少先队建队日校长讲话稿【三篇】

来源:建队日 时间:2023-12-01 02:15:06 阅读:

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讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿;狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。以下是小编整理的少先队建队日校长讲话稿【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 少先队建队日校长讲话稿

甲:尊敬的各位领导老师,

乙:亲爱的少先队员们,

合:大家下午好!

甲:十月的校园秋高气爽,瓜果飘香,

乙:十月的校园欢歌笑语,生机盎然。

甲:今天是个特殊的日子,我们迎来了少先队的XX岁生日,我们心潮澎湃;

乙:今天是个欢乐的日子,在这欢乐的日子里,我们激荡豪迈。

甲:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,

乙:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。

合:***小学“红领巾相约中国梦”主题队会现在开始!

1、回顾少先队历史

甲:我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的,至今已有XX年的历史了。

乙:下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧!

(配合幻灯文字,音乐,图片)

第一小队学生代表:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。

第二小队学生代表:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。

第三小队学生代表:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。

第四小队学生代表:解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。

主持人甲:(《东方红》配乐)1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。

学生1——6合:烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔。

乙:让我们一起重温入队誓词,请全体竖立,宣誓:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,时刻准备着:为共产主义事业贡献力量。”

甲:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。

2、热爱红领巾

乙:鲜艳美丽的红领巾,骄傲自豪的红领巾,我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。

甲:现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧,让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员!

乙:比赛规则:①每队派二名队员参赛②在规定的时间内把红领巾佩戴好。③要求:戴得快,最规范、最美观

合:胸前的红领巾,激励我们更加奋勇前进,让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。

活动:传红领巾

中队长从辅导员手中接过四条红领巾,各小队长上台,每队领从中队长手中领取一条红领巾,再将红领巾分传给各小队队员,一个接一个传下去,一直传到本小队的最后一位队员。

辅导员:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。

主持人乙:队员们,你们接过红领巾时,心里在想些什么?(队员自由发言)

3、少先队知识竞赛

甲:我们都是少先队员,我们对少先队了解多少呢?接下来,我们进行一个少先队知识抢答:(多媒体课件出示问题及答案)

1.我们少先队的名字的全称是什么?(中国少年先锋队)

2.中国少年先锋队是什么时候建立的?今年是建队多少周年?(1949年10月13日)(XX周年)

3.中国少年先锋队的队歌是什么?《我们是共产主义接班人》

4.中国少年先锋队标志的是什么?(队旗).少先队员的标志是什么?(红领巾:它是红旗队旗的一角,是用革命烈士的鲜血染成的。)

5.中国少年先锋队队旗是什么?(五角星加火炬的红旗).分别有什么意义?(队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。)

6.中国少年先锋队的队徽是什么样的?(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。)

辅导员表扬在竞赛中表现优秀的学生。

4、诗朗诵《中华少年》

甲:没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有我们今天的幸福生活。

乙:红领巾儿心向党,在党的关怀下,我们快乐成长,我们是祖国的花朵,我们是中华少年。

甲:下面请全体队员共同表演诗歌朗诵《中华少年》。

5、贴梦想卡:相约中国梦

甲:我们的明天就是祖国的明天。

乙:队员们,让我们放飞理想,为建设我们的祖国添砖加瓦。请把你的理

想画在理想叶上,把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上,祝我们的祖国绿树常青!繁荣昌盛!

各小队长组织队员们书写自己的梦想卡,并贴在道具大树上。

6、总结:

辅导员讲话:俗话说:没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛,我们就一定要有梦想,每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。同学们,让我们从现在做起,好好学习,不断进取,放飞我们的梦想,期待明天的成功!最后祝愿,再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想,都能为我们的祖国贡献力量。

甲、乙:感谢老师的祝福,相信我们一定能实现自己的梦,中国的梦!

第2篇: 少先队建队日校长讲话稿

一、活动目的

为庆祝中华人民共和国建国__周年、中国少年先锋队建队__周年,进一步加强对广大少先队员的思想引导,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进,与时代同发展的风貌,引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,做共产主义事业的接班人。

二、活动主题

“我心中的红领巾”

三、活动时间

20__年10月12月-16日

四、准备工作

大队部制定活动计划,做好宣传发动工作,并通过多种渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。

五、活动内容

(一)开展“我心中的红领巾”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育,让少先队员深切感受到自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,引导少先队员以自己是少先队员而自豪,愿意为红领巾添光彩。(10月12日)

(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在国旗台设立一面大队旗,每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度,它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员,自觉遵守队组织的纪律,自觉服务,为队旗添光彩,从而培养学生的光荣感和责任感。(10月13日上午)

(三)开展主题手抄报、绘画评比活动。

主题:我心中的红领巾。内容要贴近主题,图文并茂,充分体现作品的多样性。(附评比细则)

(四)各中队举行主题队会,主题“我心中的红领巾”,各中队辅导员和少先队员一起重温入队誓词,开展队史、队情、队知识教育。

(五)观看优秀影片《三克的梦想》。

第3篇: 少先队建队日校长讲话稿

甲:敬爱的领导、来宾们!

