 看到150呢
我的英语基础是托福99
我半年前考过GRE,当时觉得阅读太难了,只认真看了作文和数学,弄了2个月所以verbal是裸考.考了143,当时的感觉是第一个vebal是乱作的,所以好像直接进入了esay第二个部分.那个easy还真是比较的easy,有几篇挺像托福的.这下了决心,一定要上150,请各位大神指教.

你觉得难而不认真复习Verbal,这种心理如果不去克服,Verbal很难考到150.
填空题5成查字典才能做,说明单词根本就没有背啊.《新东方GRE词汇精选》和《再要你命3000》一定要反复背诵.前者先要背20遍以上打基础,后者是精确的核心词汇,背诵巩固.陈圣元的《句子填空》是老GRE填空宝典,但是新GRE填空的思路和老GRE几乎没有什么不同,就是题型不太一样.先背单词,然后做《句子填空》,重点要看陈圣元总结的题型,然后再根据题型去做题.这本书起码要做上3遍,然后在开始看新GRE的填空.
阅读可以看《2003爱一个美女好难》,同样也是阅读训练法.《39+3阅读全攻略》也不错.重点不是做题,而是看他们或者你自己总结阅读的题型、思路什么的.题海战术很盲目,关键是要弄清楚阅读的出题思路和写作思路.毕竟GRE阅读是死的,人是活的.
只要肯花4个月的功夫复习V,上150绝对不是问题.不要有畏惧的心理.加油!

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