乙:亲爱的老师、同学们!

合:大家好!

甲:秋风送爽,丹桂飘香。

乙:我们刚刚送走了国庆节,又迎来了少先队建队__周年纪念日。

丙:让我们欢聚一堂,为祖国的明天喝彩。

甲:沈家营小学庆祝少先队建队__周年大会暨课外文体工程启动式

合:现在开始。

甲:请全体起立,少先队员行队礼,出队旗。

(全体立正,行队礼,出队旗)

乙:礼毕。齐唱中国少年先锋队队歌。

丙:请就座。今天我们还荣幸的邀请到了上级领导出席本次活动,他们是……让我们以最热烈的掌声表示欢迎。

(介绍领导和来宾)

甲:接下来请领导上台讲话,大家欢迎。

(领导讲话)

乙:10月13日是少先队的建队日,也是我们每一位少先队员的节日。下面请少先队大队长周光蕾同学发言,掌声欢迎。

(少先队员代表发言)

丙:同学们,你们知道吗?__年前的10月13日,光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。

甲:我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模--刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深的.印入了每个中国人的心中。

乙:今天,我们的组织又迎来了一批新伙伴,他们是刚刚入学的一年级的新同学。

丙:让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。

(新队员入队仪式)

甲:今天是个喜庆的日子,有一批优秀少先队员将要在这里受到学校的表彰,下面请___宣读本年度校级优秀少先队员表彰决定。

乙:请优秀少先队员代表上台领奖。让我们以最热烈的掌声向获得表彰的优秀少先队员表示祝贺。

(表彰20__-20__学年度校级优秀少先队员)

甲:一直以来,党和国家非常关心和重视我们青少年的成长。由教育部、国家体育总局、共青团中央、全国少工委联合发起的"全国中小学生课外文体活动工程",目前已经开始全面启动、实施。

乙:全国中小学生课外文体活动工程以"全民健身"和"生动、活泼、自主发展"为主题,以推进素质教育和配合"减负"工作为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以使广大中小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为目标,从而达到促进中小学生身心全面发展的目的。

丙:今天,我们沈家营小学在这里隆重举行"课外文体工程"启动式,是为了让同学们更好的了解课外文体活动对我们青少年身心发展所具有的重要性。

甲:下面我们请学生代表徐晓康同学向全体同学致倡议书。

(学生代表宣读倡议书)

乙:为了进一步推进我校的课外文体工程,使同学们能够在文化课学习之余享受到课外文体活动所带来的快乐,学校特成立了少儿艺术团。下面请领导为新成立的少儿艺术团授牌,并为少儿艺术团的指导老师颁发聘书。

(领导为少儿艺术团授牌、为艺术团指导老师颁发聘书)

甲:我们是风华正茂的少年;

乙:我们是祖国的春天;

丙:诚实勇敢,活泼团结;

合:为了明天我们努力向前!

甲:首先请大家欣赏由学校合唱队表演的合唱《少年,少年,祖国的春天》。

(合唱队演唱《少年,少年,祖国的春天》)

乙:接下来由503班的黄子豪同学为大家表演葫芦丝独奏,掌声欢迎。

(葫芦丝演奏)

丙:下面让我们以热烈的掌声欢迎学校舞蹈队的同学们表演舞蹈《鲁冰花》。

(舞蹈队表演舞蹈《鲁冰花》)

甲:我校书法、绘画班的同学们在老师的精心的指导下,练就了一身过硬的本领。他们多次在全国、省、市各类比赛中为学校争得荣誉,下面欢迎他们为大家进行现场书法、绘画表演

(书法、绘画表演)

乙:琵琶是我国特有的民族乐器,它曲调幽雅,旋律动听,深受大家的喜爱。下面由学校琵琶班的同学们为大家表演琵琶合奏《大浪淘沙》。

(琵琶合奏《大浪淘沙》)

丙:在前不久结束的雅典奥运会上,中国体育健儿一举夺得了三十二枚金牌,为祖国争得了荣誉。全民健身,利国利民。接下来让我们以热烈的掌声欢迎学校篮球队、足球队和乒乓球队的同学们进行技能展示。

(体育运动队技能展示)

甲、书法和绘画班的同学们已经完成了自己的作品,请他们向大家展示。(书法、绘画展示)下面请听604班的胡雁翎同学演唱的歌曲《小巴郎童年的太阳》。

(独唱《小巴郎童年的太阳》)

乙:在丰富多彩的课外文体活动中,许多同学都学到了一技之长,瞧,402班张航同学的架子鼓表演多精彩,请大家欣赏。

(架子鼓表演)

甲:我们是祖国的未来,我们是民族的希望。

乙:我们是含苞待放的花朵,我们是展翅欲飞的雏鹰。

丙:今天,我们不光要努力学习文化知识,还要学会课外文体技能。

合:明天,我们才能够成为建设祖国的栋梁。

乙:最后请学校舞蹈队的同学们为大家表演舞蹈《在快乐的节日里》。

(舞蹈《在快乐的节日里》)

甲:沈家营小学庆祝少先队建队__周年大会暨课外文体工程启动式

合:到此结束!

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